大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用15篇)
在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
一、實(shí)踐內容：
通過(guò)應聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現問(wèn)題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調查，在調查中發(fā)現問(wèn)題，提出有利管理的建議與意見(jiàn)，促進(jìn)公司管理水平的提高。
二、實(shí)踐總結：
實(shí)踐目的：為了體會(huì )在社會(huì )中的工作生活，體驗打工的苦與樂(lè )，為將來(lái)融入社會(huì )打下基礎與作好心理準備；同時(shí)響應學(xué)校培養與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。
實(shí)踐經(jīng)歷：這學(xué)期的暑假，我只身去了深圳，深圳是個(gè)人才聚集的地方，特區的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在深圳的原因，所以就把深圳做為我的實(shí)踐地點(diǎn)；在深圳福田區的福華路，我找到了家江西系的酒店，應聘成為了酒店的服務(wù)員。
在起先的日子里，我只是以觀(guān)察熟悉為主，學(xué)會(huì )一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過(guò)我耐心的`觀(guān)察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也像是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會(huì )很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。
我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺都由我負責處理；另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài)，外賣(mài)都是周?chē)纳钚^、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。
一個(gè)月的實(shí)習當中，我親身感受著(zhù)酒店的每一個(gè)管理層面，聽(tīng)說(shuō)著(zhù)員工們的苦與樂(lè )，結合著(zhù)自己所學(xué)的知識，同時(shí)也發(fā)現了些問(wèn)題，便試著(zhù)向酒店管理層提些淺薄的建議。
后來(lái)的工作中，我想到了用問(wèn)卷調查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現的，打印了多份問(wèn)卷，請員工們填寫(xiě)，我回收后總結了些問(wèn)題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。
實(shí)習結束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。
三、實(shí)踐成果：
社會(huì )實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著(zhù)怎么樣的社會(huì )實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調查報告，也許對你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用，所以在社會(huì )實(shí)踐當中有無(wú)對自己有所促進(jìn)，才是此次社會(huì )實(shí)踐的評價(jià)標準。
通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐我學(xué)會(huì )了很多，也體會(huì )和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長(cháng)成才都很有幫助。我總結了以下一些認識：
所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗，要下大功夫。在當服務(wù)員的過(guò)程中，我總把自己當作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作，從一個(gè)的角度來(lái)考慮著(zhù)一些問(wèn)題，總想著(zhù)用所學(xué)過(guò)的管理方法與經(jīng)驗運用到實(shí)際工作當中去，但我發(fā)現，儲存在我腦中的知識少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來(lái)運用。那時(shí)我才發(fā)現我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，掌握的并沒(méi)有那樣的牢靠，就像一個(gè)不會(huì )打仗的戰士，卻拿著(zhù)槍矛站在了戰場(chǎng)上。大學(xué)四年之后，我是否也會(huì )象現在一樣，沒(méi)有準備好就踏入社會(huì )？其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì )了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感，大學(xué)四年并不漫長(cháng)，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實(shí)很多，只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現。
運用所學(xué)的知識指導實(shí)踐也是個(gè)難題，如何與實(shí)踐相結合，運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能像套用數學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個(gè)錯綜復雜的實(shí)際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著(zhù)想，也要替員工著(zhù)想，而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問(wèn)題，分工協(xié)作的多少，如何引導員工們的意見(jiàn)，團結員工們到一條心上來(lái)都是十分刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順利地解決問(wèn)題，這當中更需要實(shí)踐的經(jīng)驗，通過(guò)實(shí)踐的經(jīng)驗，讓實(shí)際來(lái)適用改造你的知識，在實(shí)踐中認識到新的知識與經(jīng)驗。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規律，更好地指導你的工作。運用知識到實(shí)際工作當中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
一覺(jué)醒來(lái)，眼睛如久銹的彈簧，拉開(kāi)不易縮回，縮回之后則就更不易拉開(kāi)了。幾張似曾相識的臉都在笑的前翻后仰，猙獰一般讓人恐怖。這是什么地方，我在哪里？那些在討厭的笑著(zhù)的又是什么人？我的頭疼的厲害，心跳也迅速的加快，一種要窒息將要死去的感覺(jué)。這些臉都定格在了那笑的某一瞬間�！袄洗�，醒醒”。卻是有這樣的一個(gè)聲音似在呼喚著(zhù)我。我?jiàn)^力的'一起身，床頭的書(shū)全部都砸在了我的頭上，很痛。但是我清醒了，見(jiàn)宿舍里的人都在那狂笑不止，說(shuō)我夢(mèng)游呢。大學(xué)生寒假實(shí)踐報告
“生活太壓抑了”，“憋屈啊，郁悶��！”常聽(tīng)某君這樣的與我嘮叨，我知道，這罪魁禍首就是那個(gè)2/5。難不成時(shí)間也成了罪過(guò)，那還不趕快去再把后羿找來(lái)，把那最后的一個(gè)太陽(yáng)也射去算了，那樣時(shí)間它的意義也就是自然的消失掉了。大學(xué)生寒假實(shí)踐報告
大學(xué)生，那是國家的棟梁，民族之希望��！如今卻在那疾呼“壓抑，憋屈，郁悶”，恐怕我們這今天的棟梁，也不過(guò)是明天燒火的柴火而已了�？梢�(jiàn)國家之興亡與民族的希望也都將是牽系在我們身上，如不及時(shí)的去反思去解決，則國家將危矣，民族將危矣！
現在我的手上有這樣一個(gè)《大學(xué)生心理狀況調查報告》，里面顯示，當代大學(xué)生中心理處于不健康或是亞健康狀態(tài)的學(xué)生占50%左右。主要表現在自閉，抑郁，焦慮，偏執，強迫，精神分裂等方向。近一半的大學(xué)生都在遭受這2/5的痛苦折磨著(zhù)，可見(jiàn)這問(wèn)題的嚴重性了。大學(xué)生寒假實(shí)踐報告
近來(lái)又識得一君，人們常稱(chēng)之為“英雄”，此“英雄”乃真英雄也，飛天遁地，吞云吐霧，無(wú)所不能，可見(jiàn)一般了。不過(guò)這些只是在那灰白的熒幕前罷了�！镀孥E》，《天堂》，《傳奇》等等等等，他們都是英雄的締造者�！坝⑿邸痹跓赡簧蠚⒐眚尮�，卻也在慢慢的侵殺著(zhù)如此君被稱(chēng)為“英雄”者�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血�！睉浌沤�，斯華年，英雄者，去也！
2/5我在做什么，網(wǎng)絡(luò )，喝酒，抽煙，打球，看書(shū)，閑談等。頗多的愛(ài)好，卻也是夾雜著(zhù)五花八門(mén)的味道，如身中五毒，時(shí)而如冰山雪地之寒冷，時(shí)而又似火山烈焰般炙熱，時(shí)而又如萬(wàn)蟻鉆心之疼痛，時(shí)而又如僵尸朽木之呆滯，時(shí)而也如原子爆炸之焦躁與不安。2/5的時(shí)間我做了什么，我病了，我什么也都沒(méi)做，只有一個(gè)人躺在病床之上，今天我坐臥不寧。
1/5的時(shí)間我是坐在教室里面上課，也學(xué)了xx多小時(shí)，腦子里卻仍如篩糠，毫無(wú)重量，更無(wú)價(jià)值可言了。
大學(xué)生寒假家教實(shí)踐報告
如我者，皆天下。另有調查表明，目前大學(xué)生中有近10%的存在自殺傾向。有人說(shuō)是要去追隨海子，選擇臥軌。又有人要去學(xué)習老舍，選擇水葬。還有很多人是受了《狼圖騰》之影響，要學(xué)習蒙古人，露尸荒野，魂歸騰格里。（另有最新報道，我校便有一女自縊而亡了）。10%，此數據又是如此驚人。大多數人承受著(zhù)生活中的壓抑，及社會(huì )所帶來(lái)的就業(yè)壓力。思想與精神自由流散，久久也不能找到自己的歸宿點(diǎn)，丟失了信仰。也就是如同無(wú)頭的蒼蠅一般，但我們畢竟還都是屬于高等動(dòng)物，因而也就使我們產(chǎn)生了憤怒，自虐，甚之于自殺。
我們的班級共有70人，有近30人準備考研，待我細、問(wèn)之，多數是因為就業(yè)壓力所迫。認為本科畢業(yè)已無(wú)出路可言，要想有出頭之日就必須要考研。此現象屬于發(fā)展之大趨勢。待我在細問(wèn)之，研究聲都是在科研研究上的某一高層次，諸君如此熱愛(ài)考研，可見(jiàn)祖國騰飛也就指日可待了。其不然，諸君異口同聲曰：對自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么興趣，只是為了出人頭地，賺錢(qián)過(guò)活而已。寒窗苦讀數十載，風(fēng)華若現待三年。三年時(shí)間，或抄或買(mǎi)一篇論文，即可得飯碗也�！叭辍笔鞘裁�，青春盡獻，積蓄全無(wú)，最后只不過(guò)一紙文憑罷了。此乃是對研究生的瀆職��！大學(xué)生寒假家教實(shí)踐報告
迎評促建，爭優(yōu)保良。贊歌到處唱，高樓便地起，荒蕪變草坪。鳥(niǎo)兒嘰喳喳，喜鵲變?yōu)貘f。天上鳳凰飛，便地是刺猬。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，農村、農業(yè)、農民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導人們的關(guān)注，政府對農村農業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中，農村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化，尤其是在畜牧業(yè)養殖方面的發(fā)展，十年前的小農戶(hù)生產(chǎn)占主導地位的模式逐步被集約化規�；a(chǎn)模式所取代。為了進(jìn)一步了解農村的發(fā)展，我將自己的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐能力相結合，利用寒假期間，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在大學(xué)校園，我們大多都是接觸文化知識，卻很少有動(dòng)手操作、親自去接觸去實(shí)踐的機會(huì )，有的只是那實(shí)驗室有限的實(shí)踐，這些現實(shí)性的問(wèn)題限制了我們深入了解專(zhuān)業(yè)知識的渴望，為了打破這些局限性，我通過(guò)學(xué)校老師的幫助和介紹，聯(lián)系到了宜陽(yáng)縣的一個(gè)雞場(chǎng)。我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題，把文化知識與實(shí)踐結合起來(lái)，豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習期間，我和場(chǎng)長(cháng)關(guān)系比較和睦，我會(huì )在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天，場(chǎng)長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)xx年養雞經(jīng)驗的老前輩了，養殖有風(fēng)險，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的，和他聊天，可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法，比如 如何預防雞的常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗 如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì )去掙扎，等等。
一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的結束，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(cháng)期使用的，比如十天時(shí)候要預防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對雞的生長(cháng)影響最小而效果，等等。
這些細節問(wèn)題是我們在課堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì )教的，我們所學(xué)的知識雞有哪些常見(jiàn)病，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理，一般怎么預防這些病，這就是我們所學(xué)習的，看著(zhù)比較全面，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會(huì )發(fā)現有好多問(wèn)題。
所以，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì )了關(guān)于疫病防治的很多細節問(wèn)題。又比如：雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫，消毒液的配比，雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)，不過(guò)這個(gè)可以有現代化的通風(fēng)系統完成，我們使用這個(gè)系統時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。另外，雞糞也也要按時(shí)清理，預防病菌滋生。
當然，雞糞的清理也是機器來(lái)完成的，我們只需要適當操作一些就行了。清糞機也有好多種，我實(shí)習的地方用的事刮板式的，這種清糞機清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大，但操作方便、簡(jiǎn)單，節省能源。而有一種是水沖式的，清理的比較干凈，但是這種比較浪費水資源，并且，水沖過(guò)后大量的糞和水不宜處理，會(huì )造成很大的污染。這些都是很現實(shí)的問(wèn)題。我們在雞舍建設時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養員在雞場(chǎng)工作，他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后，其他的就不再管了，因為他們把這作為生活來(lái)過(guò)，他們只是為了拿工資。而作為一個(gè)實(shí)習生，我們是要學(xué)知識的，所以，如果像其他飼養員那樣，我們實(shí)習下來(lái)，恐怕也只會(huì )喂雞和撿雞蛋，其他什么也學(xué)不會(huì )。所以 要想多學(xué)東西，就要不辭辛苦，多干活，在干活中還要多留心，去發(fā)現問(wèn)題，并且把這些問(wèn)題和老板交流溝通，每次你都會(huì )有新的發(fā)現和收獲。
這些就是實(shí)習生和普通飼養員的差別。在喂雞時(shí)，我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察雞，觀(guān)察那些食欲不振，精神萎靡的雞，在撿雞蛋的時(shí)候，我們要留意那些下軟雞蛋的雞，并在雞籠處做標記，并觀(guān)察下次是否還下軟雞蛋，每天的喂飼料的量是多少，我們都要留意的記下來(lái)，每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少，我們也都默默的記下來(lái)，通過(guò)這些數據，我們大致可以估測出一個(gè)蛋雞場(chǎng)的收益狀況。處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要你愿意，只要你不怕吃苦。
實(shí)習是艱苦的，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的，這次社會(huì )實(shí)踐，使我對雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對雞場(chǎng)的正常運營(yíng)有了深入了解，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
20xx年大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文二：
短短一個(gè)多月的假期就這樣過(guò)去了，假期過(guò)的短暫而充實(shí)，學(xué)習過(guò)，也玩過(guò)，而這個(gè)假期最特別的是一周的會(huì )計實(shí)踐時(shí)間，我們學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有很多同學(xué)都報考了會(huì )計專(zhuān)業(yè)，這么多人學(xué)習會(huì )計，有一表二表，我們三表的學(xué)生將如何生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，這需要我們對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)正確的認識 假期在親戚開(kāi)的糖機液化氣站實(shí)踐一周，簡(jiǎn)單的干了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計工作，并在空閑時(shí)間打雜。我自認為自己的理論知識還可以，會(huì )計與所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢就可以了，通過(guò)一周的實(shí)踐才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會(huì )計離開(kāi)操作和實(shí)踐。會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
會(huì )計是一門(mén)求實(shí)的科學(xué)，使我增強了責任感。財務(wù)報告的真實(shí)性顯得尤為重要，而財務(wù)報告的真實(shí)與否，衡量的標準就是公認會(huì )計準則。符合公認會(huì )計準則的財務(wù)報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來(lái)可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能化的體現自身的價(jià)值。否則，可能出現兩個(gè)結果，第一是投資人不但無(wú)法得到希望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會(huì )導致企業(yè)無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)，企業(yè)所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業(yè)無(wú)法的融到資金，甚至投資人需要度讓過(guò)多的利益來(lái)?yè)Q取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應有的損失。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時(shí)在工作中也更加的`小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當葉姨問(wèn)我會(huì )計的具體業(yè)務(wù)是什么時(shí)，我回答不上來(lái)。一個(gè)會(huì )計生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下：1.納稅申報，日常賬務(wù)處理工作;負責編制財務(wù)報表、并按要求進(jìn)行財務(wù)資料整理、分析;負責往來(lái)帳管理;負責憑證審核、記帳;協(xié)助擔負財務(wù)管理工作;帳務(wù)、結算及會(huì )計核算，填制和審核會(huì )計憑證，登記明細帳和總帳;公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理;公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會(huì )計核算工作的組織、分配、管理與實(shí)施;完善會(huì )計核算的各項規章制度、會(huì )計表單;審核、合并公司財務(wù)報表，確保其準確性;檢查、監督各項賬務(wù)處理方法的實(shí)施情況，確保及時(shí)準確完成賬務(wù)工作;協(xié)助完成內外部各類(lèi)審計工作
社會(huì )實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中覺(jué)得實(shí)踐和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，遠比實(shí)驗課上老師教一步我們做一步復雜緊密，只有多練習才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會(huì )計實(shí)踐報告這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規章制度執行情況，公司是如何運做的，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程。 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)踐報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
這次社會(huì )實(shí)踐不指對自己的理論知識，會(huì )計業(yè)務(wù)有了更明確的認識，還自我認知這方面有了更明確的認識，認識到了自己的不足。社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)搞好關(guān)系。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)踐的目的了。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼�！霸谏鐣�(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了”。實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！痹谏鐣�(huì )中要克服自己浮躁的心態(tài)。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識，還要把理論和實(shí)踐連系起來(lái)。
作為一名會(huì )計人員，通過(guò)這次實(shí)踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的�？偠灾�，實(shí)踐讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，能更多的涉及會(huì )計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
一、社會(huì )實(shí)踐的目的
為了擴大自己的知識，擴大與社會(huì )的接觸，增強個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，讓畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì )，更快地適應社會(huì )形式的變化，在生活和工作中處理問(wèn)題，也能打發(fā)這個(gè)空虛無(wú)聊的漫長(cháng)寒假，讓寒假充滿(mǎn)意義。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
我的工作是在金菠蘿茶餐廳當服務(wù)員，負責上菜。共有兩個(gè)班，分為早晚班和中班。所謂早晚班，就是早上9點(diǎn)上班，中午12:30下班，下午5:30上班，晚上11:00下班；中班是早上10點(diǎn)上班，晚上7:30下班。每天工作8小時(shí)，在餐廳吃午飯和晚餐，吃半小時(shí)。我們每天早上都要打掃衛生。我們班有八個(gè)人，每個(gè)人都有自己的工作，我的清潔任務(wù)是擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時(shí)還是這樣。
一開(kāi)始，我抱著(zhù)嘗試的態(tài)度去找工作。不管怎樣，我在家閑著(zhù)。我碰巧看到一家茶館要找人，所以我報名了。
首先，老板讓我填寫(xiě)一張表格（介紹我自己）。然后他問(wèn)了我一些問(wèn)題。他非常歡迎我得知我是一名大學(xué)生來(lái)做假日工人。他說(shuō)他喜歡招聘一些假日學(xué)生工人，因為他們的素質(zhì)很高。同時(shí)，他們也可以鍛煉學(xué)生的自我。我很興奮，暗自佩服老板。
果然，兩天后，我接到電話(huà)，說(shuō)第二天9點(diǎn)讓我報到。我很興奮。這是我的第一份工作。不管我做什么，我都下定決心要做好。
第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多人像我一樣報名。我很驚訝，因為他們中的大多數人和我一樣是學(xué)生，有些人剛畢業(yè)。我不禁暗自高興。
因為茶餐廳剛剛裝修好，還沒(méi)有正式開(kāi)業(yè)，店長(cháng)讓我們幫忙打掃，互相了解，自我介紹，熟悉環(huán)境。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我們都聚在一起了。畢竟，他們都是同齡人，可以談?wù)揱也有很多話(huà)題。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服和工作許可證。當我們拿到工作服時(shí)，我們都非常興奮，期待著(zhù)開(kāi)業(yè)。
最后，第三天，金菠蘿茶餐廳在鞭炮聲中開(kāi)業(yè)。那天，我是第二節課，第一節課的人早早地站在門(mén)口當了迎賓小姐。我有點(diǎn)緊張。我推開(kāi)門(mén)，換上制服，開(kāi)始了第一天的工作。
但不久，我覺(jué)得腳很酸，想休息，但我們不允許，也不能在客人面前移動(dòng)，以保持我的形象和餐廳的形象。終于到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那不太好吃的菜那天突然那么好吃了，(也許站得太久餓了吧。）下午，我和一位同事成了迎賓小姐。每當客人進(jìn)來(lái)時(shí)，我們都會(huì )點(diǎn)頭微笑著(zhù)說(shuō)：歡迎光臨。當客人吃完飯離開(kāi)時(shí)，我們也會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：謝謝光臨�！�
不知不覺(jué)中，第一天的工作結束了。我似乎仍然沉浸在這種興奮中，但當我晚上回家時(shí)，我的腳又酸又痛。我不能伸展，晚上睡不著(zhù)。然而，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我認為這是一種激勵。我了解生活，愿意無(wú)聊生活，接觸社會(huì )，了解未來(lái)。
雖然我主要是在餐館里傳遞食物，但我不得不時(shí)做一些工作以外的事情，也不得不做一些清潔工作。在學(xué)校里，一些老師可能會(huì )分配他們今天做什么，明天做什么，但這里可能沒(méi)有人會(huì )告訴你，你必須有意識地做好，并盡力做到最好。一份工作的效率會(huì )受到別人的不同評價(jià)。在學(xué)校里，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jì)。這是一個(gè)工作場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )努力獲得更多的報酬。
因此，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們應該不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，學(xué)習別人如何做人，以提高我們的能力。
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總是覺(jué)得校園里總是有純潔和真誠。雖然它是一所大學(xué)，但學(xué)生們仍然保持著(zhù)學(xué)生的身份。進(jìn)入企業(yè)，聯(lián)系各種客戶(hù)、同事、老板等，關(guān)系很復雜，但我必須面對我從未面臨過(guò)的'一切。
在這個(gè)短期的假日社會(huì )實(shí)踐中，有一件事給我留下了深刻的印象：發(fā)傳單。因為我們的餐廳剛剛開(kāi)業(yè)，很少有人聽(tīng)說(shuō)生意興隆。因此，商店經(jīng)理決定讓我們的員工發(fā)傳單來(lái)宣傳我們的商店。
我很高興接受這份工作，但事情并沒(méi)有我想象的那么順利。我熱情地把我們的茶館介紹給路人，給他們發(fā)傳單。很多人不理你，一眼也不看就把傳單扔了。結果，我們給掃馬路的清潔工帶來(lái)了很大的麻煩。我們前發(fā)，有人后扔。當時(shí)我很生氣，以為他們根本不尊重別人的勞動(dòng)成果。但漸漸地我也習慣了，這就是社會(huì )。大多數人為自己而活，別人不能花那么多心思去關(guān)心或者為你著(zhù)想。
不知不覺(jué)中，半個(gè)多月的假期社會(huì )實(shí)踐結束了。奇怪的是，工作日這么多的抱怨變成了離別時(shí)的不情愿。在這里，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識了很多朋友。簡(jiǎn)而言之，這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐是非常有益的。
我過(guò)去常常亂花錢(qián)，但當我真正工作的時(shí)候，我發(fā)現賺錢(qián)并不容易。因此，當我得到工資時(shí)，我不愿意花錢(qián)，而是把它保存好。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了尊重和感激，冷靜。
三、社會(huì )實(shí)踐成果
短短20天的社會(huì )實(shí)踐就結束了。我從中學(xué)到了很多。一、學(xué)會(huì )做人。首先，人要誠實(shí)守信，既然答應了就要做。第二，要學(xué)會(huì )耐心，冷靜思考。遇到問(wèn)題不要不知所措。第三，記住，上半年一定要遵守紀律，不要在客人面前隨便說(shuō)話(huà)，給客人留下好印象。最重要的是要記住，客人永遠是上帝，不管客人有什么不好的行為，都不要當面指責；客人應該謙虛地接受他們的意見(jiàn)。四、勤奮，做好自己的工作，不要因為工作量大就想偷懶�？吹脚K了，要自覺(jué)清理，不要等領(lǐng)班催你，清理時(shí)不要馬虎。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了節儉。第一次賺錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得錢(qián)來(lái)之不易。懂得節約，不亂消費。
當然，在這里，我也交了很多朋友，他們給了我很大的幫助，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。我想這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐會(huì )讓我終身受益。
四、總結或體驗社會(huì )實(shí)踐
在這種社會(huì )實(shí)踐中，我感覺(jué)很深。在學(xué)校里，學(xué)習了很多理論，有很多方面，幾乎一切；在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)中沒(méi)有學(xué)到的東西，也可能根本不使用書(shū)中的知識。也許工作中使用的只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要公式相似，任務(wù)就可以完成。有時(shí)候我會(huì )抱怨實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上這么難學(xué)呢？
也許老師是對的。雖然大學(xué)生活不像進(jìn)入社會(huì )，但它最終是社會(huì )的一部分，這是不可否認的。
作為新世紀的大學(xué)生，他們應該知道如何與社會(huì )各方面的人交流，處理社會(huì )各方面的事情，這意味著(zhù)大學(xué)生應該注意社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐是必不可少的。
畢竟，兩年后，我不再是大學(xué)生，而是社會(huì )的一員。我必須與社會(huì )溝通，為社會(huì )工作。僅僅知道紙上談兵是不夠的。未來(lái)的人生旅程是漫長(cháng)的。為了鍛煉自己，成為一名對社會(huì )有用的合格人才。
許多在學(xué)校學(xué)習的人說(shuō)，他們寧愿出去工作，也不愿在學(xué)校學(xué)習；社會(huì )上的人寧愿在學(xué)校學(xué)習。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì )。
因此，今天要努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
任艷徽
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選。很幸運選擇了頂崗實(shí)習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對二三十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校，首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽(tīng)課�，F在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課學(xué)習教學(xué)方法
目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過(guò)幾天的準備，終于把我的第一節課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué)，對于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現的問(wèn)題，指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習的老師來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在劉老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò )起來(lái)，對老師工作也逐漸得心應手。
班級活動(dòng)方面： 在原班主任劉老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)組織一次融知識、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂(lè )。
當實(shí)習老師的期間，我意識到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛(ài)心�！皭�(ài)”是做好老師工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結束時(shí) ，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會(huì )課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì )回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起玩游戲，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名教師，我都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我帶來(lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì )到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
教育界的李鎮西說(shuō)過(guò)：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng )造過(guò)程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的`耕耘，心靈對心靈的創(chuàng )造。通過(guò)教師實(shí)習讓我認識到：現代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有一定的文化修養和高尚的審美情趣。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強的語(yǔ)言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！� 無(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成。以前在學(xué)習的過(guò)程中，就有聽(tīng)老師教導在文理課程上有偏科的學(xué)生說(shuō)，語(yǔ)文如果學(xué)不好，理解能力差，會(huì )對數學(xué)等理科學(xué)習造成影響，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選》�，F在我才發(fā)現，對學(xué)生是這樣，對教師，其實(shí)也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話(huà)，會(huì )直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語(yǔ)表達能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著(zhù)學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我從實(shí)習工作中 明白了其重要性，同時(shí)也得到了一定的意識和能力的提升
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
實(shí)踐內容：
房地產(chǎn)行銷(xiāo)
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月10日-1月26日
實(shí)踐地點(diǎn)：
某某樓盤(pán)
首先，今年的寒假社會(huì )實(shí)踐，我要感謝王翔、王杰兩位同學(xué)，正如《不差錢(qián)》里，毛毛說(shuō)的，感謝您把我帶上道兒……讓我發(fā)了幾千元的小財……o(∩_∩)o謝謝啦！
友誼天長(cháng)地久，以后還要相互幫助哦！
房地產(chǎn)行銷(xiāo)，是干嘛呢？
在我的理解里，房地產(chǎn)行銷(xiāo)就是帶路。
帶想買(mǎi)房子的客戶(hù)去看房子，在路上介紹或說(shuō)是吹捧下自己所屬的那個(gè)樓盤(pán)，讓客戶(hù)有個(gè)“樓盤(pán)初印象”，從而加大他在該樓盤(pán)購房的可能性，為公司創(chuàng )造機會(huì )、財富，而自己從中獲得基本工資、提成和獎金。
不是買(mǎi)房子的也可以帶進(jìn)去，可以讓他去轉轉，看看，做個(gè)托兒也行，只要你能夠把他說(shuō)動(dòng)跟你去，并且去了后，裝得像，都可以……
寒假做房地產(chǎn)行銷(xiāo)兼職，我懂得了很多人事——
第一，作為成都本地的農民那真是太好了。土地被占用了后，自己被請進(jìn)安置房。比如，一家8口人往往就有七八套安置房，每套還是一百平米左右的！這不賺大了嗎？雖說(shuō)好像不能轉手出售，卻可以出租��！一個(gè)月坐等房租費都完勝白領(lǐng)了哦！羨慕嫉妒恨��！
第二，在詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，要根據對方的年紀稱(chēng)呼“姐、哥、叔、姨”，禮貌用語(yǔ)很重要。記的有個(gè)同事，見(jiàn)了誰(shuí)都問(wèn)——“這位哥，看房不？”哈哈，遭遇白眼n次。還有一位同事，把一接幼兒園小朋友的姐姐，稱(chēng)呼成“阿姨”，當時(shí)那“阿姨”就火冒，說(shuō)：“你還小的很！”o(∩_∩)o哈哈哈~。
第三，詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，不要問(wèn)“先生，請問(wèn)您買(mǎi)房不？”而要問(wèn)成——“先生，請問(wèn)您看房不？”相比之下，一字之差，卻往往能夠讓那些現在不買(mǎi)房，或者根本不買(mǎi)房的人們跟著(zhù)你去看看你所推銷(xiāo)的樓盤(pán)的房子。從而為公司創(chuàng )造機會(huì )，也增加自己的提成。
第四，注意觀(guān)察人事物。那些拖兒帶女的、從公交車(chē)下來(lái)，東看西看的、手牽手的小兩口都是很有可能給你帶來(lái)“提成”的客戶(hù)哦。
在同行太多的情況下，能夠擁有一雙如雄鷹的眼，及時(shí)的發(fā)現商機，你就不會(huì )被淘汰。
第五，友情經(jīng)受不起金錢(qián)的誘惑�，F實(shí)太殘酷，金錢(qián)，即使不是赤身裸體，也有無(wú)數男女在為之瘋狂，乃至不擇手段……該出時(shí)就出手，方顯英雄！
第六，我所在的公司，那些置業(yè)顧問(wèn)們把我們看得很重。把我們做兼職的行銷(xiāo)人員當做同事。只有我們給他們帶去了“準客戶(hù)”，他們才有業(yè)績(jì)，才有提成……這點(diǎn)，事實(shí)上是互利的`，在兼職期間，被他們當做同事而認可，這讓我覺(jué)得很溫馨。是做別的兼職體會(huì )不到的……
第七，很多客戶(hù)都覺(jué)得我適合做銷(xiāo)售。還給了我他們的電話(huà)，嘿嘿，暑假，我可以試著(zhù)去聯(lián)系下他們。親和力、演說(shuō)力，我好像都有。在近一個(gè)月的兼職生活中，同行一共和我搶了7次客戶(hù)。我6勝，1平。為何勝利呢？正如一客戶(hù)阿姨說(shuō)：“那小伙子，看起來(lái)憨厚，像郭靖！”o(∩_∩)o哈哈~。
并且我也有想去做“置業(yè)顧問(wèn)”的想法了。感謝這個(gè)寒假的這份兼職，讓我又發(fā)現了自己的一份能力，乃至發(fā)展方向……
在懂得人事的同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于房子的知識
第一，知道了個(gè)有個(gè)詞叫做“置業(yè)顧問(wèn)”。
第一次聽(tīng)到的時(shí)候，還以為是“職業(yè)顧問(wèn)”呢。后來(lái)才知道——置業(yè)顧問(wèn)是在售樓處通過(guò)現場(chǎng)服務(wù)引導客戶(hù)購買(mǎi)，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售，為客戶(hù)提供投資置業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、顧問(wèn)式服務(wù)的綜合性人才。
第二，知道了什么是“公攤面積”。
公攤面積，指每套（單元）商品房依法應當分攤的公用建筑面積。購房時(shí)，此面積越小越好！
第三，知道了什么是“容積率”。
容積率，是指一個(gè)小區的總建筑面積與用地面積的比率。對于發(fā)展商來(lái)說(shuō)，容積率決定地價(jià)成本在房屋中占的比例，而對于住戶(hù)來(lái)說(shuō)，容積率直接涉及到居住的舒適度。一個(gè)良好的居住小區，高層住宅容積率應不超過(guò)5，多層住宅應不超過(guò)2，綠地率應不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有項目都能做得到。容積率=地上總建筑面積÷規劃用地面積。
第四，知道了什么是“大產(chǎn)權”“小產(chǎn)權”。
一般把開(kāi)發(fā)商取得的房屋所有權稱(chēng)為“大產(chǎn)權”。小產(chǎn)權房產(chǎn)，實(shí)際上沒(méi)有真正的產(chǎn)權。這種房沒(méi)有國家發(fā)的土地使用證和預售許可證，購房合同國土房管局也不會(huì )給予備案。所謂產(chǎn)權證也不是真正合法有效的產(chǎn)權證。
第五，知道了什么是“揚塵層”、“景觀(guān)層”“底商層”。
揚塵層：近地面的污染物隨氣流上升到一定高度后會(huì )向下或水平方向消散，空氣質(zhì)量較差。具體樓層要根據所在城市的環(huán)境和小區所在位置決定�；覊m在空氣中，在25米到33米這個(gè)位置形成了一個(gè)飄浮帶，從建筑的角度上看,就是8--12層之間.而9--11層就是受影響最嚴重的樓層。
�。ㄗⅲ簱P塵層的說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)依據。地面灰塵借助風(fēng)力和其他能形成風(fēng)的各種力量的作用，確實(shí)會(huì )上揚。但是，灰塵上揚的高度和移動(dòng)的速度受很多因素的影響，是許多因素共同作用的結果。所謂揚塵層本身就是一種靜止的和虛抑的表述，因為灰塵是飄忽不定的，它不會(huì )以物以類(lèi)聚的方式匯合成所謂的層，所以這個(gè)提法本身就站不住腳。
但是以許多假設為前提的理論表述，在排除各種干擾因素以后提出的概念，是理論研究使用的一種方法，由此得出的結論可以作參考。因此也不能把揚塵層的說(shuō)法歸結為偽科學(xué)。）
景觀(guān)層：嚴格意義來(lái)說(shuō)，塔樓從7樓往上，視野都比較開(kāi)闊，可稱(chēng)為景觀(guān)層。但在許多售樓處，景觀(guān)層特指各樓頂部幾層，這些樓層往往視野比較開(kāi)闊。另外一些朝向比較好的戶(hù)型有時(shí)也被稱(chēng)為景觀(guān)層。
底商層：現在許多樓盤(pán)的1、2層是底商，那么3至5層因為底商會(huì )存在噪聲和安全隱患等問(wèn)題，視野也會(huì )被底商的屋頂所遮擋，定價(jià)會(huì )稍低。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學(xué)生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍，今年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我選擇了去鎮上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀(guān)念和相似的價(jià)值觀(guān)念，讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè )趣。
在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著(zhù)嚴寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)侯”的戰爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說(shuō)，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地安享晚年的生活。
更多老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機和樂(lè )趣。我并沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊含了巨大的人性?xún)r(jià)值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
而對于衣來(lái)伸手﹑飯來(lái)張口的我，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此得著(zhù)迷，有的我還主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了水果，點(diǎn)心和一些日用品，可那些遠遠不夠，于是我會(huì )用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。我從早上到中午 2點(diǎn)，走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，就跟著(zhù)那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一邊喂才行。這時(shí)我早已沒(méi)有先前那樣拘謹，很自然地給老人喂飯，雖然動(dòng)作略顯笨拙。一見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿(mǎn)意足了。我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè )融融。大多數老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是房間里看一會(huì )兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子里做一些簡(jiǎn)單的鍛煉。因此，老人們在這里也可以算是晚年安康了。
而在這些天的實(shí)踐過(guò)程中，我不僅為老人們做些日常的事，也經(jīng)常和他們交談、聊天，從而更好地了解他們的內心世界，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望比如實(shí)踐的第二天早上7:30，我便騎車(chē)來(lái)到福利院，發(fā)現很多老人都已經(jīng)早起了，有的還在做早操。于是在上午的傾聽(tīng)與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍。我來(lái)到這位老人住的房間，等候在門(mén)口的阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲，我便健步迎上去，用雙手攙扶著(zhù)老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學(xué)生’，今天我來(lái)看看您!”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分得和藹可親。他笑著(zhù)說(shuō)“好!”，并點(diǎn)頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番，在床的'旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺，上面擺放著(zhù)幾個(gè)水杯。墻壁上掛著(zhù)一副“毛主席萬(wàn)歲，共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書(shū)字。字體顯得蒼勁有力，落款有點(diǎn)模糊不清了�？拷T(mén)口有一張舊的藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，于是我將老人扶到藤椅上坐下，同時(shí)我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上，聽(tīng)老人跟我講他過(guò)去的事情。
當我們說(shuō)起長(cháng)征的事，老人眼里泛出的了淚光。他說(shuō)道：“他當年參加過(guò)長(cháng)征，對長(cháng)征可是十分了解�！彼f(shuō)：“過(guò)去的長(cháng)征很艱苦啊!現在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的鍛煉�！崩先撕転樽约菏屈h員而感到驕傲，他說(shuō)：“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的中國，沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家說(shuō)完，我不禁從心里充滿(mǎn)了敬佩!后來(lái)我問(wèn)他：“您做為中國共產(chǎn)黨員認為當年長(cháng)征最重要是什么?”時(shí)，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條：不怕?tīng)奚�，艱苦奮斗，官兵團結，關(guān)心群眾。一個(gè)如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著(zhù)他當黨員和長(cháng)征的故事，相處得非常融洽，不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。臨走的時(shí)候我和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我說(shuō)：“照片洗出來(lái)以后能不能也給我一張?上面寫(xiě)上你的名字�！薄昂玫�，好的，沒(méi)問(wèn)題。我過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我答道。就這樣，我以這樣一個(gè)結尾，告別了這樣一名老黨員，那些曾幾何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們，他們曾經(jīng)也年輕過(guò)。我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著(zhù)兩種截然不同的心境。
當然在實(shí)踐中還有很多富有意義的經(jīng)歷。有一次經(jīng)過(guò)近半天的緊張勞作，將院子里德樹(shù)枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次，鎮上的藝術(shù)團也來(lái)此匯報演出，為老人們的生活增添樂(lè )趣。在最后的一個(gè)節目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽(yáng)紅》，祝他們老友所樂(lè )。節目完后，我們便于老人們促膝長(cháng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)老奶奶在舞臺上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄得臺下一個(gè)想唱歌的爺爺急紅了臉，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，其實(shí)他們也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要過(guò)生日。在食堂里，大家舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的生日聚會(huì )，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興，真誠地感謝大家所帶來(lái)的快樂(lè )，并和大伙一起分享了生日蛋糕。
在這美好的氛圍之中，院長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：“這樣的活動(dòng)讓我感覺(jué)給我們敬老院帶來(lái)了青春的活力，讓我們似乎都變得年輕了，原來(lái)我們也可以像年輕人那樣高興地過(guò)生日�！� 院長(cháng)是一位中年男子，他對我說(shuō)：“這里的老人收入主要有三大塊，村里、財政撥款，每個(gè)人每年600元，街道每人每年xx年2500元。老人生病時(shí)敬老院會(huì )報銷(xiāo)醫藥費，政府提供老人的衣著(zhù)等，通過(guò)輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居，生活狀況較好�！蔽疫�記得實(shí)踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問(wèn)團來(lái)敬老院，那天下午在院長(cháng)的主持下慰問(wèn)團的成員和老人們在敬老院的娛樂(lè )廳里舉行了座談會(huì )，他們首先感謝老人們?yōu)樯鐣?huì )主義建設事業(yè)做出的貢獻，把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經(jīng)歷，通過(guò)新舊社會(huì )的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優(yōu)越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語(yǔ)言很樸素，但他們所表現出來(lái)的熱情讓我們感動(dòng)不已，懷著(zhù)這份感動(dòng)我圓滿(mǎn)地結束了那天的實(shí)踐活動(dòng)。
或許我慰問(wèn)敬老院，已經(jīng)不再是單純得來(lái)敬老院看望老人。我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶，那些可愛(ài)老人的笑臉。其實(shí)我私下里拍了一疊照片回來(lái)，每次翻看這些照片時(shí)就會(huì )出現一幕幕感人的畫(huà)面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅時(shí)說(shuō)出的那句話(huà)：不是兒女勝似兒女。我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心、愛(ài)護，敬老院的設施好那并不是最主要的，而是更加需要社會(huì )上人們的一些關(guān)注，尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了�！冻；丶铱纯础防锔柙~固然寫(xiě)得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑�、交流一下心聲，他們更需要感情上的幫助�?/p>
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì )像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過(guò)自己的晚年呢?
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
我于寒假期間在位于xxx市西部的xxx鋼鐵集團有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)期間我對邯鋼有了一些了解，對我們的國有企業(yè)有了一些感觸。邯鋼是1958年建廠(chǎng)投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來(lái)的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過(guò)40多年的不斷發(fā)展，集團現擁有總資產(chǎn)245億元，凈資產(chǎn)121億元，已形成了450萬(wàn)噸鐵、500萬(wàn)噸鋼、500萬(wàn)噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線(xiàn)材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復合肥、煤化工等副產(chǎn)品，產(chǎn)品行銷(xiāo)全國并出口20多個(gè)國家和地區。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門(mén)，也是國家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門(mén)，每年為國家創(chuàng )收利稅10多個(gè)億，為我國的現代化建設起了舉足輕重的作用，是我們xxx的一個(gè)耀眼的明珠，是我們xxx人的驕傲。幾年前，在全國曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱，全國上下都在號召學(xué)習邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗。我懷著(zhù)找到邯鋼繁榮的秘密的想法，來(lái)到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。
在隆隆的機器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車(chē)間廠(chǎng)房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng )造的偉大。那邊鐵水順著(zhù)下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng )造的偉大了。農業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題，科教文衛事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來(lái)國家的繁榮和發(fā)展的，能使我國早日成為世界強國的，就是我們的工業(yè)�？吹胶撝刃蚓�，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我將來(lái)奉獻青春的火熱田野，我現在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機會(huì )熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的'力氣，自動(dòng)化為我們創(chuàng )造的價(jià)值。
在1XX年以前，人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧？——一個(gè)老漢左手拿著(zhù)一把大鐵鉗，上面剛從爐里取出的鐵塊，右手拿著(zhù)錘子用力向鐵塊砸去…… 外國的船堅利炮轟開(kāi)了中國的大門(mén)，中國只用木船架著(zhù)幾架炮向敵人還擊，一艘艘沉入了海底，是何等的慘烈？我們的恥辱不是我們沒(méi)有糧食養不活華夏的兒女們，而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后，我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái)，我國的國際地位由此一步步提升上去了�，F在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅實(shí)的基礎，才能符合21世紀工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益匪淺。
首先，我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結廠(chǎng)進(jìn)行初步的加工，連同在煉焦廠(chǎng)加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒，形成了鐵水灌進(jìn)魚(yú)雷鐵水罐車(chē)送往轉爐，在氧氣頂吹之下，進(jìn)行更高溫度的煅燒，使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低，并調節鐵水里的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之后，有兩條途徑可走。
�。�1）經(jīng)過(guò)冷卻使之變硬，在連鑄車(chē)間把它們鑄成板坯，方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱(chēng)做鋼材，它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門(mén)的需求。經(jīng)過(guò)軋制生產(chǎn)出的棒材，線(xiàn)材，角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。
�。�2）鋼水還須經(jīng)過(guò)一座lf爐進(jìn)行深加工，此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過(guò)薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過(guò)一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理，以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板，冷軋鋼板，鍍鋅鋼板，酸洗鋼板，預涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過(guò)程都是在精密的儀器的控制和監測下進(jìn)行的。溫度的高低，煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量，生產(chǎn)出符合建設使用的大批量?jì)?yōu)等的鋼材。
其次，我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。xxx鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機制的全過(guò)程，培養和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來(lái)，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新以及人才的引進(jìn)、培養和使用，并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現，為各類(lèi)人才提供了學(xué)習提高的機會(huì )和施展才華的廣闊舞臺。截止XX年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%，服務(wù)人員占11%，工程技術(shù)人員占5%，管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生，40%為大學(xué)生，24%為大專(zhuān)生，22%為中專(zhuān)生，高中以下13%左右。從這些數字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對于一個(gè)國有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。談起邯鋼，它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗是必須要提的。
在80年代末到90年代初，邯鋼和其他國有企業(yè)一樣，面臨著(zhù)原料，能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力，效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利，這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏(yíng)利大戶(hù)，出現連續5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創(chuàng )立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制，勇敢面對市場(chǎng)，迎接挑戰。用劉漢章同志的話(huà)說(shuō)，這是被市場(chǎng)逼出來(lái)的招數。這一機制的基本模式是： 市場(chǎng)—倒推—否決—全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法，把市場(chǎng)機制引入企業(yè)內部管理，但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì )上經(jīng)濟交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來(lái)，把企業(yè)內部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現代工業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統一管理（即企業(yè)內部統一計劃、統一采購、統一銷(xiāo)售，銀行只設一個(gè)帳號，二級廠(chǎng)不獨立對外，不具有法人資格）優(yōu)勢的前提下，抓住成本這個(gè)關(guān)鍵，依據客觀(guān)價(jià)值規律，用倒推的辦法，即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開(kāi)始，從后向前，通過(guò)挖掘潛力，測算出逐道工序的目標成本，然后層層分解落實(shí)，直到每一個(gè)職工。通過(guò)成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞，把市場(chǎng)價(jià)格信息內伸化，按市場(chǎng)導向決定廠(chǎng)內生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟的潮漲潮落，從而樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念，關(guān)心市場(chǎng)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競爭。
實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的，領(lǐng)導的決策是英明的�？粗�(zhù)今天蓬勃發(fā)展的xxx鋼鐵集團公司，我心里充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)邯鋼會(huì )更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，繁榮我國的鋼鐵工業(yè)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
寒假隨著(zhù)冬天的腳步杳然而至，大三已然過(guò)去了一半，這個(gè)假期正是練兵的好時(shí)候啊。 2月 5日，我接到xx銷(xiāo)售經(jīng)理的電話(huà)，讓我今年這個(gè)假期去他們公司促銷(xiāo)，我欣喜若狂，轉念一想，也許，我還需要別的面試。于是我推掉了這個(gè)公司，輕裝上陣。假期兼職正式拉開(kāi)序幕。
實(shí)戰篇之求職面試
去年我在xxx做過(guò)麥面的促銷(xiāo)，已然有了工作經(jīng)驗，因而今年再找工作已經(jīng)不在話(huà)下，鑒于個(gè)人對酒較為感興趣，因而直接去了煙酒柜面試。負責xxx酒的袁姐聽(tīng)了我的經(jīng)歷介紹很滿(mǎn)意，打算錄用我，但是她要求工作時(shí)間必須要到晚上 0點(diǎn)，一想到?jīng)]有車(chē)回學(xué)校，我只能忍痛割?lèi)?ài)，再找別的工作。后來(lái)一次面試了xxx和xx紅酒都因為工資和工作時(shí)間不理想而作罷。正在一籌莫展之際，袁姐打來(lái)電話(huà)，給了我一個(gè)糖果負責人的電話(huà)，此時(shí)寢室的同學(xué)也打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是賣(mài)糖果的急缺促銷(xiāo)員。假期兼職出現轉機。
實(shí)戰篇之工作內容
與xxx糖果的銷(xiāo)售經(jīng)理見(jiàn)面后，他聽(tīng)了我的條件和要求非常滿(mǎn)意，終于我也為自己的假期找到了“買(mǎi)家”。 2月23日，我便正式的成為一名xxx的零時(shí)促銷(xiāo)員。剛開(kāi)始，糖果的生意并不算好，但由于天時(shí)地利人和，我們的糖果也算捷足先登。每天的工作并不復雜，除了上貨補貨就是叫賣(mài)吆喝。上貨補貨并不困難，因為每天的銷(xiāo)售量不大不需要大量補貨，難就難在叫賣(mài)吆喝。剛跨出校門(mén)臉皮兒薄，大聲說(shuō)句話(huà)都會(huì )臉紅何況大庭廣眾之下叫賣(mài)呢?即便一來(lái)二去放開(kāi)了膽子大聲叫賣(mài)，叫賣(mài)詞也得幽默風(fēng)趣新穎別致而又不脫離促銷(xiāo)的主題啊!問(wèn)題總要一步一步解決，第一天我把四十多個(gè)品種的糖果和十多個(gè)巧克力品種的`成分大概都看了一遍，記住了他們的口味和特色，有顧客路過(guò)便跟在顧客身后一一介紹，聲音洪亮，吐詞清晰，偶爾學(xué)一點(diǎn)長(cháng)沙話(huà)，因而很快取得了顧客的信任。年前十多天，各個(gè)廠(chǎng)商的產(chǎn)品都賣(mài)的如火如荼，競爭也相當慘烈，尤其是賣(mài)豆干系列產(chǎn)品的廠(chǎng)家基本上到了拼刺刀的地步，各個(gè)廠(chǎng)商使盡渾身解數，好似八仙過(guò)海各顯神通，有送小禮品的，有試吃的，有請卡通人物代言的，招徠顧客的方法層出不窮。叫賣(mài)聲更是如助陣的鑼鼓此起彼伏，好不熱鬧。而我身在這樣的激烈環(huán)境中也好像被他們的激情所感動(dòng)，身體的每個(gè)細胞都在沸騰，不顧形象的叫賣(mài)起來(lái)“看一看瞧一瞧，糖果特價(jià)促銷(xiāo)了，正宗北京口味啊，好吃又不貴，好吃又實(shí)惠，好口味好實(shí)惠，好機會(huì )不要錯過(guò)了···”
技巧篇之天時(shí)地利人和
我所負責的xxx糖果雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，但由于機緣巧合，我們今年買(mǎi)到了糖果區最好的位置，占了地利。再加上今年xxx的糖果進(jìn)駐xxx賣(mài)場(chǎng)比較晚，在之前我們的糖果就已經(jīng)有很多顧客試吃過(guò)了，口感不比xxx差，但是卻比他的價(jià)格更便宜，再者，我們負責xxx的三個(gè)促銷(xiāo)員齊心協(xié)力，各司其職按部就班，達到了人和，而xxx、xxx的零時(shí)促銷(xiāo)員都比我們少，且為男生，不愿意叫賣(mài)，因而我們占齊了天時(shí)地利人和。我們的銷(xiāo)量遠遠超過(guò)xxx、xxx、xxxx、xx等，當一個(gè)xxx的長(cháng)促跑過(guò)來(lái)告訴我我們的銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)了500公斤是xxx的兩倍時(shí)，我欣慰的笑了，雖然累，雖然嗓子啞了，但是都值得了···
技巧篇之責任如山
在xxx短短的一個(gè)月，就工作的內容而言也只是一個(gè)小小的促銷(xiāo)員，但是收獲頗豐。我們公司沒(méi)有明確要求我們叫賣(mài)，但是我還是會(huì )從上班開(kāi)始便開(kāi)始叫賣(mài)以此招徠顧客，即使嗓子啞了，喝口水繼續，有時(shí)候生意忙，連喝水的時(shí)間都省了，不停的叫賣(mài)，上貨。我的付出也是有回報的，xxx的許多長(cháng)促都對我刮目相看，前后還有xxx、xx挖我過(guò)去給他們上班，但是我還是堅持原陣地。有顧客問(wèn)我為什么這么賣(mài)力?老板會(huì )單獨給我加工資嗎?我笑了下回答，老板已經(jīng)給了我工資，我拿了他的工資就應該好好盡力做事，不然的話(huà)他拿著(zhù)我的這份工資說(shuō)不定還能找到比我更負責的人，所以我盡力，也心安。顧客笑笑說(shuō)：“年輕人，如果你能這樣堅持前途一片光明啊”。聽(tīng)著(zhù)顧客的認可贊揚我的心里樂(lè )開(kāi)了花，累則累已，但是工作還有工作之外的樂(lè )趣。
技巧篇之誠心待人
現在的銷(xiāo)售服務(wù)業(yè)競爭激烈，顧客被迫卷進(jìn)這種沒(méi)有硝煙的戰爭心力交瘁。因而倘若直接想顧客介紹自己的產(chǎn)品，顧客會(huì )有一種反感抵觸的心里，但是倘若你是真心誠意的幫助他們購物，結果就會(huì )皆大歡喜。促銷(xiāo)時(shí)，我碰到了一個(gè)啞人，他雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是會(huì )用手機打字。他需要買(mǎi)草莓醬，但是許多促銷(xiāo)員覺(jué)得不是自己的產(chǎn)品便沒(méi)有興趣了，再加上看不懂手語(yǔ)所以就對他不理不睬。當他問(wèn)道我時(shí)我正在給顧客推薦糖果，當我意識到他是聾啞人時(shí)我便停下手中的活去幫助他購物。我對xxx的貨品不清楚，誤以為他是要草莓醬的餅干，帶他到餅干區找，他一直搖頭，后來(lái)我問(wèn)了一些長(cháng)促，她們都說(shuō)沒(méi)有，最后無(wú)奈之下我讓他去一樓找找看，他在手機上打了謝謝兩個(gè)字，瞬間，我覺(jué)得這兩字的分量很重很重。隔天，他便特意來(lái)尋我買(mǎi)糖。后來(lái)我又幫助一對老年夫妻購物，老奶奶似乎有老年癡呆癥，老爺爺總是牽著(zhù)她的手片刻不離，有一次他們的東西太多，我便主動(dòng)去幫她們推了車(chē)子過(guò)來(lái)，老爺爺十分感激，還記下了我的工號牌，說(shuō)過(guò)年一定要來(lái)我這里買(mǎi)糖�？粗�(zhù)他們的身影，我突然感慨到這就是執子之手，與子偕老。再后來(lái)又碰到一位日本人，她來(lái)買(mǎi)湖南特產(chǎn)，向我打聽(tīng)，交談中涉及很多內容，她很友好，也很感謝我的幫助，還約了時(shí)間一起談?wù)撌ソ?jīng)。當然她也買(mǎi)了一些她們國家沒(méi)有的糖回家。而我在聽(tīng)到她們真誠的感謝之后心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陽(yáng)光。那位日本朋友告訴我說(shuō)圣經(jīng)有言：“你想別人怎么對待你，那么你也要怎么對待別人�！闭嬲\待人，誠心助人。
心得篇之團結就是力量
在xxx賣(mài)糖果，雖然其他的糖果公司沒(méi)有給我們很大的壓力，但是xxxx卻給了我們很大的壓力。他們也是集天時(shí)地利人和于一身。她們有 0個(gè)促銷(xiāo)員，有四個(gè)大嗓門(mén)專(zhuān)門(mén)負責叫賣(mài)，她們每個(gè)人的叫賣(mài)詞都不一樣，而那位“小小姐”更是叫賣(mài)明星。他們的買(mǎi)點(diǎn)離我們很近，通常他們一叫賣(mài)人群便朝他們涌去，有的甚至在挑我們的糖果都會(huì )停下來(lái)去湊他們的熱鬧，我們只有羨慕嫉妒恨的份。她們基本上壟斷了大潤發(fā)的豆干系列產(chǎn)品。所謂樹(shù)大招風(fēng)，她們的這種行為也引起了其他廠(chǎng)家的不滿(mǎn)，因而口角之爭也少不了。但是她們卻是“同仇敵愾”，甘苦與共，形成了一個(gè)牢不可破的團體�！靶⌒〗恪痹�(jīng)和我說(shuō)雖然每天很累，壓力很大，工資也不是很高，但是很開(kāi)心“大家互相體諒，相互關(guān)心，這就是集體的力量。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
一、社會(huì )實(shí)踐目的(重要性)
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐。
二、社會(huì )實(shí)踐單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著(zhù)要找到一份好便首當其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的將會(huì )非常不適應，以至于在中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找，我想還是先社會(huì )實(shí)踐一下吧!說(shuō)不定就此而有了著(zhù)落了呢!
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
在去開(kāi)發(fā)區的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的'景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲(chóng)害;2.能有效改善水果外觀(guān)質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農民收入，為果農致富開(kāi)辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
近幾年，我國許多高等院校紛紛開(kāi)設電子商務(wù)課程，學(xué)生反映強烈。北方交通大學(xué)是我國率先開(kāi)展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一，1992年就開(kāi)設了《條碼技術(shù)與電子數據交換（edi）》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的必修課程；在新制訂的九八級教學(xué)大綱中，《電子商務(wù)》被列為管理工程專(zhuān)業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )案例教學(xué)模擬試驗等構成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡(luò )教育試點(diǎn)，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現了“電子商務(wù)”課程的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)�！半娮由虅�(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門(mén)話(huà)題之一。社會(huì )實(shí)踐報告
那么，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問(wèn)題的呢？1999年底，由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì )共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問(wèn)卷調查。調查采用書(shū)面問(wèn)卷形式，受訪(fǎng)大學(xué)生575人，研究生38人（其中mba 20人），這些學(xué)生分別來(lái)自各個(gè)年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，具有較強的代表性。
調查包括兩部分。第一部分是對電子商務(wù)的認識，包括以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、你知道什么是電子商務(wù)嗎？
2、你能就電子商務(wù)對社會(huì )的影響談?wù)勛约旱恼J識嗎？
3、你能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎？
4、你知道什么是edi嗎？
5、你對電子貨幣了解嗎？第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑，包括以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、除了上課外，平時(shí)你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識（依次舉出三種途徑）。
2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱(chēng)。
3、你參觀(guān)過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì )嗎？社會(huì )實(shí)踐報告
對電子商務(wù)的認知程度
在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示，大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中，認為電子商務(wù)對社會(huì )有很大影響的占23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學(xué)生占46%；認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明
在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說(shuō)明，我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。社會(huì )實(shí)踐報告
這不能不讓我們擔心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要？在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現，問(wèn)題確實(shí)很多。
表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的'認識仍然停留在初級階段。
在對edi的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過(guò)了解；4%的人（研究生18%）能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生�？梢�(jiàn)，在深入系統的學(xué)習中，電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占社會(huì )實(shí)踐報告
比例之少，尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。
在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過(guò)電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過(guò)專(zhuān)門(mén)的研習，而且都集中在計算機專(zhuān)業(yè)和信息通信專(zhuān)業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。另有10人表示對此很有興趣，這個(gè)數字是相當低的，僅占總人數的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展
的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿易安全上，電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多，對此投入很大精力的學(xué)生更少。
對電子商務(wù)的學(xué)習途徑
第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析，除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè)，大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志（43%）和報紙（30%）來(lái)了解電子商務(wù)知識的，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。社會(huì )實(shí)踐報告
調查數據顯示，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大，同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實(shí)施細節，系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。
在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候，選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。
最后，在沒(méi)有任何組織的前提下，大多數學(xué)生（本科生的65%和研究生的89%）都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì )，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。社會(huì )實(shí)踐報告
通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是，他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓，將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
一．我的職業(yè)規劃
有句話(huà)這樣說(shuō)的：“機會(huì )總是留給有準備的人”。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，大學(xué)生們或在家長(cháng)的催促下，或是在社會(huì )的威脅下，早早就開(kāi)始做自己的職業(yè)規劃，甚至是人生規劃.記得上大學(xué)前，隨入學(xué)通知書(shū)附有一份大學(xué)的學(xué)習規劃，如果說(shuō)這是半社會(huì )——大學(xué)的學(xué)習生活規劃，那么在已經(jīng)成為一名大三學(xué)生，即將成為一名大四生，做一份未來(lái)職業(yè)規劃是箭在弦上，勢在必行的，如果說(shuō)人生是一場(chǎng)火車(chē)之行，開(kāi)向遠方的未來(lái)，那么一份恰當，可行的職業(yè)規劃就是一張準確的火車(chē)票，開(kāi)向你向往的未來(lái)。
當初我選擇師范專(zhuān)業(yè)，一大半原因是社會(huì )，家長(cháng)對教師這個(gè)職業(yè)的約定俗成的看法，穩定，體面，非常適合女孩子其實(shí)我自己本身對于教師職業(yè)并沒(méi)有很大的熱情，更確切的說(shuō)，當時(shí)的我對大學(xué)，未來(lái)根本沒(méi)有希望，完全沉溺于高考考砸的失落與絕望中。一開(kāi)始的無(wú)奈選擇，到如今教師上崗的異常激烈的競爭，我對以后做老師基本上已不抱希望，所以我一直在為自己找尋做二手準備的目標。
今年寒假2月1號，我查了導游資格考試的成績(jì)，我高興地手舞足蹈，我居然通過(guò)了，雖然是以口試超過(guò)合格線(xiàn)2分的，不咋的好的成績(jì)通過(guò)的。往回想，我是什么時(shí)候萌生了做導游的想法的`呢？最初應該是大學(xué)前的暑假，那時(shí)偶然看到一期介紹廈門(mén)的旅游節目，我深深的被吸引了，當時(shí)就想，要是我也能這樣周游世界該有多好呀！導游，不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年，終于在大二下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施計劃，大三上學(xué)期參加了考試。我的規劃是，想考中文導游，然后再加試英文，考英文導游。如今第一步已經(jīng)實(shí)現，接下來(lái)會(huì )在大四上半學(xué)期參加英文口試，雖然說(shuō)那時(shí)已經(jīng)是實(shí)習階段，但我相信經(jīng)過(guò)大三那次更加繁忙的學(xué)業(yè)加導游筆試，口試的磨練后，這次一定也能順利過(guò)關(guān)的。其實(shí)我會(huì )愈加堅定要靠英文導游證得原因是如今蘇州的國外旅游市場(chǎng)愈加廣闊，英文導游的需求量愈大。今年參加英文導游培訓時(shí)，老師（蘇州一旅游公司的導游）就說(shuō)今年蘇州英文導游非常之缺，只要今年考上的英文導游，都可以直接聯(lián)系他。
除了英文導游這個(gè)二手準備，我還會(huì )準備口譯的考試。其實(shí)英文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以有很多選擇去進(jìn)修，而且各個(gè)選擇之間是可以互補互助的，因為無(wú)論是哪一方面都可以提高英語(yǔ)修養�？剂擞⑽膶в�，自身的英文水平肯定會(huì )提高，那么考口譯就會(huì )容易一點(diǎn)；同樣準備口譯考試后，我的英文水平也會(huì )提高，那么作為英文導游，水平也會(huì )提高。對于口譯考試，我不會(huì )強求說(shuō)一定要考到高口證書(shū)，一切盡力就好。大三下學(xué)期，我就將備考中口的筆試和口試。
要說(shuō)如何選擇將來(lái)的職業(yè)，百分之五十以上，我會(huì )選擇英文導游，如今做的一切準備，都是為了畢業(yè)后能做個(gè)合格的英文導游，將蘇州的文化介紹給世界，將世界介紹給蘇州。
二． 社會(huì )調查——訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生
訪(fǎng)問(wèn)對象：周黃燕（表姐）
大學(xué)：鹽城一大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：地理師范
畢業(yè)時(shí)間：xx
如今職業(yè)：一門(mén)市部的會(huì )計
求職經(jīng)歷：xx，xx年連續兩年在家準備吳江教師編制考試，但都落榜；xx下半年開(kāi)始在親戚家的門(mén)市部擔任會(huì )計
考試經(jīng)歷：兩次均是筆試成績(jì)都位列第一，第二名，但口試成績(jì)卻都是最后一名
未來(lái)職業(yè)規劃：目前仍將呆在門(mén)市部，沒(méi)有其他的求職計劃
三． 社會(huì )實(shí)踐調查報告
在人們的印象中，所謂的鐵飯碗就是公務(wù)員，還有就是老師。前兩年考試，隨著(zhù)教師待遇的提高，師范生也越 來(lái)越多，可是空缺的教師職位卻越來(lái)越少，而且很多學(xué)校都要求老師是研究生。有人戲言，專(zhuān)科生有技術(shù)，工作好找；研究博士生有硬文憑，工作好找；可是本科生夾在中間，兩頭落空，成了待業(yè)者�？偠灾�，作為一般學(xué)校的本科師范畢業(yè)生，并且要在蘇州一帶發(fā)達地區做老師，其難度不亞于登蜀山。
根據前兩年，吳江招收教師的情況，小學(xué)老師招收量比較多，而初高中則相對較少。相對于地理、政治等副課，英語(yǔ)教師的需求量就稍微多。但是吳江歷來(lái)重視教育，因此學(xué)校對老師的要求就特別高。如果有三個(gè)人，一個(gè)是南京師范大學(xué)的，一個(gè)是蘇州大學(xué)的，一個(gè)就是我們學(xué)校的，我想大多數人會(huì )選擇第一，第二個(gè)。這并非是妄自菲薄，而是現實(shí)擺在眼前。偌大的吳江市，每年就只找寥寥幾個(gè)英語(yǔ)教師，可是參加編制考試的人卻是幾十幾百的人，而且不乏畢業(yè)于名校的，這樣我的幾率就愈加變小了。
既然當老師的機率越來(lái)越小，那么面對教師編制考試失敗，人們又何去何從呢？有人會(huì )選擇繼續在家?jiàn)^斗一年啃書(shū)，來(lái)年再北站的；有人會(huì )選擇放棄專(zhuān)業(yè)，另謀高就；有人會(huì )選擇去支教等，總之不同的人從此譜寫(xiě)不同的人生。對于這三種選擇，選擇第二種的人會(huì )占絕大多數。但是要想再另外一個(gè)我們不熟悉的專(zhuān)業(yè)，領(lǐng)域闖出一番天地，肯定從頭到尾都充滿(mǎn)艱險。除了智力，勤奮，領(lǐng)悟，堅持等等素質(zhì)，準備也是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此在開(kāi)始前，有一些準備就顯得尤為重要，它決定著(zhù)往后的發(fā)展。
所謂的“準備”，說(shuō)高尚點(diǎn)就是興趣，愛(ài)好；所實(shí)際點(diǎn)，就是證明或證書(shū)。如今的大學(xué)，早已不是讀書(shū)以增加知識，豐富內心的純粹之地，而是早已淪為考證，名利的復雜之地。兩方都沒(méi)錯，我們要做的就是找到兩方的平衡點(diǎn)，既要多讀書(shū)，長(cháng)知識；也要多培養其他方面的才能，考證只是對其的官方認證而已。所以大學(xué)里，合理安排學(xué)習時(shí)間，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)外的知識，考取一些有用的證書(shū)，也不失為為將來(lái)做打算的一番準備。
一心一意學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有空做個(gè)二手準備，絕不三心二意混混，大學(xué)生活五顏六色，人生從此十全十美。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
實(shí)踐時(shí)間:寒假
實(shí)踐內容:走進(jìn)社區,助理工作
實(shí)踐目的:利用寒假假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng),幫助社會(huì )弱勢群體,構建和諧社會(huì ),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì )適應能力,培養勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )道德,增加大學(xué)生社會(huì )體驗,提高自己的社會(huì )責任感,為社會(huì )做出貢獻,現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下:
社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì )經(jīng)驗有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強,有利地促進(jìn)了社會(huì )主義一代新人的健康成長(cháng)。所以,走入社區服務(wù)居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會(huì )。
在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務(wù),輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器
“援通”的全稱(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統,是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺,我所做的工作是入戶(hù)給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項�！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。
老人不用記任何電話(huà)號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費的,在老人需要幫助時(shí)只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺會(huì )在第一時(shí)間將電話(huà)回撥到老人家中,話(huà)務(wù)員會(huì )細致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。
安綠色按鍵后,話(huà)務(wù)員也會(huì )將電話(huà)回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買(mǎi)購物,送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區突發(fā)事件
在2月3日早晨,突然接到著(zhù)去居民劉大爺的電話(huà),不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理,現場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內,我立即會(huì )到社區辦公室,通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達現場(chǎng)時(shí)發(fā)現,該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開(kāi)井蓋,水汽沖天。
我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒(méi)有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通,一樓住戶(hù)熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細節,就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。
三、我在社區實(shí)踐的主要工作是輔助社區主任工作
做主任的助理,同時(shí)也承擔社區的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區板報收集素材也是我的工作之一,社區內工作相當細致,可以稱(chēng)得上是瑣碎,有時(shí)忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂(lè )。
總結這么長(cháng)時(shí)間的工作,我體會(huì )到了很多,但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現�！叭绻悴环e極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會(huì )到社會(huì )的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會(huì )“用真誠的心對待每一個(gè)人”,要細心體會(huì )居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時(shí)刻為居民著(zhù)想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。
沒(méi)有接觸過(guò)真正的社會(huì ),所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機會(huì ),可以從這里學(xué)會(huì )如何幫助他人,如何為他人著(zhù)想�！耙粋�(gè)人的心諦決定了一個(gè)人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導安排的'每件事。要理性,用理性的觀(guān)點(diǎn)去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過(guò)程中學(xué)到的。
四、實(shí)踐總結
最后要學(xué)會(huì )自信,禮貌,還有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個(gè)時(shí)期,每個(gè)場(chǎng)合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會(huì )了許多。
其實(shí)我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺(jué)得自己錯過(guò)了就要記住,避免類(lèi)似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè ),所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會(huì )做出自己應盡的責任,熱情服務(wù)每一個(gè)人,努力提高自身的素質(zhì)。
結束語(yǔ):本次實(shí)踐是我對社區工作有了新的了解。使我在深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中受教育、長(cháng)才干�？傊�,社會(huì )實(shí)踐在培育大學(xué)生中,具有十分重要的地位和作用。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
時(shí)間：20xx年1月24日——20xx年1月30日
地點(diǎn)：xx環(huán)保電鍍工業(yè)區及兩公里處菜園
人物：我和xx
工作：流水線(xiàn)工人、種地
原因：
1、觀(guān)察流水線(xiàn)工人；
2、體驗流水線(xiàn)生活；
3、磨練意志力與耐性。
一、通過(guò)做流水線(xiàn)工人，我的收獲
1、即使是有身份的人，也絲毫不能放松警惕
xx媽媽將只我們送到工業(yè)區外面便放我們下來(lái)了，讓我們自己想辦法進(jìn)廠(chǎng)；一開(kāi)始我們打算直接進(jìn)的時(shí)候被門(mén)口的保安攔住了，了解到要進(jìn)場(chǎng)就必須有廠(chǎng)牌，如果只是試做則需要面試單，即使是只做一天也必需由本廠(chǎng)工作人員帶領(lǐng)申請面試單，于是我們只能又找了xx媽媽到工業(yè)區大門(mén)外的服務(wù)中心一起去辦面試單；可是咨詢(xún)了之后才發(fā)現必須要身份證上滿(mǎn)十六歲才可以辦，也就是說(shuō)未滿(mǎn)十六歲是不能進(jìn)廠(chǎng)的，最后還是xx媽媽用車(chē)帶著(zhù)我們進(jìn)工業(yè)區的；所以經(jīng)過(guò)了這件事才發(fā)現一些工業(yè)區的警惕程度之高，即使是像xx媽媽這樣有正式身份的人，也不能隨意帶人進(jìn)去；這也顯現出了現在逐漸強大的國力。
2、每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的地方，即使是流水線(xiàn)工人
在工廠(chǎng)做的第一天晚上結束時(shí)，我的眼睛就已經(jīng)紅腫起來(lái)了，全身上下都充斥著(zhù)酸痛，第二天做完后就更不用說(shuō)了，眼睛就連睜開(kāi)都會(huì )疼；這時(shí)我便十分佩服那些哥哥姐姐叔叔阿姨們，能夠日復一日年復一年的做著(zhù)這些同樣的工作，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)滑動(dòng)的流水帶，還能準確的不錯過(guò)一件產(chǎn)品；所以即使是流水線(xiàn)工人，身上也有我們所沒(méi)有的東西，那些耐力更是我所不及的，因此，每個(gè)人身上都有我們能夠學(xué)習的地方，我們要學(xué)會(huì )取其長(cháng)，補己短，不戴著(zhù)有色眼鏡去看任何一個(gè)人，學(xué)會(huì )客觀(guān)的分析與判斷。
3、如果不學(xué)習成長(cháng)，就只能被迫接受命運的安排
就與《認知天性》里所說(shuō)的關(guān)于“專(zhuān)家”的理論一樣，流水線(xiàn)工人之所以能夠一直將那么枯燥無(wú)味還傷身的工作做下去并不是天生就有的能力，而是日復一日的習慣出來(lái)的，當做的多了，日子久了，便也產(chǎn)生了抗體，對此也不再有所不適，而那些耐力與毅力便也悄然增長(cháng)；但是歸根結底，他們在最一開(kāi)始也并不是毫無(wú)抵觸的，但是卻并沒(méi)有反抗與結束的能力與資格，所以只能被迫的忍受與接受，直至麻木；但就算是家里的條件不好，只能早早出來(lái)社會(huì )，但凡他們有一點(diǎn)點(diǎn)的決心，在休息之際多花些時(shí)間來(lái)學(xué)習其他的技能，或是學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)、練練口才，他們都可以找一份好些的工作，特別是還年輕的哥哥姐姐，外面有一大堆比這工資高還不需要那么辛苦的工作，可是卻沒(méi)有人愿意，他們滿(mǎn)足于此，于是用上了太多的青春與人生縮在一個(gè)小工廠(chǎng)里，這便是不學(xué)習成長(cháng)所帶來(lái)的結果，只能被迫接受命運。
4、各有所長(cháng)，各有所短
我們在流水線(xiàn)的時(shí)候共去了兩個(gè)部門(mén)，一個(gè)是包裝部，一個(gè)是上掛部；在包裝部的時(shí)候其實(shí)主要考驗的是動(dòng)手操作能力與眼力，所以幾乎看不到幾個(gè)近視的員工，而上掛部的考驗則截然相反，考驗的是手臂的力氣大��；包裝部的員工大多都心靈手巧，但是卻不一定有力氣去上掛部上掛、搬掛具，而上掛部的員工能夠干上掛這種力氣活，卻不一定能夠忍受得了包裝部對于眼力與反應力的要求；因此其實(shí)不管是在哪里，只要是一個(gè)單位，就必然有不同的分工，要求的方面便也不同，而人們也是如此，各有所長(cháng)，各有所短，根據每個(gè)人的長(cháng)短不同決定她的方向；而我們要盡自己最大的努力往好的方向前行，將長(cháng)處繼續延伸，將短處盡快拔長(cháng)，做到能夠適應各種各樣的環(huán)境，不被長(cháng)短處所牽絆。
二、通過(guò)參觀(guān)了解流水線(xiàn)工廠(chǎng)，我的收獲
1、一個(gè)大的單位需要各方面的技術(shù)來(lái)維持
xx爸爸帶我們參觀(guān)了工廠(chǎng)十分隱蔽的二樓，而那里不僅是存放多余的掛具的地方，還有兩間物理室、一間化學(xué)室、一間檢測室和一間凈水室，而且產(chǎn)品鍍錫用的藥水也是工廠(chǎng)自己研制的，凈水室是用來(lái)將各種藥水廢水凈化的，而檢測室是將已完成的產(chǎn)品抽樣檢測性能的；這些設備缺一不可，所以一個(gè)工廠(chǎng)其實(shí)并不僅僅是看上去只有流水線(xiàn)工人在不停工作那么簡(jiǎn)單，在工廠(chǎng)的背后還有多種技術(shù)在支撐工廠(chǎng)的運行，這也側面投射出商業(yè)的競爭激烈，畢竟普通的沒(méi)有一點(diǎn)特色完全靠進(jìn)貨完成的產(chǎn)品是無(wú)法吸引顧客的，就更沒(méi)有可能在激烈的爭斗中生存下來(lái)了；其實(shí)自然界中也是這樣，不管是有生命的.，抑或是無(wú)生命的，競爭從來(lái)不曾停歇，人類(lèi)更是如此，七十多億人中樣貌相似名字相同的不勝其數，我們要想脫穎而出，就必須有多方面自身條件的支持，只有當自己上升到了一個(gè)新的高度，才會(huì )不輕易被淘汰。
2、復雜的技術(shù)往往被簡(jiǎn)單的表象所掩蓋
通過(guò)xx爸爸的講解我才知道雖然我們掛到掛具上的原產(chǎn)品與完成后的產(chǎn)品看上去只多了一層銀，但是過(guò)程卻是非常復雜的，先后經(jīng)過(guò)許多道工程，就連藥水都有許多種，而且完成后的性能與原產(chǎn)品相差甚遠，不僅耐用度大大提高，對于車(chē)的契合度更是好了不少，并不只是我之前想的表面上好看了許多那么簡(jiǎn)單；其實(shí)生活中也是如此，許多我們看起來(lái)無(wú)比簡(jiǎn)單樸素的東西都是經(jīng)過(guò)無(wú)數道加工、一點(diǎn)點(diǎn)研制出來(lái)的，只是為了讓它表面上看起來(lái)輕快整潔，便偽裝成簡(jiǎn)樸的養自；這也告訴了我們永遠不要將眼光停留于表面，換個(gè)詞就是不要“以貌取人”，學(xué)會(huì )探究深究，明白的越多，對人生的幫助自然也越大。
三、通過(guò)種地，我的收獲
1、大自然的一切都是息息相關(guān)、緊密結合的
我們剛到的時(shí)候，xx的姑姑正其他一起種地的伯伯們在地旁邊的小河塘填土，因為小河塘在那之前是一個(gè)畜牲圈，所以那些豬呀雞呀的糞便都溶解在了土壤里，是那塊地方的土壤特別肥沃，可以利用起來(lái)當肥料；人們用剩余的飯菜或食物喂養牲畜，于是它們產(chǎn)生糞便，糞便與泥土混合后又變成了肥料，人們再用此去滋潤農作物，這就像是生物鏈那樣，一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，相互有利，而人類(lèi)起到媒介的作用，吃的苦最多，但得到的也最多最好；無(wú)論是什么，只要是在自然界中的，必然有相吸與相斥的東西，只要你能找到，就會(huì )發(fā)現它也像這一組一樣，一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)；因此這也詮釋了一個(gè)道理，“有所得必然有所出”，通俗來(lái)講就是出來(lái)混，遲早要還的，我們切不可貪小便宜，或是一味付出，畢竟對他人好過(guò)頭了，便是一種不自尊也不尊人的表現，他人也遲早會(huì )加倍的還來(lái)，只要做到對得起自己的內心，不多求便好了。
2、不要小瞧任何一件看似簡(jiǎn)單的事情
xx的姑姑只交給我們一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，便是澆水，我的第一反應就是：這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，肯定一下子就做完了��；可是僅僅五十平米的地我和xx兩個(gè)人卻足足做了一個(gè)小時(shí)才做完，因為做了之后才發(fā)現，澆水并不是澆了一遍便可以過(guò)了，而是要反復的要同一塊地方澆，才能真正的滲到地底下的根去，而且提水也是一件費力活，要把小水桶提起來(lái)澆，反復地從大水桶中裝水，轉身，澆水，終于澆完了一塊地之后，還有其他的許多地等著(zhù)，我也從一開(kāi)始的好奇激動(dòng)逐漸轉變?yōu)椴荒吐槟�，一遍又一遍澆�?zhù)地；所以雖然看似簡(jiǎn)單，但是其中需要的耐力與臂力卻是普通人沒(méi)有的，做完就更不是一件容易的事情了；我們在面對任何事情時(shí)都不要妄自菲薄，不要畏懼聽(tīng)起來(lái)難的事情，也不要小瞧聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，畢竟只有真正做過(guò)了才能體會(huì )與明白那種感受。
3、要想做好，先要克服內心的排斥與障礙
一開(kāi)始用來(lái)澆水的還不是小水桶，而是小瓢，瓢的柄上面有許多濕乎乎的泥土，而xx姑姑從池里挑來(lái)的水也混雜著(zhù)許多的泥沙，方圓百里內根本就沒(méi)有純凈水，這對于難以忍受臟亂的我來(lái)說(shuō)，要接受的確有些困難，但是既然是社會(huì )實(shí)踐，是歷練，便是要突破自己的，當我抱著(zhù)這種心態(tài)的時(shí)候，我便能夠放下內心的排斥了，坦然的抓住手柄，盛水澆菜；所以做什么事情想做好的第一步就是要沒(méi)有障礙的去做，完全克服心中的不滿(mǎn)與排斥，只有這樣才能夠心甘情愿地去做，也才能做好，而要想沒(méi)有障礙，最重要的則是弄清楚自己做的目的，如果是毫無(wú)目的的，或者是不明確的，那么是不會(huì )有多少動(dòng)力去做的，也就基本上沒(méi)有可能做到最后，因此只有在弄清目的后，明白其對我們的重要性，才會(huì )將這件事情做到最好。
4、我們要用實(shí)力證明自己，讓社會(huì )排除對于青少年的輕視
其實(shí)從xx姑姑的話(huà)語(yǔ)中也可以看出，她是不希望我們做一些有技術(shù)的活的，畢竟因為我們還只是少年，怕我們搞砸；事實(shí)上這種想法是社會(huì )上人的普遍想法，即使是父母親人也會(huì )這么想，因為太多的例子都表明了“孩子”的不可信，于是大人們開(kāi)始用年齡來(lái)權衡一個(gè)人的能力，也才會(huì )有當明穎老師十六歲時(shí)演講說(shuō)出自己的能力時(shí)大眾的驚呼聲；正是如此，我們更應該努力提升自己，以實(shí)力證明我們的能力，越挫越勇，而不是抱著(zhù)消極的心態(tài)，只有當我們的能力都提升到了一個(gè)新的高度，大眾的平均值才會(huì )慢慢提高，隨之大人們對于青少年的信任度與眼光才會(huì )抬高，才能真正改變普遍的想法。
四、總結
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我最大的收獲便是發(fā)現了自己在耐性忍耐力這一方面的不足，當我做多了包裝部的工作之后，我便會(huì )開(kāi)始有些出神，而如果一再的做同樣的工作，我的心中就會(huì )產(chǎn)生焦慮的感受，而等到終于換到了自己愛(ài)做的產(chǎn)品時(shí)，我才會(huì )打起精神；這便是沒(méi)有充分認識到來(lái)流水線(xiàn)工作的目的才導致的，畢竟社會(huì )實(shí)踐是為了提升自己而不是為了迎合自己的愛(ài)好，所以無(wú)論做什么，對于自己來(lái)說(shuō)都是一份禮物，只有當抱著(zhù)這樣的心態(tài)去工作時(shí)，才會(huì )收獲到更多。
其次，在種地時(shí)的收獲也是不可估量的，比較淺層面的就是那些蔬菜的幼葉形態(tài)與澆水規律，更深些的就是從觀(guān)察xx姑姑與其他伯伯阿姨的細微言行中得到的結論；再就是通過(guò)xx媽媽和xx爸爸的對于工廠(chǎng)和技術(shù)的講解所得到的新知識與啟發(fā)。
總體來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì )實(shí)踐即使還是做了流水線(xiàn)工人，但是因為專(zhuān)業(yè)不同，所以得到的新收獲也有許多；但下次在做社會(huì )實(shí)踐的話(huà)，范圍應該更擴大一些，可以自己進(jìn)貨去做，而不是局限于幫別人做事，這樣的收獲與體驗也會(huì )更加新奇。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告15
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
此次假實(shí)踐的目的：之所以選擇在可口可樂(lè )公司做促銷(xiāo)售員的同時(shí)有選擇了在五星電器云南總代理做銷(xiāo)售人員兩份工作主要有兩個(gè)原因：
1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。趁著(zhù)寒假有這樣一個(gè)機會(huì )，初步體驗管理與被管理，服務(wù)與被服務(wù)之間的涵義。促銷(xiāo)是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹(shù)立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭，更是檢驗自己品牌實(shí)力和影響力的地方，這就要求銷(xiāo)售人員要做到位要有效果。大多數企業(yè)都會(huì )花不少的財力、人力、物力在促銷(xiāo)活動(dòng)上，銷(xiāo)售場(chǎng)所是直接接觸最終顧客的最重要的手段，也是企業(yè)短兵相接的戰場(chǎng)第一線(xiàn)。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心，博得大眾好感。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了兩份促銷(xiāo)的工作，一份是可口可樂(lè )公司的促銷(xiāo)員，另一份是廣東五星電器云南總代理的零時(shí)業(yè)務(wù)員。這個(gè)假期我受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)壓力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的愉悅與激情。
不論是做促銷(xiāo)員還是銷(xiāo)售員都是一種很好的工作體驗，通過(guò)人與人的溝通可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。
五星空氣能熱水器銷(xiāo)售的一天基本工作安排：
銷(xiāo)售前的短暫培訓，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上9：30開(kāi)始上班，到達指定地點(diǎn)后做好準備工作，擺好宣傳資料，調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序，就是，一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰果及存在的問(wèn)題。
銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì )及感觸：
銷(xiāo)售通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠(chǎng)商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費者，對于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，用自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí)，首先必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的.認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交流的能力
銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達
必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，抓住產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，并和同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較、分析，讓消費者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷(xiāo)售每天會(huì )面對社會(huì )上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同，在工作中會(huì )遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事，始終要記得顧客就是上帝，始終微笑待人伸手不打笑臉。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應氣餒，要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作，每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。
本次社會(huì )實(shí)踐總結：
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量和服務(wù)態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì )得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際相結合，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才，為社會(huì )服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結束讓我在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假我基本達到自己預期的目的。雖然時(shí)間短暫只有40天，但至少我提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是，當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，這點(diǎn)還需要不斷的改進(jìn)。做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，可是至少現在不會(huì )和從前那樣和陌生人一說(shuō)話(huà)臉就紅，而是和誰(shuí)交談都一樣，都能自由發(fā)揮。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看自己不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的寒假實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!我們要擁有知識、能力，還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的，而沒(méi)有決心，一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
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