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三字經(jīng)讀后感

時(shí)間:2022-07-27 00:53:28 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)讀后感范文三篇

  三字經(jīng)是一本十分具有教育意義成著(zhù)作,下面yjbys小編跟大家分享幾篇三字經(jīng)讀后感范文,以供參考!

三字經(jīng)讀后感范文三篇

  三字經(jīng)讀后感范文一

  今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話(huà)十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益。”這幾句話(huà)主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習,不能耽誤學(xué)習的黃金時(shí)段。這樣,長(cháng)大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(cháng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。

  以前,我總以為學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間還很長(cháng),不必這么累這么認真地學(xué)習,可以留著(zhù)一些知識以后慢慢學(xué)?涩F在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習的機會(huì )只有那幾次,錯過(guò)了就再也遇不到了。并且知識也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。今天你會(huì )了這個(gè),明天又有新的知識等著(zhù)你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識忘不了呢?知識像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習機會(huì ),千萬(wàn)不能錯過(guò),一錯過(guò)就再也記不住了。

  玩耍的快樂(lè )只是暫時(shí)性的快樂(lè ),并且這種快樂(lè )就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè ),不過(guò)不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì )控制不住自己,從而無(wú)心學(xué)習,長(cháng)大后悔莫及。學(xué)習的.快樂(lè )是永久性的快樂(lè )。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì )做長(cháng)久的快樂(lè ),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,不過(guò)會(huì )越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(cháng)久的快樂(lè )。

  我要學(xué)會(huì )做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習“咖啡”的小才女。

  三字經(jīng)讀后感范文二

  經(jīng)歷了多少滄海桑田,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長(cháng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)單易懂、讀起來(lái)朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書(shū)的作者,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈,升華個(gè)人思想,讓你在體味韻律的同時(shí),獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。

  人之初,性本善。

  這兩句放在《三字經(jīng)》的開(kāi)頭,一語(yǔ)雙關(guān),既從人的本性開(kāi)始寫(xiě)起,結構明確,也闡述了人的本性,即人出生的時(shí)候,天性本來(lái)是善良的,通過(guò)錢(qián)文忠教授介紹:最初提出這一觀(guān)點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng )建者孟子。在孟子的言論中,重點(diǎn)以“仁”為主,我同意這種看法,因為這種觀(guān)點(diǎn)可以使很多人避免“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類(lèi)內心世界真是的寫(xiě)照。

  性相近,習相遠。

  人的本性差距不大,但是由于受到后天外來(lái)環(huán)境的熏染,差距越來(lái)越大?梢(jiàn)在古代,就有人對“后天環(huán)境”做出了評價(jià),認為導致人性不同的根本原因是受到外來(lái)因素的影響,這句“古訓”一直沿用至今。在這個(gè)繁華都市,形形色色的事物,在給人們增添樂(lè )趣的同時(shí),也在無(wú)形中改變了人們的'天性,沉溺于其中,從而便有了教育。

  茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。

  “如果不去接受教育,善良的本性就會(huì )受到變遷,而學(xué)習的根本辦法,就是專(zhuān)一”。這是錢(qián)文忠教授對這句話(huà)的理解,我對這句話(huà),情有獨鐘,因為人性格的養成是要受到后天教育的影響,對于18歲以下未成年人,他們沒(méi)有辨別是非的能力,很容易受到不良因素的影響,上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說(shuō)臟話(huà),這些現象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了,而教育就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個(gè)健康向上的人生態(tài)度,這才是社會(huì )發(fā)展的要求。

  對于學(xué)習,最重要的條件就是專(zhuān)一。所謂“一心不能二用”。古時(shí),有“江南才子”之稱(chēng)的唐伯虎。幼時(shí),也因“心不專(zhuān)”而受到老師的教誨,但最終當他悟出其中的道理時(shí),技藝已經(jīng)超過(guò)了他的老師。是在我們的學(xué)習生活中,為什么有成績(jì)好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問(wèn)題,是不是花心思學(xué)習了,是不是“用心專(zhuān)一”了。當機會(huì )從身邊溜走的時(shí)候,要想想當時(shí)為什么不用心一點(diǎn)兒呢?

  《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。

  三字經(jīng)讀后感范文三

  當我讀到《中華少兒愛(ài)國三字歌》中的“故土熱,家鄉親,思養育,貫終身”時(shí),便引起我一連串的思索:這句話(huà)說(shuō)得是多么深刻啊!這告訴我們一個(gè)人對于生養他的父母及家鄉的故土是有很深的感情的!而這句話(huà)也無(wú)疑批判了當今社會(huì )的“出國風(fēng)”。

  如今中國有許多人認為能夠出國是一件時(shí)髦的事,是一件令人羨慕的.事。而我國的設備與其他國家相比,的確是落后了很多,所以,許多“才子”們?yōu)榱俗约旱那巴,出國去了。國外的五彩繽紛,豐厚的薪水,誘惑了一個(gè)個(gè)“才子”遠走他鄉,并且一去不復返……

  再看看老一輩的科學(xué)家們,他們當中又有多少人放棄國外優(yōu)厚的待遇,幾經(jīng)周折,在國外學(xué)成又歸來(lái)了!他們要在自己的故土上散發(fā)光和熱!

  我們不否認國外的條件好,待遇優(yōu)厚,不否認中國與其他發(fā)達國家相比,仍是個(gè)“窮”國?墒,有句話(huà)說(shuō)“子不嫌母丑,狗不謙家貧。”試問(wèn)那些所謂有才華的哥哥姐姐們,你們學(xué)識淵博,又為何不肯為自己的祖國添磚加瓦,把自己的祖國建設得富強起來(lái)呢?

  愛(ài)國并非一句空話(huà),要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去做才行。是啊,有句古話(huà)說(shuō)得好:“天下無(wú)難事,只要肯攀登。”為何說(shuō)“天下無(wú)難事”呢?因為,做了,“難”事則轉化為“易”事,不做則反之。作為一個(gè)中學(xué)生,一定要從一點(diǎn)一滴做起,我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,才能為我國的將來(lái)出一份力量。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,未來(lái)的中國屬于我們,我們只有發(fā)奮學(xué)習,將獻我們的才華無(wú)保留地貢獻給我們的祖國,才能夠使我國成為一個(gè)現代化的發(fā)達國家!

  同學(xué)們,請記。“振興中華靠我輩!我們不能紙上談兵,而需要我們把愛(ài)放在行動(dòng)中。

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