(必備)六年級日記9篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級日記 篇1

　　昨天晚上，我看了天氣預報，發(fā)現今天會(huì )下雪。

　　今天早晨，我起床后仍像往常一樣拉開(kāi)窗簾，發(fā)現外面已經(jīng)變成了白色的世界：小道上是雪，屋檐上是雪，汽車(chē)上也是雪。雪，給萬(wàn)物換上了銀白色的衣裳。我很快吃完了早餐，迫不及待的出去玩雪。

　　雪還在下。雪花如一只只翩翩起舞的白色蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小音符，演奏著(zhù)這冬天的樂(lè )章。

　　正在我欣賞著(zhù)雪景時(shí)，突然感覺(jué)背后一涼。我回頭一看，原來(lái)是陳傳揚和路飛飛拿雪球偷襲我。我也不甘示弱，左手抄起一個(gè)雪球，像他們扔去，沒(méi)想到竟然被他們躲開(kāi)了。我還是不甘心，再扔一個(gè)。這次終于扔中了。我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)上午。

　　雪，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的'歡樂(lè )。我們期待著(zhù)下次雪的到來(lái)~~

六年級日記 篇2

　　我有兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，可是，媽媽卻重男輕女，一直呵護弟弟妹妹，把我和另一個(gè)妹妹都扔到后腦頭，難道，在你的心中，我就沒(méi)有地位嗎?

　　從小到大，都是爸爸養育我們，只有爸爸才不會(huì )這樣，可您，為什么要這樣對我!因為我比較大嗎?因為我是女孩嗎?

　　媽?zhuān)�女孩有什么不好，�?huì )唱歌會(huì )跳舞的。我在學(xué)校有不少榮譽(yù)，可您沒(méi)有鼓勵過(guò)我，您做錯了事，也沒(méi)有對我說(shuō)一聲對不起。弟弟呢?他得到一張獎狀，你就開(kāi)心得不得了，還獎勵他什么什么的，但弟弟現在，一張獎狀也沒(méi)有了，可你還常常鼓勵他，說(shuō)考到100分就獎勵10元，10元吶，以前，一張獎狀才獎勵3元，10元和3元相差那么大!

　　我也是您的`孩子，我也想得到您的愛(ài)啊!媽媽?zhuān)�您能不能�?tīng)聽(tīng)我的心聲呢?

六年級日記 篇3

　　今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹(shù)。它的葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。

　　我看著(zhù)它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，透過(guò)玻璃看到金銀花在細雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來(lái)。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個(gè)年輕的`女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項鏈。

　　幾片樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語(yǔ)。后備箱的顏色比較深，而且是濕的。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我走進(jìn)小花園，看到樹(shù)干半濕半干。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。

六年級日記 篇4

　　在秋天，各樣果樹(shù)結了果子，但在這個(gè)時(shí)候，我更喜歡桂花樹(shù)。

　　桂樹(shù)花開(kāi)十里香。在我的校園里就長(cháng)著(zhù)美麗的金桂。金桂的味道芬芳撲鼻，沁人心脾，在香氣中讓人彌漫陶醉。

　　金桂的顏色是金*的，金桂長(cháng)在一根根枝上，它是由五六片小花片組成的。小小的.，成群結對地站在一起，好像一群小女孩正在嬉戲打鬧呢！在桂花旁邊的樹(shù)葉頂端尖尖的，像一把尖刀，好 似防備壞人來(lái)破壞桂花樹(shù)的美麗。

　　桂花的用途也有很多，它不但可以做香水，而且還可以做菜，甚至還可以對有害氣體有一定抗性，還對空氣中的粉塵有吸滯的能力。桂花的用處太廣泛了。我愛(ài)桂花，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“桂花還可 以防病治病，對人類(lèi)健康有一定的作用”。

　　楊萬(wàn)里的《詠桂》寫(xiě)到“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！痹谖磥�(lái)我要坐自己設計的火箭去月亮上觀(guān)看廣寒宮里的桂花樹(shù)，看看它香不香。

六年級日記 篇5

　　我在玩電腦游戲，媽媽說(shuō)：“你練練打字吧？”我說(shuō)：“行”，我就在電腦上學(xué)打字。當電腦上面出現一個(gè)字母時(shí)，我就跟著(zhù)打一個(gè)相同的字母，游戲上左邊有一只熊，對面有一只狐貍，我打字母熊跟著(zhù)進(jìn)度向前走，如果我打不對或打不完，那只熊就走過(guò)去吃掉狐貍。比如上面出現一個(gè)ASA，我就跟著(zhù)打一個(gè)ASA，有一次，我打錯了字母，熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了，嚇了我一大跳，姐姐在一旁哈哈大笑，我有些不好意思了，不知是打錯字母而不好意思，還是姐姐笑的我不好意思，玩打

　　字游戲真有意思啊。

六年級日記 篇6

　　11月18日 星期四 天氣晴

　　當值日班長(cháng)真的好累好累，雖然管理班級不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每個(gè)人被記錄在本子上，老師公布名單后，放學(xué)他們都會(huì )來(lái)質(zhì)疑你，或者來(lái)罵你，或者來(lái)指責你！逼得你走投無(wú)路。也許你們會(huì )問(wèn)我為什么不給他們些機會(huì )？我有啊，我給他們3次機會(huì )，他們都不聽(tīng)，我只好記錄了。也許你們又會(huì )問(wèn)我為什么要給老師公布名單呢？這個(gè)名單是每天下午都要公布的，如果你對老師鴉雀無(wú)聲，老師也會(huì )自動(dòng)走到你桌子上找你拿名單。我的有一些朋友也是一樣，有的`也是因此與我絕交，我多次向她們解釋?zhuān)�可她們就是軟硬不吃。我告訴她們我不可以為了我們的友誼那么自私，這樣不僅被記錄的同學(xué)會(huì )報告老師，而且會(huì )讓老師對我失去信任。她們總是說(shuō)：那你也不可以為了自己的利益而放棄我們的友誼！親愛(ài)的朋友們，你們知道嗎？我把你們記錄了，也是迫不得已的，我并不是為了我個(gè)人的利益，我記錄了你們，是給你們敲了一次警鐘啊，讓你們好好的學(xué)習，不要把心思放在玩耍上�？墒悄銈兇_實(shí)不明白，想要跟你們解釋?zhuān)�你們都不�?tīng)，我真的好希望你可以明白我，明白我為什么要記錄你的名字！當上了值日班長(cháng)，我并沒(méi)有得到什么利益，我不僅沒(méi)有得到，我還慢慢的失去了朋友！而你們以為我記錄了你們的名字，是不想讓你們給老師對你們產(chǎn)生好感，怕老師會(huì )討厭你們！那如果你們想要讓老師對你們產(chǎn)生好感，那么請你們各自表現好，這樣老師也許會(huì )對你們產(chǎn)生比你心中所想的那樣還要好的感覺(jué)！所以，請你們尊重我！

　　請你們要明白我！心里不要再有那種想法了！因為我真的很不好受。

六年級日記 篇7

　　今天是除夕。晚上，已是萬(wàn)家燈火，窗外，鞭炮聲此起彼伏�！爱�、當、當”等時(shí)鐘敲了12下之后，頓時(shí)，寧靜的夜晚沸騰了。左鄰右舍鞭炮齊鳴，我和我爸爸媽媽拿著(zhù)鞭炮走出家門(mén)，在小區的.門(mén)口放了起來(lái)。我爸爸放了“終極大武器——高升”，接著(zhù)他又放了大禮花，大禮花燦爛奪目。然后，媽媽放了一個(gè)“飛碟”，你可不要小瞧它哦，它會(huì )在空中變顏色。后來(lái)，我按耐不住，便讓我爸爸教我放鞭炮 。我爸爸拿出一個(gè)“飛碟”指著(zhù)一條又黑又粗的線(xiàn)，說(shuō)：“這條線(xiàn)叫引線(xiàn)，你只要把這根香煙頭對準它就可以了，點(diǎn)完之后，你就跑開(kāi)�！闭f(shuō)完，我把香煙頭對準了引線(xiàn)，然后，跑到了我爸爸身邊。啊，真美��！我爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )了放鞭炮，現在你可以自己放了�！焙髞�(lái)，我又放了“孔雀展翅”、“天女散花”、“萬(wàn)事如意”、“熊貓吹球”等。這個(gè)春節就在鞭炮聲中開(kāi)始了。

　　我終于學(xué)會(huì )放鞭炮了！

六年級日記 篇8

　　上一次，我們闖過(guò)了“百分數的第一扇門(mén)”，這一次我們將繼續拜訪(fǎng)我們的朋友，再次敲開(kāi)了“百分數的第二扇門(mén)”。

　　敲開(kāi)，發(fā)現有一位和藹可親的教師出了這樣一道題：有一列火車(chē)，原先每時(shí)行駛80千米，提速后，此刻這列火車(chē)每時(shí)行駛了112千米，此刻的`速度是原先的百分之幾這一道對于我們上次闖開(kāi)第一扇門(mén)的同學(xué)很簡(jiǎn)單，就是112——80=32千米，在用32÷80=40%了，我們闖進(jìn)了第一關(guān)，第二關(guān)還是那一位和藹和親的教師，他有出了一道像似的題：有一列火車(chē)，原先每時(shí)行駛80千米，提速后，這列火車(chē)的速度比原先增加了40%。此刻這列火車(chē)每時(shí)行駛多少千米這一道題和我們上次遇到的題不一樣，我們慢慢去探索。我們明白了，這一道題與我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的題十分像，所以我們探索起來(lái)十分簡(jiǎn)單。也是有兩種方法，第一種先求比原先每時(shí)多行駛了多少千米。80×40%=32千米，80+32=112千米;第二種是先求此刻的速度是原先的百分之幾。80×﹙1+40%﹚=80×1.4=112千米。闖完了又一關(guān)，下一關(guān)寫(xiě)著(zhù)做這些題的方法：1.單位“1”×﹙1±百分之幾)2.單位“1”±(單位“1”×百分之幾)。第四關(guān)寫(xiě)著(zhù)求“已知單位‘1’求對應數量”的一般步驟：1.找單位“1”2.算相差量(增加量或減少量)3.算對應數量4.檢驗作答。

　　我們探索完了，我收獲很大，又進(jìn)了一步“拜訪(fǎng)”了我們的朋友百分數。在數學(xué)的探索中，你會(huì )有很大的收獲，你也會(huì )有很多的歡樂(lè )。

六年級日記 篇9

　　今天，我閑著(zhù)沒(méi)事做，玩了一會(huì )兒電腦，可是這些游戲太沒(méi)趣了，我就想了一個(gè)辦法——做家務(wù)活。一直以來(lái)，我很少做家務(wù)事了，現在趁媽媽爸爸去上班，我要趕緊把家里打掃地一干二凈，給爸媽一個(gè)驚喜！

　　我拿起抹布，開(kāi)始擦冰箱，擦電腦，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我還沒(méi)擦干凈，就已經(jīng)大汗淋漓！現在還是冷天呢！我還流了汗，看來(lái)我又該去洗熱水澡了，不然該怎么辦？滿(mǎn)身的汗讓人不敢去聞！哎哎哎，不想了，趕緊擦吧，不然爸媽馬上就要回來(lái)了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到過(guò)了1小時(shí)，我才擦干凈。剛好，這時(shí)媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)房間里一塵不染，高興地笑了，夸獎我長(cháng)大了，我的心里美滋滋的，可是心里是美滋滋的，可是身上卻臭的`要命，連爸媽都聞出來(lái)了，唉真丟臉！

　　做家務(wù)活真的好辛苦哦！爸爸媽媽平時(shí)這樣做事，肯定更辛苦，我一定要多幫他們做點(diǎn)事情！

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