夢(mèng)想接力知識散播寒假實(shí)踐報告
摘要：此次實(shí)踐是為了向高三的學(xué)弟、學(xué)妹介紹各所大學(xué)，讓他們能有更明確的目標，并鼓勵他們?yōu)橹^斗。讓他們的高三生活更充實(shí)；同時(shí)，也向他們介紹一下高中各門(mén)程的學(xué)習方法，幫助他們提高學(xué)習效率。
關(guān)鍵詞：宣講會(huì )宣威一中高三學(xué)習方法
一、實(shí)踐背景和意義
正是由于高中老師的辛苦培養，我才能到xx，所以這個(gè)寒假我和人民大學(xué)、公安大學(xué)等學(xué)校的十多個(gè)高中同學(xué)回到了我們的母校云南省宣威市第一中學(xué)，并于2月號、2月4號兩天晚上進(jìn)行了兩場(chǎng)宣講會(huì )。當初高三的我們，也曾因為沒(méi)有明確的目標而迷茫，也曾因為學(xué)習方法不恰當而走了很多彎路，所以我和我的高中同學(xué)希望能將自己高中和大學(xué)的經(jīng)驗分享給母校的學(xué)弟學(xué)妹，一能對他們有所幫助，讓他們對各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，也讓他們能提高自己的學(xué)習效率；二也回報老師對我們的付出和辛苦栽培，畢竟現在的我們能為老師做的事并不多。
二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)
第一階段：我自十多所不同大學(xué)（xx大學(xué)鐘xx、中國人民大學(xué)王xx、中國公安大學(xué)李xx、xx化工大學(xué)蔣xx、xx大學(xué)、xx交通大學(xué)王蕾等）分別向高三的學(xué)弟學(xué)妹介紹了各自在讀的學(xué)校，讓他們對各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，當初高三的我們，也曾因為沒(méi)有明確的目標而迷茫，沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力。我們就各所大學(xué)的環(huán)境、體系、獎助學(xué)金體制、活動(dòng)、以及所在地的景點(diǎn)、美食、錄取分數線(xiàn)等一一做了介紹，記得去年也有一樣的活動(dòng)，去年的二月，上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也回到了學(xué)校，向我們作介紹，還送了我們一些他們所在大學(xué)的紀念品，我們中有人真的以此為目標，并考上了該所大學(xué)，他就是我中國人民大學(xué)的同學(xué)王珂。今年，他將這紀念品有送給了一個(gè)學(xué)弟，作為接力，希望明年他也能考上中國人民大學(xué)。
第二階段：我們就自己高中時(shí)所擅長(cháng)的科目，向學(xué)弟學(xué)妹介紹了一些學(xué)習方法和自己的學(xué)習經(jīng)驗以及曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，給他們以幫助和警示。當初高三的我們，也曾因為學(xué)習方法不恰當而走了很多彎路，也曾因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤。希望我們正確的學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗能對他們有所幫助，我們的錯誤能給他們警示，不要再犯這樣的錯誤。我介紹的是化學(xué)和理科綜合，這也是我高中時(shí)學(xué)得最好的科目。我介紹了看錯題、復習時(shí)不要對著(zhù)本、多做題提高速度、每次考試都要總結經(jīng)驗、反思自己的過(guò)錯等方法，我其他同學(xué)也分別介紹了背單詞、學(xué)數學(xué)等的方法。這是去年的宣講會(huì )所沒(méi)有的環(huán)節，是和老師、副校長(cháng)溝通后才新加的。
第三階段：提問(wèn)環(huán)節。這一環(huán)節由在座的的學(xué)弟學(xué)妹提問(wèn)，我們回答。通過(guò)這一環(huán)節，我看到了學(xué)弟學(xué)妹們對大學(xué)的向往和憧憬，還有對高三的迷茫，我們一一做了解答，并給提問(wèn)的同學(xué)贈送了明信片。其中，有問(wèn)大學(xué)生活的.，特別對當兵感興趣的同學(xué)，更是針對我公安大學(xué)的同學(xué)提出了很多問(wèn)題；也有問(wèn)學(xué)習的，他們提出了自己在學(xué)習中遇到的問(wèn)題和當前的迷茫，問(wèn)我們該如何解決或面對，比如做題速度不夠快，我回答說(shuō)多做題；考試時(shí)做題的時(shí)間安排，說(shuō)做理科綜合時(shí)有好多簡(jiǎn)單的題沒(méi)時(shí)間做；我向他具體介紹了我做理科綜合時(shí)的時(shí)間安排，多長(cháng)時(shí)間做選擇題，多長(cháng)時(shí)間做每一道大題；還有問(wèn)如果報考軍校需要什么條的；我中國公安大學(xué)的同學(xué)李昭曦跟他講了對身高、視力等的要求…
三、實(shí)踐總結
這次回到自己高中時(shí)就讀的學(xué)校，能和老師一起策劃這兩場(chǎng)宣講會(huì )，我很高興，能幫助學(xué)弟學(xué)妹，我也很高興。宣講會(huì )之后，我進(jìn)行了總結。
1、高三的學(xué)弟學(xué)妹正經(jīng)歷著(zhù)和當初的我們大同小異的問(wèn)題和迷茫，相信我們的經(jīng)驗能幫到他們。
2、這種宣講會(huì )是一種接力，可以將愛(ài)心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。
3、這種活動(dòng)是對培養我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。
四、實(shí)踐體會(huì )
半年之后，再次回到母校，真的有種物是人非的感覺(jué)，但更多的是懷念，如今回過(guò)頭想想曾經(jīng)的自己，竟有和當初不同的體會(huì )，當初的自己不懂老師和家長(cháng)，只會(huì )一味地埋怨，和他們對著(zhù)干，曾經(jīng)努力而沒(méi)有得到回報，努力學(xué)習成績(jì)卻不如其他人，因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤，比如在堂上睡覺(jué)，無(wú)視老師，向家長(cháng)發(fā)脾氣�，F在覺(jué)得當初的自己很幼稚、很不懂事，離家之后才明白老師和家長(cháng)對自己的好。再次回到母校，只能感嘆無(wú)法回到過(guò)去彌補自己的錯誤。當我坐在講臺上進(jìn)行宣講會(huì )，看作下面的學(xué)弟學(xué)妹，想起自己去年也曾坐在下面，聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐講，感受完全不一樣，只希望他們能珍惜現在，不要再犯當初我犯過(guò)的錯誤，珍惜別人對自己的好。
我覺(jué)得這種返回母校的活動(dòng)十分有意義，這種活動(dòng)是對培養我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。這種宣講會(huì )是一種接力，可以將愛(ài)心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。雖然形式有點(diǎn)單一，只有演講和問(wèn)答，但我相信這對高三的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，因為去年學(xué)長(cháng)學(xué)姐的宣講會(huì )對我也有所幫助，而且可以逐漸改進(jìn)，增添環(huán)節，比如今年新增的介紹學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的環(huán)節，相信活動(dòng)會(huì )越越豐富多彩，參與的人也會(huì )越越多。
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