生活日記5篇（優(yōu)）
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的生活日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活日記 篇1
今天買(mǎi)東西的時(shí)候看見(jiàn)城管驅趕那些小攤小販，他們慌張地推車(chē)子走，屈服于城管的感覺(jué)讓我覺(jué)得很難過(guò)。
他們只是想賺點(diǎn)錢(qián)養家糊口啊，為什么要趕盡殺絕呢?盡管我知道這是該有的規矩，可是還是無(wú)可制止地難過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)城管這幾天之所以管的這么嚴，是因為有人舉報。
朋友看我悶悶不樂(lè )，我就告訴她我的`感想。她一副司空見(jiàn)慣的樣子，波瀾不驚地說(shuō)，沒(méi)想到你還這么多愁善感啊。
我跟她提起曾經(jīng)看到葉子變黃紛紛揚揚落下來(lái)的時(shí)候我淚流不止，僅僅因為落葉。她當成笑話(huà)，聽(tīng)的不亦樂(lè )乎。
我想，果然沒(méi)有人理解。這種話(huà)平時(shí)我不會(huì )說(shuō)出來(lái)，因為他們不是我，不能真正理解，體會(huì )不到這種感覺(jué)，就會(huì )覺(jué)得夸張，就會(huì )覺(jué)得是做作。
于是，我選擇沉默。
緘默不言，選擇用眼睛真切地看著(zhù)這個(gè)世界。
有時(shí)候生活在自己的世界里，不需要拐彎抹角，不需要猜來(lái)猜去，也是一種簡(jiǎn)約的幸福。 雪小禪的生活，已經(jīng)詩(shī)意到了極點(diǎn)。
她說(shuō)過(guò)，慢下來(lái)，把生活過(guò)成詩(shī)。她有繁華不驚，她有銀碗盛雪。她的生活自由自在，去西雙版納探訪(fǎng)古樹(shù)茶，去九華山拜訪(fǎng)一音禪師，去和梨園戲人物曾靜萍暢談。讓我欣喜的是，雪小禪祖籍亦是山東，我們擁有共同的故鄉。
生活日記 篇2
曾幾何時(shí),我曾懷疑過(guò)自己的選擇,為何把教師當作自己的終身職業(yè).但某一天,電話(huà)響起,我的學(xué)生告訴我:"老師,我在浙江衛視當主持人"時(shí),我那顆疲憊的心說(shuō)不出的驕傲.看著(zhù)小志主持<<超市大贏(yíng)家>>那流暢的語(yǔ)言,那熟悉的聲音,我不再為自己的選擇遺憾。
曾幾何時(shí),看周?chē)腵同齡人,開(kāi)始仕途生涯,我也曾彷徨.假如不選擇教師這個(gè)職業(yè),我也會(huì )有自己的天空.可是,當有一天,我在批改學(xué)生日記時(shí),學(xué)生的這樣一篇文章感動(dòng)了我<<假如>> ：
假如我是天上的一片云,一定要做老師頭頂那片.為老師遮驕陽(yáng),趕走酷暑.為她抹去額頭的汗珠；
假如我是一片大地,一定要做老師腳下那片,深夜里伴您去家訪(fǎng),為您趕走孤獨和寂寞；
假如我是一支小夜曲,一定要叩響老師快樂(lè )的心扉,共同奏響那高亢的旋律 。
<<老師萬(wàn)歲>>
讀完這首詩(shī)歌,我的眼睛濕潤了,我不再為自己的選擇后悔。
作者 -薔薇紫陌（呂曉娟）
生活日記 篇3
在希臘雅典衛城
依我感受，國外發(fā)達的不僅是生活品質(zhì)，而且是精神文化。
美好生活是由美好的物質(zhì)和精神體驗構成的。
而美好的物質(zhì)體驗是由優(yōu)秀創(chuàng )意設計和精良制作品質(zhì)構成的。
發(fā)達國家完善的社會(huì )福利保障體系，雖有批評之聲不絕于耳，說(shuō)是養了懶人等等，但確實(shí)對公民具有好的保障作用。我的房東患3年癌癥去世了，這三年住院檢查治療沒(méi)有自己掏過(guò)錢(qián)，全是公費醫療。英國的稅收當然也很高。
發(fā)達國家重視公共藝術(shù)和公共服務(wù)水準，重視國民素質(zhì)教育，于人性化管理細微處見(jiàn)真功夫。社會(huì )運行思路清晰，透明度高，講究誠信。
不看不知道，西方文明是如此的燦爛輝煌，每一座古老教堂都像是藝術(shù)陳列館，風(fēng)格精美的雕塑、繪畫(huà)、建筑、器皿搭建起世俗生活和靈魂飛升的橋梁。
巴黎不愧為藝術(shù)之城，風(fēng)景如畫(huà)；柏林、羅馬、倫敦也都有貫穿城市的河流，賦予城市靈性。葡萄牙的.精美更像是沒(méi)落貴族，希臘的榮光沉淀在博物館和古跡中，成為久遠時(shí)代的歷史回憶。
在歐洲十幾個(gè)國家的游覽十分新奇也令人疲憊。公共藝術(shù)是公民文化消費，是造福子孫后代的文化傳承，要根植于社會(huì )與經(jīng)濟環(huán)境發(fā)揮藝術(shù)影響力，這是我想研究、考察和探討的主題。
看過(guò)另外一部分世界，我發(fā)現，第一，世界上人口實(shí)在太多了，到處人滿(mǎn)為患；第二，世界是平的，城市、商品和服務(wù)哪里都差不多；第三，開(kāi)放的世界，人的流動(dòng)很容易。連巴西都是免簽證，中國人無(wú)論到哪都需申請簽證，多麻煩呀。我的英國房東，孩子高中一畢業(yè)就和同學(xué)開(kāi)車(chē)周游歐洲和非洲，這是十好幾年前的事，現在她的孫子都大了。
我希望，“ 行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，飽覽山川、城市、人文與社會(huì )萬(wàn)象。當然很不容易，因為世界太大，書(shū)太多，生命卻短暫。行走在異國對我真是意志和體力的考驗，由于每天疾走，兩年前中國美術(shù)館天工開(kāi)悟展期間的背傷發(fā)作，睡覺(jué)翻身都很困難，要對世界始終保持旺盛的好奇心也不易，呵呵。沒(méi)有興趣的時(shí)候，由于機票定了，酒店錢(qián)付了，也要堅持。
全世界中國崛起論盛行，連外國老百姓談到中國，都對中國的未來(lái)充滿(mǎn)新奇。
在路上，我讀了張愛(ài)玲全集，還閱讀了大量關(guān)于經(jīng)濟和金融方面的書(shū)籍。
在牛津，我們昨天參加了華人教會(huì )的活動(dòng)，認識了很多學(xué)者和和朋友。
生命也是一段精彩的旅程啊。
生活日記 篇4
7月14號，是嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到新有小學(xué)的6天，這些日子里，在隊長(cháng)和各組組長(cháng)的帶領(lǐng)之下，每個(gè)隊員都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中都能體現出大學(xué)生的處事風(fēng)范。
調研組在出發(fā)前認真地準備了豐富的調研資料，以至于每項活動(dòng)都能做到有準備、有目的地進(jìn)行。支教組制作精美的PPT課件，給小朋友們上各種有趣的興趣課程。后勤組每天都早起買(mǎi)菜做飯，用心對全隊隊員的伙食負責。文藝組為之后的晚會(huì )精心準備節目等等。
在這6天的日子里，我大概領(lǐng)略到了他們作為農村孩子的一種野性，這是城里孩子所沒(méi)有的。他們當中有些調皮、不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)吵，愛(ài)鬧。
特別是低年級的孩子，年級尚小的緣故，他們一開(kāi)始并不會(huì )因為有老師在而聽(tīng)話(huà)上課，而是在課堂上吵吵鬧鬧，隨便走動(dòng)�？粗�(zhù)此番情景，我也是倍感無(wú)奈的。
但是課后的他們卻是非常惹人喜歡，她們會(huì )圍著(zhù)隊員們轉，和隊員們一起玩耍，一起打鬧。會(huì )把在上課學(xué)習制作的手工送給他們的老師，有些時(shí)候，在隊員們忙的自顧不暇的時(shí)候，還會(huì )幫助隊員們一起干活。
下鄉的條件雖然有些艱苦，這幾天的生活早已把所有人那種過(guò)不一樣鄉村生活的的向往與激動(dòng)磨去，但是我們還是覺(jué)得很快樂(lè )、很難忘，每天伴隨著(zhù)孩子們的.笑聲和讀書(shū)聲。這里充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的氣息，我能感受到濃濃的鄉土人情。我們真正體會(huì )到生活的艱苦和樂(lè )趣，我們的生活安排得有條不紊，隊員們相互幫忙，大家都很積極，努力做好自己應該做的事情。
打從心里說(shuō)，我是很喜歡一二年級的學(xué)生，不僅因為他們的可愛(ài)，還因為他們都很認真學(xué)，不懂時(shí)會(huì )舉起他們的小手來(lái)提問(wèn)，那個(gè)樣子萌萌噠，很可愛(ài)。
這次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，也收獲了很多感動(dòng)，獲得了很多快樂(lè )，也拉近了我們隊員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊，這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經(jīng)歷就是成長(cháng)，我們要在實(shí)踐中收獲成長(cháng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中認識自身的不足，我相信，這次的三下鄉是活動(dòng)留給我的永遠最珍貴的財富。
生活日記 篇5
晚上，在我們都睡覺(jué)時(shí)。鍵盤(pán)和鼠標開(kāi)始爭論起來(lái)。
鍵盤(pán)說(shuō)：“我的作用最大，電腦打字全靠我。鼠標聽(tīng)見(jiàn)了，不服氣的說(shuō)：“我的作用才最大。你打字還不是讓我給你打開(kāi)Word。
鍵盤(pán)又說(shuō):“我還知道世界上有多少電影呢！鼠標又說(shuō):“你刷新嗎？鍵盤(pán)哈哈大笑的.說(shuō):“F5就是了。鼠標又說(shuō):“你能登錄QQ嗎？鍵盤(pán)哈哈大笑的說(shuō):“Enter就是了。你能放歌嗎？鍵盤(pán)低著(zhù)頭說(shuō)；“不會(huì )�！�
那你會(huì )拍照嗎？鼠標驕傲的說(shuō)。不會(huì )，那你會(huì )嗎？鍵盤(pán)自豪的說(shuō)。哈哈哈哈哈哈。我不會(huì )誰(shuí)會(huì )。我把我的電腦打開(kāi)，再打開(kāi)USB就可以打開(kāi)了。
它們倆個(gè)大聲的爭論。把顯示器爺爺給吵醒了，顯示器爺爺聽(tīng)了他們倆的話(huà)。一邊撫摸著(zhù)他們，一邊說(shuō)；“你們倆各有各的作用，鍵盤(pán)和鼠標聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。第二天，它們倆開(kāi)始高高興興的度過(guò)了美好的一天�！�
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