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寒假社會(huì )實(shí)踐報告(2篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寒假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家分享。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
20xx年1月15日，我組20余人前往位于長(cháng)勝街28號的金秋老年公寓，為長(cháng)期居住在那里的志愿服務(wù)。
早上8點(diǎn)，我們在學(xué)校門(mén)口集合，通過(guò)民政局，了解到了金秋老年公寓的聯(lián)系電話(huà)。隨后，通過(guò)與老年公寓負責人的聯(lián)系，我們決定立即前往。于是，我們乘坐公交車(chē)，一起去了老年公寓。
大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程以及約20分鐘的步行，我們來(lái)到了目的地——金秋老年公寓。我們進(jìn)去了之后，主動(dòng)幫老人打掃庭院衛生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺等地方擦干凈，再用干抹布擦干，以免結冰。洗抹布的水很冰，但我們一個(gè)人因此而抱怨，大家的手都凍得通紅，但我們都覺(jué)得，這很值得。我們打掃衛生的時(shí)候盡量安靜，不吵到正在休息的老人，在走廊上遇見(jiàn)老人，主動(dòng)打招呼，他們都贊揚我們很懂事。
后來(lái)，有些同學(xué)為一些生病的老人打掃里屋，并幫他們打熱水。也有一些同學(xué)為眼睛不好的老人讀最新的報紙，老人們很開(kāi)心。后來(lái)，我們在院子里，圍成一個(gè)圈，有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲，說(shuō)了幾段編的快板，同學(xué)們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學(xué)們?yōu)槔先舜蛑?zhù)節拍，聽(tīng)得很認真。后來(lái)，老爺爺還很開(kāi)心地拿出了自己的相冊，給我們講他以前的事情......看到老人這么開(kāi)心，我們覺(jué)得一上午的辛苦沒(méi)有白費。臨走的時(shí)候，我們與老人合影留念然后告別，并許諾下次還會(huì )去。
出了老年公寓的門(mén)，我們才發(fā)現，早已過(guò)了飯點(diǎn)，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得餓，因為樂(lè )在心中吧！我們都有爺爺奶奶，終有一天，自己也會(huì )慢慢老去，也會(huì )變得不能自理生活。所以，我們應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，尊重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人，實(shí)現“使老有所終”。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統美德，應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。通過(guò)那天的活動(dòng)，我們踐行道德，更深刻的理解了“尊老愛(ài)幼”這一美德。以后，我們會(huì )更多地參與這種志愿活動(dòng)，為社會(huì )盡自己的綿薄之力。
其實(shí)不僅僅是老人，就像《大道之行也》中所說(shuō)的：“使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同�！边@是人們向往的“大同社會(huì )——一個(gè)沒(méi)有紛爭，永遠和睦的社會(huì )。而為了實(shí)現這種社會(huì )，就要就每一個(gè)中國公民都要為祖國盡力，都要做到“人不獨親其親，不獨子其子”。而作為青少年的我們，是祖國的未來(lái)、民族的希望，我們首先端正態(tài)度，并付出行動(dòng)，無(wú)私的為國家成為“大同社會(huì )”而不斷努力。我們是新一代祖國的接班人，我們相信，終有一天，我們的.社會(huì )可以“選賢與能，講信修睦�！蔽覀兊膰铱梢浴按蟮乐幸�，天下為公”。
我們新世紀的青少年，將為祖國，為社會(huì )，為全人類(lèi)的實(shí)現“大同社會(huì )”努力、拼搏！
一、寒假計劃
自從考完一級，整個(gè)人都松懈下來(lái)了。結果考試都應付過(guò)去了。直到知道自己一級成績(jì)，居然沒(méi)過(guò)。一下子泄了氣，所以想著(zhù)要在下學(xué)期要好好努力，爭取把一級過(guò)掉。
我知道自己的薄弱點(diǎn)是聽(tīng)力，這或許是學(xué)習外語(yǔ)的所有人的通玻之前也是想著(zhù)每天要抽出時(shí)間練習，但因為沒(méi)有計劃，又沒(méi)有恒心，所以到頭來(lái)還是沒(méi)有提高，所以過(guò)不了自己的瓶頸。
計劃主要是多上一些日語(yǔ)網(wǎng)站，進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練，希望自己在實(shí)踐后有所提高。但貴在實(shí)施和堅持。
二、實(shí)踐報告
我這次寒假的社會(huì )調查對象是XX人力資源有限公司。我于二月二十日走訪(fǎng)了這家公司，這家公司主要是提供教育培訓和職業(yè)培訓。通過(guò)這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。
20xx年下半年開(kāi)始xx勞動(dòng)力市場(chǎng)受金融危機影響，企業(yè)的需工量明顯萎縮，甚至部分企業(yè)出現了裁員現象。XX年隨著(zhù)金融危機影響的逐漸消退，xx的經(jīng)濟出現回暖，企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期，用工需求“來(lái)勢洶洶”，特別是在去年金融危機時(shí)期受影響比較大的機械電子、紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型行業(yè)。
20xx年度，XX人力資源市場(chǎng)共舉辦現場(chǎng)招聘洽談會(huì )160場(chǎng)，其中，針對進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專(zhuān)院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)16常
從用人單位對求職者文化程度的要求來(lái)看，約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(zhuān)(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%，其中中專(zhuān)(含職高、技校)的用人需求占13.02%；對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%；對大專(zhuān)文化程度求職者的需求比重為13.87%；對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來(lái)看，初中及以下文化程度的勞動(dòng)者是勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職主體，占全部求職者的50.41%；31.39%的求職者是高中、中專(zhuān)(含職高、技校)文化程度；大專(zhuān)文化程度的求職者比重為14.79%；大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。
三、個(gè)人感想
這次的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間雖然很短，但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生，更應該為自己的將來(lái)作打算。所以這次的訪(fǎng)問(wèn)讓我對XX的人力市場(chǎng)有了初步的了解，為明確自己的就業(yè)方向打好基矗雖然假期實(shí)踐很麻煩，但假期的實(shí)踐不應該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去試、去體會(huì )實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì )得到提高與成長(cháng)。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
20xx年2月22日，是一年一度的元宵佳節。我十分有幸參加了由名為“濟南花YOUNG年華家校護航”的社工服務(wù)站在濟南舜園社區舉辦的義工活動(dòng)。該組織舉辦的活動(dòng)主要面向青少年。
從高中起我就十分喜歡參加義工活動(dòng)。本次活動(dòng)中，服務(wù)站聯(lián)合舜園社區組織了元宵節大聯(lián)歡系列活動(dòng)。因為心中充滿(mǎn)了對志愿活動(dòng)的熱愛(ài)，我又一次踏上志愿服務(wù)的旅程，與社區的小朋友們和爺爺奶奶們一起慶祝佳節。
本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是包湯圓。社區免費提供制作湯圓的原材料和工具，并把所有的人分成三組，每組都在社區工作人員和志愿者們的幫助下完成制作50個(gè)湯圓的任務(wù)。完成任務(wù)以后，志愿者們幫忙把湯圓煮熟。大家分工細致，熱情十足；整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)洋溢著(zhù)節日的團圓氣氛，其樂(lè )融融。
接下來(lái)的環(huán)節是猜燈謎，每一盞燈籠上都貼著(zhù)一個(gè)燈謎，大家每人可以取兩個(gè)燈謎，如果答對了就可以領(lǐng)到獎品。我的主要工作是維持現場(chǎng)秩序，幫助大家完成兌獎工作。
一上午的義工服務(wù)結束后，每一個(gè)參與活動(dòng)的人都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和微笑。大家雖然互不相識，但都來(lái)自同一個(gè)社區，也都擁有與人為善、樂(lè )于分享的心態(tài)，才可以走到一起共度美好佳節。
作為一個(gè)志愿者，在幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。志愿者活動(dòng)不僅使我更好的接觸社會(huì )，也鍛煉了我的能力。通過(guò)參與本次義工活動(dòng)，我也從中得到了思想上的升華，學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì )到生命的意義。
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