【精華】成長(cháng)日記集合9篇
一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的成長(cháng)日記9篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)日記 篇1
鴨媽媽有一個(gè)可愛(ài)的小鴨寶寶叫“天天”，天天上幼兒園總是遲到。每天早晨，太陽(yáng)照得曬屁股了，可天天還沒(méi)起床，鴨媽媽以前給天天試過(guò)了好幾個(gè)鬧鐘都沒(méi)用，今天，鴨媽媽又怕天天遲到，就大聲喊：“天天，天天，快起床，蜜蜂妹妹都出來(lái)踩蜜了�！碧焯觳幌嘈�，臉也沒(méi)洗，牙也沒(méi)刷就去看蜜蜂妹妹，果然看見(jiàn)蜜蜂妹妹在踩蜜，天天跑過(guò)去對蜜蜂說(shuō)：“妹妹，妹妹，你可起得真早，我要向你學(xué)習�！泵鄯涿妹谜f(shuō)：“不早，不早，牽�；ń憬惚任移鸬眠�早些，要不然我怎么踩蜜呢！” 于是，天天飛快地跑到牽�；ń憬忝媲罢f(shuō)：“姐姐，姐姐，你可起得真早，我要向你學(xué)習，你能教我起得早的秘訣嗎？”牽�；ń憬阒t虛的說(shuō)：“不早，不早，是公雞大叔叫我起床的，要不然我現在好在睡覺(jué)呢！而且，我晚上睡得很早�！� 天天又跑到雞大叔家里，可是，它看見(jiàn)的不是雞大叔在打鳴，而是在睡覺(jué)，于是，天天想起一了媽媽?zhuān)团芑亓思�，跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“帶我去看看吧�！庇谑�，天天帶者媽媽來(lái)到雞大叔家，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，那是雞阿姨，它正在生蛋�！碧焯煊謫�(wèn)：“你怎么知道的呢？”媽媽說(shuō)：“他的雞冠小小的，尾巴不大，所以我一眼就認出它了�！碧焯煺f(shuō)：“哦！” 過(guò)了幾年后，天天一天天長(cháng)大了，知識很豐富，成了一名優(yōu)秀的老師。
有一天，同學(xué)們問(wèn)：“天老師，天老師，公雞和母雞有什么不同？”天老師說(shuō)：“公雞的尾巴大，母雞的.尾巴小，公雞的冠大，母雞的冠小�！边@時(shí)，天天想起了媽媽?zhuān)叭绻皇菋寢專(zhuān)以趺磿?huì )這么多知識呢？”天天想起了一首歌叫《�；丶铱纯础�，天天想，今年過(guò)年一定要抽時(shí)間回老家看看。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )兒就到了過(guò)新年了，天天急忙趕回了家。媽媽正準備吃年飯，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚�！眿寢屆ψ鲞^(guò)去開(kāi)門(mén)，“啊，我的寶貝孩子天天回來(lái)啦！�！眿寢岓@喜的說(shuō)。天天的蜜蜂妹妹跑過(guò)來(lái)叫：“哥哥�！痹瓉�(lái)蜜蜂一家和雞的一家都在這兒，大家異口同聲地說(shuō)；“天天快來(lái)吃飯吧�！背酝觑埓蠹乙黄鹱谏嘲l(fā)上唱起了《�；丶铱纯础愤@首歌，又聊起了童年，天天感激的說(shuō)；“謝謝大家�！�.
成長(cháng)日記 篇2
從小長(cháng)到大父母親都教育了我們一些事情。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的幾件事吧！
記得有一次，我們班的邵老師派我和沈嘉林、崔樹(shù)睿一塊兒去參加國際象棋比賽。一開(kāi)始，我興致勃勃地跟別的同學(xué)下了一盤(pán)，結果我勝利了。等打到第二場(chǎng)的`時(shí)候，我一下子變得緊張起來(lái)，因為我碰見(jiàn)了以前跟我下國際象棋時(shí)曾勝過(guò)我的對手——三年級四班的柴云棋。這場(chǎng)比賽我還是以失敗告終�？墒�，下一場(chǎng)的對手是我同班同學(xué)崔樹(shù)睿，最后，我以我的智慧勝過(guò)了他。
成長(cháng)日記 篇3
把悲傷撒在煙霧中，微風(fēng)吹散，又是晴天。
——題記
昨日，我時(shí)刻盼望著(zhù)走進(jìn)高中大門(mén)；今天，當我真正坐在這方土地，我卻迷惘了。
緊張急促的學(xué)習，生活節奏讓我亂了思緒，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，輕輕一串又是一圈。在這個(gè)小天地里，我竟然找不到昔日的她們。我甚至不敢踏出一步，只能獨自在后方看著(zhù)陌生的他們忙碌。
每天抄抄寫(xiě)寫(xiě)，看著(zhù)老師來(lái)了又去，去了又來(lái)，只是又換了一張面孔，而我卻還在為上一堂課的定理苦悶。在同桌的眼中，我看到了自己，朦朧的雙眼滿(mǎn)是疲憊�；蛟S，我在期待，一場(chǎng)雨可以清澈我的眼眸，洗滌心中的雜念，理清亂如麻的思緒，相信著(zhù)，會(huì )有那么一場(chǎng)雨喚醒瞌睡的樹(shù)苗。
打從田徑場(chǎng)走過(guò)，望著(zhù)圍墻的.那邊，一切依舊，卻換了一個(gè)年紀。它不再屬于我的天地，但我仍執念它留給我的將是一身的美麗。我知道，我已回不到過(guò)去了，那停駐的只是回憶。人總要向前，不可能永遠活在記憶里，回憶美好，悲嘆殘酷，只是在證明你還未學(xué)會(huì )長(cháng)大。輕瞥，那一簇紅花開(kāi)得正鮮。紅得似火似霞，我仿佛看到了像陽(yáng)光一樣熾熱的生命。那火紅的生命剎那間就點(diǎn)燃漸漸沉寂的熱情，讓我為之瘋狂。
朋友，我寫(xiě)這些只想告訴你，也是在告訴我，悲傷僅是你青春里的小插曲。適應需要時(shí)間，但請不要讓讓流成河。
把悲傷撒在霧中，讓風(fēng)吹散。抬頭，又是一個(gè)晴天。
成長(cháng)日記 篇4
那是暑假的一天，我照例搬著(zhù)小板凳，坐到電視機跟前，開(kāi)始了我的電視長(cháng)途漫游，一會(huì )兒，一幅可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)圖片映入了我的眼簾。哦，原來(lái)是我的最?lèi)?ài)——《喜羊羊與灰太狼》。于是，我便全神貫注地開(kāi)始了“接收圖片信息”的工作。
哈！看，那個(gè)老村長(cháng)慢羊羊，因為做實(shí)驗而“塑”了一個(gè)爆炸型的發(fā)型，牙齒都砸掉了。他到底在發(fā)明什么？牙都掉了，值得嗎？喲，來(lái)頭還不小，他發(fā)明的就是人們常說(shuō)的關(guān)于保護環(huán)境的機器，可惜沒(méi)能成功。哎，真掃興。
當天晚上，我便在夢(mèng)里編了一篇《喜羊羊與灰太狼》的續集。村長(cháng)慢羊羊經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次試驗，塑了千萬(wàn)次發(fā)型，終于把那個(gè)機器發(fā)明出來(lái)了。他把那種名為“搖搖垃圾消”的機器介紹給人類(lèi)，從此，那些垃圾全都變成有利于環(huán)境的物質(zhì)，地球上一派欣欣向榮的景象。
續集的經(jīng)過(guò)是這樣的：因為羊村里的垃圾越積越多，得不到有效的.處置。村長(cháng)慢羊羊便廢寢忘食，不分晝夜地研究，最后終于被喜羊羊的一句話(huà)而點(diǎn)醒。發(fā)明了名為“搖搖垃圾消”的機器。
這種機器的凈化功能很強。在它的上方有一個(gè)大的收物口，左方有一個(gè)轉輪，垃圾就會(huì )被分解成水和氧氣，融入自然環(huán)境中。而這臺機器的整個(gè)運作過(guò)程所需要的能量就是垃圾中的有毒物質(zhì)。它把有毒物質(zhì)消化掉，排放出一種不知名的氣體，這種氣體可以?xún)艋諝�。同時(shí)，轉動(dòng)轉輪時(shí)還會(huì )鍛煉到身體。如果你實(shí)在轉不動(dòng)，可以啟動(dòng)“自動(dòng)消化”系統，它就會(huì )自動(dòng)把垃圾分解掉，當然，你還可以倒入污水，經(jīng)過(guò)分解，污水會(huì )恢復到原來(lái)的清澈程度。
更神奇的是，這臺機器還能做與造紙相反的程序。你把用過(guò)的衛生紙單獨倒入收口，啟動(dòng)“還原”程序。那些紙就會(huì )變成一棵棵小樹(shù)排出來(lái)，栽種的成活率高達98％。經(jīng)過(guò)人類(lèi)的無(wú)數次實(shí)驗和化學(xué)鑒定，確定這種機器沒(méi)有害處。于是人類(lèi)世界開(kāi)始廣泛使用這種機器。
我迫不及待地到超市購買(mǎi)了一臺小型機器，準備回家試驗。我搜集了很多垃圾，放入收物口，正當我搖得起勁的時(shí)候，天空閃過(guò)一道光，緊接著(zhù)打了一個(gè)轟天大雷，嚇得我直往下掉。最后睜開(kāi)眼一看，我正是睡在自己的房間里，媽媽在一旁好奇地看著(zhù)我，問(wèn)道：“你是不是做啥怪夢(mèng)了？”我笑了笑說(shuō)：“不怪不怪，這個(gè)夢(mèng)在二十年后就會(huì )實(shí)現！”
成長(cháng)日記 篇5
每個(gè)人都有煩惱，在學(xué)校我們總是過(guò)著(zhù)忙亂的生活！每天重復這過(guò)了無(wú)數次的生活節奏，還有就是最大的煩惱就是考試！考好了，驕傲炫耀；考砸了，哭天抹淚的.，現在就是這樣的。同齡的朋友們，你們是否在被考試困住呢？如果是，那么我自己恭喜自己又多了一個(gè)戰友，能夠并肩作戰。煩惱該怎么解決呢？這是我最想要的一個(gè)答案了，老師告訴我這是我們學(xué)習基礎還不好，造就的膽怯心理。是��！如果我們的成績(jì)門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀我們還怕什么呢？問(wèn)題我們不是��！在學(xué)習中會(huì )遇到各種學(xué)習的困難！該怎樣辦呢？我寫(xiě)這話(huà)就是為了能集結各路武林高手，希望我們能在中考前作文能有一個(gè)很好的提升，希望同齡的朋友們能加我好友，一起提高寫(xiě)作水平！
成長(cháng)日記 篇6
有一天，我無(wú)意中看到一句話(huà)：有夢(mèng)，才會(huì )夢(mèng)想成真。那時(shí)，心中漣漪泛起，久久不能平靜。
“有夢(mèng)，才會(huì )夢(mèng)想成真……”幾復輕吟，發(fā)覺(jué)自己總是習慣了校園里的花開(kāi)花落，每天蹀躞于教室、宿舍、飯堂之間；時(shí)間像是復印機，在不停地復制著(zhù)每一天，連夢(mèng)，我都不敢去觸碰。今天，看到了這句話(huà)，怎會(huì )有想要流淚的沖動(dòng)？是因為沒(méi)有夢(mèng)嗎？
不，不是！只是我的夢(mèng)被現實(shí)塵封了，而如今，它們都如那泄閘的洪水，讓我有些措手不及。
我，喜歡靜靜聆聽(tīng)周杰倫的《安靜》，也喜歡他的《楓》，與他感受那凄美的愛(ài)情。我想，想要大聲地唱歌，在某一天，給你們唱《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，這是一個(gè)夢(mèng)。亦喜歡郭敬明的《悲傷逆流成河》，喜歡從他筆下體現出來(lái)的青春的憂(yōu)傷；也喜歡他寫(xiě)的《幻城》，它把我帶入另一種境界。我也想成為一名小說(shuō)家，將青春慢慢記下，這也是一個(gè)夢(mèng)。我的'夢(mèng)，太多太多，有大有小……
而現今，正是高中生的我更向往著(zhù)高山之外的大學(xué)校園生活。夢(mèng)里，也許我會(huì )在春天看武漢大學(xué)的櫻花曼舞；或許在夏天靜靜體會(huì )朱自清筆下的清華大學(xué)的朦朧荷塘月色；或在秋天觀(guān)賞蘇州大學(xué)的如蘇州園林之精巧的美景；在冬天感受中山大學(xué)里的如青氣息，看樹(shù)影婆娑。一切是那么美好，令我期待。
“有夢(mèng)，才會(huì )夢(mèng)想成真�！痹僖淮屋p讀，再一次體會(huì )它給我的震憾。大學(xué)夢(mèng)，是我眼前最美好的夢(mèng)；我帶著(zhù)夢(mèng)想起航，飛越崇山峻嶺，直到到達終點(diǎn)，勝利的終點(diǎn)。
不論成敗，只要有了夢(mèng)，才有可能夢(mèng)成真。我們帶著(zhù)夢(mèng)飛翔，就不會(huì )再累，再苦。
成長(cháng)日記 篇7
如果你處在戰爭的環(huán)境，一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中，你會(huì )有什么感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕，開(kāi)始長(cháng)達兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書(shū)就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。
在與世隔絕的密室中，不能發(fā)出任何聲音，不能打開(kāi)窗戶(hù)，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒(méi)有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營(yíng)，只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫(xiě)出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著(zhù)，能看見(jiàn)陽(yáng)光，這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福�！薄盁o(wú)論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來(lái)！”你能相信這些話(huà)語(yǔ)出自一個(gè)13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂(lè )觀(guān)！
而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個(gè)人在家。我打開(kāi)了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好，這里沒(méi)彈正確，那里節拍沒(méi)對上……我又氣又急，火一下子冒了上來(lái)�！百M腦細胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說(shuō)。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂(lè )觀(guān)，這就是我與安妮的最大區別！
“希望已經(jīng)在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來(lái)！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼馉幣c和平，談?wù)撊诵�。她的快�?lè )、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現實(shí)的`恐懼、憎惡，對未來(lái)的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣！
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛(ài)和平，學(xué)會(huì )在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！
簡(jiǎn)評：
語(yǔ)文版五年級下冊習作6要求寫(xiě)一篇讀后感。讀一本書(shū)或者一篇文章，總有某個(gè)打動(dòng)自己的點(diǎn)，抓住那個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想，就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話(huà)帶給“我”的心靈觸動(dòng)，寫(xiě)出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂(lè )觀(guān)，符合讀后感的寫(xiě)作要求。
成長(cháng)日記 篇8
“明天降溫了，別忘了穿暖和一點(diǎn)�！眮�(lái)自家人的提醒。
“你的臉色不太好，要多注意休息一下”。來(lái)自于朋友的提醒。
“哎，前面的同學(xué)，你的東西掉了�！眮�(lái)自于陌生人的提醒。
在生命的旅途中，能擁有那來(lái)自四面八方的提醒，該是多么令人歡欣鼓舞��！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著(zhù)我們前行；那是一雙雙溫暖的`大手，在指明著(zhù)我們前進(jìn)的方向；那是一個(gè)個(gè)結實(shí)的臂膀，在支持著(zhù)我們向前的步伐……那是陶醉時(shí)的一縷清風(fēng)；那是求索中的一塊路標；那是孤寂時(shí)的一句問(wèn)詢(xún)……
提醒，可以是婉轉的和風(fēng)細雨，也可以是走了火的霹靂雷霆；可以是寥寥的只言片語(yǔ)，也可以是不停的絮絮叨叨；可以直對相知的友人，也可以向萍水相逢的陌路人；可以是面對面激烈的爭論；也可以是悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神……
提醒，可以不拘泥于時(shí)間、地點(diǎn)，提醒的方式也不必統一，但其共同之處是顯而易見(jiàn)的——提醒，包容著(zhù)關(guān)心，寄托著(zhù)關(guān)愛(ài)，蘊藏著(zhù)關(guān)懷……
在提醒中，我們的心會(huì )怦然一動(dòng)，驀然發(fā)現有那么多善良的人在呵護著(zhù)自己；我們的眼會(huì )猛然一亮，發(fā)現有那么多溫暖的手在牽引著(zhù)自己；我們的精神會(huì )豁然開(kāi)朗，發(fā)現有那么多熱情的話(huà)鼓勵著(zhù)自己。在提醒中，我們讀懂了親情，領(lǐng)略了友情，體會(huì )了愛(ài)情，其實(shí)這些都是那樣彌足珍貴的真情，它們象空氣一樣彌漫在我們周?chē)�，潛伏在我們身邊，洋溢在我們周�(chē)�。也是這一句句納容了無(wú)數愛(ài)的提醒注定了我們的生活平凡但平庸，日子燦爛但不繁雜，人生多姿但不曲折。
這時(shí)我們會(huì )發(fā)現：提醒是一種別樣的愛(ài)，愛(ài)在身邊。
成長(cháng)日記 篇9
序言：在我家陽(yáng)臺上，我親手培育了許多盆花草和盆景，在這綠色的小世界里，有一棵茂密的小葉榕盆景樹(shù)十分惹眼。沒(méi)想到的是這棵樹(shù)竟被兩只紅嘴鳥(niǎo)選中，作為它們培育下一代的育嬰房。20xx年3月20日，鳥(niǎo)兒開(kāi)始在小葉榕盆景樹(shù)樹(shù)杈上做起窩來(lái)。4月3日，產(chǎn)下第一枚鳥(niǎo)蛋，此后又陸續產(chǎn)下三枚鳥(niǎo)蛋。4月20日，我發(fā)現有三只小鳥(niǎo)孵出來(lái)了。5月4日，三只小鳥(niǎo)全都展翅飛走了，只剩下曾經(jīng)孕育它們生命的鳥(niǎo)巢。一個(gè)半月時(shí)間里，我歷經(jīng)了紅嘴鳥(niǎo)筑巢——產(chǎn)蛋——孵化——展翅四個(gè)不同的成長(cháng)階段，以圖片和語(yǔ)言的形式記錄了小鳥(niǎo)的生命歷程，希望人們對它們有更多的了解和關(guān)愛(ài)。我不知道這是只什么鳥(niǎo)，因為這鳥(niǎo)的嘴是粉紅色的，所以我叫它紅嘴鳥(niǎo)。這也是我有生以來(lái)第一次這樣親密的與野鳥(niǎo)兒近距離接觸。
筑巢
紅嘴鳥(niǎo)很聰明，挑選了隱蔽性極高，又能遮風(fēng)擋雨的地方：我家陽(yáng)臺上一棵小葉榕盆景樹(shù)的一個(gè)最茂密的樹(shù)杈上。3月20日早，當我開(kāi)門(mén)到陽(yáng)臺上的時(shí)候，媽媽告訴我，有鳥(niǎo)兒來(lái)做窩，叫我們少去打攪。于是，我躲在玻璃門(mén)后，觀(guān)察陽(yáng)臺上的動(dòng)靜，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒銜來(lái)針式枯葉，落在陽(yáng)臺上的不銹鋼欄桿上，東張張，西望望，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有響動(dòng)，就鉆進(jìn)了樹(shù)里，不到一分鐘又鉆出來(lái)，在欄桿上停留一下又飛走了。因為怕驚動(dòng)小鳥(niǎo)，影響它筑巢，我沒(méi)敢打攪，只是晚上鳥(niǎo)兒沒(méi)在那里的時(shí)候出來(lái)看看，剛開(kāi)始稀稀拉拉的幾根草、繩子，不太美觀(guān)。3月26日，鳥(niǎo)巢有2厘米高，長(cháng)8.5厘米，寬8.2厘米，鳥(niǎo)巢已經(jīng)成形，內部還很光滑，里面的材料有麻繩、毛線(xiàn)繩、頭發(fā)絲、棉絮、松針······，反正密密麻麻，很結實(shí)，經(jīng)緯線(xiàn)編織得如張網(wǎng)，有序而精美。
產(chǎn)蛋
鳥(niǎo)巢做好后，鳥(niǎo)媽媽大部分時(shí)間都在巢里，媽媽說(shuō)大鳥(niǎo)要產(chǎn)蛋了。果然，4月3日下午，當鳥(niǎo)媽媽離開(kāi)巢后，我急忙跑到陽(yáng)臺上去，只見(jiàn)巢里有一個(gè)大拇指頭大、淡綠色、有幾個(gè)小黑點(diǎn)的鳥(niǎo)蛋，可把我高興死了。我急忙拿來(lái)尺子量了一下，鳥(niǎo)蛋有1.8厘米長(cháng)，1.2厘米寬。產(chǎn)蛋后，鳥(niǎo)媽媽需要補充食物和水份，到外面找吃的去了。但很快，它就會(huì )回到巢里。4月5日、7日、9日，又陸序產(chǎn)下大小差不多的三枚蛋，這個(gè)將近5平方厘米的窩里，居然有4枚蛋，太好了！每產(chǎn)下一枚蛋，我都會(huì )趁大鳥(niǎo)出去覓食的間隙抓緊拍照。8日那天晚上，我走近鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽還在窩里，我用閃光燈拍照，它居然沒(méi)有飛走，我們都在猜想，鳥(niǎo)兒是不是象雞一樣晚上有色盲，還是體內有一個(gè)生物鐘，知道是晚上，所以沒(méi)飛走·······，我仔細觀(guān)察鳥(niǎo)媽媽?zhuān)难劬A圓的，一眨不眨地盯著(zhù)我，眼里閃著(zhù)靈光，流溢著(zhù)將要做媽媽的幸福感！
孵化
4月10日開(kāi)始，鳥(niǎo)媽媽就很少離開(kāi)窩了，也不那么怕人了，也許是知道我們心存善意，無(wú)論你多么走近，它都不飛走，特別是在夜里，我們的手幾乎摸到鳥(niǎo)兒了，它都沒(méi)反映。老公想試一試這鳥(niǎo)兒究竟有多溫順，便用手去觸摸大鳥(niǎo)的頭，這可驚壞了大鳥(niǎo)，它噗嗤一聲飛走了，過(guò)了好久都沒(méi)回來(lái)。我直埋怨老公把鳥(niǎo)兒嚇跑了，老公呢，覺(jué)得自己理虧，也不敢回答我，只是一會(huì )兒在沙發(fā)上坐坐，一會(huì )兒又站起來(lái)看看陽(yáng)臺。此時(shí)外面天氣也發(fā)生著(zhù)巨大變化，電閃雷鳴，緊接著(zhù)又下起了大雨，敲得雨蓬唰唰響。這么大的雨大鳥(niǎo)會(huì )在哪里停歇呢？鳥(niǎo)蛋沒(méi)有大鳥(niǎo)的體溫還能孵化出小鳥(niǎo)嗎？大鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )想蛋寶寶呢？……那一夜我們徹夜未眠，老公夜晚起來(lái)在陽(yáng)臺上看了好幾次，鳥(niǎo)巢都是空的。清晨，天剛蒙蒙亮，我們起床的第一件事就是到陽(yáng)臺上去。打開(kāi)陽(yáng)臺上的門(mén)，看見(jiàn)一只粉紅小嘴，我們懸著(zhù)的心終于落地了。此后，我們沒(méi)再敢去摸鳥(niǎo)兒了。為了讓鳥(niǎo)兒的膽子大些，我們沒(méi)再關(guān)過(guò)陽(yáng)臺上的門(mén)，還有意無(wú)意的到陽(yáng)臺上做事，訓練鳥(niǎo)兒的膽量。
4月11日，我看見(jiàn)又一只大鳥(niǎo)兒在窩邊跳，嘴里還銜著(zhù)一只蟲(chóng)子。哦，那應該是鳥(niǎo)爸爸吧，它是來(lái)給鳥(niǎo)媽媽喂食的，它們在共同哺育后代！
4月21日中午，遠遠的望去，沒(méi)看到窩里那讓人惹眼的蛋，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，是不是被老鼠偷吃了？走近一看，窩里只有一個(gè)蛋，還有一團毛茸茸的東西。呀，是小鳥(niǎo)，是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)孵出來(lái)了，我欣喜若狂，急忙拿來(lái)相機為雛鳥(niǎo)拍照。剛孵出的鳥(niǎo)兒紅紅的，軟軟的，看不到哪是頭，哪是身子，甚至看不出孵了幾只鳥(niǎo)兒出來(lái)，只有還沒(méi)孵出的那枚蛋最顯眼。
4月22日，小鳥(niǎo)又細又長(cháng)的絨毛有些變黑了，身體看上去也沒(méi)那么紅了，在紅團中間只見(jiàn)有一團綠綠的東西。我用手動(dòng)一動(dòng)小鳥(niǎo)的身子，3只小鳥(niǎo)都極力伸長(cháng)脖子，張開(kāi)紅紅的大嘴等著(zhù)喂食呢！我想之前看到的那團綠色的東西應該是小鳥(niǎo)的胃了，胃里應該是鳥(niǎo)媽媽給它們喂的'蟲(chóng)子之類(lèi)的東西。鳥(niǎo)兒的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，只能看見(jiàn)一圈黑色類(lèi)似眼球的東西。此時(shí)仍沒(méi)見(jiàn)孵化小鳥(niǎo)后的蛋殼。
4月24日，小鳥(niǎo)孵出來(lái)第四天，身上已經(jīng)沒(méi)那么紅了，有些黑灰色的小絨毛，已經(jīng)分得清頭、腳和翅膀了。4月24日晚，我仔細翻閱了鳥(niǎo)巢，原先沒(méi)孵出來(lái)的鳥(niǎo)蛋沒(méi)見(jiàn)了，也沒(méi)見(jiàn)再有小鳥(niǎo)孵化出來(lái)，巢里被鳥(niǎo)媽媽清理得十分干凈。晚上，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)，喂足了小鳥(niǎo)后，將它們摟在懷里，我發(fā)現鳥(niǎo)窩有些小，三只小鳥(niǎo)把鳥(niǎo)媽媽都擠到窩邊去了。孵化后的蛋殼容易被大鳥(niǎo)叼走，但沒(méi)孵出的鳥(niǎo)蛋如何消失的？我一直沒(méi)弄明白。
4月26日，小鳥(niǎo)孵出5天后開(kāi)始睜眼，已經(jīng)能看到翅膀的羽毛根部了。
4月28日，我們給小鳥(niǎo)喂水。鳥(niǎo)兒脖子還是軟的，伸不直。給小鳥(niǎo)喂食，鳥(niǎo)兒爭著(zhù)吃食。
在鳥(niǎo)兒的生長(cháng)過(guò)程中，我注意到了一個(gè)細節：鳥(niǎo)兒都不會(huì )把屎拉在巢里，哪怕是剛出生的還不會(huì )站立的小鳥(niǎo)，它們也總是使出全身力氣，將屁股翹到巢邊，把屎拉在巢外。我不僅佩服這些鳥(niǎo)兒們有一個(gè)好的衛生習慣。
展翅
4月30日，小鳥(niǎo)已逐漸成熟，頭、身子、翅膀已經(jīng)與成鳥(niǎo)差不多了，只是頭上還有一些小絨毛，略顯幾分稚氣。我們喂水和食時(shí)，幾只鳥(niǎo)兒都來(lái)爭搶?zhuān)膊慌氯恕?月1日，小鳥(niǎo)能夠搖搖晃晃的站立一會(huì )兒了。硬朗一點(diǎn)的那支鳥(niǎo)兒，我們把它捉出來(lái)，放到小棒上，它可以站在上面了，但還不會(huì )飛。5月1日晚，是我們看到鳥(niǎo)媽媽帶小鳥(niǎo)的最后一個(gè)夜晚，僅管窩兒狹小，已經(jīng)容不下一只大鳥(niǎo)和三只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽還是蹲在窩邊，展開(kāi)雙翅，全力守護著(zhù)自己的孩子，溫暖著(zhù)它們。那一幕令我感動(dòng)母愛(ài)的偉大，我想鳥(niǎo)兒和人一樣，媽媽都是愛(ài)護自己孩子的。5月2日小鳥(niǎo)兒硬朗多了，感覺(jué)鳥(niǎo)巢有動(dòng)靜就會(huì )站起身來(lái)，張著(zhù)小嘴等吃的。鳥(niǎo)媽媽沒(méi)在時(shí)，我們仍給小鳥(niǎo)喂水和鳥(niǎo)食。但這天晚上沒(méi)見(jiàn)大鳥(niǎo)兒來(lái)，第二天也沒(méi)見(jiàn)大鳥(niǎo)兒來(lái)。5月3日，這一天我們都沒(méi)見(jiàn)大鳥(niǎo)來(lái)，小鳥(niǎo)也更加硬朗了，那只稍成熟的鳥(niǎo)兒站在窩邊，靠在樹(shù)枝上，頭朝外望了很久很久，而其它的兩只鳥(niǎo)也在窩里整理著(zhù)身上的羽毛，或相互間啄理羽毛，它們都在為飛行做準備。5月4日，我們還沒(méi)起床，“媽媽?zhuān)B(niǎo)兒飛了”，兒子一聲喊叫把我們全家人都吵醒了。大家急忙起床看個(gè)究竟，只見(jiàn)，鳥(niǎo)去巢空。我們對兒子說(shuō)，鳥(niǎo)兒大了要出窩，就象你們大了要離開(kāi)爸媽一樣，讓我們?yōu)樗鼈冏８０伞?月5日中午，我們還在吃午飯，陽(yáng)臺上傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，只見(jiàn)空巢邊的欄桿上那只大鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，老公說(shuō)，它應該是回來(lái)看小鳥(niǎo)飛走了沒(méi)有的，昨天一天沒(méi)來(lái)給它們喂食是想逼著(zhù)小鳥(niǎo)飛出去，尋找自己新的生活。
想到鳥(niǎo)兒這一個(gè)半月帶給全家人的幸福和快樂(lè )，老公給這三只小鳥(niǎo)起了個(gè)吉祥好聽(tīng)的名字：吉祥三寶。這段時(shí)間，我陸續把拍到的精美照片傳到空間里，分享給朋友，大家在欣賞照片自然美、藝術(shù)美的同時(shí)更是感嘆人與自然的和諧之美。
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