2016年大學(xué)生優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告范文
我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。下面是2016年大學(xué)生優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎閱讀!
寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文1
艷陽(yáng)高照，迎著(zhù)微潤的風(fēng)，腳下輕盈如燕，秋風(fēng)細柔干燥，少女膚薄細嫩，在輕薄的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光澤，微翹的嘴角掩不住內心的雀躍。
我和同學(xué)們一起闊步再走平坦清潔的的路上，年輕的嗓音笑著(zhù)，激烈的討論著(zhù)行程。我們頂著(zhù)高升的艷陽(yáng)，肆意的揮灑著(zhù)自己的精力。
我們先去參觀(guān)了動(dòng)物伙伴們，從前只能在百科全書(shū)里看到的可愛(ài)生物出現在我們眼前，內心的驚喜和喜愛(ài)難以言喻，我們手中攥著(zhù)手機，攝像器材，趴在隔離了動(dòng)物厚厚的玻璃上，努力地找著(zhù)角度試圖將它們最可愛(ài)有趣的一面記錄下來(lái)。在欣賞它們的同時(shí)，女生固有的柔軟又冒出來(lái)，心里覺(jué)得它們十分可憐，無(wú)法回到大自然，無(wú)法與自己的伙伴們玩耍，每天屈就于狹小的空間里，他們的天性無(wú)法表達出來(lái)。我試圖盯著(zhù)他們的眼睛想要看到它們眼睛里蘊含的最深的感情。
“啪”一陣白光，我的思考被打斷，突如其來(lái)的刺激令我緊閉著(zhù)眼睛。參觀(guān)的人們看向那位手拿著(zhù)單反相機嬉笑著(zhù)和旁邊的同學(xué)說(shuō)，“看那個(gè)笨熊被嚇到了哈哈哈哈。”他用手指指著(zhù)玻璃墻里的北極熊，表情令人厭惡，我狠狠的撇開(kāi)了頭，心里在瘋狂地唾棄著(zhù)這個(gè)自私任性的人。
人類(lèi)只不過(guò)比動(dòng)物擁有更高的智慧罷了，又何苦為難它們呢?
原本愉悅的心情開(kāi)始變得郁悶起來(lái)，路邊鮮艷的`花兒似乎也沒(méi)有那么艷麗了。同學(xué)們似乎感覺(jué)到了我的不開(kāi)心，他們笑著(zhù)鬧著(zhù)給我講笑話(huà)，喂我吃食物，帶我吃冰淇凌。溫暖的氣息輕輕地將我籠罩起來(lái)，我的周?chē)坪跤幸粋�(gè)巨大的光暈，金黃柔軟。心尖軟軟的漲漲的，好像一握便能擠出蜜汁來(lái)，芬芳甘甜的汁液是朋友們的關(guān)心一滴一滴匯聚而成的瓊漿。
雨露瓊漿，莫不甘甜。
難怪海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“和朋友在黑暗中要好過(guò)一個(gè)人獨自在光明里行走。”
驕陽(yáng)越升越高，綠葉在陽(yáng)光下還是那么翠綠欲滴，正如風(fēng)華正茂的我們，用自己的勇氣信心來(lái)闖蕩自己的人生。
忽然，一陣甜糯的香氣在我們的鼻尖縈繞，我們默契的對視一眼，徑直往雨林餐廳走去。我們各自拿出相應的金額在一起買(mǎi)單，我們?yōu)榱吮t茶拿著(zhù)餐具領(lǐng)了盒飯。我們坐在落地窗旁的桌上，看著(zhù)窗外低矮的草叢上有著(zhù)大大小小的光斑，輕小的灰塵在光束下紛飛，折射出鈍重模糊的光感。我們嬉笑地爭搶著(zhù)彼此的飯菜，并不怎么美味的午餐似乎也在這笑聲中變得有滋有味了。
吃完飯我們開(kāi)始啟程踏上瘋狂的游戲之路。我們去玩了最驚險刺激的鸚鵡過(guò)山車(chē)。對于有些恐高的我這無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰。我抬頭看著(zhù)高聳入云的軌道，背上汗毛直立。朋友們容不得我反悔便把我拉進(jìn)了隊伍。時(shí)間慢慢流逝，我終于上了過(guò)山車(chē)，系上了安全帶，在出發(fā)前，同學(xué)們起哄說(shuō)邊玩邊背《離騷》。結果在第一次急速俯沖的時(shí)候所有人只有尖叫了。有興奮的，也有恐懼緊張的。過(guò)山車(chē)很快就到到達了終點(diǎn)。解開(kāi)安全帶的時(shí)候，我內心并不平靜。我想到了生活中的自己，如果沒(méi)有人拉著(zhù)我，我是否也會(huì )像這樣有勇氣和信心呢?
著(zhù)名的野外求生節目荒野求生的主人公貝爾·格里爾斯的家族貝爾家族自維多利亞時(shí)代便樹(shù)立的信條：天下永遠沒(méi)有直通成功的免費入場(chǎng)卷，勇氣，快樂(lè )，美德，希望和自尊才是真正意義上的財富。
也像康德所說(shuō)：“人的心中如果有一種追求無(wú)限和永恒的傾向，這種傾向在理性中最直觀(guān)的表現就是冒險，冒險是通往成功的必經(jīng)之路。”
讓我們學(xué)會(huì )勇氣，信心，學(xué)會(huì )冒險，走向刺激而肆意的人生。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文2
實(shí)踐地點(diǎn)：珠海長(cháng)隆海洋王國
實(shí)踐時(shí)間：
一實(shí)踐目的：將理論與實(shí)踐相結合，鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)，深化課堂內容，陶冶情操，培養實(shí)踐精神。
二實(shí)踐內容：參觀(guān)海洋生物，拓展視野。
三實(shí)踐結果：開(kāi)闊了視野，了解了多種海洋生物，提高了學(xué)習興趣。
四實(shí)踐總結或體會(huì )：
南方的暑氣還沒(méi)有消盡，抓住十月的尾巴，我們前往珠海，到剛開(kāi)放沒(méi)多久的珠海長(cháng)隆海洋王國與各色的海洋生物近距離接觸。
盡管經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)途顛簸，大家的熱情還是絲毫不減，拋開(kāi)了沉重的學(xué)業(yè)負擔，所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑，雕塑以及滾動(dòng)著(zhù)各種宣傳畫(huà)的LED大屏上。翻看著(zhù)地圖，大家都心有所屬。我和同伴們的目標也很明確：要去看企鵝館。誰(shuí)能對那些呆頭呆腦、頂著(zhù)圓潤大肚皮的企鵝們說(shuō)不呢。一進(jìn)企鵝館，雜著(zhù)些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來(lái)。盡管是這樣，被企鵝吸引的人依然不少，我們到時(shí)，玻璃外已經(jīng)站了一圈又一圈的人。手機，相機都在高速運作著(zhù)。那些在腦海中期待已久的企鵝們，和想象中勾勒的一樣呆萌，但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態(tài)，隨便一個(gè)扭頭，轉身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著(zhù)玻璃外咋咋呼呼的人們，心里怎么想?標牌上的介紹——企鵝，生活在南極。小時(shí)候喜歡看動(dòng)物世界，那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們，總是讓我隱隱地感動(dòng)。而今天，更多看到的是各類(lèi)全球氣溫上升，冰川融化，魚(yú)類(lèi)驟減的報道。失去了棲息地、食物的企鵝，北極熊們，以一種無(wú)助的面目更加頻繁地進(jìn)入人們的視野。這些被帶到館里來(lái)的企鵝們，也許受到了很好的照顧，但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機，相機，想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時(shí)，是不是也能抽個(gè)空，想想這些與我們一墻之隔的動(dòng)物們，他們的存在，對我們究竟意味著(zhù)什么?而我們能做的，僅僅只有拍照嗎?
接著(zhù)往前走，看到了很多令人驚艷的海洋生物，但比起驚嘆，更多的時(shí)候，駐足是因為敬畏，一種對生命，對自然的敬畏。這種娛樂(lè )場(chǎng)所的建設，除了在娛樂(lè )中給我們傳播知識，更多的是給我們傳遞一種熱愛(ài)自然，敬畏生命的觀(guān)念。也許人類(lèi)是地球上最智能的生物，但決不是唯一需要的生物，正是因為豐富多彩的生命，才有每天的驚喜不斷。人和動(dòng)物的距離可以很近很近，像那些和白鯨們朝夕相處的飼養員們，他們的每一個(gè)動(dòng)作都在告訴我們，用心建立起的聯(lián)系，牢不可破。
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