大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告精選15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1
經(jīng)歷了這次三下鄉，使我認識到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì )實(shí)踐知識。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著(zhù)這段美好的記憶！現將此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
7月18號，學(xué)校所有下鄉的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉的啟動(dòng)儀式。作為校級機構的一支隊伍之一 —— 橫欄隊，我們送走了另一只隊伍——東升隊，我逐漸感受到了下鄉的濃濃氛圍，蓄勢待發(fā)，期待著(zhù)隔天的出征。
7月19號早上十點(diǎn)半，我們到達了橫欄中學(xué)，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉的啟動(dòng)儀式，聽(tīng)取了當地領(lǐng)導對橫欄鎮基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的'人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實(shí)力。當天下午，我們參觀(guān)了橫欄鎮三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、全國勞動(dòng)模范陳炎連先生做調查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農戶(hù)之間的關(guān)系、基地對未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶(hù)的根本利益有著(zhù)密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏(yíng)取更大的利益。
7月20號，在橫欄鎮政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)橫欄鎮燈飾企業(yè)大志·一川和童車(chē)制造企業(yè)樂(lè )美達企業(yè)。參觀(guān)兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠(chǎng)流水線(xiàn)；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線(xiàn)工廠(chǎng)，讓我們感受工廠(chǎng)里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠(chǎng)的工作環(huán)境、層次區別，就是想讓我們好好學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識，高攀上去，不要停留在流水線(xiàn)上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)�？梢�(jiàn)讀書(shū)的好處！
當天下午我們在橫欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節目、教手指操等等。這期間看著(zhù)孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè )，但這種短暫的記憶我希望會(huì )是經(jīng)常。
7月21號早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛生死角的清理活動(dòng)。頂著(zhù)烈日，不停的清掃大街，為的就是要創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )公共環(huán)境，也向周?chē)迕裥麄髁吮Ｗo環(huán)境、創(chuàng )建美好家園的衛生意識。下午，我們參觀(guān)了“水印江南”項目，雖然這個(gè)項目尚未完成，但從現在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項目將會(huì )是人們生活上的好去處。
22號晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺晚會(huì )。23號早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè )暑期拓展活動(dòng)。當天下午，參加了此次下鄉的總結會(huì )并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結束了此次下鄉之旅！
結束了此次下鄉，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結大會(huì )，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì )擠出時(shí)間排練我們的節目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪(fǎng)談”節目。如果說(shuō)在參觀(guān)企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認識到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上，知識固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要！
我不后悔這次參加三下鄉，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的計劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，如果真的要我找出暇庛的話(huà)，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(cháng)一點(diǎn)，讓我們繼續的學(xué)習，繼續的擦車(chē)火花！
姚躍生
xx年7月29號
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告2
這個(gè)暑假，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔任六年級的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團隊，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì )的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著(zhù)我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的'地方)，想著(zhù)這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著(zhù)我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著(zhù)地鋪，席子緊靠著(zhù)席子。我幾乎每天早上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè )的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì )一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會(huì )有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì )向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì )在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì )和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì )再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機號、要q號，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著(zhù)老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告3
大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話(huà)過(guò)起來(lái)真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候，可是一轉眼，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了�；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的。20xx年暑假，我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期，因為我和同學(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中來(lái)了，在實(shí)踐中，我真的是提高了很多。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，現在都知道了，我想在以后的日子中，我對社會(huì )有了一個(gè)更為深刻的認識了，我相信自己能夠做的更好!
20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)，一周后返程。后來(lái)，在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數學(xué)輔導班，給初中生輔導數學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準備開(kāi)學(xué)，又臨時(shí)接到通知參加了全運會(huì )城市志愿者的服務(wù)�？傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí)。
一、大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日~x月x日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：x
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉，我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天，在費縣半程醫院跟著(zhù)內科主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，也大體了解了費縣地區常見(jiàn)疾病，為以后的醫療下鄉服務(wù)做了準備。從第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了費縣一個(gè)村的大隊部，為村民提供免費的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限，很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的問(wèn)題。
二、輔導班教學(xué)
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月28日~8月21日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：xxx
此次輔導班人數不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數學(xué)課程，課上學(xué)習、課下練習，還輔導監督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著(zhù)對每位同學(xué)認真負責的態(tài)度，在輔導完后給每位同學(xué)家長(cháng)寫(xiě)了一封學(xué)習反饋書(shū)，摘抄
�、拍衬惩瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習態(tài)度端正，能做到不懂就問(wèn)，及時(shí)向老師反饋學(xué)習成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的.懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿(mǎn)足于現有成績(jì)。
�、颇衬惩瑢W(xué)的不足：獨立思考方面有所欠缺;復習時(shí)間安排不夠妥當;周密、嚴謹的數學(xué)思維還有待提高;不夠細心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。
�、悄衬惩瑢W(xué)的學(xué)習建議：遇到不懂的題目，應先自己思考，老師、同學(xué)及家長(cháng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯題本，把做錯的題目抄寫(xiě)在錯題本上，用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來(lái)，并在題目最后寫(xiě)清錯題原因;規范做題步驟，使每一步都能體現周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表，嚴格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(cháng)好評，有利于學(xué)生明確學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。
三、全運會(huì )城市志愿者工作
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日、x日x日、x日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：xxx
第x屆x會(huì )將于x月x日開(kāi)幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學(xué)校負責的x體育館位于x路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在x，而服務(wù)崗亭在x。
我的工作是交通協(xié)管員，雖然服務(wù)時(shí)間不長(cháng)，但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗，一上崗就感到力不從心。x路與x路交界的十x通情況復雜，有單行線(xiàn)、斜岔路、機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題，因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同，很容易造成機動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現象，要是有機動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線(xiàn)路況，還會(huì )出現逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對復雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題。等漸漸對路口熟悉后，才開(kāi)始維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會(huì )有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民，多虧我在x生活，x城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的.地方，中午休息時(shí)我會(huì )四處轉轉找找，以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè )著(zhù)，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。
當然現實(shí)情況下，我想自己還是有著(zhù)的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結束，我的大學(xué)生活也將會(huì )告一段落，回首走過(guò)的幾年，雖然自己一直在進(jìn)步，不過(guò)還是不能夠達到自己的滿(mǎn)意，我相信在以后的日子中，我會(huì )做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說(shuō)的就是這個(gè)，我相信在以后的歲月中，我會(huì )做的更好!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告4
去年的三下鄉還在腦海中，今年的三下鄉又來(lái)到了!時(shí)間飛逝，一年又過(guò)去了。今年我院三下鄉的活動(dòng)主題是：“構建合楷社會(huì )、演藝紅色青春”!
我隊名稱(chēng)為“x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )x構建合楷社會(huì )、演藝紅色青春”服務(wù)團。簡(jiǎn)稱(chēng)“x共有學(xué)生21名，指導老師2名。時(shí)間共18天。
活動(dòng)內容：農村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開(kāi)展“青春自護，遠離網(wǎng)癮”活動(dòng);食品安全衛生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動(dòng)8天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一天，但對我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我團隊的效果會(huì )更上一層樓。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現，可能因為我是隊長(cháng)的原因吧，對什么事都特別的敏感!一個(gè)隊中只有3名大二的，2名東校區的，其他的全是大一的同學(xué)，這個(gè)團隊中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開(kāi)展活動(dòng)和其它隊相比的話(huà)，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡(jiǎn)單：大家都是同一屆的，沒(méi)有什么學(xué)生干部，有事大家一起商量，沒(méi)有一個(gè)會(huì )特別愛(ài)出風(fēng)頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動(dòng)。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力，要是開(kāi)會(huì )時(shí)沒(méi)人發(fā)表意見(jiàn)不就慘了。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的`社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的�？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì )，所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著(zhù)自己三下鄉是白去的，只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、合理分配
不論是做什么工作，總會(huì )有要分配的時(shí)候。我是隊長(cháng)，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團隊的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話(huà)，那我們的團隊活動(dòng)肯定是不完滿(mǎn)的。
二、主動(dòng)提問(wèn)
我當學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。但自己當了這隊長(cháng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì )有問(wèn)題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會(huì )了怎么辦呢，只有自己去問(wèn)啊，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當地的負責人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習新知識
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!
對于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì )，在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì )，而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：
三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )，更好的適應以后的社會(huì )，為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結。這對自己的以后回憶會(huì )是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時(shí)間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)學(xué)到，等出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )，同樣還是會(huì )比其他同學(xué)慢一拍。
在總結的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告5
團結、互助、愛(ài)心、友誼這次暑期三下鄉活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義。
為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進(jìn)一步引導青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天，主題為師生共話(huà)兩會(huì )志愿 民眾齊樹(shù)服務(wù)精神的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊伍中，我是文娛組的負責人。我們期待著(zhù)：我們的到來(lái)能為當地做些實(shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮，一個(gè)僑居在群山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車(chē)上時(shí)，我對下鄉生活亦充滿(mǎn)了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
領(lǐng)導重視 精心準備
作為一支充滿(mǎn)激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專(zhuān)業(yè)知識，再加上熱情飽滿(mǎn)，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴�，期待我們站上講臺，期待在繼續。
真心付出收獲真情
翻越千山萬(wàn)水，我們一行人終于來(lái)到了我們三下鄉的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣，但是我們仍然熱情飽滿(mǎn)，心中無(wú)比激動(dòng)，我們期待已久的三下鄉終于近在咫尺了。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒(méi)有空調，沒(méi)有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反而有點(diǎn)甜。
很快的到了正式開(kāi)課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉開(kāi)幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊員從昨晚開(kāi)始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著(zhù)主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過(guò)當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節手語(yǔ)課，有點(diǎn)緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，本來(lái)負責手語(yǔ)的老師還不太熟悉，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話(huà)了。呵呵，算是一種收獲吧!
群體生活 彰顯友愛(ài)
短短的幾天里，我們隊伍中，隊員之間的感情也深厚了不少，感覺(jué)大家平時(shí)在學(xué)校，很難見(jiàn)面，所以有機會(huì )可以一起下鄉，一起生活，一起工作，一起學(xué)習是一種緣分。當大家相處久了，大家也越來(lái)越熟悉，隊員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉的一大收獲，我肯定。
校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家常�；ゴ畬嬍�，討論教案，商量對策，玩UNO，練小品，學(xué)唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開(kāi)了無(wú)數笑破肚皮的.玩笑，一切的一切，在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶。我想，即使當時(shí)的條件不好，每天都很累，應該也沒(méi)有人去計較吧，因為我們得到的匯報已經(jīng)夠多了。還有那群可愛(ài)的學(xué)生，那些純潔無(wú)暇的孩子們，我愛(ài)你們每一個(gè)人，即使我沒(méi)能交給你們很多東西，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字，可是我就是愛(ài)你們，我可以幾個(gè)中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結給你們，因為匯演結束我們就要離開(kāi)了，我希望留個(gè)小小的紀念給你們，黃色的蝴蝶，像太陽(yáng)一樣，勇敢的飛吧。
實(shí)踐歸來(lái)有所感悟
這次下鄉，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動(dòng)上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì )了很多，這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒(méi)有的成熟與穩重。她時(shí)而嚴格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯誤;時(shí)而又溫柔如水，像個(gè)大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會(huì )長(cháng)，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒(méi)看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無(wú)憂(yōu)的開(kāi)懷一笑，關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐，可以說(shuō)如果沒(méi)有她，我們這次是不會(huì )來(lái)到大灣的，也不會(huì )有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過(guò)去，短暫而美好，是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，努力過(guò)，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告6
xx年7月16日至20日，xx中醫藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專(zhuān)業(yè)特色以及當代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月17、18日兩天，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來(lái)就診，李寧老師作為主治醫師本著(zhù)醫者仁心、無(wú)私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過(guò)程中耐心詢(xún)問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò )駐村干部，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義，我們的隊員們通過(guò)大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢(xún)和免費診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著(zhù)樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄，也沒(méi)有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當然，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫日常養生保健知識，以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時(shí)，也讓小分隊成員了解到當地的醫療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了有力的條件。
當然，我們的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)�？梢哉f(shuō)，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛，述說(shuō)著(zhù)他們對新事物的追求和期盼�？粗�(zhù)孩子們高興地畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒唱著(zhù)歌，我們的內心是快樂(lè )的'，又是傷感的，快樂(lè )在于我們帶給了他們快樂(lè )，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰！
臨行前，一些小朋友給我們寫(xiě)了信，有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無(wú)價(jià)的。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告7
當我睜開(kāi)雙眼每一天，都會(huì )記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛(ài)因為在心中》這首暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊貴州隊的隊歌，讓人振奮不已。往昔已逝，記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒，再回首，濃情依舊！曾經(jīng)，有那么一眼，高山峽谷，雄峻奇險；有那么一眼，山丘山谷，稼軒遍野，茫茫慢慢；有那么一眼，時(shí)近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動(dòng)，不勝其煩；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，無(wú)地下腳，雨漏濕裳；有那么一眼但見(jiàn)老少，鮮見(jiàn)青壯，皓發(fā)如皺，身枯體槁，面素焦黃，指削繭老，狗瘦毛長(cháng)；有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿(mǎn)裳，數日方一澡，水遠一肩擔；有那么一眼，一貧如洗，入不敷出，資不抵債，勤儉困苦，食堪裹腹，身貧志堅，笑容常伴……這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！
在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準備的下鄉實(shí)踐，在貴州省畢節市大方縣雙山鎮沙子村和沙子小學(xué)調研和支教的十幾天，所見(jiàn)盡是諸般景象�；蛟S，是自己過(guò)于無(wú)知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì )到，原來(lái)，窮也可以這么富有層次！
貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開(kāi)那神秘的面紗？或許，是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開(kāi)放的和順春風(fēng)，而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再強的治世，也只是相對多數地方、相對多數人勝利的戰場(chǎng)，總有那么一些死角，湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！如果說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對事實(shí)的真相盡窺周知，那么再加上對當地群眾的深入調研和訪(fǎng)談所得的“證詞”，就如同撥開(kāi)云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白。
“農村人沒(méi)有生活”，“辛苦了一輩子，現在滿(mǎn)身的.病痛，做不了事了，只能等死了”，“雖然很窮，但窮得快樂(lè )”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困，意料外如此窮困；意料中生活不好，意料外沒(méi)有生活，有的只是生存！意料中有病難醫，意料外坐而等死；意料中養兒防老，意料外一生貢獻，反成累贅；意料中窮且志堅，意料外達觀(guān)超脫；凡此種種，到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著(zhù)謊言？是眼睛？是感覺(jué)？還是景象本身？如果貧困是一種不可易的常態(tài)，那人類(lèi)的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執著(zhù)？農民的智慧還將給人類(lèi)帶來(lái)多少震撼心靈的啟示？
且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時(shí)，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農為本、重農尚農、呼農夫為天的時(shí)代走向了歷史的永恒，有名無(wú)實(shí)更復陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。
曾幾何時(shí)，一生之計在于勤，家儉則起，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強、敢為有為？！夫貧而賤，其富也驕，此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀(guān)其弊，不助分毫，敢不以為恥？回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步，隨著(zhù)改革開(kāi)放的逐漸深入，西部大開(kāi)發(fā)戰略的持續實(shí)施，未來(lái)是很值得展望的，科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”，跨過(guò)“草地”，飛向“高原”，駛入荒涼“沙漠”的最深處……當我再次睜開(kāi)雙眼，曾經(jīng)哭泣也會(huì )看不見(jiàn)，未來(lái)總會(huì )有別的喜悅，就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)��！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告8
1月24日至1 月31日，我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來(lái)到玉林仁東鎮大棚村社會(huì )實(shí)踐。對于從小就比較嬌生慣養的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時(shí)間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
大棚村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬(wàn)，村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長(cháng)自xx年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一望無(wú)際的大蒜田，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右，而大蒜更是達到了每畝xx元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一罐頭廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，罐頭廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認為最重要的還是教育問(wèn)題�？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展.
這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間為9天，參加隊員有20名。在這短短的幾天里，我們主要開(kāi)展了四項較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì )。
在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認識，那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我，缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的`時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì )到了“我們社會(huì )對留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當地領(lǐng)導、村委、村民的一致好評。
二、走訪(fǎng)農民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解大棚村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì )的地點(diǎn)就在村委會(huì )，形式很簡(jiǎn)單，但內容卻很充實(shí)。
村干部介紹說(shuō)：“大棚村共一萬(wàn)三千畝耕地，種植的主要作物是水稻，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。養殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒(méi)有形成什么規模，主要品種比較單一，就豬、鴨、雞等傳統品種，特種養殖還沒(méi)有�！�
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
三、農事實(shí)習。說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的活，就是給大蒜地鋤草。
雖說(shuō)這不是我長(cháng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì )我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì )到了農民們的不容易，作為農大的學(xué)生應該給農民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅定了我們把農業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個(gè)活動(dòng)談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個(gè)工作中的重要性。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì )到它的真正含義。你要開(kāi)展一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告9
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！饺輹r(shí)間凝固成金點(diǎn)，然后拉成長(cháng)線(xiàn)，連接一年又一年的細小縫隙。有時(shí)候我也不得不承認，席慕容的確把青春看得非常地透徹。站在時(shí)光的十字路口，回望過(guò)去的種.種單純與美好，悲涼而欣慰。
花開(kāi)花落，風(fēng)卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走，過(guò)去的倔強與輕狂，原來(lái)如此荒誕不羈。青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。
三下鄉回來(lái)之后，我覺(jué)得自己突然間長(cháng)大了不少。三下鄉的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)光芒的世界，而醒來(lái)，我們終究重回原地。但我不會(huì )為離別而哭泣，只為曾經(jīng)而微笑。直到現在我才真正懂得：花開(kāi)花落總有時(shí)，何必珍藏一地落花，只是我經(jīng)過(guò)了一棵熱鬧非凡的樹(shù)，看見(jiàn)一樹(shù)繁花，開(kāi)滿(mǎn)了青春的回憶。
三下鄉，我們哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。三下鄉這一本相冊，記錄了所有青春中最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠地定格。張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。三下鄉伴隨著(zhù)我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會(huì )是那最耀眼的一顆。
我深深體會(huì )到大學(xué)生“三下鄉”使大學(xué)生能夠將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀(guān)念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在農村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀(guān)念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農村建設的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來(lái)的發(fā)展培養了優(yōu)秀人才。
流年，不會(huì )因夢(mèng)境而駐足;緣分，不會(huì )因強求而眷顧。不該說(shuō)的話(huà)，可能沉淀一切的錯;不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長(cháng)的代價(jià)得自己付出，卻不該用淚水去陪伴失意。
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(cháng)了。
青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂�；局形覀�，最耀眼的我們。充滿(mǎn)了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。但我們依舊純真。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告10
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著(zhù)這份激情，帶上回報家鄉的熱情，我們懷集人踏上了“三下鄉”的征程。
我們這支隊伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(cháng)、隊長(cháng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫(xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉隊伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì )動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì )發(fā)現團結與誠信的問(wèn)題。一個(gè)不團結的團隊就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機會(huì )在面前也會(huì )抓不住，同時(shí)，如果隊員之間缺乏應有的誠信也會(huì )削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉活動(dòng)才再次使得我們的隊伍重新壯大。
本次下鄉實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉隊伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養愛(ài)國情懷為主線(xiàn)，配合特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的'學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次“x”下鄉活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內，對學(xué)校之外的社會(huì )情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農村社會(huì )衛生狀況，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續解決。
當然，考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì )經(jīng)驗還是在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當地學(xué)生很多有用的知識，同時(shí)，我們隊員也從當地的學(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農村孩子的學(xué)習狀況，發(fā)現了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉也許是對我們故土感恩的最佳方式。
每一次的實(shí)踐機會(huì )都是來(lái)之不易的，我們要珍惜實(shí)踐機會(huì )，有所思，有所得。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告11
1月22日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟寧銀座購物廣場(chǎng)，主要的`活動(dòng)有三個(gè)，分別是：1.電梯口導購 2.超市分裝購物袋 3.采訪(fǎng)管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導購吧，由于去的比較晚，我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽(tīng)同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先，你必須對商場(chǎng)十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類(lèi)的話(huà)，做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務(wù)。
對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作，我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當他得知是學(xué)生會(huì )組織的這項活動(dòng)時(shí)，頓時(shí)變得熱情了許多，
“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì )的一員，當時(shí)擔任宣傳部的部長(cháng)，在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來(lái)我的成績(jì)下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當時(shí)變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振�！�
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告12
7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。訓練方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。
在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。
18號那天，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的'是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去村長(cháng)家，對村長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(cháng)的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。
主要有幾點(diǎn)：
一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種；
二、該地區比較缺水；
三、通信、信息傳播手段比較落后。
拜訪(fǎng)了村長(cháng)之后，我們還去了村長(cháng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。
這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但更多的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告13
20xx年xx月大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告“三下鄉”一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為鄉下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網(wǎng)絡(luò )，五個(gè)重慶，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作。
xx月xx號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開(kāi)展！當天，我們一起早早的來(lái)到了南泉，這個(gè)雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準5備了地方，熱情的接待我們，隨后我們就開(kāi)始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作。
大學(xué)的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識；在活動(dòng)中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個(gè)重慶，活動(dòng)讓我們深入農村，了解民情。
“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉，對，他們分別就是：“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著(zhù)光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì )用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心，會(huì )幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現這些理想的根據地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì )的參與者、建設者和守護者。
“五個(gè)重慶”對社會(huì )有著(zhù)重大的影響，是一項系統工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái)，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅定著(zhù)重慶人的信心。對于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專(zhuān)家學(xué)者樂(lè )觀(guān)地預測，當發(fā)展觀(guān)念為之一新、決策轉化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè )觀(guān)者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善�！倍谥貞c市委主任楊慶育看來(lái)，建設“五個(gè)重慶”，對市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對企業(yè)來(lái)講，就是改善投資環(huán)境；對城市來(lái)講，則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是，已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現有到長(cháng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速，更是重慶應對經(jīng)濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的.關(guān)鍵所在�！睏顟c育稱(chēng)，明年，重慶市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設，“這一切都是當前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的，長(cháng)遠來(lái)看，也符合重慶改革發(fā)展的要求�！辈贿^(guò)，樂(lè )觀(guān)的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認為，重慶要實(shí)現“五個(gè)重慶”目標，仍面臨現實(shí)挑戰。首先，“五個(gè)重慶”建設是一項長(cháng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰”，在認識上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標真正落到實(shí)處，必須破除傳統的思維模式，開(kāi)闊視野，轉變觀(guān)念，不要急功近利�！拔鍌�(gè)重慶”涉及的政府部門(mén)眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)重慶”的建設，投入巨大，且具長(cháng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠景，深深地吸引著(zhù)重慶人。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì )想辦法把夢(mèng)想變成現實(shí)�！�
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告14
當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時(shí)，一切如同發(fā)生在昨日，歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲，我發(fā)現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友，不僅僅是一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，更多的是心靈上的磨練。從一開(kāi)頭，此次下鄉的性質(zhì)就是重調研輕支教，而身為調研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊友與學(xué)生們相觸的同時(shí)，也在與社會(huì )上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)。我沒(méi)有用自己的嘴去教導學(xué)生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。
本來(lái)這次下鄉有一個(gè)重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎。而我，作為一個(gè)已經(jīng)退團委的純粹下鄉的人來(lái)講，在與隊員們的相處中，我也收獲了許多，朋友不是一刻間形成的，而是在一段時(shí)間的相處中慢慢熟識，相互欣賞的過(guò)程。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì )很濃厚，但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經(jīng)是我的好朋友”。
所有人里面，接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記，在毫無(wú)頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打電話(huà)，共同思考，相互勉勵。難以忘記，在烈日狂曬的日子里，我們共同戴著(zhù)團徽，戴著(zhù)同樣的帽子，帶著(zhù)同樣的目標，奔走于陌生的街市間。難以忘記，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們在精神上相互扶持，堅持到底。我們之間沒(méi)有太多的故事，但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì )讓我銘記一輩子。
整個(gè)下鄉隊伍中最辛苦的就是隊長(cháng)了，一個(gè)統領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊員也各具性格特色，不管是沉默的外表，還是安靜的外表，或者是無(wú)厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特別是在我們的調研接近絕望的時(shí)刻，這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個(gè)畫(huà)面是在準備離校的最后一天，天氣不好，當時(shí)調研的工作還沒(méi)完成，時(shí)間特別嚴峻，因為預期的時(shí)間是當晚回校，但是截止當天中午，我們的調查問(wèn)卷還有一百多份沒(méi)有完成。正好支教工作已經(jīng)結束了，隊伍中的.大多數的隊員一起出發(fā)，前往某工業(yè)區進(jìn)行問(wèn)卷調查。當時(shí)等車(chē)用了大概半個(gè)小時(shí)的車(chē)，坐車(chē)再用了大概一個(gè)小時(shí)，到達目的地時(shí)，所有人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差，下著(zhù)大雨，但是大家都沒(méi)有怨言，很快地分好工，很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內都順利完成了自己的工作�；匦Ｒ呀�(jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了，隊長(cháng)帶著(zhù)其他隊員在學(xué)校幫我們打飯，在飯堂里等我們回去，他們等了很久一直到飯堂關(guān)門(mén)了，我們才到達學(xué)校。當時(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)很溫馨。
下鄉最大的遺憾就是沒(méi)有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處，在下鄉的幾天時(shí)間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開(kāi)頭的見(jiàn)面會(huì )和最后的分離晚會(huì )。雖然在交流的過(guò)程中，我知道很多人都不記得我的名字，但我覺(jué)得姓名并不會(huì )成為共同玩樂(lè )的一個(gè)阻礙，與他們聊天講話(huà)時(shí)，他們的可愛(ài)深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)古怪的問(wèn)題，但他們讓我懂得了單純的快樂(lè )。
下鄉的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗社會(huì )，如同我在開(kāi)頭講的，此次下鄉，我更多的是接觸社會(huì )，與社會(huì )上形形色色的人物打交道，所以這個(gè)目的我達到了，也體驗得很深。在進(jìn)行居民訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，遇到過(guò)各種不同的人，有的很熱情，有的很冷漠，有的健談，有的寡言……在不斷的碰璧過(guò)程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式，更懂得了如何應對各種困難。無(wú)論是在精神上，心態(tài)上，都獲得了成長(cháng)。
此次下鄉，是我人生中一次特殊的經(jīng)歷，適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告15
“三下鄉”即有關(guān)文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進(jìn)農村文化、科技、衛生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現。上個(gè)世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為響應團中央的號召，認真踐行山東農業(yè)大學(xué)“愛(ài)國愛(ài)校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng )新，實(shí)干奮進(jìn)”的農大精神，20xx年寒假期間，進(jìn)行了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐。
自20xx年9月23日以來(lái)，山東省平均降水量?jì)H12毫米，目前山東省氣象干旱程度已達特大干旱等級，有32萬(wàn)人發(fā)生臨時(shí)性飲水困難，涉及17個(gè)市中的13個(gè)市。我的家鄉山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱，據有關(guān)部門(mén)統計，此次干旱為百年一遇。其中，小麥受旱面積超過(guò)了50%。我印象最深刻的就是自從我XX月1日國慶放假到2月17日寒假放假，我的家鄉竟沒(méi)有一次有效降水，可見(jiàn)此次干旱情況的嚴重。據高唐縣農業(yè)局副局長(cháng)杜立芝介紹，目前高唐縣60%的小麥只能勉強吸收土壤中的水分，40%已經(jīng)吸收不到水分，糧食可能出現減產(chǎn)的威脅。而春節過(guò)后，大部分冬小麥需要灌溉，目前黃河水量較少，要利用短暫的.時(shí)機進(jìn)行灌溉。
結合當前的實(shí)際情況，我和幾位農大校友組成小組，收集抗旱、節水灌溉的科學(xué)知識，印制成宣傳手冊、展板，到農村進(jìn)行宣傳。我們選擇了高唐縣受旱情況最重的地區高唐縣趙寨子鄉。趙寨子鄉位于高唐縣西南部，鄉政府駐地距縣城XX公里。南接茌平縣張營(yíng)鄉，北連高唐鎮，趙莊鄉，東鄰南鎮鄉、姜店鄉，西鄰清平鎮、卅里鋪鄉。全鄉南北長(cháng)15公里，東西寬12公里，總面積64平方公里。該鄉地處黃河故道外圍，西部村莊多為白沙壤土質(zhì)，東部多為紅粘土質(zhì)。引黃分支渠，縱橫交錯，配套成網(wǎng)，橋涵、閘等水利設施遍及全鄉。地下水資源豐富，且水質(zhì)甘甜，有得天獨厚的灌溉優(yōu)勢，抗御自然災害能力較強。該鄉屬暖溫帶季風(fēng)氣候區，為半干旱大陸氣候，四季分明，干濕度明顯，春季干旱多風(fēng)，夏季炎熱多雨，秋季氣候涼爽，冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm，年平均氣溫為13。1℃，全年無(wú)霜期2XX天左右，年平均日照時(shí)間為2646。1小時(shí)。至1998年全鄉農田水利建設初具規模。新開(kāi)挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠52條，總長(cháng)度達140公里，完成土方380萬(wàn)立方。新修橋涵130座，新打機井312眼，維修舊機井460眼。機電井房配套率達90%，全鄉有效灌溉面積達98%。中科院節水示范點(diǎn)建在趙寨子鄉黃淮海開(kāi)發(fā)區，該點(diǎn)為萬(wàn)畝節水示范工程，有7條全硬化半封閉節水渠和3000m低灌管道，全長(cháng)1。2萬(wàn)米，年節約水費40萬(wàn)元，擴大灌溉面積8000畝。盡管有著(zhù)全鄉對于干旱有著(zhù)充分的準備，但在自然面前一切都顯得如此渺小，在XX0多天的無(wú)降水日子里，全鄉各個(gè)水庫、河流相繼斷水，小麥面臨嚴重的干旱情況。
首先，我和同學(xué)們在網(wǎng)上收集了眾多的抗旱、灌溉信息，為了確保信息的科學(xué)性，我們來(lái)到了高唐縣水利局辦公室，辦公室于主任知道了我們的來(lái)意后，熱情的接待了我們。他向我們介紹了很多方面的知識。他表示，目前全縣受旱較為嚴重，盡管水務(wù)局做了很多工作，但由于人員較少，無(wú)法深入到全縣的各個(gè)鄉鎮，有你們大學(xué)生的幫助對于抗旱起了積極地幫助。我們也很高興，自己能為農村的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。于主任對我們說(shuō)，要以“科學(xué)抗旱，分類(lèi)管理，促弱控旺，鎮壓劃鋤，促根壯蘗”為準則，同時(shí)抓好春季麥田的管理。對于當前抗旱要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是及早搞好旱情嚴重麥田的澆水保苗;二是旱地麥田早春鎮壓提墑;三是突出搞好水澆麥田的分類(lèi)管理。
對于沒(méi)澆越冬水，受旱嚴重，分蘗節處于干土層中，次生根長(cháng)不出來(lái)或很短，出現點(diǎn)片黃苗或死苗的麥田，要把澆好“保苗水、促苗壯”作為春季田間管理的首要措施抓緊抓好。要及早動(dòng)手，澆好“保苗水”。對于因旱而嚴重影響小麥正常生長(cháng)的地塊，當日平均氣溫穩定在3℃、白天澆水后能較快滲下時(shí)，要抓緊澆水保苗，時(shí)間越早越好。對于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田，要結合澆水每畝施用XX公斤左右尿素，并適量增施磷酸二銨，促進(jìn)次生根噴出，增加春季分蘗增生，提高分蘗成穗率。要推廣節水灌溉技術(shù)，每畝灌水40立方。澆水后地表墑情適宜時(shí)要及時(shí)劃鋤，破除板結，疏松土壤，保墑增溫，促進(jìn)根系和分蘗生長(cháng)。對于沒(méi)有水澆條件的旱地麥田，春季管理要將鎮壓提墑做為重點(diǎn)措施。麥田鎮壓后，土壤中毛細管形成，深層的土壤水分沿毛細管上升至土壤上層，有利于滋潤根系生長(cháng)，提高小麥抗旱能力。同時(shí)，趁早春土壤返漿或下小雨后，用化肥耬施入氮肥，對增加畝穗數和穗粒數、提高粒重、增加產(chǎn)量有突出的效果。一般畝追施尿素XX公斤左右。對底肥沒(méi)施磷肥的要配施磷酸二銨。對于水澆麥田可按照先管三類(lèi)麥田，再管二類(lèi)麥田，最后管一類(lèi)麥田的順序管理。以促為主，搞好三類(lèi)麥田的肥水管理。三類(lèi)麥田每畝總莖數小于45萬(wàn)，多屬于晚播弱苗。春季肥水管理應以促為主。春季追肥應分兩次進(jìn)行。第一次在返青期5厘米地溫穩定于5℃時(shí)開(kāi)始追肥澆水，每畝施用5至7公斤尿素和適量的磷酸二銨，促進(jìn)春季分蘗，鞏固冬前分蘗，以增加畝穗數。第二次在在拔節中期施肥，提高穗粒數。促控結合，搞好二類(lèi)麥田的肥水管理。二類(lèi)麥田每畝總莖數45至60萬(wàn)。春季肥水管理的重點(diǎn)是鞏固冬前分蘗，適當促進(jìn)春季分蘗發(fā)生，提高分蘗的成穗率。地力水平一般，畝莖數45至50萬(wàn)的二類(lèi)麥田，在小麥起身初期追肥澆水，結合澆水畝追尿素XX至15公斤;地力水平較高，畝莖數50至60萬(wàn)的二類(lèi)麥田，在小麥起身中期追肥澆水�？卮俳Y合，搞好一類(lèi)麥田的肥水管理。一類(lèi)麥田每畝總莖數60至80萬(wàn)，屬于壯苗麥田，應控促結合，提高分蘗成穗率，促穗大粒多。一要起身期噴施壯豐安等調節劑，縮短基部節間，控制植株旺長(cháng)，促進(jìn)根系下扎，防止生育后期倒伏。二要在小麥拔節期追肥澆水，畝追尿素12至15公斤。對于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝。
回到家后，對于于主任向我們提供的信息我們進(jìn)行了整理，然后印制成了宣傳單。第二天，我們一行來(lái)到了趙寨子鄉，向政府的工作人員說(shuō)明了我們的來(lái)意后，他們熱情的歡迎我們的到來(lái)，我們首先向他們展示了宣傳單的內容。工作人員找來(lái)了當地的技術(shù)員，技術(shù)員閱讀了我們的宣傳單后，對宣傳單的內容表示了肯定。在獲得了批準后，我們挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳單，向他們講述抗旱、灌溉的知識。雖然感覺(jué)很累，但想到自己工作的重要，內心也是十分的激動(dòng)。
盡管我們的工作內容微不足道，在干旱面前我們只能盡量的去提高產(chǎn)量，而最正確的方法無(wú)疑是善待地球，保護我們的環(huán)境。通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻理解了“三下鄉”活動(dòng)的重要意義，對自己今后成長(cháng)有著(zhù)深刻影響。
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