關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告合集10篇
在現實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇1
XX年的這個(gè)暑假注定自己不平凡。在這個(gè)酷熱的夏季,當別人都回家避暑的時(shí)候,我在努力地奮斗著(zhù);當別人都出去逍遙的時(shí)候,我在勤奮地學(xué)習著(zhù);當別人都無(wú)所事事的時(shí)候,我在快樂(lè )地忙綠著(zhù)……
正是這個(gè)暑假,它給我學(xué)習的機會(huì ),給我掛職的機會(huì ),給了我獲取新知識的機會(huì )。我暑期掛職的地方是在浦東團委的宣志部。這個(gè)部門(mén)是主要是管理公益項目的,是以微信“淘公益”平臺為基礎,開(kāi)展宣傳,支教等等一系列的活動(dòng)。
毋庸置疑,在一個(gè)新的環(huán)境里,總會(huì )可以學(xué)到很多的,只要你留心的話(huà)。每一天的實(shí)習,都有種未來(lái)自己在上班一樣的感覺(jué)。感覺(jué)競爭的激烈,在這里,知識淵博的人總是受人尊敬的。當然,不管自己怎樣,首先在對人方面一定要是禮貌,大方;在做事情上面,要果斷,自信,勇敢。
在這里,雖然每一天的工作都很平凡,但我每一天都可以學(xué)到新的技能,不論是為人處世的方法,還是處理事情的能力。我覺(jué)得掛職是值得每個(gè)人去經(jīng)歷的!它教給我們的不僅僅只是社會(huì )經(jīng)驗,不僅僅只是學(xué)習技巧,還有帶給我們更多的是快樂(lè )與自信!
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇2
大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導我們走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好方式;是促使我們投身社會(huì )主義建設,向工農兵群眾學(xué)習,鍛煉才干的好渠道;是提升思想道德素質(zhì),樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的好方法,暑假工廠(chǎng)實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新思想與新知識。
自XX年7月7日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限公司實(shí)習。在這里讓我對該公司和自己的工作有了一定的了解。
該公司由原重慶電爐廠(chǎng)改制而成,是國家機械行業(yè)定點(diǎn),是西南地區較大的熱工設備生產(chǎn)基地,是國家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠(chǎng)之一;擁有高新的生產(chǎn)、檢測設施設備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該公司主要制造熱工設備,主要制造的產(chǎn)品有:節能型工業(yè)電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實(shí)施,面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷(xiāo)售。工業(yè)爐對社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)重要的意義:一是國家財政收入的重要手段,增強社會(huì )財富;二是加大了勞動(dòng)力需求,減少失業(yè)率,同時(shí)縮小了城鄉差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展,社會(huì )實(shí)踐報告《暑假工廠(chǎng)實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告》。
還記得進(jìn)公司的那天,工作中的很多事對我來(lái)說(shuō)都是茫然,在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細心的指導,我能夠做資料(單雙)復印、打印以及登記表錄入,考勤,人員變動(dòng)、辦公用品庫存管理,房租水電錄入與計算,特殊工種的保健登記,新員工績(jì)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習時(shí)間雖僅有23天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗的實(shí)踐工作,對于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。
首先,要認同企業(yè)文化,并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該公司的方向以市場(chǎng)為導向,市場(chǎng)是以客戶(hù)為本的。因此,所有的改變都是以客戶(hù)為中心。這樣,我們才能贏(yíng)得客戶(hù)的認同,公司才能有更好的發(fā)展條件。
其次,在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”。從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)環(huán)境轉變,身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,處事之道截然不同。開(kāi)始我們可能彷徨、迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。而在學(xué)校,有老師、同學(xué)的關(guān)心和支持,很輕松。在這里就是鍛煉培養自己人際交往能力的一個(gè)好地方
最后,要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),才能提高自身能力。自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計與統計核算,在書(shū)本上看來(lái),那些理論似乎很容易,但從未付諸實(shí)踐。只有等到我們真正從事工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習的精彩案例,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后,我會(huì )在工作中不斷地學(xué)習,在學(xué)習中不斷地提高自己的能力。
此次,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我對社會(huì )有了進(jìn)一步的了解,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會(huì )才是我們學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇3
大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導我們走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好方式;是促使我們投身社會(huì )主義建設,向工農兵 群眾學(xué)習,鍛煉才干的好渠道;是提升思想道德素質(zhì),樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的好方法。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸 收新思想與新知識。
自20xx年7月7日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限公司實(shí)習。在這里讓我對該公司和自己的工作有了一定的了解。
該公司由原重慶電爐廠(chǎng)改制而成,是國家機械行業(yè)定點(diǎn),是西南地區較大的熱工設備生產(chǎn)基地,是國家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠(chǎng)之一;擁有高新的生產(chǎn)、 檢測設施設備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該公司主要制造熱工設備,主要制造的產(chǎn)品有:節能型工業(yè)電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣 /燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實(shí)施,面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷(xiāo)售。工業(yè)爐對 社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)重要的意義:一是國家財政收入的重要手段,增強社會(huì )財富;二是加大了勞動(dòng)力需求,減少失業(yè)率,同時(shí)縮小了城鄉差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn) 業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展。
還記得進(jìn)公司的那天,工作中的很多事對我來(lái)說(shuō)都是茫然,在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細心的指導,我能夠做資料(單雙)復印、打印以及 登記表錄入,考勤,人員變動(dòng)、辦公用品庫存管理,房租水電錄入與計算,特殊工種的保健登記,新員工績(jì)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習時(shí)間雖僅有23 天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗的實(shí)踐工作,對于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。
首先,要認同企業(yè)文化,并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該公司的方向以市場(chǎng)為導向,市場(chǎng)是以客戶(hù)為本的。因此,所有的改變都是以客戶(hù)為中心。這樣,我們才能贏(yíng)得客戶(hù)的認同,公司才能有更好的發(fā)展條件。http://www./
其次,在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”。從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)環(huán)境轉變,身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,處事之 道截然不同。開(kāi)始我們可能彷徨、迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。而在學(xué)校,有老 師、同學(xué)的關(guān)心和支持,很輕松。在這里就是鍛煉培養自己人際交往能力的一個(gè)好地方
最后,要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),才能提高自身能力。自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計與統計核算,在書(shū)本上看來(lái),那些理論似乎很容易,但從未付諸實(shí)踐。只有等到 我們真正從事工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習的精彩案例,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可只有我們親臨其境才能意識到自己 能力的欠缺和知識的匱乏。今后,我會(huì )在工作中不斷地學(xué)習,在學(xué)習中不斷地提高自己的能力。
此次,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我對社會(huì )有了進(jìn)一步的了解,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會(huì )才是 我們學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從 實(shí)踐中得到鍛煉。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇4
不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假最好的實(shí)習崗位當然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導班當實(shí)習老師,跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí),我是躊躇滿(mǎn)志,滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習道路精彩,美麗?墒抢显(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我真正的體會(huì )到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上課內容?
作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導學(xué)生去發(fā)現學(xué)習,探索學(xué)習。
在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里,我通過(guò)實(shí)踐和詢(xún)問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。
1. 在安排上課內容時(shí),應該嚴格的按照大綱和考慮學(xué)生的現有知識能力水平.內容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一件太簡(jiǎn)單的事情,也會(huì )讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難,又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2. 在上課內容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應時(shí)代的發(fā)展。我們現代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,教師在上課時(shí),也要充分考慮到時(shí)代的因素,對課堂和知識做出適當的改變。
其次, 是教師如何指導學(xué)生學(xué)習?
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學(xué)生如何“揚波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時(shí),要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書(shū)本知識進(jìn)行深加工,改變傳統的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在學(xué)知識的同時(shí),體驗到學(xué)習的樂(lè )趣,學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí),人會(huì )興趣更濃、干勁更足, 從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí),則會(huì )使人心沮喪,興 趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生,教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(cháng)處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚。所以,當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí),應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。
三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高了,學(xué)習樂(lè )趣濃厚了,知識豐富了,視野開(kāi)闊了,就會(huì )產(chǎn)生自己學(xué)習愿望,此時(shí)學(xué)生的學(xué)習是盲目的,這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向,設定目標。目標越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見(jiàn)成績(jì),成績(jì)不斷累積的總和就是目標的實(shí)現。變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生的學(xué)習能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉折點(diǎn)。
最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內。例如當說(shuō)到如何安排教學(xué)內容時(shí),我們老師是有主動(dòng)權的,我們可以根據需要來(lái)安排合適的內容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習期,也有了一些自己的看法。
1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過(guò)程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應可以感染到學(xué)生們。
2.要作好學(xué)生的心理工作
現在青春期學(xué)生面臨著(zhù)許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習的一個(gè)多月里,我發(fā)現雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導班,可是這對于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習,而有的學(xué)生目標就更明確,為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導班的。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇5
如果你覺(jué)得現在走的辛苦,那就證明你在走上坡路。
臨近放假,我開(kāi)始規劃自己的暑期安排,當我了解到這次浦東掛職實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我毫不猶豫的報名參加了這次活動(dòng)。因為我相信在這個(gè)活動(dòng)中,我一定會(huì )有很大的收獲。
7月10日,我略帶緊張的來(lái)到了此次實(shí)習的地點(diǎn)——浦東新區辦公中心,但聽(tīng)了郭書(shū)記詼諧的介紹機關(guān)里的各種小事,我放下了心中的緊張,不僅如此,在郭書(shū)記再一次對沈書(shū)記赴北京的演講稿,讓我燃起了熊熊斗志。
7月13日,我開(kāi)始了暑期的實(shí)踐生活,開(kāi)始同每個(gè)上班族一樣,擠上了擁堵的地鐵奔向自己的工作崗位。來(lái)到辦公室,我的帶教老師劉老師非常熱情的歡迎我的到來(lái),前后忙碌了好久幫我安排了辦公地點(diǎn),讓我感到非常的溫暖。
隨后我邊進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài),領(lǐng)導們開(kāi)會(huì )時(shí),我幫著(zhù)布置會(huì )場(chǎng),安排簽到,經(jīng)過(guò)幾次會(huì )議,我對開(kāi)會(huì )整個(gè)流程逐漸熟悉起來(lái)。此外,我也常常坐在一旁旁聽(tīng),雖然開(kāi)會(huì )的內容離我比較遙遠,但學(xué)習他們的講話(huà)方式,還是讓我有很多收獲。
閑暇之余,辦公室的老師們也會(huì )和我一起聊天,或關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè),也會(huì )告訴我一些做事的方法,這些都讓我受益匪淺。
馬上就要離開(kāi)工作許久的崗位,雖然時(shí)間不長(cháng),但我對這已經(jīng)有了感情,我想這段經(jīng)歷會(huì )成為我以后人生中一份寶貴的財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇6
XX年6月23日,我們來(lái)到華北油田北戴河療養院,在這里進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習主要是為了讓我們將社會(huì )工作理論知識與實(shí)際相結合,深入了解社會(huì ),感受實(shí)際生活,為將來(lái)就業(yè)打下根基。
華油療養院坐落于風(fēng)光綺麗的北戴河海濱,是一家全新的集客房、餐飲一體的星級酒店。臨近海邊,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人,是海濱最上檔次的療養院。
剛到這里的時(shí)候,周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)都是陌生的,對什么事情都覺(jué)得新鮮,都會(huì )好奇。也許因為這是我們第一次離開(kāi)校園走入社會(huì )吧!每個(gè)人都對這份工作抱有很大的信心,都希望能夠在這里展示自己的風(fēng)采,證明自己的實(shí)力。
實(shí)習期間,我在客房部工作,主要是接待入住客人,整理客房,一系列的簡(jiǎn)單程序。開(kāi)始的時(shí)候,老員工教我們鋪床,整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單、套枕戴和套被罩,要求被子的中線(xiàn)和床、床單的中線(xiàn)重合。練習了一周左右,雖然很疲憊但更有收獲,基本上掌握了鋪床的要領(lǐng)。接下來(lái),客房主管開(kāi)始帶我們熟悉清掃客房程序。清掃八字方針是“按、開(kāi)、拉、撤、整、做、擦、吸”。首先要按門(mén)鈴或用食指輕敲三下,推開(kāi)房門(mén)并報服務(wù)員,進(jìn)房之后要打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)換氣,拉開(kāi)窗簾,撤下杯具及煙灰缸進(jìn)行消毒處理,收衛生間及房間垃圾,撤掉用過(guò)的布草。然后,開(kāi)始整理衛生間,配備各種洗漱用品,做床。拿干濕抹布兩塊由門(mén)開(kāi)始順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè )较蜻M(jìn)行全方位抹塵。最后一步就是用吸塵器吸塵,關(guān)房門(mén)。這就是清掃客房的整個(gè)操作流程,也是我們每天工作的必須。
我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,遇到了很多麻煩,對很多事情不了解,不知道怎樣和陌生人接觸,不敢獨立去面對一些事情。我變得沉默寡言了,因為我發(fā)現世界很大,我很渺小,我的想法和觀(guān)點(diǎn)是如此的幼稚,我只有靜靜的去觀(guān)察去感受。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,我每天都總結自己的工作心得,從中體會(huì )經(jīng)驗和教訓,不斷從老服務(wù)員那里吸收精華,使自己能盡快的適應這份工作。后來(lái),在我付出努力之后,終于有了回報,工作一天比天順利,能夠很輕松地完成一些日常工作,已經(jīng)融入了新的工作環(huán)境。
到了療養院進(jìn)入一年中生意最好的階段,客房開(kāi)始供不應求了,工作量越來(lái)越大,形形色色的客人不斷涌現,接二連三的復雜問(wèn)題接踵而來(lái)。每天忙得焦頭爛額,身心承受了很大的壓力,曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò),不過(guò)還是堅持了下來(lái),因為我信奉苦盡甘來(lái)。
兩個(gè)月的實(shí)習,經(jīng)歷了許多,其中最讓我刻骨銘心的事情就屬這件事。8月中旬,北京來(lái)的崔先生一家入住在4205房間。晚上,崔先生回到房間,發(fā)現空調壞了,于是給我們打電話(huà)要求盡快維修,沒(méi)有空調無(wú)法睡覺(jué)。我來(lái)到客房,仔細查看空調以后,發(fā)現空調水管已經(jīng)斷裂,而且空調開(kāi)關(guān)沒(méi)反應。我知道維修工已經(jīng)下班回家,這種問(wèn)題暫時(shí)修不好,而且現在整個(gè)療養院沒(méi)有空房,我一時(shí)很慌亂。我跟崔先生說(shuō)明了情況,誠懇地道歉,崔先生有些不滿(mǎn)意。后來(lái),我當著(zhù)崔先生的面跟總臺通話(huà),要求總臺給客人調房,總臺服務(wù)員給我的回答是沒(méi)有空房,實(shí)在沒(méi)辦法。崔先生更加生氣地對我說(shuō):“我不管你什么原因,不調房就得把空調給我修好!
時(shí)間越久,崔先生的態(tài)度變得粗暴起來(lái),我萬(wàn)分焦急。這時(shí)我突然有一個(gè)大膽的想法,能否讓客人搬到4106預訂房暫住一宿,第二天空調修好再搬回4205房間。于是我先跟總臺溝通,總臺勉強同意了我的辦法。我把想法告訴了崔先生,崔先生比較滿(mǎn)意,對我說(shuō):“服務(wù)員,謝謝你為我們操心,我們不會(huì )弄亂房間,盡量不影響到4106客人明天的入住!蔽液鼙傅卣f(shuō):“真是不好意思,給您添麻煩了,謝謝您對我們的諒解!边@件事總算平靜了下來(lái)。
空調壞了是客房設備維護方面的問(wèn)題,是我們服務(wù)員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒(méi)有計較,而是心平氣和地向崔先生說(shuō)明了難處,誠懇地表達歉意,并迅速地想到可行的辦法,為客人解決了問(wèn)題,最終使崔先生的怒火平息了下來(lái)。如果我對崔先生的不滿(mǎn)置之不理,推卸責任,恐怕會(huì )令崔先生更加憤怒,讓事情雪上加霜。不過(guò),如果我在遇到這種棘手問(wèn)題時(shí),還能處變不驚的話(huà),事情會(huì )辦得更完美。
通過(guò)這件事情之后,我對這份工作更加充滿(mǎn)了熱情與信心。在工作過(guò)程中,能夠順利地為客人解決實(shí)際問(wèn)題,比較熟練地掌握了人際溝通的一些技巧,能夠自如的與陌生人交流,獨立自主的能力得到提升。
兩個(gè)月的實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,使我在實(shí)踐中感受社會(huì )上的人情事理,積累社會(huì )經(jīng)驗和處事之道,了解人際關(guān)系的復雜,體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,對社會(huì )有了新的概念。
我知道了在工作中要踏踏實(shí)實(shí),虛心請教,做事要講究條理,不能急躁。我發(fā)現了要做好一項工作,必須正視好自己的工作態(tài)度,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對工作的風(fēng)雨,而不是抱怨。我更明白了工作不只是做事,更重要的是與人相處。如果不與自己的同事和領(lǐng)導多交流,那么有些工作就很難順利完成,更不會(huì )有發(fā)展的機會(huì )。但只要虛心,多與同事交流,多跟領(lǐng)導溝通,就能學(xué)到更多的東西更好地幫助自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處,進(jìn)而取得事業(yè)上的成功。
同時(shí)我也認識到了自己的不足和稚嫩的地方,對處理一些人際關(guān)系方面還不夠練達,遇到事情顯得較為急躁,有時(shí)自信心不足,做事優(yōu)柔寡斷,對事情的判斷能力還有待提高。我會(huì )在了解自己的同時(shí)慢慢改正不足,讓自己變的更優(yōu)秀。
最后,感謝華油療養院給我提供了這樣一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸更多的東西;感謝客房部的所有領(lǐng)導和同事,是你們的幫助讓我在最短的時(shí)間內掌握工作技能,使我不斷進(jìn)步;同時(shí),我還要感謝我的實(shí)習指導教師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。謝謝所有關(guān)注我的人!
此致
敬禮!
XX年9月8日
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇7
千辛萬(wàn)苦進(jìn)報社
放學(xué)第三天,為了不再幫姐姐“奶孩子”,開(kāi)著(zhù)粉色的電瓶車(chē)出門(mén)找工作。到了市區隨眼一瞟,有個(gè)臺州市報業(yè)集團。奇怪的是正值周五,大門(mén)卻緊閉(最顯眼的南門(mén)),好找一番才東邊還有個(gè)門(mén)。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),因為東門(mén),對門(mén)是稅務(wù)所,背后是一座山。上頭覺(jué)得有“招財進(jìn)寶,后有靠山”的意思,于是將大門(mén)搬到了東邊。干媒體的果然不一樣,講究真不少。
找到了門(mén),還沒(méi)進(jìn)去就被保安給攔住。說(shuō)明來(lái)意后保安就直接告訴我,我們這不招實(shí)習生,來(lái)的都是熟人介紹的。還有這操作?差點(diǎn)直接打道回府。好說(shuō)歹說(shuō),保安大叔開(kāi)始給領(lǐng)導打電話(huà),免提音才次給我暴擊。
既然來(lái)了,進(jìn)都進(jìn)不去,那多沒(méi)面子。給了身份證,進(jìn)電梯也不知道去哪樓,隨手按了4樓,直接進(jìn)了410。不要問(wèn)我為什么,因為整層就這一個(gè)門(mén)開(kāi)著(zhù)。
一個(gè)大約30多,穿著(zhù)白襯衫花裙子的女人,坐在辦公室桌子前玩手機?次疫M(jìn)來(lái),對我一笑,有戲。說(shuō)明來(lái)歷后,問(wèn)了點(diǎn)基本情況,一切看起來(lái)很順利。但接下來(lái)的話(huà),直接將我打入冷宮,“有介紹信嗎”。突然想起來(lái)學(xué)校好像有發(fā)介紹信嗎,哎關(guān)系社會(huì )。
回家,拿介紹信,給她。嫌介紹信太短,(所以希望以后學(xué)校介紹信做的,看起來(lái)高大尚點(diǎn))之后問(wèn)我需要實(shí)習多久,太短不收。。。腦子一抽筋,2個(gè)月,哎暑假又交代了。最后簡(jiǎn)單的給她看了點(diǎn)作品,告訴我需要和領(lǐng)導討論下,周一等消息。。。
周一0點(diǎn)手機受到信息,xx早上8點(diǎn)半,請來(lái)晚報報道。還真準時(shí),說(shuō)周一就周一,于是我就進(jìn)臺州晚報了。
跟對老師很重要
做了報道應該做的事情后,高波老師(指導老師)領(lǐng)著(zhù)我去開(kāi)晚報編前會(huì )。編前會(huì )顧名思義,采編前的會(huì )議,記者上報今天采編的選題。會(huì )后高老師領(lǐng)著(zhù)我去另一個(gè)記者處,讓他帶我一天。
“我不帶實(shí)習生,給他看看報紙得了”這是那記者和高老師說(shuō)的第一句話(huà)。結束談話(huà),找了張報紙,拋下一句話(huà),下午2點(diǎn)到臺州市服務(wù)中心。我當然不會(huì )傻得去看報紙,在高老師那邊詢(xún)問(wèn)到,可以幫他找下題材。就是這個(gè)做法幫助我擺脫了今后看報紙的日常。
下午2點(diǎn),好找一番,終于到達地點(diǎn),過(guò)了一會(huì )記者開(kāi)著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的了解,是關(guān)于宣傳政府辦事效率的報道。采訪(fǎng)過(guò)程百無(wú)聊賴(lài),發(fā)現與學(xué)校實(shí)踐沒(méi)什么區別,也沒(méi)有和記者交流;丶液髮(xiě)了篇消息,次日交給了高老師,高老師遺憾的告訴我,昨天那記者寫(xiě)的報道沒(méi)有上報。
到單位第一件事情,找題材,找完再看昨天的報紙。這一看發(fā)現昨天找的題材竟有3篇上報,我知道這可能會(huì )讓我有點(diǎn)不一樣。編前會(huì )上,高老師開(kāi)始報選題,其中一個(gè),還提到是我找的題材。會(huì )后林副總編留我下來(lái)和我談話(huà),我知道這算初步引起了領(lǐng)導的注意。
高老師找上我,讓獨自去采寫(xiě)我給他的題材。是有關(guān)于7月5日是日軍撤離臺州的日子的報道,讓我去市政府大樓訪(fǎng)問(wèn)下相關(guān)學(xué)者。當時(shí)我就懵逼了才第二天。。。結果當然失敗
采訪(fǎng)結束后,我突然發(fā)現給的信息太寬泛,想找附近抗戰老兵了解,老兵又差不多全過(guò)世了。后來(lái)高老師告訴我,他5年前做的第一篇報道就是關(guān)于抗戰老兵的,當時(shí)情況和我差不多,也是獨自被老師喊去采寫(xiě)的,寫(xiě)了一個(gè)版。那時(shí)候老兵還健在,采了好幾個(gè)老兵,期間困難不斷,他用非常惡心來(lái)形容那次采寫(xiě)。最后他還發(fā)了一份采寫(xiě)那份報道時(shí)的心得給我,后來(lái)的日子,每天第一件事情就是幫助老師找題材,漸漸的擺脫了看報紙的日常,不過(guò)報紙還是要天天看的。
如果我一開(kāi)始跟的是那個(gè)記者,我相信在我寫(xiě)這篇報告前,我還在和有些實(shí)習生一樣,還在看報紙,遇到一個(gè)好老師很重要。
單獨完成一篇報道
領(lǐng)導認識你后,很多事情就比較好辦了。一周之后,有次陳副總突然來(lái)新聞部說(shuō)熱線(xiàn)部那邊今天缺少版面,讓我去幫幫忙。
到了熱線(xiàn)部,徐姐給我個(gè)任務(wù),讓我去附近看看有沒(méi)有送涼茶的點(diǎn),采個(gè)報道回來(lái)。經(jīng)歷過(guò)幾次采訪(fǎng),我知道實(shí)習生最怕的就是不自信,很多事情不能拖,當即我就寫(xiě)了采訪(fǎng)提綱出發(fā)了。已經(jīng)下午3點(diǎn),轉了大半個(gè)椒江市區,只發(fā)現一個(gè)涼茶點(diǎn),而且該涼茶點(diǎn)只有幾個(gè)罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報道又要黃了,告訴老師后,老師說(shuō)你先回來(lái)吧。
我心想這次采寫(xiě)如果成功,那大不一樣這是個(gè)機會(huì ),因為是領(lǐng)導讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫(xiě)的。于是先在附近打聽(tīng),一看涼茶點(diǎn)旁邊有2個(gè)環(huán)衛工人。一問(wèn)才知道,原來(lái)涼茶供應時(shí)間早過(guò)了,早上10點(diǎn)就沒(méi)。
難道真的問(wèn)不出來(lái)了?不!經(jīng)過(guò)交談我發(fā)現這個(gè)涼茶點(diǎn)就是旁邊大悲寺供應的,去問(wèn)問(wèn)沒(méi)準能問(wèn)出點(diǎn)什么。到了大悲寺,一群大爺大媽在掃地,說(shuō)明來(lái)意后,大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕采訪(fǎng),他們表示這些都是做好事,沒(méi)必要上報紙。瀕臨奔潰邊緣,我突然想到,直接找負責人啊,旁邊人這么多,還在工作能問(wèn)出來(lái)才怪。好說(shuō)歹說(shuō),終于領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)房間,雖然不是負責人,但也送過(guò)涼茶。大媽還是不告訴我,但是既然進(jìn)來(lái)了那就有戲,開(kāi)好錄音,開(kāi)始瞎聊。我也不提采訪(fǎng)的事情,就說(shuō)大媽你們這涼茶看起來(lái)挺好喝的,這么快就沒(méi)了。見(jiàn)我夸他們,大媽也慢慢的打開(kāi)了話(huà)匣子,最后比較圓滿(mǎn)的完成了采訪(fǎng)任務(wù)。
回到單位,陳副總在辦公室,我向他說(shuō)明了情況后。他對徐姐說(shuō)這樣報道做出來(lái)可能沒(méi)有什么亮點(diǎn),本來(lái)是想讓你們找找椒黃路三區的涼茶點(diǎn),現在時(shí)間不到?jīng)霾椟c(diǎn)也沒(méi)有辦,要不找找其他可以寫(xiě)的?聽(tīng)到這話(huà),我覺(jué)得哎難道又要黃了?不管了先寫(xiě)這再說(shuō),稿子一寫(xiě)就是2小時(shí)。拿給徐姐改過(guò)后,把有人拿涼茶去泡腳作為了一個(gè)新聞點(diǎn)交了上去,第二天上報了。陳副總編前會(huì )上說(shuō)了下這事情,還是比較興奮的。
有了作品在報社就比較好混起來(lái),有次坐在前面看報紙,突然王曉峰老師讓我和他去三門(mén)采訪(fǎng)個(gè)人,寫(xiě)創(chuàng )業(yè)故事。我立馬答應了下來(lái),去三門(mén)采訪(fǎng)了制造葛根的人物,回來(lái)后馬上寫(xiě)稿,晚上9點(diǎn)就交給了老師。從這以后每周一報紙的新經(jīng)濟版塊都是我寫(xiě)的,20xx多字,已經(jīng)寫(xiě)了3期了,雖然每次都要熬夜,但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環(huán)采訪(fǎng)人物,中午去路橋暗訪(fǎng)已經(jīng)3年都沒(méi)有裝好設施的小區,下午會(huì )椒江觀(guān)察路邊行人不文明現象,從哪之后我覺(jué)的在辦公室看看報紙也挺好。。。
報社實(shí)習感受
做記者有時(shí)候比生孩子還要痛苦,因為生孩子能生出東西,但做記者有時(shí)候肚子里沒(méi)貨,文章寫(xiě)不出來(lái),壓力是非常大的,特別是作為一個(gè)新記者,當然實(shí)習生是偶爾有壓力的。
報社上班看似很自由,早上9點(diǎn)來(lái)11點(diǎn)半,下午2點(diǎn)來(lái)4點(diǎn)走。但是記者從不在單位上班,有時(shí)一采訪(fǎng)就是一天,晚上還要交稿,明天就見(jiàn)報。就是那個(gè)說(shuō)不帶實(shí)習生的記者,聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)是晚報寫(xiě)稿最積極的,無(wú)論多困難的稿子都會(huì )去完成,有時(shí)候半夜有消息也立馬起來(lái),每月考勤都是排在前幾個(gè),和現在完全兩樣。自從結婚后,工作壓力變大,在家沒(méi)地方發(fā)泄,人一壓這就天天抱怨,變成現在這個(gè)樣子。有段時(shí)間我也這樣,跟著(zhù)師父專(zhuān)訪(fǎng)人物,回來(lái)寫(xiě)稿,20xx多字,晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個(gè)不停,還不時(shí)煩我拿東西,我寫(xiě)稿又特別慢。一寫(xiě)人物專(zhuān)訪(fǎng),我就要熬夜,最遲一次寫(xiě)到凌晨2點(diǎn),真是爆炸。
晚報工作,總體來(lái)說(shuō)比較有趣,老師領(lǐng)導對實(shí)習生還算不錯。林副總編竟然還要求各個(gè)領(lǐng)導,老師每天下午2點(diǎn)半,講講自己做記者的心得。一老師開(kāi)玩笑的和我說(shuō),你們實(shí)習生中是不是有領(lǐng)導的私生子什么的,怎么對你們這次的實(shí)習生這么好,還講課以前都沒(méi)有。通過(guò)講課我才明白,這些記者很多都是從實(shí)習生開(kāi)始,都是從打掃衛生端茶送水開(kāi)始的,一周講課感悟頗深,這就不一一寫(xiě)出。
在報社實(shí)習的日子,我初步感受到了記者是怎么樣子的。記者是個(gè)上能和領(lǐng)導高層談話(huà),下能和黎民百姓說(shuō)笑的職業(yè)。期間跟著(zhù)采訪(fǎng)過(guò)俞敏洪,各種創(chuàng )業(yè)人才,暗訪(fǎng)過(guò)街邊百姓?偟恼f(shuō)記者這個(gè)職業(yè)很辛苦,但很有意義,雖然我真正想去的是特稿部,專(zhuān)門(mén)去暗訪(fǎng)揭發(fā)一些無(wú)良企業(yè)和反映社會(huì )問(wèn)題的部門(mén),如果以后有幸成為記者,我一定要求去這樣的`部門(mén)工作。(陳鵬)
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇8
今年暑假期間,我十分榮幸能在世界五百強之一的西門(mén)子公司實(shí)習。西門(mén)子股份公司是世界最大的機電類(lèi)公司之一,1847年由維爾納·馮·西門(mén)子建立。如今,它的國際總部位于德國慕尼黑。西門(mén)子的業(yè)務(wù)范圍也非常廣泛,分別涉及到信息通訊、自動(dòng)化與控制、電力、交通、醫療、金融、照明、家用電器。
1872年,西門(mén)子公司向中國出口了第一臺指針式電報機,由此打開(kāi)了他在中國的市場(chǎng)。過(guò)去130多年的時(shí)間里,西門(mén)子一直活躍在中國市場(chǎng),西門(mén)子的中國業(yè)務(wù)是西門(mén)子集團亞太地區業(yè)務(wù)的主要支柱,并且在西門(mén)子全球業(yè)務(wù)中起著(zhù)越來(lái)越舉足輕重的作用。如今,西門(mén)子的全部業(yè)務(wù)集團都已經(jīng)進(jìn)入中國,活躍在中國的信息與通訊、自動(dòng)化與控制、電力、交通、醫療、照明以及家用電器等各個(gè)行業(yè)中,其核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域是基礎設施建設和工業(yè)解決方案。與此同時(shí),西門(mén)子也是中國經(jīng)濟不可分割的一部分,致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業(yè)現代化的可信賴(lài)的合作伙伴,目前中國正在使用的一些最先進(jìn)的技術(shù)都出自西門(mén)子。西門(mén)子技術(shù)能夠為中國提供經(jīng)濟、高效和環(huán)保的能源;快速、安全、舒適的公交系統;可靠、高速、成本低廉的通訊;以及快速、精確和有效診斷與治療的醫療設備,以及幫助各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域提高產(chǎn)量、效益和競爭力的自動(dòng)化解決方案等。未來(lái),西門(mén)子將繼續在中國增加投資,并大力推進(jìn)本地化進(jìn)程,不斷加強本地研發(fā),增加本地工程項目實(shí)施,提高本地采購和增進(jìn)本地管理水平。
我所在的公司就是西門(mén)子工廠(chǎng)自動(dòng)化工程有限公司 (sfae),所在的部門(mén)是汽車(chē)工程部ss3組,這個(gè)部門(mén)原先隸屬于西門(mén)子中國有限公司自動(dòng)化部。我們這個(gè)團隊人才濟濟,都是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才。其中一些高級經(jīng)理都是從德國外聘過(guò)來(lái)的,因此我在這兒除了能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識外還能很好地鍛煉我的德語(yǔ)。
我的直接老板是mr.singer johannes,他秉承了德國人一貫的做事認真的風(fēng)格,他每一次給我布置任務(wù)時(shí)都會(huì )在紙上寫(xiě)清楚,如果我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà),他會(huì )反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店,做出差申請和個(gè)人報銷(xiāo)以及一些日常工作的處理。老板平時(shí)很忙,是個(gè)十足的“空中飛人”,因此我肩負著(zhù)很重要的責任。他首先會(huì )把行程和航班安排寫(xiě)在紙上,讓我幫他訂機票和酒店,然后把確認信息發(fā)給他,再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經(jīng)驗,從剛開(kāi)始連電話(huà)都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發(fā)狀況,這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來(lái)出了票但沒(méi)用的機票有一年的有效期可以用于替換其他機票,如何改票,如何用積分升艙,如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練,起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定,但是事與愿違,總是會(huì )有這樣那樣的特殊狀況,例如碰到會(huì )展期間所有賓館的房?jì)r(jià)都翻倍,超過(guò)了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿(mǎn),有一次老板第二天早上就要出發(fā)了,但我前一天還沒(méi)有解決房間問(wèn)題,最后只能通過(guò)攜程網(wǎng)自己開(kāi)了個(gè)賬戶(hù)為他定了間房間,既便宜又離工廠(chǎng)近,老板知道后非常滿(mǎn)意。接著(zhù)就是做出差申請和報銷(xiāo),公司的一切都是按照sap系統運作的,因此一切流程都要在系統中做備案,因而老板的每一次出差申請和報銷(xiāo)都要在網(wǎng)上寫(xiě)清楚,尤其是報銷(xiāo),這個(gè)環(huán)節要萬(wàn)分小心,貼好每張發(fā)票,算清楚每一部分的開(kāi)銷(xiāo),每一次上傳前我都要檢查兩遍,來(lái)回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會(huì )忘記一些步驟導致被退還,但慢慢地就熟能生巧,若是中出了什么錯誤我也能自己和財務(wù)那邊溝通。每一次看到報銷(xiāo)被批下來(lái),錢(qián)從財務(wù)那兒匯到老板的公務(wù)卡時(shí),心里都非常開(kāi)心。我把實(shí)習期間做的所有報銷(xiāo)都做了張列表,哪些被批了,哪些被退了,哪些又是批了但錢(qián)還未到賬,一目了然,而且很清楚地展示了我這兩個(gè)月的業(yè)績(jì),我知道了我到底為老板做了多少,我確實(shí)是踏踏實(shí)實(shí)地在工作。
因為我是整個(gè)團隊的實(shí)習生,所以在完成mr.singer 所布置的任務(wù)之外,我還會(huì )幫其他同事做些事,例如裝訂工業(yè)圖紙,打印、復印、掃描、傳真,有時(shí)還會(huì )接收商務(wù)部的工作,整理些po。這里的每一個(gè)人都很信任我,很放心地把工作交給我,也愿意教我,有一次商務(wù)部的同事為了想讓我學(xué)習更多的東西,還邀請我去旁聽(tīng)項目會(huì )議,做一些會(huì )議記錄,因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務(wù)來(lái)回報他們對我的信任,也因此我學(xué)到了更多的東西,積累到了更多的經(jīng)驗。
這兩個(gè)月,我在西門(mén)子公司工作得很開(kāi)心,和各位同事相處的也很融洽,每個(gè)人對于我的工作都給予了肯定,這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進(jìn)公司做交接工作時(shí),當時(shí)每個(gè)人雖然都很忙,但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己,有些同事還很正式地遞了張名片給我,這讓我很驚訝,我一個(gè)小小的實(shí)習生第一天進(jìn)公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我,也真的把我當作是團隊的一份子,在這一點(diǎn)上我充分體會(huì )到了團隊精神的含義,彼此之間互幫互助,才能為整個(gè)團隊帶來(lái)最大的利益。
其實(shí)這兩個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐,我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著(zhù)正裝,踩著(zhù)高跟鞋,準時(shí)來(lái)到辦公室,開(kāi)始體驗白領(lǐng)們朝九晚五的生活。由于我是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我喜歡德國這一民族的優(yōu)良美德:守時(shí)、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點(diǎn),由此我和兩位老板也保持了很好的關(guān)系,有時(shí)大家一起吃飯時(shí)他們還會(huì )和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實(shí)下班后他們一點(diǎn)也沒(méi)有老板的架子,反而很容易相處,有點(diǎn)像我的德語(yǔ)老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大,慢慢地也就放開(kāi)來(lái),事情越做越順了。我是個(gè)實(shí)習生,大大小小的無(wú)論誰(shuí)的忙我都主動(dòng)積極地去幫,因為我知道實(shí)習時(shí)間很短,而要學(xué)習的東西很多,所以我要比別人付出的更多才可以,只有努力了才會(huì )有機會(huì ),才會(huì )有希望。而在公司里我也深深體會(huì )到了這一條潛規則:老板從結果中獲益,員工從經(jīng)驗中學(xué)習。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇9
今年暑假是我第三次踏進(jìn)電視臺的大門(mén),在前兩次的實(shí)踐過(guò)程中,和我所在的部門(mén)成員已經(jīng)成為了朋友,所以在這次的時(shí)間過(guò)程中也顯得不是那么緊張,但這次實(shí)踐與前兩次的實(shí)踐相比,我所接觸的任務(wù)比前兩次的要難得多,我認為,一是我經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習已經(jīng)掌握了一些本領(lǐng),還有就是領(lǐng)導對于我的一種信任吧。
幸運的是,在我到達電視臺的第一天,電視臺正在舉辦《主持人選拔賽》的直播節目,而我所在的部門(mén)也是負責這次直播的部門(mén),所以一到電視臺就開(kāi)始了我的工作,因為是直播,而我自己自身經(jīng)驗不足,在這次的晚會(huì )過(guò)程中也幫不上太多或者說(shuō)主要任務(wù),所以在這次的晚會(huì )上,我只是幫著(zhù)打打下手,剩余的時(shí)間則是跟著(zhù)導播老師學(xué)習,進(jìn)入導播室,首先看到的是很多的屏幕,這些也都是下方攝像機所傳回來(lái)的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)導播老師有條不紊的指揮著(zhù),我深深的意識到自己的不足,所以還要鍛煉很久,當然在這次的學(xué)習過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西。比如在這次晚會(huì )中就學(xué)習到了一些切換的技巧。
由于只參加了一場(chǎng)晚會(huì )的置辦,所以我并沒(méi)有太多的心得,而我也認為從這次晚會(huì )之后才開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐之旅。上班第二天我的領(lǐng)導就和我說(shuō)“你是學(xué)編導的,就是要什么都會(huì ),做一個(gè)全能的人”這句話(huà),我在別的地方也聽(tīng)到過(guò),但這次聽(tīng)到這句話(huà)卻給了我很深的印象,因為接下來(lái)他就說(shuō)要讓我自己完成一檔美食類(lèi)節目《愛(ài)上廚房》,這一檔節目時(shí)長(cháng)大概為十五到二十分鐘左右,類(lèi)型是以教觀(guān)眾做菜為主的節目,剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息的第一反應就是在想我能否完成這檔節目,第二反應就是想到了剛才他說(shuō)的話(huà),做一個(gè)全能的人,就下定決心去試一試,自己完成的意思就是要讓我從和嘉賓溝通,到寫(xiě)稿件,到拍攝,再到后期編輯,全部由我一個(gè)人來(lái)完成,當然在拍攝的過(guò)程中還有一位老師協(xié)助我,第一次做這個(gè)的時(shí)候,可以說(shuō)有一大部分是那位老師幫助了我,而在做這檔節目的過(guò)程中,也接到了幾個(gè)拍攝的任務(wù),我就不一一詳細報告了。
在和嘉賓溝通完后,我就開(kāi)始撰寫(xiě)稿件,需要寫(xiě)的內容就是首先要根據嘉賓煩人情況和做這道菜的原因,控制節目的走向,其次就是要寫(xiě)主持人的開(kāi)場(chǎng)詞、嘉賓的自我介紹、以及畫(huà)外音的稿件,在寫(xiě)完這些后大概的節目流程已經(jīng)出來(lái)了,整理過(guò)后就和嘉賓約時(shí)間去我們的場(chǎng)地進(jìn)行拍攝,我和那位老師一起完成,機位由三個(gè),一個(gè)要拍大景,這個(gè)機位是固定的,所以在開(kāi)機后不需要碰他,二號機位是要拍特寫(xiě)的是那位老師操作,這兩個(gè)機位都是用的電視臺的攝像機,而我則是要拍一些稍微運動(dòng)的鏡頭,拿的是一臺osmo手持云臺相機。
再拍攝完成之后,回到電視臺就開(kāi)始拷貝素材,接下來(lái)就是進(jìn)行剪輯,因為我自身很喜歡剪輯,在學(xué)校對這方面也是很用心,所以覺(jué)得這次的剪輯應該不會(huì )很難,但實(shí)際操作的時(shí)候才發(fā)現,并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,首先是素材的選取,我們拍了很多,但是片子的時(shí)長(cháng)卻有限制,也就是說(shuō)我得選取一些精華鏡頭進(jìn)行剪輯,這是一個(gè)難的地方,因為要考慮鏡頭的組接,還要考慮把這期節目交代清楚,所以這是一個(gè)難點(diǎn),其次就是一些其他鏡頭的穿插,因為整個(gè)節目是要交代清楚如何做這道菜,所以要配一些畫(huà)外音、特效字幕、畫(huà)面進(jìn)行講解,之所以書(shū)有難度是因為實(shí)際剪輯的過(guò)程中和我想的并不是很一樣,按我想的方法剪出來(lái),顯得很別扭。第三個(gè)就是時(shí)間的控制,在剪輯好之后我發(fā)現總時(shí)長(cháng)已經(jīng)超出了時(shí)間上限,也就是說(shuō)明我要刪減鏡頭還要保證能交代清楚,所以在這里也是廢了很多的時(shí)間,好在最后這些問(wèn)題都在那位老師的幫助下一一化解。
這只是一期節目,在兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中還要至少做出四期這樣的節目,我覺(jué)得有了第一次的經(jīng)驗,剩下的幾期也就沒(méi)有這么多的問(wèn)題了。
在電視臺的每一天過(guò)得都很充實(shí),因為每一天都有不同的任務(wù)需要完成,很累也很充實(shí),完成《愛(ài)上廚房》后就有接到一個(gè)新的剪輯任務(wù),電視臺新創(chuàng )建了一檔綜藝搞笑節目,由于有七期需要編輯,人手不夠所以我也被分配了一期,這也是我第一次編輯一期長(cháng)達45min的片子,耗時(shí)一周,包括總體編輯,節目包裝等,都需要我一個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)四十五分鐘的片子,對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑使一項巨大的挑戰,因為在學(xué)校我所剪的片子都是幾分鐘到十幾分鐘的,這么長(cháng)的片子也是第一次接觸,而且也是有時(shí)間限制的,不能超過(guò)45分鐘太多,所以這項任務(wù)很艱巨,整整五天都是一坐一整天的在剪輯室進(jìn)行剪輯,五天的剪輯中有三天是在組接鏡頭,剩下的兩天是在完成另外一項任務(wù)就是加特效字幕,雖然給了我們一些模板,,但是還是有很多需要修改的,這里就用到了我從未接觸的AE,經(jīng)過(guò)短暫的培訓,學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的操作方法,然后就是看片子加特效字幕,需要一個(gè)一個(gè)的改、生成、添加再調整他在畫(huà)面中的大小,五天過(guò)后領(lǐng)導來(lái)審核片子,也給我提出了一些問(wèn)題,有剪輯上的錯誤,還有一些問(wèn)題是我不該犯的,就是聲音的大小,有一段嘉賓和主持人的聲音大小不一樣,因為懶我沒(méi)有調整,所以被指出來(lái)了,我想在今后的工作中一定要避免這些問(wèn)題的出現,畢竟我覺(jué)得這是一個(gè)低級的錯誤,是不應該犯得。最后兩天是最后的調整階段,調整特效字幕,音樂(lè ),字幕等一些善后工作。
當片子開(kāi)始生成的時(shí)候,可以說(shuō)我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣,整整一周其他的沒(méi)做,全部精力都放在了這個(gè)片子身上,但成果確實(shí)好的,小問(wèn)題會(huì )有,但是大方向上的問(wèn)題卻沒(méi)有出現也得到了領(lǐng)導的一定的認可吧
現在我的實(shí)踐還在繼續,還要跟著(zhù)電視臺各位老師去學(xué)習,去增長(cháng)經(jīng)驗,身為傳媒人,我會(huì )深深的記著(zhù)一句話(huà);“身為編導,一定要什么都會(huì )做,做一個(gè)全能的人!痹俳窈蟮 實(shí)踐中也會(huì )全面提升各項能力,增長(cháng)各項經(jīng)驗,做一個(gè)全能什么都會(huì )的傳媒人,但我自己還是更喜歡攝像和后期的工作,所以在這兩項上的精力會(huì )放的多一點(diǎn)。
因為還沒(méi)有實(shí)踐結束,所以也只能把我這次已經(jīng)完成的工作做一個(gè)報告出來(lái)。希望我在今后的一個(gè)月實(shí)踐中可以獲得更大的收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇10
因為現在我們是一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)大家就比較注意教師素質(zhì)的培養。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,大家都在附近的幼兒園找了工作。
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí),我們是躊躇滿(mǎn)志,滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習道路精彩,美麗?墒抢显(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我們真正的體會(huì )到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上課內容?
作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導學(xué)生去發(fā)現學(xué)習,探索學(xué)習。在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里,我通過(guò)實(shí)踐和詢(xún)問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。
1.在安排上課內容時(shí),應該嚴格的按照大綱和考慮學(xué)生的現有知識能力水平.內容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一件太簡(jiǎn)單的事情,也會(huì )讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難,又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2.在上課內容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應時(shí)代的發(fā)展。我們現代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,教師在上課時(shí),也要充分考慮到時(shí)代的因素,對課堂和知識做出適當的改變。
其次,是教師如何指導學(xué)生學(xué)習?
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學(xué)生如何“揚波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時(shí),要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書(shū)本知識進(jìn)行深加工,改變傳統的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在學(xué)知識的同時(shí),體驗到學(xué)習的樂(lè )趣,學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí),人會(huì )興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí),則會(huì )使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生,教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(cháng)處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚。所以,當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí),應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚!
三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高了,學(xué)習樂(lè )趣濃厚了,知識豐富了,視野開(kāi)闊了,就會(huì )產(chǎn)生自己學(xué)習愿望,此時(shí)學(xué)生的學(xué)習是盲目的,這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向,設定目標。目標越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見(jiàn)成績(jì),成績(jì)不斷累積的總和就是目標的實(shí)現。變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生的學(xué)習能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉折點(diǎn)。
最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生!
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