全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告（精選5篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，我們有得也有失，有苦也有甜，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告，做好總結。那么你真的會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？下面是小編為大家整理的全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1
今天是支教的第四天，各組積極性不減，工作熱情依舊很高，大家各司其職，各組工作有序進(jìn)行。
我是支教組的一員，每天晚上躺在床上回想今天的事會(huì )心一笑。雖然很累，可是想到他們四天的變化，我都十分的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時(shí)的激動(dòng)和緊張，擔心著(zhù)自己的講課方式他們聽(tīng)不懂，擔心著(zhù)自己會(huì )照顧不好他們，擔心著(zhù)自己無(wú)法肩負老師的職責……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)四天的磨合，我們彼此越來(lái)越熟悉，很多學(xué)生能遵守上課紀律，配合老師教學(xué)工作，課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動(dòng)，早上積極到校上課，課間會(huì )拉著(zhù)老師的手和衣角，問(wèn)我們各種好奇的問(wèn)題，也會(huì )分享自己的小秘密，動(dòng)手做禮物送給我們，一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。
所有事情都越來(lái)越順利，越來(lái)越好，這四天來(lái)他們帶給我很多歡笑與感動(dòng)。有很多家長(cháng)感謝我們，孩子在這幾天的變化很大，成長(cháng)了很多。然而，我卻要感謝孩子們，是他們讓我們懂得什么是責任，是他們教會(huì )了我們成長(cháng)去感恩身邊人。
這幾天來(lái)發(fā)生的事都將會(huì )是我人生中最美好的一段記憶。但我們快要離開(kāi)，很遺憾自己對你們做得太少，但過(guò)去的已成往事，明天也將來(lái)到，能抓住的就是當下，老師也努力加油，在有限的時(shí)間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學(xué)之路上繼續保持現有的學(xué)習熱情，望健康快樂(lè )成長(cháng)，加油。
一轉眼，參加殘聯(lián)的愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。還記得剛入校時(shí)一直幻想著(zhù)豐富的義工活動(dòng)。自認為有愛(ài)心就好，能吃苦就好，能堅持就好。就在這幾天的活動(dòng)中，終于讓我們這些剛入校的大學(xué)生明白了應該怎樣做好一名志愿者，也就是這幾天，就改變了我們的很多想法。首先，做義工不單單是一個(gè)體力活，能干就好，他需要我們有一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能，事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯(lián)的活動(dòng)時(shí)，我們是不了解殘聯(lián)的工作的，更不了解殘聯(lián)的小朋友們，也就更談不上技巧了。其次，我們的準備不足，沒(méi)有考慮太多情況，以至于有些措手不及，很難和小朋友愉快溝通，讓他們開(kāi)心微笑。最后，我覺(jué)得我們組織的太過(guò)匆忙，沒(méi)有很好的內部溝通。例如，沒(méi)有提前分組，讓組員事先了解熟悉，分工協(xié)作。同時(shí)任務(wù)和目的太粗糙，不夠簡(jiǎn)單明了。最后就是沒(méi)有相互之間的學(xué)習交流。但是，不管怎么說(shuō)，殘聯(lián)的小朋友們實(shí)在很可愛(ài)，大家也都很用心，這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們，你們幫了我們很多，感謝你們。最后，我謹代表我自己談一下看法，殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一樣的，所以就需要我們更加有耐心，不應該在他們面前說(shuō)一些成人化的話(huà)。我想我們以后會(huì )注意的，也會(huì )做的更好。
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，對于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì ),在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì ),而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子。三下鄉是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì )欣賞到獨特的風(fēng)景。
為期一周的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕，我們的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊按照“受教育，長(cháng)才干，作貢獻”的指導思想，認真，扎實(shí)，深入地開(kāi)展活動(dòng)并在活動(dòng)中學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事，培養團隊精神，加強適應社會(huì )的能力。做到服務(wù)社會(huì )、爭取實(shí)效、鍛煉自我、共享雙贏(yíng)，在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹(shù)立勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象�；仡櫮切╇y忘的日子，我感慨良多，在活動(dòng)期間并非一帆風(fēng)順，陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人，這些都給我們的活動(dòng)造成了影響，但是我們的隊員都堅持不懈，將其一一突破。三下鄉，它留給我們的不只是感動(dòng)，更是成長(cháng)，讓我們變得更加勇敢自信，意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉社會(huì )實(shí)踐的洗禮，已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的象牙塔中的書(shū)呆子，擁有絢麗年華的我們在走出校園，踏上社會(huì )時(shí)仍能交上一份滿(mǎn)意的答卷。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告2
16日和17日，我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉化屋村和太來(lái)鄉芭蕉村，在鄉政府會(huì )議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，會(huì )后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著(zhù)那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫療隊的旗子引來(lái)了很多鄉民，看到鄉民帶著(zhù)微笑滿(mǎn)意的離開(kāi)，我想這就是“三下鄉”的目的!那鄉親的笑顏和話(huà)語(yǔ)，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉民們義診感覺(jué)到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒(méi)有做到十全十美，但我盡最大的努力，認真做好每一項工作。
坐在車(chē)上，我們隊員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁，做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動(dòng)中體會(huì )到了無(wú)限的快樂(lè )。
16日，義診完后我們參觀(guān)了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì )主義新農村和諧美好的畫(huà)面。
義診的過(guò)程中，在專(zhuān)家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們在一旁向專(zhuān)家們虛心學(xué)習，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習的不足，幫助在今后的學(xué)習中找到不足且及時(shí)彌補。
作為一名當代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗社會(huì )展現自我的舞臺，更是一次回報社會(huì )回報祖國的機會(huì )。所以感謝團委老師給了我這次機會(huì )，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì )這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習知識，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習技能。相信通過(guò)這次“三下鄉”活動(dòng)，我會(huì )在以后的學(xué)習和生活中做的更好。
全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告3
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了“自強之花”的下鄉隊伍，在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了xx年的三下鄉活動(dòng)。下鄉期間我們開(kāi)展了：支教(重點(diǎn))、調研、宣傳、團隊培訓、心理咨詢(xún)和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養健康心理，彩繪美麗人生”，給當地人們、學(xué)生帶去知識，更重要的是培養學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間，但我們力求做到最好，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
自強社暑期社會(huì )實(shí)踐之“三下鄉”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導老師的支持和指導下，由新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社全體干部和社員組成“三下鄉”實(shí)踐團隊，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主，宣傳調研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行，作為總負責人和隊長(cháng)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓，不僅僅是工作能力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升。通過(guò)團隊隊員團結一心共同努力，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計劃之下進(jìn)行的，且大部分的計劃都有較強的實(shí)效性,達到了預定的目標。但是也由于對當地情況了解有限，資源缺乏等問(wèn)題，以至在計劃中一些項目沒(méi)有達到預期的效果。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),本團隊成員都有很大的收獲，大家的社會(huì )實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高。
我想說(shuō)：實(shí)踐是硬道理!在下鄉之前，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節物理，三節數學(xué)，兩節體育……我們能帶給孩子們什么�，F在我可以大聲地告訴你：可以，我們改變他們的人生!還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候，在交流課上，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺上低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)或是小聲說(shuō)出了自己的名字，直到閉幕式的時(shí)候，一個(gè)個(gè)孩子活力四射，微笑滿(mǎn)面地站在舞臺上盡情揮灑。每天，我們看著(zhù)他們大步大步地改變，你說(shuō)，我們帶給了他們什么!每天中午，我們全體23位老師在辦公室一本一本地翻看著(zhù)他們的日記，甚至連一個(gè)錯別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們鼓勵，給予他們希望，我們告訴小孩子們要勇敢、自信，要堅強，他們每個(gè)人都很棒!
作為一名隊長(cháng)，我要求的理念就是：爭對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!當校長(cháng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話(huà)的男生的時(shí)候，我鎮下心來(lái)說(shuō)：校長(cháng)，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著(zhù)改變每種類(lèi)型的學(xué)生，我們想試一下能不能改變這些人。校長(cháng)笑著(zhù)答應了，其實(shí)從招生前一天起，學(xué)校就把所有事情交給我們了，我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會(huì )發(fā)生的很多事，我們都團結起來(lái)，一起面對。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(cháng)求助，因為我們有責任自己解決。學(xué)生私自調班、打架、早退、東西丟失，還有位學(xué)生因內宿不習慣想回家，我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生互相道歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續上課，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們在上課的時(shí)候會(huì )叫他們回答問(wèn)題，讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失，我們馬上開(kāi)緊急會(huì )議，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì )盡力采取各種措施展開(kāi)調查;我們陪想家的孩子唱歌，玩游戲，盡量使她開(kāi)心，第二天她請了假回家了，后來(lái)她告訴我們是因為她缺錢(qián)用了……每天我們做好準備迎接著(zhù)每一個(gè)新來(lái)的挑戰，我們靜如泰山，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣，我們告訴自己能行!
每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候，我知道我的心在笑;每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級里傳出的時(shí)候，我的心還是在笑;就像學(xué)生們日記里寫(xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識，這些知識我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們，我今天上課很快樂(lè )，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心，我感覺(jué)我是最幸福的!就這樣，老師們精心準備著(zhù)，不知疲憊地付出，收獲著(zhù)快樂(lè )，淹沒(méi)在感動(dòng)里，沉浸在幸福中。
此次宣傳活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)身心健康，選取了當地熱鬧的趕集日，在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳hn的相關(guān)知識和預防措施、日常生活小常識�，F場(chǎng)還用手提電腦播放視頻，并有專(zhuān)門(mén)人員講解，形象生動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)吸引了較多的村民。因為我也是客家人，雖然講得不標準，但講慢了還是可以交流。我認真地向村民們介紹著(zhù)生活小常識，結合自身的經(jīng)歷，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來(lái)到現場(chǎng)，吃著(zhù)冰淇淋，我彎下腰，笑著(zhù)對小朋友說(shuō)：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因為我餓了�！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了啊?餓了不能吃冰淇淋哦�！苯又�(zhù)向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據。她們滿(mǎn)意地對我說(shuō)了謝謝，揮手再見(jiàn)了。在與一些村名的交流中，我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識，最后他跟我們說(shuō)：這些知識對我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少，因為白天我們都要干活，電視上說(shuō)得快我們聽(tīng)不懂。還有個(gè)村民說(shuō)：你們大學(xué)生應該搞多點(diǎn)這些活動(dòng)，服務(wù)我們村民，我們都是農民，沒(méi)有什么知識……希望有機會(huì )可以重來(lái)，讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識!
全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告4
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我國高等教育的重要組成部分，是加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節，是引導青年學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑。為使大學(xué)生的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢，體現當代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)一步了解基層、了解社會(huì )、了解國情，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團委始終堅持貫徹黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉”的指導思想——送科技、送衛生、送文化，堅持開(kāi)展落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉”的活動(dòng)�；诖酥笇枷牖瘜W(xué)學(xué)院“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì )自成立伊始就始終堅持切實(shí)開(kāi)展志愿者服務(wù)，在工作中學(xué)習，在工作中奉獻，而這其中，協(xié)會(huì )更是將每年度的“三下鄉”活動(dòng)作為重中之重，真抓實(shí)干，切實(shí)服務(wù)于廣大農村，十余年來(lái)，協(xié)會(huì )的腳步遍布東三省，贏(yíng)得了社會(huì )各界的一致好評。
今年“三下鄉”活動(dòng)總結和借鑒了歷年來(lái)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內容，還要挖掘當地革命歷史、文化資源，從而使志愿者們在付出在愛(ài)心，幫助他人的同時(shí)，了解歷史，緬懷先烈，從更多角度受到教育。
本次活動(dòng)，“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì )主要呈現出以下三個(gè)特點(diǎn)：
一、及早準備，分工明確：
早在5月中旬，協(xié)會(huì )就由專(zhuān)人負責采取信函、派人摸底等多種方式，落實(shí)社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)。最后經(jīng)反復比較，實(shí)地考察，最終確定具體地點(diǎn)。在人員安排上，今年“三下鄉”暑期實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們按照所在部門(mén)、特長(cháng)、支援目標是等分成三個(gè)小分隊：物資籌備小分隊，“沙河鎮東豐化工廠(chǎng)科技小分隊”和“尚志鄉小分隊”又將各小分隊根據實(shí)際活動(dòng)內容分成若干小組，分頭進(jìn)行準備。
二、主題鮮明，內容層次分明充實(shí)：
今年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一切活動(dòng)的展開(kāi)都是圍繞“下鄉”和“紅色”兩個(gè)主體展開(kāi)的，整個(gè)活動(dòng)分為的地點(diǎn)分為市內部分和市外部分。市內部分是前期準備中在校內、合作社區內的前期宣傳、衣物和書(shū)籍的募集、文藝節目編排、支教內容培訓、化學(xué)試驗演示準備等一系列前期準備工作；市外部分分為兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)——吉林省沙河鎮東豐化工廠(chǎng)和遼寧省朝陽(yáng)市尚志鄉。
東豐化工廠(chǎng)是本次社會(huì )實(shí)踐中的科技實(shí)踐部分，對該廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)的參觀(guān)使志愿者們對該廠(chǎng)的汽車(chē)底盤(pán)材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線(xiàn)有了一定的了解。讓志愿者們鼓舞的是這個(gè)建立在鄉鎮的工廠(chǎng)，竟然可以生產(chǎn)出來(lái)具有國際水平的專(zhuān)利化產(chǎn)品，并且受到客戶(hù)的廣泛青睞。
在尚志鄉的行程則是作為本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的文化下鄉和紅色教育部分。在文化下鄉方面，志愿者們到當地的中小學(xué)支教，傳授學(xué)習經(jīng)驗，并帶去了趣味化學(xué)試驗；志愿者們還到當地農戶(hù)家中了解生產(chǎn)，體驗生活，送去了捐贈的物資，并與當地人民的聯(lián)歡，并把此次活動(dòng)推向高潮。而參觀(guān)趙尚志將軍紀念館，清掃將軍墓，尋訪(fǎng)老戰士，聽(tīng)趙將軍的親人講述將軍當年的英雄事跡則是志愿者們在紅色教育方面開(kāi)展的內容。
三、協(xié)會(huì )活動(dòng)成功的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導的重視與社會(huì )支持是“三下鄉”順利進(jìn)行的基礎
“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段，院黨對此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署，并就如何把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間，院帶隊老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線(xiàn)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，與此同時(shí)尚志鄉的各級領(lǐng)導也對我們這次下鄉活動(dòng)進(jìn)行了大力支持，并分派專(zhuān)門(mén)人員全力配合我們這次活動(dòng)，這為此次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅實(shí)的基石。
�。ǘ┊數厝罕姷闹С峙c擁護是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到尚志鄉尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的支持與配合。無(wú)論是宣傳活動(dòng)和文藝表演，或是深入農村的調研，當地群眾都熱心的幫助我們，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
�。ㄈ╆爢T們的奉獻之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì )的奉獻之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。
簡(jiǎn)而言之，我們深深體會(huì )到各級領(lǐng)導的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動(dòng)開(kāi)展的重要因素，隊員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵，而工作機制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將朝著(zhù)“實(shí)踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深”的方向邁進(jìn)。
全國大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告5
20xx年的第一個(gè)暑假，我大學(xué)第一個(gè)漫長(cháng)的假期就要到來(lái)了，在外呆那么長(cháng)時(shí)間真的很想念家，但是此時(shí)學(xué)校下達了一個(gè)通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐”，如果此時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐就意味著(zhù)我們還不能放假之初直接回家，我們要在外進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，當然你也可以選擇回家，選擇不參加社會(huì )實(shí)踐，但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個(gè)有著(zhù)深刻意義的社會(huì )實(shí)踐。
這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長(cháng)為主，所以在最初的日子里感覺(jué)自己真的沒(méi)有幫上什么忙，只是從開(kāi)始的會(huì )議了解到的我們要以什么樣的形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，去什么地方進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐等等，就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
不過(guò)實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐努力之后定格，我們確定了主要的負責老師，明確了我們調查問(wèn)卷的主題“有關(guān)蕪湖市養老產(chǎn)業(yè)模式的問(wèn)卷調查”，想必你也能從我們的問(wèn)卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問(wèn)卷調查，在我最初看來(lái)真的沒(méi)有什么亮點(diǎn)，會(huì )有多大的意義那？真正實(shí)踐之后我不再認為它的簡(jiǎn)單。
每一年的暑期“三下鄉”不僅僅是我們那學(xué)校堅持的品牌，也成為我們大學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì )，了解不同地域人文地理的良好機會(huì )。因此學(xué)校對每個(gè)團隊都是進(jìn)行嚴格審核，這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉支教隊伍”等等，我們在本市的養老產(chǎn)業(yè)團隊當然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持，獲得“學(xué)校重點(diǎn)團隊”稱(chēng)號，所以我們的.在其中的實(shí)踐調查也顯得尤為重要。
我們的調查方式主要是以問(wèn)卷為主，因此我們耗費較長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷的制作與修改，問(wèn)卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年、中年群體，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問(wèn)卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養老產(chǎn)業(yè)有著(zhù)不同的看法和意見(jiàn)，也方便之后的信息整理。
真正的調查開(kāi)始之前我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì )，對相關(guān)的人員、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排，老師在會(huì )上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績(jì)。此刻感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量和激情……
第一天我們滿(mǎn)懷激情上路。
我是學(xué)習社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也開(kāi)始剛剛接觸了問(wèn)卷的制作，在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調查，因此我感覺(jué)我們這個(gè)問(wèn)卷調查還是蠻簡(jiǎn)單的，不就是做做問(wèn)卷，訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)人就可以的事情嗎？其實(shí)非也，在實(shí)際的調查中，首先：我們會(huì )遇到不同的人群，之前我們的問(wèn)卷是在校園中進(jìn)行，大部門(mén)同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作，現在我們的問(wèn)卷是在學(xué)校外進(jìn)行，有的人會(huì )忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用，因此也不會(huì )配合我們，其次，每次的入戶(hù)，那些冷不丁的回答，那些拒之門(mén)外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會(huì )降低我們原本的積極性。原來(lái)每一項工作的背后都會(huì )有它的無(wú)以言表。
這樣伴著(zhù)一天奔波的勞累，伴著(zhù)第一天突如而降的雨水，載著(zhù)那種對社會(huì )的小小感慨，載著(zhù)那種稍稍的同情之心，就這樣五味般的心情結束了第一天的調查之旅。
就這樣回去靜靜地坐在那里，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去慢慢的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復雜；就這樣又奉命去開(kāi)今天的總結大會(huì )。
每個(gè)負責的組長(cháng)道出今天的調查經(jīng)歷，進(jìn)行調查交流，分配之后的任務(wù)，偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動(dòng)之后的放松。
晚上一個(gè)人的宿舍，想起了今天的調查。
一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊，遠遠地就看著(zhù)我們這些尤為顯眼的學(xué)生，我走過(guò)去，說(shuō)明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項有關(guān)“蕪湖市養老產(chǎn)業(yè)模式的調查”，不知能否有時(shí)間接受我們的訪(fǎng)問(wèn)，她竟然很欣喜的答應，在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，我了解到她現在是一個(gè)人生活，除了政府每月的280元補助沒(méi)有其他的生活來(lái)源，加上兒女不孝順，平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補助，當我問(wèn)到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候，她說(shuō)自己身體還算健康，自己一個(gè)人生活很好，追其原因是擔心生活方式的不同，擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過(guò)程中我聽(tīng)到很多，雖然當今中國還是以傳統的家庭養老為主，但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
在調查中有一個(gè)小區幾乎就是個(gè)老年人小區，里面有很多的獨居老人，他們一方面對我國的政府養老，社區養老存在較大的不認可，另一方面又盡量不想打擾子女的生活，選擇獨自生活。盡管他們有時(shí)孤獨，就這樣一個(gè)人，但是還是一如既往努力為子女著(zhù)想。
還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人，老人不能自理臥病在床，自己下崗照顧老人，說(shuō)出這樣的一番話(huà)：像老人在這個(gè)時(shí)候我們更應該多一點(diǎn)關(guān)懷，好好照顧他，像我自己有一個(gè)小孩，以后要承擔著(zhù)四個(gè)老人，等我老了不想成為孩子的負擔，那時(shí)候我還是會(huì )選擇去福利院……
今天我們中國的養老模式主要有家庭養老、政府養老、社區養老。今天的城市家庭當然還是以家庭養老為主，但是出現的一些家庭等問(wèn)題也讓我們看到了家庭養老不能滿(mǎn)足當前或者以后的養老。
其實(shí)我們的政府養老、社區養老現在還沒(méi)有發(fā)揮其真正的作用，現在社會(huì )在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長(cháng)，今后我們也會(huì )面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問(wèn)題，我們如何解決？如何讓老人在晚年快快樂(lè )樂(lè )？如何讓家人社會(huì )對我們的養老方式放心？這些都是真實(shí)可見(jiàn)的問(wèn)題。
今天我們的養老模式調查是一個(gè)面向社會(huì )，亟待解決的問(wèn)題，我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績(jì)，還想真實(shí)的看到我們調查之后反映的社會(huì )問(wèn)題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻之后，社會(huì )在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注。
今天的我們不僅是要好好學(xué)習，也要努力學(xué)習關(guān)心他人，關(guān)心父母，報答社會(huì )。
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