大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告15篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。
如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
爆竹聲聲迎新春，鑼鼓喧天辭舊歲。新年的鐘聲已送來(lái)了春的暖意，轉眼間我又回到了校園繼續我的大二生涯。
今年寒假我收獲了許多，本著(zhù)對藝術(shù)的愛(ài)好，我并沒(méi)有象其他大學(xué)生那樣選擇一些企業(yè)，社區參加活動(dòng)來(lái)提高自己的社交能力，而是依舊參加了一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)。非常榮幸能找到這么多鍛煉自己的舞臺，能讓我把平時(shí)在學(xué)校里所學(xué)的真正的用到舞臺上。
在這一個(gè)多月里，我大部分時(shí)間是參加舅舅樂(lè )隊里的一些流動(dòng)演出，特們是一支由下剛工人自發(fā)組織的民間樂(lè )隊。承接各種開(kāi)張慶典，紅白喜事等，每位隊員素質(zhì)并不高，卻有很高的積極性和全方面的組織能力。由于自己自己上高中起，就參加了此隊伍的很多演出，所以它讓我一次次地感受到賺錢(qián)的艱辛，領(lǐng)略了外界的復雜與是非，更讓我懂得團隊精神以及該怎樣加強人與人之間的合作與溝通。
其次，我也參加了一些小中型的商業(yè)演出和公益活動(dòng)，從中受益匪淺。
20xx年2月1日我參加了達州市廣電系統的新年團拜會(huì )的演出。
這是一次別開(kāi)生面的由達州電視臺，達州廣播電視報的工作人員們自導自演的一臺精彩紛呈的晚會(huì )，這次演出我作為一個(gè)非廣電系統人員也有幸參加了，讓我感到特別有意義和很新穎的是：我和XX年唱響達州的幾位好朋友一起代表承辦網(wǎng)絡(luò )賽區的電視報出了一個(gè)歌舞節目--《和未來(lái)有約》，由于自己的專(zhuān)業(yè)是民族唱法，所以這次改唱通俗感覺(jué)特別新鮮，能和這幾位好伙伴一起代表網(wǎng)絡(luò )賽區也真是莫大的榮幸;而由電視報的老師們帶來(lái)的《千手觀(guān)音》等更使人覺(jué)得耳目一新，舞蹈《阿拉伯之夜》等讓大家覺(jué)得這些新聞工作者的才華橫溢。
作為一個(gè)大2的學(xué)生，在這些老師身上，我感受到要是在做好自己分內的事情外，再擁有其他才藝是件多么美妙的事情!
再次就是我還參加了家鄉鎮里的一個(gè)鬧元宵文藝晚會(huì )，政府承辦這臺晚會(huì )，一方面活躍了家鄉的文藝生活，另一方面也給了我一個(gè)良好的學(xué)習實(shí)踐機會(huì )，我甚至認為這是一個(gè)給父老鄉親作匯報的機會(huì )，意義和商業(yè)演出也就自然不同了。
總之，在今年寒假里，我有“鼠”不盡的收獲與樂(lè )趣，這也是我在大學(xué)生活里少有的插曲，作為一個(gè)大二的學(xué)生，不但很榮幸能參加諸多實(shí)踐，以后也會(huì )盡量多參加此類(lèi)鍛煉的。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用�，F代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生能以現實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀(guān)察、體驗這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì )。
而我，作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊長(cháng)，還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。
每天的努力，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄，相互鼓勵，以一個(gè)集體的力量堅持下去。作為一個(gè)學(xué)生團隊，雖然我們缺乏相應的系統性知識，而且并不像政府部門(mén)那樣具有性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現在大眾面前，讓人們認識到恩施地區煙葉的生長(cháng)現狀、煙農對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(cháng)知識，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著(zhù)我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
年暑假期間，我和弟弟遠離家鄉，兄弟二人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建設者的艱辛，去感受爸爸年復一年的生活。
我和弟弟從家里出發(fā)做了大約4個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了神木檸條塔工業(yè)園，走進(jìn)了江泰二期施工工地。我又一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地，與可愛(ài)的農民工們進(jìn)行再次親密接觸。
首先我對工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的早晨稀飯饅頭，中午米飯菜(在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜)。晚上是面食。不過(guò)每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補充一些蛋白質(zhì)等，最難熬的是吃早飯和晚飯由于一天的勞動(dòng)晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時(shí)勞動(dòng)肚子里早已沒(méi)有可以消化的東西，晚上由于午飯質(zhì)量太差勁或者說(shuō)，大廚廚藝不好總是缺味，吃不多，所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺(jué)是在簡(jiǎn)易房中完成的，那些房一般防水不是很好，平時(shí)還可以但是要是下雨了，那這個(gè)晚上就不要期望睡個(gè)好覺(jué)了，在這種情況下工地上很少能見(jiàn)到身體很好的工人。
作息時(shí)間大致是這樣的，早晨5點(diǎn)起床五點(diǎn)半出工，早飯在8點(diǎn)半左右進(jìn)行，之后大約在9點(diǎn)在出工感到中午1點(diǎn)半回來(lái)吃午飯，由于是夏天中午有一個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間，下午3點(diǎn)在出工干到晚上8點(diǎn)半。每天按十分計算，早晨2分，中午和下午都是4分。在工地上按工作內容不同分為匠人，鋼筋工，小工。匠人是負責壘墻，支模得一些需要技術(shù)要求高一點(diǎn)的活……鋼筋工則是負責對鋼筋的一系列處理，想曲套圈，綁大梁等等小工則相對要求較低只要有體力就行了負責搬磚，支架，和灰和混凝土，伺候匠人，清理施工現場(chǎng)等。工人工資，一般匠人的工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150，鋼筋工120左右，小工75左右。價(jià)格在不同工地略有浮動(dòng)。
我到工地時(shí)已是下午1點(diǎn)半，休息了一會(huì )后就出工了。首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕松的，可是才干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始酸痛了，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時(shí)候才能搬完啊?就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……高處經(jīng)常有些碎石落下，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來(lái)來(lái)回回干著(zhù)活，石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí)，我的心都揪起來(lái)了，那么危險，他們每天面臨著(zhù)都是這樣的工作環(huán)境。
，能不被那些民工們給感動(dòng)嗎?他們遠離家鄉，遠離親人，只身來(lái)到外地打工，用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮，他們承受著(zhù)孤獨的煎熬，承受著(zhù)社會(huì )的巨大壓力，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著(zhù)，日日夜夜不停息。這些遠道而來(lái)的農民工真的很偉大。搬了一下午磚的我有些支撐不住，不過(guò)還是咬牙挺到了晚上，在那里如果真的不想干了，肯定沒(méi)人阻攔�？墒枪び褌儠�(huì )怎么想?他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)懦夫，只是個(gè)靠父母吃飯的人?不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。我得堅持!古有天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身……
在工地我看到了和我同齡的民工，當時(shí)我并沒(méi)有去打斷他們，去進(jìn)行攀談，而是沒(méi)有理由地靜靜地注視著(zhù)他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來(lái)到陌生城市，艱辛奮斗著(zhù)，從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福，在休息時(shí)間給家人打個(gè)電話(huà)，只是報個(gè)平安，一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時(shí)之氣抓狂發(fā)瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。在工地的十五天工作中我除了沒(méi)干匠人的工作其他的都試過(guò)了，農民工的生活難啊~
在雖然只有十五天的社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)中，我深深體會(huì )到農民工生活的艱辛。我們能做些什么?作為大學(xué)生我們應該珍惜我們的大學(xué)生活，在有限的四年大學(xué)生活中學(xué)到更多點(diǎn)知識，為將來(lái)能更好的服務(wù)社會(huì )，更好的展現自己的人生價(jià)值作更充分的準備!
七月，烈日炎炎，生活在北回歸線(xiàn)附近的我們，何其可悲，尤其是大學(xué)生。因為，暑假來(lái)了，我們就要提前步入社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，從而鍛煉自己，充實(shí)自己，為以后正式步入社會(huì )積累經(jīng)驗，打牢基矗。
我，一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會(huì )實(shí)踐，選擇了留在一間琴行實(shí)習。理由有三：
1、暑期是一個(gè)學(xué)習與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行，很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺，學(xué)習再實(shí)踐。
2、生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。在琴行，時(shí)間是自由支配的，我可以按自己的需要規劃每一天的任務(wù)。
3、有朋友與無(wú)朋友在的地方，其他條件都一樣，那么，我會(huì )選擇有朋友的地方。選擇琴行，因為兩個(gè)大學(xué)最好的朋友也選擇那里。
小平同志說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。此話(huà)甚好，事實(shí)說(shuō)明我當初的選擇是真確的。在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習中，用白巖松的一本書(shū)的書(shū)名來(lái)說(shuō)，就是：痛并快樂(lè )著(zhù)。
先說(shuō)痛吧，不得不說(shuō)這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了，這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯，第一節課，我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化，我聽(tīng)得滿(mǎn)頭露水;老師對我那是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我那是快到絕望邊緣。但是，萬(wàn)幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯的，下課后，憑著(zhù)一股不服輸的牛勁，我拼命練習�？赡苁腔侍觳回撚行娜税�，我我的付出得到了回報，我學(xué)會(huì )了第一節課三分之一的內容。而此刻，夕陽(yáng)西下，我實(shí)習的第一天，第一節課，結束了。
然而，痛還在繼續。實(shí)習的第一個(gè)夜晚，我榮幸的當上了“廳長(cháng)”。那一夜，我一夜無(wú)眠，我睡在沙發(fā)上，數完星星，數羊羊，直到黎明到來(lái)。望著(zhù)窗外藍藍的天空，我突然覺(jué)得身心疲憊，很有種想回家的沖動(dòng)。我很驚訝我會(huì )萌生此種想法，要知道我是農村土生土長(cháng)的娃兒，我的血液里應該流淌著(zhù)吃苦耐勞的特質(zhì)。所以，很快我就打消這一想法，繼續我的實(shí)習生活。
其實(shí)，最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當初選擇來(lái)琴行就是因為在這里我可以學(xué)習業(yè)務(wù)知識。然而，學(xué)是學(xué)了。每天，老師都會(huì )教我們一些業(yè)務(wù)知識，教我們如何跑業(yè)務(wù)及其一些注意事項。每次，我都把老師教的東西牢記于心�！扒Ю镏惺加谧阆隆�。當我聽(tīng)完老師的傳道，我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實(shí)踐。但是，每次都是以失敗告終。我記得有人說(shuō)過(guò)：跑業(yè)務(wù)就像泡妞，前九十九次失敗了，第一百次成功了就可以了�？墒�，我們別說(shuō)第一百次了，第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天渾渾噩噩，如同行尸走肉。
暴雨過(guò)后是彩虹，痛過(guò)之后是快樂(lè )�；厥�，快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，點(diǎn)綴整個(gè)暑假就像繁星點(diǎn)綴整個(gè)星空。一個(gè)多月的苦練，我學(xué)會(huì )了彈吉他。雖然，技術(shù)還不夠爐火純青，但是，彈唱是沒(méi)問(wèn)題的了�；叵雱傞_(kāi)始的學(xué)習，再看看如今的成就，心中難免為自己倍感自豪。另外，我的業(yè)務(wù)能力也在這個(gè)月中大大的提高了。
從開(kāi)始的四處碰壁，到現在的百分之幾的成功概率，雖不多，但夠了，很滿(mǎn)足。有句話(huà)：水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂(lè )，也需要考驗和困難。是呀，只有經(jīng)歷困難，我們才能體驗人生的酸甜苦辣，我們才能磨練心智，我們才能更好更快的提高自己各方面的能力，這就是一分耕耘一分收獲。同時(shí)，也告訴我們：成功是在你要放棄時(shí)多堅持一會(huì )兒，向前多走一步;面對困難要有勇氣，恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來(lái)的那一嘴角上揚。
快樂(lè )之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒(méi)好感，經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架，覺(jué)得老師特別虛偽。但是，來(lái)到琴行，跟里面的老師相處了一個(gè)多月，我暫時(shí)擱下了原先對老師的這一觀(guān)點(diǎn)，而是覺(jué)得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師，他給我的第一感覺(jué)就是謙虛，老實(shí)厚道，很有紳士分度。
我們和黃老師一個(gè)多月的相處，大家的關(guān)系除了師生關(guān)系外，更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他，更教我們一些為人處事的道理，我想這是一個(gè)老師最應該做到的，而黃老師做到了。當然，黃老師身上也有我不喜歡的一些東西，比如，他身上有一股香味，這讓我很反感。除了黃老師，阿英姐、阿芬姐也相當不錯，我們常常一起去吃宵夜，去玩。在琴行，我們要是犯錯，她們總會(huì )為我們求情。我想這樣的老師，值得我尊敬。從師生情也反映出另一個(gè)立足社會(huì )的重要因素：人際關(guān)系。沒(méi)錯，人際關(guān)系，這在當今復雜的社會(huì )里至關(guān)重要，堪比金錢(qián)、權利。我一直認為：大學(xué)除了學(xué)習，就是人際關(guān)系和社會(huì )實(shí)踐了。在這一個(gè)月的實(shí)習里，我的人際關(guān)系不得不說(shuō)又上升了一個(gè)臺階，結識了琴行里的老師，還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認識的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長(cháng)，這為我以后走入社會(huì )，立足社會(huì )提供了強有力的保障。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
對于即將升入大二的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專(zhuān)業(yè)上的必要交流，通過(guò)這次實(shí)踐首先加強了我們這個(gè)班集體的凝聚力，使同學(xué)有更深互相了解的機會(huì )。
無(wú)論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏(yíng)得觀(guān)眾的認同和贊同，這是中國電影的一個(gè)優(yōu)良傳統，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活，貼近生活首先要體驗生活。中國的農業(yè)人口比例大，農村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感，本身就是提高我們藝術(shù)修養和對社會(huì )生活觀(guān)察能力最好的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì )實(shí)踐的主要目的也在于此，以為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng )作積累素材，也為我們將來(lái)立足社會(huì )、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。
這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區的農村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會(huì )，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難，相信從黑山寨回來(lái)的我們也能自信的面對它。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì )：
1、深入農民家庭，享受田園快樂(lè )的同時(shí)切身體驗真實(shí)的農民生活。
短短的15天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書(shū)，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書(shū)，聊遍天南地北，開(kāi)闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂(lè )健身活動(dòng)，院子里成天充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂(lè )趣。其實(shí)生活中處處都是樂(lè )趣和知識，只是平時(shí)忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時(shí)候，就會(huì )體會(huì )到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂(yōu)慮……都遠離了我，充實(shí)的過(guò)好每一天成為我的目標。
通過(guò)入戶(hù)調查，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認真地回答我們的問(wèn)題，從他們的答話(huà)中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀(guān)的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿(mǎn)足。
“知足常樂(lè )”，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當然這種快樂(lè )也不是絕對的，中國當代社會(huì )中畢竟還是存著(zhù)城鄉差異，這是一個(gè)客觀(guān)現實(shí)，無(wú)法回避，也不應該回避。要想解決這個(gè)長(cháng)期困擾社會(huì )的問(wèn)題，就需要國家有關(guān)部門(mén)和農民共同努力。
2、在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長(cháng)。
都說(shuō)都市紛繁的生活會(huì )讓人迷失自己，我到農村后才體會(huì )這句話(huà)的含義。在那里，我們大部分時(shí)間都遠離電視，這樣就有時(shí)間和空間來(lái)反思以前做過(guò)的事，琢磨看過(guò)的電影和書(shū)。通過(guò)這種思考往往可以得到新的認識和體會(huì )，不知不覺(jué)之中，思想成熟了許多。
在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時(shí)甚至還會(huì )做些看似幼稚的事情，但這并不是說(shuō)我們變幼稚了，因為藝術(shù)創(chuàng )作在某種程度上需要創(chuàng )作者有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì )充滿(mǎn)新鮮的血液。因此，找回自己對我們來(lái)說(shuō)很有益處。
3、這15天的農村生活對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)也有幫助。
說(shuō)到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的，缺乏個(gè)性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少�？稍谶@里，滿(mǎn)耳都是自然的呼吸和話(huà)語(yǔ)，非城市化的聲音讓我十分激動(dòng)。早起賣(mài)油餅人的叫賣(mài)聲，木車(chē)輪壓過(guò)石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽(tīng)到的，一切都是那樣新鮮，我對聲音產(chǎn)生了新的認識。
這個(gè)認識就是：寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫(huà)面使觀(guān)眾產(chǎn)生通常聲音不能達到的感覺(jué)，無(wú)聲也是一種表現語(yǔ)言。雖然以前聽(tīng)老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現在我終于恍然大悟了。
4、這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解農村社會(huì )現狀的同時(shí)也讓我們切身的對中國電影市場(chǎng)作了一次調查，而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時(shí)也是最具潛力的農村電影市場(chǎng)的。
通過(guò)入戶(hù)調查，發(fā)現老鄉們幾乎不看電影。我認為原因有三：
一，電影題材適合他們的有限;
二，地處偏僻農民不易進(jìn)城，農村自身又缺乏電影基礎設施，農民們即使想看電影也沒(méi)有必要的硬件支持;
三，農民收入不足，難以支付票價(jià)。
這樣看來(lái)，下鄉輪放電影比較符合“國情”。
總之，黑山寨之行對我來(lái)講是人生的一次轉折。在一年的學(xué)習之后進(jìn)行下鄉社會(huì )實(shí)踐我認為有益無(wú)害。與軍訓不同，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐是我們在具備一定專(zhuān)業(yè)基礎的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習，因而我們完全有能力在這種活動(dòng)中為實(shí)現自己的長(cháng)遠目標而做相應有效的工作。
希望以后有更多這樣的機會(huì )，我會(huì )更好地把握!
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
光陰似箭，轉眼間已是大二暑假了，我們的大學(xué)生活多彩而充實(shí)，可都局限于校內，我們對外界的了解很少，而假期便是個(gè)好機會(huì )讓我提前涉足于社會(huì )，去觸摸書(shū)本中沒(méi)有的東西。今年暑假，我有幸能再次參加廣西關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)，并且受益匪淺。
8月8號，我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計生委辦公廳參加了_年廣西關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì )及相關(guān)培訓。通過(guò)這個(gè)會(huì )，我們了解到“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng)的內容，目的，意義及相關(guān)注意事項，為我們接下來(lái)的工作方案的大體模式指出了指導方向。今年“關(guān)愛(ài)女孩”青年志愿者行動(dòng)致力于考察調研社會(huì )性別平等，以及人口性別比偏高等方面。而調研目的則是重點(diǎn)了解考察我區部分地區農村村規民約中體現性別平等的現狀，缺陷及可能干預途徑，提出改進(jìn)的建議，為開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高的問(wèn)題，促進(jìn)男女平等和社會(huì )和諧發(fā)展提供有參考價(jià)值的對策和建議。
調研時(shí)間：xx8.10 ——xx8.19
調研地點(diǎn)：廣西來(lái)賓武宣縣
調研對象：來(lái)賓市武宣縣人民，包括縣計生局，教育局，民政局，婦聯(lián)，鄉鎮計生部門(mén)
調研人員：蔣艷萍老師王芳林榮李輝朱廣超王瑩蘇婉蓉盧雪婷謝向鋅隆艷芳潘小池
調研形式：以走訪(fǎng)調查為主，為了便于搜索整理信息，我們還以調查問(wèn)卷作為輔助調研工具。走訪(fǎng)為我們的調研報告提供了充實(shí)的實(shí)例材料，而調查問(wèn)卷則有利于我們對所得的資料進(jìn)行定量處理和數據分析。
調研方法：選定一些鄉鎮及村落，走訪(fǎng)鎮政府，了解該鎮的人經(jīng)濟，教育，衛生等方面的基本情況，然后下鄉入戶(hù)，與當地村民進(jìn)行深度訪(fǎng)談，了解當地的風(fēng)土人情;經(jīng)濟發(fā)展與新農村建設情況;村民對社會(huì )性別平等的態(tài)度;人口計生部門(mén)政策宣傳及工作落實(shí)情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調研的主題重點(diǎn)在教育這方面，即農村女孩受教育現狀及影響因素。
8月9號下午我們出發(fā)前往來(lái)賓武宣，車(chē)外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退，我們在好奇與興奮中前進(jìn)。正如我們在準備階段所了解到的，武宣縣是一個(gè)人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著(zhù)稱(chēng)的百崖大峽谷，是難得的旅游、休閑避暑勝地;還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸，雨不溢，水甘可飲，水色依時(shí)變幻，四面青山挺拔秀麗，自成一景的自治區級風(fēng)景名勝區八仙天池;文廟——廣西最大、現存較好的文廟之一，自治區級重點(diǎn)文物保護單位。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。
而時(shí)下恰是“雙忙”時(shí)節，路邊金燦燦的稻田里，農名朋友們正辛苦勞作著(zhù)。我們到達目的地后安頓好后便馬上開(kāi)了一個(gè)小的會(huì )議，就當地情況討論，將工作方案在修改完善。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮和東鄉鎮，以東鄉鎮為例。
從我們收集到的資料情況看，東鄉鎮教育狀況不是很樂(lè )觀(guān)，在走訪(fǎng)中我們發(fā)現村里大多數都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道，大部分年輕人都出外地去打工了，而且好多本應該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊伍的行列。走訪(fǎng)了兩天，才好不容易見(jiàn)到一戶(hù)人家里有一個(gè)18歲的女孩子。她向我們介紹說(shuō)，她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書(shū)了，周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的，也有初中畢業(yè)就不讀書(shū)了的，上高中的寥寥無(wú)幾，而能上大學(xué)的，更是鳳毛麟角。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農一兩年，然后就跟著(zhù)年長(cháng)一點(diǎn)的親朋好友出去打工。和走訪(fǎng)的其他十幾戶(hù)人家了解到的情況差不多，當地年輕人接受教育的程度普遍不高。
特別是到了合群村，這里都是很零散的幾戶(hù)人家組成的小村落扎在山腳，山山相連，經(jīng)濟作物就是人均不到三四分的田地，經(jīng)濟水平落后。我們走訪(fǎng)中有一戶(hù)人家，主人是一位將要退休的小學(xué)教師，黃老師。他向我介紹當地的一些情況。他說(shuō)，現在村里人最揪心的事是，為了減少資源浪費，縣里出一條關(guān)于合并學(xué)校的政策。河馬鄉以前有8所小學(xué)，現合并為1個(gè)——河馬中心小學(xué)。初中也合并學(xué)校。而問(wèn)題在于這一地段多以山區為主，村落之間又遙遠，以前有8所小學(xué)，學(xué)生可以自己到較近的小學(xué)上學(xué)，而合并學(xué)校后，由于路程遙遠，家長(cháng)不放心，而且中心小學(xué)只開(kāi)設三年級以上的宿舍樓，宿舍少，設施簡(jiǎn)陋。而且現在像這種貧困山區小學(xué)最缺的還是老師，一些老師因為各種原因不肯留下來(lái)，新招的老師也不夠調配上課，師資力量薄弱，教學(xué)設施差。黃老師說(shuō)，以前還有好多小孩可以讀完小學(xué)的，現在部分同學(xué)都面臨輟學(xué)問(wèn)題了，真希望政府出臺一些合理有效的措施。我們的走訪(fǎng)收集資料和調查統計的結果分析，102份東鄉鎮調查問(wèn)卷，其中有34.3%認為“重男輕女”仍是本地的傳統思想，50%認為女孩上學(xué)也是非常重要的，22.2%的人認為當地輟學(xué)女孩還是比較多的，而24.5%認為她們輟學(xué)的原因是個(gè)人意愿，只有15.7%認為是因為家庭困難而輟學(xué)。61.8%家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書(shū)，35.3%認為當地有較多未成年女性外出打工。
由上統計分析影響當地教育狀況的因素可有以下幾點(diǎn)：
家庭因素：由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%，東鄉鎮主要以農業(yè)為經(jīng)濟來(lái)源，而這里山多地少，人均年收入才1800，生活都是問(wèn)題了。我們走訪(fǎng)時(shí)遇到一位五十歲左右的大伯，他有一個(gè)今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了，因為家里有年老多病的老母親，妻子是臥病在床的殘疾人，家庭經(jīng)濟十分困難，只能委屈女兒了。類(lèi)似情況的不止他一戶(hù)人家，我們看了也挺心酸的。
學(xué)校因素：學(xué)校合并，的確省了不少資源，提高綜合教學(xué)力。然而，愿意支援西部教育的老師太少了，而且國家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當地政府用到教育的就不敢恭維了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《_年二等偏遠山區教職員工每月工資多增100元》這一項目，經(jīng)過(guò)半年才終于被通過(guò)審核并實(shí)施了。師資力量薄弱，教學(xué)設施跟不上，也會(huì )影響教育狀況的因素。
社會(huì )因素：調差統計分析，當地還是存在部分人認為讀書(shū)只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來(lái)蓋大樓了，大學(xué)生多花幾萬(wàn)塊錢(qián)，等到畢業(yè)也不一樣難找到穩定像樣的工作。這些話(huà)不是沒(méi)有依據，現在社會(huì )競爭大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個(gè)嚴峻的問(wèn)題。然而，受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當地的流動(dòng)人口已超過(guò)半數，青少年怎不會(huì )收影響?
政府因素:調查統計結果發(fā)現，群眾對政府制定的給與農村困難戶(hù)優(yōu)惠的社會(huì )經(jīng)濟輔助政策了解不多，即便了解，也有好多認為落實(shí)不到位，有相當一部分真正困難的群眾沒(méi)得到救助。由計劃生育服務(wù)部門(mén)對計生戶(hù)的貧困女孩教育方面的獎勵，扶持政策落實(shí)的情況了解，有4.34%認為大部分落實(shí)了，26.08%認為落實(shí)了少部分，而有17.39%認為都沒(méi)有落實(shí)。這只是其中一項政策的落實(shí)情況的調查結果，那其他政策有落實(shí)的怎樣呢?政府在宣傳，落實(shí)上又做到位了嗎?公平性，透明度，普及度，影響力如何?
個(gè)人因素：這也是一個(gè)重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調查中，有24.5%認為是個(gè)人意愿，也就是說(shuō)這部分人不是因為經(jīng)濟困難而上不了學(xué)，而是自己不想讀書(shū)了。走訪(fǎng)中了解到，部分青少年因為自己的學(xué)習跟不上覺(jué)得沒(méi)前途而不想讀書(shū)了，部分青少年則覺(jué)得周?chē)泻枚嗤g人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了，不用承受那么重的學(xué)習壓力，又可以賺錢(qián)，何樂(lè )而不為?他們不想讀書(shū)受何影響?是打工流動(dòng)人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫(xiě)明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒(méi)有自己的人生理想?
我們走訪(fǎng)的十幾個(gè)村落，各村經(jīng)濟水平不同，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位，不光是教學(xué)設施的建設，還有合理調配教育人才到西南部地區支教，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生在申請國家資助時(shí)遇到的各種條件限制，政府應該重新審核相關(guān)政策，進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強強聯(lián)合”，提高教學(xué)質(zhì)量，可還得解決學(xué)生去上學(xué)難，住宿條件差等問(wèn)題;還有公安部門(mén)應該嚴肅查處那些非法營(yíng)業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀(guān)念還需他們的覺(jué)悟和周邊營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪(fǎng)十天，我們這個(gè)團隊團結在一起，酷暑不能消減我們的熱情，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂，因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當地較重視的七夕節讓我們趕上了，讓我們體驗了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時(shí)我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生，閱歷交淺，看待問(wèn)題不深入，很多東西只是看到表面，而未識實(shí)質(zhì)。特別是一些細微的問(wèn)題，還得經(jīng)過(guò)蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當地的群眾有什么直接的大的影響，希望我們的調研報告反映出的問(wèn)題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動(dòng)結束了，我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西，團隊精神最重要，而學(xué)會(huì )體諒別人，接觸不同層次的的人，進(jìn)一步了解社會(huì )，以及各種社會(huì )交際的技巧。同時(shí)也發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度和思考問(wèn)題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究，也會(huì )在學(xué)習和生活中不斷提醒和完善自我。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告2。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)
踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì )什么，但是從中我學(xué)會(huì )了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫生這個(gè)職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到醫生的責任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫生，我相信，這一天不會(huì )太遠。下面是整理關(guān)于大二醫學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告全文|：
想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫學(xué)生，此時(shí)，卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假，作為一個(gè)醫學(xué)生的我，覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。由于醫學(xué)生的特殊性，我非常有幸地得到了見(jiàn)習一周的機會(huì )。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次暑期社會(huì )實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對我們的應用的考驗，熟話(huà)說(shuō)熟能生巧，只有完全掌握好書(shū)本的知識，才能靈活運用。我也深刻的感覺(jué)到了實(shí)踐的必要性。
實(shí)踐的第一天，剛走入醫院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實(shí)踐的地方。我調整了自己的心情，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了醫生辦公室，接待我的主任醫師和藹地為我遞過(guò)一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫生，我為我的工作而自豪。
整理完畢后，我們開(kāi)始了一天的交班儀式，醫生和護士們都來(lái)到了醫生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規范統一。先由一名值班護士開(kāi)始匯報從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語(yǔ)言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當班的醫生和護士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫生進(jìn)行匯報，他匯報的十分詳細，面面俱到。在他們匯報完之后交班儀式結束后，我們這批當班醫生開(kāi)始了一天的工作。
交班結束后，醫生們緊接著(zhù)開(kāi)始進(jìn)行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要�？吹结t生們關(guān)心又細致的詢(xún)問(wèn)著(zhù)每一位病人的情況，身體感受，這種無(wú)微不至的關(guān)懷，使我深深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫患關(guān)系所感染，伴隨著(zhù)這樣嚴肅卻不失溫情的畫(huà)面，我更加堅定了做一名優(yōu)秀的醫生的決心。
查房完畢之后，部分醫生根據病人的病情，開(kāi)始為病人換藥和調整器械，我隨主任醫師來(lái)到辦公室，他告訴我一會(huì )可以跟隨他去觀(guān)看一臺脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒(méi)有對手術(shù)做過(guò)多的準備，而是開(kāi)始審閱一些病歷，并開(kāi)始審閱簽字。此時(shí)我想到這位醫師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況，并且詳細的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會(huì )這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫生應該具備的職業(yè)素養和能力，但我仍然感覺(jué)到自己在這些方面的嚴重不足，多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限，自己才慌張準備，緊張的應對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫生，我應該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
每個(gè)學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐找單位都是一大難題，以前總是麻煩爸爸媽媽?zhuān)F在該上大三了，想自己鍛煉一下，也不想總是麻煩他們了。于是，找單位就成了一個(gè)問(wèn)題。暑假在家，沒(méi)什么事情可做，就去超市打工了。每天要站9個(gè)小時(shí)，前幾天根本堅持不了，那時(shí)候都想直接躺在地下了。
我想了很久，不知道把我們幾個(gè)安排到哪里才好。暑假以來(lái)，大學(xué)生紛紛走進(jìn)機關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農村，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上豐富了大學(xué)生的社會(huì )知識、促進(jìn)了大學(xué)生健康成長(cháng)。記者了解到，大多數學(xué)生都能靜下心來(lái)，參與到社會(huì )實(shí)踐中，提高自身素質(zhì)，但也有部分大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
“6月初，學(xué)校就讓我們回家找單位實(shí)習了，完不成實(shí)習報告的，學(xué)校要扣學(xué)分、影響畢業(yè)。沒(méi)辦法，許多同學(xué)就回家拉關(guān)系、找單位進(jìn)去實(shí)習；還有些同學(xué)，實(shí)在來(lái)不及實(shí)習，就隨便找家單位蓋個(gè)章、寫(xiě)個(gè)實(shí)習報告完事�？傊�，大家都是為了應付一下，沒(méi)把實(shí)習當回事”。南京某大學(xué)的一位學(xué)生坦率地對記者說(shuō)。
徐州某師范大學(xué)的胡同學(xué)在一家事業(yè)單位只“實(shí)踐”了一個(gè)星期，就匆匆忙忙準備和同學(xué)去外地旅游了，她笑著(zhù)說(shuō)：“實(shí)習時(shí)間雖然短暫，單位領(lǐng)導也沒(méi)為難我，我的實(shí)習評語(yǔ)都是挑最好的寫(xiě)，章也蓋得很順利。拿實(shí)踐學(xué)分是沒(méi)問(wèn)題了”。
距我了解，許多大學(xué)生的心里都很清楚：這與理想中的實(shí)習差距實(shí)在是太大了！將來(lái)找工作還是達不到用人單位的要求。
某機關(guān)的一位工作人員對記者說(shuō)，參加實(shí)踐的大學(xué)生一般都是熟人介紹來(lái)的，專(zhuān)業(yè)是否對口且不說(shuō)，關(guān)鍵是要有個(gè)位子。工作做不來(lái)，就整理一下報紙文件、接接電話(huà)，為其他同事做些輔助性工作。
一位正在實(shí)踐的女同學(xué)也說(shuō)，我所在的單位知道我學(xué)的是建筑學(xué)，與機關(guān)工作不對路，他們就讓我抄寫(xiě)文件、打打字……差不多都是些雜七雜八的事情，實(shí)習內容跟專(zhuān)業(yè)相差較遠。后來(lái)領(lǐng)導又要我幫助寫(xiě)寫(xiě)稿子，稿子被改得面目全非，還署著(zhù)我的名字，很多觀(guān)點(diǎn)根本不是我的想法，那種感覺(jué)真是讓人啼笑皆非！更多的時(shí)候，就是幫老同事倒倒水，我當了一個(gè)月的“茶水小妹”。
社會(huì )實(shí)踐結束了，有很多體會(huì )，和以前都不一樣的，最深的感觸就是關(guān)于人與人之間的溝通。通過(guò)調查讓我體會(huì )到了：世界其實(shí)是一本書(shū)，人類(lèi)終究離不開(kāi)緣。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，在這個(gè)暑期中我進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
準備工作：我先撰寫(xiě)海報宣傳單，做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開(kāi)始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學(xué)生的家長(cháng)報了名。報名截止到7月10號總共報名人數達到10人。
實(shí)踐對象：本村小學(xué)學(xué)生(學(xué)習成績(jì)較差)共十個(gè)人,二年級四個(gè),三年級兩個(gè)個(gè),四年級兩個(gè),一年級兩個(gè).
實(shí)踐目的：對該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將所學(xué)的知識作初步了解;
實(shí)踐過(guò)程：
第一階段：我先把他們按年幾級分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況，針對不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計劃。在第一個(gè)星期中我把他們作過(guò)的作業(yè)統統都講了一遍，不懂得問(wèn)題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè)，開(kāi)學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。
第二階段：經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的穩定我們開(kāi)始正式上課，由于人少，且集中。教起來(lái)就比較方便。主要教授英語(yǔ)、數學(xué)。對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)新學(xué)期開(kāi)始他們要開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)課，打好基礎很重要，因此我格外注意。我還采互動(dòng)教學(xué)，讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了三個(gè)星期的教學(xué)。其中我沒(méi)有讓他們只是在課堂上學(xué)習，我還組織了兩次課外活動(dòng)爬山和跑步比賽。讓他們在學(xué)習的同時(shí)不忘記鍛煉身體。
第三階段：這是最后一個(gè)星期的教學(xué)，我沒(méi)有進(jìn)行新知識的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習。讓學(xué)生對前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結。最后幾天對他們進(jìn)行了幾次測驗，取得了良好的效果。得到了家長(cháng)們的一致好評。
實(shí)踐結果：二年級的學(xué)生英語(yǔ)基礎掌握的比較好，在測驗中他們兩個(gè)人的平均成績(jì)都在80分以上，四年級學(xué)生數學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步，這讓學(xué)生家長(cháng)感到很欣慰。
實(shí)踐體會(huì )：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于他們所學(xué)知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
在酷熱中，我又迎來(lái)了在大學(xué)生生活中的第二個(gè)暑假。在我看來(lái)，當今社會(huì )，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習知識,運用知識，鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,為了在社會(huì )實(shí)踐中完善自己、鍛煉自己，我加入了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的行列。
比較幸運的是我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是擔任的是最普通的工作之一—家教，更確切的說(shuō)是義務(wù)的家教，教的是我媽媽一朋友家的兒子，他上初二，下學(xué)期將升入初三了，但是成績(jì)較差，所以請我輔導一下。在過(guò)去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏方自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(cháng)一直也不放心，遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會(huì )悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無(wú)怨無(wú)悔。
在這短短的一個(gè)月中我受過(guò)累，碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了，我主要是教他英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)功課，他英語(yǔ)基礎比較差，詞匯量很少，單詞不會(huì )拼甚至不會(huì )讀，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味，充分調動(dòng)他學(xué)習的積極性。雖然我帶著(zhù)他一個(gè)單詞一個(gè)單詞的念，但是他不一會(huì )就忘記了這個(gè)單詞的讀法，所以我干脆從音標開(kāi)始教，這樣下來(lái)好多了，單詞自己能慢慢讀出來(lái)了。不過(guò)背誦又是一大問(wèn)題，總是記不住，我就反復的給他默寫(xiě)，雖然不免枯燥，但這是學(xué)習英語(yǔ)不可避免的。其次他的數學(xué)基礎也比較薄弱，像因式分解、解二次方程，分式化簡(jiǎn)什么的都不會(huì )，我只能耐下心來(lái)一題一題的講解給他聽(tīng)，為了了解他的明白程度我又找了許多類(lèi)似的題目給他練習，直到他真正弄懂弄會(huì )為止。說(shuō)實(shí)在的，他比較貪玩，有時(shí)候我不在，他就玩游戲、看電視，一點(diǎn)點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有，我看到這些又急又氣，我又不能罵他，這可以通過(guò)其它方式來(lái)激發(fā)他的學(xué)習積極性，這可鍛煉了我的耐心，像以前我絕對受不了這反復的講解，有幾次因為他的錯誤非常想發(fā)火，但我都忍住了。
做家教的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時(shí)，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我充分的體會(huì )到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是，在這次學(xué)習過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì )通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識，對自身學(xué)習也有了一定的認識與提高。
社會(huì )實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力’的同時(shí)，我還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人、相信別人。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續，還得面對學(xué)習，面對走出校門(mén)，面對找工作......不過(guò)，讓我們體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,學(xué)會(huì )總結,總結實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓;學(xué)會(huì )節約,節約積累來(lái)的財富.懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)社會(huì ).這次實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的爭打下了更為堅實(shí)的基礎。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì )，不斷的學(xué)習、不斷地成長(cháng).....
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人價(jià)值的唯一標準；一個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人社會(huì )價(jià)值的唯一標準。這個(gè)暑期兼職，對我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì )實(shí)踐了。從大一開(kāi)始，我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如推銷(xiāo)員、財務(wù)發(fā)布會(huì )員、市場(chǎng)調查員、xxx志愿者、服務(wù)員，選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷，充實(shí)我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔。
這個(gè)暑假我做了幾個(gè)兼職，一個(gè)是作xxx房地產(chǎn)公司的財務(wù)發(fā)布會(huì )會(huì )員。這個(gè)說(shuō)難也不難，就是靠一張嘴，比以前做得稍微難些，這個(gè)房子的地理位置優(yōu)越，價(jià)錢(qián)自然也相對很高，公司的經(jīng)理教我們如何找買(mǎi)家，如何與對方交談，學(xué)會(huì )了這些就容易找到自己的客戶(hù)，不需要做別的只要能聯(lián)系到就給我們算一個(gè)，在外面跑，除了太陽(yáng)一切都很順暢。從這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的兼職中，就讓我了解到工作的幸苦與樂(lè )趣，知道了公司的運營(yíng)方式。
一個(gè)是在一個(gè)家庭似的小作坊里制作面筋，平時(shí)我們吃的烤麥腸和面筋的制作過(guò)程。每天我們需要7點(diǎn)多起床，先開(kāi)工，十點(diǎn)多去吃飯，中午午休只有一個(gè)小時(shí)，之后就一直到12點(diǎn)半，甚至最晚到1點(diǎn)多，整個(gè)一天手都是在水里度過(guò)。這個(gè)活很幸苦，我們跟著(zhù)老板學(xué)發(fā)面，和面，切面，卷面，煮面，浸面，稱(chēng)面，打包等等，還有很多雜活，都需要我們自己來(lái)干，這些做好要按著(zhù)訂單去送貨，算賬也是少不了的，讓我最難忘的是那一大鍋滾燙的開(kāi)水，老板身上很多被燙傷的地方，畢竟都是高溫，夏天很熱環(huán)境不是很好，干了半個(gè)月，看看自己的手實(shí)在有些心疼，整個(gè)脫了遍皮，還有點(diǎn)爛的癥狀，這也算是我做兼職最幸苦的了，但收獲卻是最大的，學(xué)會(huì )了怎樣去經(jīng)營(yíng)小生意，體會(huì )到做父母的幸苦。
另一個(gè)人是我參加了志愿者活動(dòng)，在xxxx要舉辦xxx博覽會(huì )，需要大學(xué)生做志愿者，我覺(jué)得這是個(gè)很難得很有紀念意義的活動(dòng)，于是就報名參加了，很幸運的被選進(jìn)了。xxx博覽會(huì )的舉辦，將更好地發(fā)揮xx東引西出、向西開(kāi)放的地緣優(yōu)勢，有利于推動(dòng)形成我國陸上開(kāi)放和沿海開(kāi)放并進(jìn)的對外開(kāi)放新格局，有利于加快xx改革開(kāi)放和現代化建設步伐，推進(jìn)和密切xxx關(guān)系，促進(jìn)本地區和平、繁榮、穩定和共同發(fā)展。必將進(jìn)一步發(fā)揮xxx在向西開(kāi)放過(guò)程中的橋頭堡和樞紐作用，為xxx乃至全國的向西開(kāi)放帶來(lái)新的歷史性機遇并展示出巨大空間和美好前景，對拓展中國與中、西、南亞和歐洲各國全方位、多領(lǐng)域的經(jīng)貿合作具有十分重要的意義。也因此能了解到更多文化和知識。
另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意，賣(mài)花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買(mǎi)呢？和妹妹一起拔花生挖出來(lái)帶到市場(chǎng)找了個(gè)賣(mài)菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置，開(kāi)始我們的活動(dòng)，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計算比較慢，就有我妹妹來(lái)做，我就負責喊和賣(mài)，別人賣(mài)8元一斤，我們比他們便宜些，賣(mài)7元一斤，呵呵，不一會(huì )我們的`就賣(mài)完了，看著(zhù)我們自己掙的錢(qián)心特別開(kāi)心，這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐不是很長(cháng)，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，這些東西會(huì )讓我受益終生。工作的時(shí)候要專(zhuān)心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力一定會(huì )得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這是領(lǐng)導最關(guān)心的。不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式.
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
活動(dòng)內容:家教09級化學(xué)一班梁俊實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
這個(gè)暑假可以用“一波三折”四個(gè)字形容，其中有歡樂(lè )，有汗水，當然也有收獲，可以說(shuō)是我最難忘的一個(gè)暑假。
記得那天離開(kāi)家的時(shí)候，天正下著(zhù)雨，而且是久旱逢甘霖。父母忙著(zhù)要下地，我又不得不離開(kāi)家，開(kāi)始我的暑假生活。無(wú)奈的坐上了前往臨泉現成的汽車(chē)，當時(shí)的心情很復雜，因為我即將面臨一個(gè)新的工作——全職老師，可以說(shuō)是對自己的挑戰。
我所要工作的地方是在我姨家，她每年都開(kāi)辦輔導班。今年也不例外，然而卻出現了意外。因為她前期的招生工作沒(méi)做到位，至今找到的學(xué)生寥寥無(wú)幾。因為離七月九號開(kāi)課還有幾天，我則就負責繼續招生的工作，但是結果依然不是很理想，總共有二十人報名，綜合所有情況，今年的暑假班辦不起來(lái)了。此刻的我卻著(zhù)急起來(lái)了，如果不能工作，我就只能回家呆著(zhù)，暑假正三千元的目標就會(huì )泡湯!
正在我舉足無(wú)措的情況下，我的室友馬雙同學(xué)打來(lái)了電話(huà)。他向我說(shuō)了他所在的輔導班的情況，現在正缺老師。掛完電話(huà)后，心里的石頭算是落地了。下午就來(lái)到了一對一輔導中心，暑假工作算是正式開(kāi)始。
來(lái)上我第一課的是一個(gè)臨泉一中高一女孩，她叫楊宇。因為它所要補的科目是數學(xué)，由于之前我帶過(guò)高中的數學(xué)課，所以胸有成竹。剛給她上十分鐘的課時(shí)，我頓時(shí)感到有壓力，因為她基礎太好了，書(shū)上的內容沒(méi)有不會(huì )的，而且不停的發(fā)問(wèn)，問(wèn)的我心里發(fā)慌，后來(lái)才知道他是一中實(shí)驗班的，成績(jì)是名列前茅，心中才有點(diǎn)安慰。因為之前有過(guò)家教經(jīng)驗，我深深的知道絕不能讓學(xué)生強者老師的鼻子走。于是就決定打擊打擊他，故意找來(lái)了難題，結果她無(wú)從下筆，我心中竊喜，總算是找到她的弱點(diǎn)了，當然乘勝追擊，將她的弱點(diǎn)放大，于是她囂張的氣焰被我空自主。在以后的學(xué)習日子里，學(xué)習的態(tài)度得到改善，弱點(diǎn)也得到了強化。接著(zhù)我迎來(lái)了我的二為學(xué)生，他叫鄧玉飛。從我跟他的一段接觸來(lái)看，它屬于那種學(xué)習態(tài)度誠懇，為人忠厚老實(shí)的類(lèi)型。他的成績(jì)一般化，基礎知識不扎實(shí)，學(xué)習方法不當。于是我就給他制定了復習計劃“學(xué)習不會(huì )的，強化薄弱的”。因為高中函數是數學(xué)的基礎，我決定從函數開(kāi)始復習。先復習函數的基本性質(zhì)，定義域，值域單調性奇偶性周期性，然后依次介紹定義域的求法，比如二次跟好下面代數式要大于零，分母不等于零等等，然后介紹了求函數值域的方法，像觀(guān)察法，分離常說(shuō)法，換元法等等。像這樣系統的讓他掌握解題的方法，效果是立竿見(jiàn)影。但是也會(huì )碰到難題，像講到抽象函數時(shí)就比較麻煩。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)找其他老師善談，這一塊知識該怎么教，于是慢慢就找到了教學(xué)方法。
如果說(shuō)前兩個(gè)學(xué)生屬于常規型學(xué)生，那么第三個(gè)則讓人意外。他叫崔修建，就讀于臨泉二中，即將升入高二，成績(jì)不錯，外表清秀開(kāi)朗，但是在我與他交流的過(guò)程中，我發(fā)現我們之間的交流有障礙，只有我一個(gè)人在唱獨臺戲，絲毫沒(méi)有互動(dòng)，他的性格很內向。在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中通過(guò)與他的聊天過(guò)程中，慢慢了解到他的情況，他在家是獨生子，很聽(tīng)話(huà)，但怕說(shuō)話(huà)。針對他的特殊情況，我認為叫他怎樣與人交流比較他只是更重要，所以在以后的教學(xué)過(guò)程中，就多跟他聊一些他比較感興趣的是，慢慢的我們之間關(guān)系很融洽。當我在提醒他在與人交流方面欠缺的時(shí)候，他也能聽(tīng)得進(jìn)去，并且意識到了自己的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，他的媽媽來(lái)到我們輔導班了解情況，向我訴說(shuō)著(zhù)他孩子的改變，現在竟然已不像以前那樣害羞了�？吹侥俏荒赣H感謝的目光，自己心中不禁產(chǎn)生無(wú)限的興奮，沒(méi)想到自己的作用那么大，第一次感覺(jué)到老師這一職業(yè)的神圣。在這一個(gè)多月的教學(xué)過(guò)程中，我記深刻的體會(huì )到老師的艱辛以及老師身上的責任和擔子。教師作為當代最神圣的職業(yè)之一，不僅承擔著(zhù)為國家培養人才的任務(wù)，而且還要承受社會(huì )的監督。當孩子在學(xué)習上迷茫時(shí)，教師則要以引導者的身份出現，為學(xué)生指明方向;當學(xué)生生活上有困難時(shí)，教師則由扮演父母的身份，為他們提供學(xué)習的條件;當學(xué)生成績(jì)大幅度下滑時(shí)，教師則有要扮演醫生的角色，為他診斷，看看問(wèn)題出現在什么地方，好對癥下藥。
然而這一個(gè)月的生活不僅僅在教學(xué)上有收獲，而且在與人相處的地方也有所進(jìn)步。因為輔導班里的兼職老師從大一到大三都有，而且來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)。由于每個(gè)老師有每個(gè)老師的個(gè)性，所以在交流時(shí)不免要采取不同的方法和態(tài)度。在課余時(shí)間交流時(shí)我們侃侃而談，不僅有大學(xué)學(xué)習上的問(wèn)題，還有生活上的各個(gè)方面，特別是與高年級老師交流的過(guò)程中，向他們咨詢(xún)大學(xué)學(xué)習的整體規劃的問(wèn)題，從中了解到不少自己以前不知道的東西。一個(gè)月的時(shí)間很短暫，期間雖然有苦有累但是很快樂(lè )，因為自己在學(xué)校學(xué)的知識可以學(xué)以致用，而且對自己的教學(xué)能力得到很大的鍛煉。轉眼他們就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。他們的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮努力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對他們孩子的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”啊!
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。體會(huì )最深的要說(shuō)那句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，因此在以后的大學(xué)生活中，一定要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，把自己培養成一個(gè)一專(zhuān)多長(cháng)的人才，為在以后的就業(yè)競爭中占有更大的優(yōu)勢。作為一位新時(shí)期的教師，一定要有學(xué)習新知識的能力，自己的知識面一定要寬廣，只有做到這些才能得到學(xué)生的敬仰，才能成為一位合格的教師。
因此，我一定要好好利用余下不多的大學(xué)時(shí)間，努力鍛煉各種能力。
大二暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
暑期社會(huì )實(shí)踐報告
姓名：xxx
學(xué)校名稱(chēng)：xxxxxxxxx
系別：工商管理系
專(zhuān)業(yè)：人力資源管理
班級：xxxxxxxxxx
學(xué)號：xxxxxxxxxxxxx
實(shí)踐單位：xxxxxxxxxxxxxxx
實(shí)踐時(shí)間：20xx-7-19——20xx-8-19
前言
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節，是學(xué)生將所學(xué)知識應用于社會(huì )的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。 在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方
面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些 ，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 正文
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大二的路程。又是一個(gè)長(cháng)期的暑假，學(xué)校安排了暑期的實(shí)習作業(yè)，我自己的暑假該何去何從呢？我心底有自己的規劃，周?chē)簧偻瑢W(xué)們在茫然苦悶�；蛟S大家計劃好了旅行；或者盤(pán)算著(zhù)做暑假工賺些小錢(qián)；或找單位實(shí)習......但無(wú)論怎么安排，我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向，那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了。很高興這個(gè)暑假并沒(méi)有荒廢時(shí)間，而是收獲許多的感悟。我姐姐聽(tīng)說(shuō)大二暑假實(shí)習的事，就
主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)習打雜。這是一個(gè)很好的機會(huì )，我怎么能錯過(guò)呢。于是我果斷答應了。十幾年來(lái)，我們在父母與學(xué)校的庇護下成長(cháng)，就像溫室的花草。外面的社會(huì )如何復雜與紛擾，我一點(diǎn)都沒(méi)概念。所以對自己說(shuō)，好好珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )吧，收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況，那是來(lái)賓市一家來(lái)賓市丹凱勞務(wù)有限公司，她在公司的工程管理部門(mén)里工作，職務(wù)是資料文員。于是，我坐上快班車(chē)，三四個(gè)鐘頭后，便從學(xué)校返回到了我的家鄉——來(lái)賓。
來(lái)賓市丹凱勞務(wù)有限公司是經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)批準成立的、來(lái)賓市規模較大、實(shí)力較強的專(zhuān)業(yè)勞務(wù)公司。
公司以人力資源開(kāi)發(fā)和利用為從業(yè)背景,主要從事企業(yè)事業(yè)勞務(wù)承包；建筑勞務(wù)承包；勞務(wù)派遣；勞務(wù)事物代理；物業(yè)管理；綠化維護；環(huán)境保潔；家政服務(wù)；商務(wù)信息咨詢(xún)；室內外裝飾裝修；房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)代理等業(yè)務(wù)。
公司擁有一支經(jīng)驗豐富、干練的專(zhuān)業(yè)管理團隊，能按照客戶(hù)的要求迅速組織大量勞動(dòng)力進(jìn)行各種勞務(wù)事宜，為企事業(yè)單位降低風(fēng)險，降低管理成本、節省稅費、福利費的支出，避免勞動(dòng)合同糾紛，從而大大提高客戶(hù)的運營(yíng)效率，打造核心競爭力。同時(shí)也更好的保障了務(wù)工人員的權益，使勞務(wù)人員能安心作業(yè)，提高勞務(wù)效率和工作質(zhì)量，為客戶(hù)創(chuàng )造更大的價(jià)值。
我們本著(zhù)“為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，為勞務(wù)人員創(chuàng )造機會(huì )，為社會(huì )創(chuàng )造效益”的宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù)贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度認
可、贏(yíng)得了廣大合作伙伴的支持和信任，事業(yè)蓬勃發(fā)展、業(yè)務(wù)蒸蒸日上�！安恢共�，唯進(jìn)步”，丹凱勞務(wù)公司愿與社會(huì )各界真誠合作，用我們的熱情和實(shí)力為廣大客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力實(shí)現多方共贏(yíng)、客戶(hù)價(jià)值最大化的目標！你用工，我管理，省錢(qián)省事又省力！ 你打工，我介紹，眾多企業(yè)任你挑！
第二天早上8：00左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班，下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求，部門(mén)的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著(zhù)姐上班連續了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門(mén)并不在總公司，而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作，先是熟悉部門(mén)工作流程和章程，做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內部的往來(lái)的文件，很多文件必須備案存檔�！豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現場(chǎng)核量單》《圖紙設計變更指令》各型各類(lèi)的文件非常多，每份文件都要復印好幾份，分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復印文件，但耐心地對待，不能煩躁。其實(shí)在復印打印文件的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟合同，公司函件，以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細心的人要學(xué)會(huì )觀(guān)察事物,明白其中的規律，積累小知識和經(jīng)驗：這些工作文件需要的嚴格表格，程序規范。如合同文件的編號，工程項目名稱(chēng)與地點(diǎn)，費用的分攤，物業(yè)管理，違約責任，簽約時(shí)間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章，還有與部門(mén)的人熟悉了，就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的人員或領(lǐng)導閱讀后，簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人。因為每
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