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葉圣陶寫(xiě)景作文
葉圣陶，中國現代作家、政治活動(dòng)家、編輯家。中國第一位童話(huà)作家。
葉圣陶寫(xiě)景作文1
景色依舊柔美，只是，那年的浪漫隨風(fēng)而逝。您唯一留下的，只是淡淡的幸福。
縱觀(guān)您的著(zhù)作，我最喜歡的，莫過(guò)于童話(huà)和散文了。
先談?wù)勍?huà)。記憶依稀記得，小時(shí)候，童話(huà)是最好的玩具，也是最好的玩伴。當陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下大地，金色的陽(yáng)光在擴散。我躲在某個(gè)角落，手捧您寫(xiě)的童話(huà)，如癡如醉地品嘗。仿佛在放在我面前的不是一本書(shū)，而是一堆柔軟的面包;而我，就是高爾基口中那個(gè)饑餓的人，正一步一步撲向它，汲取維持生命能量的養分。感謝你的`手中的筆桿，送給我一個(gè)快樂(lè )的童年。您的童話(huà)，讓我第一次接觸到文字，從而喜歡上玩轉文字。
接著(zhù)，散文。散文是我最喜歡的一種文體。從您的文字中，我閱讀不到悲傷。然而，我寫(xiě)出來(lái)的散文卻總是略帶一點(diǎn)傷感。這一點(diǎn)，我始終找不到原因，也許，是習慣吧。習慣了下雨天的孩子，面對晴空，感覺(jué)是欣喜，還是悲傷?不可否認，散文是一種表達情感的至真、至純的文體。再次閱讀您的作品，字里行間，我收獲了一份感動(dòng)，學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活、善于觀(guān)察。
然后，聲望。記得，有學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的聲望愈大，承受的壓力愈大。然而，在你的作品中，我感覺(jué)到你把壓力全都澆筑成至美的文章中。是那么的完美。您始終沒(méi)有被聲望俘虜，是那么自然，親切。當然，對于一個(gè)作家而言，最高興的事情是：自己的作品得到讀者的肯定。這是至高的榮譽(yù)，也是文字的歸屬。在一片熱烈掌聲的背后，您應該十分滿(mǎn)足。畢竟，您在文學(xué)這本史冊上的地位，是沒(méi)有人可以替代的。您為無(wú)數孩童帶來(lái)了美的視覺(jué)享受，豐富了我們的精神世界。
最后，延續。當代文壇，誰(shuí)將引領(lǐng)文學(xué)發(fā)展?
葉圣陶寫(xiě)景作文2
兒子的學(xué)校開(kāi)展“手拉手”親子讀書(shū)活動(dòng)，我趁“五一”長(cháng)假攜兒子到區圖書(shū)館看書(shū)，翻到一本《世界經(jīng)典美德童話(huà)》一書(shū)，其中有一篇葉圣陶老先生的《一粒種子》童話(huà)故事，看了幾遍感觸頗深。
故事中的國王、富翁、商人、士兵都很努力地種這粒種子，但二年后，這粒種子沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花，最終都被他們拋棄了，最后農夫在他的麥田里種這粒種子卻很快就開(kāi)花了。那么葉圣陶老先生寫(xiě)這篇童話(huà)故事究竟想說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢?我覺(jué)得我們每個(gè)人都期望花開(kāi)得越漂亮越好，每個(gè)人都希望自己的孩子越成功越好，但是如果太具有目的'性，一切就會(huì )適得其反，順其自然才能讓孩子更好地成長(cháng)。教育孩子就是如此，我們有些家長(cháng)就象葉圣陶老先生筆下的國王，平時(shí)過(guò)分地呵護自己的孩子，含在嘴里怕融化，系鞋帶、疊被子等小事都不讓孩子做，結果使這些孩子的自理能力相當的差，他們怎么能有好的發(fā)展呢?而有些家長(cháng)又象葉圣陶老先生筆下的富翁，拼命地請好老師補習，上各類(lèi)興趣班，老盯著(zhù)學(xué)習成績(jì)，忽視了德、能的教育，可想而知孩子將來(lái)會(huì )怎樣發(fā)展。實(shí)際上我們家長(cháng)要做的不是為了“你心里的什么目的”去拔苗助長(cháng)，而是在為了你的目的去培土澆水剪枝，如果這樣做了，孩子終有一天會(huì )開(kāi)花結果的。
所以，愿我們的家長(cháng)都學(xué)習葉圣陶老先生筆下的農夫，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆--自然，讓孩子在知識的海洋中快樂(lè )、茁壯地健康成長(cháng)。
葉圣陶寫(xiě)景作文3
手種牽�；�，接連有三四年了。水門(mén)汀地沒(méi)法下種，種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復用著(zhù)的，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量，愿出錢(qián)向他買(mǎi)一點(diǎn)兒，他不肯。
從城隍廟的花店里買(mǎi)了一包過(guò)磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。
瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線(xiàn)，每?jì)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長(cháng)出來(lái)的互相糾纏著(zhù)，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著(zhù)繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱(chēng)。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì )好一點(diǎn)兒;而且，這就將有一垛完全是葉和花的.墻。
藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉黃萎去。據幾年來(lái)的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開(kāi)不出來(lái)的;到后來(lái)發(fā)育更見(jiàn)旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開(kāi)得成。
今年的葉格外綠，綠得鮮明;又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效。他日花開(kāi)，可以推知將比往年的盛大。
但興趣并不專(zhuān)在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì )兒。那藤蔓纏著(zhù)麻線(xiàn)卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(cháng)的新條，綴一兩張長(cháng)滿(mǎn)細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認著(zhù)墻上斑剝痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得見(jiàn);在這樣小立靜觀(guān)的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說(shuō)，只呆對著(zhù)這一墻綠葉。
即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少;何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢。
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