【必備】讀書(shū)日記五篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
主人公：胖頭、二丫、三寶、小可憐、老老鼠、馬小跳、笑貓、杜真子、虎皮貓、唐飛、地包天、張達
故事內容：笑貓眼睛要當爸爸了！春節快到了，空氣中滿(mǎn)是梅花的清香。笑貓和虎皮貓甜蜜的期待小寶寶的到來(lái)……虎皮貓為我生下的四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)的.模樣都挺可愛(ài)。而春天的一股寒流把小可憐給帶走了。
好詞：
溫暖、形影不離、警惕、幸災樂(lè )禍、真誠、親密無(wú)間、輕描淡寫(xiě)、蕭瑟、漫天飛舞、悶悶不樂(lè )、郁郁寡歡、身臨其境、安安靜靜、平平靜靜、清清凈凈、順順利利、喜出望外、掏心掏肺、兩肋插刀、豪情萬(wàn)丈、蕩然無(wú)存、探頭探腦、一派死寂、成何體統、心花怒放、張口結舌、天經(jīng)地義、不約而同、煞有其事、猶豫不決、不倫不類(lèi)、滑稽可笑、喋喋不休、熊熊燃燒
好句：
一縷幽香如輕煙繚繞。
輕紗般的云霧在我身畔。
感想：
現在我們全班都喜歡讀楊紅櫻的書(shū)。楊紅櫻把馬小跳、笑貓、杜真子……都寫(xiě)活了。個(gè)個(gè)都寫(xiě)得很有趣。
讀書(shū)日記 篇2
笑貓在寂寞的日子里，沒(méi)有收到一點(diǎn)兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱辛的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì )和一個(gè)個(gè)故事，發(fā)生了。
為了找她笑貓爬上了高高的煙囪。然而，難道真是她狠心把笑貓推下?
是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……
笑貓喜歡用笑來(lái)表達自己的心情，它會(huì )微笑、苦笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、還會(huì )皮笑肉不笑，是一只性格活潑、開(kāi)朗的貓，他的堅持不懈、勇往直前、持之以恒、心地善良的`精神和品質(zhì)很值得我們學(xué)習!我也希望自己能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事，表達自己的愛(ài)心。也希望大家可以樂(lè )于助人，講義氣，關(guān)鍵時(shí)刻，絕不退縮，幫助身邊的人!
讀書(shū)日記 篇3
英國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！弊x書(shū)，是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書(shū)，酸甜苦辣便會(huì )涌上心頭。
讀書(shū)自是“苦”字當頭，古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)，除了頭懸梁、錐刺股者，更有鑿壁偷光、映書(shū)以觀(guān)者。讀書(shū)雖有些苦，卻也其樂(lè )無(wú)窮。讀一本好書(shū)，或為之喜而付之一笑，或為之悲而感慨萬(wàn)千，細細品味，真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數理化亦然。每遇難題，冥思苦想而不得其解，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥，恍然大悟，頓感快樂(lè )無(wú)比。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼，讓人不禁對讀書(shū)更為鐘愛(ài)。
讀書(shū)的時(shí)間因個(gè)性、習慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書(shū)之趣，而我認為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀。夜深人靜，燈火闌珊，面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，扭亮桌上的臺燈，手捧一本好書(shū)，輕輕翻動(dòng)，實(shí)乃一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書(shū)之世界，任由思緒在時(shí)空里盡情徜徉，分享書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)是一片夜空，讓我的夢(mèng)自由飛翔，在書(shū)里，我認識了許多中外名人，了解到許多科學(xué)知識，更明白了許多做人的道理，正是在讀書(shū)中，我們一天天長(cháng)大�！梆B心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)�！弊x書(shū)同心境有關(guān)。這是所有讀書(shū)人的共識。雨天讀書(shū)，心無(wú)旁騖，窗外，蒙蒙細雨飄飄落下來(lái)。這時(shí)，坐于窗下，摒棄一切雜念，捧讀一本好書(shū)，在茶香與書(shū)香的相融交映里，你會(huì )感到一種別樣恬靜的人生。
我一直認為雨天是讀書(shū)的佳日。如今暑意已去，于是開(kāi)窗納新迎雨。雨飄飄而來(lái)，輕靈動(dòng)聽(tīng)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除喧囂的'市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍�！凹氂牯~(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜，”有時(shí)燕子穿飛的窗外，從屋外樹(shù)枝或淡淡的煙雨中不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳴語(yǔ)。春天到時(shí)，我和書(shū)的距離似乎更近了。感覺(jué)更加親切。帶著(zhù)春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口，余音繞梁，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái)，書(shū)便讀得更有韻味情趣了。
書(shū)，使一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博；書(shū)，給一個(gè)人正確的思想觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)，使躁動(dòng)的心變得寧靜；讀書(shū)，使枯寂的生活變得潤澤；讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富多采；讀書(shū)，使平庸的人變得多姿多彩。書(shū)像一壺濃茶，苦而微甘，而讀書(shū)則與品茶一樣，當耐下了性子忍受寂寞之后，那書(shū)中的絲絲香味就會(huì )慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，永恒的歡樂(lè )。
讀書(shū)，同樣需要執著(zhù)。王云五先生，家境貧寒，自幼失學(xué)，但是，求知的渴望卻在他的心中生根。為購買(mǎi)一套百科全書(shū)，他做了許多苦力的工作，以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識，最終成了一個(gè)飽學(xué)之士，發(fā)明了四角號碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書(shū)之苦，卻因執著(zhù)而獲得成功。
朋友們，請不要因為嘗到了讀書(shū)的痛苦，而放棄讀書(shū)最終的甜美，只要堅持，只要努力，讀書(shū)便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話(huà)：“含淚播種，必歡笑收割�！边@用在讀書(shū)中，真是再恰當不過(guò)了。我想，只要勇往直前，我必能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果！
讀書(shū)日記 篇4
安妮·弗蘭克（AnneFrank），一個(gè)猶太少女，1929年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經(jīng)理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛(ài)，上學(xué)后又得寵于老師，真可謂養尊處優(yōu)。納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在這一天中，她寫(xiě)道：“我對誰(shuí)都不曾做到推心置腹，無(wú)所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個(gè)泉源�！逼扔谌找鏆埧岬呐弄q浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進(jìn)她父親公司的密室，八個(gè)人藏身閣樓密室25個(gè)月。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(cháng)的25個(gè)月內，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的.夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長(cháng)。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發(fā)現的恐懼，對死亡的恐懼，八個(gè)個(gè)性不一的人，對于繼續生存的希望都有形形色色的表現，人在最困境下的真實(shí)的表現_這種真實(shí)本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見(jiàn)到陽(yáng)光呢，因為陽(yáng)光和實(shí)現并存。躲在秘密的閣樓里，就是為了讓自己蒸發(fā)，起碼在那些陌生人眼里。在密室度過(guò)了兩三年的艱苦生活，她終于在16歲那年離開(kāi)了，因為，蓋世太保終于叩開(kāi)了密室的門(mén)。1944年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個(gè)人被送進(jìn)集中營(yíng)，經(jīng)歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴寒、饑餓、疾病以及隨時(shí)面臨的被送進(jìn)焚尸爐的威脅！巨大的焚尸爐的煙囪總冒著(zhù)濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進(jìn)去，還要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)那里面是否會(huì )飄出自己摯愛(ài)的人的灰燼。
八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉移到伯根_伯森集中營(yíng)，在1945年3月初（被解放的幾周前）因傷寒而死。安妮年僅16歲，尸骨難覓。據統計，超過(guò)一百萬(wàn)的十六歲以下的孩子死于大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。
讀書(shū)日記 篇5
凝視著(zhù)封面上這張淡黃色的照片，安妮面帶微笑并顯得非常的平靜，給人以柔美而堅定的力量，絲毫沒(méi)有給人痛心的感覺(jué)。不知大家看到這張照片，是否有同樣的感覺(jué)呢？
早就聽(tīng)說(shuō)《安妮日記》講述的是一個(gè)十三四歲的德國猶太小女孩在二戰期間躲藏在荷蘭的避難所期間所寫(xiě)的日記。在第二次世界大戰期間，納粹對猶太人的大肆瘋狂的屠殺是歷史上慘絕人寰的慘劇，一個(gè)小女孩在避難所還能有平靜與祥和嗎？帶著(zhù)這樣的疑惑，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
在第二次世界大戰后期，戰爭境況對納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫，同時(shí)，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。剛過(guò)完13歲生日的安妮?弗蘭克隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的頂樓上，開(kāi)始了長(cháng)達25個(gè)月之久的避難生活，白天他們不能說(shuō)話(huà)、不能穿鞋、不能有任何動(dòng)靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能有所活動(dòng)。在漫長(cháng)的25個(gè)月里，安妮用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，記錄著(zhù)發(fā)生的每一件事情和自己的成長(cháng)，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與家人的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等，逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟的對生命有很深感悟的人。
在安妮的日記里很少會(huì )看出這個(gè)十四歲女孩悲觀(guān)的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺(jué)，她在如此狹促私密的空間里制造各種節日里的氛圍，歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，在言語(yǔ)間能夠看出她依然保持著(zhù)對生活的.追求以及希望，絲毫看不出絕望的情緒。從各種小細節里，我幾乎感覺(jué)不到安妮正處于一個(gè)極度危險的處境，一個(gè)隨時(shí)丟掉性命的局面�？吹竭@里我豁然明白了為什么封面上的小安妮是面帶微笑與平靜的表情。
同樣是十四歲，生活在今天的我們，比起安妮生活環(huán)境條件好的不只是千萬(wàn)倍，我感謝能夠生活在這樣一個(gè)和平的年代，同時(shí)我也希望自己及我身邊的每一個(gè)十四歲的女孩都能像安妮一樣時(shí)刻保持著(zhù)希望去追求自己的夢(mèng)想！
讓我們翻開(kāi)《安妮日記》，致敬這位十四歲的女孩吧，她會(huì )給我們希望與力量。
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