(薦)六年級日記

　　有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級日記 篇1

　　早晨，我模模糊糊地看見(jiàn)天漸漸的亮了起來(lái)，我，已經(jīng)睡不著(zhù)了，穿好鞋子，發(fā)現，窗戶(hù)外里有一層薄薄的雪花，我伸出手去撫摸了的感覺(jué)是唇亡齒寒的。轉過(guò)手掌發(fā)現我的手已是有點(diǎn)紅了，披上厚厚的被子的'我把雙手縮進(jìn)被子里，打了個(gè)幾個(gè)寒戰，噴嚏從我的嘴里脫口而出到窗戶(hù)外面，我伸頭出去看了看，地板原來(lái)是下雪了，地面全部結起了白花花而軟揉揉的雪，天上還不是飄來(lái)幾朵雪花，“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”的歌在我心里唱起。look at 那幾棵樹(shù)，原本還是綠油油的西裝，現在變成了雪白白的棉衣。

　　上一秒還是驕陽(yáng)似火，而下一秒卻是鵝毛大雪了。

　　其實(shí)下雪也挺好，可以堆雪人、打雪仗……

六年級日記 篇2

　　“路上注意安全��！”媽媽又在門(mén)口對我念叨。我覺(jué)得很奇怪，為什么我每次去上興趣班媽媽總會(huì )不忘叮囑這句話(huà)。安全，這個(gè)詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。

　　走出家門(mén)，迎面而來(lái)的是和煦的春風(fēng)，陽(yáng)光斑駁調皮地從綠葉間蹦下來(lái)，碧藍高遠的天空萬(wàn)里無(wú)云，藍得透徹，藍得純凈。在這種令人心曠神怡的早晨，世間任何的事物都煥發(fā)著(zhù)清新的氣息。我的心情輕松愉快。

　　“嘀嘀嘀！”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳，正悠閑地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間，令人觸目驚心的一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見(jiàn)一位剛買(mǎi)好菜的老婆婆正不守交通規則闖紅燈。她滿(mǎn)頭白發(fā)，眼窩深陷，腳步遲緩。而另一面，一輛急速飛馳的小轎車(chē)正全速前進(jìn)，但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆后，立馬開(kāi)始減速，雖然速度是慢了，但剛才那風(fēng)馳電掣的'速度無(wú)法快速減速，眼看它就要撞到老婆婆了，我的心都提到了嗓子眼，我感覺(jué)我的心跳速度就如同剛才那汽車(chē)飛馳的速度，無(wú)法控制，無(wú)法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇，嘴巴張大，細小的眼里寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)驚恐，呆立不動(dòng)，渾身微微顫抖。越來(lái)越近，越來(lái)越近···“嘭”一聲清晰的響聲，也就是在這一秒，我害怕得閉上雙眼。

　　等我緩緩睜眼時(shí)，馬路中間有了一灘血跡，老婆婆躺在地上，身體畏縮著(zhù)，而轎車(chē)車(chē)主則立刻下車(chē)，撥打120。我無(wú)法再繼續看下去，就匆匆離去。在上課時(shí)，我的心情格外沉重，思緒也不由自主地飄到九霄云外去了。

　　晚上，我在新聞里再次看到了早上的畫(huà)面，那恐怖的場(chǎng)景至今還記憶猶新，揮之不去。不過(guò)，不幸中的萬(wàn)幸是，老婆婆并沒(méi)有離開(kāi)人世，而是受到了重傷，現在正處于昏迷狀態(tài)。我忐忑不安的心終于又得到了一絲安慰

　　這次的經(jīng)歷讓我明白了很多，我終于知道了媽媽為什么要反反復復地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活，安全是幸�；�礎，不注意安全就是不把生命當回事。原本幸福的場(chǎng)面就會(huì )支離破碎，原本美好的瞬間就會(huì )灰飛煙滅···所以，珍愛(ài)生命，讓安全永駐身邊吧！

六年級日記 篇3

　　今天清晨，爸爸一早就帶著(zhù)我們一家人來(lái)到了虎丘。

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能?chē)�住的三足寶鼎�?/p>

　　這三足寶鼎有著(zhù)像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著(zhù)像大象腿般那么粗的鼎足。當我從遠處看它時(shí)，它好像也在盯著(zhù)我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。

　　走進(jìn)門(mén)，先看到的.當然是虎丘塔啦，誰(shuí)叫我老遠就看到它了呢！

　　第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據說(shuō)，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。

　　接下來(lái)就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(cháng)長(cháng)的裂隙，那可是用劍劈開(kāi)的哦！

　　緊接著(zhù)我們就看到了真娘墓。據說(shuō)真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。

　　我們又來(lái)到了千人石這兒，發(fā)現這石頭大極了，大的能站上一萬(wàn)多人都沒(méi)有問(wèn)題吧。

　　再接著(zhù)我們來(lái)到了劍池。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的導游說(shuō)：“以前，因為云巖寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰(shuí)知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開(kāi)它們云巖寺塔又會(huì )倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因為實(shí)在沒(méi)有其他十全十美的辦法了�！�

　　最后我們來(lái)到了今天的主角—虎丘塔�；⑶鹚�原名云巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來(lái)，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現在，我也不能見(jiàn)到它了。它大約有十一二層，我沒(méi)留意，它的塔頂不知道本來(lái)就是白色還是下雪了的白色。

　　難怪蘇東坡也這樣說(shuō)道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。

六年級日記 篇4

　　突然發(fā)現我很奇怪，可能我們這些學(xué)生都很奇怪，“這個(gè)奇怪”就是上學(xué)的時(shí)候總是想著(zhù)放假，放假的時(shí)候又覺(jué)得很無(wú)聊，又想去上學(xué)。

　　今天終于迎來(lái)了六年級的`第一天，現在的我們在小學(xué)的學(xué)校里已經(jīng)最大了，這年過(guò)去就要去上中學(xué)了，真是期待呀!

　　可是一切在我的眼里好像還是一樣，一點(diǎn)沒(méi)變，雖說(shuō)我們已經(jīng)是六年級了，可還是和五年級一樣，沒(méi)有改變，雖然我已經(jīng)在暑假的時(shí)候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說(shuō)話(huà)、害怕發(fā)言的缺點(diǎn)，可是一覺(jué)睡著(zhù)，醒了的時(shí)候，我自以為非常堅定的那個(gè)決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。

　　可能大家都沒(méi)有把自己的壞習慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級第一天開(kāi)始把我們的壞習慣全部改掉，一起努力吧!

六年級日記 篇5

　　漫長(cháng)的寒假一到，大家都像脫了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，到處瘋玩。伴著(zhù)窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著(zhù)桌子上的書(shū)本。突然，一行花體字跳了出來(lái)，吸引得我，忍不住認真閱讀這篇文章。

　　這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛(ài)書(shū)如命的故事。在文中他還提到讀書(shū)的重要性，這是我以前所沒(méi)有意識到的。在此，能夠拜讀張豪遠的`《我讀書(shū)，我快樂(lè )》，我受益匪淺。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。陶冶人的心靈，增長(cháng)人的見(jiàn)識，開(kāi)闊人的視野，引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

　　書(shū)讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺(jué)，有“天生我材必有用”豪情，體會(huì )“要留清白在人間”的大義。

　　同張豪遠相比，我確實(shí)略遜一籌。他有濃厚的讀書(shū)興趣，而我，平時(shí)只有買(mǎi)書(shū)的熱親，卻沒(méi)有讀書(shū)的激情。買(mǎi)的書(shū)堆得像山一樣高，卻布滿(mǎn)灰塵。有的人讀書(shū)永遠都是囫圇吞棗，原來(lái)的我便是如此。

　　眼睛突然被一閃，那金燦燦的厚書(shū)《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養我的讀書(shū)興趣，特地給我買(mǎi)的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結果，媽媽問(wèn)起故事人物與情節，我卻一問(wèn)三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著(zhù)金燦燦的厚書(shū)細嚼慢咽，還從書(shū)中敬佩唐僧永遠心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因為豬八戒的偷懶可愛(ài)而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書(shū)興趣。

　　讀書(shū)，如沐春風(fēng)，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

　　這種快樂(lè )，有什么能比得上呢？

六年級日記 篇6

　　暑假去哪兒玩呢？為了想去哪兒就去哪兒，我特意做了一套云朵服裝：我先做了身磁鐵衣服，穿上衣服，一出門(mén)，天上的云朵瞬間被我的衣服吸了下來(lái)，我慢悠悠地飄走了。

　　我編寫(xiě)的程序，第一站：蘇州大姑家，走在路上我看到了被譽(yù)為中國四大名園之一的`拙政園，被歷史沖刷過(guò)的蘇州博物館，和我國十大名寺之一的寒山寺，看著(zhù)看著(zhù)就到了大姑家的那棟樓，我看見(jiàn)表弟在一旁玩沙，就想戲弄他一下，我用云在他旁邊劈了一道閃電，弟弟嘴巴張的再也合不上了，兩只手上揚，好像正在投降，趕緊跑回家，我笑得差點(diǎn)從天上掉下來(lái)……

　　最后我又去了彩虹的另一頭，赤橙黃綠青藍紫，近在眼前。忽然這條彩虹變成了一個(gè)巨大的怪物，“啪”的一聲，就把我打飛了。

　　“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我一醒來(lái)才知道，我原來(lái)在做夢(mèng)呀！

　　去廣州看熱帶植物園是我的夢(mèng)想，所以，我又“飄”到了廣州，見(jiàn)到了高大威武的白云山，到了夜晚霓虹燈閃爍的廣州塔，還有孕育無(wú)限生命的廣州植物園，有映山紅、蝴蝶蘭、木蓮、兩面針、魚(yú)木、貓須草……

　　到終點(diǎn)站之前，我又去了上海迪士尼，里面有奇幻童話(huà)城堡、夢(mèng)幻世界、寶藏灣、明日世界、夢(mèng)想花園、探險島、迪士尼小鎮、米奇大街，我還去了亞洲的海洋水族館和上海的東方明珠塔……

六年級日記 篇7

　　紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)了5年了，每當我看到一年級的小學(xué)生戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，我就會(huì )想起我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，開(kāi)心的不得了，以為這是一個(gè)大官呢！帶著(zhù)紅領(lǐng)巾到處走，炫耀了起來(lái)。那時(shí)，我看到了高年級的哥哥姐姐們也帶著(zhù)，幾乎沒(méi)有一個(gè)人是不帶的，我就知道，這根本就是一個(gè)規矩。

　　過(guò)了那么多年，漸漸的，我發(fā)現了帶著(zhù)紅領(lǐng)巾要起帶頭作用，不能亂扔垃圾，隨地吐痰等壞習慣，不然的話(huà)低年級的弟弟妹妹們會(huì )跟壞的，獨自一個(gè)人在街頭走著(zhù)，發(fā)現地上的垃圾變多了，而垃圾桶變得空空的，我拿出紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)字貼在垃圾桶上，那幾個(gè)字是這樣寫(xiě)的'：無(wú)論是小孩還是大人都應該戴過(guò)紅領(lǐng)巾吧，你們既然帶過(guò)，就不應該亂扔垃圾的。寫(xiě)完，我就坐在椅子上默默地觀(guān)察著(zhù)大人小孩看到這個(gè)的情景，果然，這幾個(gè)字起了很大的作用，他們不亂扔垃圾了，全部扔進(jìn)了垃圾桶，我看在眼里，心里甜滋滋的

　　戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，你們要讓有壞習慣的人改掉壞習慣哦��！

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