關(guān)于數學(xué)日記
不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于數學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于數學(xué)日記1
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，媽媽要去街上買(mǎi)菜，我就跟著(zhù)媽媽一起去了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，這里一片討價(jià)還價(jià)聲，很是熱鬧。媽媽問(wèn)我要吃什么菜，我說(shuō)今天買(mǎi)點(diǎn)排骨，買(mǎi)點(diǎn)冬筍，再買(mǎi)幾個(gè)番茄回家炒雞蛋就好了，媽媽說(shuō)：“好，今天就聽(tīng)女兒的，不過(guò)你既然來(lái)了，等一下可要幫我算賬哦�！蔽掖饝艘宦暎骸皼](méi)問(wèn)題�！�
我們首先來(lái)到賣(mài)肉的攤位，媽媽問(wèn)：“排骨多少一斤？”老板說(shuō)“18元1斤�！薄拔屹I(mǎi)兩斤�！崩习宸Q(chēng)好了遞過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：這容易，18乘以2，不就等于36元嗎。我爽快回答：“36元�！眿寢尶粗�(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：“答對了，那我再問(wèn)你，我付100元，要找回多少元？”我想了想回答道“64元”，媽媽拍拍我的肩說(shuō)，對了。
我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的攤位，媽媽讓賣(mài)菜阿姨稱(chēng)了一棵冬筍，2個(gè)西紅柿，又分別讓我算出價(jià)格，我很快算出冬筍23元，西紅柿8元，一共要付23元加8元等于31元。賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“這小朋友真能干，還會(huì )算賬了�！蔽腋械胶芨吲d，我和媽媽拎著(zhù)菜回家了，路上媽媽又問(wèn)我：“今天我們買(mǎi)菜一共花了多少錢(qián)��？”我在心里慢慢算著(zhù)36元加31元等于，我回答媽媽?zhuān)骸?7元�！眿寢屨f(shuō)：“對了�！�
這時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)，數學(xué)在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的學(xué)習更多的數學(xué)知識。
關(guān)于數學(xué)日記2
端午節，爸爸媽媽帶我們去吃飯。出門(mén)換衣服的時(shí)候，我發(fā)現，我有2頂帽子，5件上衣，3條褲子，2種鞋子可搭配。我想：我該穿哪種搭配好呢？我一共有2×5×3×2=60種搭配方法，我頓時(shí)傻眼了，居然有這么多！媽媽看我“選擇困難癥”又犯了，就跟我說(shuō)：“天氣太熱了，我們有1頂太陽(yáng)帽，2件短袖上衣，2條短褲，1雙涼鞋作為選擇，你再挑選一下�！蔽矣窒肓艘幌拢含F在只剩下1×2×2×1=4種搭配方法，明顯容易選擇多了！我挑了一套自己喜歡的換上就出門(mén)了。
到了餐廳，爸爸問(wèn)我想吃什么，并把菜單遞給我，跟我說(shuō)：“餐廳提供4種湯，5種菜品和3種主食；你可以選擇其中1種湯，2種菜品和1種主食哦！”我想：5種菜品中選擇2種菜品，那么光是菜品就有4+3+2+1=10種不同搭配方法；所以一共是4×10×3=120種搭配方法（1湯+2菜品+1主食）。這么多！我下巴差點(diǎn)沒(méi)掉地上。爸爸看到我的表情，想到給我出了難題，然后他就說(shuō)：“其實(shí)有2種兒童套餐可以選擇�！蔽乙幌伦泳洼p松了，二選一，那太簡(jiǎn)單了！于是我就選擇了其中一個(gè)有牛扒的套餐，因為牛扒很好吃哦！
原來(lái)日常生活中也會(huì )有很多的搭配問(wèn)題，只要留意生活，就會(huì )發(fā)現其中有趣的地方！
關(guān)于數學(xué)日記3
最近經(jīng)常下雨，我發(fā)現我的雨傘好像壞了，總是漏雨，搞的我的衣服和書(shū)包總是濕濕的，我回家對媽媽抱怨的說(shuō)：“媽媽?zhuān)业挠陚闫屏�，總是漏雨，把我的衣服都搞濕啦！”媽媽拿起我的小雨傘仔細的看了看說(shuō)：“沒(méi)有破的地方��？怎么會(huì )漏呢？”媽媽抬頭看了看我，忽然發(fā)現我最近好像又長(cháng)個(gè)子了，她拿起尺子給我量一量身高，驚喜的說(shuō)：“你現在又長(cháng)高了，有142厘米了！這把傘可是你幼兒園的時(shí)候用的小傘，現在你這么高了，這個(gè)傘面一定不夠了，所以你打傘的`時(shí)候，才會(huì )感覺(jué)好像漏雨！”我高興的說(shuō)：“我都有1米42啦，怪不得我總是覺(jué)的哪里不對勁呢！”
星期天，終于不下雨了，我準備和媽媽一起去買(mǎi)一把適合我的傘，我在家里用尺子量了下我的小傘，它的單面的長(cháng)度是50厘米，那要是打開(kāi)的話(huà)就是50+50=100厘米，也就是1米的長(cháng)度。我帶著(zhù)尺子和媽媽一起來(lái)到了城隍廟，我看到許多各種各樣的漂亮的傘，我跳了一把白雪公主的傘，我拿出尺子量了一下，唉！這把傘和我家里的那把傘一樣大，這可不行，我又挑了挑，終于找到了一把長(cháng)度60厘米，打開(kāi)就60+60=120厘米，也就是1米20的長(cháng)度，我估計這個(gè)傘肯定可以合適我用了！
我非常的喜歡新買(mǎi)的傘，也很開(kāi)心，我又長(cháng)高了！
關(guān)于數學(xué)日記4
數學(xué)是一門(mén)奇妙的學(xué)科，它看中的更多是數據的處理，手動(dòng)的實(shí)踐，我們寫(xiě)數學(xué)日記也可以從這方面入手。數學(xué)網(wǎng)為大家整理了小學(xué)四年級數學(xué)日記，供同學(xué)們參考學(xué)習。
數學(xué)，數學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數學(xué)呢?因為數學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識，那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計算速度快了許多，學(xué)習計算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來(lái)加，然后用367+500，發(fā)現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來(lái)加，而29可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計算減法最好別動(dòng)被減數的主意，要不可就麻煩咯!
現在，我越來(lái)越喜歡數學(xué)了，因為它讓我學(xué)會(huì )迅速的計算結果，數學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
關(guān)于數學(xué)日記5
晚上爸爸帶我去親戚家吃喜酒，吃完了喜酒，我拿了四盒巧克力糖準備回家跟妹妹一起分享�；氐郊椅腋妹煤芸斓木桶岩缓星煽肆鉀Q了，剩下三盒打算明天再吃。
第二天等我睡醒去拿我的巧克力的時(shí)候，發(fā)現我的巧克力糖不翼而?了，我想這事肯定跟我的媽媽脫不了關(guān)系。于是快速跑到正在廚房忙碌的媽媽面前，質(zhì)問(wèn)她，媽媽?zhuān)菏遣皇悄惆盐业那煽肆μ遣仄饋?lái)了?媽媽干脆的承認了。原來(lái)媽媽是怕我跟妹妹糖吃太多會(huì )上火才藏起來(lái)的，經(jīng)過(guò)跟媽媽討價(jià)還價(jià)，最后，媽媽決定考我兩道數學(xué)題，如果我答對了就讓我們每天吃一顆，我爽快的答應了。
第一題：小明買(mǎi)?瓜16千克，用去了32元錢(qián)，小芳用同樣的價(jià)格買(mǎi)24千克?瓜，需要多少錢(qián)?我想這不是歸一問(wèn)題嗎?邊想邊在本子上寫(xiě)出了算式：32除以16等于2，再24乘以2等于48元，需要48元，我高興的叫了起來(lái)。媽媽看著(zhù)我點(diǎn)了一下頭，又出了第二題。
第二題：東東家有5個(gè)?缸，每個(gè)?缸有30條?，現在要空出兩個(gè)?缸來(lái)，把這些?放入3個(gè)?缸中，每個(gè)?缸比原來(lái)的多了多少條?呵呵!這簡(jiǎn)單，30乘以2等于60，再60除以3等于20。比原來(lái)多了20條。聽(tīng)了我的答案，媽媽無(wú)奈的交出了巧克力糖。
事后我突然在想，今天我為自己贏(yíng)得了特權，要是哪一天媽媽又拿數學(xué)題來(lái)考我，不知道還會(huì )不會(huì )這么幸運。所以今后我一定要更加努力學(xué)習數學(xué)。把知識掌握了，這樣就難不倒我了。
關(guān)于數學(xué)日記6
以前我學(xué)過(guò)估算法和四舍五入法，可是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們又要學(xué)估算法和四舍五入法，我覺(jué)得都學(xué)會(huì )了，再學(xué)也沒(méi)有什么用。
可是，有一件事讓我改變了這種想法。
今天放學(xué)，爺爺正在看報紙，見(jiàn)我回來(lái)了，便問(wèn)：“今天數學(xué)學(xué)習了什么？”我無(wú)精打采地回答：“估算和四舍五入。真沒(méi)意思�！睜敔斪穯�(wèn)：“沒(méi)意思，怎么？沒(méi)學(xué)會(huì )？”我說(shuō)：“當然不是。我們以前就學(xué)過(guò)。我早就學(xué)會(huì )了。所以覺(jué)得沒(méi)意思�！睜敔敽孟蟛幌嘈�。我說(shuō)：“您要是不信，您出幾道題，考考我吧�！闭f(shuō)完，我心理暗暗高興：真是太好了，不僅可以展示自己的才華，還可以復習一下以前學(xué)過(guò)的知識。于是，我迫不及待地催爺爺快點(diǎn)出題。爺爺說(shuō)：“我先給你出道估算題：咱們家的南房長(cháng)9.1米，寬3.9米 ，南房的占地面積約是多少平方米？”我毫不猶豫地回答：“把9.1看成9，把3.9看成4，約是36平方米�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“不錯。再考你一道四舍五入�！蔽艺f(shuō)：“快說(shuō)吧，這是四舍五入法可是我最拿手的�！薄鞍�6.872保留到整數�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑：“保留是什么意思？”我問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“哈哈，難住了吧。告訴你保留就是四舍五入的意思，這下你輸了吧�！蔽一腥淮笪�，“是7�！睜敔斦f(shuō)：“對了。你以后上課要認真聽(tīng)講， 可不要認為自己什么都懂呦�！�
爺爺的最后一句話(huà)向把小錘重重地敲在了我的心上：是呀， 知識好比無(wú)限的大海，有句俗話(huà)說(shuō)：“活到老學(xué)到老�！彼�，學(xué)習不要自以為是呀。
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