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大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-05-27 14:40:00 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告15篇[精品]

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來(lái)越高,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎大家分享。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告15篇[精品]

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

  一.我的職業(yè)規劃

  有句話(huà)這樣說(shuō)的:“機會(huì )總是留給有準備的人”。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),大學(xué)生們或在家長(cháng)的催促下,或是在社會(huì )的威脅下,早早就開(kāi)始做自己的職業(yè)規劃,甚至是人生規劃.記得上大學(xué)前,隨入學(xué)通知書(shū)附有一份大學(xué)的學(xué)習規劃,如果說(shuō)這是半社會(huì )——大學(xué)的學(xué)習生活規劃,那么在已經(jīng)成為一名大三學(xué)生,即將成為一名大四生,做一份未來(lái)職業(yè)規劃是箭在弦上,勢在必行的,如果說(shuō)人生是一場(chǎng)火車(chē)之行,開(kāi)向遠方的未來(lái),那么一份恰當,可行的職業(yè)規劃就是一張準確的火車(chē)票,開(kāi)向你向往的未來(lái)。

  當初我選擇師范專(zhuān)業(yè),一大半原因是社會(huì ),家長(cháng)對教師這個(gè)職業(yè)的約定俗成的看法,穩定,體面,非常適合女孩子其實(shí)我自己本身對于教師職業(yè)并沒(méi)有很大的熱情,更確切的說(shuō),當時(shí)的我對大學(xué),未來(lái)根本沒(méi)有希望,完全沉溺于高考考砸的失落與絕望中。一開(kāi)始的無(wú)奈選擇,到如今教師上崗的異常激烈的競爭,我對以后做老師基本上已不抱希望,所以我一直在為自己找尋做二手準備的目標。

  今年寒假2月1號,我查了導游資格考試的成績(jì),我高興地手舞足蹈,我居然通過(guò)了,雖然是以口試超過(guò)合格線(xiàn)2分的,不咋的好的成績(jì)通過(guò)的。往回想,我是什么時(shí)候萌生了做導游的想法的呢?最初應該是大學(xué)前的暑假,那時(shí)偶然看到一期介紹廈門(mén)的旅游節目,我深深的被吸引了,當時(shí)就想,要是我也能這樣周游世界該有多好呀!導游,不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年,終于在大二下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施計劃,大三上學(xué)期參加了考試。我的規劃是,想考中文導游,然后再加試英文,考英文導游。如今第一步已經(jīng)實(shí)現,接下來(lái)會(huì )在大四上半學(xué)期參加英文口試,雖然說(shuō)那時(shí)已經(jīng)是實(shí)習階段,但我相信經(jīng)過(guò)大三那次更加繁忙的學(xué)業(yè)加導游筆試,口試的磨練后,這次一定也能順利過(guò)關(guān)的'。其實(shí)我會(huì )愈加堅定要靠英文導游證得原因是如今蘇州的國外旅游市場(chǎng)愈加廣闊,英文導游的需求量愈大。今年參加英文導游培訓時(shí),老師(蘇州一旅游公司的導游)就說(shuō)今年蘇州英文導游非常之缺,只要今年考上的英文導游,都可以直接聯(lián)系他。

  除了英文導游這個(gè)二手準備,我還會(huì )準備口譯的考試。其實(shí)英文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以有很多選擇去進(jìn)修,而且各個(gè)選擇之間是可以互補互助的,因為無(wú)論是哪一方面都可以提高英語(yǔ)修養?剂擞⑽膶в,自身的英文水平肯定會(huì )提高,那么考口譯就會(huì )容易一點(diǎn);同樣準備口譯考試后,我的英文水平也會(huì )提高,那么作為英文導游,水平也會(huì )提高。對于口譯考試,我不會(huì )強求說(shuō)一定要考到高口證書(shū),一切盡力就好。大三下學(xué)期,我就將備考中口的筆試和口試。

  要說(shuō)如何選擇將來(lái)的職業(yè),百分之五十以上,我會(huì )選擇英文導游,如今做的一切準備,都是為了畢業(yè)后能做個(gè)合格的英文導游,將蘇州的文化介紹給世界,將世界介紹給蘇州。

  二. 社會(huì )調查——訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生

  訪(fǎng)問(wèn)對象:周黃燕(表姐)

  大學(xué):鹽城一大學(xué)

  專(zhuān)業(yè):地理師范

  畢業(yè)時(shí)間:xx

  如今職業(yè):一門(mén)市部的會(huì )計

  求職經(jīng)歷:xx,xx年連續兩年在家準備吳江教師編制考試,但都落榜;xx下半年開(kāi)始在親戚家的門(mén)市部擔任會(huì )計

  考試經(jīng)歷:兩次均是筆試成績(jì)都位列第一,第二名,但口試成績(jì)卻都是最后一名

  未來(lái)職業(yè)規劃:目前仍將呆在門(mén)市部,沒(méi)有其他的求職計劃

  三. 社會(huì )實(shí)踐調查報告

  在人們的印象中,所謂的鐵飯碗就是公務(wù)員,還有就是老師。前兩年考試,隨著(zhù)教師待遇的提高,師范生也越 來(lái)越多,可是空缺的教師職位卻越來(lái)越少,而且很多學(xué)校都要求老師是研究生。有人戲言,專(zhuān)科生有技術(shù),工作好找;研究博士生有硬文憑,工作好找;可是本科生夾在中間,兩頭落空,成了待業(yè)者?偠灾,作為一般學(xué)校的本科師范畢業(yè)生,并且要在蘇州一帶發(fā)達地區做老師,其難度不亞于登蜀山。

  根據前兩年,吳江招收教師的情況,小學(xué)老師招收量比較多,而初高中則相對較少。相對于地理、政治等副課,英語(yǔ)教師的需求量就稍微多。但是吳江歷來(lái)重視教育,因此學(xué)校對老師的要求就特別高。如果有三個(gè)人,一個(gè)是南京師范大學(xué)的,一個(gè)是蘇州大學(xué)的,一個(gè)就是我們學(xué)校的,我想大多數人會(huì )選擇第一,第二個(gè)。這并非是妄自菲薄,而是現實(shí)擺在眼前。偌大的吳江市,每年就只找寥寥幾個(gè)英語(yǔ)教師,可是參加編制考試的人卻是幾十幾百的人,而且不乏畢業(yè)于名校的,這樣我的幾率就愈加變小了。

  既然當老師的機率越來(lái)越小,那么面對教師編制考試失敗,人們又何去何從呢?有人會(huì )選擇繼續在家?jiàn)^斗一年啃書(shū),來(lái)年再北站的;有人會(huì )選擇放棄專(zhuān)業(yè),另謀高就;有人會(huì )選擇去支教等,總之不同的人從此譜寫(xiě)不同的人生。對于這三種選擇,選擇第二種的人會(huì )占絕大多數。但是要想再另外一個(gè)我們不熟悉的專(zhuān)業(yè),領(lǐng)域闖出一番天地,肯定從頭到尾都充滿(mǎn)艱險。除了智力,勤奮,領(lǐng)悟,堅持等等素質(zhì),準備也是非常重要的。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此在開(kāi)始前,有一些準備就顯得尤為重要,它決定著(zhù)往后的發(fā)展。

  所謂的“準備”,說(shuō)高尚點(diǎn)就是興趣,愛(ài)好;所實(shí)際點(diǎn),就是證明或證書(shū)。如今的大學(xué),早已不是讀書(shū)以增加知識,豐富內心的純粹之地,而是早已淪為考證,名利的復雜之地。兩方都沒(méi)錯,我們要做的就是找到兩方的平衡點(diǎn),既要多讀書(shū),長(cháng)知識;也要多培養其他方面的才能,考證只是對其的官方認證而已。所以大學(xué)里,合理安排學(xué)習時(shí)間,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)外的知識,考取一些有用的證書(shū),也不失為為將來(lái)做打算的一番準備。

  一心一意學(xué)好專(zhuān)業(yè),有空做個(gè)二手準備,絕不三心二意混混,大學(xué)生活五顏六色,人生從此十全十美。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

  我們是這個(gè)練習的最后一組。前三組每批只有4-6人,而我們組多達9人,可見(jiàn)大家對這種做法充滿(mǎn)了興趣和熱情。實(shí)習前聽(tīng)到新聞?wù)f(shuō)前幾批人少但是沒(méi)事做,大家都比較積極主動(dòng)找老師做實(shí)驗。感謝我們組同學(xué)的努力,在練習結束的時(shí)候贏(yíng)得了所有老師的一致好評,真的是一件很開(kāi)心的事情。

  練習結束后,每個(gè)人對這段經(jīng)歷都有自己的感受和理解。下面是一些團隊成員的經(jīng)驗,希望大家分享。

  馮:雖然練習只持續了兩個(gè)星期,但我們從中得到了很多。我仍然記得老師們的微笑。檢驗科的老師每天的任務(wù)都很重,但每次還是耐心的回答我們的問(wèn)題。這幾天和他們一起工作,一起笑。更重要的是,我了解了檢驗科的工作,對未來(lái)可能的職業(yè)有了一定的概念。感謝檢驗科老師耐心指導。我也很感謝學(xué)校給我們安排了這個(gè)機會(huì )。雖然我們動(dòng)手操作的機會(huì )不多,但是通過(guò)看老師和學(xué)長(cháng),自己看,看不懂就馬上問(wèn),我們學(xué)到了很多。特別是周五,實(shí)習生沒(méi)來(lái)上班,我們有更好的機會(huì )去做。想著(zhù)能幫老師做點(diǎn)什么,也得到鍛煉,很滿(mǎn)足。

  宋:兩周的練習很快就結束了。雖然時(shí)間很短,但學(xué)到了很多東西。記得第一天練習的時(shí)候,我們什么都不懂,傻傻的站在那里看著(zhù)老師忙碌,甚至忍不住。但是,在老師的指導下,我們逐漸學(xué)會(huì )了使用各種儀器,熟悉了整個(gè)操作過(guò)程...第二天,我們基本上開(kāi)始自己找事情做,不了解就找老師咨詢(xún),這樣一天一天來(lái),在日常工作中慢慢積累知識?梢哉f(shuō)這種做法是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多知識應用到實(shí)際操作中,elisa在免疫檢測中是如何使用的,血細胞分析儀式是如何進(jìn)行的……另外,有些老師經(jīng)常會(huì )問(wèn)我們一些問(wèn)題,雖然有時(shí)候回答不出來(lái),然后老師會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習新內容的同時(shí),也會(huì )鞏固原來(lái)的內容。其他老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解?傊,這種做法受益匪淺,豐富了我的暑假生活,學(xué)到了很多知識。

  陳:這個(gè)假期的實(shí)踐經(jīng)驗對工作和學(xué)習都有很大的好處。工作方面,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的觀(guān)察和體驗,對檢驗科的工作內容和性質(zhì)有了基本的了解,對以后的實(shí)踐會(huì )很有幫助。從學(xué)習方面來(lái)說(shuō),豐富了很多臨床知識,對考試內容有了很多感性認識。通過(guò)實(shí)踐,找出學(xué)習過(guò)程中的盲點(diǎn),督促自己鞏固知識。暑期實(shí)習讓我們對檢驗科的工作有了感性的`認識,在這樣的臨床環(huán)境下,不僅可以熟悉工作流程,還可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識。在西方國家,醫學(xué)生在回到教室之前會(huì )在臨床環(huán)境中學(xué)習兩年。而在我國,恰恰相反,他們應該先學(xué)習基礎理論知識,再進(jìn)入臨床。我認為我們應該更加注重感性和理性的結合。

  吳:我選擇了醫學(xué)檢驗作為我的專(zhuān)業(yè),在這個(gè)實(shí)踐中我自然更注重這個(gè)環(huán)節。雖然我只負責實(shí)踐中的簡(jiǎn)單部分,但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西應用起來(lái)!在學(xué)校,老師在教,學(xué)生在聽(tīng),理論是主體。我自己也能掌握專(zhuān)業(yè)知識。我以為在實(shí)踐中應該可以應付,但是在醫院里并沒(méi)有想象的那么容易。通常在學(xué)校,數字錯了可以交,但在醫院,數字一定不能錯,因為質(zhì)量第一,但質(zhì)量不好,醫院的聲譽(yù)會(huì )受到影響,效率會(huì )降低,醫院在競爭的浪潮中會(huì )失敗。所謂“逆水行舟,不進(jìn)不退”,醫院必須時(shí)刻保持這種競爭狀態(tài),才能在社會(huì )上立于不敗之地。正因為如此,醫院才會(huì )每一個(gè)環(huán)節都不會(huì )出錯。這種要求在學(xué)校課堂是學(xué)不到的。在學(xué)校里,你可以解決一個(gè)問(wèn)題,制定一個(gè)計劃。但這里更需要的是結合實(shí)際。只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,不可能在這個(gè)社會(huì )立足。所以,你一定要非常小心。一旦犯了錯,就不像在學(xué)校,老師會(huì )打個(gè)紅叉再改。

  實(shí)踐只是開(kāi)始,以后會(huì )有更多的專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐機會(huì )。但是有了這段經(jīng)歷,我相信我們每個(gè)人都會(huì )走得更好,對未來(lái)更有信心,因為我們涉獵過(guò),因為我們知道過(guò)程,有個(gè)大概的印象,只要在細節上努力學(xué)習,一切都會(huì )如魚(yú)得水。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

  一、實(shí)踐背景

  寒假是大學(xué)生放松、休息以及社會(huì )實(shí)踐的好時(shí)機,而社會(huì )實(shí)踐不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更可以鍛煉他們的社會(huì )實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能。作為大學(xué)生推銷(xiāo)員,我選擇利用寒假時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,提升自己的綜合素質(zhì)。本次社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)選擇在我所在的城市,因為我深知這座城市的發(fā)展潛力和消費市場(chǎng)規模,希望通過(guò)實(shí)踐能夠更加了解市場(chǎng)需求和推廣產(chǎn)品的方法。

  二、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程

  1、市場(chǎng)調研

  在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前,我首先進(jìn)行了市場(chǎng)調研。通過(guò)走訪(fǎng)商業(yè)街和購物中心,我對本地區的商業(yè)環(huán)境和人群消費行為有了一定的了解。我發(fā)現,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對于品質(zhì)生活的追求也越來(lái)越高,這為我們推銷(xiāo)員提供了更多的機會(huì )。

  2、產(chǎn)品推銷(xiāo)

  在市場(chǎng)調研的基礎上,我選擇了一些優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售。通過(guò)與商家聯(lián)系,我得到了一些優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的代理權,包括化妝品、數碼產(chǎn)品、家居用品等。我通過(guò)社交媒體和線(xiàn)下推廣的方式,將產(chǎn)品信息傳播給潛在顧客,并爭取了一些銷(xiāo)售機會(huì )。在產(chǎn)品推銷(xiāo)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)有效溝通、利用產(chǎn)品特點(diǎn)吸引顧客以及解決顧客疑慮的方法。

  3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  除了產(chǎn)品推銷(xiāo),我也注意到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性。通過(guò)對市場(chǎng)的研究和消費者的了解,我結合產(chǎn)品特點(diǎn)設計了一些促銷(xiāo)活動(dòng),并積極參與了一些本地商家的`聯(lián)合促銷(xiāo)。這些促銷(xiāo)活動(dòng)不僅提高了銷(xiāo)售量,也增加了產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。

  4、客戶(hù)服務(wù)

  在銷(xiāo)售過(guò)程中,我重視客戶(hù)服務(wù)。我盡量滿(mǎn)足客戶(hù)的購物需求,為客戶(hù)提供良好的購物環(huán)境和服務(wù)體驗。我發(fā)現,良好的客戶(hù)服務(wù)可以提升顧客的滿(mǎn)意度,并增加回頭率,對于推廣產(chǎn)品和品牌形象有著(zhù)積極的影響。

  三、實(shí)踐收獲

  通過(guò)這次寒假社會(huì )實(shí)踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。

  通過(guò)產(chǎn)品推銷(xiāo),我提高了自己的溝通能力和銷(xiāo)售技巧。我學(xué)會(huì )了如何向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,如何解決顧客的疑慮,以及如何與不同類(lèi)型的客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。

  我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深的認識。在市場(chǎng)調研和產(chǎn)品推銷(xiāo)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何制定合適的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,如何設計促銷(xiāo)活動(dòng)吸引顧客,并且積累了一定的市場(chǎng)觀(guān)察和預測經(jīng)驗。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我也提升了自己的責任心和抗壓能力。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我面臨了一些困難和挑戰,但我堅持不懈、全力以赴地完成了我應該做的工作,這為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。

  四、社會(huì )實(shí)踐的意義及啟示

  社會(huì )實(shí)踐不僅僅是對課堂知識的應用和鞏固,更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉和提升。作為大學(xué)生推銷(xiāo)員,在寒假社會(huì )實(shí)踐中,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),更深入了解了市場(chǎng)需求和促銷(xiāo)策略。這對我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和就業(yè)都有很大的幫助。

  社會(huì )實(shí)踐也鍛煉了我堅持和創(chuàng )新的精神。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì )了如何克服困難、化解問(wèn)題,并主動(dòng)尋找創(chuàng )新點(diǎn),為自己的產(chǎn)品和服務(wù)提供更好的市場(chǎng)機會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐也讓我更加深刻地認識到,成功離不開(kāi)團隊合作和客戶(hù)服務(wù)。在實(shí)踐過(guò)程中,我與同事、商家、客戶(hù)都保持良好的合作關(guān)系,這為我未來(lái)更好地融入社會(huì )和團隊工作打下了基礎。

  這次大學(xué)生推銷(xiāo)員的寒假社會(huì )實(shí)踐豐富了我的寒假生活,不僅提升了我的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,更讓我了解了社會(huì )的商業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)需求。希望未來(lái)還能有更多這樣的實(shí)踐機會(huì ),通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開(kāi)一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買(mǎi)一頭蒜,也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。

  我們進(jìn)行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結。

  一、我們的調查研究:

  1、我們在方池路上,姜怡婷家門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統計了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數字。

  2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到:“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!

  3、延續第二項調查,我們又走訪(fǎng)了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬(wàn)個(gè)左右。

  4、我們去了新華書(shū)店,學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來(lái),我們得找另外的辦法。

  5、我們去了海鹽縣武原鎮環(huán)衛所。環(huán)衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環(huán)衛工人為海鹽的環(huán)境衛生辛勤地工作著(zhù)。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、為了擺脫困難,在老師的'幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁≒E)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。

  4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

  四、“白色污染”的危害:

 。ㄒ唬┮曈X(jué)危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀(guān)。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

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  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(cháng)期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當作食物吞食后,會(huì )導致動(dòng)物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、思想匯報專(zhuān)題體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì )占用大量土地,而且,在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會(huì )有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料,查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出:白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì )是地球巨大的危機。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì )經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才。 說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是,我帶著(zhù)心中的問(wèn)號,踏上了社會(huì )實(shí)踐的"道路",也結束了這個(gè)實(shí)習階段。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì )的`方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。

  我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給,有的是托著(zhù)不給,還有的干脆就不給了。

  那么現在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教,搞推銷(xiāo),出賣(mài)勞動(dòng)力。據說(shuō)現在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì )。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo),說(shuō)句老實(shí)話(huà),其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話(huà),推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

  我寒假每天早晨7:00起來(lái),下午6:30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì )呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習邊打工,收獲肯定會(huì )比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。

  對于大學(xué)生打工,一直是"仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智",許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會(huì )更加努力的去做。不會(huì )讓公司的員工失望的。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡?傊,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的感悟。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨",而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)",真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告6

  作天是XX年2月26號,農歷正月十三,也是我打工的最后一天,因為明天就要去學(xué)校了,所以今天得收拾行李。

  說(shuō)是打工,其實(shí)也就工作了三天,從2月24號到作天。雖然時(shí)間很短,但我真的體驗到了什么是辛苦,也正是因為如此,也讓我受益匪淺。

  下午我們就在街上溜達,視線(xiàn)不經(jīng)意的向右撇去,又見(jiàn)一招工啟事,這是地處人們洗禮上的一家小飯店,名字叫做“xx酒店”,因為規模不大,所以沒(méi)有特別明確的要求。我倆又滿(mǎn)懷希望的進(jìn)去了。吃飯時(shí)間早就過(guò)去了,因此店里比較冷清,只有幾桌客人而已。這次,我終于鼓足了勇氣,在前臺詢(xún)問(wèn)有關(guān)招工的事情。在得知的我的來(lái)意之后,他們表示如果我只是要工作三天的話(huà),薪水會(huì )很低,一天可能就是三十塊錢(qián),我想都沒(méi)想就答應了。于是我第二天就可以去了。那天是2月23號。

  24號我很早就起床了,然后趕著(zhù)去飯店。這個(gè)工作比我想象中的辛苦多了,尤其是在中午吃飯高峰期,客人一波接著(zhù)一波的進(jìn)來(lái),我就像個(gè)一直被鞭子抽打的陀螺一般,一刻也不停得在廚房與大廳之間穿梭著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,過(guò)了飯點(diǎn)兒,來(lái)的客人少了,我總算是可以休息一下了。

  按照著(zhù)之前說(shuō)好的,薪水是以天來(lái)結算,所以當天我就拿到了人生中的第一筆薪水——三十元!當接到錢(qián)的那一刻,心里的感受真的無(wú)法用語(yǔ)言描述,興奮,激動(dòng)還有淡淡的'辛酸……

  后兩天過(guò)的不是很平淡,因為不熟,所以總是出錯,我都覺(jué)得自己笨手笨腳的。所幸老板是一個(gè)很好的人,沒(méi)有過(guò)多的責罰我,可是心里依然很不舒服,都這么大的人了,連以前認為很簡(jiǎn)單的事情都做不好,更別說(shuō)面對以后的生存壓力了。我辛苦三天的成果也就是九十元錢(qián)!

  賺錢(qián)真的是很不容易,對現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)以后找到一份符合自己要求的工作很少,很多都是盡可能的找一份工作先干著(zhù),這就是所謂的積累經(jīng)驗,因為現在的用人單位招聘的時(shí)候,首要條件就是有一定的工作經(jīng)驗,這個(gè)我已經(jīng)有所體會(huì )了,再者,大學(xué)畢業(yè)其實(shí)年齡已經(jīng)不小了,要是連基本的生活來(lái)源都要靠父母的話(huà),那就真是名副其實(shí)的“啃老族”了。

  也正是因為如此的社會(huì )現實(shí),我要從大一開(kāi)始對自己以后的人生有所規劃,不能在像小孩子那樣等著(zhù)父母幫自己做好一切,而自己就只會(huì )坐享其成,這樣的人生沒(méi)有任何意義,自己的社會(huì )價(jià)值也就得不到體現,更別說(shuō)孝敬父母了,那就是一個(gè)空談!

  通過(guò)這次打工,我感受到了很多。在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告7

  我短暫的三天無(wú)償社會(huì )實(shí)踐到今天就結束了,雖然只有短暫的三天,但是在這三天中的收獲卻是在學(xué)校所得不到的。請原諒我做如下的平鋪直敘吧!

  我這次的實(shí)踐單位是一個(gè)個(gè)體工商戶(hù),在偌大的城市中像這種小門(mén)市、小單位數不勝數。我認為只有深入基層才能更深刻體會(huì )基層工人的生活,了解他們的心理狀態(tài),了解他們的需求,進(jìn)而激發(fā)我們這些未來(lái)的技術(shù)人員的研發(fā)技術(shù)的努力方向。

  在這三天中,我的主要任務(wù)是送貨和開(kāi)貨單。關(guān)于送貨,我想我就不必多說(shuō)了,關(guān)鍵是認識路,別送錯地方就ok了。關(guān)于開(kāi)貨單,這是我這三天來(lái)最頭疼的一件事了,也是最令我痛心的問(wèn)題了,這也是在我僅有的任務(wù)中唯一一個(gè)和我專(zhuān)業(yè)多多少少有關(guān)系的任務(wù)了。開(kāi)貨單不是單純的在打印機上打印一張有字的紙,而是通過(guò)某一軟件找到貨物,并在這個(gè)軟件上輸入個(gè)數、單價(jià)等一系列操作后打印。這個(gè)軟件可是很厲害,各種操作功能應有盡有,就如大鬧天宮的孫悟空,想干什么就干什么?墒沁@個(gè)軟件的弊端也就是在這里,我的老板只會(huì )這軟件上的幾種功能,對其他的功能卻是一無(wú)所知。老板每次使用軟件的時(shí)候,他都依次點(diǎn)擊早在他腦袋里記住的點(diǎn)擊順序,每一次都是 那么的`小心翼翼,生怕一不小心點(diǎn)錯,壞了整個(gè)軟件的數據。(曾經(jīng)因操作失誤軟件癱瘓過(guò))我想這個(gè)軟件制作者擴大軟件使用范圍,勉強加大它的兼容性,目的無(wú)非是提高它的經(jīng)濟效益。但是我想說(shuō),我們的技術(shù)不是為人們謀便利,更好的為人們服務(wù)的技術(shù)嗎?一味的追求經(jīng)濟效益你能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚嗎?單純?yōu)榱私?jīng)濟效益這也是自私的表現。好的目標,可以讓我們更勇敢、更具創(chuàng )造力。

  突然想起市面上的八核、四核智能手機,眾所周知,八核、四核分別是八個(gè)cpu,猛的一聽(tīng),八個(gè)cpu,好高端啊!八個(gè)cpu一定比四個(gè)cpu貴,事實(shí)也的確如此,在市面上,同款手機八個(gè)cpu的確比四個(gè)cpu的貴。其實(shí),廠(chǎng)家在出廠(chǎng)同款手機的時(shí)候都是八核的,至于為什么會(huì )出現四核手機,這也只是銷(xiāo)售策略罷了。又如房地產(chǎn)……在這里我就不多說(shuō)了,相信稍微專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的都應該知道銷(xiāo)售內幕吧。

  我認為,為了利益而致力于事業(yè),非常的不好。雖然你賺的錢(qián)越多,代表你為國家做了更多的貢獻,像提高就業(yè)率呀,拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)啊等等,但這些都不能成為你成為利益奴隸的借口。以人為本,不應該只成為政府的政策,更應該深入各個(gè)行業(yè)中。望我守住本心,用我微薄的力量傳遞一股正能量吧!

  三天的無(wú)償社會(huì )實(shí)踐雖然很短暫,卻足以讓我思考我整個(gè)人生。

  

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告8

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告標準格式范文

  一、社會(huì )實(shí)踐目的:認識當代社會(huì )對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學(xué)習。了解一些社會(huì )的其他人如何在努力生活,對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助,了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能,怎樣的工作、以及我們應該如何去做。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會(huì )再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅強不再懦弱、學(xué)會(huì )忍受忍受一些不公、學(xué)會(huì )忍受孤獨!

  二、實(shí)踐內容:在寒假開(kāi)始時(shí)我一回到家就開(kāi)始給家里幫忙,家里在市場(chǎng)批發(fā)蔬菜每天早上6點(diǎn)就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運來(lái)的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺(jué)慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個(gè)實(shí)踐對自己的專(zhuān)業(yè)知識倒是沒(méi)有什么運用的地方,也許是現在用不上,我是很希望將自己所學(xué)的運用到工作使自己所學(xué)的不至于一無(wú)用處!但現在這種機會(huì )是少之又少。以前只要是星期天、假期都會(huì )給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無(wú)所事事、現在早上早起感覺(jué)這么的困難這在以前是怎么也不會(huì )出現的事情,這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績(jì)、我從小就希望自己長(cháng)大能去做自己喜歡的生意、通過(guò)給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會(huì )很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng )造出成績(jì)的我認為這就是成功的,這便是生活的意義所在。

  三、實(shí)踐結果:回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長(cháng)了少許、通過(guò)寒假的幫忙的幫忙發(fā)現自己的人際交往能力還是很弱,這是以后必須解決的問(wèn)題、使自己變得無(wú)所畏懼。在這幾日中我也思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:現在社會(huì )看重的是經(jīng)驗還是所謂的文憑、我個(gè)人覺(jué)得經(jīng)驗、經(jīng)歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛煉自己,也許每個(gè)人的想法都不一樣,有人在大學(xué)只是努力學(xué)習但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認真潛心學(xué)習的家伙,也許自己需要的是社會(huì )的磨練。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):寒假將要結束也將要回到學(xué)校對這個(gè)小城有太多的.不舍、但人終究要成長(cháng)、父母的期待、自己的夢(mèng)想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當初的小孩,但我明白我們在大學(xué)都長(cháng)大了、明白了許多。我的夢(mèng)想我一定會(huì )努力實(shí)現不管前面有多少的荊棘,堅持、努力。寒假的同學(xué)聚會(huì )也讓我感觸頗多、現在當初的一個(gè)班的人難聚到一起了,也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最后也許一點(diǎn)影像都無(wú),盡管我的記憶力很好,F在有些同學(xué)還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發(fā)榜時(shí)看到你們的笑臉。最后送給你們也送給自己一句話(huà)“請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視!弊约赫J定的目標自己努力到底、前行的路上并不會(huì )稱(chēng)心如意,通過(guò)自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月?tīng)幑廨x的自信、充足耐心、堅定毅力,最終一定能取得成功。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見(jiàn)努力、堅定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說(shuō)過(guò)就要竭盡全力完成,誠信是必須的品質(zhì)。請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告9

  某市位于某省南部,東臨某市,南接某市,地處三省交界處,屬于中間地帶。該市總面積1。8萬(wàn)多平方公里,東西長(cháng)約205公里,南北寬約142公里,總人口780萬(wàn),轄8縣2區。市區內的中小學(xué)生接近3萬(wàn)。然而,從某年開(kāi)始,該市教育局明令禁止中小學(xué)校在假期補課。這種嚴峻的升學(xué)壓力導致學(xué)生家長(cháng)將注意力轉向社會(huì )學(xué)習培訓班。因此,中小學(xué)生培訓班出現并得到發(fā)展的外部條件相對有利。由于培訓班剛剛進(jìn)入該市場(chǎng),還處于起步階段,與同行的競爭壓力較小,為其發(fā)展提供了良好的內部環(huán)境。再加上培訓班本身的優(yōu)勢,比如能夠聚集市內重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時(shí)間靈活多變,可以根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調整。部分小班還能實(shí)現一師一生的教學(xué)模式,使學(xué)生得到更好的培養,綜合素質(zhì)得到大幅提高,成績(jì)自然也會(huì )有很大的提升,取得滿(mǎn)意的效果。

  鑒于以上事實(shí),我非常榮幸能夠在寒假期間加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,并成為其中的一員。我將盡我所能為學(xué)校做出貢獻,幫助學(xué)校進(jìn)步發(fā)展。

  新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng )辦者是一位鄉村教師,通過(guò)在農村開(kāi)設輔導班取得了成功。他看到了培訓類(lèi)學(xué)校發(fā)展的巨大潛力,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。因此,他毅然放棄了小學(xué)教師的職位,獨自一人開(kāi)拓了培訓班市場(chǎng)。由于資金緊缺和對城市環(huán)境的不熟悉,在創(chuàng )業(yè)初期遇到了一些阻礙和困難。正是因為這樣的原因,我有機會(huì )加入其中,成為其中的一員,有幸親眼見(jiàn)證了創(chuàng )業(yè)的艱難,也品嘗到了初期回報的甜蜜果實(shí)。

  新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所專(zhuān)注于培養中小學(xué)生全面素質(zhì)的學(xué)校。與其他同類(lèi)學(xué)校相比,我們擁有寬敞明亮的教學(xué)場(chǎng)所和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,現代化的教學(xué)設施。更為重要的是,在我們的師資團隊中,我們聘請了十三位教學(xué)指導員,其中包括三位國家級重點(diǎn)教師、六位省級學(xué)科帶頭人,還有三位碩士研究生以及一位曾在大型培訓學(xué)校任教并擁有八年英語(yǔ)培訓經(jīng)驗的老師。這些獨特的優(yōu)勢使得新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短3個(gè)月內迅速崛起,并在廣大師生群體中贏(yíng)得了良好的口碑。

  但是俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有完美的人和事物,就像金子無(wú)法完全變成純紅一樣,一個(gè)學(xué)校在創(chuàng )辦初期一定會(huì )面臨一些挑戰。新紐約作為一所新開(kāi)設的培訓類(lèi)學(xué)校,由于時(shí)間短、前期調查不足、社會(huì )人脈狹隘、教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻以及規章制度不完善等方面存在許多弱點(diǎn),這使得學(xué)校在創(chuàng )辦以來(lái)遇到了第一個(gè)瓶頸期。對于一個(gè)培訓學(xué)校來(lái)說(shuō),學(xué)生生源是發(fā)展的重要環(huán)節。然而,新紐約的生源在經(jīng)歷了一個(gè)入學(xué)高峰后一直停滯在40人左右。尤其是寒假期間,由于時(shí)間較短、過(guò)年走親訪(fǎng)友的安排、天氣惡劣以及學(xué)生們希望能夠休息等種種原因,導致寒假培訓一直以來(lái)都是各類(lèi)培訓班的淡季,新紐約也同樣面臨著(zhù)這種情況。通常,其他培訓學(xué)校會(huì )選擇在寒假停課,或者只開(kāi)設少量班次。然而,考慮到新紐約剛剛創(chuàng )辦不久且前期宣傳力度不足,如果在寒假停課,將會(huì )導致前期的`投入大部分流失。而開(kāi)學(xué)后,其他培訓學(xué)校都會(huì )增加宣傳力度,新紐約將面臨被宣傳熱潮所淹沒(méi)、無(wú)法突出自身特色的嚴峻前景。因此,校長(cháng)決定繼續增加宣傳資金,加大宣傳力度。同時(shí)針對寒假時(shí)間緊張的情況,開(kāi)設節前強化補習班和寒假作業(yè)輔導班,并推出補三送一活動(dòng),即任選六個(gè)班中的三個(gè)科目(如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、作文等),即可免費參加寒假作業(yè)輔導班。在努力保留現有生源的同時(shí),盡力爭取新生源,擴大學(xué)校的影響力。

  很高興我有機會(huì )加入學(xué)校宣傳頁(yè)的設計團隊,并且我的建議得到采納和實(shí)施。我們在設計過(guò)程中獲得了靈感,靈感來(lái)源是我家大門(mén)上貼著(zhù)的福字。春節即將到來(lái),為了迎接新年,每個(gè)家庭都會(huì )購買(mǎi)福字來(lái)貼在門(mén)上,以祈求好運和喜慶?紤]到這一點(diǎn),我們設計了一張紅底黃字的福字,上方兩個(gè)角落寫(xiě)著(zhù)“初中小學(xué)生全面發(fā)展,新紐約素質(zhì)教育學(xué)!,福字下方則包含了學(xué)校地址和聯(lián)系電話(huà)?偣灿∷⒘巳Х菪麄黜(yè),并由我來(lái)進(jìn)行分發(fā)。

  由于校長(cháng)對市內環(huán)境的不熟悉,在發(fā)傳單的過(guò)程中完全依照自己的衡量和判斷。針對接受人群和獲益對象,我選擇了市一中,市五中,市六高初中部,以及一小和二小,世紀廣場(chǎng),百佳超市和亞興超市12號和13號店。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假,我通過(guò)關(guān)系打聽(tīng)到了家長(cháng)領(lǐng)取學(xué)生通知書(shū)的時(shí)間,然后在校門(mén)口蹲點(diǎn)守候,將傳單發(fā)到了每一位家長(cháng)的手中。通過(guò)與超市相關(guān)人員的積極交涉,使部分傳單能夠以超市傳單的方式,使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對初中生,除了在校門(mén)口守候之外,還通過(guò)人際關(guān)系,使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí),有時(shí)間和精力去讀傳單,使宣傳達到最大效果。

  這次假期社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  首先,我們要以謙虛的心態(tài)來(lái)面對自己的工作。始終堅持踏實(shí)做事的原則,認真完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。在與他人相處時(shí),我們要明白三個(gè)人中必定有一位是我們的老師,所以我們要善于向別人學(xué)習,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),并意識到自己的不足之處。身處于新紐約學(xué)校,我發(fā)現周?chē)耐潞腿握n教師以他們的言行給予了我寶貴的財富。

  二是要有樂(lè )觀(guān)精神,勇敢的面對不可知的困難。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的,但是其創(chuàng )辦者從來(lái)沒(méi)有把困難放在眼里,他只把想出對策,解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄,待人接物時(shí)臉上永遠洋溢著(zhù)真誠的笑容,心中堅定不移的相信一定會(huì )迎來(lái)寒冬過(guò)后生機盎然的春天。

  三是要放低自己,每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,在當今社會(huì ),你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,而不是憑借夸夸而談,自以為是的背景和沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大,狂放而不狂妄,不拘小節而非不以為意。你可以是任何角色:掃地的,擦桌子的,買(mǎi)外賣(mài)的,發(fā)傳單的,策劃的,設計的,賬目明細的,等等等等。大丈夫能屈能伸,要讓別人相信80后的孩子,并非他們所想像的那么自不量力,自驕自大!

  四是要敢于放棄,抓住稍縱即逝的良機。這是從老板身上學(xué)來(lái)的。生命何其短暫,看中了一件事情,決定了認準了一件事情之后,剩下的就是要力排眾議勇敢去做,成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,永于抓住一般人看不到鍥機。而這是深思熟慮之后的結果,并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。

  我在這次假期的社會(huì )實(shí)踐中收獲了一些對于在社會(huì )中立足所必不可少的經(jīng)驗和項目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì )。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告10

  實(shí)踐目的:

  不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì ),許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  二、實(shí)踐內容:該公司主營(yíng)茶品,并且兼售煙酒,未來(lái)我國茶產(chǎn)業(yè)的增長(cháng)潛力巨大。因為國內外市場(chǎng)需求穩定增長(cháng)。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內來(lái)看,喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣,茶已成為社會(huì )生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著(zhù)人們健康消費觀(guān)念的普及,茶正在被越來(lái)越多的人接受、喜愛(ài)和追求。從國際需求來(lái)看,中國茶出口一直保持穩定增長(cháng)態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當地的大力支持與扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規;、現代化、正規化,未來(lái)增長(cháng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機械化、自動(dòng)化、現代化過(guò)渡,制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。

  我們分兩個(gè)班倒一替一天倒,早班八點(diǎn)——晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)——晚八點(diǎn),我在首山分部主要負責銷(xiāo)售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價(jià)對每一種茶葉的'功效都能熟知。剛開(kāi)始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開(kāi)始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談,但是強大的內動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我,我想真誠的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法,第二個(gè)問(wèn)題就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺(jué)得腿好像粗了,不過(guò)認為一切都是值得的。并且我現在也深知掙錢(qián)打工的不易,以后花父母的沒(méi)一分錢(qián)都應該仔細,把錢(qián)花在刀刃上。

  三、實(shí)踐結果:我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類(lèi)茶葉的等級標準,價(jià)格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買(mǎi)茶葉時(shí),一般只能觀(guān)看干茶的外形和色澤,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個(gè)方面來(lái)看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

  另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強了社會(huì )責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  我以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

  在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后,我將認真做好總結,在以后的學(xué)習和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì )實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,真正達到了受教育,長(cháng)才干,作貢獻的目的。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告11

  寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告——淺談大學(xué)生“就業(yè)難”(英語(yǔ)0511的BLOG) 大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽(tīng),大學(xué)生就業(yè)難已成為當今中國一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題,大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì )問(wèn)題的癥結何在,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調查和了解,我認為主要有以下幾個(gè)原因。

  一是我國社會(huì )經(jīng)濟的二元結構特征。例如城鄉二元結構———城市與農村就業(yè)的收入差異大,個(gè)人發(fā)展的空間與機會(huì )差異大;體制內與體制外二元結構———體制內(政府機關(guān)、事業(yè)單位、壟斷行業(yè)等)就業(yè)與體制外(民企、私企、個(gè)體戶(hù))就業(yè),所享受的社會(huì )保障與福利性差異大。這樣的二元結構,使得大學(xué)生畢業(yè)后大量涌向城市、涌向體制內,在某些地區、某些行業(yè)形成過(guò)度競爭,造成了人才積壓和人力資源的浪費,客觀(guān)上也使得大學(xué)生就業(yè)難度加大。

  二是職介市場(chǎng)的服務(wù)能力有待加強。從市場(chǎng)發(fā)展的趨勢來(lái)看,就業(yè)崗位與勞動(dòng)者互相的要求越來(lái)越高,客觀(guān)上造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)的崗位匹配成功率降低。20xx年上半年全國勞動(dòng)力市場(chǎng)平均月最大崗位匹配率僅為0.6%,平均月最大求職成功率為0.74,這就意味著(zhù)30000的崗位因找不到合適人選匹配,有約四分之一的求職者找不到合適的崗位。由此可以看出,職介市場(chǎng)存在著(zhù)突出的供需結構性矛盾。

  三是我國的基本國情。我國是一個(gè)人口大國,尤其是在50至70年代產(chǎn)生了近3億的“激增人口”,對今天的就業(yè)形勢影響極大,必須經(jīng)過(guò)數十年才能得到逐步緩解。正是由于人口多,基數大,每年新增的勞動(dòng)力也多,而我國的經(jīng)濟發(fā)展水平并不很高的客觀(guān)事實(shí)決定了生產(chǎn)資料的增長(cháng)速度遠遠低于勞動(dòng)力的增長(cháng)速度。當代大學(xué)生在這種就業(yè)大環(huán)境下,其就業(yè)形勢不可能不受到?jīng)_擊和影響。

  四是與大學(xué)生領(lǐng)先于社會(huì )平均水平的`知識層次比較,大學(xué)生目前的就業(yè)觀(guān)念整體仍相對落后。雖然高校是接受和傳播先進(jìn)理念的前沿陣地,但在大學(xué)生中“一次性擇業(yè)”、“穩定性第一”、面子問(wèn)題等傳統觀(guān)念并沒(méi)有得到徹底根除。到大城市去、到體制內單位去、就業(yè)崗位要令人羨慕等等,仍是現今大學(xué)生就業(yè)的追求目標。為了達到這一目標,大學(xué)生就業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)是否對口,是否能夠用其所長(cháng)就不再被考慮了,這也造成了學(xué)不致用、才不所專(zhuān)等人力資源浪費現象。 要解決這些問(wèn)題,從外部因狀,切實(shí)縮小二元差距,F在提出的建設社會(huì )主義新農村、事業(yè)單位體制改革等都是行之有效的解決辦法。二是加強勞動(dòng)市場(chǎng)的建設,使之真正適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要,成為用價(jià)值規律發(fā)揮作用的“活化”市場(chǎng)。三是針對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導與引導,使之提高就業(yè)能力、工作能力、職位轉化能力,并大力促進(jìn)“靈活就業(yè)”和“儲備型就業(yè)”。而從內部因素來(lái)說(shuō),大學(xué)生自身要樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,首先摒除“一次性擇業(yè)”的觀(guān)念,不要總希望“一步到位”。假設大學(xué)生選擇的是一次性就業(yè),那么大城市的國家機關(guān)和大型企業(yè)必然首選,但做出這一選擇的同時(shí)也就選擇了殘酷的競爭。而大學(xué)生如果選擇“多次就業(yè)”,打破傳統的觀(guān)念壁壘,先到競爭較弱的小城鎮小單位就業(yè)一段時(shí)間,積累了一定的工作和社會(huì )經(jīng)驗后再向更高層次邁進(jìn),成功概率一定會(huì )更大。筆者就很提倡這種“邊就業(yè)邊擇業(yè)”的思路。許多大學(xué)生常抱怨大多數用人單位總是在招聘時(shí)加上一條“有相關(guān)工作經(jīng)驗”,使他們應聘無(wú)門(mén)。這固然是一種人為障礙,但是這種“多次就業(yè)”的思路顯然要比“一次性擇業(yè)”更易跨過(guò)這道障礙。 解決大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì )問(wèn)題,只有通過(guò)全社會(huì )各部門(mén)各領(lǐng)域以及大學(xué)生群體自身的共同努力,按照“市場(chǎng)調節就業(yè),勞動(dòng)者自主擇業(yè),政府指導就業(yè)”的正確思路,勇于探索,大膽實(shí)踐,才能摸索出真正行之有效的解決辦法。

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告12

  我參加實(shí)踐活動(dòng)的目的主要有以下幾點(diǎn):首先,通過(guò)勤工儉學(xué),我可以在暑假期間通過(guò)工作賺取一些生活費用。其次,參加實(shí)踐活動(dòng)可以豐富我的假期生活,讓我有機會(huì )去嘗試不同的事物和體驗新的經(jīng)歷。最后,參與實(shí)踐活動(dòng)還可以鍛煉我的人際交往能力,增加我的社會(huì )經(jīng)驗,并積累實(shí)踐經(jīng)歷。

  白駒過(guò)隙,我們已迎來(lái)了寒假,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的高中生而已,準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現在已然是一名大學(xué)生半年了,弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說(shuō)是辛苦卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受。

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。在回家的路上我想身為當代大學(xué)生,不應該還是像高中時(shí)代一樣在學(xué)校學(xué)習回家繼續學(xué)習,應該稍稍接觸一下社會(huì ),多了解社會(huì )語(yǔ)言,社會(huì )習慣,和社會(huì )文化,那些應該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì )實(shí)踐工作。

  但是,回到家和父母商量后,因為存在安全問(wèn)題,他們不同意去一些飯店,酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員,他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作,這樣既不會(huì )太累,還能充分運用我的專(zhuān)業(yè)知識去幫助別人,我也同意父母的說(shuō)法,當即準備一些為別人當家教所需要的資料,同時(shí),母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作,得到此工作時(shí),我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感,因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì ),我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

  工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ),一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè),一個(gè)初中即將畢業(yè),我就沒(méi)有把她當成我的學(xué)生,而是當作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn),復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

  輔導是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行,時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),需要一直輔導到午飯時(shí)間。第一天輔導,我并沒(méi)有馬上開(kāi)始打開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著(zhù)桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的情況,哪里比較感興趣,也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習意見(jiàn),她們頓時(shí)打開(kāi)話(huà)夾子,爭先恐后地對我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學(xué)習講到活動(dòng),從課堂講到作業(yè),從性格講到愛(ài)好。

  在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,她們的成績(jì)很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現在的學(xué)習情況,讓父母感到擔憂(yōu)。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的?吹搅撕⒆拥奈磥(lái),我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔子很重。

  家教的第二天,我們開(kāi)始正式輔導,但是我發(fā)現她們在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格。開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。她們似乎懂得了什,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。她們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不是很大,不過(guò)這是可以理解的.,畢竟還是小孩子。

  由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。每天早晨按時(shí)起床,上課,回家后總會(huì )有一種十分充實(shí)的感覺(jué)。轉眼她們就要開(kāi)學(xué)了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,英語(yǔ)水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助,看到她們的進(jìn)步,我也很欣慰。臨別時(shí)我們擁抱了一下,那時(shí),我真的感覺(jué)自己擁抱的不是我的學(xué)生,而是我的妹妹。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進(jìn)步就是我的喜悅。

  通過(guò)在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識。還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)。這二十天鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的,而且會(huì )讓我受益匪淺。

  以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受和一定的影響吧!

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告13

  3月20日,我們的實(shí)踐小組在新橋鎮的大市場(chǎng)對當地居民的收入進(jìn)行了調查。

  雖然下著(zhù)毛毛雨,但我們的研究人員正在熙熙攘攘的人群中積極穿梭,當地人也非常熱情地接受我們的研究。

  在調查中,我們主要知道當地人的主要收入來(lái)源是在當地工廠(chǎng)工作和種植莊稼。新橋鎮是一個(gè)生產(chǎn)鞋的大鎮。當地的男工大多在鞋廠(chǎng)工作,也有女性在那里工作。調查中有個(gè)阿姨跟我說(shuō),如果我在鞋廠(chǎng)干得好,一年能賺2-3萬(wàn)。

  新橋當地居民的另一個(gè)主要收入來(lái)源是種植莊稼。眾所周知,當地的主要農作物是小麥、玉米和花生。在調查中,我和一個(gè)叔叔說(shuō):“原來(lái)很多農民不愿意種地,但是現在國家政策好了。他們不僅不需要錢(qián),還需要補貼,他們村子里的許多勞動(dòng)者已經(jīng)回到村子里種地了!

  因為我們調查的'時(shí)候是個(gè)大市場(chǎng),一個(gè)買(mǎi)瓜的大叔給我介紹了他家的情況。他說(shuō)他家有四口人,他,他老婆,他兩個(gè)兒子。他老婆在鞋廠(chǎng)上班,他在家種地賣(mài)水果。他大兒子已婚,小兒子上高中,在他們村的家庭情況是中上階層,基本屬于小康社會(huì )。

  在這次研究活動(dòng)中,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。即使有,也大多沒(méi)那么深刻。你這樣得到的是你內心的努力。當代大學(xué)生要在實(shí)踐中認識自己,認識社會(huì ),紙上談兵總會(huì )覺(jué)得膚淺,知道了就要實(shí)踐!

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告14

  實(shí)踐目的:圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要問(wèn)題,對革命老區沂蒙山地區農村開(kāi)展調查研究,提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,形成調研成果;走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會(huì )等形式,在農村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳,使其在促進(jìn)農村特別是經(jīng)濟較落后地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程,豐富小學(xué)生的寒假生活,為農村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),與當地小學(xué)加強交流,促進(jìn)共同提高。

  實(shí)踐時(shí)間:20xx/x/xx—20xx/x/29

  實(shí)踐地點(diǎn):山東省臨沂市沂南縣董家莊村

  實(shí)踐對象:當地經(jīng)濟發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)

  實(shí)踐方法:走訪(fǎng)調研、組織活動(dòng)、支援教育

  實(shí)踐隊人員組成:

  領(lǐng)隊:劉宗師(工學(xué)院)

  隊員:丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學(xué)院)

  于晗 程洋龍(預科部)

  金源(生環(huán)學(xué)院)

  實(shí)踐紀實(shí)

  20xx年x月xx號下午4點(diǎn)整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實(shí)踐隊出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時(shí)我們到達了北京站,在擁擠的候車(chē)廳經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,晚上9點(diǎn),我們登上了開(kāi)往山東淄博的25x7次列車(chē)。

  20xx年x月20號早晨5點(diǎn)鐘,冬日的清早還沒(méi)有迎來(lái)屬于它的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)黑夜的旅程,我們順利抵達了淄博站。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯,大家直奔淄博汽車(chē)總站。

  經(jīng)過(guò)與汽車(chē)站管理人員的交涉,我們得知,因為天氣情況,大雪封路,開(kāi)往山區的汽車(chē)停運了。隊員打電話(huà)多方求助,均無(wú)解決問(wèn)題,于是滯留淄博一天。

  20xx年x月2x號清晨,大家到達淄川汽車(chē)分站,希望能順利乘上進(jìn)山汽車(chē)。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔心起來(lái)。進(jìn)山的車(chē)還是停運,經(jīng)過(guò)車(chē)站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨送我們進(jìn)山的車(chē),問(wèn)題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右,我們又一次出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達目的地董家莊。這天正好是農村的集市,我們帶著(zhù)大大小小的行李穿過(guò)人群,來(lái)到了學(xué)校。校長(cháng)和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來(lái)幾天的事情,帶著(zhù)旅途的疲憊休息了。

  20xx年x月22號至20xx年x月27號我們在這里開(kāi)展了為期六天的`實(shí)踐活動(dòng)。

  (一) 進(jìn)行經(jīng)濟情況調研

  我們走訪(fǎng)了村委會(huì ),與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當地經(jīng)濟主要靠花生等經(jīng)濟作物的銷(xiāo)售收入,其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長(cháng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進(jìn)行了道路鋪建,使外地車(chē)輛進(jìn)村成為了可能,促進(jìn)了本村與外界的物資交流。

  本村經(jīng)濟情況也存在一定的缺陷。村中農作物方面的收入主要靠原始售出,價(jià)格低,不能給村民帶來(lái)較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經(jīng)濟效益低下。我們針對情況與村長(cháng)討論,向村委會(huì )提出了發(fā)展農作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,增加農民收入等建設性意見(jiàn),村委會(huì )表示認可。

  村委會(huì )也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會(huì )也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認真聽(tīng)取了介紹。

  (二) 走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人

大學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告15

  時(shí)間就是過(guò)的這么快,一眨眼的功夫大一已經(jīng)過(guò)去一半了。作為一名專(zhuān)科生在學(xué)校的時(shí)間本就少,所以時(shí)間在督促著(zhù)我們每個(gè)專(zhuān)科生要珍惜。放假回到家就事忙活著(zhù)找點(diǎn)兼職寒假進(jìn)行實(shí)踐一下。自己也不小了,是時(shí)候為家里減輕負擔了。由于天氣的原因就沒(méi)有去離家遠的地方工作。找了個(gè)理發(fā)店做的兼職。

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐,也就是說(shuō)第一次做兼職。這對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì)。雖然天氣嚴寒,可是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。而且作為一名大學(xué)生要懂得大學(xué)生三個(gè)字的含義。不像高中,家長(cháng)給你出錢(qián)學(xué)習只是為了讓你考大學(xué),而你什么都不用考慮,一心學(xué)習就對了。而在大學(xué)不一樣,在大學(xué)里,學(xué)習并不是第一位的,進(jìn)了大學(xué)就是為了培養自己的各種能力的,與人溝通交流、嘗試語(yǔ)言的魅力、學(xué)習怎樣為人處世、學(xué)習在以后真正進(jìn)入社會(huì )的技巧、學(xué)習知識增長(cháng)見(jiàn)識等等。我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。

  現如今社會(huì )就業(yè)問(wèn)題就似乎總是時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。所有的招聘廣告跟招聘大會(huì )上都會(huì )清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自己的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便于在以后畢業(yè)后能夠真正的走入社會(huì ),能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才。

  我選擇的是去我們鎮上的理發(fā)店工作。在理發(fā)店里,別人一眼就能看出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我半開(kāi)玩笑的問(wèn)他們?yōu)槭裁,我看起有那么年輕嗎?哈哈,也許是真的沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗吧總是會(huì )看起不成熟。我并沒(méi)有因為是新手而畏手畏腳,反而是放手去做,我相信我能做的更好。我的工作就是在那里給人家洗洗頭,掃掃地打掃打掃衛生,給人家染一下頭發(fā)?赡軇傞_(kāi)始的時(shí)候笨手笨腳的,生怕給人家弄壞了,畢竟人家染頭發(fā)燙頭發(fā)是為了能夠美美噠過(guò)個(gè)好年?墒歉闪藳](méi)多久,一些顧客就選擇性的讓我給他弄,我就問(wèn)為什么這么相信我,他們很堅定的說(shuō)新手會(huì )更加仔細的去做好工作,不會(huì )應付。從那開(kāi)始我就更加努力的去工作。每天早上8點(diǎn)之前到店里,晚上8-9點(diǎn)回家,因為是年前,所以理發(fā)店都是非常忙的。有時(shí)候干的晚了老板會(huì )開(kāi)車(chē)送回家。但是干我們這份工作經(jīng)常是吃不上飯的,有時(shí)候中午飯能拖到下午2-點(diǎn)才吃,晚上就不用說(shuō)了,基本我晚上都是不吃飯的,回家后洗洗倒頭就睡。雖然干的時(shí)間很長(cháng),工作有時(shí)候會(huì )很累,但是我從沒(méi)有想過(guò)要放棄,也從沒(méi)有退縮過(guò)。因為我還年輕我有激情。雖然我主要是給顧客洗頭,但我也是會(huì )經(jīng)常做一些力所能及的事。在外面沒(méi)有人會(huì )告訴你你今天該做些什么,明天該做些什么,這些必須要你自己自覺(jué)地去做,有一雙能發(fā)現活的眼睛,這樣老板才會(huì )覺(jué)得這個(gè)人不錯,能干能吃苦,以后才能中用你啊。在理發(fā)店干了10天,每天都起的很早,外面的天很冷,到了店里的時(shí)候基本上手跟臉都是紅的'。也不知道為什么一想到這些我總是會(huì )想到爸媽每天起早貪黑的每年如一日的干活我心就隱隱作痛,這就更給了我繼續干下去為他們分擔的理由。

  在學(xué)校只有學(xué)習的氛圍,每個(gè)學(xué)生都會(huì )為了爭取更高的成績(jì)而努力;而這里是工作的地方,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷地學(xué)習別人是如何在社會(huì )中為人處世的,從而能提高自己的能力。

  在工作中的這段時(shí)間中我認識了以前很多不認識的人。每次跟他們談話(huà)都會(huì )有新的感受。感受最多的就是有些人很后悔當初不好好的學(xué)習,現在只能干些苦力活,他們跟我說(shuō)的最多的也是要好好學(xué)習,珍惜青春,把握現在年輕的自己。我喜歡認識很多不同的人,也喜歡被很多人認識,因為我覺(jué)得我現在認識的人就是以后的寶貴財富,畢竟俗話(huà)說(shuō)的好:人多好辦事。畢竟三年之后我或許不再是大學(xué)生,可能會(huì )正式成為社會(huì )上的一份子,這就更應該學(xué)會(huì )怎樣與人交往,怎樣處理人際關(guān)系。進(jìn)入社會(huì )無(wú)疑就是要與社會(huì )交流為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途很漫長(cháng),為了鍛煉自己使自己成為一名合格的對社會(huì )有用的人才我們要經(jīng)常去進(jìn)行不同的社會(huì )實(shí)踐,為社會(huì )貢獻自己更多的力量。

  這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生的經(jīng)歷,是一筆寶貴的精神財富。

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