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暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-06-22 12:33:14 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告(通用6篇)

  艱辛的社會(huì )實(shí)踐又告一段落了,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。你知道寫(xiě)實(shí)踐報告需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編整理的暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告(通用6篇)

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告1

  一、見(jiàn)習地及其職能簡(jiǎn)介

 。1)社區介紹

  望海社區座落在沾益縣城東南部,面臨母親河——南盤(pán)江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮政治、經(jīng)濟、文化的中心,為支持全縣的發(fā)展,推進(jìn)城鎮化建設,作出了巨大的貢獻,土地百分之九十被征用,望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。

  徹底改變過(guò)去日出而作,日落而息的躬耕習慣,放下鋤頭把,勇于創(chuàng )市場(chǎng),由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個(gè)村民小組,2461戶(hù),7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區居民主要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),其中的沾益龔記辣子雞聞名省內外,

  2007年經(jīng)濟總收入8387.8萬(wàn)元,人均純收入4001元。望海在被征用的土地上,先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區,小橋流水,花草樹(shù)木成蔭的玉林山水小區;聚餐飲、經(jīng)營(yíng)、住宿一體的望海小區、錦源麗都商貿小區。

  這些小區毗鄰在風(fēng)景如畫(huà)的九龍湖周?chē),展示?1世紀望海社區最美的生活畫(huà)面。 新世紀的望海人民,煥出巨大的生機,歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財,促進(jìn)望海的發(fā)展;把望海社區打造成更加和諧美麗的家園。

 。2)社區工作人員職責

  社區工作人員職能及職責:

  ★管理職能:在政府部門(mén)的指導下,在社區黨組織的領(lǐng)導下,組織社區成員進(jìn)行自治管理,搞好社區衛生、社會(huì )保障、文化、計生和治安等各項管理,完成社區成員代表大會(huì )及確定的管理目標。

  ★服務(wù)職能:組織社區成員進(jìn)行便民服務(wù),動(dòng)員和組織社區成員共駐共建,資源共享,辦理社區公共事務(wù)和公益事業(yè),組織志愿者隊伍,辦好社區服務(wù)業(yè);協(xié)助政府落實(shí)城鎮最低生活保障制度,介紹就業(yè)和開(kāi)展優(yōu)撫救濟工作。

  ★教育職能:組織引導社區成員開(kāi)展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開(kāi)展職業(yè)培訓,文化娛樂(lè )和體育活動(dòng)。開(kāi)展五好文明創(chuàng )評活動(dòng),形成具有本社區特色的文化氛圍,增強社區成員的歸屬感和凝聚力。

  ★監督職能:受社區成員代表大會(huì )成員指派,及時(shí)將監督意見(jiàn)向上級機關(guān)及部門(mén)反饋,對社區內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進(jìn)行監督。

  ★配合協(xié)助政府及其派出機構完成有關(guān)任務(wù)。

  社區工作者應具備的六種角色:

  居民生活的關(guān)心者,居民心理的疏導者,居民就業(yè)的指導者,社區矛盾的協(xié)調者,文明行為的引導者,文化活動(dòng)的組織者。

  社區工作的定義

  1、它是社會(huì )工作的一種介入手法;

  2、它是一項有計劃的行動(dòng);

  3、它是一種過(guò)程;

  4、它是運用集體行動(dòng)的方法;

  5、它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;

  6、它能找出及滿(mǎn)足社區的需要,解決社區問(wèn)題,培養社區歸屬感和認同感,促成社區整合,改善社區生活質(zhì)量;

  7、它能發(fā)展居民能力,加強其自主性;

  8、它能促進(jìn)社會(huì )轉變。

  社區工作的具體目標:

  1、促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題,提高社區居民的社會(huì )意識;

  2、調整或改善社會(huì )關(guān)系,減少社會(huì )沖突;

  3、尋求社區需要與社區資源的有效配合,以滿(mǎn)足社區需要,解決或預測社會(huì )問(wèn)題,改善社區生活環(huán)境,提高社區生活質(zhì)量,促進(jìn)社區進(jìn)步;

  4、追求權力和資源的公平分配;

  5、發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養社區的領(lǐng)導人才;

  6、培養互相關(guān)懷、互助互濟的美德;

  7、增強社區的凝聚力。

  二、實(shí)習目的

  1、完成本學(xué)期社會(huì )工作實(shí)務(wù)基礎的實(shí)習任務(wù),鞏固社會(huì )工作實(shí)務(wù)課程中學(xué)到的知識。

  2、了解實(shí)習社區概況,發(fā)現社區存在的問(wèn)題,做出診斷,制定出相應的計劃和方案,并從中總結經(jīng)驗和教訓。

  3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

  4、學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結合

  三、實(shí)習內容

  1、將社區流動(dòng)人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務(wù)量也很大,但是通過(guò)對流動(dòng)人口的登記,可以加強政府對流動(dòng)人口的管理,加強政府的社會(huì )服務(wù)職能,積極發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,為城市的安全穩定做貢獻。

  2、與社區的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區選區選舉大會(huì )”的順利舉辦做籌備工作。

  期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統計發(fā)放、以及設置流動(dòng)票箱、入戶(hù)選民投票、監督選舉等工作

  3、在社區內鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。

  4、協(xié)助社區安全生產(chǎn)監督員對社區所轄的生產(chǎn)部門(mén)(商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營(yíng)商戶(hù))進(jìn)行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責任書(shū)。了解了一些必備的安全知識,學(xué)會(huì )辨別消防器材。

  5、與社區附近的居民互動(dòng)溝通,走入社會(huì ),與人溝通,宣傳社區工作,處理良好的人際關(guān)系。

  四、實(shí)習感想

  在此次實(shí)踐過(guò)程中,我們收獲頗豐,在向社區干部了解轄區基本情況和基本工作的過(guò)程中了解了社區工作的繁瑣和社區領(lǐng)導愛(ài)崗敬業(yè)的精神,在工作中要認真對待,以服務(wù)的精神來(lái)對待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。

  同時(shí)我們還參加社區例會(huì ),認真聽(tīng)取黨支書(shū)記的工作報告,聽(tīng)取優(yōu)秀樓長(cháng)介紹的工作經(jīng)驗,讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗,明白了工作中要積極制定詳細的計劃,每完成一個(gè)計劃要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區在基層維穩、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)、城市低收入者社會(huì )保障等方面所作的積極工作。

  本次的社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  五、對社區建設的幾點(diǎn)看法

  1、加強居民自治。健全社區居民自治的各項工作制度;完善居民參與機制,健全規范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、民情民意反映機制;使社區黨組織的領(lǐng)導核心作用得以發(fā)揮,形成黨領(lǐng)導下的充滿(mǎn)活力的居民自治機制。

  2、社區管理加強有序性。健全社區居民自治組織、群眾性組織,明確職責,有效地開(kāi)展工作和活動(dòng);社區管理規范有序,便于形成共建共享機制;社區要為群眾組織搭建溝通人際關(guān)系的平臺,努力發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

  3、完善社區服務(wù)。完善社區公共服務(wù)設施,根據轄區不同群眾和服務(wù)的項目,組織志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、上門(mén)服務(wù)等服務(wù)內容,有扶貧幫困載體的促進(jìn)慈善、公益事業(yè)機制,能夠為社區居民需要提供滿(mǎn)意服務(wù)。

  4、加強治安。健全社區公共安全制度,改善治安防控措施,完善社會(huì )治安綜合措施,有效處理矛盾糾紛,提高居民自救互救能力,維持良好的生活秩序,提高居民群眾安全感。

  5、改善社區環(huán)境。加強社區環(huán)境治理,提高環(huán)境整潔綠化美化程度,加強居民環(huán)保意識,使社區內建筑設施、垃圾分類(lèi)、污水處理、噪聲控制,能源利用等符合環(huán)境要求,完善社區無(wú)障礙設施。

6、促進(jìn)社區和諧。努力引導居民崇尚科學(xué),熱愛(ài)學(xué)習,普遍開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng),利用好圖書(shū)室、閱報欄、黑板報,定期更新內容。引導居民樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),倡導和推行健康、科學(xué)、文明的生活方式。

  總之,本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  我們在工作過(guò)程中懂得了社會(huì )上各方面的人際交往,懂得了在以后的社會(huì )中要有明確的社會(huì )責任感和良好的工作態(tài)度,要有服務(wù)精神,工作要有明確的目標和計劃,詳細了解各方面的知識和國家的各項政策,在以后的學(xué)習中要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,做一名合格的社會(huì )工作者,全心全意為人民服務(wù),努力做一位有知識、有文化、有理想,對社會(huì )有用的人才。

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告2

  目的:了解社區服務(wù)情況,在實(shí)踐中認識自己,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性

  形式:深入社區,與社區人員交流,做實(shí)踐調查

  地點(diǎn):鴻鑫城市花園服務(wù)處

  時(shí)間:20XX年7月20日到7月26日

  炎炎夏日,烈日當頭,在這樣的暑假我決定展開(kāi)此次社會(huì )實(shí)踐。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來(lái)面對社會(huì ),同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì )實(shí)踐,我主要是通過(guò)在社區居委會(huì )服務(wù)來(lái)調查社區相關(guān)情況,特別是社區衛生服務(wù)方面。雖然這次社會(huì )實(shí)踐只有一周的時(shí)間,但是我學(xué)習到很多東西。在這一周里,我在社區掃過(guò)地擦窗戶(hù)等。在居委會(huì )服務(wù)期間,我整理過(guò)文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過(guò)社區捐書(shū)活動(dòng),并與社區其他實(shí)踐同學(xué)一起開(kāi)展了《創(chuàng )建文明衛生城問(wèn)卷》調查活動(dòng)。調查如下:

  一、社區居委會(huì )的基本結構:

  根據我國居民委員會(huì )組織法規定,居民委員會(huì )由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì )主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生;根據居民意見(jiàn),也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì )每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類(lèi)組織和各項工作的領(lǐng)導核心,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線(xiàn),方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會(huì )依法履行職責。社區居民委員會(huì )是社區居民大會(huì )的辦事機構,由社區居民大會(huì )或社區居民代表大會(huì )選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區居民委員會(huì )要執行社區居民大會(huì )的決定,并向社區居民大會(huì )負責,接受社區居民大會(huì )的監督,定期向社區居民大會(huì )報告工作。社區居民委員會(huì )要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機構的指導下開(kāi)展工作,組織社區成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。

  二、社區居委會(huì )的基本功能:

 。1)宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務(wù),愛(ài)護公共財產(chǎn),開(kāi)展多種形式的社會(huì )主義精神文明建設活動(dòng);

 。2)辦理本居住地區居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);

 。3)調解民間糾紛;

 。4)協(xié)助維護社會(huì )治安;

 。5)協(xié)助政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;

 。6)向政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。

  鴻鑫城市花園服務(wù)處也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾:

  1)為社區居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)

  2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導,為行動(dòng)不便老人上門(mén)服務(wù)

  4)為社區居民提供保衛服務(wù),保證社區居民的安全

  5)為青少年提供法律維權服務(wù)

  6)搞好社區建設,做好社區衛生服務(wù)

  通過(guò)在居委會(huì )實(shí)踐一周,我的確看到了居委會(huì )成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務(wù)。鴻鑫城市花園服務(wù)處下設有工作室、黨員之家、文娛活動(dòng)工作室等。這些活動(dòng)室的設立也大大的方便了居民,為社區工作開(kāi)展提供了很好的平臺,為現代社區建設打下了很好的物質(zhì)基礎。

  三、政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作

  衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。社區衛生服務(wù)情況:

 。ㄒ唬┱畬ι鐓^衛生服務(wù)工作重視程度有較大提高。政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作,衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。

 。ǘ┱黾恿私(jīng)費頭入。去年,楊林湖社區只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區衛生醫療服務(wù)中心,還新開(kāi)了3家社區衛生合作社,為社區居名衛生健康提供了一定的保障。居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。社區衛生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區衛生服務(wù)機構的工作重心開(kāi)始逐步從單一的醫療服務(wù)向預防保健綜合服務(wù)轉變,不同程度的開(kāi)展了家庭病床、戶(hù)籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務(wù)。區安裝了社區衛生服務(wù)管理信息系統軟件,為提高社區衛生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。

 。ㄈ┉h(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類(lèi)命運的興衰福祉。社區衛生環(huán)境是否良好影響著(zhù)居民的生活起居、身心健康。社區有專(zhuān)業(yè)的清潔工,專(zhuān)門(mén)打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫(huà)等,還有專(zhuān)業(yè)的農林工人,專(zhuān)業(yè)負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。

 。ㄋ模┥鐓^衛生存在的主要問(wèn)題:

  1、思想認識和學(xué)習宣傳仍不到位。一些政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導對發(fā)展社區衛生服務(wù)是各級政府履行社會(huì )管理和公共服務(wù)職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒(méi)有將發(fā)展社區衛生服務(wù)納入經(jīng)濟社會(huì )和城市發(fā)展總體規劃以及社區精神文明建設規劃。

  2、對發(fā)展社區衛生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習宣傳不到位。社會(huì )關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區群眾對社區衛生服務(wù)機構“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會(huì )關(guān)心、扶持發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍沒(méi)有形成。

  3、各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區衛生服務(wù)的首要原則。市政府實(shí)施意見(jiàn)明確要求“政府對社區衛生服務(wù)的補助內容包括:按規定為社區居民提供公共衛生服務(wù)的經(jīng)費、社區衛生服務(wù)機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經(jīng)費至今未按規定預撥到社區衛生服務(wù)機構。由于總體投入不足,社區衛生服務(wù)的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務(wù)中心均未真正從原來(lái)的基層醫療機構轉型包括我所在社區,人員工資全部為差補,衛生服務(wù)站中有9為民營(yíng),因此仍是主要依靠醫療收費來(lái)維持日常運轉。

  4、社區衛生服務(wù)總體能力和水平較低。社區衛生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區衛生服務(wù)機構有衛生技術(shù)人員639人,大多數為原基層醫療機構人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務(wù)機構缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區衛生服務(wù)機構從觀(guān)念上無(wú)法樹(shù)立預防為主、防治結合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區衛生服務(wù)理念。

  5、從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏(yíng)利為主要目的開(kāi)展單一醫療服務(wù),對社區衛生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒(méi)有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門(mén)為主,主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、社區責任醫生等適合社區衛生服務(wù)特點(diǎn)的工作少有開(kāi)展。目前各機構已建立的部分無(wú)論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務(wù)和上級醫療機構脫節,不能發(fā)揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛生服務(wù)沒(méi)有得到有效落實(shí)。

  四、為社區居委會(huì )服務(wù)

  把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)中,我知道了自己許多不足之處。這次在居委會(huì )服務(wù)一周,我也算是親身投入了實(shí)踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開(kāi)始去居委會(huì )的時(shí)候,居委會(huì )主任參觀(guān)了居委會(huì )辦公的地方,認識一下居委會(huì )成員,后來(lái)主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶(hù)等。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會(huì )實(shí)踐,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。后來(lái)主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會(huì )有很多的空閑時(shí)間。我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì )叔叔阿姨攀談,詢(xún)問(wèn)他們一些有關(guān)社區情況以及社區衛生服務(wù)狀況,他們見(jiàn)我平時(shí)表現的很好,就很樂(lè )意的告訴我有關(guān)社區情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù)。主任看到我平時(shí)表現的很努力,后來(lái)給了我一項重要任務(wù),叫我到社區中搞<<創(chuàng )建文明衛生城市>>問(wèn)卷調查活動(dòng),我很樂(lè )意的答應了,剛好讓我有機會(huì )來(lái)調查社區衛生服務(wù)情況等。使我通過(guò)問(wèn)卷調查的方式調查到前面所說(shuō)的社區衛生服務(wù)狀況以及存在的主要問(wèn)題。

  通過(guò)一周的實(shí)踐,我發(fā)現居委會(huì )成員個(gè)個(gè)都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來(lái)居委會(huì )辦事的時(shí)候,他們都很熱情的接待和處理事情。

  五、為一步推進(jìn)社區衛生服務(wù)的建議

 。ㄒ唬┫M獜娀熑,切實(shí)加強領(lǐng)導。

 。ǘ⿲ι鐓^衛生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習宣傳力度,要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶(hù)等有效方式,提高社會(huì )關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區居

  委會(huì )的組織發(fā)動(dòng)作用,提高社區居民對社區衛生服務(wù)機構的了解和利用率,營(yíng)造有利于發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍。

 。ㄈ┮獜娀鲗,落實(shí)保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區衛生機構的公益性質(zhì)。

 。ㄋ模┮獜娀芰ㄔO,完善服務(wù)功能。一是要加快社區衛生服務(wù)人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到社區衛生機構工作。

 。ㄎ澹┮浞职l(fā)揮社區居委會(huì )、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿(mǎn)意度評價(jià)制度。

  六、社會(huì )實(shí)踐感悟

  在實(shí)踐的這一周里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次了解社會(huì )深入社會(huì )的經(jīng)歷。

  在這次實(shí)踐的過(guò)程中,我認真負責地做好居委會(huì )主任安排給我的事情,耐心的聽(tīng)居委會(huì )成員給我講有關(guān)社區居委會(huì )以及社區衛生服務(wù)情況。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告3

  作為某某大學(xué)的一名學(xué)生,參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的。社會(huì )是個(gè)大學(xué)堂,里面蘊藏著(zhù)許許多多你想不到的知識與內容,社會(huì )實(shí)踐將會(huì )引領(lǐng)我們走出校園,不只是停留在書(shū)本上的知識與內容而是更多地進(jìn)行實(shí)踐以此來(lái)培養我們的能力進(jìn)而提高我們的思想覺(jué)悟,使我們可以修身養性,讓我們獲得那些在課堂在可能得不到的知識。

  本次社會(huì )實(shí)踐內容是宣講關(guān)于黨的十三五規劃的五個(gè)理念,在網(wǎng)站上行進(jìn)了自主學(xué)習之后對于這次宣講的任務(wù)及內容我都有了相關(guān)的了解以及認知,查閱了相關(guān)的文章且準備完相關(guān)的稿件以及材料之后,我與本社區的負責人進(jìn)行了溝通,在溝通過(guò)程中,社區負責人一聽(tīng)到這是大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐地內容便二話(huà)沒(méi)說(shuō)表示愿意非常積極地配合這次活動(dòng)。在社區負責人的幫助下我聯(lián)系了一個(gè)假期補習班,里面的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(cháng)要進(jìn)行相關(guān)方面的宣講就非常的熱情所以宣講過(guò)程也進(jìn)行得非常的順利,聽(tīng)講的同學(xué)們都非常的配合,雖然過(guò)程中我出了一些差錯但是他們都表示包容,并且非常配合地完成了這次宣講活動(dòng)。希望這次宣講活動(dòng)不僅是對我,而且對于聽(tīng)眾都有非常大的收獲,希望他們可以從中了解到一些關(guān)于國家的規劃以及對國家的期望。

  從這次社會(huì )實(shí)踐中我明白了一個(gè)道理“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽覀儾荒芤晃兜丶埳险劚鴧s不付諸行動(dòng),因為書(shū)上的內容是死的而現實(shí)生活是活的,對于任何突發(fā)情況書(shū)本是不能幫助你的,你要通過(guò)自己的實(shí)踐中活得知識去處理一些突發(fā)情況來(lái)解決你的問(wèn)題。社會(huì )是一個(gè)更廣闊的舞臺,你能盡情發(fā)揮自己的才干,展現自我的能力。在注重素質(zhì)教育的今天,不僅要注重學(xué)習成績(jì),更要注重綜合素質(zhì)的培養,進(jìn)入了大學(xué)之后,我們就不再是溫室里的花朵,我們要敢于直面風(fēng)雨,歷經(jīng)挑戰,敢于面對一切復雜繁瑣的事情!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干!蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我逐步了解社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對我自身的能力的提高也是非常重要的。無(wú)形之中我對自己的定位更加明確,更加明白了應該向什么方向努力,怎樣提高自己的思想道德水平。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己與他人交流以及和他人相互配合合作完成工作的能力,并且我親身接觸了社會(huì ),了解了社會(huì )。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì )的橋梁,它有助于我們認識社會(huì ),了解社會(huì ),適應社會(huì )。

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告4

  20XX年7月5日晚,我們“社區小當家”暑期實(shí)踐團隊在xxxx教室進(jìn)行了一次細致的任務(wù)劃分探討和實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )。此次會(huì )議起到的主要作用是:明確的劃分每一個(gè)小組成員的任務(wù),幫助小組成員深入理解團隊活動(dòng)的主題和自己負責的工作模塊的內容,給予小組各成員以鼓勵,推動(dòng)我們“社區小當家”的實(shí)踐活動(dòng)更加有序高效的發(fā)展。

  我想,團隊合作中最為重要的就是團隊的合作精神。團隊的合作精神是否強大關(guān)系到整個(gè)團隊實(shí)踐過(guò)程的效率和實(shí)踐結果的質(zhì)量。而合作精神中首當其沖的就是需要建立信任。

  就我個(gè)人而言,身為團長(cháng),我覺(jué)得我還有很多不能夠勝任的方面,例如:遇到棘手問(wèn)題無(wú)法冷靜思考,不善于很好的接納他人的觀(guān)點(diǎn)等等。這些缺點(diǎn)無(wú)疑會(huì )給我的團隊成員們在建立信任當面造成形成很大的阻礙。本次實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)之前,我與副團長(cháng)進(jìn)行了一次對實(shí)踐管理手冊認真的閱讀和任務(wù)分配的討論。副團長(cháng)及時(shí)的發(fā)現了我自身存在的各種問(wèn)題,并對我提出了建議,例如:身為團長(cháng)要善于引導,細心耐心的指導團員,因為團員并不會(huì )像團長(cháng)一樣對實(shí)踐了解的十分細致;要善于交流,多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn),團隊合作力量大正是因為它是眾多人智慧的結晶。這些意見(jiàn)對于初次擔任團隊領(lǐng)導職務(wù)的我來(lái)說(shuō)是非常有意義的`,也是這次暑期實(shí)踐帶給我的第一筆精神財富。

  在對實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行細致的劃分和分配后,我們的實(shí)踐有了明確的目標。團隊成員在聽(tīng)了副團長(cháng)的講解后,也提出了許多有建設性的意見(jiàn),例如:調查報告的問(wèn)題應該更加明確,以便于從業(yè)主方面得出有價(jià)值的問(wèn)題并反映給相關(guān)公司;在進(jìn)行實(shí)踐的時(shí)候多設身處地的為被參訪(fǎng)的人著(zhù)想,多站在他們的角度考慮我們的行為。這些建議體現了團員積極投入的精神,無(wú)論是積極發(fā)表意見(jiàn)的團員還是耐心聽(tīng)取意見(jiàn)的團員,都有了更加努力參與實(shí)踐的動(dòng)力,對于后幾日的實(shí)踐來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的開(kāi)端。

  團隊成員之間能夠建立信任;成員之間平等友善;團隊氣氛開(kāi)放包容;團隊領(lǐng)導方向明確簡(jiǎn)明有力;團隊成員富有激情和創(chuàng )造力。我想,這應該就是團隊精神的元素。這次實(shí)踐任務(wù)分配大會(huì )讓我深刻的體會(huì )到團隊精神的重大力量。希望它能夠指引我們在未來(lái)幾日的實(shí)踐甚至是未來(lái)生活的團隊活動(dòng)中,更好的發(fā)揮自己的作用和團隊的力量。

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告5

  在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀六十年代的學(xué)習雷鋒的活動(dòng),而真正的系統化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀80年代末,經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì )基礎后,1994年12月,共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì )”,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運會(huì )、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。

  以xx社區為例,每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過(guò)荊州,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區居民委會(huì )轄區,居委會(huì )在市、區、街道統一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關(guān)對相應路段的秩序進(jìn)行維護。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)筆者也發(fā)現和了解到也存在一些問(wèn)題,可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的?梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。

  一、部分志愿服務(wù)的開(kāi)展是形式化、運動(dòng)式的,活動(dòng)服務(wù)開(kāi)展期間響應度不高。缺少長(cháng)期性、基礎性的志愿服務(wù);

  二、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少,承接性不高;

  三、從事志愿服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養不足。

  四、社會(huì )各界對志愿服務(wù)的了解不足,對志愿服務(wù)有著(zhù)較大的誤解,部分群眾認直觀(guān)誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

  在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執行,而執行的基礎是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎是在于宣傳。

  幾千年以來(lái)我國都是人治超過(guò)法治,權力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來(lái),全民的法制觀(guān)念和法律素養有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規,除此之外還有大量的地方性法律法規、行政規章。

  法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權益保護日社區都會(huì )開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果,但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題?梢哉f(shuō)這也是很多基層社區與單位面臨的問(wèn)題。

  從市到區、街道、社區都在開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理。而社區是基層單位,對于這項工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問(wèn)題,可以大大降低社會(huì )成本。例如,在社區當中發(fā)生的一些民事糾紛,通過(guò)社區基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長(cháng)的,可以再延長(cháng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調解,對當事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層,獎勵執法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識,更重要的是法律當中所孕育法治精神,這對于我們構建和諧社會(huì ),以及社會(huì )治安綜合治理有著(zhù)促進(jìn)作用。

  筆者是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,之所以將實(shí)踐課題定為“社區志愿服務(wù)與法制宣傳”,除了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)外,還考慮到兩者有著(zhù)相關(guān)性,在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳,而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好,對于志愿服務(wù)有著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現在的大學(xué)生,有著(zhù)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng),特別是法制宣傳對于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有著(zhù)一定的促進(jìn)作用。

  “目前全國法學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數從1977年的223人到2007年的10多萬(wàn)人數增長(cháng)了448倍。2001年,全國設有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校292所,2005增長(cháng)到559所,2007年全國已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達到數十萬(wàn)。而在1977年恢復法學(xué)教育時(shí),全國只有三所大學(xué)設有法律系,僅招收200多人。尤其是從2002年開(kāi)始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機,在全國214個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率當年排在187位,2005年則成了“老末”。而法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%!保ā斗ㄖ迫請蟆罚

  嚴重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,與此同時(shí)更為重要的是對于專(zhuān)業(yè)應用能力。而應用能力的提高是多方面的,除了在專(zhuān)業(yè)機構的專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在基層社區的法制宣傳和法律咨詢(xún)也有很重要的幫助。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習,同沒(méi)有進(jìn)行系統學(xué)習的社會(huì )人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢(xún)有著(zhù)巨大的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢;另一方面,基層社區又缺乏相應數量以及長(cháng)期進(jìn)行該項活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,不應僅僅局限于校園內,更應走出校園,完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區進(jìn)行這樣的志愿服務(wù),這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì )的適應能力。而此項活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類(lèi)似社團的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì )、法律服務(wù)團等,這樣通過(guò)組織可以使這項志愿服務(wù)更持續的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對我們有幫助,對于社區的的社會(huì )綜合治理有著(zhù)促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度。

  后記:通過(guò)本次暑假社會(huì )實(shí)踐,使我對所一些問(wèn)題有了更直觀(guān)的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡,對于我們當今的大學(xué)生只有了解基層,到基層中去鍛煉,積極參與社會(huì )實(shí)踐,磨煉意志,增長(cháng)才干,切實(shí)提高創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)能力,為今后走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基礎。

  暑假社區社會(huì )實(shí)踐報告6

  為了全面響應團中央同人民緊密結合,為祖國奉獻青春的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題,走出校園小課堂,走進(jìn)社會(huì )大課堂,為了更好的豐富社會(huì )實(shí)踐的內容,讓同學(xué)們利用好假期的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間,充分運用自己所學(xué)開(kāi)展服務(wù),增長(cháng)才干,加強理論素養,為課堂教學(xué)打下良好的基礎。同時(shí)針對社區工作繁重復雜,傳統運行方式與現代科技網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展及人們生活方式、觀(guān)念等方面的沖突,我們將充分運用自己的專(zhuān)業(yè)知識協(xié)助樹(shù)園服務(wù)中心社區工作人員更好地為社區居民服務(wù),加快社區數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化建設,實(shí)現現代化新型社區目標,我們組成了驕陽(yáng)大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊。

  此次活動(dòng)的重點(diǎn)活動(dòng)是與浙江省杭州下城區艮山街道社區服務(wù)中心聯(lián)合開(kāi)展的一幫一,扶老上網(wǎng)獻愛(ài)心活動(dòng)。此活動(dòng)于7月2日清晨開(kāi)始。在社區的多功能電子閱覽室,社區服務(wù)中心工作人員安排我們與參加扶老上網(wǎng)學(xué)習的另外10名老人舉行了簡(jiǎn)單的見(jiàn)面會(huì ),我們分別與這些來(lái)自轄區內八個(gè)社區的老人結成一幫一對子。據我們了解,這些老人家里都有電腦,但由于沒(méi)有指導,對電腦都沒(méi)有什么接觸,就連基本的開(kāi)、關(guān)機都不會(huì ),但在我們的隊員們的耐心指導下老人們在5天內初步地學(xué)習了和掌握了電腦的硬件組成、電腦的開(kāi)關(guān)機、電腦桌面圖標功能,IE瀏覽器開(kāi)啟,鍵盤(pán)基本操作,簡(jiǎn)單文字錄入方法和基本的上網(wǎng)知識;簡(jiǎn)單介紹萬(wàn)維網(wǎng),網(wǎng)址組成含義;介紹三大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,常用搜索引擎及使用方法;介紹郵箱地址含義、申請與使用方法以及網(wǎng)上聊天發(fā)帖及邊鋒、聯(lián)眾等游戲網(wǎng)站使用等。為了增加學(xué)習的趣味性,我們還每天介紹3句日常英語(yǔ)。隊員們耐心、富有新意的講解得到了在場(chǎng)老人和艮山街道社區服務(wù)中心工作人員的一致好評。

  活動(dòng)期間,我們得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。杭州下城區艮山街道文化站和信息管理站站長(cháng)郭克,浙江省老齡工作委員會(huì )辦公室、東方老年網(wǎng)的領(lǐng)導,杭州老年人科技協(xié)會(huì )的代表等對我們的活動(dòng)給予一定的指導或提出了寶貴的意見(jiàn)。浙江日報社及杭州電視臺的記者也對我們的活動(dòng)進(jìn)行了采訪(fǎng)。更令我們欣喜的是我們的學(xué)生隊伍也得到了擴展,除了既定的20位老年人學(xué)員外,還有來(lái)自轄區內八個(gè)社區的中小學(xué)生,中年居名,設置還有來(lái)自艮山幼兒園的4名老師。原本冷清的多功能電子閱覽室立刻人滿(mǎn)為患,學(xué)員們紛紛表示希望借此機會(huì )學(xué)習一些有用的電腦知識,豐富自己的業(yè)余生活。

  正如一位來(lái)自京都苑的被大家稱(chēng)為老頑童的大爺所說(shuō):現在大家的生活水平都好了,電腦也變成了普及的家用電器了?墒羌依锏碾娔X只有在子女或小孩在的時(shí)候才打開(kāi),而且看到的也不是我們老年人關(guān)心的事情。我們其實(shí)很想學(xué),可是許多人認為我們老人跟新事物不搭界,而且年紀大了,記性又不好,教了就忘。家里人不耐煩,也就不管我們了。這正是造成老年人不會(huì )用電腦不會(huì )上網(wǎng)現象的主要原因。

  我們針對這一系列情況,在活動(dòng)開(kāi)始之前就作了從分的準備工作。我們全體隊員積極合作,制作了包括書(shū)面,光盤(pán),磁盤(pán)在內的各種形式的教材,分發(fā)到學(xué)員手中。在選材方面,我們也費盡心思,制作了淺顯易懂,合乎老年人接受范圍的教材,把教育與娛樂(lè )結合起來(lái),充分調動(dòng)老人們的學(xué)習積極性。教學(xué)過(guò)程中,我們也針對結對子的老人的自身特點(diǎn),有針對有計劃地開(kāi)展教學(xué)工作。每天工作完成后,我們都要及時(shí)總結,為下一天的工作打好基礎。

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