[精華]成長(cháng)日記5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的成長(cháng)日記5篇,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)日記 篇1
在這么小的時(shí)候,寶寶本能地認識人臉和表情動(dòng)作,有時(shí)甚至能夠模仿。你可以試試湊近寶寶的'小臉,伸幾次舌頭或揚幾次眉毛,然后看看寶寶會(huì )不會(huì )模仿你的動(dòng)作。
即使你的寶寶現在還不能模仿你的表情,他也在仔細觀(guān)察,并且在學(xué)習。就算你逗了寶寶半天,他好像一點(diǎn)反應也沒(méi)有,也不用著(zhù)急。寶寶可能只是困了或累了,需要休息一會(huì )兒。
成長(cháng)日記 篇2
我們的人生中只能慶祝12次的兒童節,因為在13歲的到來(lái)之前我們都還被稱(chēng)為兒童。到了懵懂的13歲,也就是升上初中的年紀,學(xué)校再也沒(méi)有兒童節了,因為我們都長(cháng)大了,不再會(huì )慶祝這個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節日了。
小學(xué)一年級時(shí),還沒(méi)完全了解兒童節的含義,只知道那天不用上課,只需要準備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級,漸漸地開(kāi)始了解兒童節是什么,我們會(huì )按照慣例地準備食物和飲料,老師也會(huì )幫我們編排表演的節目。小學(xué)三年級,開(kāi)始會(huì )期待兒童節的到來(lái),或許是因為那天不用上學(xué),又或許是因為那天老師會(huì )給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。
剛升上小學(xué)高年級組的四年級,那一年我們成為了高年級,勤于學(xué)習的同學(xué)會(huì )開(kāi)始努力讀書(shū)而不那么期待兒童節,其余的同學(xué)則還是會(huì )一樣期待著(zhù)。小學(xué)五年級,為了準備六年級的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習和作業(yè),有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節的存在。終于升上了小學(xué)生涯的`最后一年——六年級,隨著(zhù)9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來(lái)臨,我們的練習和作業(yè)也越來(lái)越多,但還是會(huì )有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開(kāi)始準備表演,我就是這些人里的其中之一。4月份的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來(lái)紀念這個(gè)最后一次的兒童節。
這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過(guò)了,我們都收起了緊張的心情,想換個(gè)心情迎接兒童節。不過(guò),不知道為什么,我們不約而同地都希望兒童節不要來(lái);蛟S是因為這個(gè)兒童節結束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧?我依然和朋友們準備著(zhù)表演,因為我們想以的姿態(tài)來(lái)展現這支舞蹈。原本我以為六年級的表演者不多,但沒(méi)想到到彩排時(shí)候才發(fā)現其實(shí)我的想法是錯的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節留下一個(gè)美好的回憶。
兒童節的時(shí)候,我們都像以前一樣,并排坐在一起看著(zhù)表演或上臺表演,一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻,不要長(cháng)大,不要升上中學(xué)。結束后,六年級的我們回家準備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的,但在惜別宴結束時(shí),我們都哭了。我們互相擁抱,互相留下紀念。我們曾因為一次考試而聚到一起,又因為一次考試而分離。若可以選擇,我希望我能回到以前,像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每年的兒童節。
成長(cháng)日記 篇3
嗅著(zhù)雨后的潮濕的夾雜著(zhù)青草味的香氣,我們會(huì )輕輕的揚起嘴角;望著(zhù)慵懶的光線(xiàn)被樹(shù)葉打碎變得斑駁,我們會(huì )發(fā)呆,然后傷感會(huì )綿延而長(cháng)久,在線(xiàn)上畫(huà)出一道憂(yōu)傷的風(fēng)景;我們會(huì )在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然神經(jīng)質(zhì)的嘆氣,被同桌罵一句別犯神經(jīng)后又垂下頭去。我們會(huì )在有著(zhù)暖暖的陽(yáng)光的午后,抱怨無(wú)法成為自由的飛鳥(niǎo),與澄澈的藍天和輕快的白云為伴。我們也會(huì )在深遂的夜晚,憂(yōu)郁的望著(zhù)幽暗的燈光,感嘆它們宛如琥珀。
一個(gè)人成長(cháng)總會(huì )走著(zhù)陌生的路,數著(zhù)陌生的孤獨,和著(zhù)陌生的.幸福,然后靜靜地看著(zhù)時(shí)光流逝,褪去了一切。偌大的世界,只有我一個(gè)人笑容滿(mǎn)面;貞浲鹑缬啦粋诺南幕,伴隨著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙。在薔薇花香中,對我笑著(zhù),就像當初我對她笑一樣,直到我看到熟悉的面容出現。我笑了,攜著(zhù)一季的風(fēng)……
靈魂猶如一曲絕唱,喜歡依戀童年的感覺(jué),卻又倔強的認為我們已長(cháng)大,似乎歌聲便是我們的見(jiàn)證。歌聲把我們的落寞與憂(yōu)傷藏起,幻化成一種寂寞的流逝與回憶,然后露出孩子特有的單純和微笑。
90后的我們,被不理解的人們冠以“自私、冷漠”等代名詞,但我們不在乎,在這一切的一切面前,我們一直微笑面對。90后的我們雖疑惑但對自己的未來(lái)并不迷茫。90后的我們會(huì )用微笑書(shū)寫(xiě)出屬于我們的奇跡。
90后的我們一直在微笑……
成長(cháng)日記 篇4
5月10日,今天我把小菊花的種子種在杯子里,為了保持濕度,我把一張紙巾泡濕,再把種子放上去,小種子“笑瞇瞇 ”地看著(zhù)我,好像說(shuō):“謝謝你,小主人!
5月11日,我一起床,就連忙跑去看可愛(ài)的小種子,發(fā)現小種子靜靜地躺在那里,和昨天一樣,沒(méi)有什么變化,我想:小種子怎么還沒(méi)長(cháng)呢?
5月12日,今天,我走在回家的`路上,心里一直在默默地想:“種子今天不會(huì )又不長(cháng)吧?’”我一進(jìn)家門(mén)就來(lái)到種子旁,看到它仍然一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng),我不禁大叫道:“老天呀!你怎么這么害羞呀!真的沒(méi)有長(cháng),下次你一定要快快長(cháng)哦!”
5月13日,今天下午我又跑去看小種子,“哇!我看見(jiàn)種子有一部分的芽已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái),那嫩嫩的芽像一座翠綠的拱橋,真美呀!
5月18日,今天我的小芽長(cháng)出了兩片小葉子。
8月20日,今天它已經(jīng)長(cháng)出了一朵小菊花,像戰士一樣挺立在花盆里。
8月25日,今天它已經(jīng)完全綻放,一陣芳香撲鼻的氣味迎面而來(lái)。真是沁人心脾!
我希望小菊花能一直活下去,每天給我們帶來(lái)清香和歡樂(lè )。
成長(cháng)日記 篇5
3月29日 星期四 晴
今天我寫(xiě)完作業(yè),我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里,然后把水放滿(mǎn),它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒,我希望明天能看到它新的變化。
3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫,里面有綠色,他們要出葉子了,沒(méi)白費一棵蒜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚",它們好像在說(shuō):“等我喝飽了就愉快的.成長(cháng)。"
3月31日 星期六 小雨
今天蒜已經(jīng)有小芽了,嫩嫩的綠綠的,他好像在和我玩捉迷藏。我看見(jiàn)缸里的水太少了,它們應該喝完了,于是我把缸里的水灌滿(mǎn)了。它們像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它們生長(cháng)著(zhù)……
4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高,很嫩很綠很可愛(ài),讓人忍不住想摸,可是爸爸不讓摸,因為他太小了。它像一只可愛(ài)的小精靈,“咕咚"“咕咚"地喝水,等待長(cháng)大。
4月2日 星期一 晴
今天我觀(guān)察蒜苗,哇!足足有半尺高了,把煙灰缸塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連水都澆不進(jìn)去,我只好用噴壺把蒜苗澆澆水,又細細觀(guān)察,發(fā)現中間長(cháng)的高,四周長(cháng)得低,它們生長(cháng)著(zhù)……
4月3日 星期二 陰
今天爸爸說(shuō)蒜苗已經(jīng)長(cháng)大了,不能再長(cháng)了,要把它吃了,我十分的不愿意,我一邊看著(zhù)我的心愛(ài)的蒜苗,心想這是我第一次養的綠植呀,就這么吃了嗎?我看了一會(huì )兒心想:吃還是不吃,吃還是不吃……這句話(huà)在我心里重復了上百遍,最后我懷著(zhù)難以忍受的痛苦,把它從“缸"里拿出來(lái),然后……
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