三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(匯編15篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1
xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假，三下鄉實(shí)踐報告。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng)，前往xxxx縣為村民提供醫療服務(wù)，收獲頗豐，現總結如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：xx省xx市xx縣［文章來(lái)源于 ］
三、實(shí)踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉，社會(huì )實(shí)踐報告《三下鄉實(shí)踐報告》。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫院，隊員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科，跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單，遇到典型的病例，主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的.知識，都一一在此得到了復習，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦CT。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。
第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機會(huì )，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2
專(zhuān)業(yè)：土木工程造價(jià)
年級：大一
班級：xx級土木工程五班
姓名：李圣勇
學(xué)號：xx0xx37
實(shí)踐單位：重慶市忠縣三匯鎮
實(shí)踐時(shí)間：xx年1月26日至xx年1月31日共6天
一、實(shí)踐目的：在大學(xué)里的第一個(gè)寒假中，我來(lái)到了我們家鄉的三匯鎮體驗獨特的鄉村文化，濃厚的鄉村文化氣息，讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會(huì )主義初級階段，因此我們必須走向社會(huì )，深入農村，了解農民的現狀，了解他們的所思所想。而且，大學(xué)生“三下鄉”也有利于我們體察民情。只有貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會(huì )把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土里！ 再有，大學(xué)生“三下鄉”有利于我們增長(cháng)才干，堅持學(xué)習書(shū)本知識和投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論和實(shí)踐相結合的道路，是我們當代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準，通過(guò)實(shí)踐，可以促使我們學(xué)習的提高。從而成為對社會(huì )有用的人才。
二、實(shí)踐內容： 在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認識，那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。 我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我，缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的'很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì )到了“我們社會(huì )對留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
接著(zhù)，我們組進(jìn)行了農事實(shí)習。雖說(shuō)這不是我長(cháng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì )我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì )到了農民們的不容易，作為農大的學(xué)生應該給農民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅定了我們把農業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個(gè)活動(dòng)談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個(gè)工作中的重要性。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì )到它的真正含義。你要開(kāi)展一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。 從這次活動(dòng)中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。
三、實(shí)踐結果： 這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多。濃厚的鄉村文化底蘊，讓我不管在以后的學(xué)習中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農村的發(fā)展離不開(kāi)我們作為祖國未來(lái)的花朵的共同努力，我們以后要多為，自己家鄉獻計獻策，共創(chuàng )美麗，幸福的家園！在此，我想獻上我的一點(diǎn)建議。在農村可以實(shí)行農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。因為，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是在堅持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎上推進(jìn)規模經(jīng)營(yíng)和農業(yè)現代化的有效途徑，也是加快農業(yè)結構戰略性調整的重要帶動(dòng)力量。1、鼓勵采取公司加農戶(hù)、訂單農業(yè)等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農產(chǎn)品加工企業(yè)、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農戶(hù)進(jìn)入市場(chǎng)，與農戶(hù)形成利益共享、風(fēng)險共擔的經(jīng)營(yíng)機制。合理調整農業(yè)生產(chǎn)區域布局，發(fā)展特色農業(yè)，形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農業(yè)機械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低農產(chǎn)品生產(chǎn)成本。 2、提高農產(chǎn)品加工水平和效益。農產(chǎn)品的轉化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養殖業(yè)。目前，我國農產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過(guò)運用高新技術(shù)，實(shí)行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農產(chǎn)品的增長(cháng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農產(chǎn)品加工技術(shù)和設備的引進(jìn)開(kāi)發(fā)，發(fā)展農產(chǎn)品銷(xiāo)售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進(jìn)初級農產(chǎn)品的轉化和加工，不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。
3、擴大對外開(kāi)放，發(fā)展創(chuàng )匯農業(yè)。"十五"期間，我國將加入世貿組織，要以此為契機，千方百計引進(jìn)國外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進(jìn)我國農產(chǎn)品結構調整優(yōu)化和升級。建設農產(chǎn)品出口創(chuàng )匯基地，重點(diǎn)扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農業(yè)開(kāi)發(fā)、水利工程承包等。
四、實(shí)踐體會(huì )：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深感受到：農村對教育的重視態(tài)度比起城市來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。越是貧窮地區的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀(guān)念的落后，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此，我們當代大學(xué)生應該理所應當的為自己家鄉經(jīng)濟的發(fā)展而努力。推動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展，教育才會(huì )隨之進(jìn)步。實(shí)踐充分證明：社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無(wú)數活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。是我們的思想得以升華，社會(huì )責任感也隨之增強。雖然，三下鄉是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì )欣賞到獨特的風(fēng)景。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3
七月，驕陽(yáng)如火，二十朵蒲公英激情飛揚，不辭萬(wàn)里尋尋覓覓前往美麗蓮塘;七月，生機盎然，xx年拳”大汗淋漓的身姿;教學(xué)樓前，有他們每晚定時(shí)聊天和訓練的歡聲笑語(yǔ);辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的一群美麗的蒲公英隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng)。
三下鄉活動(dòng)的歡笑、努力、汗水，我都歷歷在目。鄉下的環(huán)境是艱苦的，可是蒲公英的每一位成員都不曾喊過(guò)累，在這八天里，我們互相鼓勵，互相照顧，穿著(zhù)同樣的衣服，一起苦中作樂(lè )，一起歡笑，一起流汗，我知道我不是一個(gè)人，我是一個(gè)團隊中的`一部分，我們是一個(gè)整體，蒲公英社會(huì )實(shí)踐團隊給了我人生一次燦爛的回憶。還記得每天早上，我們每人端著(zhù)一碗粥并排坐在廚房前面的水泥地上;還記得晚上十點(diǎn)過(guò)后，總有人會(huì )跑到廚房，給大家煮宵夜;忘不了每天晚上都在教學(xué)樓前面一遍又一遍地練舞，即使汗流浹背也無(wú)怨無(wú)悔，只為晚會(huì )的完美演出;忘不了每次外出時(shí)大家欣喜若狂的樣子，每個(gè)人都像好奇小孩想出去看看外面的世界是怎么的，最后無(wú)奈只能以猜拳的方式留下幾個(gè)人;總會(huì )有幾個(gè)閨蜜，每晚都敞開(kāi)心扉，從中國夢(mèng)聊到生活八卦;總會(huì )有幾個(gè)工作狂，起早貪黑，每天都對著(zhù)電腦沒(méi)日沒(méi)夜的工作。在這里，總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有著(zhù)不一樣的經(jīng)歷。我們不遠萬(wàn)里來(lái)到了美麗的蓮塘村，在這里我們用熱血傳遞正能量，我們用知識傳播中國夢(mèng)，我們一同用青春奏出別樣悅耳的音樂(lè )，讓它回蕩在蓮塘村的上空，久久不能消失。今年夏天，我的人生有了一段美好的金黃色的回憶，擁有了一份不同的感動(dòng)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣，在這個(gè)暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉體驗活動(dòng)，更是一次能讓我們全方位地接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養適應社會(huì )的能力提供了條件。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細節，和其余12名小伙伴一起相互扶持，互助互愛(ài)，完成這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)，于我而言是一次難得的機會(huì )和體驗，是我收獲的巨大財富。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，僅僅三天，但一路走來(lái)，我們卻是受益良多�；顒�(dòng)的開(kāi)始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透，學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國縣東村鄉春江村，有了他們的指導和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著(zhù)絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學(xué)習，一起解決遇到的問(wèn)題和困難，互幫互助，共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調研等各項任務(wù)。實(shí)踐過(guò)程中，雖然有時(shí)候也會(huì )意見(jiàn)不統一發(fā)生爭執，但作為一個(gè)團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個(gè)有用的意見(jiàn)，尋找最合適的解決方案，在這一過(guò)程中，所有隊員都逐漸體會(huì )到團隊的力量，也漸漸學(xué)會(huì )了包容和體諒。
我們在活動(dòng)中歡笑，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時(shí)間一晃而過(guò)，但我認為此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并未結束，回到學(xué)校后我們有著(zhù)同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái)，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì )實(shí)踐中，我和另外的1名隊友負責新聞撰寫(xiě)整理工作，在工作之余，我開(kāi)始梳理自己的思路，我發(fā)現在這一路的經(jīng)歷后，我確實(shí)成長(cháng)了許多，也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開(kāi)展活動(dòng)，晚上回到住宿點(diǎn)后，和隊友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團委書(shū)記黃芳老師對稿件的選題、寫(xiě)作內容進(jìn)行溝通交流，直至深夜才拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里，在黃芳老師的指導下，我寫(xiě)的稿件數量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數量總和，我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉，學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧，同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會(huì )團隊協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊由13名隊員組成，隊員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起，一起將我們這13名來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)的`青年緊密的聯(lián)系起來(lái)，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊伍，轉變成了一支飽含著(zhù)信任和扶持、有著(zhù)堅定友誼的活力無(wú)限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團隊的力量是多么的重要，只要我們13個(gè)隊友一起，同心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了，沒(méi)有什么不能完成。
三、培養適應社會(huì )的能力
當不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團聚和朋友逛街時(shí)，我們在村民家中調研走訪(fǎng)，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村小學(xué)宿舍里，沒(méi)有水，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，夜晚著(zhù)手總結工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長(cháng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì )珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們全無(wú)保留的諄諄教導;讓我們得到了鍛煉，增長(cháng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì )、了解社會(huì );也讓我們懂得了從現在開(kāi)始要好好鍛煉，今后離開(kāi)了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會(huì )的雨雪風(fēng)霜。
結束語(yǔ)
我們13名隊員都是幸運的，因為我們得到了這個(gè)難得的機會(huì )，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)洗禮后，一心向著(zhù)圣賢書(shū)的同時(shí)，也不會(huì )忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會(huì )后，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5
那個(gè)地方，是最美的地方，那群孩子，是最好的孩子，那里的人，是最美的人，那些故事，是最難遺忘的故事，所有的一切都成為我內心最珍貴的回憶，至今回想起來(lái)，猶如放電影一般浮現在腦海中。
七月十號我們考完了最后一科的考試，迎來(lái)了我們的暑假，于是我開(kāi)始想象，我們去下鄉的地方怎么樣，那里的人會(huì )不會(huì )不歡迎我們，調研會(huì )不會(huì )很辛苦，我們能否完成任務(wù)，這眾多的問(wèn)號一一排列出來(lái)。十三號，我懷著(zhù)忐忑、擔心、激動(dòng)的心情去往下鄉的路上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了汕頭市潮南區司馬浦鎮溪美朱初級中學(xué)。初踏入這所學(xué)校，一眼就能看到一尊雕像，走近看發(fā)現是韓愈，頓時(shí)覺(jué)得書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。學(xué)校的老師、領(lǐng)導也對我們十分熱情，給我們介紹了學(xué)校的基本情況，并安排我們住下，雖然住的條件無(wú)法和自己家相比，但是已經(jīng)不錯了。
第二天，是我們與孩子們的見(jiàn)面會(huì )，是我們下鄉的起點(diǎn)�？粗�(zhù)孩子們踩著(zhù)單車(chē)進(jìn)入學(xué)校，陸陸續續走進(jìn)教室坐好，此時(shí)的我還在想，我能否做一個(gè)合格的老師，這些比我小一些的弟弟妹妹們會(huì )認可我嗎，畢竟這是我第一次當老師。此次見(jiàn)面會(huì )，氣氛十分歡快，掌聲不斷，歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)孩子們很親切、很歡迎我們的到來(lái)。這是我們下鄉一個(gè)美好的開(kāi)始。
我作為調研板塊的一員，在下鄉期間主要任務(wù)就是外出調研和錄入數據，我們調研的課題是關(guān)于農村養老的問(wèn)題。每次外出調研都是四人一組，剛開(kāi)始，大家都沒(méi)什么經(jīng)驗，再加上語(yǔ)言不通的問(wèn)題，遇到老人，只是說(shuō)幾句就被拒絕了，雖然每一組都有一位會(huì )說(shuō)潮汕話(huà)的同學(xué)，但單單只靠這個(gè)同學(xué)是不行的，于是大家開(kāi)始總結經(jīng)驗，目標對象最好是中年人，五十歲左右的，在這個(gè)年齡段一般會(huì )說(shuō)普通話(huà)，那些在檔口做生意的也都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，亦或是找那些年輕人幫忙問(wèn)那些老人一些問(wèn)題。在這幾天的下鄉調研中，雖然天氣炎熱，會(huì )遭到拒絕，我們的調研任務(wù)還是順利完成，但給我頗多感觸的是那些老人的生活、那些老人說(shuō)的話(huà)。尤其是那天，我們四人走進(jìn)了一個(gè)小巷子，敲開(kāi)門(mén)，是一個(gè)小的四合院，有天窗，大約有十幾個(gè)老人坐在桌子前糊紙，糊好的紙用來(lái)拜神，雖然他們大都七十多歲了，依舊每天義務(wù)糊紙，每天都笑的那么開(kāi)心；走進(jìn)另一個(gè)小巷子，看見(jiàn)一位五十多歲婦女坐在門(mén)檻上拿著(zhù)工具在做假花，其手法之?huà)故炜梢钥闯鏊麄冏鲞@個(gè)工作已多年，一旁坐著(zhù)她的丈夫，他們熱情的接待我們，告訴我們他們基本上靠賣(mài)假花為生，家中還經(jīng)常被偷被砸，尤其是門(mén)鎖經(jīng)常被偷，基本上那一帶都經(jīng)常被偷，而小偷被關(guān)進(jìn)去幾個(gè)月出來(lái)仍舊去各家各戶(hù)偷盜，雖然有如此遭遇，生活如此不易，他們仍然努力賺錢(qián)養家、送小孩上學(xué)。在回去的路上，還有老人向我們招手，邀請我們去家里喝茶、吃飯，這些樸實(shí)的老人說(shuō)著(zhù)最普通的話(huà)，卻也是最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，想想我們的生活，真的比他們好太多了，我們又有什么理由不去努力奮斗呢？
雖然我是調研板塊的`，但也有給孩子們上過(guò)課，不過(guò)我是第一次上課，沒(méi)有經(jīng)驗，孩子們很活躍，只是我上課上得不夠好，加上上課的話(huà)題比較敏感，學(xué)生們對我不熟悉，我沒(méi)能給他們更多的知識，真希望能有再一次的機會(huì )去給他們上課，跟他們一起分享。課余時(shí)間還跟他們一起參加趣味運動(dòng)會(huì )，有拔河、兩人三足、接力跑等等，跟他們在一起很快樂(lè )、很充實(shí)，他們的笑容，他們的調皮，他們的機智，全都烙印在我的腦海中，猶如一種無(wú)形的力量鼓勵著(zhù)我們這支隊伍前行。
我永遠也不會(huì )忘記在司馬浦鎮溪美朱初級中學(xué)有一群可愛(ài)的孩子，他們笑著(zhù)迎我們來(lái)，哭著(zhù)送我們走，我永遠也不會(huì )忘記在司馬浦鎮有一群老人，他們熱心的接待我們，耐心的回答我們的問(wèn)題。我永遠也不會(huì )忘記這段特別而美好的時(shí)光，它將是我無(wú)法抹去的記憶。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6
“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！惫帕_馬悲劇家塞內加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內，一直給予我希望，鼓舞著(zhù)我?jiàn)^勇前行，積極地跨過(guò)三下鄉的重重困難。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，有助于大學(xué)生的成長(cháng)成才，有助于培養大學(xué)生艱苦奮斗的好品質(zhì)，更有助于大學(xué)生將理論結合實(shí)際。今年，我們毅然選擇遠赴鄖縣下鄉，走進(jìn)農村，走近農民，傳釋微愛(ài)，筑民生夢(mèng)。
“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機會(huì )，共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì )，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )�！钡闹匾v話(huà)激勵著(zhù)廣大人民去努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想。今年7月，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院希沐團隊前往鄖縣農村關(guān)注民生熱點(diǎn)，聆聽(tīng)基層心聲，聚焦鄖縣農民民生夢(mèng)。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。在學(xué)校團委的號召下，大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我的心也跟著(zhù)蕩漾著(zhù)。一份下鄉的渴望，一種下鄉的好奇心，促使我開(kāi)始了募集隊員。抓住每一個(gè)機會(huì )，我想我身邊認識的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對這個(gè)課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負有心人，我們終于凝集成了一支8人的小分隊�？墒莿偡^(guò)一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了矛盾，心中有兩種力量在沖撞著(zhù)。一種是對這次活動(dòng)的擔心，怕自己沒(méi)有經(jīng)驗，不能帶領(lǐng)隊員做好今年的三下鄉活動(dòng)，而又耽誤了他們放假回家的時(shí)間；另一種是我希望通過(guò)這個(gè)機會(huì )去了解社會(huì )，鍛煉自己，提高自己，讓自己成長(cháng)的更快。最終在老師的鼓勵和學(xué)長(cháng)的指引下，我鼓起信心選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉活動(dòng)中。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。團隊凝聚后，緊接著(zhù)就是項目申報，雖然只需要寫(xiě)幾頁(yè)薄薄的申報書(shū)，但它卻是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節。它不僅僅考驗著(zhù)我的思維能力，還檢驗著(zhù)我的視野和見(jiàn)識。我的心絲毫不肯怠慢，只因為這不僅僅是一次挑戰，它還飽含著(zhù)隊員殷切的期盼。第一遍寫(xiě)申報書(shū)時(shí)，雖然認真查閱了好幾天資料，但內容仍然很單薄。指導老師審閱后，指出了許多問(wèn)題，這猶如一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會(huì )一次垂頭喪氣，我更加認真，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫(xiě)出了一份合格的申報書(shū)。在遞上申報書(shū)后得到老師的認可的那一刻，看到隊員臉上綻放出燦爛的笑容，我的心中很是滿(mǎn)足，前面的一切挫折不過(guò)是過(guò)眼云煙。
既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。出發(fā)前一個(gè)星期，一切事項都在緊鑼密鼓地準備著(zhù)。一邊要找人聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐單位，另一邊要準備開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的物品和資料，時(shí)刻密切注意關(guān)于三下鄉活動(dòng)的最新通知并及時(shí)傳達給隊員，晚上還要給隊員開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。夜深人靜，我都會(huì )躺在床上，深思隊伍有什么做得好與不好，以便逐漸克服種種困難，做充分的準備。這段時(shí)間的我儼然成了一個(gè)機器，時(shí)刻不停的運轉，維持著(zhù)日常的準備工作。隨著(zhù)放假時(shí)間的臨近，我們的準備工作也日臻完善。
7月4日，陽(yáng)光明媚，是我們期盼已久的日子。我們終于踏上了前往鄖縣傳釋微夢(mèng)，筑民生夢(mèng)的征程。我們準備在鄖縣進(jìn)行為期8天的“聚焦鄖縣農民的民生夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。于隊員，此活動(dòng)淋漓盡致地展現青年奉獻愛(ài)心的風(fēng)采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學(xué)的知識構筑美好的民生夢(mèng)。于老百姓，此活動(dòng)有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實(shí)的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注，從而勾勒不一樣的生活藍圖。
前往鄖縣的車(chē)上，隊員們用各種方式表達著(zhù)他們此時(shí)激動(dòng)的心情。有的在車(chē)上興致勃勃地談?wù)撝?zhù)這次鄖縣之旅；有的與鄖縣農民傾心交談的，還有的呼呼睡著(zhù)大覺(jué)……看著(zhù)他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動(dòng)，讓我不禁回想起這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很感謝這一路走來(lái)有他們的支持，他們的信任，他們的配合。正所謂“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覉孕�，在我們共同的'努力下，我們一定可以出色地完成任務(wù)�！拔覀兊娜嗣駸釔�(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著(zhù)孩子們能成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好�！北磉_了他對民生夢(mèng)的藍圖。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們秉承著(zhù)“傳釋微愛(ài)，共筑民生”的宗旨，于湖北鄖縣進(jìn)行調研活動(dòng)，了解農民的生活狀況，關(guān)注鄖縣民生民情，為當地農民構筑美好的民生夢(mèng)而貢獻一份微薄之力。
我們調研小分隊，分別對農民、政府部部門(mén)、鄖縣民生局進(jìn)行了細致地訪(fǎng)談。第一站與農民進(jìn)行訪(fǎng)談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照顧老少，守著(zhù)幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流，我漸漸地懂得了作為以為農民的艱辛。她說(shuō)：“現在瓜果沒(méi)有好銷(xiāo)路，難以賺錢(qián)。而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷(xiāo)售渠道的問(wèn)題，大大地減輕了負擔�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)關(guān)心人民的好政府，一個(gè)真正為人民服務(wù)的好政策，是解決農民切實(shí)民生問(wèn)題的關(guān)鍵所在。而后，她熱情地帶領(lǐng)我們參觀(guān)果園。一個(gè)簡(jiǎn)陋屋棚引起了我的注意，“大嬸，你住在這里不害怕嗎？安全嗎？”我有些許憂(yōu)心忡忡地問(wèn)。她卻坦然地說(shuō)：“這么多年習慣了，等這個(gè)季節過(guò)去就好啦�！睆埓髬鸬某钥嗄蛣�、艱苦奮斗的精神讓在場(chǎng)的每個(gè)人都肅然起敬。一個(gè)平凡的老百姓，為了生活，默默地作出自我的努力；一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻激發(fā)老百姓實(shí)現夢(mèng)想、圓夢(mèng)未來(lái)的動(dòng)力。
與一個(gè)又一個(gè)農民的交流，我們了解到他們在生活中各自有著(zhù)不同的困難，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是希望生活越來(lái)越美滿(mǎn)，日子越來(lái)越好！這些年來(lái)，雖然政府在努力施行減免農業(yè)稅、糧食補貼等惠農政策，但農民的民生問(wèn)題仍然很突出，還沒(méi)有得到根本解決，尤其是在教育、就業(yè)、收入、社保、醫療等方面。
第二站，我們走訪(fǎng)了政府部門(mén)，了解了政府為改善民生所做的努力。他們在了解到我們此行的目的后，都把自己部門(mén)所涉及到民生問(wèn)題告訴了我們，并為我們提供了大量的資料，使我非常感動(dòng)。這些信息在我們后續開(kāi)展的問(wèn)卷調查，數據分析等環(huán)節中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。聽(tīng)完他們的介紹，我感覺(jué)政府還是很重視人民的，積極地改善民生，努力為人民創(chuàng )造更好的生活。
最后一站是鄖縣民政局。來(lái)到這里時(shí)，隊員們臉上自然地流露出疲憊的表情�？粗�(zhù)他們無(wú)精打采的樣子，我的心里很是著(zhù)急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，方便工作開(kāi)展，我決定先讓他們休息片刻，恢復體力，順便做一下采訪(fǎng)分工。我們采訪(fǎng)的是石主任，在交談的過(guò)程中，我與他討論了當地農民的生活，農村條件及政府援助。最后，在我的請求下，他為我們提供了更為詳細的民生資料。從這次采訪(fǎng)中，我了解到鄖縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會(huì )救助服務(wù)體系，解決基層人民的民生問(wèn)題。面對農村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢(qián)的現象，石主任表示他們現在正努力調查，并努力做到公平公正，讓每個(gè)人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，鄖縣對低保對象進(jìn)行即時(shí)醫療救助，發(fā)放救助資金，進(jìn)一步減輕了困難群眾的醫療負擔，有力緩解“看病難，看病貴”的問(wèn)題，還集中供養和分散供養孤獨。對各類(lèi)流浪乞討人員的救助，有效控制了流浪乞討現象的發(fā)生。一下子聽(tīng)到這么多的民生建設問(wèn)題，不禁讓我感慨，民生問(wèn)題的解決是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程，民生改善是一個(gè)大夢(mèng)想�！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也�！敝袊w得高、跑得快，就得依靠13億人民的力量。中國民生問(wèn)題的解決，還需要大家共同努力。
作為大學(xué)生的我們正值年富力強，更應努力，奮發(fā)圖強，成人成材，將來(lái)為祖國發(fā)展盡自己的一份微力量！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7
七月的烈日總帶著(zhù)澎湃的激情，七月的酷暑卻未曾擋住我們三下鄉的腳步。一直覺(jué)得三下鄉是神圣的，在學(xué)校里呆了很久的我們似乎只記得重復的公式運算，似乎忘記了理論聯(lián)系實(shí)際，似乎忘記了要和最廣大的基層群眾在一起，這次的三下鄉給我們提供了這個(gè)機會(huì )，讓我們以專(zhuān)業(yè)為依托，科技為指引，全面的了解高分子材料在兩型社會(huì )中所扮演的重要角色。
在啟動(dòng)儀式上，我很榮幸的作為代表領(lǐng)誓，那時(shí)的我就在思考，這次去的目的是什么？不同于其他兩隊的留守兒童，我們是到技術(shù)科研的最前沿，是走到科技生產(chǎn)的最前面，我們要學(xué)些什么，獲得些什么呢？同時(shí)，看著(zhù)身上穿著(zhù)的湖南大學(xué)的文化衫，我漸漸感到了使命的份量，這次出去時(shí)代表學(xué)校，而不再僅僅是自己，我們承載的是湖南大學(xué)的風(fēng)范，是材料學(xué)院的榮耀。
整個(gè)過(guò)程中，讓我體會(huì )最深的就是我們強大的團隊，整個(gè)團隊的和諧運轉是我們這次活動(dòng)不能不提到的部分。葉拓作為組長(cháng)，沒(méi)有強制性的要求，但總以貼心的提醒讓我們每個(gè)人都積極的完成每一項既定的任務(wù)，我與劉鳳丹負責新聞與宣傳，曹英堯和李之洋負責溝通與交流，李駿馳負責技術(shù)及相關(guān)事項。整體的和諧帶動(dòng)了每一個(gè)人的熱情，在短短的兩天里我們收獲的是友誼，還有三下鄉的我們共同的酸甜苦辣。
以專(zhuān)業(yè)為背景，技術(shù)為依托，我院的指導方針現在看來(lái)是十分正確的。在當前的以科技發(fā)展，自主知識產(chǎn)權發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下，來(lái)到株洲南車(chē)時(shí)代集團，這樣的將技術(shù)快速轉化為生產(chǎn)力的企業(yè)，是極具代表性和指導意義的。特別是株洲新材，該企業(yè)注重與高校相結合（現已與國防科技大學(xué)，華南理工大學(xué)實(shí)施聯(lián)合培養模式），注重產(chǎn)學(xué)研一體化，實(shí)現企業(yè)與高校的雙贏(yíng)，這樣的模式也十分有助于兩型社會(huì )模式的探討與研究。
其實(shí)，這次值得我們學(xué)習的地方有很多。在株洲工塑，徐副總工和我們座談時(shí)說(shuō)道：我們要“走好兩條鋼軌，走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導性的。做為企業(yè)，要在現有的基礎上做大做強，做到一流，做到壟斷，不斷擴大在該行業(yè)的領(lǐng)先地位，但同時(shí)，不能把雞蛋全放在一個(gè)籃子里，要做到統籌兼顧，還要開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，兩手都要抓，兩手都要硬。做為個(gè)人，也是如此，在保持個(gè)人優(yōu)勢的時(shí)候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。
本次參觀(guān)的企業(yè)均以高分子材料為背景，對于我校高分子專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)的參觀(guān)對于其對高分子行業(yè)的理性認識，今后從事的專(zhuān)業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是非常具有啟發(fā)性和借鑒意義的.，它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)準備到整個(gè)流程結束的過(guò)程。同時(shí)，再考慮個(gè)人就業(yè)問(wèn)題時(shí)，部分員工在我們問(wèn)其為何要選取此公司時(shí)答道，或許這個(gè)公司提供的薪水不是最好的，但是，他的企業(yè)文化深深地感染了我；并且，它提供的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的，現在的大學(xué)生更多的選擇了公司，而忽略了今后的發(fā)展前景，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話(huà)，對于很多正在進(jìn)行或者修改大學(xué)生生涯規劃的人才來(lái)說(shuō)，是很值得借鑒的。
有些遺憾，有意思的三下鄉就這樣結束了，雖然條件沒(méi)有想象的那么好，但是，我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的，期間碰到了很多困難，如與地方單位的交流溝通問(wèn)題導致部分活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展，事先準備不充分導致和企業(yè)的想法不一致等，但一切困難與一切問(wèn)題我們都通過(guò)我們您的合作與老師的合理調度而解決了。我們也利用了現有的專(zhuān)業(yè)知識對我們所看到的一切進(jìn)行了分析與歸納，并完成了調研報告。我們相信，我們也會(huì )在隨后的學(xué)習生活上越走越好，三下鄉雖然暫時(shí)告一段落了，但是它的精髓我們會(huì )銘記于心，指導我們的生活實(shí)踐！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8
xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng)，前往縣為村民提供醫療服務(wù)，收獲頗豐，現總結如下：
一、實(shí)踐地點(diǎn)：省市縣
二、實(shí)踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫院，隊員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科，跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單，遇到典型的病例，主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了縣地區常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。
第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊部的場(chǎng)院，為村民提供免的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的.疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機會(huì )，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9
xx年7月17日下午，伴隨著(zhù)火車(chē)上的悶熱我們來(lái)到了我們這次調研的地點(diǎn)xx省xx縣xx鎮。一下火車(chē)，我第一感慨，這個(gè)火車(chē)站真的很牛，因為下火車(chē)是飛下去。當地政府安排了一直挺照顧和支持我們的楊哥和石哥帶著(zhù)一輛皮卡車(chē)和兩輛中巴到火車(chē)站來(lái)接我們，深感榮幸!當然，免不了的是下火車(chē)我們要集體合影一張，以此來(lái)紀念這個(gè)“偉大的旅程”。一路我們來(lái)到xx鎮政府，一路上我注視著(zhù)車(chē)窗外的一切，覺(jué)得這邊確實(shí)比我想象的落后一點(diǎn)，不過(guò)可以理解，因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們xx鎮都是這樣子的。伴著(zhù)我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲，我們來(lái)到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點(diǎn)早餐就來(lái)了，所以饑腸轆轆了。領(lǐng)導的安排就是好，很到位。我們馬上就進(jìn)行一連幾天都一樣的吃飯飯，很豐盛，對于我來(lái)說(shuō)也很特別，盆裝菜，酸湯菜。安排了我們的住宿，據同學(xué)們向我透露，那是當地最好的招待所。我們參觀(guān)了烈士陵園，我們工商管理學(xué)院和會(huì )計學(xué)院一起在政府人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了烈士陵園。我們敬獻了花圈，然后是老書(shū)記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰斗經(jīng)歷，為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命，看著(zhù)老書(shū)記沉重的鞠躬和給我們講了的那些，我動(dòng)容了，他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個(gè)院的交流吧，其中主要是《非誠勿擾》來(lái)推動(dòng)全場(chǎng)高潮!
第二天，由于縣領(lǐng)導和院領(lǐng)導的到來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)我們耽誤了整個(gè)上午的時(shí)間來(lái)等著(zhù)弄這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式!我們的第一站，黃泥村。由于是第一次來(lái)做這個(gè)走鄉串戶(hù)的采訪(fǎng)和調研，其實(shí)一開(kāi)始我還是覺(jué)得溝通是一個(gè)難題，雖然我一直鼓勵我們代號組的同學(xué)們一定要主動(dòng)和積極。一路上，和村干部了解了很多關(guān)于這個(gè)村的資料。村干部們也是全程帶領(lǐng)我們，一路上回答我們的問(wèn)題，真的很感激他們。走在村子里，鄉親們都是用著(zhù)好奇的眼光看著(zhù)我們，也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結束以后，我們代號組都感慨沒(méi)有調研到我們的剩男問(wèn)題，只是有一點(diǎn)的基本資料。其實(shí)在最后一天去計生辦那天獲得數據以后，我才恍然大悟一個(gè)問(wèn)題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問(wèn)題的，只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣(mài)他們，當時(shí)實(shí)在是太慶幸我想到了到計生辦去找數據。
第三天下午，我們的調研地點(diǎn)是xx村，來(lái)到這個(gè)村由于有了第一天的調研經(jīng)驗，所以大家都很積極。我們調研的剩男問(wèn)題，當然是先找村干部了解基本情況。最后，我著(zhù)急了。因為新上任的村支書(shū)就只是一個(gè)勁的帶我們去找他們村的大學(xué)生來(lái)給我們當翻譯而又聽(tīng)不懂我們說(shuō)話(huà)。接下來(lái)，領(lǐng)導來(lái)了。我們又去迎接他們，他們來(lái)慰問(wèn)我們了。給我們帶來(lái)了幾個(gè)剛摘的大西瓜，同學(xué)們表示很感激和興奮，在合影之后領(lǐng)導就要回去了，因為他們確實(shí)太忙了。我們繼續著(zhù)我們的采訪(fǎng)，還好比較年輕的村民都能聽(tīng)懂我們說(shuō)的話(huà)，所以我們調研到了真實(shí)的情況。知道了大齡青年沒(méi)有結婚的大多原因，經(jīng)濟條件差是最主要的原因。
第四天，我們的調研地點(diǎn)是xx村。去這個(gè)村，由于路途有點(diǎn)遠，所以給我們安排了車(chē)送我們來(lái)，同時(shí)也安排了三個(gè)政府人員來(lái)帶領(lǐng)我們。這次調研有了前兩次的經(jīng)驗，所以我給代號組開(kāi)會(huì )的時(shí)候，就說(shuō)明我們要從調研剩男問(wèn)題切入到農村管理新模式。這一天，很有意義。代號組的每個(gè)人一路都發(fā)表了自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，尤其是“不知道”，她感慨頗多。實(shí)在是難以想象這里的教育是這樣的落后，還有那么多沒(méi)有人管教的兒童。這一天還有一點(diǎn)是我們的吃飯問(wèn)題是在村支書(shū)家里解決的，我們人那么多其實(shí)都是那么的.不好意思。這一天，部分同學(xué)喝多了。山坪村可以說(shuō)其實(shí)比黃泥村和大寨村情況要老火一點(diǎn)。不管是什么類(lèi)別的情況!
從這幾個(gè)村里，我了解到了這個(gè)地區的教育水平真的很落后，從而導致了這個(gè)地區普遍的思想落后。所以，在沒(méi)有知識的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里，我們不難發(fā)現會(huì )出現太多的亂七八糟的鄉村古惑仔!走過(guò)這幾個(gè)村子，我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。
可是，我想說(shuō)的是。就如我和代號組討論的，一個(gè)形態(tài)的轉變是需要過(guò)程的，我堅信xx鎮會(huì )一天天好起來(lái)的。但是，不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個(gè)過(guò)程。他們讓本來(lái)很實(shí)效的政策變味變質(zhì)，只顧自己私利!最后，不管是怎么樣，其實(shí)都是苦了老百姓，某種意義上說(shuō)也是殘害了相當一部分人!
本來(lái)，想了很多。也想說(shuō)得更好，可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說(shuō)。也許有的我本就沒(méi)有資格說(shuō)，也不能說(shuō)吧!就這樣啰嗦的說(shuō)一通，紀念20xx我的三下鄉社會(huì )實(shí)踐。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現當代大學(xué)生的自身價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，我們不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是累并快樂(lè )著(zhù)的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的.確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去農村采訪(fǎng)，而是深入到村民生活中體會(huì )他們的艱辛與不易。
孫中山曾說(shuō)過(guò)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“晨曦”這樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的團隊中貢獻著(zhù)自己，以追求對十堰市社會(huì )主義新農村建設的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結一致，互助奮進(jìn)。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，盡管過(guò)程中歷經(jīng)艱辛，每個(gè)人在思考著(zhù)發(fā)生在我們身上的全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，“晨曦”這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的快樂(lè )，令我們難以忘懷，讓我們彼此且行且惜吧。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11
從毛主席的“農村包圍城市”，到現在中央 號文件提出的新農村建設，鮮明地體現了農村的重要性。農村是一個(gè)永恒的話(huà)題，需要我們用智慧的眼光去發(fā)現、探索。近年興起的大學(xué)生村官、三下鄉等活動(dòng)，讓我們對農村有了一份期待，期待深入了解農村，期待為農村建設貢獻自己的一份力量。
滿(mǎn)懷對農村的希望，我們組織了這次三下鄉活動(dòng)。什么是三下鄉？那就是送心理、送科技、送文化下鄉。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿(mǎn)信心。
不僅有對于農村的希冀，我們團隊是來(lái)自7個(gè)學(xué)院，3個(gè)年級的大學(xué)生，我們又有種相互了解，增進(jìn)感情的愿望。
帶著(zhù)希望，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來(lái)到了xx市xx縣xx鎮，我們的第一站是xx鎮政府，接待我們的是招商局xx局長(cháng)、團委季書(shū)記以及我們親愛(ài)的xx姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當代大學(xué)生的尊敬，更是對能給農村帶來(lái)福利的三下鄉活動(dòng)的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農民考慮，為農村謀利，才能不辜負政府對我們的希冀。
我們的第二站是農民自發(fā)時(shí)蔬大棚，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導，他們與農戶(hù)專(zhuān)業(yè)性的交流，我們嘆為觀(guān)止。深悟專(zhuān)業(yè)的重要性，堅定了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的決心。農戶(hù)還邀請我們吃當地無(wú)公害西瓜，在這里，我們見(jiàn)到了樸實(shí)、勤勞、熱心、的農戶(hù)。難怪古人云：誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是xx鎮第二小學(xué)，開(kāi)始我們的捐書(shū)活動(dòng)。我們與校長(cháng)及各位老師親切交流，認識到農村兒童問(wèn)題依然存在，父母早出晚歸式的準留守兒童，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的'不便。我們此次的募捐活動(dòng)遠遠不能解決農村小學(xué)面臨的困難，這需要國家政策，當地政府以及村民共同努力，我們相信前途是光明的，道路是曲折的。
我們第四站是xx社區葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng )業(yè)史。慢慢擴大規模，逐漸規范管理，不斷開(kāi)拓市場(chǎng)。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚(yú)塘、養雞場(chǎng)、養鵝場(chǎng)等，近年楊大姐還興起農家樂(lè )，有許多外來(lái)人員關(guān)顧。為了更好地發(fā)展，非管理專(zhuān)業(yè)的楊大姐準備明年開(kāi)始實(shí)行承包制，將葡萄園分區承包給不同的農戶(hù)，并實(shí)行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說(shuō)，通過(guò)她的改進(jìn)，可以克服困難，發(fā)展地越來(lái)越好！楊大姐還談到了她的理想，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用……我們都發(fā)自?xún)刃牡亓w慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動(dòng)也是在學(xué)校學(xué)不到的。
我們第五站是xx畜禽有限公司，在這里，我們看到了養殖場(chǎng)規模之大。該公司采用與農戶(hù)合作的方式經(jīng)營(yíng)，公司提供成本、技術(shù)，并承擔主要風(fēng)險，農戶(hù)從事實(shí)際養殖。該公司有機地將農戶(hù)組織在一起，帶動(dòng)農戶(hù)一起致富，促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實(shí)驗室，用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對我們照顧有加，悉心帶領(lǐng)我們參觀(guān)公司設備，并組織我們觀(guān)看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻�？吹搅藊x畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)—動(dòng)物醫學(xué)，充滿(mǎn)了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個(gè)三下鄉活動(dòng)的是心理學(xué)調研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮社區美好鄉村建設、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測評調查。深入農村，進(jìn)行調查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當我們表明意圖，自報家門(mén)，說(shuō)是xx農業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí)，農戶(hù)都樂(lè )意合作，認真填寫(xiě)調查量表，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農戶(hù)的熱心，我們用感恩的心來(lái)回報，蓮山課盡力解決切實(shí)問(wèn)題。當然，也有人防備心比較強，不愿與我們交流，鐵了心認為我們在推銷(xiāo)……我們只能無(wú)奈感嘆人與人之間的信任危機。
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數；閱人無(wú)數，不如名師指路；名師指路，不如自己悟。而我們三下鄉隊員讀了書(shū)，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了。等待我們的就是進(jìn)步！
我的座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然。有了進(jìn)步，也要泰然。竟我們只是讀了書(shū)，談不上萬(wàn)卷，行了路，但沒(méi)萬(wàn)里。
此次三下鄉活動(dòng)我們帶著(zhù)希望出發(fā)，懷著(zhù)感動(dòng)歸來(lái)。但政府對我們的希冀，農戶(hù)對我們的期待，老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12
——對南寧市范圍內的老年人口腔健康狀況的分析和思考
班別：10護英 姓名：黃瑩瑩 學(xué)號：XX19008
摘要：通過(guò)對南寧市范圍內的老年人進(jìn)行問(wèn)卷調查，以獲取老年人口腔健康現狀信息。并分析信息，淺談老年人口腔健康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識宣傳措施，為相關(guān)部門(mén)往后的口腔醫療衛生提供相應的信息和數據。關(guān)愛(ài)老人，感謝他們?yōu)閲�，為社�?huì )做出的貢獻，在辛亥革命100周年，建黨90周年之際，以實(shí)際行動(dòng)向國家和社會(huì )以及曾經(jīng)致力于建設社會(huì )主義祖國的老年人獻禮。
關(guān)鍵詞：老年人，口腔，保健，護理
炙熱的七月，驕陽(yáng)似火。我們暫別象牙塔，懷揣著(zhù)火一般的熱情來(lái)到武鳴縣開(kāi)展以“弘揚醫學(xué)精神，奉獻服務(wù)社會(huì )”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值辛亥革命100周年，建黨90周年及我校建校55周年，賦予了此次社會(huì )時(shí)間更深刻的意義。憶往昔崢嶸歲月，傳當代革命精神。
本次社會(huì )實(shí)踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體，從老年人對口腔護理的認知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā)，通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷調查的形式，調查南寧市老年人的口腔健康狀況、常見(jiàn)口腔疾病的防治措施、口腔護理的認知程度及口腔健康教育的需求，分析影響老年人口腔健康的主要因素，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門(mén)，以利于加快并逐步完善當地的口腔醫療衛生的建設，促進(jìn)當地的平衡發(fā)展，并以此向曾經(jīng)致力于建設社會(huì )主義祖國的老年人獻禮。
一、老年人口腔健康狀況簡(jiǎn)析
世界衛生組織給“口腔健康的標準”下的定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞，無(wú)痛感，牙齦色澤正常，無(wú)出血現象。然而，調查顯示南寧市范圍內的老年人口腔健康狀況堪憂(yōu)。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調查中，41、96%的受調查者患有蛀牙；65、50%的受調查者有牙齒松動(dòng)、缺損現象；51、28%的受調查者存在牙疼現象；24、71%的受調查者有牙齦出血現象；30、30%的受調查者出現牙齒發(fā)黃現象 ；18、41%的受調查者存在口腔異味現象21、68%的受調查者患有牙周炎；6、06%的受調查者患有牙髓炎；僅有13、05%的受調查者認為自己沒(méi)有口腔疾病。許多老人牙齒缺損嚴重以至影響進(jìn)食，只能依賴(lài)假牙。
以小見(jiàn)大，可見(jiàn)我國老年人口腔健康狀況普遍沒(méi)有達到世界衛生組織的“口腔健康的標準”，情況不容樂(lè )觀(guān)。
二、影響老年人口腔健康狀況的因素
老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的，口腔健康的保護和破壞也非一朝一夕之事。調查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會(huì )因素兩方面。
1、個(gè)人因素
第一，生活習慣。保持口腔的健康離不開(kāi)良好的生活習慣，尤其是老年人唾液分泌量減少，使口腔內的生理沖刷、自潔作用減弱，造成抵抗力下降，應堅持早晚刷牙和飯后漱口。在本次調查中做到早晚刷牙的受調查者占總人數的50、12%， 52、45%的受調查者有飯后漱口的習慣。另外，還有將近半數的受訪(fǎng)者沒(méi)有達到早晚刷牙和飯后漱口的要求。
第二，飲食習慣。健康的飲食習慣對老年人保持口腔的健康尤為重要。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損，其中磨損嚴重者，牙本質(zhì)暴露，可出現對冷、熱、酸和機械性刺激敏感。這時(shí)候就應該合理調整飲食結構，應少食或不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱、過(guò)酸或甜的食物。本次對受調查者飲食喜好的調查中，喜好甜食者占55、71%；喜食酸食者占34、03%；喜好堅硬食物者占 18、41% ；喜好辛辣食物者占 26、81%喜好冷凍食品者占 21、68%（可多選）�？梢�(jiàn)老年人的飲食習慣沒(méi)有達到保健要求。
第三，口腔保護意識。健康的牙齒是幸福晚年的保證。老年人應該樹(shù)立正確的口腔保護意識�？谇槐＝∫庾R包括常見(jiàn)口腔疾病預防緊迫性，定期檢查與早防早治的必要性，口腔衛生保健的重要性。[1]然而在本次調查中81、35%的受調查者認為口腔健康很重要，卻只有17、02%的受調查者在口腔出現問(wèn)題后選擇立即就醫。另外有78、55%的受調查者從沒(méi)做過(guò)口腔檢查�？梢�(jiàn)，當前老年人對口腔保護的意識還比較薄弱。
2、社會(huì )因素
第一，家庭經(jīng)濟因素。辛勞了一輩子的老人，他們的晚年可能不再那么能干，有時(shí)候更像是個(gè)孩子，這時(shí)候的他們更多的是依賴(lài)子女。然而，在我們進(jìn)行調查的村子里，絕大部分老人是留守老人，南寧市內的兩個(gè)養老院里的老人多數也是子女不在身邊。子女甚少主動(dòng)帶他們檢查身體，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧，甚至存在悲觀(guān)心態(tài)，不再關(guān)心身體健康狀態(tài)，而口腔問(wèn)題就是最容易被疏忽的健康隱患之一。另外，由于經(jīng)濟條件的限制，影響了老年口腔疾病患者的主動(dòng)就醫。
第二，社會(huì )環(huán)境因素�？谇唤】抵R需要社會(huì )的宣傳和推廣。我國日趨步入老齡化社會(huì )，老年人作為社會(huì )一個(gè)大的群體，其健康狀況不容忽視。本次調查顯示，69、23%的受調查者從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)口腔護理，另外34、97% 的受調查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護理知識。同時(shí)，在調查中我們還發(fā)現46、39%的受調查者非常希望獲得口腔護理知識，23、31%的受調查者一般希望獲得相關(guān)知識�？梢�(jiàn)當前有關(guān)老年人口腔護理知識的宣傳力度過(guò)去薄弱，不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求。
分析和思考老年人口腔健康的現狀，有利于更好地解決這一社會(huì )難題。面對不容忽視的現狀，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性。
三、老年人口腔保健的重要性
口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子，口腔疾病對老年人身體健康和生活質(zhì)量有著(zhù)重要的影響。
1、 口腔疾病會(huì )引起其他疾病
第一，心臟疾病�？谇患膊〉闹虏【捌涠舅乜汕秩胙�，加重或引起心臟疾病。研究證實(shí)，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨立危險因素，與急性發(fā)作或總死亡率顯著(zhù)相關(guān)。
第二，呼吸道疾病�？谇患膊∨c各種吸入性肺炎相關(guān)性較強。肺炎80％的誘因是吸入口腔、咽部含有細菌的分泌物。
第三，糖尿病。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變，牙周病發(fā)病率高，病變損害嚴重且進(jìn)展更迅速。伴有重度牙周炎的胰島素依賴(lài)性糖尿病患者，血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者。
第四，胃腸道疾病。消化道潰瘍是幽門(mén)螺旋桿菌引起，口腔中存在大量這種細菌，腸胃中的幽門(mén)螺旋桿菌通過(guò)藥物很容易清除，而牙菌斑中的`卻難以清除。
第五，腦血管疾病。牙周炎作為腦卒中的危險因子大于吸煙，而且獨立于其他已知的危險因子。有報道表明，25％的腦卒中患者有口腔感染，而對照組中只有2、5％。[2]
正所謂“病從口入”，口腔疾病不容忽視，它在一定程度上影響著(zhù)老年人的身體健康和壽命。
2、 口腔疾病影響患者生活質(zhì)量
第一，影響面容�？谇活M面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位，起著(zhù)窗口作用，是最能代表人形象的特征之一。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑，在社交場(chǎng)合更自信。然而，口腔疾病導致的面部不對稱(chēng)、各種牙頜畸形、牙周炎及牙齒缺失等，影響了面部的協(xié)調和美觀(guān)。
第二，影響發(fā)音。老年人牙齒缺損是當今社會(huì )的常見(jiàn)現象，這給老年人的生活也帶來(lái)了不便。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官，一旦牙齒存在缺損，特別是前牙缺損時(shí)，不僅說(shuō)話(huà)費力，而且發(fā)聲也不清楚。這是因為舌尖失去了原有的發(fā)音定位標志，氣流經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)中少了一道控制的關(guān)口，所以說(shuō)話(huà)聽(tīng)起來(lái)就像漏風(fēng)一樣。影響了老年人與他人的溝通與交流。
第三，影響心理�？谇患膊∵�常常會(huì )引發(fā)一些心理乃至社會(huì )問(wèn)題，有些口腔疾病所造成的問(wèn)題足以影響人的一生�？谇患膊∫鸬拿娌繂�(wèn)題常常讓患者在社交中缺乏自信。牙齒缺損，口臭等問(wèn)題經(jīng)常造成一些人的社交障礙，久而久之變得封閉自卑，影響語(yǔ)言表達能力以及社交能力。另外，一些老人常常因為疼痛難忍無(wú)法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，甚至產(chǎn)生自殺的念頭。
由此可見(jiàn)，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重視口腔健康，而我們社會(huì )也有必要為老年人口腔健康做出貢獻。
四、淺談推廣老年人口腔護理知識的措施
調查顯示，老年人的口腔護理知識嚴重匱乏，我們的老年人口腔護理知識宣傳工作做得遠遠不夠。改善老年人口腔健康現狀刻不容緩，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護理知識勢在必行。
老年人口腔護理知識宣傳重在目標細化，確保適宜措施針對老年人這一特定人群制定特定的目標。隨著(zhù)現代媒介技術(shù)的發(fā)展，以間接方式傳播傳播老年人口腔護理知識應得到廣泛的應用。
1、大眾媒介
通過(guò)電視、廣播、雜志、報紙等傳播口腔保健信息，反復強化公眾已有的口腔衛生知識，大眾傳播渠道其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問(wèn)題方面。大眾媒介是口腔健康教育的強有力的工具。其目標人群數量多，信息完整且影響巨大。
2、視聽(tīng)手段
包括光盤(pán)、幻燈片、掛圖、電影、錄像等。視聽(tīng)手段常局限在小群體內，環(huán)境空間遠不如大眾媒介大，但其針對性和時(shí)效性較強，可反復來(lái)回播放。適用于教授某種技能，對其他健康教育活動(dòng)如課堂教育、講演、小組討論、游戲等，起重要的補充、強化作用。
3、多元化手段
除此之外，我們可以嘗試多元化的宣傳教育方法，如：利用就診時(shí)的個(gè)別交談；制作口腔保健知識宣傳小冊；小型專(zhuān)題討論會(huì )；舉辦講座，圍繞具體問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)示范，讓聽(tīng)者親自練習加深理解并掌握具體的技能……[3]
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，最美的花是老人臉上綻放的菊；最美的笑容是夕陽(yáng)下老人安詳慈愛(ài)的微笑；最美的畫(huà)面是老人開(kāi)懷的大笑……
健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證，敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德。我們的國家，我們的社會(huì )，我們的家庭……承載著(zhù)太多老人的貢獻，社會(huì )的和諧離不開(kāi)老年人群這一龐大的群體。辛亥革命100周年，建黨90周年之際，正是我們社會(huì )回報這些建設社會(huì )主義社會(huì )老功臣之時(shí)。發(fā)展健康老年人群體，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13
1、實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識；在活動(dòng)中我們深入民心！我們深入農村，了解民情。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì )。
這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在那里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
2、實(shí)踐資料
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。比較以前，感覺(jué)自我成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2.1、“法制下鄉、法律宣傳”
我們結合自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等。
2.2、法律調研
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，結合國家制定的有關(guān)政策法律法規，深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自我合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題：
�。ㄒ唬┝羰貎和戏嘁娴谋Ｗo；
�。ǘ┺r民工打工難；
�。ㄈ┺r民的維權途徑；
2.3、模擬審判
在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們此刻所說(shuō)的“炕頭審案”，所準備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2.4、支教
在支教方面，我們結合自身的特長(cháng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習效率。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民準備兩臺臺晚會(huì )節目有印度舞、話(huà)劇、獨唱等，以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農民群眾對文化的需求。
2.6、支農
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農民干農活，真正的走進(jìn)農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程，是我們的“第二課堂”。
2.7、支持環(huán)保，低碳宣傳
當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視，熱愛(ài)我們的地球，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們設計了這次活動(dòng)。
2.8、電影法律宣傳
透過(guò)農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀(guān)念是農村社會(huì )可持續發(fā)展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務(wù)，農民的法律意識將直接影響社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演？、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情；當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
3、實(shí)踐感想
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在陌生的地方，應對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，但是，當十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。團結互助，挑戰艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不一樣的生活。山村里，應對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；應對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區，是星星之火，能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
4、結束語(yǔ)
我們是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們就應用心走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了自我所處的社會(huì )位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我深刻認識到，老師是學(xué)生的`榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度以及正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐潛力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以此刻為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著(zhù)這一段完美的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去！這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我透過(guò)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自我的社會(huì )位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自我的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后，我們每個(gè)人，都洋溢著(zhù)笑容，能夠看出這次的活動(dòng)是*結束的！
今后如果有機會(huì )，我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14
回想當時(shí)報名參加這個(gè)活動(dòng)的初衷，不禁感慨頗深。
猶記得，當初我并未積極地報名，因為我想，暑假就那么點(diǎn)時(shí)間，要是再參加了，那我原來(lái)的計劃不都打破了嗎?于是，我對其置之不理了。后來(lái)，有一段時(shí)間我很是掙扎。因為我想，這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機會(huì )去鍛煉自己的辦事能力和一個(gè)寶貴的經(jīng)驗呢?若是參加了，我不僅達到了鍛煉自我的目的，或許出其不意我還能擴大自己的眼界并且能認識到很多人。于是，在報名期限的最后一天，我踴躍地報名了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí)，我幾乎快閉氣了，不禁驚嘆道活動(dòng)真多啊!習慣了假日里的閑適和懶散，在活動(dòng)開(kāi)始前夕，一種逃避感和恐懼感不禁油然而生!但是，很快我便說(shuō)服自己勇于面對自己當初的選擇。
開(kāi)啟典禮結束后的第一天，活動(dòng)正式陸續地展開(kāi)了
第一天的任務(wù)是采訪(fǎng)大河鄉的團委書(shū)記。其實(shí)在活動(dòng)前，我對這個(gè)職務(wù)幾乎毫無(wú)了解。于是為了能在采訪(fǎng)活動(dòng)中有較好的表現，我開(kāi)始收集資料，逐步了解，并根據資料里的內容進(jìn)行問(wèn)題的編寫(xiě)。
第一天：
總結而言，所有組員的表現都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問(wèn)，一人針對性作筆記的形式進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，大家效率都很高，以致活動(dòng)十分順利結束。大家圍成一個(gè)圈，團委書(shū)記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪(fǎng)，氣氛十分其樂(lè )融融。
雖然大家都互不認識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著(zhù)默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
第二天的任務(wù)是去到大河鄉蒙正村，與村支書(shū)面對面，并且慰問(wèn)老黨員和一些孤寡老人。
第二天：
這一天的桂林十分寒冷，臨近1c的氣溫籠罩著(zhù)整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合，集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問(wèn)品。因為沒(méi)有直通的車(chē)進(jìn)去村里，所以，我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著(zhù)在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書(shū)進(jìn)行了采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于蒙正村的發(fā)展的問(wèn)題以及我們組員各自對村支書(shū)或者村子里感興趣的事。接著(zhù)我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是，我犯大錯了。我不知道五保戶(hù)老人是沒(méi)有小孩的，于是在慰問(wèn)一個(gè)老人的時(shí)候，我問(wèn)爺爺，您的兒女經(jīng)�；貋�(lái)看你嗎?當時(shí)，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來(lái)，大家跟我說(shuō)明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過(guò)，團隊沒(méi)有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
擴展閱讀：社會(huì )實(shí)踐報告格式
一、社會(huì )實(shí)踐調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告，應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng)。因為它不僅是調查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過(guò)對調查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的.一種文體。像考察報告、調研報告及調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。
二、調查報告寫(xiě)法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題
標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關(guān)于的調查報告、關(guān)于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于發(fā)文主題加文種的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化
的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前 言：
扼要說(shuō)明調查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
2、主體：
這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
3、結尾：
結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
(三)社會(huì )實(shí)踐調查報告的寫(xiě)作程序
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐調查報告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致;
要根據調查和分析的結果，重新確定主題;
主題宜小，且宜集中;與標題協(xié)調一致，避免文題不副。
2.取舍材料
對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫(xiě)上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?
1、選取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;
2、注意材料點(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的大氣
3、在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調查材料進(jìn)一步分類(lèi)，構架的過(guò)程。
構架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
4.起草社會(huì )實(shí)踐報告
這是調查報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。
在行文時(shí)要注意：①結構合理(標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款);②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運用競爭機制，盤(pán)活現有人才，(文章段落的條目觀(guān)點(diǎn));③通讀易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現力，準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15
短短的社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐并不能讓我完全的明白我將來(lái)要做的事情，但是實(shí)踐中總是會(huì )有很多的收獲，比如前幾天我去衡水參加社會(huì )實(shí)踐，我就在實(shí)踐中學(xué)習到了很多的東西，雖然沒(méi)有質(zhì)的飛躍，但是很多小小的收獲已經(jīng)讓我明白了很多。社會(huì )需要慢慢的適應：
活動(dòng)概括：
為了響應我院提出的主題為“踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，走進(jìn)社會(huì )主義新農村”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”的號召，我院學(xué)生會(huì )7名成員在一名老師的帶隊下，于20xx年7月9日，赴衡水進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
再將近一周的時(shí)間里，我們參觀(guān)了國家級自然保護區衡水湖，體會(huì )了衡水湖美麗的風(fēng)光;了解了舉世聞名的“衡水三絕”;與衡水學(xué)院院學(xué)生會(huì )進(jìn)行聯(lián)誼;并去了衡水市彭杜鄉劉家南田村及侯店，進(jìn)行八榮八恥及建設社會(huì )主義新農村的宣傳并進(jìn)行調查，了解那里的風(fēng)土人情和生活變化。
我們再求知和收獲的同時(shí)順利的完成了實(shí)踐的任務(wù)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多以前從未接觸過(guò)的知識，開(kāi)闊了視野，增加了社會(huì )閱歷，對今后的學(xué)習工作有很大的幫助。
社會(huì )實(shí)踐內容：
1、了解“衡水三絕”。
2、與衡水學(xué)院學(xué)生會(huì )進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)院之間的聯(lián)系。
3、宣傳八榮八恥及建設社會(huì )主義新農村。
4、參觀(guān)國家級自然保護區----衡水湖
實(shí)踐過(guò)程：
XX年7月9日我們衡水社會(huì )實(shí)踐小分隊起程去衡水，我門(mén)乘坐的 車(chē)是很普通的列車(chē)，我們沒(méi)有座。乘客長(cháng)途較多，上車(chē)時(shí)人不少，超員，但中途下的少，上的多，一路上人在逐漸的遞增，車(chē)廂不是很干凈，可價(jià)錢(qián)便宜。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)員還送了一趟開(kāi)水，少見(jiàn)。我們站著(zhù)有說(shuō)有笑。車(chē)晚點(diǎn)到達衡水車(chē)站，在出站口，衡水學(xué)院的同學(xué)已經(jīng)在車(chē)站口等候多時(shí)，一見(jiàn)我們便熱情的迎上來(lái)幫我們拿行李。我們在衡水車(chē)站逗留片刻便奔赴我們的住處。之后進(jìn)行了熱烈的學(xué)習討論。
隨后幾天，我們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番磋商之后，我們的第一站決定去國家級自然保護區衡水湖。我們乘上了10路(南線(xiàn))車(chē)，中巴，票價(jià)一元，車(chē)況不是很好，一路顛簸，30分鐘后，來(lái)到了衡水湖。
衡水湖坐落于冀州市市區北側，是目前華北平原上最大的淡水湖之一，總面積130平方公里。該湖區屬于平原淡水湖泊，水質(zhì)優(yōu)良，水源有可靠保障。湖區內有國家級及省一、二級保護動(dòng)物丹頂鶴、白天鵝、灰鶴、白額雁、天鵝、小鷗等各種水禽達150多種。整個(gè)湖泊分為深水區、淺水區、灘地三部分。湖水清澈，碧波蕩漾，可駕舟賞景，也可垂釣怡情。
衡水湖自然保護區不僅生物多樣性豐富、自然風(fēng)光優(yōu)美，而且文化底蘊豐厚，源遠流長(cháng)。位于衡水湖南岸的冀州古城建于漢高祖六年(公元前20xx年)，史有“天下分九州，冀州為首”之稱(chēng)。漢城墻、明城墻、眾多漢古墓、石碑、李三娘石磨及竹林寺飛升上天的許多傳說(shuō)再現了衡水湖的自然、歷史、人文景觀(guān)，讓人無(wú)不感慨衡水湖的神奇與秀美。經(jīng)過(guò)一天的參觀(guān)，足以讓你感受到衡水湖的美麗壯觀(guān)。
衡水毛筆，亦稱(chēng)之為“侯筆”，古稱(chēng)象筆。始于明永樂(lè )年間，距今已有五百多年的歷史，清朝被奉為御用，衡水因此被稱(chēng)為“毛筆圣地”、“北國筆鄉”。衡水毛筆品種多達二百七十多種，筆長(cháng)桿硬，剛柔相濟，含墨飽滿(mǎn)而不滴，行筆流暢而不滯。主要產(chǎn)于“衡水毛筆之鄉”桃城區候店村。衡水毛筆筆尖選取黃狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊須、白馬毛、牛耳毛等各種動(dòng)物毫毛為原料，筆桿采用毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、鳳眼竹等材料，筆桿上嵌裝牙、骨、角、竹、硬木等多種樣式口頂。生產(chǎn)工藝精細，樣式新穎、造型美觀(guān)。尤其配上紅木、黃楊木和象牙等材料，精心雕刻鑲嵌的二龍戲珠、龍鳳呈祥、雙鳳展翅、鳳凰戲牡丹以及古裝人物、山水花木等圖案的高檔筆桿，更似錦上添花，成為一件件既有實(shí)用價(jià)值，而又精致高雅的工藝美術(shù)品。深受?chē)鴥韧鈺?shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)和贊賞。
制筆工藝分水盆、零活、干作、刻字、色裝等三百多道手工操作工序。整個(gè)流程全部執行嚴格的檢查驗收制度，使產(chǎn)品質(zhì)量穩定可靠。衡水毛筆中“風(fēng)云”、“水月”、“小狼毫”等多種毛筆被天津口岸定為“信得過(guò)的免檢產(chǎn)品”。衡水毛筆暢銷(xiāo)日本、新加坡等十多個(gè)國家和地區，年出口量達三百多萬(wàn)支。
鼻煙壺最初在我國滿(mǎn)、蒙、藏等少數游牧民族中使用，主要有銅、銀、瓷質(zhì)幾種。明朝以后，煙壺隨著(zhù)鼻煙一起傳入內地。后來(lái)，煙壺的品種逐漸增多，到清乾隆時(shí)期，玉石、翡翠、晶石、寶石、瑪瑙、陶瓷、銅銀、竹木雕刻、套料、內畫(huà)等煙壺品種都已出現。加上工藝水平的不斷提高，使之不僅為實(shí)用品，而且也成為人們喜愛(ài)的工藝美術(shù)品。內畫(huà)鼻煙壺材質(zhì)有瑪瑙、晶石、琥珀和料的幾種。繪畫(huà)前，先用鐵砂球和金鋼砂將煙壺內壁均勻磨砂，然后根據壺的形狀設計繪畫(huà)出各種題材的作品。
清嘉慶以后，內畫(huà)鼻煙壺的工藝水平已達到很高程度。著(zhù)名人物有清咸豐時(shí)的周樂(lè )元，清末民初時(shí)的葉仲三，民國時(shí)期的馬少宣等。中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院內畫(huà)藝術(shù)大師王習三在繼承葉派的基礎上，博采眾長(cháng)，經(jīng)過(guò)長(cháng)期苦煉，使自己的作品具有構思新奇，意境高雅，設色古香，勾勒清晰，氣韻生動(dòng)的藝術(shù)特色。他的獨特風(fēng)格受到國際上的高度贊譽(yù)，被稱(chēng)之為“冀派”。
出自于中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院的內畫(huà)鼻煙壺，以其小巧玲瓏的造型，豐富多彩的材質(zhì)，精美絕倫的工藝，匠心獨具的裝潢，被國際上譽(yù)為集中國多種工藝之大成的袖珍藝術(shù)品。
創(chuàng )建于1988年的中國衡水習三內畫(huà)藝術(shù)院，目前擁有18位在海內外頗有影響的內畫(huà)師。他們以自己獨特的畫(huà)風(fēng)和精湛的技藝成為冀派內畫(huà)的僥僥者，受到各國收藏家的好評。其作品中以各國元首畫(huà)像最為著(zhù)名，多次被國家作為高尚禮品贈送給來(lái)訪(fǎng)的美、英、巴西等國元首。
金魚(yú)是中國的國寶。金魚(yú)五彩繽紛，形態(tài)優(yōu)美、嬌姿艷體、千姿百態(tài)，令人賞心悅目，陶冶情操，國內外稱(chēng)之為金鱗仙子、水中牡丹、東方圣魚(yú)等。被視為美的藝術(shù)，成為舉世聞名的名貴觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)。
金魚(yú)的祖先是野生鯽魚(yú)，至今已有1700多年的歷史。據記載，經(jīng)演變和發(fā)展，至今已有162個(gè)品種。主要分為四大類(lèi)：即草種、文種、龍種和蛋種。金魚(yú)的養育始于南宋時(shí)期的杭州，后傳到上海、鎮江、北京、天津等地。在明正德年間，即約在1520xx年左右，北京的皇宮和皇府開(kāi)始養育金魚(yú)而四季不斷。在我國主要分為南北兩大派別：一是杭州金魚(yú);二是北京金魚(yú)。杭州是金魚(yú)的發(fā)源地，北京則對金魚(yú)品種有了進(jìn)一步的發(fā)展和育新。衡水市園林管理處來(lái)順宮廷金魚(yú)養殖場(chǎng)于1982年建立，由北京宮廷金魚(yú)飼養世家第十代傳人徐立才先生精心管理�，F養殖水面達1800多平方米，年生產(chǎn)能力達十幾萬(wàn)尾。近年來(lái)，徐立才先生挽救和培育出的金魚(yú)品種已達十余個(gè)，現有品種 64個(gè)，較為名貴的有：鶴頂紅、王字虎頭、朱砂眼水泡、喜鵲花龍睛球、十二塊紅龍睛、瑪瑙眼、桔瓣獅子頭、赤兔眼虎頭及白玉冠等。從1986年以來(lái)，本場(chǎng)金魚(yú)先后銷(xiāo)往印度尼西亞、香港、新加坡、美國等國家和地區。金魚(yú)加強了我國同世界各國之間的聯(lián)系和往來(lái)，它是友誼、和平、美好的象征。
進(jìn)行榮辱觀(guān)及建設社會(huì )主義新農村的宣傳，最后我們來(lái)到了衡水市彭杜鄉劉家南田村進(jìn)行八榮八恥的宣傳和建設社會(huì )主義新農村的宣傳，這項活動(dòng)得到了南田村村委會(huì )的大力支持，廣播宣傳榮辱觀(guān)，在村委會(huì )門(mén)前進(jìn)行宣傳，群眾在認真的學(xué)習我們以廣播和發(fā)傳單講解的形式作出了有力的宣傳，讓廣大村民有了初步的認識。
社會(huì )實(shí)踐感受：
時(shí)光飛逝，而快樂(lè )美好的時(shí)光更是容易逝去。感人的畫(huà)面和熟悉的面孔還在眼前，一個(gè)笑，一滴淚，是那么的清晰�；叵胍粋�(gè)月前，烈日炎炎，我們踏上前往衡水的火車(chē)，每天都在蒸籠一樣的天氣下進(jìn)行著(zhù)實(shí)踐，這是對我們耐力、意志力的考驗，我們克服了，我們是成功的'!這些是我們團結的成果，同舟共濟，永不放棄!這次社會(huì )實(shí)踐的收獲是豐富的，與衡水學(xué)院學(xué)生會(huì )的聯(lián)誼不僅在工作上讓我們兩校有了進(jìn)一步的認識，而且我們也交到了很好的朋友。這次實(shí)踐能夠順利完成是和他們的熱心幫助分不開(kāi)的，在此我們非常的感謝他們。這次實(shí)踐不僅要我感到了衡水的水美，也要我們感受到了衡水的人更美。
短短的一周社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì )，了解了社會(huì )。在實(shí)踐活動(dòng)中，讓我們這個(gè)小分隊更加的團結，更加的親密，我們堅信我們就是一家人!實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我對自己的信心，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，給我的以后再次涉世有更好基礎。
社會(huì )實(shí)踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費解的事情，實(shí)踐中的事情和結果都是自己之前沒(méi)有遇到過(guò)的事情，所以我一直在實(shí)踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進(jìn)步中，可是我還是不夠，成長(cháng)是需要很多的積累的，量變到質(zhì)變是很難的，多以我還是會(huì )繼續努力的。
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