五年級日記集合【5篇】

　　一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級日記 篇1

　　從小到大，教過(guò)我的老師有很多，有的隨著(zhù)記憶的長(cháng)河已經(jīng)淡忘了，可有一位我不會(huì )忘記，因為她的名字已經(jīng)刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師。

　　鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過(guò)鏡片，能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。

　　記得一年級時(shí)，我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，對一切都十分膽怯。上課時(shí)，老師叫回答問(wèn)題，我幾次想回答都縮回了手;下課時(shí)，也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個(gè)問(wèn)題，把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我的腿顫顫巍巍的站了起來(lái)，結結巴巴地，回答的'并不好，以為您要嚴厲地批評我，沒(méi)想到，您給我投來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神，還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡�。從此以后，我的學(xué)習成績(jì)大大的提高，上課也積極了許多。

　　老師您的一腔熱血化作清泉，流進(jìn)求知者的心田。借教師節來(lái)臨之際，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，我愛(ài)您。

五年級日記 篇2

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，老師再三叮囑我們回家請家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。走在回家的路上，我擔心的嘀咕道;“怎么其他時(shí)候不開(kāi)，卻偏偏今天開(kāi)呢?今天做的數學(xué)本子上有那么多錯，媽媽看見(jiàn)了不生氣才怪呢!”我慢慢地跨進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)辛苦了一天的媽媽正坐在舒服的沙發(fā)上看電視，就裝作若無(wú)其事的樣子走進(jìn)書(shū)房做作業(yè)。不一會(huì )兒媽媽把我叫出來(lái)吃飯，她看我心神不寧，就問(wèn);"怎么了?寶貝�！蔽蚁肓撕靡粫�(huì )兒才說(shuō);“媽媽?zhuān)�今�?.00去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！眿寢屨f(shuō):"這是一件好事呀!

　　怎么不早點(diǎn)告訴我�！闭f(shuō)完就很快得吃完飯到學(xué)校去了。我又回書(shū)房做作業(yè)去了，時(shí)間過(guò)得可真快呀!

　　不一會(huì )兒又過(guò)了20分鐘，我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，或者家長(cháng)會(huì )的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，這樣等我睡著(zhù)了，媽媽就不會(huì )罵我了�？墒且幌伦蛹议L(cháng)會(huì )就結束了，媽媽已經(jīng)在樓梯上了，我想媽媽回來(lái)的`時(shí)候一定會(huì )大發(fā)雷霆，可是令我驚訝的是，媽媽并沒(méi)有罵我，去給我了一個(gè)擁抱。開(kāi)家長(cháng)會(huì )既是一件好事也是一件壞事，好的是能知道自己在學(xué)校的輝煌成就，壞的是每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都要獨自一人寂寞的留在家里：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶?.....

五年級日記 篇3

　　星期六，爸爸帶著(zhù)我們去巖石嶺玩。我們踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光，一路上，風(fēng)光無(wú)限，讓我想到了一首詩(shī)：《春 日》。 時(shí)間真的猶如離弦之箭，我還沒(méi)欣賞夠，就來(lái)到了我們的目的地：巖石嶺。我們買(mǎi)了票，走進(jìn)了長(cháng)長(cháng)的隧道。隧道里掛滿(mǎn)了紅燈籠，就像一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道，我看見(jiàn)了壯麗的九霄碧云洞，滿(mǎn)眼的鐘乳石，如一座座城堡，威嚴聳立；似怪獸，欲待機而動(dòng)；又似一一艘艘軍艦，乘載著(zhù)古人的夢(mèng)想順著(zhù)時(shí)間的'河流從遠古駛來(lái)，駛向神秘的未來(lái)�；ɑňG綠的，好看極啦！爸爸還說(shuō)，這些鐘乳石要一百年才能長(cháng)一厘米呢比我長(cháng)得慢多了！我當時(shí)就在想，這么大，這么高，這么多的鐘乳石要多長(cháng)時(shí)間才能形成啊，歷史肯定悠久，這溶洞，時(shí)間肯定更長(cháng)！我真是感慨萬(wàn)分。

　　出來(lái)之后，我們坐云霄飛車(chē)下山，在云霄飛車(chē)上，我才真正的體驗到了什么叫急速！到了野豬林，我和姐姐一會(huì )兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng)，一會(huì )兒玩搖橋，玩的不亦樂(lè )乎。接著(zhù)，爸爸帶著(zhù)我們去坐竹排船，我買(mǎi)了一把水槍玩，在船上，我剛玩了一次，第二次爸爸給我的水槍灌水時(shí)，不小心被水沖走了，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。

　　巖石嶺實(shí)在是太好玩了，又刺激，又過(guò)癮，“巖石嶺我一定會(huì )再來(lái)玩的！”

五年級日記 篇4

　　假期里，我盼望了好久的《笑貓日記》終于出新版了！我迫不及待的從網(wǎng)上買(mǎi)了回去。那里面的故事太好看了！它描寫(xiě)了一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的神奇世界。

　　初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息：在西邊山脈最高的地方，有一個(gè)充滿(mǎn)魔力的學(xué)校叫云朵上的`學(xué)校，那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師蜜兒。那里的孩子都是被學(xué)習壓力弄得成天做噩夢(mèng)的孩子，在這里，他們都變得快樂(lè )無(wú)比：早晨學(xué)小鳥(niǎo)飛、學(xué)青蛙跳等，蜜兒老師也會(huì )給孩子們布置許多有創(chuàng )意的作業(yè)，比如讓他們寫(xiě)書(shū)--《我的太陽(yáng)》、《水的故事》等。

　　在云朵上的學(xué)校里，蜜兒老師讓孩子們在探索與發(fā)現中快樂(lè )學(xué)習，孩子們的學(xué)習興趣非常濃厚。在現實(shí)生活中，有的大人和蜜兒老師一樣，給孩子們十分有趣的學(xué)習方法，不強迫孩子機械的學(xué)習。而有的大人卻恰恰相反，只會(huì )讓孩子們無(wú)休無(wú)止的寫(xiě)作業(yè)、考試、做練習題，學(xué)習逐漸成為許多孩子的負擔，孩子們厭倦、害怕學(xué)習。

　　希望那些強迫孩子學(xué)習的大人能夠懂得孩子的心情，像蜜兒老師一樣，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)。

五年級日記 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭也讓每個(gè)人都生活的無(wú)比的快樂(lè )，而我，則來(lái)介紹一下我的家庭吧！

　　我們一家子一共有6個(gè)人，我是最小的三兒子，先來(lái)介紹下我的父母吧！

　　媽媽和爸爸是農民他們都是做蘋(píng)果運輸，媽媽天資聰穎，楚楚可人，爸爸肩膀厚的踏實(shí)，讓人忍不住想要靠上去。大姐姐是搞化妝品工作的，美麗可人，身上散發(fā)著(zhù)的無(wú)窮魅力讓人陶醉；二姐姐是一個(gè)學(xué)習天才，從小深受老師喜愛(ài)，每一次都能考滿(mǎn)分，是鼎鼎有名的“博士”；而我，是個(gè)懵懂的孩童，有時(shí)候會(huì )做一些傻事，例如：小時(shí)候我把天上飛的飛機當做飛雞，坐到雞上面……這一串串事讓人忍俊不禁。我的.奶奶是一位廚師高手，奶奶也很勤勞，總是把整個(gè)家里收拾的整整貼貼的，讓人贊嘆不已，而每次見(jiàn)到奶奶的廚藝以后，我都會(huì )疑惑：“還有什么菜是不會(huì )的�！�

　　這是我的家庭啦，雖平凡但幸福，雖普通但充實(shí)……

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