“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告通用15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告1
回想當時(shí)報名參加這個(gè)活動(dòng)的初衷，不禁感慨頗深。
猶記得，當初我并未積極地報名，因為我想，暑假就那么點(diǎn)時(shí)間，要是再參加了，那我原來(lái)的計劃不都打破了嗎?于是，我對其置之不理了。后來(lái)，有一段時(shí)間我很是掙扎。因為我想，這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機會(huì )去鍛煉自己的辦事能力和一個(gè)寶貴的經(jīng)驗呢?若是參加了，我不僅達到了鍛煉自我的目的，或許出其不意我還能擴大自己的眼界并且能認識到很多人。于是，在報名期限的最后一天，我踴躍地報名了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí)，我幾乎快閉氣了，不禁驚嘆道活動(dòng)真多啊!習慣了假日里的閑適和懶散，在活動(dòng)開(kāi)始前夕，一種逃避感和恐懼感不禁油然而生!但是，很快我便說(shuō)服自己勇于面對自己當初的選擇。
開(kāi)啟典禮結束后的第一天，活動(dòng)正式陸續地展開(kāi)了
第一天的任務(wù)是采訪(fǎng)大河鄉的團委書(shū)記。其實(shí)在活動(dòng)前，我對這個(gè)職務(wù)幾乎毫無(wú)了解。于是為了能在采訪(fǎng)活動(dòng)中有較好的表現，我開(kāi)始收集資料，逐步了解，并根據資料里的內容進(jìn)行問(wèn)題的編寫(xiě)。
第一天：
總結而言，所有組員的表現都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問(wèn)，一人針對性作筆記的形式進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，大家效率都很高，以致活動(dòng)十分順利結束。大家圍成一個(gè)圈，團委書(shū)記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪(fǎng)，氣氛十分其樂(lè )融融。
雖然大家都互不認識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著(zhù)默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
第二天的任務(wù)是去到大河鄉蒙正村，與村支書(shū)面對面，并且慰問(wèn)老黨員和一些孤寡老人。
第二天：
這一天的桂林十分寒冷，臨近1c的氣溫籠罩著(zhù)整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合，集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問(wèn)品。因為沒(méi)有直通的車(chē)進(jìn)去村里，所以，我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著(zhù)在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書(shū)進(jìn)行了采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于蒙正村的發(fā)展的問(wèn)題以及我們組員各自對村支書(shū)或者村子里感興趣的事。接著(zhù)我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是，我犯大錯了。我不知道五保戶(hù)老人是沒(méi)有小孩的，于是在慰問(wèn)一個(gè)老人的時(shí)候，我問(wèn)爺爺，您的兒女經(jīng)�；貋�(lái)看你嗎?當時(shí)，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來(lái)，大家跟我說(shuō)明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過(guò)，團隊沒(méi)有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
擴展閱讀：社會(huì )實(shí)踐報告格式
一、社會(huì )實(shí)踐調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告，應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng)。因為它不僅是調查的產(chǎn)物，更是研究的'產(chǎn)物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過(guò)對調查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。
二、調查報告寫(xiě)法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題
標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關(guān)于的調查報告、關(guān)于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于發(fā)文主題加文種的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化
的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前 言：
扼要說(shuō)明調查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
2、主體：
這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
3、結尾：
結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
(三)社會(huì )實(shí)踐調查報告的寫(xiě)作程序
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐調查報告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致;
要根據調查和分析的結果，重新確定主題;
主題宜小，且宜集中;與標題協(xié)調一致，避免文題不副。
2.取舍材料
對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫(xiě)上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?
1、選取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;
2、注意材料點(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的大氣
3、在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調查材料進(jìn)一步分類(lèi)，構架的過(guò)程。
構架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
4.起草社會(huì )實(shí)踐報告
這是調查報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。
在行文時(shí)要注意：①結構合理(標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款);②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運用競爭機制，盤(pán)活現有人才，(文章段落的條目觀(guān)點(diǎn));③通讀易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現力，準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告2
今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好20xx年重慶市大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，認真積極組織本次以“服務(wù)新農村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、基本情況
今年暑期，我校團委結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織了大學(xué)生“赴災區實(shí)踐服務(wù)團”1支、“基層醫療衛生服務(wù)團”4支，同時(shí)組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學(xué)，奔赴重慶20余個(gè)地區，開(kāi)展各地區健康情況調查，健康教育，醫療衛生服務(wù)和農村傳染病、地方病和寄生蟲(chóng)病防治，以及夏季常見(jiàn)疾病防治知識宣傳和社區援助等活動(dòng)。
其他同學(xué)或者在家鄉開(kāi)展不同形式的社會(huì )調查，了解重慶被確定為統籌城鄉發(fā)展試驗區后，城市和農村建設所取得的成績(jì)，了解我市開(kāi)展新型農村合作醫療的現狀，或者擔任各種臨時(shí)工作，鍛煉自己適應社會(huì )的能力。
20xx年暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)的`開(kāi)展，取得了可喜的成績(jì)。暑期至今，全校共收到學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告和總結材料1500余份，各地區志愿者服務(wù)隊總結44份，并陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個(gè)區縣政府、團委、敬老院、車(chē)站、醫院等單位及個(gè)人感謝信100余封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)。受益單位和新聞媒體高度評價(jià)了我校暑期“三下鄉”志愿者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會(huì )，造福家鄉，回報父老鄉親的行動(dòng)。
二、幾點(diǎn)體會(huì )
我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)中，我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會(huì )對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實(shí)踐活動(dòng)達到了“服務(wù)社會(huì )、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會(huì )效益”目標�，F將活動(dòng)中的具體情況和幾點(diǎn)體會(huì )做如下匯報：
首先，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合，各地政府、團委、衛生系統大力支持是本次志愿者活動(dòng)成功開(kāi)展的重要保證。
學(xué)校黨政領(lǐng)導歷來(lái)重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才，因此對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)十分重視。自1995年起，我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組”，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長(cháng)擔任組長(cháng)，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門(mén)負責人任組員，負責整個(gè)活動(dòng)的指導，安排和協(xié)調工作。一直以來(lái)，各部門(mén)協(xié)
調配合，對學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持。
本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)在輔導員會(huì )議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì )上親自作動(dòng)員，出席暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁。今年以來(lái)，學(xué)校由于建設大學(xué)城二期工程，各部門(mén)經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下，學(xué)校黨政領(lǐng)導仍毅然決定劃撥36000余元專(zhuān)項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)費用，體現出學(xué)校黨政領(lǐng)導對“三下鄉”活動(dòng)的高度重視。
此外，各地政府、團組織及衛生系統也對我校的志愿者活動(dòng)給予了極大的支持；熱情接待我校志愿者服務(wù)隊，為服務(wù)隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。
第二，活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，衛生專(zhuān)業(yè)服務(wù)性較強，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動(dòng)開(kāi)展成功的優(yōu)勢。
一方面，我校志愿者活動(dòng)開(kāi)展相當廣泛：與腫瘤醫院檢驗科開(kāi)展了長(cháng)達19年的共建活動(dòng)；與404路隊開(kāi)展了長(cháng)達27年的共建活動(dòng)；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長(cháng)達19年，照顧老人數達4000余人次；常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開(kāi)展的醫療衛生服務(wù)活動(dòng)更是遍布重慶等各區、縣、鎮、鄉。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)的人數累計已達上萬(wàn)人，同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚不怕困難，勇挑重擔，樂(lè )于奉獻的精神，用自己所學(xué)知識造福于社會(huì )，造福于家鄉，造福于人民，在社會(huì )中樹(shù)立了“重慶醫藥高專(zhuān)青年志愿者”積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻的良好形象。
另一方面，作為醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，直接服務(wù)于社會(huì )是我校的一大特色。尤其是到衛生條件相對較差的鄉鎮進(jìn)行夏季常見(jiàn)疾病防治知識。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告3
本著(zhù)體驗三農，服務(wù)三農的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )于20xx年x月xx號來(lái)到了xx市xx鎮，xx小學(xué)為期一周的下鄉服務(wù)。
來(lái)xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團隊在xxx會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(cháng)，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì )再來(lái)支教了，因為來(lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著(zhù)許許多多的`缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉支教的8天里有開(kāi)心，有緊張，有失落，有無(wú)奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng)；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉，現在每天都是早早的醒來(lái)，對于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因為早晨的陽(yáng)光確實(shí)很美。xx月xx號很早的起床集合帶著(zhù)遺憾前往xx出發(fā)，有著(zhù)如此輕松而且待遇不錯的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過(guò)現在想想如果沒(méi)去到xx我會(huì )更遺憾。
來(lái)到xx我們住在鎮上的xx中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮上大概一公里的市場(chǎng)買(mǎi)菜。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng)。各種買(mǎi)菜，配料，生活用品；一買(mǎi)就是到下午兩點(diǎn)。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺(jué)煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了，沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀念吧。晚上開(kāi)會(huì )，花花擔任小班的班主任我是副班，小寶擔任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去xx小學(xué)，本來(lái)是先打算做次家訪(fǎng)的；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓，里面包括圖書(shū)室，體育器材室，實(shí)驗室，文件接收室。旁邊還有一座長(cháng)長(cháng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門(mén)口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù)，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。
來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調皮不愛(ài)與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明��！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做�？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課；一點(diǎn)紀律性也沒(méi)有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農夫開(kāi)著(zhù)手扶從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會(huì )相思湖。兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告4
自強社暑期社會(huì )實(shí)踐之"三下鄉"活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛生"三下鄉"工作的號召下，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導老師的支持和指導下，由新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社干部和部分社員組成"三下鄉"實(shí)踐團隊，于xx年x月x日至xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的"三下鄉"實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了當地學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，活動(dòng)得到了當地領(lǐng)導和我社實(shí)踐隊指導老師的高度贊揚。隊員們在此次活動(dòng)中也是滿(mǎn)載而歸。我想用幾句話(huà)來(lái)作總結(這句話(huà)是送給我們的隊員的)：你們是最棒的!
一、我們是一支"靜若處子動(dòng)若脫兔"的隊伍(隊員篇)
默契vs同樣的理想
23位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語(yǔ)言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當地校長(cháng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因為你們都長(cháng)得很小巧，沒(méi)找到一個(gè)長(cháng)得高大的;你們很偉大，因為你們時(shí)刻都保持著(zhù)最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現得非常出色;你們是鐵人，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè )，因為你們就像一家人。從接收到團委實(shí)踐部的通知起，成立統籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準備到實(shí)踐到后期總結，我們23位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰勝種種不是困難的困難，我們都有著(zhù)強大的團隊意識，這都得益于我們長(cháng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!我們隊伍有著(zhù)一致的理念：爭對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!
休息=充電
在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合，我們是一群快樂(lè )的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向，因為我們是一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊。自強社是一個(gè)舞臺，我們既是導演又是演員，舞臺后面還有一位督導，她的工作就是靜靜地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們--她就是我們的指導老師。我們出錯了，她給一個(gè)鼓勵和微笑，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對了，她還是給一個(gè)鼓勵的微笑，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上，我們的隊伍在無(wú)形中成長(cháng)。
在下鄉的日子里，我們以滿(mǎn)天閃閃的`星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們"兩個(gè)和尚"挑水喝、抬水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著(zhù)今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè )中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱情的要數這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成"火車(chē)"，一起跳著(zhù)兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè )的時(shí)候，因為這是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今天的工作已圓滿(mǎn)完成，我們將以更飽滿(mǎn)的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上，副校長(cháng)來(lái)辦公室看望我們，校長(cháng)和我們站成一圈，一邊談話(huà)，也跟我們一起跳起舞來(lái)了，因為蚊子一刻也不放過(guò)我們，這就是我們的生活中快樂(lè )的一角!
成功屬于準備好的人
在工作中，我們時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們做好最充分的準備，因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動(dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著(zhù)汗水，揮著(zhù)手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準備好了，所以我們信心滿(mǎn)懷，出發(fā)!在下鄉過(guò)程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結會(huì )議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問(wèn)題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因為忙碌了一天，我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了，而且和以往不同的是，我們的話(huà)題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結會(huì )上，我們商量著(zhù)評獎的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級這些內容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機應變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
二、心靈的感化累并快樂(lè )的學(xué)習(學(xué)生篇)
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識與愛(ài)的孩子
第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開(kāi)課后的兩三天斷斷續續都有學(xué)生家長(cháng)帶著(zhù)兒女來(lái)報到。當面對越來(lái)越多來(lái)報到的孩子時(shí)，我們所有隊員帶著(zhù)焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現著(zhù)對上學(xué)充滿(mǎn)渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張天真可愛(ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數已大大超過(guò)預定計劃，最后我們站在了同一條戰線(xiàn)上，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng)，他們享受著(zhù)報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內向，很害羞，很文靜，剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當晚我們就集中在一起，分析著(zhù)學(xué)生的心理，尋找著(zhù)最佳對策。
第二天我們開(kāi)始收到了學(xué)生的日記，我們23位老師認真讀著(zhù)每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，因為我們知道接下來(lái)怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：今天我感覺(jué)自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進(jìn)行…很有趣!
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣，在這個(gè)暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉體驗活動(dòng)，更是一次能讓我們全方位地接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養適應社會(huì )的能力提供了條件。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細節，和其余2名小伙伴一起相互扶持，互助互愛(ài)，完成這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)，于我而言是一次難得的機會(huì )和體驗，是我收獲的巨大財富。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，僅僅三天，但一路走來(lái)，我們卻是受益良多�；顒�(dòng)的開(kāi)始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透，學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國縣東村鄉春江村，有了他們的指導和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著(zhù)絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學(xué)習，一起解決遇到的問(wèn)題和困難，互幫互助，共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調研等各項任務(wù)。實(shí)踐過(guò)程中，雖然有時(shí)候也會(huì )意見(jiàn)不統一發(fā)生爭執，但作為一個(gè)團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個(gè)有用的意見(jiàn)，尋找最合適的解決方案，在這一過(guò)程中，所有隊員都逐漸體會(huì )到團隊的力量，也漸漸學(xué)會(huì )了包容和體諒。
我們在活動(dòng)中歡笑，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時(shí)間一晃而過(guò)，但我認為此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并未結束，回到學(xué)校后我們有著(zhù)同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái)，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì )實(shí)踐中，我和另外的名隊友負責新聞撰寫(xiě)整理工作，在工作之余，我開(kāi)始梳理自己的思路，我發(fā)現在這一路的經(jīng)歷后，我確實(shí)成長(cháng)了許多，也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開(kāi)展活動(dòng)，晚上回到住宿點(diǎn)后，和隊友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團委書(shū)記黃芳老師對稿件的選題、寫(xiě)作內容進(jìn)行溝通交流，直至深夜才拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里，在黃芳老師的指導下，我寫(xiě)的稿件數量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數量總和，我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉，學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧，同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會(huì )團隊協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊由3名隊員組成，隊員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起，一起將我們這3名來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái)，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊伍，轉變成了一支飽含著(zhù)信任和扶持、有著(zhù)堅定友誼的活力無(wú)限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團隊的力量是多么的重要，只要我們3個(gè)隊友一起，同心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了，沒(méi)有什么不能完成。
三、培養適應社會(huì )的能力
當不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團聚和朋友逛街時(shí)，我們在村民家中調研走訪(fǎng)，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村小學(xué)宿舍里，沒(méi)有水，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，夜晚著(zhù)手總結工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長(cháng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì )珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們全無(wú)保留的諄諄教導;讓我們得到了鍛煉，增長(cháng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì )、了解社會(huì );也讓我們懂得了從現在開(kāi)始要好好鍛煉，今后離開(kāi)了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會(huì )的雨雪風(fēng)霜。
總結
我們3名隊員都是幸運的，因為我們得到了這個(gè)難得的機會(huì )，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)洗禮后，一心向著(zhù)圣賢書(shū)的同時(shí)，也不會(huì )忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會(huì )后，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告5
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐，而對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)，當然，這也是學(xué)校對我們的要求.其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì )，接觸社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品味社會(huì )的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書(shū)面知識，工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要.事情很簡(jiǎn)單，同等同學(xué)去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗.就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂(yōu)慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐.在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我們可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的
7月9日，寧夏醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院所有參與此次下鄉活動(dòng)的人員召開(kāi)下鄉前的動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )從早上8：30開(kāi)始一直到10點(diǎn)左右，會(huì )上我院長(cháng)院長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，對我們下鄉行程進(jìn)行了詳細的規劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉的學(xué)生們倍感溫馨，會(huì )上組織還命我為小隊隊長(cháng)。會(huì )后我們全體人員進(jìn)行了合影，以做留念.
我們這次下鄉的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮，我們隊的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入“農村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn)，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠.出了車(chē)站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮衛生院的救護車(chē)，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，因為這是我長(cháng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們人多車(chē)小有些擁擠，但我們心里是熱乎的，親切的，因為我們都是公衛學(xué)院的學(xué)生�？粗�(zhù)膽怯的師弟師妹，聞著(zhù)尷尬的氣氛我有些不適應。便開(kāi)口打破了這令人窒息的場(chǎng)面，做了個(gè)自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開(kāi)玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來(lái)，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了高閘鎮. 原以為高閘鎮鎮是很落后偏遠的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衛生院給我們提供住宿地點(diǎn)，就在衛生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn)，由于我們的到來(lái)，衛生院特別收拾的.安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛生院前樓去開(kāi)會(huì )，這次開(kāi)會(huì )主要與衛生院的院長(cháng)張院長(cháng)以及高閘鎮個(gè)村的村醫見(jiàn)面，以方便接下來(lái)十幾天的工作.由于我們的工作后期主要是錄入電腦，所以會(huì )開(kāi)完后我們小隊的成員在會(huì )議室里留了下來(lái)與電腦工程師進(jìn)行了交流，我們也通過(guò)與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會(huì )議室出來(lái)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，院長(cháng)給我們拿來(lái)了好幾個(gè)西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜后，院長(cháng)又請我們去了鎮上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯后大家抱著(zhù)圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作.我帶的小組去的事高閘鎮的郭橋村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當地村名都很積極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫(xiě)健康調查表里的個(gè)人信息。再對照戶(hù)口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續我們的工作。不知不覺(jué)中一天就這樣結束了，當小組的成員從板凳起來(lái)的時(shí)候才感覺(jué)到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù)�；氐叫l生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂(lè )，然后大家帶著(zhù)疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著(zhù)，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉鎮衛生院的會(huì )議室里進(jìn)行了電腦錄入，將填寫(xiě)的健康調查表錄入到了電腦中。 調研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè )在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的'衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無(wú)
怨言，反而樂(lè )在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè )，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的，而且在實(shí)踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個(gè)成員之間更加親密，不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生，每個(gè)小組成員都覺(jué)得調研組是一個(gè)家，這讓我們倍感溫馨.
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間為期十五天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
上面是在調研工作中的一些體會(huì )，覺(jué)得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調研知識運用到實(shí)際中，也提高了自己的表達能力。同時(shí)，在工作的過(guò)程中，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我表達能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細節沒(méi)有注意到，以至于我所提的問(wèn)題別人無(wú)法回答等. 實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應這個(gè)物欲橫流的社會(huì )的考驗!很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結合!
調研組是一個(gè)小小的家庭，整支隊伍是一個(gè)大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個(gè)目標而努力。這次下鄉活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(cháng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會(huì )了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著(zhù)，以為自己學(xué)得很多，不需要實(shí)踐來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞。然而現在我才知道，在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素!活到老，學(xué)到老，當然更要用到老
在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我有如下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、文化水平一定要高。由于這次調查是在農村，而農村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒(méi)有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好.
2、要有好的語(yǔ)言表達能力和交流能力。調查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)到你的親合力。要通過(guò)自己將問(wèn)題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動(dòng)和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語(yǔ)無(wú)倫次。
3、養成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調查時(shí)一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每個(gè)人的道德修養與素質(zhì)不同，因此就會(huì )遇到很多問(wèn)題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當一天的工作收獲不大
時(shí)，我們不應該棄妥，要學(xué)會(huì )自我調節，自我鼓勵，即使的自我總結自我提高。
4、養成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。沒(méi)有人能在一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，遇到空難我們要試著(zhù)自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會(huì )對以后的工作更有好處。社會(huì )實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì )、融入社會(huì )的機會(huì )�？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚�，如何應對并堅持不懈，是我們需要學(xué)習及體驗的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識，知識猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會(huì )衰弱。人缺少了知識，頭腦就要枯竭，調查中的我們就可以學(xué)到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效并且相當直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來(lái)獲取最多的信息。
經(jīng)過(guò)十五天的調查，最終讓我也知道了：
一，不管做什么事，談吐決定一切。做一項調查工作，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時(shí)刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng )造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了，才會(huì )取得別人的信賴(lài)，取得更多的成果。
二、明確目標要合理的規劃設計自己。我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才，為社會(huì )服務(wù)。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告6
我和加軍陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差，第一次以秘書(shū)的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜，真的很有意思，也讓我見(jiàn)識了很多。在恒博上班，和同事相處，提前感受作為一名職員的生活，提前適應社會(huì )，進(jìn)入工作狀態(tài)，讓我累積了許多的實(shí)戰經(jīng)驗。在湖州我們也走企業(yè)訪(fǎng)閩
商，了解許多成功的閩商他們創(chuàng )業(yè)背后的`故事。閩商作為中國現代商業(yè)軍的一朵奇葩，他們活躍在全國各地，特別是長(cháng)三角地區。他們具有善觀(guān)時(shí)變，順勢有為;敢冒風(fēng)險，敢拼會(huì )贏(yíng);合群團結，豪爽義氣;戀祖愛(ài)鄉，回饋桑梓的精神。采訪(fǎng)時(shí)我們也能發(fā)現那些企業(yè)老總都非常的低調謙虛，才發(fā)現和以前自己想象中的商人不一樣，他們平易近人，樸素幽默。他們都是白手起家，靠著(zhù)朋幫朋，親幫親的帶著(zhù)出來(lái)打拼，經(jīng)歷了重重困難，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩。
暑期實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì )，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認識社會(huì )的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開(kāi)闊視野。
這次在湖州我收獲了很多，友誼是非常重要的，我們湖州實(shí)踐隊隊員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭還有其他地方實(shí)踐隊的隊員，大家彼此都建立了深厚的友誼。
一個(gè)月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、細心和毅力也是不可缺少的，那樣才會(huì )到達成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)窗口和一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)窗口是：它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間，走向外部的世界;一個(gè)開(kāi)始是：它讓我開(kāi)始新的生活，新的思考，新的未來(lái)。
為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結束了，湖州這個(gè)美麗的城市，那令人懷念的中鋼市場(chǎng)，還有市場(chǎng)里那群可愛(ài)的朋友就這樣帶著(zhù)許多的不舍和留戀我離開(kāi)了，一個(gè)月的暑假，但也明白了很多，自己還真的太稚嫩了�；氐綄W(xué)校，還是要好好學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的各方面素質(zhì)和能力!
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告7
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐雖然已經(jīng)結束了，但是回想起那段難忘的日子，盡管苦、累，但我們并沒(méi)有一句抱怨，掉過(guò)一滴眼淚，在我們臉上除了快樂(lè )，還有就是幸福。
當天我們告別忙碌繁重的學(xué)習任務(wù)，三十名成員懷著(zhù)共同的夢(mèng)想踏上本次社會(huì )活動(dòng)的道路——湛江遂溪縣分界村分界小學(xué)。雖然短短的十幾天，卻是截然不同的生活體會(huì )，留個(gè)我們不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。在活動(dòng)中我們通過(guò)支教感受到小朋友們的天真活潑、快樂(lè )、淳樸、對帶學(xué)習的認真和積極態(tài)度;通過(guò)到農村里調研，深入了解到村民情況，歸納總結所有問(wèn)卷調查發(fā)現村民需求和問(wèn)題;通過(guò)校建給學(xué)校美化環(huán)境，讓小朋友有更加好的學(xué)習環(huán)境;通過(guò)扶貧為當地的貧困家庭送去溫暖。
很多朋友都會(huì )對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“難道有個(gè)暑假，干嘛不在家里享受，或者出去找工作賺錢(qián)花，還有貼錢(qián)買(mǎi)難受了，真笨!”當時(shí)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是現在我可以清楚肯定的回答他，這次“三下鄉”我去了，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，更加感謝老師們給我機會(huì )成為成員之一。與隊員之間的.溝通、信任、默契;將所學(xué)的知識運用到實(shí)踐當中，如果只學(xué)不實(shí)踐，那所學(xué)的就等于零;遇到問(wèn)題如何冷靜的解決等等。我想對比以前，真的感覺(jué)自己成長(cháng)了很多：變得更加思想成熟、自信勇敢，更重要就是學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理，這正是我所需要鍛煉，成長(cháng)。
“三下鄉”給了我許多的第一次：
第一次來(lái)到農村，感受農村的氣息。
第一次睡覺(jué)和地板只有一板之隔。
第一次合作做三十幾人分量的飯菜。
第一次為明天課程籌備到深夜后回宿舍洗冷水澡。
第一次夢(mèng)想實(shí)現，踏上講臺成為“思想匯報專(zhuān)題老師”。
第一次到村民家調研，感受到他們的熱情。
第一次三十幾個(gè)人撐起一場(chǎng)精彩的文藝晚會(huì )。
......
十幾天的“三下鄉”已經(jīng)落下了帷幕，那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里�；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天的難舍難分，每一天，我們的感情都在累計疊加著(zhù)。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告8
曾幾何時(shí)，我還在臨沂莒南大店鎮的宿舍里喂蚊子！現在我已經(jīng)坐在辦公室里守著(zhù)電腦，吹著(zhù)空調了。此刻的我感到自己是多么的幸福，但想到老區一切的一切又有了點(diǎn)失落！短短八天的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)結束了，留下的是我們的汗水和笑臉�；匚栋颂炻贸�，感慨無(wú)限……
出發(fā)
今天出動(dòng)啦！雖然車(chē)有些許延誤，但依然不能減退我們絲毫的熱情！我們都滿(mǎn)臉笑容，興奮地沖上車(chē)！汽車(chē)在盤(pán)山公路上行駛著(zhù)，我們想象著(zhù)大店的樣子，想象著(zhù)接下來(lái)的生活，一路上大家熱烈的討論著(zhù)。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的顛簸我們終于到達了目的地：臨沂莒南大店鎮第一初級中學(xué)。
支教
經(jīng)過(guò)與蚊子一夜的搏斗，終于天亮了，身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰果，雖然"身負重傷"但是我還是勇敢的起床了。
我們的活動(dòng)中主要部分就是給老區的小朋友們講課，而我就負責講科普知識課。本來(lái)準備了很多課件，但是來(lái)到這兒后發(fā)現這里電壓不穩我們的投影儀不能正常啟動(dòng)。沒(méi)辦法就只有臨時(shí)改變講課的方案，這著(zhù)實(shí)讓我有點(diǎn)兒措手不及。
有了第一堂課的經(jīng)驗，之后幾天的課都上的很順利。不過(guò)，老區蚊子的陣勢還是絲毫不減當初�？墒�，能給老區的孩子們帶來(lái)新鮮氧氣，我們是雖苦尤樂(lè )啊。
別離
八天的生活很快過(guò)去，離別的號角在不知不覺(jué)中吹響。我們很無(wú)奈的`去和我們的學(xué)生告別。當孩子們知道我們要走的時(shí)候，就說(shuō)要唱支歌給我們送行，歌聲響起，我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛(ài)的小臉，那一句句親切的呼喚，我想我會(huì )永生難忘。
在這十三天社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我感受到的比我在青島生活一個(gè)月所接觸到的還要多，我會(huì )好好珍藏這筆人生財富的。
回來(lái)后，很想念老區的孩子，也很想念老區的煎餅。還有老區的蚊子，有機會(huì )我們再戰！
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告9
20xx年重慶郵電大學(xué)大學(xué)生三下鄉活動(dòng)中，我們“鄉網(wǎng)鄉情”三下鄉小分隊成功地完成了事先擬定的活動(dòng)和任務(wù)，圓滿(mǎn)地結束了為期七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而七天相處與相知的時(shí)間，也讓我們互相了解彼此，互相信任彼此，在不知不覺(jué)中，隊員之間便建立起了深厚的友誼。這 短暫的時(shí)間，不光是一次短暫的社會(huì )實(shí)踐，更是一段難忘的人生之旅。
我們團隊的成員來(lái)自于不同的班級，所以在此次三下鄉活動(dòng)之前，每個(gè)隊員之間其實(shí)并不是十分熟識。在偶然的組建了這支隊伍之后，小隊負責人便開(kāi)始忙碌起來(lái)，活動(dòng)策劃的起稿、隊員之間平時(shí)的交流、小隊的活動(dòng)會(huì )議等一系列事務(wù)，在我看來(lái)這一切就這樣 十分神奇地開(kāi)展了起來(lái)，而且從未停止過(guò)。而實(shí)際上，活動(dòng)的前期準備時(shí)間剛好趕上了一期一會(huì )的期末考試，所以，可想而知，大多數隊員們要一邊應對麻煩的`期末考試復習，一邊寫(xiě)策劃和組織會(huì )議。那段艱苦的時(shí)光，活動(dòng)的負責人時(shí)常要白天上課和復習，晚上熬夜整理資料和改寫(xiě)策劃，十分辛苦，但隊員們卻也堅持了下來(lái)，十分不易。
而之后，伴隨著(zhù)期末考試的結束，小隊負責人又馬不停蹄地聯(lián)系帶隊老師和即將前往的三下鄉活動(dòng)所在地的政府，準備馬上就要開(kāi)展的活動(dòng)所需的物資。而當我們在朝陽(yáng)下鋪開(kāi)了早已準備好的小隊旗幟時(shí)，大家都很開(kāi)心地笑了，沒(méi)有人不會(huì )認為之前一切的辛苦準備都是很值得的。在此刻，所有的辛苦都顯得那么渺小，我們之后可能會(huì )遇到的所有困難也都無(wú)法阻擋我們團結向前的腳步。陽(yáng)光下的少年，正大步向前，向著(zhù)滿(mǎn)是鮮花和淚水的明天。
所有辛苦的準備當然是有滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。雖然活動(dòng)時(shí)間短暫，但是我們卻經(jīng)歷了許多，見(jiàn)識了很多，記錄下很多，收獲了很多。七天的小隊行動(dòng)，我們一起在重慶七月火辣的太陽(yáng)下，奔走、歡笑、流汗、歡呼，在葛蘭的那片土地上留下了，我們青春的腳印�；蛟S我們會(huì )遇到困難，或許我們會(huì )不斷質(zhì)疑，或許我們會(huì )互相爭執，也或許我們并不成熟，但是我們的青春沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，沒(méi)有說(shuō)過(guò)忘記。
我們收獲了，盡管并不明顯。但這就像是土層下的種子，有一天，我們曾經(jīng)的付出會(huì )破土而出，綻放美麗的花朵。而七月的葛蘭，我們在我們的青春里留下了最美好的記憶。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告10
十天，忙碌的十天；
十天，快樂(lè )的十天；
十天，多彩的十天；
十天，幸福的十天。
十天雖短，可意義卻非凡！在這十天里，我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間，我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當地群眾的熱烈。
義診——忙碌的十天
“發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí)，與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫組、后勤組，所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民，我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病，可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣，我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針，我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我，幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感，終于，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠，手勁拿捏得要恰當。
最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里，我們在生活上得到了村民的很大幫助，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任，更讓我明白肩上的重大責任！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的`嚴重不足，在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多，我相信這次下鄉的經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。
支教——快樂(lè )的十天
因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗，我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感，本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要了。我是一名教師！多么神圣的職業(yè)！
如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度，那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳，并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程，一方面教給了小朋友們知識，另一方面積極督促小朋友復習、排練，成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到教師們最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思，可在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為：“上次臨陣脫逃，這次不能要！”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為，通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教育階段，對建立健全健康的人格是非常重要的！而那些小學(xué)教師的做法，會(huì )令我們有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并根據小朋友們學(xué)習的情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中，小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
小朋友們特別聰明，學(xué)習得特別快，在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……
生活——多彩的十天
在前往漯河車(chē)上，我的心情雖然平靜，可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束，可我還記得剛下車(chē)的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車(chē)，一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。來(lái)不及觀(guān)察村子的情況，我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂漂亮亮，一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑，談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告11
為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動(dòng)的倡導，xx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展。調查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農村地區，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò )化在農村地區的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò )信息對完成農產(chǎn)品市場(chǎng)運作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )知識在農村的傳播，我們這個(gè)小分隊用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區部分農村農戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，并在走訪(fǎng)調查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識的培訓工作。
一、前期準備
20xx年xx月xx日——xx月xx日，學(xué)校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們所屬的小分隊在指導老師xx的指導下，明確了調研的有關(guān)事項，確定了參加此次“三下鄉”活動(dòng)的人員名單。就各調研地的實(shí)際情況，此次調研的程序，調研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們這個(gè)小分隊在xx老師的帶領(lǐng)下，赴xx區多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農村農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識宣傳和講座活動(dòng)。調查十分順利，得到了當地村委會(huì )領(lǐng)導的大力支持。調查過(guò)程中，我們發(fā)現了xx區xx村的情況具有普遍性。
二、調查過(guò)程
在調查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調研還是十分順利的完成了，在各村的調研過(guò)程中，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪(fǎng)了村子大部分農戶(hù)，此次調研采用了問(wèn)卷調查的方式，但是考慮到農民文化程度的問(wèn)題，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪(fǎng)相結合的方式，這樣的調查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶(hù)，一問(wèn)一答，調查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農產(chǎn)品銷(xiāo)售是，村民們顯得憂(yōu)心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當地的產(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了，而后又高價(jià)轉出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來(lái)，我們此次的調研就顯得十分有必要了，整個(gè)調查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調研都是按步驟進(jìn)行的。
三、調查結果的數據
由于此次調查方式我們采用的是走訪(fǎng)調查現場(chǎng)進(jìn)行，因此，調查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識的宣傳單。整個(gè)調查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)現，大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的.村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數的農民對互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞。
四、對調查結果的分析
此次調研順利的完成了，但是調研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調研過(guò)程中當地村民反映出來(lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。
1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農村地區，農民的農產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當地的小農貿市場(chǎng)，銷(xiāo)售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場(chǎng)。
2、由于農村信息閉塞，使得很多農民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認識和了解。
3、正是由于大部分農民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián)，也就賺不了更多的錢(qián)，農村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調查過(guò)程中，有70%的農民表示，如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì )買(mǎi)臺電腦，由此可見(jiàn)，很多的農民迫切需要獲得關(guān)于農產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息，以幫助自己將好的農產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。
5、走進(jìn)農村，我們會(huì )發(fā)現，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農村農產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。
6、在各個(gè)村子的村委會(huì )里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的技術(shù)人員。
五、對分析出的問(wèn)題提出解決方案
我們此次調研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導、當地村委領(lǐng)導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)�？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調查結束了，但是我們感覺(jué)到，農村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導更多的支持，只有政府領(lǐng)導大力支持，農村信息化才會(huì )得到更好的發(fā)展。農民收入才會(huì )不斷地增加，農民生活水平才會(huì )有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得，政府應該大力支持一些農村建設的事項：
1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)上的知識，幫助農民更多的了解這方面的知識。
2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農村地區任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識，讓當地村民更加深入的了解農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。
3、政府應該定期的派出專(zhuān)家人士到農村地區，就有關(guān)農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當地村民進(jìn)行講解。
4、在農閑季節，各地村委應組織當地村民學(xué)習有關(guān)農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識。
5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀(guān)，增加交流學(xué)習的機會(huì )。
6、擴大政府對農村信息化建設的投資，同時(shí)增加社會(huì )投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農村信息——銷(xiāo)售的一體化建設。
7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農村去，宣傳講解農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識。
六、對此次活動(dòng)的感受：
此次調查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農村地區。城市在快速的發(fā)展，可是農村地區卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟不發(fā)達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價(jià)值的地方，而農村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會(huì )，為社會(huì )做自己的貢獻。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告12
社會(huì )實(shí)踐報告格式及內容要求
為規范我院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐報告，現對實(shí)踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。
一、社會(huì )實(shí)踐報告格式及模版
1. 紙張為a4紙，頁(yè)邊距上75，下62.5，左70，右70，頁(yè)腳37.5
2. 標題：2號宋體居中，上下各空一行。
3. 摘要部分用小4號楷體字，“摘要”二字用黑體字
4. 正文：小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格
5. 一級標題：序號為“一、”，小4號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
6.頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。
7.行間距：行距為19磅固定值，字間距為標準值。
二、報告內容有關(guān)要求
字數要求:社會(huì )實(shí)踐總結報告字數一般不低于3000字。
一份完整的社會(huì )實(shí)踐論文應由以下部分組成：
1.論文題目
論文題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)15個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.作者名稱(chēng)及單位信息
作者姓名應在題目下方注明，姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專(zhuān)業(yè)、宿舍地址及電話(huà)號碼用小4號宋體。
3.摘要
論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。
4.關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3—8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
5.報告正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的'目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;還可包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在XX字以?xún)取?/p>
6.致謝
致謝通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告13
七月，驕陽(yáng)如火，二十朵蒲公英激情飛揚，不辭萬(wàn)里尋尋覓覓前往美麗蓮塘;七月，生機盎然，xx年拳”大汗淋漓的身姿;教學(xué)樓前，有他們每晚定時(shí)聊天和訓練的歡聲笑語(yǔ);辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的一群美麗的蒲公英隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng)。
三下鄉活動(dòng)的歡笑、努力、汗水，我都歷歷在目。鄉下的環(huán)境是艱苦的，可是蒲公英的每一位成員都不曾喊過(guò)累，在這八天里，我們互相鼓勵，互相照顧，穿著(zhù)同樣的衣服，一起苦中作樂(lè )，一起歡笑，一起流汗，我知道我不是一個(gè)人，我是一個(gè)團隊中的一部分，我們是一個(gè)整體，蒲公英社會(huì )實(shí)踐團隊給了我人生一次燦爛的`回憶。還記得每天早上，我們每人端著(zhù)一碗粥并排坐在廚房前面的水泥地上;還記得晚上十點(diǎn)過(guò)后，總有人會(huì )跑到廚房，給大家煮宵夜;忘不了每天晚上都在教學(xué)樓前面一遍又一遍地練舞，即使汗流浹背也無(wú)怨無(wú)悔，只為晚會(huì )的完美演出;忘不了每次外出時(shí)大家欣喜若狂的樣子，每個(gè)人都像好奇小孩想出去看看外面的世界是怎么的，最后無(wú)奈只能以猜拳的方式留下幾個(gè)人;總會(huì )有幾個(gè)閨蜜，每晚都敞開(kāi)心扉，從中國夢(mèng)聊到生活八卦;總會(huì )有幾個(gè)工作狂，起早貪黑，每天都對著(zhù)電腦沒(méi)日沒(méi)夜的工作。在這里，總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有著(zhù)不一樣的經(jīng)歷。我們不遠萬(wàn)里來(lái)到了美麗的蓮塘村，在這里我們用熱血傳遞正能量，我們用知識傳播中國夢(mèng)，我們一同用青春奏出別樣悅耳的音樂(lè )，讓它回蕩在蓮塘村的上空，久久不能消失。今年夏天，我的人生有了一段美好的金黃色的回憶，擁有了一份不同的感動(dòng)。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告14
為進(jìn)一步落實(shí)我�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期文化、科技、衛生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，為構建設社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村貢獻一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，按照校團委的統一部署，xx大學(xué)xx愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備 無(wú)微不至
為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx大學(xué)xx愛(ài)心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習交流中，學(xué)長(cháng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應當地的生活環(huán)境，從對那些調皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會(huì )結束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論，隊友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì )這個(gè)平臺，使支教團隊的實(shí)力變得更強大了。
朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地
7月5日，早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛(ài)心社支教團隊集聚于我校東門(mén)國旗下，伴著(zhù)灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng)，以初生的紅日為景，大家在街邊買(mǎi)早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃�；疖�(chē)站，川流不息的人群中，這個(gè)團隊是如此特殊，盡管人數眾多，舉足間都能體現出團隊的意蘊。
下午1點(diǎn)，我們到達支教地點(diǎn)。短暫的會(huì )議之后，志愿者開(kāi)始打掃衛生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著(zhù)5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子，只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著(zhù)大家一起忙前忙后，讓人覺(jué)得樂(lè )融融的生活開(kāi)始了。
下車(chē)伊始 慷慨激昂
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長(cháng)講解相關(guān)問(wèn)題。
報名結束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師zz為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門(mén)，給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。
8日上午七點(diǎn)五十，校門(mén)正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門(mén)，騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿(mǎn)朝氣地答道，使我們內心的激情像火一樣燃燒。
第一節課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門(mén)張天時(shí)小學(xué)張校長(cháng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話(huà)，同時(shí)替孩子家長(cháng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì )貢獻力量。
誨人不倦 持之以恒
來(lái)到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習的聲音;太陽(yáng)下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹(shù)蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂(lè )著(zhù)。
他們在這里相識，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習中去了解學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實(shí)現自己的目標，自己的'夢(mèng)想，并永不放棄!
愛(ài)在支教 今時(shí)往昔
支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì )，我們邀請家長(cháng)觀(guān)看表演。雖然下著(zhù)大雨，但家長(cháng)還是應邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場(chǎng)的家長(cháng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì )最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。幾步的距離，老師奔向學(xué)生抱著(zhù)他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì )在一片哭聲中結束。老師們站在學(xué)校門(mén)口，不是第一次送孩子出校門(mén)，但看著(zhù)學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結束了嗎?
回到辦公室，還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情，聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們，和一群群的孩子講話(huà)，他們是哭著(zhù)回來(lái)的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來(lái)時(shí)的宣誓，我們做到了!
晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開(kāi)總結大會(huì )。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會(huì )議持續了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊友在此次總結大會(huì )上扮演了特別的角色，誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì )我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會(huì )議期間被打斷過(guò)兩次。第一次，是聽(tīng)到孩子們在門(mén)外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì )唱。聽(tīng)到這么親切的調子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來(lái)的副隊長(cháng)。他說(shuō)外面下著(zhù)雨，門(mén)口用膠帶貼著(zhù)一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話(huà)。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。
這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠地區的教育現狀。志愿者將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )、甘于奉獻，在實(shí)踐中勤于學(xué)習，提高了能力，為將來(lái)就業(yè)做好準備。更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當地村民提高素質(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長(cháng)中的孩子們了解到外面世界的美好，開(kāi)闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習的希望!
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告15
暑假期間，為了響應學(xué)校的號召，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，深入了解農村經(jīng)濟發(fā)展情況，積累一定的社會(huì )經(jīng)驗，我校組織大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐隊赴咸陽(yáng)市禮泉縣叱干鎮進(jìn)行為期16天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳，了解當地鄉鎮企業(yè)結構的調整，調查當地農民的經(jīng)濟狀況，為當地學(xué)生義務(wù)講課、輔導，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當地人民的文化生活。
匆匆十六天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò)，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中，我嚴格要求自己，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮！艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無(wú)畏，讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了：
從事各項工作需要專(zhuān)心，我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我們投入了大量的精心準備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識不在話(huà)下，我們還是找來(lái)了學(xué)長(cháng)和老師對他們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的詢(xún)問(wèn)，力求做到在各方面準確無(wú)誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關(guān)文獻資料，在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，并在積極團結的前提下開(kāi)展各項活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對當地的農民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們在工作中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想之當然”，對群眾的問(wèn)題要耐心，同時(shí)也應該反省自己的方式是否對路，不能主觀(guān)臆斷。
我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶(hù)調查，作調查問(wèn)卷加強了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團隊合作的重要性，因為調查工作都是徒步進(jìn)行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫助，使得工作能順利展開(kāi)。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài)，樹(shù)立自信心。剛開(kāi)始工作時(shí)，我沒(méi)有勇氣去面對那么多的陌生人，但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么，也就能大膽與人對話(huà)，輕松應對了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng )新能力。
在實(shí)踐隊中，我們的隊員來(lái)自全院不同的系別，不同地方。大家在一起吃咸菜，喝稀飯，站在一個(gè)乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動(dòng)中，不拿群眾一針一線(xiàn)，不擾當地政府,我們即便是坐農用三輪車(chē)去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情況，調查教育現狀，很多同學(xué)的腳磨出了水泡，但他們仍忍住，我們大家都在奔著(zhù)同一個(gè)目標努力著(zhù)，在這短暫的.十幾天里，我們成了相親相愛(ài)的一家人.
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識改變命運”，我一直信奉這句話(huà)。在那天的調查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事，既人必須有一定的知識文化才能在社會(huì )中有所作為,才能夠立足于社會(huì )。聽(tīng)著(zhù)老大爺的話(huà)我們認真的記錄著(zhù),思考著(zhù),仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識到這句話(huà)的真正含義，明白了自己的追求所在，就是用知識不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對社會(huì )有用的人。
這次活動(dòng)的精神將激勵著(zhù)我們在人生的道路中不斷向前。我通過(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補的提高，總而言之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！生命中，有那么一段真心付出的日子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多具體的故事，具體的情節雖然會(huì )被淡忘。然而，總有那么一個(gè)地方，一種味道成為那段生活的象征，一個(gè)明證：我曾來(lái)過(guò)、聽(tīng)過(guò)、愛(ài)過(guò)、看過(guò)。一路風(fēng)雨，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。我的足音會(huì )繼續踏響。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳……
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