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大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-09-13 08:07:56 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  學(xué)院:商學(xué)院

  姓名:xxx

  實(shí)際職位:彩電推廣員

  剛上大學(xué),對大學(xué)充滿(mǎn)了希望,但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué),你可以整天睡覺(jué),渾渾噩噩的過(guò),到期末時(shí)在掙扎一下:你也可以在學(xué)習上,班級里,部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò),平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識,到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jì),這的一切關(guān)鍵取決于你,F在一個(gè)月的寒假來(lái)了,記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農活,不過(guò)也就兩三天比較忙,其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒(méi)去,不過(guò)現在已經(jīng)二十幾歲了,況且也是個(gè)大學(xué)生了,倘若還如此柔弱,如此不了解社會(huì ),以后怎么能步入社會(huì )呢?所以今年的寒假我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的寒假過(guò)得有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)寒假。

  進(jìn)入大學(xué)后,等待就業(yè)的問(wèn)題似乎一直圍繞著(zhù)我們,成為一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的話(huà)題。在當今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報總是說(shuō)“經(jīng)驗優(yōu)先”,但我們的學(xué)生在校園里還有多少社會(huì )經(jīng)驗?為了擴大知識面,擴大與社會(huì )的聯(lián)系,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,使他們畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì ),適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活和工作中的方方面面問(wèn)題。所以這個(gè)寒假的兼職工作也是有能力的。我積累了一些經(jīng)驗。我想總有一天我會(huì )變得強壯。

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的'一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標,同一種信,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在寒假時(shí),我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。

  事實(shí)上,這是我上學(xué)期在學(xué)校面試并通過(guò)考試的兼職工作,這是我第二次去大型電器商店幫助促銷(xiāo)員銷(xiāo)售電視。在新年那天經(jīng)歷了兩天之后,這次我就不會(huì )那么不知所措了。面對各種不同心理的人和客戶(hù),我應該根據客戶(hù)看電視時(shí)的眼神和態(tài)度,向他們介紹不同功能的彩電,這是一種鍛煉。

  之所以會(huì )選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉。對于下一個(gè)顧客,都是一個(gè)未知數,猜測不到,只能到他現在你面前的時(shí)候,你才能采取行動(dòng)來(lái)應對,這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力,而且還提前感受到上司這個(gè)概念,在正促面前,真的有點(diǎn)害怕,其實(shí)也不太明白自己怕什么。

  在過(guò)去幾天的兼職工作中,我每天早起晚歸。我必須在晚上7點(diǎn)離開(kāi)溫暖的被子。洗完澡、吃過(guò)早飯后,我得坐一個(gè)小時(shí)的巴士去電視店。我得站一整天。我要到下午6點(diǎn)才能下班。雖然我覺(jué)得很累,但我也很累。

  在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客,跟你開(kāi)玩笑說(shuō)“哦,電視啊,我家已經(jīng)號幾臺了”,更有甚者說(shuō)“我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視”,第一次遇到這種情況跟生氣,不過(guò)漸漸的就適應了,顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會(huì )到上司這個(gè)詞,在正促面前,感覺(jué)怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,應該是怕自己做不好吧,不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷,最起碼以后會(huì )比較從容一些,當顧客來(lái)到商店時(shí),我們應該微笑著(zhù)歡迎他們,然后問(wèn)他們想要多大的電視,LCD或le。然后我們會(huì )馬上把電視的各種功能介紹給客戶(hù),沒(méi)完沒(méi)了地講,讓客戶(hù)一時(shí)反應不過(guò)來(lái),給客戶(hù)留下電視的很多功能的印象,然后我跟客戶(hù)講了很多我們品牌電視相比其他品牌的強大功能,也就是獨特性。

  對于這次的寒假實(shí)踐,感覺(jué)很有收獲,因為實(shí)踐了,知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì )的人,處在一定的社會(huì )關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì )的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

  所有的知識都來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉,它解釋了個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但并不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,并促使人們解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,人們的認知能力將不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定性作用,認識對實(shí)踐有很大的反作用。認識對實(shí)踐的反應主要體現在認識和理論對實(shí)踐的指導作用上。認識是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,它就具有相對的獨立性,可以指導實(shí)踐。處理人與人之間的社會(huì )關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì )交往,以及組織、管理和改變社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。因此,大學(xué)生應積極參與實(shí)踐,把實(shí)踐與認識結合起來(lái)。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況。結合他們所學(xué),為政府部門(mén)提供決策參考是一件非常有意義的事情。提高自身能力、服務(wù)社會(huì )是雙贏(yíng)的選擇;第二,志愿服務(wù)將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合,用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。第三,參加各種公益活動(dòng),培養自己的社會(huì )責任感。這是一種貫穿日常生活的社會(huì )實(shí)踐形式。它是社會(huì )實(shí)踐的長(cháng)期機制。如今,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種常見(jiàn)的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間在不同的地方和行業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )調查;氐綄W(xué)校后,他們進(jìn)行了認真的討論和總結,用自己的視角去了解社會(huì ),思考未來(lái)的人生道路。

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在這段時(shí)間的練習中,我通過(guò)自己的努力體會(huì )到了工作中的起伏。在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現我是最幸福的。因為我還處于學(xué)習階段,我還沒(méi)有真正接觸到我的職業(yè),也沒(méi)有真正了解工作的困難和艱辛。當我想起來(lái)的時(shí)候,我仍然認為我現在很好。我可以在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習,為將來(lái)的工作打下基礎。然而,我為自己不夠好而感到羞愧。我不珍惜這個(gè)好好學(xué)習的好時(shí)機。我整天無(wú)所事事,在家里什么也做不了。正是這種社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),也給了我難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  學(xué)院:商學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):完整的模型文章集

  姓名:xxx

  實(shí)際職位:彩電推廣員

  實(shí)踐崗位:面包銷(xiāo)售

  寒假就要到了,新年就要到了。我們終于可以愉快地度過(guò)一個(gè)美好的假期了。然而,我們怎樣才能有一個(gè)健康快樂(lè )的寒假呢?在我們重視素質(zhì)教育的今天,假日社會(huì )實(shí)踐作為推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想政治工作、引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑,創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力,一直受到學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐一直被認為是高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑。寒假期間,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育在課堂之外的延伸,是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當代學(xué)生接觸和了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才能的有效途徑。也是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的良好形式。因此,春節期間,為了鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,培養學(xué)生的艱苦奮斗精神,弘揚中華民族傳統美德,不斷提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),使他們的大學(xué)生活更加充實(shí)美好,大學(xué)第二個(gè)寒假期間開(kāi)展了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),其中最感人的是在面包房賣(mài)面包的工作。獨特的體驗和感受如下。

  一、實(shí)踐目的:

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  二、練習內容:

  在商店打零工鍛煉自己的能力,體驗社會(huì )事務(wù),努力工作。

  三、實(shí)踐結果:

  通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的`社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實(shí)踐總結和經(jīng)驗:

  1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

  2.人際關(guān)系。在這個(gè)實(shí)踐中,我對人際溝通有很多感受。我們都知道社會(huì )上的人際溝通是非常復雜的,但我認為很難說(shuō)它有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)驗我們才能理解它,有一種深刻的感覺(jué),每個(gè)人都聚在一起工作。每個(gè)人都有自己的想法和個(gè)性。處理好這些問(wèn)題需要很多技巧。這取決于你對它的理解。我想說(shuō)的是,在交流中,由于我們不能改變某些東西,我們要學(xué)會(huì )適應它。如果不能,就要改變適應它的方式。讓我在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐中掌握很多東西。最重要的是,我在處理人和事以及如何處理人際關(guān)系方面取得了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì )到,我們必須勤奮工作,慢慢思考,不斷學(xué)習和積累。如果你遇到了不明白的事情,你應該盡最大努力解決它。如果做不到,可以虛心向他人請教,不具備自學(xué)能力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。

  3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  4.微笑面對每一位顧客。對他人友好肯定會(huì )得到回報。友好的最好方式是微笑。因為微笑是全人類(lèi)的共同語(yǔ)言。服務(wù)業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。一個(gè)微笑的人給人一種親密友好的感覺(jué)。此外,微笑是人類(lèi)的本能。它不需要花費任何成本或努力,但它會(huì )讓人們感到舒適,并愿意接受你。與沒(méi)有表情甚至漠不關(guān)心的人相比,人們更喜歡用微笑與人打交道,更不用說(shuō)在服務(wù)業(yè)中是上帝的客戶(hù)了。

  5、認識來(lái)源于實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、導言和總結:

  在這個(gè)短期的社會(huì )實(shí)踐中,我們受益匪淺。我們深切地感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性和在生活中奮斗的必要性。從現在起,我們都需要掌握一定的專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)我們的頭腦,武裝我們的大腦,讓我們的生活精彩而輝煌。我在學(xué)?吹搅艘恍┪铱床坏降臇|西,也學(xué)到了一些我在學(xué)校學(xué)不到的東西。我想這應該是我這次社會(huì )實(shí)踐的最大收獲。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  今年6月至10月,我志愿參加為深圳大運會(huì )服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),與我院近千名師生團結奮斗,堅守崗位,最終圓滿(mǎn)完成了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我個(gè)人總結如下:

  一、我與集體。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的崗前培訓,6月9日晚上7點(diǎn),我們第二批參加大運服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們順利的到達了深圳坂田駐點(diǎn)。睜開(kāi)朦朧的睡眼,望著(zhù)窗外高高的陌生的環(huán)境,我們開(kāi)始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來(lái)迎接我們的到來(lái),三三兩兩的幫著(zhù)提行李,引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍。隨著(zhù)一行人,我入住了f304宿舍,并在那里生活工作了四個(gè)月的。

  在過(guò)去的幾天里,我不必去上班,但我對周?chē)纳詈苁煜。每天,負責人都催促我們吃啊吃;業(yè)余時(shí)間,班主任和主要學(xué)生干部組織了一場(chǎng)乒乓球比賽。我還主動(dòng)參加了乒乓球比賽,并在下一場(chǎng)比賽中獲得了冠軍。6月12日,在公司組織、老師帶領(lǐng)下,我們的第二批志愿者學(xué)生參觀(guān)了蓮花山公園、大梅沙水上公園和世界之窗,并參觀(guān)了附近的地鐵站,了解了地鐵安檢的現場(chǎng)工作。該團出發(fā)后一個(gè)接一個(gè)地返回宿舍區,并成功地完成了參觀(guān)。

  隨著(zhù)日常生活的穩定,經(jīng)過(guò)我院師生的爭取,通過(guò)與深圳安保公司的協(xié)調,宿舍區的娛樂(lè )設施也逐漸變得豐富起來(lái)。球桌、電視、圖書(shū)館等也相應的完善,極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們開(kāi)始適應在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的制服下發(fā),同學(xué)們終于要開(kāi)展工作了!

  我們的師生是一支戰斗力強、適應性強的隊伍。短短幾天,他們就可以在陌生的環(huán)境中迅速安頓下來(lái)工作,不斷創(chuàng )造新的環(huán)境,創(chuàng )造新的氛圍。盡管有一些不愉快的緊急情況,我們的老師和學(xué)生可以肩并肩一起度過(guò),這讓我很自豪能成為這樣一個(gè)群體的一員。就在我抵達深圳幾天后,學(xué)院的老師和學(xué)生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì )來(lái)開(kāi)展工作。我成為臨時(shí)學(xué)生會(huì )秘書(shū)部的一員,與老師一起開(kāi)展了一系列活動(dòng),如氣排球賽、廣州之行、中秋園游等,這成為我深圳之行的重要組成部分,感受到了學(xué)院領(lǐng)導老師的智慧。

  二、我與工作。

  剛到深圳前幾天,由于在系團總支學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)驗,我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì ),成為秘書(shū)部的一員,協(xié)助帶隊老師開(kāi)展相應的后勤工作以及策劃活動(dòng),并統計同學(xué)們的資料數據,協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了,我被任命為深圳北、白石龍、民樂(lè )三個(gè)站的中隊長(cháng)。在擔任中隊長(cháng)期間,我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通,并協(xié)調與站內人員的關(guān)系,和同學(xué)們一起上班下班,彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開(kāi)始,我擔任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個(gè)站的輪休班長(cháng),與各站的中隊長(cháng)、安檢員相處融洽,工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號開(kāi)始,我被調回后勤工作組擔任老師的助理,主要工作是協(xié)助老師組織策劃開(kāi)展活動(dòng)、聯(lián)系各站班長(cháng)、傳達上級會(huì )議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負責線(xiàn)上同學(xué)們的送餐問(wèn)題,保障同學(xué)們的日常飲食,和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼,在快樂(lè )中工作,在工作中收獲快樂(lè )。

  三、我在深圳。

  深圳是一座美麗的城市,也是我生活過(guò)的第三個(gè)城市。經(jīng)濟發(fā)達,交通便利。當然,競爭壓力很大。我來(lái)深圳的第一天就把行李收好了。我所有的同學(xué)都洗了個(gè)澡,休息了一會(huì )兒。當他們發(fā)現自己沒(méi)有帶午餐盒時(shí),他們獨自出門(mén),開(kāi)始熟悉周?chē)沫h(huán)境。當我來(lái)到便利店時(shí),一個(gè)午餐盒要8元。我想,最好用12元買(mǎi)一袋方便面。有那種飯盒,所以我去了很多便利店和超市,不知不覺(jué)地去了坂田市場(chǎng),但我最終失敗了。

  第一天上班,感覺(jué)挺新鮮,作為中隊長(cháng),我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā),一行人浩浩蕩蕩的出發(fā),大巴將我們送到龍勝地鐵站,然后各自做著(zhù)地鐵到各自的站點(diǎn)上班,以后每天的上班和下班都是大巴接送,繼而轉乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺(jué)很新鮮,以后的休息時(shí)間,我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀(guān)和游覽。在線(xiàn)上上班的日子,我要求自己坐車(chē)時(shí)候不與人搶座;吃飯最后一個(gè)人吃。

  隨著(zhù)越來(lái)越多的朋友和對深圳越來(lái)越熟悉,我有空的時(shí)候會(huì )和我的好朋友出去玩。去大運會(huì )看比賽;登上深圳第一峰梧桐山。去老街購物;參觀(guān)了深圳書(shū)城和音樂(lè )廳。每當夜幕降臨,我都會(huì )高高在上地站在樓上,看著(zhù)遠處的夜景。我突然發(fā)現我愛(ài)這里,所以當我離開(kāi)的時(shí)候我不能放手。深圳給我留下了太多不情愿的美好回憶。

  四、我的收獲。

  來(lái)到深圳參加工作,讓初涉職場(chǎng)的我收獲甚多。首先,它讓我學(xué)會(huì )了對待工作要有嚴謹態(tài)度,要有高度的責任心,因為態(tài)度決定高度,什么因有什么的果,只要做出成績(jì)了,領(lǐng)導者一定看在心里。無(wú)論擔任中隊長(cháng)、輪休班長(cháng)還是后勤老師助理,我都同樣要求自己,讓自己工作得以順利開(kāi)展。記得剛調到后勤工作的時(shí)候,龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來(lái)當他們站得班長(cháng),這讓我非常的感動(dòng)。

  第二,我的深圳之行教會(huì )了我如何舉止得體。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個(gè)人發(fā)展的前景。如果一個(gè)人太挑剔,沒(méi)有人愿意和自己交朋友,更不用說(shuō)幫助他發(fā)展了。適當的放棄可以給自己帶來(lái)更多的機會(huì )。在后勤工作的日子里,當需要上網(wǎng)時(shí),我放棄了休息時(shí)間來(lái)幫助別人輪班,這讓我得到了同學(xué)們的一些支持。有一次,當我發(fā)行購物卡時(shí),我丟了一張。我主動(dòng)把我的名片給了別人。戴書(shū)記表?yè)P了我,又給了我一個(gè)。在未來(lái)的日子里,我將繼續以這種先人后己的精神開(kāi)展工作,我將取得更大的成功!

  第三,深圳之行讓我結交到了一批志同道合的朋友,包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友,朋友多了路好走。在深圳工作的日子里,我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼,在我最困難的時(shí)候,包括感情受挫,他們都給了我很大的鼓勵與幫助,讓我振作起來(lái),勇敢的承擔,成熟的面對,讓我堅信我的未來(lái)一片光明!

  第四,我的深圳之行總體上提高了我的綜合能力,增加了我的經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。如果我沒(méi)有在深圳生活四個(gè)月,當我即將離開(kāi)這個(gè)社會(huì )時(shí),我會(huì )不知所措。深圳之行增強了我的信心,讓我有了突破的愿望。在深圳,我協(xié)助老師們開(kāi)展了很多活動(dòng),包括管理圖書(shū)館、策劃氣排球比賽、參觀(guān)中秋公園、參觀(guān)廣州豐田汽車(chē)公司、協(xié)助辦理生源貸款等。一方面,我提高了計算機技術(shù)處理水平,組織策劃能力,另一方面,我增強了溝通能力和團隊合作精神,鍛煉了吃苦耐勞的.精神,這將是我今后開(kāi)展工作的寶貴精神財富!

  第五,深圳之行讓我學(xué)會(huì )善于做工作總結。每次活動(dòng)開(kāi)展完后我要求自己主動(dòng)做一個(gè)總結交給領(lǐng)導老師,返校前的一份總得后勤總結,戴書(shū)記給了很高的評價(jià),這讓我懂得了事后作總結的重要性及主動(dòng)性。

  五、我的缺點(diǎn)。

  從一名學(xué)生中隊隊長(cháng)到一名班長(cháng),再到一名后勤助理,職位的變動(dòng)不僅是老師對我責任感的肯定,也是我自身能力不足、社會(huì )實(shí)踐報告的體現。這提醒我,我必須發(fā)揮領(lǐng)導作用,爭取更大的突破。

  在調到后勤后,有幾次個(gè)別站點(diǎn)中隊長(cháng)的調離,需要重新確定中隊長(cháng),但我沒(méi)有爭取機會(huì ),以至于錯過(guò)更大的鍛煉機會(huì )。能力首先是勝任一個(gè)崗位必要條件,但機遇更應該好好把握。在今后的工作中,我在鍛煉自己的能力的同時(shí),要注意機會(huì )的把握,促成自己的發(fā)展。

  在工作中,當與領(lǐng)導和老師溝通時(shí),他們缺乏語(yǔ)言溝通技能,不知道該說(shuō)什么。我可以在朋友之間暢所欲言,但在主要老師面前,我會(huì )變得相對遲鈍。原因是我缺乏知識和社交能力。在未來(lái),我應該更加注重與領(lǐng)導的溝通和溝通,學(xué)習他們之間的溝通藝術(shù),擺脫尷尬的局面。

  遇到工作多時(shí),我容易心煩意亂,不知所措。在發(fā)工作服時(shí),由于數量過(guò)多,我不小心統計錯了兩位女生的衣服型號,這讓兩位女生第一天上班時(shí)沒(méi)有制服穿,這是我工作上的疏忽與失職。在老師的幫助下,我漸漸的改變了這個(gè)毛病,做事分清主次,復雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情細心做,取得了事半功倍的效果。

  深圳大運會(huì )的社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我成長(cháng),讓我在未來(lái)的職場(chǎng)勇往直前!為明天加油!為你的夢(mèng)想歡呼!

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