[集合]開(kāi)學(xué)第一天日記5篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
從9月1號開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。
換了新的老師、換了新的同學(xué)、換了新的學(xué)習環(huán)境，換了各種東西，什么都與上一年不一樣了。但無(wú)論換了什么，我們身為學(xué)生都要都要以學(xué)習為主。因為我們是小學(xué)六年級，我的畢業(yè)季，所以我們要更加的珍惜這一年。自然，我也要在這個(gè)新的學(xué)期里更加努力的去學(xué)習，爭取在期末考試中考到自己理想的.中的成績(jì)。
而今天也發(fā)生了許多事情，今天換了新的班級，新的同桌，例外今天也換了換我在班級的位置。希望今后我能與同學(xué)和睦相處，給老師留下一個(gè)好印象，更希望今后能比上一年更加努力的學(xué)習，比上一年學(xué)習成績(jì)更好。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，讓我用著(zhù)開(kāi)心的心情去面對以后的每一天吧！今后我一定要更加努力學(xué)習，加油！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是嶄新的一天，我們也是嶄新的。校園沒(méi)有改變，唯一的改變是班級和老師，我們將會(huì )有新的老師和班級。
很多家長(cháng)在外面鼓勵自己的`孩子，我也不例外，媽媽也鼓勵我，讓我好好學(xué)習，做最棒的自己。
老師馬上就要來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，朝窗外看了一眼，老師來(lái)了。老師走進(jìn)教室，介紹了自己，班主任老師教數學(xué)，李老師教語(yǔ)文。老師對我們說(shuō)：“這是開(kāi)學(xué)的一天，我不希望大家受批評�！闭f(shuō)完我們立馬把嘴合得緊緊的，教室里鴉雀無(wú)聲。就這樣，開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了。
寫(xiě)到這里，我想到了：人要有自己的目標，有目標才會(huì )理想！(周鈴珍)
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì )了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué)，怎么與他們交流呢？
終于找到了教室，如愿以?xún)�，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的`班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì )慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨談話(huà)，進(jìn)行鼓勵。老師對我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習也不錯，但自己要找機會(huì )表現自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì )很棒的！
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護書(shū)包，結果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì )讓我吃一頓暖和飯，結果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學(xué)聚會(huì )不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現在真不知所措，后悔莫及呀！不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
幸福是什么？幸福在哪里？這兩個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我。直到今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，終于把謎底打開(kāi)了。
最令我感動(dòng)的是孟佩杰的故事。佩杰5歲的時(shí)候，父母不幸身亡。后來(lái)她的養母收養了她，使她又過(guò)上了幸福的生活�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這幸福的.生活只維持了三年，她的養母因為雙腳有病，而終日臥病在床，養父又因此走了。佩杰并沒(méi)有為此而拋棄養母，獨自扛起了照顧養母的重擔。
看到這里，我的鼻子酸酸的，想起了平時(shí)自己是如何對待媽媽的。我從來(lái)不會(huì )幫媽媽分擔家務(wù)，認為做家務(wù)是媽媽的本職工作，與我無(wú)關(guān)。有時(shí)媽媽下班回來(lái)，我還要煩著(zhù)她，跟她頂嘴，惹她生氣，家里的氣氛老是被我搞得一團糟。同樣作為兒女，佩杰不管生活有多苦，她都會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母；而我卻認為父母對我好是理所當然的，從來(lái)都不懂得去感恩父母，與佩杰相比，我真是感到羞愧和內疚。
正如佩杰所說(shuō)的：“雖然養母只照顧了我三年，但我要照顧她一輩子，因為感恩也是一種幸福�！�
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
今天是寶貝們來(lái)園的第一天，我知道這對我們老師來(lái)說(shuō)是“一場(chǎng)硬仗”。不過(guò)，我們早已經(jīng)做好了迎接的準備，早早的來(lái)到幼兒園，擺放整齊的玩具，和全新布置的教室，在等待著(zhù)小朋友的到來(lái)。果不其然，開(kāi)始的哭聲就此起彼伏，當我們從家長(cháng)手中接過(guò)這些寶貝，我知道，家長(cháng)朋友的心里也充滿(mǎn)了擔心，“孩子哭了沒(méi)有��？吃飯怎么樣��？睡覺(jué)了嗎？”等等的疑問(wèn)，可能很多家長(cháng)一整天在家都是坐立不安的，還有家長(cháng)幾次打電話(huà)到幼兒園來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子情況。但是，讓孩子們順利的融于集體生活，這個(gè)陣痛的過(guò)程是必須的。于是，我們果斷的把家長(cháng)請出了教室，讓孩子們開(kāi)始和老師的親密接觸。
比預期的想象要好很多，哭聲漸漸的小了很多，王宇桐還知道拿著(zhù)小毛巾給老師擦汗，真的讓我們感動(dòng)了一把。給他們講講故事，做個(gè)小律動(dòng)，很多孩子的情緒逐漸的穩定了下來(lái)，給孩子們排好座位，分組洗手等等，到了中午吃飯時(shí)，除了從未上過(guò)幼兒園的兩個(gè)小朋友在哭，很多孩子都迫不及待的端起桌上的飯吃了起來(lái)，老師都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)請吃，還有的孩子吃了兩碗。利用兒歌教孩子把碗端勞，不灑飯粒在桌上，吃好飯用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。
午睡前上廁所，先照顧上鋪的孩子上床，并且注意安全，在我們三位老師齊心協(xié)力的共同努力下，終于把所有的孩子弄到床上去。這時(shí)，閆齊家開(kāi)始唱歌，徐奕然一直念叨著(zhù)，老師，我不哭了，媽媽來(lái)接我哦。而胡雨瞳則是興高采烈的在床上唱歌，拍啊，哄啊，抖啊，到了一點(diǎn)十分，一座座堡壘都被攻克，所有的孩子都睡著(zhù)了。我才來(lái)得及吃飯，以為可以喘口氣，華辰開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話(huà)，還哭了起來(lái)。又是哄和拍，等她安靜了的又迷糊了，先入睡的幾個(gè)孩子醒了，該提醒他們上廁所。到了2：20，把所有的孩子叫起床，解小便，有的孩子又找不到早上老師安排的座位 。對著(zhù)名單，一個(gè)個(gè)的'把孩子送到自己的座位上 ，梳頭，整理孩子的衣褲，疊被子等等，又該發(fā)點(diǎn)心了。入廁，洗手，吃點(diǎn)心的情況也比較好，教孩子認識自己的小毛巾，茶杯的標志，帶孩子做一些小律動(dòng)。很多孩子已經(jīng)能進(jìn)入角色了，跟著(zhù)老師的鈴鼓拍手，連最小的丁玉冬也認真的做律動(dòng)。
時(shí)鐘終于指向了四點(diǎn)，學(xué)校廣播里播放著(zhù)薩克斯《回家》的音樂(lè )，孩子們的眼中也充滿(mǎn)了期待，因為一會(huì )媽媽就要來(lái)接了， 4:20,，學(xué)校大門(mén)準時(shí)打開(kāi)了，孩子們迎來(lái)了期待中的家長(cháng)，“老師，我家寶寶今天哭了嗎？”；“午睡時(shí)怎么樣？”；“寶寶今天表現如何？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題等待著(zhù)我的回答。
這就是孩子們上學(xué)第一天的流水賬，有家長(cháng)們難舍和心痛，有孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的開(kāi)心和快樂(lè )，有孩子融入集體的笑臉，雖然這是我們上班很辛苦的一天，從早到晚，哄完這個(gè)抱那個(gè)，換下孩子汗濕的衣服，喂飯等等，但是看著(zhù)他們的進(jìn)步，也是很開(kāi)心的，相信這群開(kāi)始還有點(diǎn)“自由散漫”的小皇帝，在老師不斷的調教下，三年后一定會(huì )成為懂事，能干的寶貝。這也是他們成長(cháng)的一個(gè)小浪花，暫且做個(gè)隨筆，希望能給他們留下精彩的回憶。
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