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大學(xué)生寒假實(shí)踐的報告

時(shí)間:2020-08-08 11:16:16 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生寒假實(shí)踐的報告范文

  一、實(shí)踐目的

大學(xué)生寒假實(shí)踐的報告范文

  作為一個(gè)入學(xué)不久的大一學(xué)生,剛剛擺脫升學(xué)的巨大壓力,離開(kāi)了父母親人的庇佑,我對外面的世界充滿(mǎn)了好奇,總是想更多的了解我們所生活的社會(huì )卻一直苦無(wú)機會(huì )。而就在寒假快要到來(lái)之時(shí),材冶學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐的系列活動(dòng)。于是,借著(zhù)這股東風(fēng),在漫長(cháng)的寒假開(kāi)始時(shí),我帶著(zhù)激動(dòng)地心情、滿(mǎn)腔的豪情和一定要大有收獲的決心來(lái)到了上海寶鋼工程技術(shù)有限公司。

  上海寶鋼工程技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為寶鋼工程)是寶鋼集團的全資子公司,具有冶金設計、建筑設計、工程咨詢(xún)、工程造價(jià)咨詢(xún)、工程監理等國家甲級資質(zhì)和國(境)內外承包工程經(jīng)營(yíng)權,服務(wù)領(lǐng)域從鋼鐵業(yè)延伸至有色、輕工、化工、機械等多種行業(yè)。

  寶鋼工程下設綜合管理部、戰略管理部、人力資源部等部門(mén),而我此次則是在煉鋼事業(yè)部里的煉鋼工程設計崗位上進(jìn)行掛職鍛煉。

  此次掛職鍛煉主要的目的是了解并熟悉寶鋼工程的工作內容、工作性質(zhì)和工作氛圍;學(xué)習并了解寶鋼建設和發(fā)展壯大的輝煌歷史;對大型煉鋼工程設計的基本知識進(jìn)行感性認識,了解自己目前所學(xué)的知識得到哪些應用;學(xué)會(huì )使用一些基本工具,如cad繪圖工具;向有經(jīng)驗、有閱歷的工作人員請教在將來(lái)的工作中需要注意的問(wèn)題與細節,在大學(xué)生活中又要做好什么來(lái)為未來(lái)打下基礎。

  二、實(shí)踐內容

  月21日至1月22日,在此期間,研讀《寶鋼故事》,了解寶鋼建設和發(fā)展的歷史。

  寶鋼工程的`工作人員借給我一本《寶鋼故事》,這本書(shū)詳細的介紹了寶鋼從在襁褓中醞釀到艱難地誕生,再到自力更生、逐步發(fā)展直至今天的強盛壯大的輝煌歷史。從這本書(shū)里,我比較詳細的了解了寶鋼建設和發(fā)展的歷史,同時(shí),我也與寶鋼里的員工積極地交流,從他們的介紹中,我更能感受到寶鋼這座國有鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷程的艱辛以及寶鋼人堅韌不拔的品質(zhì)。

  月23日至1月29日,在此期間,觀(guān)看寶鋼內部的幻燈片、書(shū)面資料、工程圖等資料。

  了解了寶鋼的歷史后,寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專(zhuān)業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說(shuō),我觀(guān)看了《上海寶鋼工程技術(shù)有限公司總體介紹》的幻燈片,了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績(jì);另外,我閱讀了《轉爐技術(shù)》《寶鋼員工專(zhuān)業(yè)手冊》等資料,感覺(jué)受益頗多。

  月30日至1月31日,在此期間,我在公司大樓周?chē)膹S(chǎng)房參觀(guān)。

  寶鋼工程的大樓外分布著(zhù)一些寶鋼下屬的廠(chǎng)房,實(shí)踐期間,我也來(lái)到這些廠(chǎng)房周?chē)鷧⒂^(guān),同時(shí)仔細的觀(guān)察了這些廠(chǎng)房的布局以及周邊的交通情況。

  月1日至2月8日,在此期間,我跟在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級工程師后學(xué)習。

  隨后幾天,我就在辦公室里跟著(zhù)孫禮明孫師傅后學(xué)習,孫師傅手把手地教我使用cad繪圖工具,并對照著(zhù)資料大致地給我講解了現代煉鋼的工藝流程。

  月9日至2月12日,在此期間,每天整理資料之后,與寶鋼工程的員工交流。

  最后幾天,我每天整理好資料,剩余的時(shí)間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來(lái)在工作中應該采用什么樣的工作方法,應該注意的細節,同時(shí)也提醒我在大學(xué)里要打下的基礎,讓我受到很多啟發(fā)。

  6.在整個(gè)掛職期間,我每天都和其他員工一起,觀(guān)察和感受他們的工作方法與工作氛圍。

  三、實(shí)踐結果

  1.此次掛職鍛煉基本達到了之前預定的目標。我了解了寶鋼的發(fā)展歷史,感受到寶鋼人的精神內涵。同時(shí),我也了解和熟悉了寶鋼工程的工作內容、工作性質(zhì)和工作氛圍。而且,我學(xué)會(huì )了cad等專(zhuān)業(yè)軟件。通過(guò)研讀專(zhuān)業(yè)資料和請教專(zhuān)業(yè)人員,我對現代大型煉鋼工程設計有了大致的、感性的認識。

  2.在掛職期間,寶鋼工程的工作人員也與我談到了,如今冶金行業(yè)發(fā)展及未來(lái)。如今冶金在我國經(jīng)濟發(fā)展中占據的地位太重要了,冶金業(yè)與其它行業(yè)密切相關(guān)。當冶金業(yè)發(fā)展到一定程度時(shí),就不會(huì )像如今占據著(zhù)如此重要的地位了,彼時(shí)我國需要的可能就是材料、成型等行業(yè)了。但是,可以預見(jiàn)的是,在相當一段長(cháng)時(shí)間內,冶金行業(yè)仍然是我國經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱。這讓我自己也覺(jué)得自己將來(lái)機會(huì )多多,大有可為。

  3.通過(guò)研讀《世界冶金導報》《寶鋼日報》等材料以及與專(zhuān)業(yè)人員的交流,我也了解到如今鋼鐵行業(yè)的一些問(wèn)題。我國的很多大型鋼鐵企業(yè)都深處內陸,比如說(shuō)武鋼、攀鋼等。原本資源都是本國供應,如今鐵礦石等資源基本都是進(jìn)口得來(lái),這些內地的鋼鐵企業(yè)在運輸方面比之寶鋼就有明顯的不便。而且,我國金屬需求巨大,鋼鐵企業(yè)亟需擴張。于是,以寶鋼、武鋼為首的一批企業(yè)都準備在沿海地區擴建生產(chǎn)基地。但是,中央的機關(guān)考察、審批非?b密復雜,這就導致這些企業(yè)的擴建項目暫時(shí)擱淺。

  針對此問(wèn)題,我覺(jué)得首先鋼鐵企業(yè)要做好可行性的考察報告,積極地與中央交流溝通,配合中央的審查,而我們的政府也應該充分考慮這些企業(yè)的處境,根據實(shí)際情況采取相應措施。

  4.實(shí)踐期間,我還了解到另一個(gè)問(wèn)題,寶鋼身處沿海,與世界的溝通交流都很方便,故而技術(shù)革新、品種交流步伐都很快。相比之下,武鋼、攀鋼等一批鋼鐵企業(yè)深處內陸,則略顯保守,發(fā)展起來(lái)自然略顯緩慢。我覺(jué)得,深處內陸,有劣勢,但一定也有優(yōu)勢,這些企業(yè)應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢;同時(shí),積極地向外拓展,與外界交流,加快自身發(fā)展的腳步,針對環(huán)境、政策的變化,抓住發(fā)展的機遇。我希望,中國的鋼鐵企業(yè)是齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展的,共同為社會(huì )主義做貢獻。

  四、社會(huì )實(shí)踐體會(huì )

  此次掛職鍛煉受益匪淺,體會(huì )頗多。主要體會(huì )有以下幾點(diǎn):

  1.寶鋼內部工作環(huán)境舒適,員工素質(zhì)優(yōu)良、工作效率非常高,一代代寶鋼人的嚴格苛求,堅韌不拔的精神非常感人,寶鋼無(wú)愧是中國最大的鋼鐵企業(yè)。

  2.我作為冶金工程的學(xué)生,將來(lái)投身的行業(yè)就是冶金,我現在所實(shí)踐的單位將來(lái)就可能是我的工作場(chǎng)所。這次來(lái)到寶鋼工程實(shí)踐是一筆寶貴的財富,回校之后,我一定要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,無(wú)論未來(lái)多么變幻莫測,有了堅實(shí)的基礎,就是有了騰飛的跑道。

  3.現代技術(shù)革新速度非?,行業(yè)形勢也是日新月異。我們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),一定不能忘記隨時(shí)關(guān)注世界格局,行業(yè)動(dòng)態(tài),墨守陳規只能自取滅亡。

  4.和寶鋼的人員交談,我更加體會(huì )到就業(yè)形勢的嚴竣。在競爭如此激烈的時(shí)代,盡可能多的掌握技能,能夠在工作中靈活應用自己的能力就顯得格外重要。因此,在大學(xué)的時(shí)候,我就要注意多培養自己的各方面能力,并且能夠靈活的應用它們。

  5.另外一個(gè)很深刻的感受就是,社會(huì )與學(xué)校是有很大的不同的。我們在學(xué)校里學(xué)到的東西,畢竟還是紙上談兵。要把它應用到工作上,要在社會(huì )中游刃有余、左右逢源,這還需要我們不斷地領(lǐng)悟、學(xué)習。所以,我希望,如果有機會(huì )的話(huà),我要盡可能多的去進(jìn)入社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。這次實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗,我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識與經(jīng)驗。

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