高中生寒假3000字社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)甘校長(cháng)的一聲令下，2600多名學(xué)生踏上了50里的遠足。同學(xué)們激情澎湃，一邊邁著(zhù)堅定的步伐，一邊喊著(zhù)激情飛揚的“口號”，聲音是如此的響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力，活力四射似乎都想大聲喊出來(lái)：“區區五十里算得了什么?長(cháng)征我也不怕。”終于走完了去目的的路。在長(cháng)江之濱，我們歡歌笑語(yǔ)，唱歌的唱歌，吃東西的吃東西，聊天的聊天。
休息兩個(gè)小時(shí)左右后，我們踏上了回校的路。路還未走一半，有許多同學(xué)都因實(shí)在走不下去而坐上公汽回校了。但是也有許多人堅持走回了學(xué)校，我很慶幸自己沒(méi)有放棄，我成為了他們之中的一員，雖然很累。
漫漫人生路，就像一次次遠足吧，既然邁出了第一步就堅持到最后走完這段路，半途而廢只會(huì )是失敗者，成功永遠只會(huì )青睞那些堅持到最后的人。
高中的生活簡(jiǎn)直是無(wú)聊透了，每天都是重復著(zhù)幾件相同的事：聽(tīng)講、做題和做題、聽(tīng)講。我喜歡一個(gè)人走在山間小道上，聆聽(tīng)著(zhù)天籟，我心靜如水。此時(shí)，我就會(huì )坐在一塊石頭上，不斷的思索一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)那么枯燥，而我為什么又要讀書(shū)，村里沒(méi)有讀書(shū)的人不是依舊生活得很好嗎?
這時(shí)的我又會(huì )想父親對我說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“孩子，我能理解讀書(shū)的難處，村里的人都是為生活而奔波，你只有把書(shū)讀好，才能過(guò)很好的生活，不會(huì )為生存而奔波，而是過(guò)高質(zhì)量生活，才能成為有出息的人。”面對初中的同學(xué)一個(gè)個(gè)輟學(xué)打工，我感覺(jué)非常的盲目，不知所措。曾經(jīng)也對父親講過(guò)自己的想法(輟學(xué)打工)，可是都被父親說(shuō)服了。
最后，我還是堅持走完了人生的一段遠足。我很慶幸自己能堅持下來(lái)，我做了他們所不能做的事，雖說(shuō)是一件很不起眼的`事，但我是成功者。
高中又是我生活中一段更長(cháng)、更艱苦的一段遠足。因為我要考取一所好的大學(xué)，不過(guò)由于初中的基礎沒(méi)有打好，我每次看到自己的分數和理想中的分數相差甚遠時(shí)，我就會(huì )產(chǎn)生不想讀的念頭。不過(guò)我始終沒(méi)有放棄，因為我知道遠足的途中會(huì )有許多困難，但是“千里之行，始于足下。”一千里的路是從邁第一步開(kāi)始的，事情的成功是由小到大逐漸積累的。我只有埋頭苦讀，一步一個(gè)腳印成功才會(huì )屬于我。
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