記日記有什么益處的討論優(yōu)秀作文

　　寒假的第一天。

　　午后，我整理好了本學(xué)期我班學(xué)生的作文和日記。假期里，編輯學(xué)生習作選和日記摘抄，巳成為我多年的習慣了，正如我天天記日記一樣。

　　我剛放下筆，就聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”敲門(mén)的聲音。

　　“請進(jìn)來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)。

　　“王老師好!”隨著(zhù)問(wèn)好聲，進(jìn)來(lái)了三個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

　　“噢，張恒、李毅……那一個(gè)呢?”我眼看著(zhù)是三個(gè)人，怎么轉眼少了一個(gè)呢?

　　“在這里—我!”趙強從張恒、李毅中間探出頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。

　　“哈，小強啊—小淘氣。來(lái)，來(lái)，都坐下�！�

　　這蘭個(gè)同學(xué)都是我的鄰居。別看他們不在一個(gè)年級，又是二女一男，但他們之間可友好了，尤其在學(xué)習方面，互相幫助，共同進(jìn)步。有什么學(xué)習上的疑難，常一起討論，或者來(lái)問(wèn)我。他們這種少先隊員團結友愛(ài)的`精神和勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，我是十分喜愛(ài)的。

　　“王老師，我們來(lái)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題�！蔽迥昙壍膹埡阏f(shuō)。說(shuō)著(zhù)她向伙伴們遞了個(gè)眼色。

　　“什么問(wèn)題啊?”我問(wèn)。

　　呼啦一下子，三個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，象演節目似的齊聲說(shuō)道:“記日記有什么好處?”

　　“嗬，你們這是有計劃、有目的的統一行動(dòng)啊!”我說(shuō)。

　　“哈哈哈哈……”大家一起笑起來(lái)。

　　“你們先坐下。我要先考考你們，你們說(shuō)，記日記有沒(méi)有必要?”“有，當然有!能完成老師布置的作業(yè)啊”小強脫口而出。

　　“嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來(lái)。

　　“嘿嘿嘿嘿，”小強閉起眼睛，筋著(zhù)鼻子，學(xué)著(zhù)李毅的樣子笑著(zhù)說(shuō)，“你別笑，你也不知道�！�

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