[合集]小學(xué)五年級日記15篇
一天又結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級日記1
去年爸爸帶了一只烏龜回來(lái)，比大人的手大一點(diǎn)點(diǎn)，殼黃褐色的。我們?yōu)樗∶小靶〔拧�。�?tīng)別人說(shuō)烏龜不愛(ài)運動(dòng)，可是，我家這只烏龜，在箱子里每次都堅持不懈的爬上去，像“爬步機”，每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)它“噼啦”的爬聲。把它放出來(lái)，它總是先環(huán)繞房子一圈，再找合適的房間休息。
它剛來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)兒膽小。它初次來(lái)到我家的時(shí)候，一見(jiàn)到我們總是縮回去，對這個(gè)新家有點(diǎn)陌生。買(mǎi)了蝦回來(lái)給他吃，等我們走后，先左看右看，生怕自己的食物被搶走，再開(kāi)始囫圇吞棗的.吃。時(shí)間久了，我們可以近距離給它“投喂”，在小才頭上用手拿著(zhù)蝦，小才見(jiàn)了，猛地沖上去，咬住它的“獵物”，吃了起來(lái)。有一次，爸爸去喂小才，卻不小心咬到了爸爸，我爸爸大叫一聲，然后去涂藥，小才這才知道自己犯了錯，難過(guò)的看著(zhù)爸爸，不再玩耍了。
小才與媽媽培養了一種人與動(dòng)物的感情。每次媽媽要去上班的時(shí)候，總會(huì )與小才說(shuō)話(huà)：“小才，我去上班了哦，你要乖乖的，等我回來(lái)……”小才聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“好的，你去上班吧，我等你回來(lái)�！倍�，每次幾乎都是媽媽喂它，最喜歡和小才說(shuō)話(huà)的也是媽媽?zhuān)�，小才才對媽媽那么留念吧�?/p>
我愛(ài)我的小烏龜!
小學(xué)五年級日記2
我一個(gè)人在村內的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的`？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人————帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
小學(xué)五年級日記3
星期六的早晨，我走出家門(mén)，來(lái)到3樓的小花園。
一眨眼，春天來(lái)了，小花園里的.小樹(shù)，輕輕地揮著(zhù)嫩綠的小手，好像在向我招手�？蓯�(ài)的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了，一個(gè)勁兒地往上探著(zhù)頭。于是我想起了一首大家都喜歡的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”就是這些無(wú)人留意的小草在嚴寒過(guò)冬后破土而出了。它悄悄地告訴我們春天到了。地上的泥土濕漉漉的，小花和小樹(shù)的葉子上有無(wú)數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是春天姑娘給大地留下了小禮物。
小花園里有一些人在散步，有些小朋友在踩單車(chē)，有些人在打乒乓球，還有些人在看美麗的風(fēng)景。我忍不住也跑去和小朋友們一起玩。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停地在唱歌，小鳥(niǎo)特別調皮，總是跳來(lái)跳去，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在屋頂上，好像雜技演員一樣千變萬(wàn)化。
我喜歡春天的小花園。
小學(xué)五年級日記4
列寧曾說(shuō)過(guò)“學(xué)會(huì )游泳，就必須要下水。而每個(gè)人都必須嘗試著(zhù)去游。否則只能在岸上羨慕別人�！�
當然，在這個(gè)過(guò)程中肯定有人會(huì )去質(zhì)疑你，不相信你。一聲聲質(zhì)疑勾起了我對那次時(shí)的回憶。
“小孩子還是別來(lái)?yè)v亂了，一會(huì )兒餃子包好了你來(lái)吃就行了�！卑职謸]著(zhù)這手，催著(zhù)我走開(kāi)。媽媽說(shuō)“你就讓她試試吧，鍛煉鍛煉也好！”
終于在媽媽的勸說(shuō)下，爸爸還是同意了。
我跟著(zhù)媽媽學(xué)搟面皮，只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)捏好的扁扁的面皮，用搟面杖輕輕地搟著(zhù)那張面皮。面皮在媽媽搟面杖下有節奏的旋轉著(zhù)，等到媽媽搟好一個(gè)面皮后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始搟面皮了�？墒俏覔{出的面皮，不是太薄就是太厚。媽媽一旁一邊包餃子一邊指出我的不足。這次我吸取了教訓，仔細的搟了起來(lái)，慢慢的.我搟的面皮就像模像樣了。爸爸媽媽都表?yè)P我說(shuō)我搟到好！
時(shí)隔兩年，現在回想起來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，是我經(jīng)歷過(guò)最美的風(fēng)景線(xiàn)。
敢于嘗試，才能品嘗人生中的酸甜苦辣！
小學(xué)五年級日記5
我家里養了一雙漂亮的虎皮鸚鵡，它們倆其中一只是公的，還有一只是母的。
這對鸚鵡有著(zhù)一身黃綠相間又帶黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鸚鵡就是因為它有一身酷似老虎一樣的皮毛吧，它那小小的`腦袋上有著(zhù)黑寶石一般的黑眼睛，轉來(lái)轉去的特別可愛(ài)。
這兩只鸚鵡特機靈也很能吃，并且起的很早，每當早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，它們便開(kāi)始就叫了，害我還沒(méi)睡好就起來(lái)，上次爸爸買(mǎi)鬧鐘說(shuō)：“不用買(mǎi)了。你叫鸚鵡叫你起床了，不就夠了嗎?“我聽(tīng)了氣死了，還有它們很能吃每天都要吃?xún)尚『凶拥男∶�，機靈就機靈在它們倆小東西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。這兩只鳥(niǎo)的脾氣也很暴躁每當它倆一起吃的時(shí)候，還會(huì )為了吃的而打架，有一次好像母的一腳把公的踢下去了，然后公的又飛下來(lái)踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看著(zhù)他們真搞笑。我不禁地哈哈大笑起來(lái)，可愛(ài)極了。
這就是我家可愛(ài)的虎皮鸚鵡，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂養他們。
小學(xué)五年級日記6
“你是年少的歡喜�！边@句話(huà)我一直想對某一位日記網(wǎng)的小哥哥（雖然我不知道他是不是真的比我大）說(shuō)，我看的`大部分日記都是他寫(xiě)的，他的文筆不是一般的好，我又崇拜他又有點(diǎn)喜歡他ヽ（愛(ài)′‘愛(ài)）ノ……但是不好意思對他說(shuō)。"可不能早戀哇！"我警告自己，但是，青春期的萌芽已經(jīng)長(cháng)成了……天哪，我的童年，我天真純潔的童年！我不能讓社會(huì )的灰塵落在我的身上，不能，不能啊……但！我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他，一個(gè)帥小伙，我盡力壓制住，總算，我沒(méi)找他表白，但以至于，我每天晚上都夢(mèng)到了他，也不知道日記網(wǎng)上有沒(méi)有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著(zhù)我……就這樣，我痛苦地失眠了。我知道我想太多了，日記網(wǎng)上都是些單純的小伙姑娘們，我……
小學(xué)五年級日記7
7月8號星期日陰天
星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著(zhù)幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數學(xué)成績(jì)那么差，這本《奧數點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著(zhù)憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì )那樣做。因為我對書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的'。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門(mén)，發(fā)現媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
小學(xué)五年級日記8
人們都說(shuō)新娘是最美的，不錯，我要說(shuō)在梳妝臺前的‘秋天新娘”是最抒情的。
秋姑娘的頭發(fā)被染成金黃色，胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她頭上，其中還稍帶點(diǎn)別的色彩。
秋姑娘的衣服是由輕盈的樹(shù)葉組成的，金黃色的落葉像翩翩起舞的小仙女，似乎在為秋姑娘出嫁而感到高興，又猶如在落淚，紅楓那愛(ài)笑的小樹(shù)葉，把臉也笑紅了。
她的裝飾品用的是水果娃娃，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)小燈籠;黃澄澄的鴨梨就如同純金的小葫蘆;綠瑩瑩的葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手環(huán)。
她的`地毯是由獨特美麗的菊花鋪成的。有的如白玉，小巧玲瓏;有的如水晶，晶瑩剔透;有的如黃金，閃閃發(fā)光;有的如朝霞，嬌艷欲滴。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心醉，令人心曠神怡。
秋姑娘出嫁了，迎親隊伍越走越遠，秋天也離我們越來(lái)越遠!
小學(xué)五年級日記9
江心嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我國四大名嶼之一。星期日，我終于要到期盼已久的江心嶼游玩了。
首先，我來(lái)到了像個(gè)姑娘似的東塔，為什么說(shuō)她像小姑娘呢？你看，東塔塔頂上有棵榕樹(shù)，很像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘燙了頭發(fā)。爸爸和我來(lái)到東塔下，發(fā)現榕樹(shù) 的'根在東塔塔頂上搖晃，好像小朋友在蕩秋千呢！爸爸告訴我：“東塔建于唐代末期，至于東塔為什么塔頂有一棵枝繁葉茂的榕樹(shù)，傳說(shuō)有一只小鳥(niǎo)在吃果子，吐出 果核在上面，種子使其生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花長(cháng)大了�！�
東塔并不孤獨，因為與西塔相對遙望，西塔有七層六面。遠遠望去，東西塔就像兩位威嚴的武士，守護著(zhù)美麗的江心嶼。西塔是在北宋時(shí)期建造的。東塔和西塔并不是單單外表吸引人，更重要的是能為甌江來(lái)往船只導航。
接著(zhù)，我們來(lái)到了莊嚴古老的江心寺，江心寺有三扇門(mén)，還有一幅耐人尋味的的對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。
我們還來(lái)到了美麗的共青湖、文天祥寺等地方。
江心嶼真美麗，還珍藏著(zhù)許許多多的人文歷史，我下次還要再去江心嶼更仔細的觀(guān)察。
小學(xué)五年級日記10
暑假的一天，我和姐姐去爬山。陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我和姐姐開(kāi)心地來(lái)到了東吳公園，姐姐在停車(chē)，我看見(jiàn)公園門(mén)口有很多人、有的在打羽毛球、有的在跳舞，還有的在閑聊。還有的小孩騎玩具馬、有的拍皮球，還有的滑冰。真是人山人海��！
進(jìn)了公園，開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始我覺(jué)得很輕松，可爬到半山腰我便覺(jué)得很吃力，怕不動(dòng)了。突然，我看見(jiàn)天上的星星好像在對我說(shuō)：“加油啊，你一定能爬上的頂峰的�！甭�(tīng)見(jiàn)了這種鼓勵我的話(huà)，我想我一定不能輸給姐姐我也一定能爬上鹿山的頂峰。
總算是爬上來(lái)了，我看著(zhù)美麗的風(fēng)景，好像整個(gè)富陽(yáng)都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美��！一束束燈光照著(zhù)山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺(jué)得再也沒(méi)有什么比這種堅持以后得來(lái)的成功更美！
休息了一會(huì )以后、我跟著(zhù)姐姐下山了，我覺(jué)得今天自己好開(kāi)心。因為我挑戰了我自己，登上了山的`頂峰，這一切都會(huì )激勵著(zhù)我。想想馬上又要開(kāi)始新的學(xué)期，我會(huì )加油，我會(huì )努力，我會(huì )堅持，我會(huì )像爬山一樣堅持我的學(xué)習，爬上人生的頂峰，這是我的理想！
小學(xué)五年級日記11
今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。
帶回家之后，我把它放在玻璃里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒(méi)動(dòng)靜。于是，我想:那換成蠟燭會(huì )怎么樣呢?說(shuō)干就干，我立刻把家里弄了個(gè)底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃，放在烏龜面前，片刻后我發(fā)現它還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。
我想:既然理光對它無(wú)作用，那強聲會(huì )不會(huì )對它造成影響呢如果會(huì )，那會(huì )對它造成多大的影響呢?我找來(lái)擴音筒，對著(zhù)它大聲說(shuō)話(huà)，但它沒(méi)動(dòng)靜。于是，我把音量調到最大，它還是無(wú)動(dòng)于衷，那打魚(yú)紅會(huì )怎么樣呢?說(shuō)干就干，我馬上在魚(yú)亂邊敲打打，它還是在水里自由自在地游來(lái)游去。正當我無(wú)計可施的時(shí)候，我的手放到了烏龜的小腦袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來(lái)，烏龜怕它的天敵來(lái)攻擊它，它通過(guò)眼睛觀(guān)察周?chē)?事物，利用身體的敏感來(lái)躲避天敵的攻擊。
這次觀(guān)察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜的知識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。
小學(xué)五年級日記12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春節終于在我們的期待中，風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。
每個(gè)人都有自己的家，我家是一個(gè)幸福的大家庭。
春節又到啦!每年過(guò)春節我們家都要包餃子，媽媽和奶奶一大早就準備好了材料：和好的面，菜肉餡，以及案板、搟面杖，然后就開(kāi)始包餃子了。
媽媽坐在沙發(fā)上，開(kāi)始揉面，然后揪成小劑子，用搟面杖搟成圓圓的餃子皮。爺爺、爸爸和奶奶搬來(lái)小椅子，大家圍坐在方桌旁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大展身手。
我也想試一試，把手洗干凈，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，揪了一小團面，放在手心里搓�？雌饋�(lái)好像很容易，到我手里，面團不是大了，就是小了。爺爺急忙趕來(lái)幫忙。我就跟著(zhù)爺爺一起，把面團搓成小團。奶奶只管把它搟成薄薄的.皮，然后就到了最后一道工序——包餃子了。爸媽嫻熟地加肉餡，捏緊皮，還捏出許多褶子，像芭蕾舞演員的裙擺，很漂亮。
一家人在其樂(lè )融融的氣氛中包出了許多美味的餃子，煮熟了，端上餐桌。我們一大家子很快就吃了個(gè)精光。
一次包餃子，一次港灣里的溫馨!
小學(xué)五年級日記13
我看到小朋友們滑滑板太酷了，真想加入他們的隊伍。我就叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)帶有人形圖案的滑板，長(cháng)長(cháng)的板下面還有兩個(gè)輪子，一前一后的，那個(gè)輪子滑起來(lái)還會(huì )發(fā)光呢！
買(mǎi)回家，我第一件事就是練習滑板。我先是扶著(zhù)桌子練習，手一沒(méi)拉好就摔了下來(lái)，所以我每次練習都要拉好桌子，這樣就摔不下來(lái)了。但我覺(jué)得光扶著(zhù)桌子還沒(méi)有用，要學(xué)會(huì )滑滑板，必須脫手滑，所以我就先扶著(zhù)沙發(fā)借用沙發(fā)的`力量沖到桌子那邊。因為沒(méi)有沖力，還是摔了下來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得這樣也練不會(huì )，我就試著(zhù)用腳扭動(dòng)滑板，我一邊扶桌子扭，一邊腳也扭動(dòng)著(zhù)，就這樣我真得學(xué)會(huì )了。但是，光會(huì )滑還是不行。還得學(xué)會(huì )跳上滑板，別看跳很簡(jiǎn)單，只要一只腳踩在板上然后加一只腳一跳就可以上去滑了，但我在練的時(shí)候還是沒(méi)少摔跤。
最后，我終于學(xué)會(huì )了�？梢愿∨笥褌儽荣惲�，我還常常贏(yíng)他們呢！
小學(xué)五年級日記14
天藍藍的，云白白的，樹(shù)綠綠的，草青青的，快步走在上學(xué)的路上，我的心砰砰直跳，心中有說(shuō)不出的狂喜！我是一名名副其實(shí)的五年級的學(xué)生了！
五年級我來(lái)了，漫長(cháng)的兩個(gè)月里，我做好了充分的準備，等著(zhù)開(kāi)學(xué)的這一刻！
我走在熟悉的道路上，看到路邊的小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，知了給我唱歌，我的心更加砰砰的加速了，我默默的.告訴自己：昊基，你一定要爭氣，改掉身上的壞毛病，做個(gè)四好少年！五年級，你是好樣的！
猛抬頭到了學(xué)校門(mén)口，我忽然看到我的好朋友，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，他們都長(cháng)高了，也吃胖了，哈哈！哈哈！我們笑著(zhù)打招呼，我的心里無(wú)比激動(dòng)，很想抱著(zhù)他們親一口！
我們幾個(gè)有說(shuō)有笑來(lái)到班級里，看到熟悉的同學(xué)們，我們都默默地笑笑！隨便找個(gè)位置坐下，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題！新老師來(lái)了，我們都不說(shuō)話(huà)了，新班主任是個(gè)年輕的胡老師，她跟我們說(shuō)話(huà)好像跟小孩說(shuō)話(huà)似得“，一二三，靜悄悄”真有趣！我們也很開(kāi)心！五年級我來(lái)了，我們一定會(huì )更加努力的！
五年級我來(lái)了，我用全力迎接你！努力加油！我是最棒的！
小學(xué)五年級日記15
大家在家里是不是像一個(gè)小公主和小皇帝一樣呢，什么事都不做呢�；蛘哒f(shuō)是自己的媽媽不讓你做事。我的媽媽不像其他同學(xué)的媽媽一樣,只知道對自己的'孩子說(shuō)要抓緊學(xué)習,其他事情連碰都不讓碰。
我的媽媽堅決反對這一觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)不會(huì )做家務(wù)的人，即使考上了清華或者北大，也是沒(méi)用的，因為他根本就沒(méi)有起碼的生存能力。
我覺(jué)得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務(wù)，改掉懶惰的老毛病。說(shuō)干就干，爸爸媽媽上班去了，廚房里的碗還沒(méi)洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務(wù)。
接下來(lái)，我又看見(jiàn)地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個(gè)房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來(lái)也不少。我干完這個(gè)，又干那個(gè)，出了不少汗。大熱天干家務(wù)可真累�。。�！
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