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暑假當補習班老師實(shí)踐報告(通用8篇)
難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告,做好總結?墒菍(shí)踐報告怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的暑假當補習班老師實(shí)踐報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 1
在大學(xué)生活的第六個(gè)假期,我和我的同伴們在西寧市小橋開(kāi)辦了希望之星暑假輔導班。主要輔導小學(xué)和初中、高中的各個(gè)科目。.從七月10號開(kāi)使宣傳到七月27號開(kāi)始上課到八月20號結束,一個(gè)多月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。
一、籌備
作為這個(gè)輔導班的發(fā)起者,前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的,在六月二十號起我在西寧市區調查這個(gè)城市暑假輔導班的情況,經(jīng)過(guò)對一些輔導班和學(xué)生家長(cháng)的咨詢(xún),了解到西寧市許許多多的家長(cháng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班,西寧市暑假輔導班異;鸨,競爭非常激烈.經(jīng)過(guò)一系列的比對和綜合考慮,我們決定把輔導班的位置定于西寧市小橋的市場(chǎng)小區里的風(fēng)車(chē)幼兒園,這個(gè)小區內部已經(jīng)存在兩個(gè)輔導班,所以形式對于我們非常嚴峻。 我們對這個(gè)小區內部和小區周?chē)男虼,新世紀花園,鹽莊的學(xué)生情況調查和對一些家長(cháng)的了解,我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳!拔覀兊闹铝τ诖蛟煳鲗幨刑厣髮W(xué)生家教隊伍,讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅!蔽覀円源藶榭谔栠M(jìn)行宣傳,在臨近期末考試學(xué)習緊張的時(shí)候我們擠時(shí)間在每天下午放學(xué)后去這個(gè)小區和小區附近宣傳,我們的房東知道我們是成功大學(xué)的學(xué)生后給了我們很大的便利和幫助,我們的決心和努力被許多的家長(cháng)看到,他們的咨詢(xún)和給我們的建議讓我們信心百倍地堅持。
二、教學(xué)
經(jīng)過(guò)一系列的'準備我們在七月27號正式開(kāi)學(xué),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報名的有五十二個(gè)人,小學(xué)三年級到高中三年級一共十個(gè)年級,我們分為15個(gè)班,課程設置為英語(yǔ),數學(xué),語(yǔ)文,我負責教初一的語(yǔ)文和英語(yǔ)。第一次教課有些緊張,但是這些天我已經(jīng)細致地備好了課,我想站在講臺上要給學(xué)生們帶去的是自信和從容,按照課程安排首先帶著(zhù)他們復習以前的知識,看著(zhù)一群孩子們認真的表情,突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。
每天的課程都是安排的很滿(mǎn),課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片,他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷,看著(zhù)一個(gè)揚起的小腦袋天真的向往,我真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我已所剩無(wú)幾,這是一個(gè)我一直以來(lái)的遺憾,一個(gè)小小的悲哀,一絲淡淡的憂(yōu)傷。
也許,我們的這次學(xué)習使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望,懂得要去為了這個(gè)愿望努力,也許會(huì )給他們的童年帶去一些小小的幸福和開(kāi)心吧。想想自己的生活,不禁為小孩子們而感動(dòng),我是應該努力了啊。
三、生活
我們租住是一個(gè)三室一廳的房子,每天早上六點(diǎn)半要起床做飯,因為以前沒(méi)有做過(guò)飯,不知道怎么做,第一次炒菜的時(shí)候把油放到鍋里面看到油快要起火了我就不知道該怎么辦了,最后做出來(lái)的是黑黑的,奇咸無(wú)比,但是經(jīng)過(guò)一星期的練習。已經(jīng)很迅速很熟練地作出幾個(gè)拿手菜了。
有句話(huà)叫不當家不知道柴米貴,真的開(kāi)始考慮大家的飲食了才知道很不容易,柴米油鹽醬醋茶.這些看起來(lái)很小的事情算起來(lái)是一筆不小的開(kāi)支,我們的預算常常超支,大家知道賺不到多少錢(qián)都很是節儉,有空調的那個(gè)房間是三個(gè)女孩再用,但是她們沒(méi)開(kāi)過(guò)幾次.我真的怕大家受了苦,受了委屈.所以該花的還是要花的.但是我知道她們都在背后該節儉的多節儉了。我告訴我的伙伴們,大家賺錢(qián)是最次要的,我們能在一起嘗試著(zhù)辦一些事情,用決心和毅力把它辦好,在付出的同時(shí)我們去學(xué)習,收獲另類(lèi)的財富。有句話(huà)說(shuō);武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難而不是取得多少成功我想我們這的經(jīng)歷可以自豪的對別人說(shuō)這段時(shí)間過(guò)的有意義。
四、家訪(fǎng)
父母們望子成龍.望女成鳳的期望讓我記憶猶新,有一個(gè)學(xué)生馬上要考初中,他的家長(cháng)每天給我打電話(huà)問(wèn)他的學(xué)習情況,家長(cháng)給我們帶來(lái)好多點(diǎn)心,讓我們對他的孩子多下些功夫,這個(gè)家長(cháng)說(shuō)自己沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),吃了很多苦.一定要讓自己的孩子上個(gè)好學(xué)校,后來(lái)這個(gè)學(xué)生不負家長(cháng)的厚望,考上了這里很好的一個(gè)初中,家長(cháng)的眼睛里滿(mǎn)是感激。拉著(zhù)我的手滿(mǎn)是感謝的話(huà),真的比他的孩子都激動(dòng).我知道,我們每個(gè)人都很盡心地對待每一個(gè)學(xué)生,看到他們能夠取得好成績(jì),我們也很高興。
五、同伴
三個(gè)女孩,四個(gè)男生組成了希望之星輔導班的教師隊伍,這里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀,xx是我的一個(gè)高中時(shí)候的同學(xué),現在他該上大四了,他性格沉穩.考慮很周全,從這個(gè)輔導班籌辦到最終結束他都給了我很大的幫助,我們寢室的老四也是這個(gè)家庭的一員,輔導班籌辦是我說(shuō)現在老師不夠,你留下來(lái)幫我忙吧,他沒(méi)說(shuō)二話(huà)直接留下來(lái)了,我從內心感激這位兄弟,我相信這個(gè)暑假他也學(xué)到很多東西。
王龍昆侖學(xué)院匯源家教社協(xié)會(huì )做會(huì )長(cháng),幾個(gè)女孩是原來(lái)我們社團的干部,她們要求留下來(lái)一塊兒共同努力.我們幾個(gè)志同道合的兄弟姐妹能夠為目標聚在一起,大家通力合作,這是我最為驕傲,最為感動(dòng)的。我在輔導班結束是時(shí)的慶功會(huì )上說(shuō),愛(ài)佳是我們每個(gè)人用自己的雙說(shuō)打造的,他是我們大家的心血汗水,我們?yōu)樗湴?我相信我們的汗水不會(huì )白流,來(lái)年我相信他會(huì )成為一個(gè)閃亮的品牌!
六、結束
我們的結束是在歌聲中分別,記得有個(gè)小女孩鉛筆和蠟筆給每個(gè)老師畫(huà)了一幅畫(huà),給我的是一幅上面是藍藍的天空,五色的彩虹,下面是一個(gè)片綠色的草原,上面有幾個(gè)人在草地上面坐著(zhù),他說(shuō)著(zhù)是畫(huà)的我們,看著(zhù)這群天真的孩子,有說(shuō)不出的感動(dòng).這些天他們經(jīng)常給我發(fā)短信說(shuō)他們現在在學(xué)校的情況,看到他們的成長(cháng),我們是會(huì )心的微笑。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 2
炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距。因此,在暑假的第一天我和一個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了一個(gè)縣城開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)應聘,我們來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)暑期補習班任教。這對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機遇又是一次挑戰,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),在這里我又有了一個(gè)更深層次的體會(huì )。接下來(lái)我把我的感觸分條概述:
(一)教師是一個(gè)非常了不起的職業(yè)。在這段不長(cháng)不短教師從業(yè)經(jīng)歷中,我深深的體會(huì )到以前我的老師對我的用心良苦。學(xué)生不好好學(xué)習我也心急如焚,甚至比他們還著(zhù)急。從跟家長(cháng)的交流中我也體會(huì )到了父母的含辛茹苦,不管父母在家庭或者社會(huì )中扮演著(zhù)什么樣的角色,在面對自己孩子的老師時(shí),他們的眼神中透漏出的虔誠是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
(二)掙錢(qián)的辛苦。在這里我也深深地體會(huì )到了掙錢(qián)的不容易,對于掙錢(qián)和花錢(qián)的觀(guān)念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報,而沒(méi)有辛勤的付出是一定有任何回報的。
(三)人際關(guān)系。從事這樣一個(gè)職業(yè),我主要接觸到的'是學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),每一層的關(guān)系都要用心去經(jīng)營(yíng),否則,任何一個(gè)環(huán)節不順利你就可能全盤(pán)皆輸,這也是社會(huì )殘酷的一面吧。幸好我現在的一切都還挺順利,雖然在剛剛過(guò)去的一次學(xué)生考試中我帶的班級成績(jì)不太好,但是經(jīng)過(guò)具體了解后我發(fā)現,我的學(xué)生比起他們以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我對此感到還是挺欣慰的。
(四)自強自立。這是一個(gè)弱肉強食的時(shí)代,在這次的工作中我和同事之間也同樣存在著(zhù)競爭關(guān)系,不努力就可能會(huì )受到處罰,而所有的一切也都取決于自己,取決于自己有多努力。
(五)專(zhuān)業(yè)的重要性。在給學(xué)生們授課時(shí),我有時(shí)候也會(huì )感到有些心有余而力不足,這是因為我自己的知識庫還不夠豐滿(mǎn),所以專(zhuān)業(yè)性是非常重要的。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 3
大一的第一個(gè)暑假,我還在學(xué)校的時(shí)候就和妹妹商量好了假期干些什么。
這是我上大學(xué)以后的第一個(gè)暑假,身為當代大學(xué)生,不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為。因為家里也不是農忙的時(shí)候,所以回家就與父母商量在我們村開(kāi)辦個(gè)暑假補習班,面向我們村的初三畢業(yè)生,也就是高一新生。
前期的招生沒(méi)什么問(wèn)題,因為我妹妹是西北師范大學(xué)的在校學(xué)生,學(xué)的也是師范專(zhuān)業(yè);我高中的數學(xué)也學(xué)的很好,高中時(shí)被學(xué)校選派去參加武漢夏令營(yíng)在村里出了名,所以我們村的村民們愿意將自己的子女送我們這兒讓補課,加上現在的家長(cháng)都很重視子女的學(xué)習,所以更是順利的很。
可是我們這兒小學(xué)的教室在裝修,沒(méi)地方租給我們,跟父親商量只好讓他在村衛生院租用庫房(租金50塊),在我們這的小學(xué)租了21套桌椅(租金只收了100塊),這樣所有的問(wèn)題都解決了,在到家3天時(shí)就順利開(kāi)課了。
開(kāi)設科目:英語(yǔ)、數學(xué)、化學(xué)和物理。
補習時(shí)間:20xx.07.13----20xx.08.12(共31天)
上課時(shí)間:早上8點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午3點(diǎn)到6點(diǎn)半,和學(xué)校的一樣課間10分鐘,每天各上兩節。
補習費用:每人每天4元,共補習三十一天(最后一天做了個(gè)測試,所以多用了一天),共計120元。
招生對象:面向初中畢業(yè)將步入高中的學(xué)生。
說(shuō)實(shí)話(huà),剛拿起高一的課本我還是大費了一番心思的,畢竟學(xué)習完都好長(cháng)時(shí)間了,好多知識點(diǎn)都不那么透徹了。所以我特意找了本教材全解,勾畫(huà)出上面的重點(diǎn)知識,對應他們教材上的內容,分條批注。整個(gè)假期每晚都會(huì )大體看一下,歸納一下知識點(diǎn),這樣好在第二天的上課中講解清晰。每門(mén)課一天兩節,第一節課我會(huì )把書(shū)上的知識點(diǎn)和教材全解上的重點(diǎn)知識給他們講解,讓他們記憶幾分鐘;第二節課我會(huì )講一下教材全解上的重點(diǎn)題型,讓他們按我將的思路計算出來(lái),明確解題步驟。課后還有作業(yè),但是不多,每天就每科3道典型題,第二天上課給我看。
還記得第一天上完課我問(wèn)聽(tīng)懂了沒(méi),有的學(xué)生說(shuō)比他們老師講的好多了,不知道是真心的還是恭維的話(huà),反正我心里挺有成就感的。這樣的評價(jià)使我覺(jué)得更應該認真的`對他們負責,在后來(lái)是講課中我也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。
偶爾,給他們講課的時(shí)候會(huì )有人不認真,我會(huì )突然很生氣,特別的那種,在那個(gè)時(shí)候我才明白以前學(xué)校時(shí)老師對我們恨鐵不成鋼的用心。以前上高中是時(shí)候,老師經(jīng)常懲罰我們,我們都自認為老師可惡,總是和我們過(guò)不去,其實(shí)他們是真的關(guān)心我們的成長(cháng),一個(gè)不負責的老師不會(huì )說(shuō)你什么的,這樣的老師是我們離開(kāi)學(xué)校所真正怨恨的老師。以前對我們嚴厲的老師在以后是生活中能得到我們的理解與感激。
一個(gè)月的時(shí)間眨眼而過(guò),短暫的實(shí)踐時(shí)光也已成為歷史之瞬,然而獲得的經(jīng)驗教訓卻是一輩子的財富,雖然是與剛步入高中的學(xué)生打交道,但也打開(kāi)了我步入社會(huì )群體的先河。從中學(xué)到了許多與人交往的小技巧,回想中學(xué)時(shí)代,整日在父母的“呵護”下埋首于課本、作業(yè),很少有機會(huì )去做社會(huì )實(shí)踐,上一個(gè)寒假沒(méi)什么準備,就在村衛生院幫忙打下手,算是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,這次與妹妹辦這個(gè)假期補習班,是我第一次脫開(kāi)別人的管轄,以證明自己的人生價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō),這次的假期補習班我和妹妹辦的還是相當成功的,雖然沒(méi)有什么大波大折,但也遇到許多種小問(wèn)題,偶爾有不想聽(tīng)課的學(xué)生以致于做習題的時(shí)候不會(huì )做,這些我都會(huì )很耐心的再給他們講,直到他們弄懂。
在補習班結束的最后一天,我和妹妹商量好,組織了一次小測試,每科出了5道題目,每道題10分,共200分的小測試,并給前3名頒發(fā)了獎勵,雖然只是一直鋼筆這樣簡(jiǎn)單的獎勵,但他們都很認真的對待,認真的完成了測試。特別讓我意外的是有一個(gè)女生居然拿了195的成績(jì),雖然也有宗總成績(jì)120的,但這個(gè)195分足以讓我自己驕傲,一個(gè)假期的努力,終歸不是百無(wú)一用。
這次創(chuàng )新式的開(kāi)辦這個(gè)補習班,我突然覺(jué)得特別相信“付出就有回報”這句古話(huà),在以后的社會(huì )生活上,肯定還會(huì )有很辛苦的時(shí)候,我相信,不管怎么辛苦,我都能堅持下來(lái),盡自己的最大努力做事,相信明天會(huì )很燦爛的。
雖然我以后也很可能不會(huì )踏上教師的崗位,但這次的經(jīng)歷無(wú)疑對我們來(lái)說(shuō)是一筆十分寶貴的財富。我相信,我一定會(huì )通過(guò)自己的努力,在不久的以后,一定能在自己的崗位上體現自己的價(jià)值,真正成為一個(gè)有用的人。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 4
為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我跟隨團隊來(lái)到了駐馬店市汝南縣留盆鎮啟智幼兒園當輔導班老師,從中學(xué)到很多知識,明白很多道理!
為期四十天的暑假實(shí)踐,前十天是招生,后一個(gè)月是教課。這其中有辛苦,也有快樂(lè )。我學(xué)到了知識,增長(cháng)了經(jīng)驗,同時(shí)也思考了很多。
作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì )的。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是引導我們大學(xué)生從校園生活過(guò)渡到社會(huì )生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認為,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導我們大學(xué)生去更好地認識和接觸社會(huì ),幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )的轉換,避免了大學(xué)生在出入社會(huì )時(shí)所發(fā)生的不知所措。
剛開(kāi)始,由于沒(méi)有經(jīng)驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快孩子能不能聽(tīng)懂我只能反復地問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂,讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn),但似乎沒(méi)人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時(shí),我積極的向其他老師學(xué)習經(jīng)驗,他們也很樂(lè )意地幫助了我。結合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結了一些經(jīng)驗:一天之計在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學(xué)生讀背古詩(shī)文、英語(yǔ)和語(yǔ)文。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系,把學(xué)生當成自己的朋友,閑時(shí)為他們講故事和笑話(huà),有些課用分角色做游戲的'方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時(shí)俱進(jìn),用新思想好方法。每天結束課后,我都會(huì )認真回想和總結。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。認真備課。根據不同的學(xué)生想出不同了辦法。
一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。
三、要在適當的時(shí)候主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
回想一下,在這一個(gè)多月里覺(jué)得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結
第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,辦事情也會(huì )更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。
第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓大家都感覺(jué)很舒服,大家一起生活學(xué)習也會(huì )更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習,自然學(xué)習效果也會(huì )更好。
第三、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導就會(huì )夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。 短期的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì )讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了。學(xué)校讓我們去實(shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì )實(shí)踐讓我們知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
結語(yǔ)
在成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì ),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
在這短暫的四十天里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 5
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)我已經(jīng)在四川師范大學(xué)過(guò)了我一年的大學(xué)生活,作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì )的。我知道在學(xué)校的學(xué)習生活讓我缺乏實(shí)踐能力,為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗,這個(gè)暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是引導我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì )生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認為,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導我們大學(xué)生去更好更多地認識和接觸社會(huì ),幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )的轉換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生的不知所措。
我們的暑假從七月初開(kāi)始為期50天,在放假初期,我通過(guò)親戚介紹來(lái)到了閬中市博思教育培訓機構擔任了暑期培訓班的老師這一光榮的職務(wù)。在實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何與學(xué)生溝通,如何與家長(cháng)交流,如何與別人合作等一系列問(wèn)題。這次實(shí)踐給我帶來(lái)了許多課本上無(wú)法學(xué)到的東西,讓我受益匪淺。雖然實(shí)踐對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)很辛苦,但是這是我們走入社會(huì )所必不可少缺少的,為我們走入社會(huì )打下了很好的基礎。
由于沒(méi)有當教師的經(jīng)驗也沒(méi)有和許多學(xué)生相處的經(jīng)驗,在準備從教的前幾天,我內心是很忐忑。我很想去教學(xué),因為很想找到一份工作來(lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,為3年后踏上教育事業(yè)而做好準備。但又很害怕,因為怕自己還不能勝任這一工作,畢竟我沒(méi)有經(jīng)驗,一切在我心中還都是個(gè)未知數 。就這樣我開(kāi)始了我的教師工作。
任職第一天上午,我和各位同事前往各個(gè)學(xué)校招生,一一講解我們機構模式,教學(xué)方式等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。到了下午,各位新到的老師進(jìn)行了自我介紹,簡(jiǎn)單的試講和交流。就這樣,暑期實(shí)踐便開(kāi)始了。
由于機構采取的是一對一教育模式,所以就意味著(zhù)我比須擁有一批自己的學(xué)生且是單獨教學(xué)。而老師必須滿(mǎn)足學(xué)生及家長(cháng)的要求,也就是說(shuō)老師必須試講,如果學(xué)生滿(mǎn)意,才能擁有這個(gè)學(xué)生。所以對于沒(méi)有經(jīng)驗的我,怎樣迎來(lái)自己的第一個(gè)學(xué)生是很重要的。第二天,我迎來(lái)了第一個(gè)學(xué)生的試講,一個(gè)馬上度小學(xué)6年級的學(xué)生,來(lái)補小學(xué)奧數。更為巧合的是的學(xué)校正是川師附小,在得知我是川師的學(xué)生之后,親密度瞬間增高了。知識方面,作為小時(shí)候也學(xué)過(guò)奧數,且數學(xué)專(zhuān)業(yè)的我完全沒(méi)問(wèn)題。所以,順理成章,他被我“拿下”了。有了第一經(jīng)驗,后面就順利得多了,接著(zhù)便又接了兩個(gè)學(xué)生。這樣,實(shí)踐步入了正軌。
剛開(kāi)始,由于沒(méi)有經(jīng)驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?學(xué)生能不能聽(tīng)懂?我只能反復的問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂,讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn),但是似乎沒(méi)人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時(shí),我積極地向其他老師學(xué)習經(jīng)驗,他們也很樂(lè )意的幫助了我。我又結合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結了一些經(jīng)驗:學(xué)習數學(xué),對他們來(lái)說(shuō)最重要的莫過(guò)于信心。許多學(xué)生一遇到陌生點(diǎn)的題,就不敢去做它;或是被一些名校題或高考題所嚇住。針對這一問(wèn)題,我只能常鼓勵他們,并把一些常規題冠以難題的頭銜,讓他們感覺(jué)自己也可以做所謂的難題。這樣的方法似乎很有效,看到學(xué)生做完“難題”臉上自豪的笑容,我欣慰地笑了。其次,學(xué)習在于勤奮,有人說(shuō)靠天賦,但我相信勤能補拙,所以我總會(huì )給我的學(xué)生布置適當的作業(yè),讓他們養成主動(dòng)做題的習慣。最后就是和家長(cháng)的交流,我相信一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,必定是老師和家長(cháng)共同的結果。
實(shí)踐注定是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,在一天天的教學(xué)生活中,不僅感覺(jué)自己的教學(xué)水平在穩步上升;而且更磨礪了自我意志,培養了自己的責任感。在這次實(shí)踐當中,我對教師的工作也有所體會(huì )。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于數學(xué)知識不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的學(xué)生,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對于不同的學(xué)生不能一刀切。 第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。
實(shí)踐結束之后,我感到自己有很大收獲:
一、學(xué)會(huì )了與別人溝通,不管是小孩還是家長(cháng)。我知道了溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。
二、在適當的時(shí)候要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢地“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
三、無(wú)論是在工作還是學(xué)習生活中要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。熱情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
在這短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,它讓我明白了在社會(huì )中打拼的不容易和艱辛。從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師乃至作為一個(gè)人,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的.工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀(guān)察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
社會(huì )實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。在成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì ),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì )實(shí)踐生活讓我慢慢融入了社會(huì )這個(gè)“大鍋爐”中,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,培養了自己的能力。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次實(shí)踐,我堅信會(huì )為未來(lái)踏上教育道路奠定踏實(shí)的基礎。作為師范生,為以后的教學(xué)生涯充滿(mǎn)憧憬。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 6
由于從小的理想便是當一名人民教師,所以高考填報志愿舍棄更好的大學(xué),選擇xx省第一師范院校-x師范大學(xué),在xx師范大學(xué)一年的學(xué)習生活里,我學(xué)到了許多當老師應有的專(zhuān)業(yè)技巧,讀了許多關(guān)于教學(xué)的書(shū)籍,聽(tīng)了無(wú)數場(chǎng)關(guān)于教學(xué)的名師講座,觀(guān)看無(wú)數場(chǎng)講和說(shuō)大賽,可是唯一遺憾的便是從沒(méi)有真正的是實(shí)踐過(guò),從而沒(méi)有真正的踏上講臺,我不愿做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子,我要用事實(shí)證明自己是最棒的,而tz培訓則給我提供了這次機會(huì ),讓我放手進(jìn)行實(shí)踐。
永遠不會(huì )忘記七月二日早上踏上駐馬店這塊神圣的沃土,換上tz培訓的工裝,在方老師的陪同下,熟悉周邊環(huán)境,為以后的招生打下基礎,那時(shí)團隊十人穿著(zhù)統一的制服,一起外的那激動(dòng)勁無(wú)法用言語(yǔ)表達;永遠不會(huì )忘記發(fā)出第一張宣傳單時(shí)所說(shuō):“您好,我是tz培訓的老師,在殷店雙語(yǔ)幼兒園辦了一個(gè)補習班,為一年級到九年級的孩子補習功,我們團隊都是自xx師范大學(xué),您若有意愿,可以咨詢(xún)一下,我們樂(lè )意為你解答!庇肋h不會(huì )忘記當天下午時(shí)分,遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的大暴雨,剛購買(mǎi)完生活用品的隊員們,為了節約時(shí)間,用臉盆蓋著(zhù)頭充當雨傘,在馬路上狂奔的場(chǎng)景;永遠不會(huì )忘記每天早上六點(diǎn)三十分,在殷店雙語(yǔ)幼兒園大門(mén)前集合,十人按從低到高排列成隊,喊著(zhù)口號-走進(jìn)tz,共同學(xué)習,共同改變,圍著(zhù)街道跑操,齊唱朋友,真心英雄,隱形的翅膀;永遠不會(huì )忘記招生期間,我們從早上八點(diǎn)下鄉,招收學(xué)生,兩人一組,互相攙扶,互相幫助,互相鼓勵,中午時(shí)分無(wú)法趕回住處,拿著(zhù)饅頭啃著(zhù)咸菜,雖然不是什么好食物,我們卻吃得津津有味,村莊的叔叔阿姨,爺爺奶奶都是熱心腸的人,給予我們幫助,村莊的可愛(ài)的小朋友們喜滋滋的向我們介紹他們的伙伴;永遠不會(huì )忘記晚上九點(diǎn)至十二點(diǎn)的總結會(huì )議,在此會(huì )議上我們會(huì )展現我們的成果,不管招生人數的多少,不管結果的好與壞,少我們都盡力而為了,全體成員圍成圈,針對遇到的問(wèn)題尋找解決的方法,一定爭取明日做得更好。
七月十日招生結束面對即將開(kāi)始的教書(shū)生涯,我在心中對自己要求:行為舉止要規范,因為從明天開(kāi)始我要為人師表,一言一行都影響著(zhù)下一代,我要對他們負責,我在工作上要兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,備好每一節,上好每一節,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè),努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
我比較喜歡的科目便是數學(xué),因此擔任六年級的數學(xué)老師,九年級的數學(xué)老師以及六年級的班主任。第一天和六年級學(xué)生打交道,孩子們給我的第一印象便是天真活潑,通過(guò)和他們的交流,明白他們對學(xué)習的看法:他們認為玩比學(xué)更爽,原因是他們從都沒(méi)有學(xué)習的興趣,認為學(xué)習枯燥無(wú)聊。作為老師我們要找到各種方法培養孩子們樂(lè )于學(xué)習,敢于學(xué)習的興趣,認為學(xué)習是一種享受,而不是地獄般的生活。我把本知識與學(xué)生的生活相結合為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)我也重視學(xué)生的探究發(fā)現能力,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。在教學(xué)上我一改以往教師讓孩子們死讀書(shū)多做題的傳統教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習,使學(xué)生的知識不只是老師,更多的是自對書(shū)本知識的理解和同伴的交流,促使學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習,讓學(xué)生明白他們才是學(xué)習的主體,老師只是學(xué)習的引導者,讓孩子們勞逸結合,當他們做題厭倦時(shí),可以陪他們猜猜謎語(yǔ),講講笑話(huà),讓壓抑的.學(xué)習氛圍活躍起,讓他們了解更多除本以為的知識。
要想成為一名合格的人民教師,我們要明白我們是從思想上教育孩子們,如果我們沒(méi)有健康進(jìn)步的思想,談何教育孩子,因此老師要有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,教師要做到緊跟時(shí)代步伐,解放思想,實(shí)事求是,認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,每晚認真進(jìn)行政治學(xué)習,做好學(xué)習筆記,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格行為去感染學(xué)生,在工作中積極主動(dòng),勤懇,有責任心,接受學(xué)校布置的各項工作,命苦任勞任怨,在不斷的學(xué)習中使自己的思想覺(jué)悟,理論水平,業(yè)務(wù)能力得到提高,同時(shí)每周開(kāi)設一節感恩教育,讓孩子們明白父母的辛苦,懂得孝敬父母。我一直認為自己是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),因為愛(ài)是溝通與孩子們之間距離的有力手段,抱著(zhù)一顆愛(ài)孩子們的心去呵護我的班級學(xué)生,做他們的朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極與他們相處,在上只要對學(xué)生有好處的我都會(huì )尊重,在下,我會(huì )和他們一起跳皮筋,砸沙包,跳繩,和他們一起解決疑難問(wèn)題,只要是學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì )不厭其煩的進(jìn)行講解,直到他們明白為止。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,我堅信只有當學(xué)生接受你這個(gè)老師,他才會(huì )主動(dòng)和你交流。
教學(xué)不是項輕松的工作,不僅考慮老師的與人溝通能力,還考察老師的心理素質(zhì),老師的專(zhuān)業(yè)知識,現在的我還很年輕,能需繼續努力,繼續學(xué)習,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。樂(lè )于教學(xué),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。我會(huì )成長(cháng)起的,愿得到tz培訓領(lǐng)導的支持
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 7
前言
20xx年七月份的到來(lái)伴隨著(zhù)暑期的開(kāi)始,也意味著(zhù)大二學(xué)年的結束,為了讓自己有個(gè)充實(shí)的假期,更重要的是在特定的環(huán)境中鍛煉和成長(cháng)自己,我和兩名同學(xué)商議之下決定開(kāi)辦一個(gè)小型的補習班。比起學(xué)校特定的三下鄉支教、科研立項等活動(dòng)來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)應該稱(chēng)作義教,也更像是下一次跋涉征戰之前的憩息和整裝待發(fā)。
前期準備
在前期準備的工作中,最重要的的就是招生和備課了。我們將目標鎖定在母校高中的學(xué)子上,為了更好的宣傳我們的工作,曾經(jīng)的'班主任幫助我們在班上做了一次小小的宣傳,而我和我的同學(xué)們也占用他們一節晚自習的時(shí)間跟他們分享了一些大學(xué)里的小小經(jīng)驗和奇聞趣事。效果還不錯,最終二十三名高三的學(xué)生決定加入我們。而教學(xué)地址也定在了母校的音樂(lè )教室。教學(xué)時(shí)間為半個(gè)月。不同于一二年級的小學(xué)生,我們面對的是一群即將面臨高考,分度在自己夢(mèng)想道路上的學(xué)子,如何能夠真橫在學(xué)業(yè)上為他們提供一點(diǎn)幫助,我們都感覺(jué)壓力和責任重大。為此我專(zhuān)門(mén)找出高中的筆記進(jìn)行了復習。有一些自己也模糊的概念和題型就上網(wǎng)看視頻、查資料。大概準備時(shí)間為一周左右。
正式開(kāi)課
20xx年8月10日,補習班正式開(kāi)課,鑒于高中的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了新的學(xué)期,我們將課時(shí)定在周一到周日的晚自習一二節,講授兩個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間自主學(xué)習,我們會(huì )負責解答他們的問(wèn)題。令人開(kāi)心的是,第一天二十三名學(xué)生全部到場(chǎng)。因為沒(méi)有正式的教學(xué)書(shū)籍,我們綜合了一下他們的意愿,將重點(diǎn)放在數學(xué)的解析幾何和物理的電場(chǎng)、磁場(chǎng)和帶電粒子運動(dòng)幾大板塊上。
第一天上課屬于試講階段,我負責同學(xué)們的數學(xué)部分。在其余兩名同學(xué)的評價(jià)和學(xué)生們的反應,我深刻認識到了自己的不足,知識點(diǎn)的羅列不夠清楚,例題的講解有點(diǎn)跳躍,一個(gè)部分拖沓的時(shí)間太長(cháng)。了解到自己的不足后,我回家重新開(kāi)始整理概念,試著(zhù)給自己講課,嚴格控制時(shí)間,重新組織講課方式。
思考與收獲
兩周的時(shí)間過(guò)得很快,陪伴著(zhù)他們復習的日子我好像也回到了高三那段緊張的時(shí)期。這半個(gè)月我最大的收獲就是學(xué)生的收獲,他們是一群可謂孤注一擲奮斗在高考一線(xiàn)上的同學(xué)們,我希望他們能夠收獲更多。最后一節課我跟他們分享了一些我們上大學(xué)后的一些感悟。很好的學(xué)校也會(huì )有掛科、不努力的孩子,普通的學(xué)校也有天分好又勤奮的孩子,高考不能聚丁你的一生。但是,這些話(huà)始終沒(méi)有說(shuō)出口,我知道面對的是一群怎樣的孩子,他們寒窗苦讀多年,為的就是這么一個(gè)機會(huì ),甚至是人生中最為公平的一次機會(huì ),就像是一個(gè)跳板,走向更高的平臺側能去看更大的世界。我告訴他們,大三即將到來(lái),我們也很苦惱,因為面臨就業(yè)、考研甚至出國的三重抉擇,也存在很多壓力,相比較想得太多的我們,高三的孩子們提單純,他們只有一個(gè)想法,就是努力學(xué)習,考上自己心中理想的大學(xué),等待人生的重新起航。因為經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮,涅槃或是隕落,那都是我們人生中一次難忘的經(jīng)理,所以我們格外珍惜他們的時(shí)間和夢(mèng)想。義教結束之后,他們重新回到課堂努力復習,沒(méi)有任何離別激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)和最后的游戲,有的只是更為堅定的決心。不知道為什么我反而覺(jué)得這樣更好,我們最初也是最終的目的就是在學(xué)業(yè)上幫助他們更多兒不愿意為他們帶來(lái)一絲一毫的打擾。最后一節課結束之后,我和另外兩名負責的同學(xué)都默默離去,就像我們從未來(lái)過(guò)一樣。
暑假當補習班老師實(shí)踐報告 8
一、補習班的宣傳
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補習班、但雖需作大力宣傳、所謂宣傳就是發(fā)傳單、家長(cháng)會(huì )還沒(méi)結束,我們的宣傳隊伍就在校門(mén)口排成了一條長(cháng)龍,等待著(zhù)散會(huì )的家長(cháng)、老板給我們的目標:寧錯發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(cháng)、發(fā)傳單絕對不是件輕松活、當傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(cháng)甚至不看一眼、那時(shí)心里特別委屈,想著(zhù)自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生,竟落到如此地步、但也讓我明白:當你走出校園,沒(méi)人拿你當學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值、工作,首先把自己的位置放低。
二、學(xué)生登記
學(xué)生來(lái)報名,先要填寫(xiě)登記表、登記表有年級、補習科目、平時(shí)成績(jì)、家庭住址、聯(lián)系方式等、然后根據家長(cháng)提問(wèn),給他們提供一些上課時(shí)間、收費標準等信息、“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生、假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生)、至于收費標準,“一對一”初中生每小時(shí) 100元,高中生每小時(shí)130元、大班教育統一一小時(shí)30元。
有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(cháng)為孩子進(jìn)行“一對一”補習,那學(xué)生讀高二,前來(lái)補習數學(xué)、物理、化學(xué),每天補習四小時(shí),也就是說(shuō)每天的補習費用是520元、家長(cháng)和孩子商定年前后補習16天。還有一來(lái)自鄭州外國語(yǔ)高中的女孩補習數學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績(jì)130多分。我當時(shí)有些震驚:這成績(jì)還用得著(zhù)補習?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數學(xué)成績(jì)位于班級中下、高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長(cháng)說(shuō)著(zhù)嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們、所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出,努力無(wú)止境、可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心。
三、工作生活中的其他
去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的、到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯、天!我們哪里會(huì )做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì )也要硬著(zhù)頭皮做了、第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見(jiàn)了還以為是炒茄子、還有土豆,由于沒(méi)浸泡好,炒出來(lái)就容易爛、但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來(lái)的三天,眾人反映良好、幾天來(lái),經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng ),本人學(xué)會(huì )了基本的炒菜煮粥、回到家后,連專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了。
心得總結
在“經(jīng)典教育”補習班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,的是自我超越、因為自己變的成熟了,少了份嬌氣,多了份責任;少了份脆弱,多了份堅強、忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強、沒(méi)有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決、認認真真學(xué)習,勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活、很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì )。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我對補習班教育有所了解語(yǔ)言交流能力、團隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高、回到家后,我的親戚朋友鼓勵我暑假也開(kāi)個(gè)補習班、畢竟農村開(kāi)辦補習班的`還很少,許多孩子數學(xué)或英語(yǔ)嚴重偏科,想假期補習卻找不到地方、這使我有了假期辦補習班的初步想法、但我知道:教育承載著(zhù)太多的愛(ài)與責任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng),若我做了農夫,該如何去耕耘,才能帶來(lái)秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心。
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì )經(jīng)驗、想想幾年后自己就要真正走向社會(huì )參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開(kāi)始,也意味著(zhù)自己的成熟、我會(huì )在以后的學(xué)習和工作中不怕困難,勇于挑戰,在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!
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