【實(shí)用】成長(cháng)的日記作文七篇
轉眼一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的日記作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的日記作文 篇1
自己們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì ),自己深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì )了感恩。自己要感謝所有的師長(cháng),是他們讓自己懂得知識的寶貴,歲歲年年,自己都會(huì )銘記;自己要感謝自己生命中至親至密的朋友,快樂(lè )有他們分享,悲傷有他們傾聽(tīng);自己要感謝自己至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著(zhù)自己,為自己擋風(fēng)遮雨,讓自己在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人,日日夜夜,自己都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心!不管在天涯海角,父母總是與自己們心連心,也只有父母想著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻保護自己們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母,讓他們開(kāi)心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習,做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次,自己見(jiàn)媽媽回來(lái)了,便倒上杯水,然后,自己端著(zhù)水走到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸自己是一個(gè)懂事的好孩子,自己心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓自己們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著(zhù)自己們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了自己們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓自己們如癡如醉。老師每天都非常辛苦,自己想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,自己做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成,讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì ),感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,自己就是一只小鳥(niǎo),感恩將會(huì )把自己送上廣闊無(wú)垠的天空。
成長(cháng)的日記作文 篇2
“成長(cháng)”是一個(gè)快樂(lè )的孩子,他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(cháng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(cháng)的煩惱”。
成長(cháng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習,所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候,每次考試時(shí)我總是滿(mǎn)頭大汗(這些題都不會(huì )做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績(jì)擔心吊膽太緊張了);出成績(jì)后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結了)。
不過(guò),雖然是這樣說(shuō),“成長(cháng)的煩惱”有時(shí)在我們現在看來(lái)反而是一種樂(lè )趣,有時(shí)回達頭來(lái)想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個(gè)簽字的條,班主任還急著(zhù)收,這下子可把我急死了,當時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好,但后來(lái)沒(méi)辦法,也只能去找班主任,結果被痛斥一頓,然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來(lái),非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么可急的,但在我們的立場(chǎng)上,這便是天塌下來(lái)了。
這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長(cháng),可以幫助我們了解社會(huì )上這種事事非非,這就是“成長(cháng)的煩惱吧”。
成長(cháng)的日記作文 篇3
1995年11月17日天氣晴
哇噻!我剛剛鉆出泥土,就被眼前的景色迷住了:藍藍的天空上,潔白的云朵正在旅行,不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò);高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起,小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍;綠油油的草坪上,小草們正圍著(zhù)他們的偶像――美麗的花朵;在太陽(yáng)公公金燦燦的陽(yáng)光下,爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸,阻擋風(fēng)沙和陽(yáng)光,為我提供個(gè)好環(huán)境。我,是一棵剛長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗兒,今天是我的出生日!我東張西望,對什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看,并為我一一介紹。過(guò)了一會(huì )兒,哥哥姐姐們和我玩起了游戲,爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著(zhù),我好開(kāi)心呀!
20xx年11月17日天氣晴
時(shí)光飛逝,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù),今天是我十周歲的生日。我眺望遠方,那是一座繁華的城市:高高的大樓直插入云霄,大樓上紅旗招展,大樓里人匆匆忙忙的工作;路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣,你來(lái)我往,車(chē)水馬龍,兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結隊一樣,行走在兩旁;在公園的一角,放著(zhù)許多垃圾,不知是干嗎的,十分的臭。這時(shí),又一位哥哥說(shuō):這個(gè)城市以前是村莊,還沒(méi)有我們山谷里的大咧!我聽(tīng)了,心里想:村莊之所以能成為城市,是因為靠的是人民的發(fā)展,一步步累積起來(lái)的,我也一樣哦!
20xx年10月14日天氣多云
也許是我們的原因吧!一大群人拿著(zhù)斧頭去砍前面那座森林,有一個(gè)人說(shuō):這些樹(shù)那么大,那么粗,賣(mài)出去一定很值錢(qián)!另一個(gè)人說(shuō):這些樹(shù),總共加起來(lái)可能會(huì )有幾十萬(wàn)呢!說(shuō)著(zhù)哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說(shuō):城市肯定很漂亮,我去那兒肯定很舒服,真想去那兒!我的哥哥反駁道:城市不像你想象的那樣,哪里都是垃圾堆,空氣沒(méi)有我們這兒清新,去那兒不就等于白送死嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)焊绺缯f(shuō)得對還是妹妹說(shuō)的對?媽媽慈祥的對我說(shuō):當然哥哥說(shuō)的對,去了城市就會(huì )被粉身碎骨,還不如呆在這兒呢!我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,開(kāi)始厭恨人類(lèi)了。
20xx年10月15日天氣陰
人類(lèi)昨天砍倒了前面那片森林,現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說(shuō):人類(lèi)竟然破壞我們,破壞大自然,難道他們想植物滅亡嗎?我聽(tīng)了,既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人類(lèi)為什么要把森林變成水泥森林呢?難道水泥森林有新鮮空氣嗎?又美麗的小鳥(niǎo)嗎?有那么好的環(huán)境嗎?直到身體被砍了,我還是想不清楚
成長(cháng)的日記作文 篇4
打架是一件不好的事情,不但別人會(huì )受傷,自己身上也會(huì )掛彩,還會(huì )被師長(cháng)及父母親責罵,可說(shuō)是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時(shí),在班上只要有同學(xué)故意碰撞我,我就會(huì )氣得暴跳如雷,并追逐著(zhù)他的身影,只為了報被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團體活動(dòng)中,身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下,害我差點(diǎn)五體投地,出于自我防衛的本能,當下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評,想想還是算了,結果,那位同學(xué)還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著(zhù)我:打人雖然是不對的行為,但是面對同學(xué)的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會(huì )不會(huì )有些人的個(gè)性較為軟弱,遇到事情只會(huì )逆來(lái)順受,不懂得該如何保護自己,所以才會(huì )造就校園中的打人事件。
后來(lái),媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候,如果有老師在場(chǎng),應該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開(kāi)現場(chǎng),避開(kāi)那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑,避開(kāi)危險并不是懦弱的表現,而是為了平復自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無(wú)可彌補的過(guò)錯。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無(wú)傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無(wú)私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無(wú)幾的時(shí)光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦,讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。
成長(cháng)的日記作文 篇5
20xx年9月25日星期五晴
洋蔥,原產(chǎn)于亞洲西部,早在3000多年前就為人們所發(fā)現,可堪稱(chēng)蔬菜類(lèi)中的“元老”。它不僅味道鮮美,而且有很高的營(yíng)養價(jià)值。老師說(shuō),洋蔥能種在水里。我很疑惑,洋蔥應該是長(cháng)在土壤里的呀?今天,我讓媽媽買(mǎi)了一些洋蔥回來(lái),想看看它種在水里的樣子。
我拿來(lái)一頭洋蔥,直徑約八厘米。它像一只泄了氣的皮球,底部扁平地癱在地上。它身穿深紫色的衣裳,頂部還有一個(gè)疙瘩,媽媽說(shuō)洋蔥芽會(huì )從那里冒出來(lái)。
我將鼻子湊近洋蔥,立刻就聞到了一股屬于洋蔥的濃郁的香氣。它那晶瑩的外衣上點(diǎn)綴著(zhù)白中帶黃的紋理,像玉一般美麗。
我開(kāi)始犯愁了:這么圓滾滾的,叫我怎么種哪?這時(shí)媽媽拿來(lái)一只漂亮的水晶花瓶,我將它外面那層深紫色的外衣脫去,露在外面的依然是件紫色衣服,但顏色稍淺一些。我把它放在花瓶中,再放入水,讓它的`底部觸到水面。
20xx年9月27日星期日晴
小洋蔥發(fā)芽了,大概三四厘米高,嫩綠嫩綠的,摸上去滑滑的、軟軟的,很舒服。我十分興奮,為了獎勵它,我給它換了清水,真希望它能快快長(cháng)大!
換水時(shí),我發(fā)現洋蔥已經(jīng)長(cháng)了根,它很短很短,只有約5毫米長(cháng)。正是這些根須吸收了水分,使洋蔥不斷地生長(cháng)。根是雪白雪白的,就仿若老爺爺的白胡子一樣。
20xx年10月1日星期四小雨轉晴
今天是國慶節,洋蔥似乎也很興奮,它又抽出來(lái)幾縷頭發(fā),苗已經(jīng)長(cháng)得約有十厘米高了,并分成好幾片,就像一根根粗細不均的小柱子一般,又像是好幾根細細長(cháng)長(cháng)的管子一樣站立在洋蔥上,綠油油的。它的根須也如它的苗一般長(cháng)。我拿來(lái)一根皮筋,在它頭上束了一個(gè)蝴蝶結。淡紫色泛著(zhù)光澤的外衣,綠瑩瑩的頭發(fā),加上垂下的頭飾,小洋蔥別提有多美啦!
20xx年10月3日星期六晴
我的洋蔥苗長(cháng)得可真快啊,我似乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)洋蔥“唰、唰、唰”向上生長(cháng)的聲音。轉眼間已經(jīng)長(cháng)到了大約20多厘米長(cháng)了,水也漸漸少了。在我給洋蔥換水時(shí),我發(fā)現了一個(gè)奇異的現象:洋蔥頭好像變小了。原來(lái)在容器里明明裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可現在它連邊都挨不上,明顯“瘦”了一圈。我很著(zhù)急,連忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“洋蔥的苗之所以能長(cháng)得那么長(cháng),是因為它們不光吸收了水里的養分,還吸收了一部分來(lái)自母體的養分!笔沁@樣呀,洋蔥媽媽真偉大!
洋蔥會(huì )開(kāi)花嗎?會(huì )結籽嗎?又是怎樣一步步長(cháng)成一個(gè)個(gè)大洋蔥的?我的洋蔥苗,你快些成長(cháng),我會(huì )一直守候著(zhù)你長(cháng)大。
成長(cháng)的日記作文 篇6
人生道路漫長(cháng),路途中更是有著(zhù)數不盡的未知。這些未知,我們無(wú)法猜測,更無(wú)法避免。它們凝結在一起,被人們稱(chēng)之為“成長(cháng)”。然而,那些被記錄下來(lái)的成長(cháng),就是一本本譜寫(xiě)我們人生的“成長(cháng)日記”。
我們告別了小學(xué)時(shí)代,榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫(huà)書(shū)、鉛筆……那些小學(xué)時(shí)代的標志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠去,我們從內而外的發(fā)生了巨大變化。
“懶惰”一直是我的代言詞,我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶,實(shí)在不行也應付。然而緊張充實(shí)的軍訓生活,令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中,沒(méi)有父母幫助,沒(méi)有家人呵護,一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個(gè)詞的真正含義。
初中的學(xué)習生活很緊張,每天都有沉重如山的書(shū)包,令人眼花繚亂的課本,多到無(wú)法想象的作業(yè)。聽(tīng)講要專(zhuān)心致志,功課要仔細認真,態(tài)度要正確端正……一步出錯,步步皆錯。學(xué)習簡(jiǎn)直是環(huán)環(huán)相扣,無(wú)法做到時(shí)而認真,時(shí)而松懈。在這巨大的壓力下,只能堅持。我第一次學(xué)會(huì )堅持,擁有恒心。
初中生活很?chē)栏,與小學(xué)的寬松簡(jiǎn)直是天壤之別。更重要的是,大部分都是自主學(xué)習,也就是說(shuō),一切都只能靠自己;蛟S,初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規,有班規,一條條規定伴隨在我們身旁。這些規定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴格的紀律規定中,我終于明白了獨立,而且在初中,我更是破天荒地學(xué)會(huì )了遵守紀律。
可以說(shuō)初中,是我人生改變的起點(diǎn)。我再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習上。那些在前進(jìn)道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失,我的學(xué)習態(tài)度,也漸漸變得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的轉折點(diǎn)。我的成長(cháng)日記將會(huì )記錄下這一改變的時(shí)刻。
成長(cháng)的日記作文 篇7
今天,天氣很好,太陽(yáng)都在向我微笑,它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊》,翻到“微笑北京,成長(cháng)日記”。我站起來(lái),準備把微笑傳遞給別人。
平常說(shuō)“樂(lè )于助人”很容易,真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。
在斑馬線(xiàn)的一頭等了許久,沒(méi)有一個(gè)人需要我幫助過(guò)馬路。到公共汽車(chē)站,大家好像都知道自己的乘車(chē)路線(xiàn)。我在車(chē)站來(lái)回溜達,無(wú)所事事。從馬路對面走來(lái)一個(gè)姐姐,看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著(zhù)一個(gè)紅色的塑膠手環(huán),我以為是運動(dòng)腕帶之類(lèi)的東西,沒(méi)太在意。這個(gè)姐姐微笑著(zhù)走近一個(gè)帶著(zhù)老花鏡的爺爺。他正看著(zhù)公交站牌!鞍パ,我怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀”,我心里這樣想著(zhù),剛要走上去,姐姐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車(chē)!边@時(shí),一輛752駛入車(chē)站,姐姐說(shuō):“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車(chē)。爺爺向她道謝,走進(jìn)了車(chē)廂,姐姐微笑著(zhù)向老爺爺揮手。列車(chē)駛出了車(chē)站。
這時(shí),我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運會(huì )的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂(lè )于助人”。她要實(shí)現自己的承諾。我問(wèn)她:“我也在實(shí)踐,為什么幫不上別人呢?她說(shuō):“大家都強調行動(dòng)是最重要的,但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要!
現在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù),而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。
這是我成長(cháng)的一步,也將成為最有意義的一步。
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