大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，我們有得也有失，有苦也有甜，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)踐報告吧。那么什么樣的實(shí)踐報告是與眾不同的呢？以下是小編為大家整理的大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇），歡迎大家分享。
大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 只是一名大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。一句話(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢，尤其在改革開(kāi)放幾十年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負責XX地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解XX教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃，從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。
一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省XX中學(xué)的辦公室XX主任，誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研內容，從而約定了X月X日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中，X主任耐心地向我介紹了XX地區教育的歷史與發(fā)展變化，使我對XX的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪(fǎng)了XX地區的村鎮，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查，并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認識到XX地區教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放幾十年來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士。。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且XX中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jì)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(cháng)的教育理念。
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，功者獎，過(guò)者罰，劣者出的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件，良好的基礎設施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。
教師在加強基礎，培養能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織校園之聲音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。
幾十年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為XX地區教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu)，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè )，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
面對我的大學(xué)第一個(gè)暑假，我的擔憂(yōu)多過(guò)于期待。漫長(cháng)的一個(gè)多月，無(wú)所事事的生活，會(huì )讓人倦怠，也會(huì )讓人慵懶。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的，即使是會(huì )讓我感覺(jué)疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。而基于暑假爸爸希望我回家，而媽媽身體也總是不好，我回家了。在家的前幾天根本沒(méi)問(wèn)到什么可以實(shí)習的地方，最后我跑到堂哥的小紙板箱工廠(chǎng)，無(wú)工資的為他打工。
以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)打工的實(shí)踐經(jīng)驗，但是我盡力去做好哥哥讓我做的工作，只希望能夠讓自己了解到實(shí)踐的意義所在，希望自己沒(méi)有添亂，是一位盡職的實(shí)踐者。
一、工廠(chǎng)的主要工作
哥哥的廠(chǎng)很小，只是做好一個(gè)個(gè)紙板箱，用以包裝五金制品的�？倧S(chǎng)是煌業(yè)五金制品廠(chǎng)，哥哥會(huì )從本廠(chǎng)拿來(lái)一些做好的導軌作為所做的紙板箱的尺寸標準。
做好一個(gè)紙板箱，在哥哥的廠(chǎng)里需要至少四個(gè)工序，首先哥哥會(huì )從其他生產(chǎn)紙板的廠(chǎng)里買(mǎi)來(lái)紙板，當幾千個(gè)紙板被搬進(jìn)廠(chǎng)里后，要制造紙板箱，首先需要應用碰線(xiàn)機從高度還有長(cháng)寬度上按照所裝導軌的長(cháng)度和數量對紙板進(jìn)行精確壓痕，因為一開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的原紙板是硬的，不能很好的進(jìn)行折疊，所以用碰線(xiàn)機進(jìn)行兩次壓痕是首要的。
接著(zhù)是對壓痕后的紙板進(jìn)行裁剪，這需要用到分切機，分切后紙板就能出現紙板箱的形狀，相當于高中數學(xué)中立方體的平面圖。第三個(gè)工序是印刷。哥哥的廠(chǎng)為了節約成本，沒(méi)有印刷機，全部是用手工絲網(wǎng)印刷。這道工序是很耗人力的，有時(shí)候幾千塊紙板就需要連續印刷兩次，比較復雜的需要四次。根據廠(chǎng)家所提供的印刷樣板定制絲網(wǎng)模板，樣板的形式不同，所需要的顏色有多樣，定制的絲網(wǎng)也要多，印刷的次數也相應多。一個(gè)人印刷好，另一個(gè)人緊接著(zhù)拿開(kāi)紙板，同樣的動(dòng)作做幾千次，需要很大的勞力還有耐力。裁剪紙板還有印刷紙板這兩道工序有時(shí)候是可以調換順序的。
最后，前面的工序做完就剩下用裝訂機裝訂紙板，把需要嵌合起來(lái)的地方裝訂好就是成功地做好一個(gè)紙板箱了。接下來(lái)只是需要把所有裝訂好的紙板箱運到本廠(chǎng)即可。
二、工廠(chǎng)的體會(huì )和收獲
由于我只是在工廠(chǎng)臨時(shí)打工，只是對制作紙板箱的所有流程有初步了解而已，我對碰線(xiàn)機還有裝訂機的操作并不是很熟悉，所以哥哥給我的主要工作是印刷，有時(shí)候幫忙分切紙板，因為我并不熟練，分切的時(shí)候，紙板總是會(huì )被分切刀給卡住，有時(shí)候放不整齊，切的時(shí)候緊張，最后把紙板都切壞了。但是經(jīng)過(guò)不斷的分切練習，雖然并不能像哥哥那般的熟練，但總算出錯率是大大地減低。
而對于印刷，其實(shí)也不算是我在印刷，我做的最多的是不斷拿開(kāi)紙板，讓印刷的人不斷印刷，持續做那些簡(jiǎn)單而又乏味的工作。我想我做的最成功就是這樣的工作了，哥哥夸我有效率，能夠把別人兩個(gè)小時(shí)做好的工作做成半小時(shí)。然而這樣的結果讓我的手酸痛許久啊。不過(guò)還是開(kāi)心自己能夠有用的。
三、對本次實(shí)踐活動(dòng)的總結
在這些天的工廠(chǎng)實(shí)踐中，我做的不是最難最辛苦的，相反卻很簡(jiǎn)單，我還是很有耐心地做完這些大量簡(jiǎn)單乏味的工作，我強迫自己做好，堅持完成這些實(shí)踐工作。第一次的社會(huì )實(shí)踐，我能夠嚴格要求自己，克服自己的惰性，這是我在實(shí)踐中獲得的財富。同時(shí)我也了解到社會(huì )里工廠(chǎng)中員工的辛苦，只能說(shuō)賺錢(qián)不易，我要更好地學(xué)習，以后要好好找工作，勤奮努力，在溫飽之余能求得舒適。
大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
在校學(xué)生有著(zhù)兩個(gè)非常重要的假期，那就是寒假跟暑假。其中暑假的時(shí)間最長(cháng)，也是學(xué)生們最喜歡的假期。在今年的暑假，我看著(zhù)身份證上已經(jīng)滿(mǎn)了十八歲的年齡，心情非常的激動(dòng)難耐，因為從法律意義上來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，可以在這個(gè)暑假去公司之類(lèi)的工作場(chǎng)地進(jìn)行一些社會(huì )實(shí)踐了。
在我的強烈要求下，我通過(guò)父母的介紹來(lái)到了一家公司，憑借著(zhù)對電腦的一些了解成為了公司辦公室中的一名普通文員。初次來(lái)到公司的我對一切都感到十分好奇，看著(zhù)公司內整齊的桌椅電腦，員工們都在做著(zhù)一些自己的事情，整個(gè)公司內工作氣氛非常的濃厚，讓我有些不敢去打擾。
但是當我真正的去接觸了他們以后，才發(fā)現其實(shí)大家在工作時(shí)間之外都非常的友好，看到我這個(gè)新來(lái)的小年輕也是非常的感興趣。了解到我還在上大學(xué)以后便紛紛的以我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐自居，雖然跟我不是一個(gè)大學(xué)，不過(guò)大家確實(shí)都比我高出很多屆，我也算不上吃虧。
而且，在只認是我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐以后，各位在工作上就對我非常的照顧了，他們也知道我來(lái)公司最主要的目的也是為了想要多學(xué)一些知識，多了解一些東西的操作，給以后真正的邁入社會(huì )打下一個(gè)好基礎。所以會(huì )在工作中將一些不是很重要也不是特別難的任務(wù)分配給我，讓我放手去做，哪怕做錯了也不用擔心，因為不是特別重要和困難的事情，交給他們幾下就做好了。
受到這樣溫暖的關(guān)懷，我心里非常的感動(dòng)，也非常的想要用努力和進(jìn)步來(lái)報答他們，所以我在工作上表現出了比學(xué)習還要熱情的氣勢，因為我不想讓各位關(guān)心和教育我的同事們失望，也想要在這個(gè)不同于學(xué)校的地方表現出我應有的精彩，讓我呈現出不輸學(xué)校的能力表現。
在這樣的心態(tài)激勵下，我成長(cháng)的速度是大家都可以看到的，不管是在文件處理等工作方面還是在為人處事的方面沒(méi)有一開(kāi)始那樣的幼稚了，學(xué)會(huì )了根據環(huán)境結合語(yǔ)句和臉色判斷我應該說(shuō)一些什么樣的話(huà)。
這個(gè)技能的習得是讓我有些驚訝的，因為我一開(kāi)始并沒(méi)有很注意這些，只是聽(tīng)同事們說(shuō)多了就開(kāi)始下意識的進(jìn)行模仿。但是我也第一時(shí)間意識到了這是一個(gè)多么必要的東西，因為如果以后真正的步入社會(huì )的話(huà)，這種“讀空氣”的技能是大家都需要具備的。
總之，這次的社會(huì )實(shí)踐雖然只是短短的一個(gè)月，但是我在這一個(gè)月中所收獲的豐盛回報是我一開(kāi)始所完全想不到的。我不僅僅學(xué)會(huì )了如何完成文件的編輯制作，還經(jīng)歷體驗了真正的職場(chǎng)，了解了一些語(yǔ)言與文字的藝術(shù)。
這一樁樁一件件收獲在我眼里比手中這一個(gè)月的工資更加珍貴，我也希望有一天我能夠再一次的去進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐，我相信下一次肯定也是不輸于這次實(shí)踐的豐富收獲。
大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
作為當代大學(xué)生自然不能夠將整個(gè)暑假的時(shí)間都荒廢在家玩耍，即便事先沒(méi)有什么安排也應該進(jìn)行相應的社會(huì )實(shí)踐才算是有意義的暑假，有些時(shí)候或許是結伴而行能夠在漫長(cháng)的假期中找到一絲自己的歸屬感吧，因此我在和同學(xué)商量以后當即決定通過(guò)幫人洗車(chē)的方式來(lái)進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐。
之所以選擇洗車(chē)還是因為這份工作簡(jiǎn)單易上手且時(shí)間安排比較自由，尤其是對我們這些涉世未深的男生來(lái)說(shuō)洗車(chē)更像是一種有趣的游戲，只不過(guò)這樣輕浮而毫無(wú)意義的想法在自己工作幾天以后就全部拋之腦后了，尤其是熟悉工作以后的那種枯燥感實(shí)在是讓人心底升起一種想要逃避的想法，但是我在內心一直告誡自己絕對不能夠在大學(xué)期間第一次的社會(huì )實(shí)踐中栽跟頭，如果連這點(diǎn)困難都解決不了的話(huà)又怎么面對以后的實(shí)習乃至于畢業(yè)以后的正式工作呢？所幸的是結伴而來(lái)的同學(xué)一直在精神上給予我支持實(shí)在是讓人心懷感激，而且說(shuō)實(shí)話(huà)自己工作的那家洗車(chē)店的老板對我們這些大一的學(xué)生還是十分友好的。
洗車(chē)這份工作無(wú)論面對怎樣的車(chē)型都應該慎重對待才能夠將其做好，尤其是車(chē)輛中比較精細的部件更是應該小心一些才能夠將其清洗得干干凈凈，最開(kāi)始我們兩個(gè)年輕人面對洗車(chē)這樣的場(chǎng)面著(zhù)實(shí)還是有些招架不住，最后還是老板邊示范邊講解才讓我逐漸了解了洗車(chē)的具體流程是怎樣的，但即便是這樣我在前期進(jìn)行工作的時(shí)候還是因為不熟悉而鬧了許多的笑話(huà)，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝也讓我的腦海中逐漸學(xué)會(huì )了許多關(guān)于洗車(chē)的技巧，不得不說(shuō)每一份工作都應該要細心對待才能夠將其完成得十分出色。
這次暑假社會(huì )實(shí)踐之旅給予我印象最為深刻的.還是洗車(chē)過(guò)程中結識的那些客戶(hù)，雖然說(shuō)除了簡(jiǎn)單的打招呼以外并沒(méi)有任何更進(jìn)一步的話(huà)語(yǔ)，但是我在這家洗車(chē)店學(xué)會(huì )了很多關(guān)于待人處事的道理，也借這次洗車(chē)的機會(huì )學(xué)會(huì )了許多與汽車(chē)有關(guān)的知識，可以說(shuō)能夠在以往從未接觸過(guò)的方面有所建樹(shù)也是一場(chǎng)意外的收獲，只不過(guò)當這次社會(huì )實(shí)踐最后一天到來(lái)的時(shí)候還是難免因此感到內心有些惆悵，但是這種珍貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗我絕對不會(huì )輕易遺忘在腦海深處。
此刻我的內心面對新學(xué)期腳步的臨近也不免感到有些期待起來(lái)，我多想快些見(jiàn)到闊別一個(gè)暑假的同學(xué)們并和他們分享自己的洗車(chē)之旅，相信我們在經(jīng)過(guò)最初的寒暄以后絕對會(huì )互相覺(jué)得自己暑假期間的社會(huì )實(shí)踐多么有意義。
大一暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生，根據團總支的指示，我在暑假進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認為社會(huì )實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì )，接觸了不同的人和事，豐富了我們的閱歷，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，從實(shí)踐中鍛煉自己，思考人生。
暑假中我所實(shí)踐的單位是征收的一家家政公司，我在公司的工作是宣傳員和保潔技師，開(kāi)始的時(shí)候，我做的是宣傳，后來(lái)我就改成了保潔技師，因為我想體驗一下不同的工作，學(xué)到不同的經(jīng)驗。
當保潔技師的我們學(xué)生工，僅僅培訓了一天，了解了工作的流程，主要學(xué)習了擦玻璃，開(kāi)始培訓擦玻璃，我們師傅說(shuō)根據玻璃的不同，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦，另一種是雙層雙面玻璃擦，他們主要的區別是磁性強弱的不同，師傅說(shuō)，這玻璃擦是一名農民發(fā)明的，雖然原理簡(jiǎn)單，但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明，值得你們這一群大學(xué)生思考思考，接著(zhù)，我們就開(kāi)始練習擦玻璃，看似簡(jiǎn)單的擦玻璃，但是我們練習了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是，心里真的很開(kāi)心。
第二天我們就開(kāi)始正式上班，在工作中，被投訴過(guò)，也被表?yè)P過(guò)，我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家，對他家進(jìn)行的是全面打掃，一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘，在過(guò)程中，那位退休干部說(shuō)，“你看起來(lái)不像老員工，打掃的慢，而且不夠熟練，”我回答道：“確實(shí)，我是一名學(xué)生工，暑假出來(lái)鍛煉自己�！彼f(shuō)：“大學(xué)生出來(lái)不容易，沒(méi)事，干得慢只要弄干凈就行了�！爱斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里很欣慰，也不再緊張了，上班的第一天很順利，也很幸運，碰到了一位和藹的爺爺。
當然不同的人有不同的性格，對不同的物資也有不同的要求，記得去經(jīng)三名筑小區的第一個(gè)客戶(hù)，來(lái)到他家看起來(lái)這個(gè)客戶(hù)也就二十七八歲，詢(xún)問(wèn)了他打掃哪些地方后，就開(kāi)始了我的工作，在工作的過(guò)程中，他總說(shuō)我們干得慢，干得不達標，而且在我們干完的時(shí)候少給了我們一小時(shí)的票，還投訴了我們，當時(shí)我們作為一名學(xué)生工，真不知道怎么說(shuō)，也只有忍了。在工作中，這種情況還好些，更氣人的是，當你來(lái)到客戶(hù)家門(mén)前時(shí)，別人打開(kāi)門(mén)一看到你是學(xué)生共，就把你拒之門(mén)外，根本不讓我們進(jìn)，遇到這種情況，我們真的覺(jué)得很不公平，很受打擊，你們有考驗我怎么知道我做的不好？
然而，在xx的小區內，給一個(gè)客戶(hù)打掃衛生時(shí)，我們收到了這位客戶(hù)的表?yè)P，并且要了我的聯(lián)系方式，說(shuō)以后打掃衛生還找我，并且還留我吃飯呢！我覺(jué)得很欣慰，我的付出還是會(huì )有回報的！
在十幾天的工作中，也總結出了一些工作經(jīng)驗，不同的人有的要的是干凈，有的人要的是速度，根據不同的客人我們就要更加努力，達到客人的要求！根據房間的不同，干凈程度不同進(jìn)行打掃，讓客戶(hù)更加滿(mǎn)意，工作中也體會(huì )到了服務(wù)行業(yè)的艱辛，弄不好，就要被投訴。
在我們工作中，有苦也有樂(lè )，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在涼水中，洗抹布，不管刮風(fēng)下雪，每天都背著(zhù)工具包騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在各個(gè)小區內。樂(lè )就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯，閑的時(shí)候一起出去玩，到宿舍是都會(huì )互相發(fā)個(gè)短信，這使得我們都是快樂(lè )的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我遇到了不同的人和事，還交了幾個(gè)外校的朋友，提升了自己的能力，增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，也讓我知道了人際關(guān)系的重要性，要處理好這個(gè)人際關(guān)系，需要很多的技巧，就看你怎么把握了。還有就是，在交際中，我們有些人和事是不能改變的，我們要學(xué)會(huì )適應找到不同的處理方法，這些是我在社會(huì )這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。
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