大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告【推薦】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(cháng)期的寒假，學(xué)校安排了暑期的實(shí)習作業(yè)，我自己的寒假該何去何從呢？我心底有自己的規劃，周?chē)簧偻瑢W(xué)們在茫然苦悶�；蛟S大家計劃好了旅行；或者盤(pán)算著(zhù)做寒假工賺些小錢(qián)；或找單位實(shí)習......但無(wú)論怎么安排，我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向，那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了。很高興這個(gè)寒假并沒(méi)有荒廢時(shí)間，而是收獲許多的感悟。我姐姐聽(tīng)說(shuō)大一寒假實(shí)習的事，就主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)習打雜。這是一個(gè)很好的機會(huì )，我怎么能錯過(guò)呢。于是我果斷答應了。十幾年來(lái)，我們在父母與學(xué)校的庇護下成長(cháng)，就像溫室的花草。外面的社會(huì )如何復雜與紛擾，我一點(diǎn)都沒(méi)概念。所以對自己說(shuō)，好好珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )吧，收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況，那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，她在公司的工程管理部門(mén)里工作，職務(wù)是資料文員。于是，我坐上快班車(chē)，兩三個(gè)鐘頭后，便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來(lái)欽州市。之前聽(tīng)姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設一個(gè)大項目——年年豐廣場(chǎng)。預計ｘｘｘｘ年全部完工時(shí)，會(huì )有國際級的大超市沃爾瑪，還有知名品牌的國美，蘇寧電器公司等許多商家入住。
這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè)，目前有四大產(chǎn)業(yè)：1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進(jìn)出口貿易，加工倉儲物流4.肉類(lèi)的生產(chǎn)加工。ｘｘｘｘ年，集團公司在欽州市投資約30億元，成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多家公司，開(kāi)發(fā)建設年年豐廣場(chǎng)、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項目。其中在欽州市中心區最核心地段，投資建設首個(gè)大型國際級商業(yè)項目-----年年豐廣場(chǎng)，開(kāi)創(chuàng )欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導，主要運作年年豐廣場(chǎng)項目，該項目占據欽州市主城區商業(yè)中心地段的絕佳位置，是有著(zhù)10萬(wàn)平米shopping mall，20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項目。ｘｘｘｘ年公司完成資本重組，加大拆遷及工程力度，預計在ｘｘｘｘ年10月可以進(jìn)行銷(xiāo)售。
第二天早上8點(diǎn)30左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班，下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求，部門(mén)的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著(zhù)姐上班連續了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門(mén)并不在總公司，而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作，先是熟悉部門(mén)工作流程和章程，做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內部的往來(lái)的文件，很多文件必須備案存檔�！豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現場(chǎng)核量單》《圖紙設計變更指令》各型各類(lèi)的文件非常多，每份文件都要復印好幾份，分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復印文件，但耐心地對待，不能煩躁。其實(shí)在復印打印文件的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟合同，公司函件，以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細心的人
要學(xué)會(huì )觀(guān)察事物,明白其中的規律，積累小知識和經(jīng)驗：這些工作文件需要的嚴格表格，程序規范。如合同文件的編號，工程項目名稱(chēng)與地點(diǎn)，費用的分攤，物業(yè)管理，違約責任，簽約時(shí)間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章，
還有與部門(mén)的人熟悉了，就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的人員或領(lǐng)導閱讀后，簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人。因為每天工程進(jìn)度不同，每天文件都有更新。辦公室里，進(jìn)進(jìn)出出有許多不同單位的工程師或施工員，來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會(huì )進(jìn)行例會(huì )討論，姐就負責寫(xiě)公司的例會(huì )紀要或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類(lèi)文件，寫(xiě)清楚文件名稱(chēng)，接收人，發(fā)放人，簽字，日期。并根據文件類(lèi)型做好歸類(lèi)，整理收拾在柜子中。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀(guān)察中，自已會(huì )逐漸了解一家公司的運作與經(jīng)營(yíng)。
實(shí)習的后三四天，經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財務(wù)部門(mén)實(shí)習。公司的財務(wù)部門(mén)的人員只有5個(gè)，一名部門(mén)經(jīng)理，兩名會(huì )計員，兩名出納員。早上做公車(chē)十幾分鐘去到公司，跟著(zhù)張姐（會(huì )計員）簡(jiǎn)單認識了部門(mén)的人。因為某些原因，我在財務(wù)部門(mén)實(shí)習時(shí)間很短，也沒(méi)有做很多事情。印象深刻的是，張姐吩咐我做一些Excel表格，就是材料耗用單和費用表，職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的Excel，Word，但學(xué)過(guò)了就健忘許多，平時(shí)接觸電腦少，不常用，沒(méi)學(xué)牢。當我做表格時(shí)候，就感覺(jué)生疏了，一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了，還不會(huì )五筆輸入法。簡(jiǎn)單的一些表格制作和填寫(xiě)，我卻做起來(lái)有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢？弄得自己尷尬，心里不是滋味。想起姐說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，“熟練掌握電腦Excel，Word的基本技能，無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里，這些都是工作最基本的要求了�！边�有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證，雖然做的不多，但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作，心里還是很高興。在粘貼原始憑證過(guò)程中，使自己明白做財務(wù)的人必須要細心，講究程序化。
�。�1）如果沒(méi)有粘貼單時(shí)，可以用與報銷(xiāo)單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類(lèi)，將同樣的發(fā)票粘貼在一起，以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開(kāi)粘貼。涂抹膠水時(shí)，要均勻涂抹，保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時(shí)，發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊，發(fā)票正面朝上。右邊不應超過(guò)粘貼單太多。如有超過(guò)應將其折疊，在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票，同樣錯開(kāi)粘貼。
下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對齊。注意的是，不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票，可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。
�。�2）如何粘貼差旅費發(fā)票？（因為的士發(fā)票是長(cháng)條的）利用另一張粘貼單，橫向粘貼。（注意僅適用于的士票）其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來(lái)要貼火車(chē)票。由于火車(chē)票的金額在左邊，所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車(chē)票多層的話(huà)，將其錯開(kāi)，保證不會(huì )將下層的火車(chē)票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車(chē)票。
�。�3）把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷(xiāo)單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件，如相關(guān)報告等，不易進(jìn)行粘貼。將回形針夾在報銷(xiāo)單后面。突出報銷(xiāo)單的邊角，將其逐張折疊。
我的實(shí)習雖然只是十幾天，這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，走出了校園，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )。實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離。通過(guò)參加實(shí)習，有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì )的步伐。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，社會(huì )一個(gè)是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。十幾天的實(shí)習，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西！
一、工資來(lái)之不易
在實(shí)習的日子中，觀(guān)察到在房地產(chǎn)公司上班的各類(lèi)人，為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易。即使是部門(mén)里的經(jīng)理，總管，工程師，都要經(jīng)常去工地里走走，檢查工程進(jìn)度。炎日酷曬，風(fēng)雨無(wú)阻，還要加班。來(lái)自各個(gè)單位的刁難，上級領(lǐng)導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至，而不是坐在吹著(zhù)空調風(fēng)的辦公室里紙上談兵，悠閑自在。
二、學(xué)會(huì )相處融洽，盡快融入集體氛圍
在這次實(shí)習中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂(yōu)，畢竟社會(huì )上人際交往非常復雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽(tīng)聞這些 ,而我對社會(huì )各類(lèi)人關(guān)系的紛紛擾擾，毫無(wú)感觸�；蛟S只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。因為既然走進(jìn)社會(huì )我們要主動(dòng)去適應環(huán)境，熟悉周?chē)娜撕臀�，而不是環(huán)境來(lái)適應我們。姐也常常告誡我，初到職場(chǎng)的人一定學(xué)會(huì )盡快與人打交道，主動(dòng)說(shuō)話(huà)；如果沉默寡言，與同事之間的隔閡就很大，那么學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )會(huì )很少，因為沒(méi)人愿意搭理你。在實(shí)習中就碰見(jiàn)一個(gè)例子，一名大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)習了好幾個(gè)月，卻因為平時(shí)的沉默少語(yǔ)，做事反應不靈敏。給領(lǐng)導印象一直不是很好，就毫無(wú)預兆地將他炒掉了。其實(shí)我接觸部門(mén)里的人，都是性格隨和，健談爽快，感覺(jué)就像一家人一般親切。所以在社會(huì )上打交道，關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。
三:管理者的管理
在公司各個(gè)部門(mén)里,總會(huì )有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時(shí)一定要以誠意誠心相待，不然也不會(huì )有員工下屬會(huì )服從你的指揮，這也是待人處事的基本。在工程部門(mén)，由于每天大家都是下班后，聚在小食堂里吃飯。無(wú)論是經(jīng)理，總管，工程師或實(shí)習生，大家侃侃而談，歡笑自在。完全沒(méi)有因為職務(wù)高低不同而呈現距離感。當然或許環(huán)境也會(huì )促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
四：加強專(zhuān)業(yè)知識
作為一名財務(wù)管理的學(xué)生，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)習中接觸財務(wù)部時(shí)間短，做的事情簡(jiǎn)單。但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我很高興！在學(xué)校理論知識部分占主體，對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握一些，但是學(xué)習基礎不牢。在實(shí)習中，我深深的意識到知識的重要性，人要有作為，充足的知識儲備是必須的，所以在以后的學(xué)習中更要強化自己的知識儲備，在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的基礎上，博覽群書(shū)，增強自己的綜合素質(zhì)，千里之行始于足下，對于我來(lái)說(shuō)，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做。知識是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以工作做事一定要講究工作的程序化，需要一份細心謹慎。
我們是未來(lái)的會(huì )計人員，雖然現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)踐如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
即將大二了，往后的日子里，我還需要做好很多事情，最重要的是繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，深入學(xué)習，還有對行業(yè)的繼續關(guān)注等。這段實(shí)習階段的積累，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識，還是在為人處事，都是一段寶貴的財富！
（二）
在這個(gè)ｘｘｘｘ的ｘｘｘｘ月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
寒假放假，經(jīng)過(guò)一番準備，我便來(lái)到臺州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從ｘｘｘｘ月1ｘｘｘｘ日到ｘｘｘｘ月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著(zhù)，對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區和街道收集廢品，賣(mài)到廢品回收站，用籌集的錢(qián)購買(mǎi)書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標語(yǔ)，在街心公園設點(diǎn)，拉橫幅，標注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會(huì )獨立、互相幫助等幾個(gè)方面設計活動(dòng)內容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快，下午的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩
但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)ｘｘｘｘ的ｘｘｘｘ月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。 暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團結向上的團隊，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì )變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強大，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì )中有立足之地。
這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我有著(zhù)很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。一天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐內容：
少年強，則國強。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì )關(guān)注的話(huà)題，留守兒童的健康成長(cháng)關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開(kāi)了為期10天的寒假回訪(fǎng)工作，為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。
實(shí)踐經(jīng)歷：
在為期10天左右的回訪(fǎng)工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對知識的渴望，對大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人�；卦L(fǎng)地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導下，我們完成了一家又一家的回訪(fǎng)工作。
從剛開(kāi)始的制定計劃，到商量買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習用品，再到制定具體行動(dòng)路線(xiàn)一直到回訪(fǎng)結束，這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子�；卦L(fǎng)對象分布在縣城內的4個(gè)鄉鎮，在每個(gè)鄉鎮又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人，在這期間，我們曾經(jīng)失望過(guò)，沮喪過(guò)，甚至想要放棄�？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗�，似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題，所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑，走在上面膽戰心驚，我們似乎可以體會(huì )到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當我們好不容易把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(cháng)會(huì )心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪(fǎng)，一戶(hù)一戶(hù)的調查，經(jīng)過(guò)十天的努力，我們成功的完成了回訪(fǎng)工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。
實(shí)踐心得：
一、待人要真誠
第一次踏進(jìn)村委會(huì )辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每到一個(gè)村子的村委會(huì )我都會(huì )先向他們問(wèn)好，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同行者的信任。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是聯(lián)財鎮村支書(shū)給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。在網(wǎng)上看到一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)關(guān)于他的這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的'好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
大一的暑假我又有相當一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò)， 從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸 轉變?yōu)榧媛毷蹠?shū)，盡管不領(lǐng)報酬，這段經(jīng)歷也應該算是一份社會(huì )實(shí)踐吧。大學(xué)階段往往會(huì )布 置很多無(wú)聊的拘于形式的類(lèi)似作業(yè)， 能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲， 而 真正的社會(huì )實(shí)踐及工作實(shí)習則不需要以這種作業(yè)作為終結。 在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多 波瀾不驚的故事，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說(shuō)，在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué)， 很 難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現出來(lái)。但是我在書(shū)店里所想，所思，所感，所悟確都是真真切切的。 本次事件報告， 我就著(zhù)重的寫(xiě)一下我對當今社會(huì )讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考。 在此我只能談一些相 關(guān)感受，當然那只是一家規模和名氣很小的書(shū)店，不可代表全局。
1。 生活水平提高，教育投資加大
當今物質(zhì)生活水平提高，對于獨生子女，父母自然舍得花錢(qián)，在教育投資上絕對是不敢 有著(zhù)絲毫的怠慢， "唯有讀書(shū)高" 對于考試成績(jì)以及文化學(xué)習文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè) ， 中國人的骨子里根深蒂固， 于是只要老師推薦了， 再加上不僅僅是孩子們更是家長(cháng)們之間的 相互攀比思想， 幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料， 盡管那多數都成為最終的 擺設。 我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。 題海戰術(shù)只是相對于高中 生尤其是高考生而言的， 現在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級的學(xué)生們之間普及， 或許是當今小學(xué)生 考試內容實(shí)在豐富， 從而要求他們廣泛涉獵各類(lèi)教輔資料吧。 其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習上 投入那么多，即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入，比如說(shuō)對于特長(cháng)的投入。我 們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何一本教輔書(shū)， 我的第一本教輔書(shū)應該是在中考那年開(kāi)始的。 我 認為即使是那些孩子買(mǎi)了書(shū)， 能夠真正認真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人 呢？多數的恐怕成為擺設了吧。 小孩子對于所謂的題型了解多少呢， 他們有那種概念嗎？其 間更多的應該是跟風(fēng)和攀比， 唯恐落后于他人吧。 其實(shí)小學(xué)考試對于熟練程度的要求真得不 高，況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習成績(jì)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)。
2。 教輔行業(yè)暴利，教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)
當今時(shí)代書(shū)的定價(jià)越來(lái)越高， 甚至很多高得離譜， 當然據說(shuō)其中很多大學(xué)教材類(lèi)定價(jià)還 不足夠高， 這個(gè)暫且不論。 與之相關(guān)的是教輔類(lèi)， 教輔類(lèi)書(shū)籍利潤高是一個(gè)真實(shí)存在的現狀， 教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化， 而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展， 這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì )的 經(jīng)濟甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯，教 輔書(shū)標價(jià)虛高，即使是打過(guò)折，利潤仍是驚人的，一本小小的書(shū)冊，印刷粗糙，錯誤百出， 而且根本不是正規單位出版，或許成本價(jià)只有不到一塊錢(qián)，后面的標價(jià)卻要 20 元，出廠(chǎng)價(jià) 一折，然后層層批發(fā)，到了書(shū)店零售商那里頂多打到三折，然后七折或者八折出售，其利潤 可見(jiàn)一斑，不僅僅是利潤高，銷(xiāo)量更是大，在高考地位如此崇高的現代社會(huì )，對于中學(xué)生來(lái) 說(shuō)， 恐怕沒(méi)有什么商品能夠比得上學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍更加暢銷(xiāo)吧， 君不見(jiàn)各色的考前押寶真題令 無(wú)數學(xué)子趨之若鶩。 那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規模的以教輔書(shū)為主營(yíng)對象的書(shū)店，一天之內三個(gè)不同的時(shí) 段，竟然發(fā)現書(shū)店里竟然一直保持著(zhù)人流不斷，兩個(gè)收銀臺明顯應對不及，結賬的隊伍排得 老長(cháng)， 而且那些前來(lái)買(mǎi)書(shū)的包括學(xué)生和家長(cháng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本。 難怪高 中的時(shí)候， 那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢(qián)再多也比不上那些開(kāi)書(shū)店的， 難怪在競爭同行眾多的前提下， 那對夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開(kāi)書(shū)店。 高中教育高 考制度要養活多大一個(gè)群體， 那些教輔書(shū)中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢？同樣的內容卻有著(zhù)不同的品牌不同的出版社， 又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬 于那家出版社的作品呢？書(shū)店跟學(xué)校老師勾結， 強制學(xué)生們購買(mǎi)所謂的某某教輔書(shū)， 然后書(shū) 店和學(xué)校雙方獲利， 受到損失的只有無(wú)辜的學(xué)生們。 對于老師的這種行為， 學(xué)生敢怒不敢言， 只好任由宰割，事先說(shuō)得很好，要如何如何利用這本書(shū)，一旦交上錢(qián)將書(shū)拿到手，卻發(fā)現完 全被老師們忽略了。
3。 學(xué)生盲目題海，成績(jì)難以突破
對于高中生來(lái)說(shuō)， 大搞題海戰術(shù)到底有沒(méi)有用處呢， 對于這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在說(shuō)不準， 的確， 題海戰術(shù)給我們帶來(lái)了熟練程度， 而這正是高考所推崇的， 但是那份熟練程度只是相對而言 的，達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸，事實(shí)上只有課本才是最正規的書(shū)，只有將知識點(diǎn)搞 透徹了才是明智的做法，那是根基，沒(méi)有了根基，一切都不可能實(shí)現的，包括熟練也包括優(yōu) 秀的成績(jì)。我高中的最后一年從不聽(tīng)課一心閉門(mén)造車(chē)，在題海戰術(shù)中苦苦掙扎，最終依然是 沒(méi)有考上理想的學(xué)校， 即便是做題速度明顯超越眾人， 即使那份熟練能夠帶給你平時(shí)成績(jì)的 突出，最終還是難逃失敗。因為通過(guò)做題，你會(huì )遇到很多題型，平時(shí)考試多數并不正規，往 往是抄襲一些成題， 這樣一來(lái)， 通過(guò)題海戰術(shù)， 有些學(xué)生遇到了很多熟題， 即使是遇到一道， 在考試過(guò)程中也會(huì )節約很多時(shí)間的，況且考場(chǎng)上的那份信心更為重要。還是應該重視課本， 做題不重在多而在精。教輔市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜，絕大多數書(shū)的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的， 對其理性地回避才是良策啊。
4。 全民讀書(shū)品位下降，思想素養難以提升
現在的閱讀書(shū)籍中最暢銷(xiāo)的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō)， 偶爾還會(huì )有 掛著(zhù)經(jīng)濟或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷(xiāo)書(shū)， 因為那些東西可讀性和趣味性強， 滿(mǎn)足了眾多人 的閱讀胃口， 也滿(mǎn)足了很多人的虛榮心和攀比心。 至于那些傳統意義上的名著(zhù)可就受到冷落 了， 當然也不會(huì )至于完全無(wú)人問(wèn)津， 還是會(huì )有人為了提升自己的文學(xué)素養或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀， 但是那應該是少數吧， 更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下 去買(mǎi)名著(zhù)。即便不說(shuō)名著(zhù)，很多內容優(yōu)秀的出版物也不會(huì )吸引學(xué)生的眼球，可謂陽(yáng)春白雪曲 高和寡。 至于那些雜志類(lèi)， 恐怕也是那些無(wú)聊類(lèi)帶著(zhù)形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷(xiāo)， 無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等， 至于散文等文學(xué)類(lèi)的作品就只有積壓的 命運了，拷問(wèn)靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會(huì )人心浮躁，還會(huì )有誰(shuí)去關(guān)注 那些文學(xué)那些思想呢？人類(lèi)是務(wù)實(shí)的動(dòng)物， 只有利益才能夠吸引他們， 只有享受才是值得去 追求的價(jià)值。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
由于放假比較晚，很多暑假工已經(jīng)招滿(mǎn)了，通過(guò)親戚的介紹，最后我在德陽(yáng)市區一家“xx”快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中，我一直認為去這種快餐店我也只能掃掃地，擦擦桌子，然而當我去了后才知道，并不是這么簡(jiǎn)單！
首先，我填了張報名表，我以為就可以上班了，沒(méi)想到還有好多個(gè)程序。報名表填完后，又要去辦健康證，辦這個(gè)又花費了五天時(shí)間，拿著(zhù)健康證后，還要去辦公室蓋章，領(lǐng)統一的服裝。一回家我就換上了這套工作服，感覺(jué)特新鮮。上班之前還要培訓四天，就是對這一個(gè)多月要做的工作有一個(gè)清楚的了解。在分配任務(wù)時(shí)，我被分到做PVT，也就是做漢堡、米飯套餐、飲料、冰淇淋等等之類(lèi)的東西，相當于后廚吧，當時(shí)心想，這真是一個(gè)大的挑戰。然后轉念一想，大學(xué)生出來(lái)實(shí)踐需要的不就是挑戰嗎！在分配任務(wù)后，又讓我們幾個(gè)暑假工互相認識認識，我們都做著(zhù)自我介紹，有的是高中剛畢業(yè)，有的是和我一樣大一，不一會(huì )兒我們都熟絡(luò )了起來(lái)。然后經(jīng)理又給我們發(fā)了各自崗位的一些資料，我看著(zhù)我面前的一份配料表，不禁皺起了眉，對于理科生來(lái)說(shuō)，還真是很難背下來(lái)。我拿回家，每天都在背著(zhù)各種產(chǎn)品的配料表�，F在很多人說(shuō)快餐不干凈，我在這一個(gè)多月中發(fā)現，其實(shí)要求很?chē)栏竦�。就拿很平常的煮米飯�?lái)說(shuō)吧，首先淘米就必須要淘8至10遍，而煮飯時(shí)的水更要嚴格按照比例來(lái)，并且要用過(guò)濾水。正式上班時(shí)，心里有點(diǎn)虛，害怕某個(gè)步驟出錯，又想做快點(diǎn)，就做得很慌，結果出來(lái)很多錯，帶我的一個(gè)姐姐就細心的給我講，告訴我不要慌，慢慢做，還給我說(shuō)了很多訣竅。一些小錯誤我還能原諒自己，可是中途我犯了件大錯。中午吃午飯時(shí)，我把下午要用的雞蛋洗好放在鍋里準備煮，可一個(gè)姐姐叫我拿東西，我竟然忘了加水在鍋里，就這樣，15分鐘后，整個(gè)后廚都彌漫著(zhù)一股焦味，有個(gè)人說(shuō)：“是誰(shuí)煮雞蛋沒(méi)有加水��？”我跑出去，嚇慘了，蛋全部廢了，鍋也燒黑了。我一直說(shuō)著(zhù)對不起，可還是有一些老員工在嘲笑我，心里難過(guò)極了，都是因為我的粗心。最后這30個(gè)雞蛋的費用全部從我的工資里扣了。 在另一方面，我認為在和同事們的相處上我也有很多收獲。初來(lái)乍到，我也不知道里面每個(gè)人的性格怎樣，也不敢隨便跟人家開(kāi)玩笑。這里面的員工基本是都是20歲左右的，有些大的也就30來(lái)歲，我以為都是很好相處的，可誰(shuí)知，相處了將近一周來(lái)看，有的人就不好接近。有時(shí)我會(huì )和哥哥姐姐們在一起閑聊，然后他們就會(huì )告訴我他們都
不喜歡xx，可是我覺(jué)得那人還是挺好的。在以后相處的日子，我也不聽(tīng)他們的閑言碎語(yǔ)，我始終帶著(zhù)微笑上班，用真心去對待每一個(gè)人，我相信他們也會(huì )感受到的。然而事實(shí)總是相反的，收銀臺有些姐姐嫌我動(dòng)作慢，天天吼我，當時(shí)我就覺(jué)得很委屈，因為我動(dòng)作肯定就沒(méi)老員工那么嫻熟，況且顧客又多，就我一個(gè)人做我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。那天下班回家后我越想越覺(jué)得委屈，就給媽媽說(shuō)，媽媽告訴我：“那時(shí)候她們也還是忙，你一直做不出東西她們還是著(zhù)急啊，其實(shí)也不是什么大不了的事，所以不要怪她們�！焙髞�(lái)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是對。我還繼續帶著(zhù)微笑上班。過(guò)了幾天，我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì )有收銀臺的姐姐來(lái)幫我，我覺(jué)得還是挺好的。
在這一個(gè)多月中的實(shí)踐中，說(shuō)實(shí)話(huà)，很累，但是我很開(kāi)心，我明白了許多道理，特別是在理論與實(shí)踐方面，有很多事，背理論簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)就很難。比如說(shuō)，做漢堡，我把任何一種的配料都背得很清楚，可實(shí)際操作起來(lái)我不斷的犯錯，沙拉醬少了，生菜多了，這是我經(jīng)常做錯的事。另外，在實(shí)踐時(shí)還要注意很多細節方面的問(wèn)題，比如菠蘿漢堡要裹紙，雞腿漢堡直接裝盒，這些我經(jīng)常搞混。這次實(shí)踐后，我做事更加仔細了，不再馬馬虎虎了。這是很大的收獲。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼
望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。最后我還想要再說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。我覺(jué)得理論與實(shí)踐差別真的有點(diǎn)大，特別是對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，尤其需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，為我們以后立足社會(huì )奠定一個(gè)好的基矗。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
天氣變寒，呼嘯的北風(fēng)也隨之刮起，寒假也在期盼中到來(lái)了，這次的寒假我進(jìn)入了早已規劃好的實(shí)踐工作單位，利用寒假兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)提升自己，鍛煉自己，為以后生活和工作積累經(jīng)驗。
我參加的實(shí)習單位也是我們縣里的一家公司，離家也比較近，比較方便，放假之后沒(méi)過(guò)幾天就去那里報到去了，我做的是文員的工作，也就是簡(jiǎn)單的統計一些公司的工作數據，和資料整理什么的，對于我這樣一個(gè)新人，公司對我的要求也是比較寬松的，一般很多少加班，每天按時(shí)上班下班，忙碌有充實(shí)，但是工作與學(xué)期確實(shí)有著(zhù)明顯的區別，我也是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的適應時(shí)間才能夠做好工作，工作雖然不需要加班，但是卻沒(méi)有中間休息時(shí)間，一般都是在中午的時(shí)候才有一個(gè)半小時(shí)的休息，其他時(shí)間我們一般都不會(huì )有。
對于我這樣一個(gè)學(xué)生有一件事情非常困難，就是心態(tài)的轉變，一個(gè)人想要改變就必須要先給變心態(tài)，讓自己有更好的工作狀態(tài)，但是因為以前上學(xué)的習慣，對工作都有些排斥，和矛盾，經(jīng)常在一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題上面犯錯，以前在學(xué)校犯錯沒(méi)有任何關(guān)系，但是到了社會(huì )上之后我們所做的事情都需要我們自己對其負責，都需要我們去完成，不可能在如同以前一樣不用在意這些，這讓我知道了責任也明白了身上的重擔。
在學(xué)校里面我也學(xué)了很多相關(guān)的知識，比如在學(xué)校我們就學(xué)習了辦公軟件的應用，可是學(xué)習和工作不同，學(xué)校重視的是理論，工作重視的是效率，雖然我能夠完成所有的任務(wù)，但是我工作熟練度，工作效率都不高，很多時(shí)候我都會(huì )給部門(mén)拖后腿，還好我們部門(mén)的同事都是一些性格開(kāi)朗大方的人從不計較這些問(wèn)題，對我們也都非常寬容，遇到困難都會(huì )給我幫助，讓我可以及時(shí)完成工作。好多次因為自己能力不夠而感到懊惱，這讓我知道了自己的差距，雖然學(xué)習了很多，但是要真正說(shuō)到精通的沒(méi)有一個(gè)，全都是只掌握了皮毛，正如老師所說(shuō)的，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，一個(gè)人的成就高低靠的是自己的.努力通過(guò)相處我也了解到同事們有這樣高的工作水平，靠的全是他們多年工作的努力和實(shí)踐。
我想要追趕上他們，距離非常大，因此在工作中給自己定的目標就是完成自己的工作任務(wù)，少給其他同事添麻煩，及時(shí)完成自己的工作做好自己的事情，為了能夠在工作中提升，不拖累大家，只好自己苦一些，下班之后多練習多做多學(xué)了，在別人休息的時(shí)候想辦法超過(guò)別人就之后花時(shí)間。
雖然這次實(shí)踐已經(jīng)結束了但是給我的影響確實(shí)終身的，讓我學(xué)到了知識，也讓我接觸到了社會(huì )工作，更是了解到了工作的艱辛和困難，想要在今后工作中有結果我還得繼續學(xué)習努力。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
實(shí)踐目的：
為響應我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽和完成寒假社會(huì )實(shí)踐工作，我以創(chuàng )新為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng )新行業(yè)的發(fā)展，從中得到各種管理原理，利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng)，從而獲得不小的創(chuàng )新經(jīng)濟。
實(shí)踐內容：
此次的社會(huì )實(shí)踐為期一個(gè)月，地點(diǎn)在自己的家鄉—無(wú)為縣，實(shí)踐場(chǎng)所就設在無(wú)為最核心的地區—無(wú)為商之都；此次社會(huì )實(shí)踐我還請我姐做我的助手，一起完成任務(wù)；實(shí)踐形式是通過(guò)臨時(shí)攤位來(lái)完成的，對于內容就是銷(xiāo)售無(wú)為本地不常見(jiàn)的木質(zhì)模型拼圖。這次實(shí)踐時(shí)間雖說(shuō)是1月13日開(kāi)始，但正式銷(xiāo)售時(shí)間是1月17日，在這期間我需要要各項準備工作。對于此次實(shí)踐有幾大問(wèn)題需要解決，一：銷(xiāo)售內容；二：銷(xiāo)售地點(diǎn)；三：銷(xiāo)售時(shí)間；四：銷(xiāo)售策略。在短短的幾天里，我和我姐針對這幾個(gè)問(wèn)題做了深刻的思考和充足的市場(chǎng)調研。下面就是我對這四項問(wèn)題的具體解決方法：
一：銷(xiāo)售內容
為響應挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽和我定的創(chuàng )新主題，我決定寒假我的實(shí)踐內容必須要是新奇的，而且是本無(wú)為市場(chǎng)找不到的產(chǎn)品，以奇制勝。為了解決此問(wèn)題，我和我姐白天就在無(wú)為市場(chǎng)上進(jìn)行調研，了解目前市場(chǎng)上主流的商品，然后回到家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過(guò)倆天的時(shí)間，我最終把目光投在無(wú)為市場(chǎng)上根本沒(méi)有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由：一，這種商品夠新奇；二，適用人群廣，各種年齡段都會(huì )有一定的消費量；三，成本較低，有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費。
二：銷(xiāo)售地點(diǎn)
所謂天時(shí)，地利，人和，一項項目的成功缺不了這三點(diǎn)，地點(diǎn)的選擇尤為重要。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學(xué)生，就此，我結合無(wú)為縣城城區各大商業(yè)街的人流情況，我將銷(xiāo)售地點(diǎn)定在縣城最中心地段—無(wú)為商之都門(mén)口，這里也是無(wú)為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會(huì )實(shí)踐。
三：銷(xiāo)售時(shí)間
就銷(xiāo)售時(shí)間問(wèn)題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認為晚上銷(xiāo)售比較好，我不以為然�，F實(shí)不會(huì )欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來(lái)觀(guān)察人流量變化情況，最終我勝了，因為接近年關(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無(wú)人，因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。
四：銷(xiāo)售策略
對于木質(zhì)拼圖模型，很多人不知道這到底是什么？因此我采取現場(chǎng)表演的方式，我姐負責銷(xiāo)售，我負責解說(shuō)和現場(chǎng)拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營(yíng)銷(xiāo)策略獲得了巨大的成功。
當然前期的準備工作還有進(jìn)貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商，通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)和市場(chǎng)調查確定好進(jìn)貨種類(lèi)，一切都進(jìn)行的很順利。
1月17日，真正進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售階段，我自己心里很緊張，因為一旦沒(méi)人理睬我們的商品，就意味著(zhù)我們的社會(huì )實(shí)踐宣告失敗，一千多元的成本即將血本無(wú)歸；但是我也很有信心，我相信我的市場(chǎng)判斷力和我的商品的吸引力。果然，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下，爭相購買(mǎi)，當天，倆個(gè)小時(shí)的銷(xiāo)售時(shí)間內，我賣(mài)了800多元，樂(lè )的不可開(kāi)交。隨后的幾天里，我們繼續保持不錯的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
1月20日，庫存貨物買(mǎi)完了，我及時(shí)聯(lián)系供應商，可是物流已經(jīng)放假，只有走快遞途徑，第二次進(jìn)貨，物流費多花了接近200元，而且20，21，22，23這四天由于缺貨，銷(xiāo)售額急劇下滑，還好24號第二批貨終于抵達，才讓銷(xiāo)售額得到反彈。但是由于當初的決斷時(shí)間的滯后，導致四天幾乎沒(méi)有收入，造成了不小的損失。
這次社會(huì )實(shí)踐我全程關(guān)注管理無(wú)缺陷原則，顧客至上，一切為顧客著(zhù)想，本來(lái)我們的攤位是一個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)，但是為了讓顧客好找到，我和姐姐每天11點(diǎn)多就來(lái)到展區點(diǎn)，天天就在一個(gè)固定的地點(diǎn)。這也帶來(lái)了預期的影響，一些顧客買(mǎi)回家后覺(jué)得很不錯，并想繼續購買(mǎi)，甚至介紹朋友同學(xué)來(lái)購買(mǎi)，保持銷(xiāo)售地點(diǎn)的不變性，得到了很多回頭客的光顧。2月12日，實(shí)踐時(shí)間結束，家里最后一批貨物也銷(xiāo)售完全。
實(shí)踐結果：
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，成果不錯，這一個(gè)月，我前后進(jìn)20xx多元貨物，總銷(xiāo)售額達到6000多，創(chuàng )造了翻番的經(jīng)濟成果�？v覽此次實(shí)踐過(guò)程，無(wú)不例外深深聯(lián)系著(zhù)管理這門(mén)學(xué)問(wèn)，整個(gè)實(shí)踐過(guò)程都有著(zhù)統籌學(xué)作為理論鋪墊，考慮全局，對整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行調查統籌，從市場(chǎng)中發(fā)現商機，做出正確的市場(chǎng)決策，再利用創(chuàng )新產(chǎn)品來(lái)打入市場(chǎng)，對商品的銷(xiāo)售的各個(gè)階段充分管理，合理銷(xiāo)售，從而達到了很好的成果。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
趁著(zhù)這個(gè)寒假的時(shí)間，我進(jìn)入了一家企業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，雖然說(shuō)現在還只剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多同學(xué)們都不會(huì )太早踏入社會(huì )，但是我這次還是想去認識一下社會(huì )，去了解實(shí)踐的意義。所以，我就帶著(zhù)一顆熱血之心，在這個(gè)假期里在一家餐飲店做服務(wù)員的工作。之所以做這個(gè)工作，我首先是想著(zhù)鍛煉一下自己的能力，其次是想在這個(gè)崗位上磨礪一番自己。進(jìn)入崗位之后，首先是做了半天的培訓，然后自己嘗試去端了下菜。這一天，我培訓了半天，自己也做了半天事情。這樣一來(lái)，我也對這個(gè)工作更加的熟悉了。所以我也從那刻開(kāi)始，正式踏入了自己的工作崗位了。
第一次做這份工作，前期覺(jué)得真的很艱難，短短一個(gè)月，前面十天我感覺(jué)如一個(gè)世紀一般漫長(cháng)，首先我認為自己的適應能力不是很好，因為餐廳同事的年紀一般在我之上，而且當時(shí)寒假工很少，所以我也很少有可以說(shuō)話(huà)的人，平時(shí)工作時(shí)間就只做自己的事情，很少去和別人交流。我認為這可能是自己的一種抗拒心理吧。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，我對這份工作也逐漸的熟悉了下來(lái)，雖然平時(shí)可能真的累了些，哭了些。但是再回首過(guò)去的那些路時(shí)，我也發(fā)現這并非是那么難的一件事情。人都是在成長(cháng)的，我們總會(huì )遇到一些我們無(wú)法解決的難題，但是我相信只要我們慢慢來(lái)，未來(lái)的日子不會(huì )更加艱難，它只會(huì )慢慢的變好，等待著(zhù)我們的到來(lái)。
時(shí)間是一道能讓人清醒的風(fēng)，也是我們人生旅程中最重要的提示。這次社會(huì )實(shí)踐讓我明白了太多太多，雖然現在我還只是一個(gè)大一學(xué)生，但是我在清楚不過(guò)的是，我也會(huì )有畢業(yè)的那一天，畢業(yè)之后的自己是什么樣子，都是由現在的我來(lái)負責。所以不管如何，我現在的首要任務(wù)就是要把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好。經(jīng)歷了這一次實(shí)踐，讓我明白了知識的重要性，并非說(shuō)事業(yè)之間有區別對待，有等級之分。而是這個(gè)社會(huì )就是殘忍的，每個(gè)人通過(guò)自己的努力會(huì )得到不同的頭銜，頭銜匹配不同的崗位，如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有要求，又怎么會(huì )像現在這樣發(fā)展迅速呢？所以不管怎樣，學(xué)好知識，今后找一份自己喜歡的事業(yè)，然后開(kāi)啟人生，規劃人生，這成為了我的目標，也成為了我今后路上一個(gè)個(gè)的里程碑！
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
我在這個(gè)寒假里面，也是開(kāi)始了我在我的大學(xué)日子里第一次社會(huì )的一個(gè)實(shí)踐，在實(shí)踐之中，我也是感受到了社會(huì )和學(xué)校的區別，自己的能力也是得到了一個(gè)展示，自己也是有了一些收獲，明白自己以后要進(jìn)入到社會(huì )，還需要學(xué)挺多的東西的。
這次的實(shí)踐，我是做網(wǎng)絡(luò )客服的工作，雖然是在家里，但是同樣也是需要打卡，需要視頻和領(lǐng)導去匯報工作，以及開(kāi)會(huì )，雖然開(kāi)始的時(shí)候不是很適應，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間同事來(lái)帶我，我也是很好的去把工作給做好了，在做好工作的同時(shí)，我也是感受到，雖然這份工作只是在網(wǎng)絡(luò )上和客戶(hù)去聊天，去幫助他們解決問(wèn)題，但是其實(shí)也是有蠻多的收獲的，而且我也是在工作之中也是有了解了這個(gè)行業(yè)，對于網(wǎng)絡(luò )客服的工作有了一些了解，知道要按照平臺的規則來(lái)做事情，并且對于自己公司的產(chǎn)品得去了解，才能更好的去把工作給做好，雖然開(kāi)始的時(shí)候就會(huì )給到話(huà)術(shù)給我，但是真的做的時(shí)候，我也是需要一定的時(shí)間來(lái)找話(huà)術(shù)，而不是像一些同事那樣，客戶(hù)問(wèn)什么，馬上就能回到出來(lái)。
不過(guò)我也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，把工作順利的去給做好了，對于自己公司的產(chǎn)品，話(huà)術(shù)都是有了更多的了解，客戶(hù)的問(wèn)題也是能解決了，不再是像之前那樣，無(wú)法去把這個(gè)聊天的工作給做好，看起來(lái)輕松，但是我真的做的時(shí)候，還是會(huì )遇到挺多不一樣的客戶(hù)，之前自己是沒(méi)有接觸過(guò)的人，在學(xué)校的時(shí)候，即使是有矛盾，過(guò)了一天也是會(huì )和好了，大家的相處也是比較的融洽，但是在社會(huì )上，各類(lèi)的人都是有的，而在這份工作之中我也是遇到一些奇葩的客戶(hù)，或者刁難我的客戶(hù)，開(kāi)始我還不是很會(huì )解決，后來(lái)問(wèn)同事，同事的幫助之下，我也是能順利的解決這些問(wèn)題。
在工作之中，我也是明白，自己的能力還是有限的，雖然得到了一些體現，但是不足的地方是更多的，網(wǎng)絡(luò )客服的工作雖然是基礎的崗位，但是想做好，要做得優(yōu)秀，真的需要我們付出很多，不過(guò)我還是大一的學(xué)生，我還有很多的一個(gè)時(shí)間去成長(cháng)，去把自己的能力得到提升，我想等到了畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候，我是一定可以很好的融入到社會(huì )上來(lái)的，能去把崗位的工作給做好，不過(guò)之前在學(xué)校也是要繼續努力的提升，鍛煉自己，多去參加實(shí)踐。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
‘一個(gè)人怎樣才能認識自己呢？決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐’歌德說(shuō)過(guò)。眾所周知，大學(xué)猶如一個(gè)《準社會(huì )》，而個(gè)人所遭所遇的林林總總，只不過(guò)是社會(huì )的一個(gè)縮影。故通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，踏向社會(huì )顯得尤其重要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以輕而易舉地發(fā)現自身的不足，從不足之處提高自我綜合素質(zhì)；更好地接觸社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，尋找自身人生價(jià)值之所在。
大學(xué)，是大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，而大學(xué)生活則是社會(huì )生活的一部分。試想一下，當我們走出象牙塔的校園，置身于一個(gè)叫社會(huì )的地方--一個(gè)不同于校園的復雜世界，你將會(huì )驚奇地發(fā)現：外面的世界很精彩，但同樣很無(wú)奈。有時(shí)候，校園內外形成的反差，令我覺(jué)得茫然，不知所措，甚至倍感不適應。但是這個(gè)社會(huì )不因為我而改變，而我必須為這個(gè)社會(huì )改變我自己。通過(guò)這次xx飲料的促銷(xiāo)活動(dòng)，不僅使我增加了社會(huì )經(jīng)驗，而且是我意識到：怎樣使自己發(fā)展成為社會(huì )所需之才。
實(shí)踐決定認識，認識源于實(shí)踐。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎面面俱到�？墒�，紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺，所學(xué)理論必須與實(shí)踐相結合，達到融會(huì )貫通。在促銷(xiāo)活動(dòng)，有幸結識了一名來(lái)自廣東大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，據他所說(shuō)：凡遇見(jiàn)的事，幾乎書(shū)本上的知識一點(diǎn)也沒(méi)有用處。這使我尤其感慨：學(xué)校與社會(huì )的脫軌，理論與實(shí)踐的脫節，使得我們有關(guān)理論的學(xué)習，毫無(wú)用武之地，學(xué)而不用，使所學(xué)理論為零；唯有使自身達到理論與實(shí)踐的完美結合，才能學(xué)有所得，學(xué)有所用。承認自己不懂的地方，并從自己不懂的地方學(xué)習；更新自己的只是、觀(guān)念，你將發(fā)現：你將大有不同，改變自己，然后改變世界。于是，我們在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
通過(guò)這次在xx的促銷(xiāo)活動(dòng)，使我受益匪淺，感慨頗多：如下
�。�1）掙錢(qián)不易
不經(jīng)社會(huì )實(shí)踐，怎知掙錢(qián)的辛苦呢？早上8點(diǎn)工作，下午6點(diǎn)下班，中午半小時(shí)休息時(shí)間，勞作時(shí)間之長(cháng)，其中辛苦自不待言，而為之換取地卻是少的可憐的薪水。一分一錢(qián)都來(lái)自不易，需要你付出努力，時(shí)間，心血，汗水。心酸中，悲涼中，恍惚中，聽(tīng)見(jiàn)了，那來(lái)自多少父母內心的吶喊：誰(shuí)知掙錢(qián)難？滴滴血汗錢(qián)
�。�2）自力更生
當我們離開(kāi)那個(gè)叫家的避風(fēng)港，踏向一個(gè)叫社會(huì )的江湖，自力更生顯得十分重要。出門(mén)在外，遠離家鄉，酸甜苦辣，人情冷暖，自己自知。在實(shí)踐期間，漸漸的明白了：在家千日好，出門(mén)半招難。身在社會(huì )，你不能什么都依靠他人，你必須學(xué)會(huì )：自力更生，自立自強。
�。�3）口才重要
二戰以前，人們公認為：當今社會(huì )，生存與競爭的三大法寶：口才，金錢(qián)，原子彈；二戰以后，當今社會(huì )，生存與競爭的三大法寶：口才，金錢(qián)，電腦。由此可見(jiàn)，電腦取代了原子彈，而口才始終放在第一位，足見(jiàn)口才的重要性。說(shuō)話(huà)要將就技巧，不能什么話(huà)都說(shuō)，畢竟：言者無(wú)心，聽(tīng)者有意。不錯的口才，可以為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系，受到他人歡迎，迅速走向成功�！l(fā)生在成功人生上的奇跡，至少一半是由口才創(chuàng )造的’美國某行為科學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
�。�4）人際關(guān)系
社會(huì )人際關(guān)系復雜，不想你想象的那么簡(jiǎn)單。然而，你身在社會(huì )，又不能脫離社會(huì )，獨立存在，故你必須學(xué)會(huì )：為人處世的技巧，待人接物的策略。唯有如此，才能左右逢源；否則，處處碰壁。曾經(jīng)，有過(guò)這樣一句話(huà)，流傳美國大街小巷：一個(gè)人的成功，15%來(lái)自專(zhuān)業(yè)知識，85%來(lái)自人際關(guān)系。
�。�5）專(zhuān)業(yè)至上
智慧之書(shū)的第一章，也是最后一章，天下沒(méi)有免費的午餐。而專(zhuān)業(yè)乃安身立命之本，唯有精通專(zhuān)業(yè)，方能為自己贏(yíng)取更多的午餐。在李開(kāi)復《致中國大學(xué)生的一封信中》曾經(jīng)提到，有關(guān)學(xué)習的四個(gè)層次：熟記硬背，舉一反三，無(wú)師自通，融會(huì )貫通。專(zhuān)業(yè)至上，你必須學(xué)會(huì )自主探究學(xué)習的能力，提高自我：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。據世界留有組織有關(guān)報道：21世界，中國將成為世界旅游的中心；另外，中國旅游發(fā)展日新月異，而旅游專(zhuān)業(yè)猶如朝陽(yáng)，欣欣向榮。
人生只有經(jīng)歷才會(huì )懂得，只有懂得才會(huì )感悟。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，讓我了解到：掙錢(qián)的辛苦，自力更生的必要性，口才、專(zhuān)業(yè)的重要性，人際關(guān)系的復雜，為我走向社會(huì )搭起一座橋梁，使我對自身乃至社會(huì )有更深的了解。在競爭趨于‘白熱化’的今天，你必有居安思危，有危機意識，提高自我競爭力，才能處于不敗之地。
備注：
1、今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數人，都死在明天的晚上；我們旅管專(zhuān)業(yè)，必須見(jiàn)到后天的夕陽(yáng)。
2、請記住，這樣一句話(huà)：市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，一個(gè)人價(jià)值的高低，取決于他的能力迎合了多少市場(chǎng)需求。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是
一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)
。
作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，
參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。
相信任何的工作都能給
帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中
多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。
也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中,
我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了
一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間，
便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對
以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。
深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以
領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢?
認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以
開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力
自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。
在工作中，
還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，
一定會(huì )不斷提高自己，因為
知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，技術(shù)人員與工人之間交流過(guò)少，工人在遇到技術(shù)性問(wèn)題時(shí)由于不好意思問(wèn)就按自己的意思辦，這樣的話(huà)工作質(zhì)量就會(huì )出現問(wèn)題，所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng)，因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
同時(shí)，
也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在短短一個(gè)月時(shí)間中
付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )”的愿望，
永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評!
而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹(shù)棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業(yè)!
只怪時(shí)間太短暫了，
們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，通過(guò)到了一公司這個(gè)項目部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會(huì )主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸，
覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，
很珍惜這機會(huì )。同時(shí)
也深切地感受到“知識無(wú)限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，
會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自，積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂(lè )，帶走的是深厚的友誼。
結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
懵懵懂懂中，大一第一學(xué)期就在不知不覺(jué)中走過(guò)，迎了大學(xué)第二個(gè)最長(cháng)也是最寒冷的假期，沒(méi)想到一個(gè)學(xué)期沒(méi)寫(xiě)作，哪怕經(jīng)歷過(guò)高考的嚴苛作訓練，這次寫(xiě)報告竟然還是無(wú)從下筆。
這次的寒假是自從讀書(shū)以最漫長(cháng)的一個(gè)假期，卻也是我讀書(shū)這么多年以最具有意義的一個(gè)寒假，既是通過(guò)自己的雙手打寒假工為自己掙到了下學(xué)期的生活費，盡管在寒假這次打工旅程中，有寂寞孤獨，有難過(guò)傷心，也有許多受氣挨罵的時(shí)刻，很多時(shí)候往往不想再繼續下去，但一想起爸媽為了自己而努力奮斗的情形，便讓我有了足夠強大的正能量，至少，這個(gè)寒假一結束，所得的工資可以為父母減輕一份負擔。
遺憾，我想是任何一個(gè)階段都會(huì )有的，每一個(gè)硬幣有正反兩面，事情也不列外，在這個(gè)漫長(cháng)寒假里，開(kāi)心的，難過(guò)的，盡有，遺憾也是會(huì )有的。很遺憾，沒(méi)有好好地看次書(shū)，看完一本書(shū)，很遺憾，沒(méi)能多抽些時(shí)間出好好地陪陪父母。甚至長(cháng)這么大，都未給父母洗次腳，沒(méi)認認真真的為他們做過(guò)一事。脾氣不好的我還甚至經(jīng)常和他們拌嘴。
人是在磨難與挫折中慢慢煎熬成長(cháng)的，一味的抱怨是無(wú)用的。被動(dòng)的去接受還不如選擇主動(dòng)出擊，這樣機會(huì )會(huì )更多些，贏(yíng)的幾率也就更大一些，做事情一定要有主動(dòng)意識，這就是我打寒假工所認識的規律。通過(guò)這次寒假工，我清楚地認識到了自己的缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，當然，很多時(shí)候是自己的思想和認知觀(guān)不對，所以，很多時(shí)候也就造成了自己不好往前走的胡同，
寒假里，認識了很多不一樣的人，自各個(gè)大學(xué)，有的人見(jiàn)識廣博，有的人多才多藝，當然，也有的人，平凡不揚。但，人要有志氣有追求，高品質(zhì)的生活，通過(guò)學(xué)習，不斷的充實(shí)自己。
我認識的一個(gè)自北京聯(lián)合大學(xué)的大一學(xué)生，家中經(jīng)濟小康，不算富裕，卻通曉琴棋書(shū)畫(huà)，令人驚訝的不是她的本領(lǐng)，而是她學(xué)這些本領(lǐng)的途徑和，據她自己說(shuō)，會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)并不是她自己去培訓班上的，而是朋友教的，她認識很多有特長(cháng)的人，自己平時(shí)無(wú)聊沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū)，多結交朋友，每個(gè)人都會(huì )有自己交際的圈子，每認識一個(gè)人，就會(huì )讓自己多一個(gè)人際交往圈，通過(guò)一個(gè)人也許就會(huì )認識更過(guò)的人，正所謂，在家靠父母，在外靠朋友。仔細發(fā)現，那些有頭有臉有商業(yè)頭腦的人，交際圈都是特別廣泛的。
人生是要去闖的，在年輕的時(shí)候就該艱苦奮斗，千萬(wàn)別選擇安逸，安逸會(huì )讓人自我荒廢，試想，你自己真的有那么差勁嗎？為什么要讓自己被人所瞧不起，你身上就應該散發(fā)著(zhù)成功的光芒，優(yōu)秀該是你的武器。
寒假的社會(huì )實(shí)踐，讓我懂了很多，我知道，人生是學(xué)無(wú)止境的，不管是知識還是道理，都需要花費一生去填滿(mǎn)漏洞，我想，今年暑假及寒假都應該去好好實(shí)習，充實(shí)自己學(xué)業(yè)上的，生活上的知識。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
信陽(yáng)市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的結合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長(cháng)約205公里，南北寬約142公里，總面積1.8萬(wàn)多平方公里，總人口780萬(wàn)，轄8縣2區。其中市區中小學(xué)生接近3萬(wàn)。而至xx年起，信陽(yáng)市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補課，可以嚴峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長(cháng)的注意力轉向社會(huì )學(xué)習培訓班，這樣就為中小學(xué)生培訓班的興起和發(fā)展創(chuàng )造了有利的外部條件。由于培訓班剛剛進(jìn)入信陽(yáng)市場(chǎng)，處于萌芽時(shí)期，相對同行壓力較少，這為培訓班的發(fā)展營(yíng)造了良好的內部環(huán)境。加上培訓班自身的優(yōu)勢，例如能夠集中市內重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，上課時(shí)間靈活多變，能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況調整課程。部分小班能夠實(shí)現一師一生，使學(xué)生真正受到良好的培養，綜合素質(zhì)得到很大提高，成績(jì)也自然水漲船高，得到較為滿(mǎn)意的結果。
鑒于以上情況，寒假期間，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校，并成為其中的一份子，盡自己全力為學(xué)校做貢獻，使學(xué)校得到發(fā)展。
新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng )辦是一位鄉村教師，由在鄉下辦輔導班獲得的成功，看到了培訓類(lèi)學(xué)校廣闊的發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù)，單槍匹馬開(kāi)拓培訓班市常由于資金短缺問(wèn)題，加上對市內環(huán)境的不夠熟悉，在創(chuàng )業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因為如此，使我有機會(huì )能夠加入其中，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng )業(yè)的艱辛，品嘗到得到初期回報的甜蜜果實(shí)。
新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養的一所專(zhuān)類(lèi)學(xué)校。與同類(lèi)學(xué)校相比，寬闊的教學(xué)地點(diǎn)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，完備的教學(xué)設施，更為重要的是：在聘請的十三位教學(xué)指導員里，有3位國家級重點(diǎn)教師，6位省級學(xué)科帶頭人，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓學(xué)校任教，擁有8年英語(yǔ)培訓經(jīng)驗的老師。這些同類(lèi)培訓學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢，是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類(lèi)學(xué)校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑。
但是俗話(huà)說(shuō)金無(wú)足赤人無(wú)完人，由于創(chuàng )辦時(shí)間短，前期調查階段準備不夠，社會(huì )人脈狹隘，教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻，各種規章制度不夠完善，對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn)，使新紐約面臨了創(chuàng )辦以來(lái)的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓類(lèi)學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節是生源，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后，一直在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短，過(guò)年走親訪(fǎng)友占用時(shí)間，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因，使寒假培訓一直以來(lái)成為各類(lèi)培訓班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類(lèi)培訓學(xué)校選擇在寒假歇班，或者只開(kāi)設較少班種。鑒于新紐約創(chuàng )辦時(shí)間較短，前期宣傳力度不夠，若在寒假歇班，則會(huì )造成前期投入大部分流失。而開(kāi)學(xué)后，各類(lèi)培訓學(xué)校均加大宣傳力度，新紐約又會(huì )面臨湮沒(méi)于宣傳熱潮，不能突出自身特色的嚴峻前景。因此校長(cháng)決定繼續追加宣傳資金，加大宣傳力度，針對寒假時(shí)間短的現實(shí)狀況，開(kāi)設節前強化補習班以及寒假作業(yè)輔導班，開(kāi)展補三送一活動(dòng)，即若在語(yǔ)數外，物理，作文六個(gè)班里任選三個(gè)，即能免費參加寒假作業(yè)輔導班。在力爭現有生源不流失的情況下，盡力爭取新生源，擴大學(xué)校的影響力。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
社會(huì )豐富多彩而又充滿(mǎn)挑戰，作為大學(xué)生，我們馬上就要踏入社會(huì )，接受機遇和挑戰。
寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。在大二這個(gè)寒假中，同學(xué)們積極投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假。
我們通過(guò)精心組織，認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。寒假中同學(xué)們自發(fā)組成了社會(huì )新農村建設寒假調查實(shí)踐小組。他們從各自的家鄉搜集到了很多新農村建設的第一手資料，歸納分析總結后，發(fā)現了湖南省進(jìn)行新農村建設中的各個(gè)地方的長(cháng)處和短處。由此對各個(gè)地方的新農村建設提出了新穎的意見(jiàn)和建議。受到了各地村委的表?yè)P和支持。
有的同學(xué)還成為了家鄉社區寒假志愿者，每天幫助社區辦公室整理文件，對社區發(fā)生的問(wèn)題出謀劃策。在社區選舉期間整理選票。同時(shí)還完成了對社區的各個(gè)地方進(jìn)行拍攝來(lái)做為社區資料的任務(wù)。相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)會(huì )對“為人民服務(wù)”這句話(huà)有更深刻的理解。當然，更多的同學(xué)選擇的社會(huì )實(shí)踐的方式是寒假打工。張雄峰同學(xué)在肯德基打工，做了一名服務(wù)員�！斑@是我第一次自己去打工賺錢(qián)，對我來(lái)說(shuō)意義非凡。
寒假一個(gè)月見(jiàn)識到了很多不同的人，也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應能力和與社會(huì )上的人相處的能力，也提高了我對于時(shí)尚的品味�！� 雷慧同學(xué)在家鄉廣場(chǎng)的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每天都會(huì )碰到很多外國人，對外語(yǔ)水平的提高很有幫助。
做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)社會(huì )，并且懂得在社會(huì )上賺任何錢(qián)都不是容易的事兒。她說(shuō)道：“雖然來(lái)我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會(huì )碰到形形色色的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無(wú)比。這也讓我更加深刻體會(huì )到了社會(huì )的復雜性。而當服務(wù)員的辛苦也讓我意識到在社會(huì )上賺任何錢(qián)都不是那么容易的。這會(huì )促使我更加努力學(xué)習，充實(shí)自己�！�
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)。同學(xué)們通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，更好的了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，發(fā)現自身不足；社會(huì )為大學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習提供了無(wú)數鮮活的案例，又為大學(xué)生上了最生動(dòng)的一課，社會(huì )以及社會(huì )中的各個(gè)機構組織在行使自己的專(zhuān)業(yè)職能的同時(shí)也行使了教育職能。
這是教育實(shí)踐通過(guò)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的方式對社會(huì )索取的表現。當然社會(huì )給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡(jiǎn)單，還有很多種表現。但是無(wú)論如何，教育活動(dòng)最終是服務(wù)于社會(huì )的，高校通過(guò)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要方式與社會(huì )產(chǎn)生了互動(dòng)。因此我們感謝社會(huì )給予我們大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。這為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告15
在大一的寒假里，我進(jìn)入河南省汝南縣老君廟鎮中國郵政儲蓄銀行進(jìn)行了
為期兩周的社會(huì )實(shí)踐（20xx年1日21—20xx年2月3日）。作為一名金融專(zhuān)業(yè)的大一新生，我無(wú)法勝任銀行專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的處理，所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是，盡管這樣我仍收獲了很多。
在銀行的工作中，除了業(yè)務(wù)之外，最重要的就是服務(wù)了，大堂經(jīng)理和助理是最先接觸客戶(hù)的人，往往我們給客戶(hù)的感覺(jué)就會(huì )成為銀行給客戶(hù)的第一印象。因此我們要為客戶(hù)提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì )了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度對待客戶(hù)。
在大廳里我做的更多的是為客戶(hù)解決疑難問(wèn)題。所以要求我對銀行的各種條例相當熟悉，要求我的耐心與禮貌。剛進(jìn)入郵政儲蓄銀行進(jìn)行大廳工作時(shí)，我先對大堂里的“寶”先挖掘一遍，關(guān)于利率、本期的理財產(chǎn)品的一些基本知識、電匯的手續費等等。然后，了解了一下大堂的硬件設施的功能：金融通、存折補登機甚至叫號機。這時(shí)候不懂就問(wèn)，大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡(jiǎn)單的學(xué)習了一輪后，最最基本的還算可以應付，比如客戶(hù)說(shuō)要轉賬問(wèn)要填什么單，我就會(huì )知道說(shuō)你是要同城轉還是要異地轉？然后我給相應的進(jìn)賬單和電匯單。剛開(kāi)始幾天，大堂里沒(méi)什么人，業(yè)務(wù)比較少，問(wèn)的問(wèn)題也簡(jiǎn)單。但是后來(lái)就出現了很多問(wèn)題，例如咨詢(xún)的人很多，回答不夠簡(jiǎn)練，很浪費時(shí)間，又或者很多老人對于銀行的一些流程不能理解。還有就是關(guān)于理財的問(wèn)題，品種多，不能很好的向客戶(hù)介紹清楚。一天天的實(shí)踐，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。學(xué)習銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類(lèi)繁多，容易被混淆。在學(xué)習過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應手。面對客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶(hù)提出親切的詢(xún)問(wèn)，并及時(shí)引導客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)。
至于產(chǎn)品的銷(xiāo)售，與零售部的業(yè)績(jì)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣，有保險、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì )分出不同的檔次，我們在大堂服務(wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶(hù)的理財需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性，在與客戶(hù)的交流中，通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶(hù)提出更多的業(yè)務(wù)幫助�，F在，我跟客戶(hù)交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶(hù)，會(huì )懂得運用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶(hù)對自己產(chǎn)生反感的情緒。什么是一個(gè)銀行工作人員的專(zhuān)業(yè)性，我有了一定的了解。兩周的實(shí)踐對我今后走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是我大學(xué)生活的一段重要的經(jīng)歷，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的去做，好的習慣也要在實(shí)際生活中培養。
兩周的實(shí)踐讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解。儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡�？▌�(wù)中心還有信貸業(yè)務(wù)，由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內部都有嚴格的控制。郵政銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。在辦理貸款業(yè)務(wù)時(shí)，抵押品審核，身份證明等程序是很?chē)栏竦�。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的，不會(huì )因為有“關(guān)系”而有所放松。
銀行的工作氛圍還是很?chē)烂C的，必須要先接受自己的工作，然后充滿(mǎn)熱情的投入其中，這樣才能做好。其次，工作一定要遵守職業(yè)道德，努力提高職業(yè)素質(zhì)。正所謂做一行東一行，在這一點(diǎn)上我從同事身上深有體會(huì )。比如，去銀行辦業(yè)務(wù)有時(shí)要出示身份證，即使是認識的人，也必須這么做，他們都不解，職員會(huì )就耐心細致的解釋。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，走上崗位才發(fā)現做起來(lái)并不是那么輕松，有很多細節要注意。比如：對待客戶(hù)的態(tài)度，首先要用敬語(yǔ)，“你好”“請簽字”等。與客戶(hù)傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細致的工作態(tài)度。工作的時(shí)候不能怕苦怕累，趁自己年輕，多鍛煉自己。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，電子銀行成為普遍。在兩周的實(shí)踐里我遇到很多咨詢(xún)有關(guān)網(wǎng)上銀行的客戶(hù)。部分人對于網(wǎng)上銀行的安全性還存在考慮，但更多人是對網(wǎng)上銀行的操作過(guò)程不明白。例如，如何更改手機綁定，如何進(jìn)行跨行轉款，及跨行轉款的手續費收取等等。網(wǎng)上銀行已經(jīng)成為一種趨勢，所以要求我們在校大學(xué)生一定要努力掌握更多計算機知識，而不僅僅是學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在兩周的社會(huì )實(shí)踐里得到很好的證明。身為當代大學(xué)生，我們不僅是在學(xué)校里學(xué)習，更多的是在社會(huì )磨練中學(xué)習。在未來(lái)的三年里我會(huì )多多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，努力完善自己。
【大一寒假社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
大一學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11-28