初一的寫(xiě)景作文600字
寫(xiě)景就是學(xué)生用語(yǔ)言文字把聽(tīng)到的、看到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的寫(xiě)出來(lái),接下來(lái)要給大家分享的是初一的寫(xiě)景作文600字，歡迎大家的借鑒閱讀!
初一的寫(xiě)景作文600字(1)
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見(jiàn)。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái)，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹(shù)葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見(jiàn)得在眼前跳躍。邊走，編撥著(zhù)柳條，在寒風(fēng)中感受著(zhù)冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢待發(fā)，在冬天休養、賞景，春天重現活力嗎?柳樹(shù)啊，你可要想小草學(xué)習嘍!
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹(shù)顯得很特別。幾棵常青的松樹(shù)筆直的屹立著(zhù)，如同邊疆衛士在守衛祖國。
冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之余多多休息，養精蓄銳，以迎接更大的挑戰。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著(zhù)人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫(huà)面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線(xiàn)。
冬就像一個(gè)檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
初一的寫(xiě)景作文600字(2)
我，一個(gè)習慣了繁華都市的城市中人，坐在開(kāi)往去一個(gè)偏僻的鄉下小鎮的車(chē)上。
依靠車(chē)窗，眺望遠方。
當視線(xiàn)與窗外的景物撞在一起時(shí)，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿(mǎn)灰塵的門(mén)被誰(shuí)墓地觸摸了一下。
窗外，那一座座被一大片我不知名的樹(shù)裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色�？茨莻�(gè)山坡，那正中間的樹(shù)枯萎了，全身橘黃，可在我看來(lái)，這棵橘黃的樹(shù)給我留下王者高貴的印象。他與周?chē)G色的樹(shù)的完美搭配顯得別具一格。
車(chē)，在前進(jìn)，窗外景色，也在更換。
窗外，一片可以用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛(ài)。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺(jué)，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽(yáng)光流淌在身上，一種溫暖的感覺(jué)，一種在家的感覺(jué)。不知不覺(jué)，嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前已是另一副景色。
窗外，一汪湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，那些因為陽(yáng)光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鉆石一般若有若無(wú)。一群綠色的小山丘圍著(zhù)那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋，炊煙裊裊，這才發(fā)現，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。
車(chē)外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。
不知不覺(jué)，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線(xiàn)，那些直沖云霄的高樓、那些散發(fā)著(zhù)瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒(méi)有生命。
我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望!
初一的寫(xiě)景作文600字(3)
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴。隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。
夏天是白色的。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。
夏天是黃色的.。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著(zhù)調色板，正在描繪著(zhù)夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康…
初一的寫(xiě)景作文600字(4)
一整天，天空都陰沉沉的，灰黃取代了蔚藍，使人感到煩悶，這預示著(zhù)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
中午，天更加昏暗了，似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘，這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)了燈，樓上頓時(shí)燈光閃爍，不一會(huì )兒，就有許多窗戶(hù)亮了。
起風(fēng)了，狂風(fēng)咆哮，卷起枯葉、落花和塑料袋，在空中招搖，甚至飛過(guò)了樓頂。大小樹(shù)木的樹(shù)冠都被風(fēng)吹得傾斜了，樹(shù)葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹(shù)木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊，快要折斷了。這時(shí)一團團烏云覆蓋了天空，陰沉沉的，讓人感到十分壓抑。緊接著(zhù)，雷電轟鳴，剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了，閃電從烏云中竄出，將天空劈成兩半，把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪，形態(tài)各異的閃電撕扯著(zhù)天空，響雷憤怒地吼叫著(zhù)，仿佛要把萬(wàn)物震碎。
正當人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)窗上噼噼啪啪地響了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來(lái)，而且越來(lái)越大，越來(lái)越猛，猶如傾盆倒下，房檐上的水嘩嘩地往下流，就像瀑布一樣。
馬路上的景象更加有趣，大雨打落了滿(mǎn)樹(shù)的槐花，順著(zhù)路沿急速流動(dòng)，連綿不斷，由于雨勢太大，積水有兩米多寬，一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過(guò)，分外壯觀(guān)。
路上的行人都在快速奔跑，尋找避雨的地方，車(chē)輛減速慢行，偶爾有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，車(chē)輪濺起的水花有一米多高，就像車(chē)子插上了雪白的翅膀。
夏日的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì )就雨過(guò)天晴了，昏暗的天慢慢地亮了，烏云漸漸飄遠了，這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn)，空中沒(méi)有了下雨的跡象，只是空氣更清新了，樹(shù)更綠了，樓更潔凈了。
路上的積水還有很多，渾身濕漉漉的行人慢慢地走著(zhù)，啊，我喜歡夏日的雨，喜歡雨中的景色，下次，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。嘩!哎呦，又下起來(lái)了……
初一的寫(xiě)景作文600字(5)
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著(zhù)傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著(zhù)些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著(zhù)春雨，還是春雨裹著(zhù)春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著(zhù)這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會(huì )呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無(wú)私地滋潤著(zhù)天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著(zhù)，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎?
想到這，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去溫習功課，不浪費這大好時(shí)光，不辜負老師的希望。
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