關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)
在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這第一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。
三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開(kāi)始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就能夠了。我就應是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛生,主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每一天都是些老掉牙的事的會(huì )。而我,做為新員工的我卻很期盼這樣的會(huì )議。會(huì )議開(kāi)始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話(huà),要我們注意,天氣熱,但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調,客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)光不能聊天,見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好,上菜的時(shí)候要對菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類(lèi)的話(huà)。
下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。
八點(diǎn)鐘下班,我拖著(zhù)疲憊的身體,一個(gè)委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過(guò)五顏六色的光圈看著(zhù)頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。
晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我想著(zhù)那個(gè)光頭是如何能說(shuō)出那樣的話(huà),那女的又是怎樣無(wú)恥地附和。我想著(zhù)我是否還能堅持。我想著(zhù)我是否還有堅持下去的必要。我想著(zhù)老天怎樣對我這樣的不公平。然后想不出一個(gè)所以然來(lái),我不知怎樣的便沉沉睡去。
又是新的一天的開(kāi)始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點(diǎn)之前我得做出決定:還去不去上那個(gè)酒店上班。但是在11點(diǎn)之前又讓我感覺(jué)到這個(gè)世界真的是公平的,不要我做任何決定,問(wèn)題便迎刃而解。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)不要做逼擇是最大的幸福,這話(huà)我那個(gè)想起,并深信不疑。老鄉打電話(huà)說(shuō):快,你快來(lái)這店里上班。一句話(huà)我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。
能夠說(shuō),真正的工作才開(kāi)始。
這是一家規模和信譽(yù)都不錯的酒店,兩年前還是國營(yíng)單位,而后被員工,也就是我們此刻的老板承包。
我是不敢再當什么服務(wù)員的,也沒(méi)有機會(huì )再涉足這個(gè)行業(yè)。我當跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就能夠,想想是再簡(jiǎn)單但是的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳(吧臺點(diǎn)到),然后打掃衛生,開(kāi)全體員工會(huì ),10點(diǎn)吃飯,再跑菜到1點(diǎn)下班,下午4點(diǎn)趕到店里吃飯就能夠,做事,到八點(diǎn)下班。事情單調而乏味,我卻樂(lè )得能夠能夠不要與人大交道,這是有反我來(lái)的初衷的。似乎我在這個(gè)范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡(jiǎn)單但也要學(xué)著(zhù)做,帶我的那個(gè)和我同歲的小伙叫經(jīng)生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實(shí)什么都不懂,他就跟我聊天說(shuō)沒(méi)什么的。我們專(zhuān)門(mén)跑菜的有個(gè)所謂的部門(mén)—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務(wù)員的橋梁。
社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
今年的這個(gè)暑假,我的社會(huì )實(shí)踐是在北京的一個(gè)具有教育性質(zhì)的創(chuàng )業(yè)團隊中完成的。該教育工作室,是一個(gè)面向全體中學(xué)生進(jìn)行的一對一輔導的教育機構,工作室成立僅兩年規模并不大,只有不到五個(gè)全職教師和二十多個(gè)兼職教師。
我的主要工作事實(shí)上是做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),也就是打電話(huà)給學(xué)生家長(cháng),用語(yǔ)言技巧說(shuō)服家長(cháng)來(lái)這里補課?墒窃诒本┐嬖谶@樣一個(gè)現狀,即北京的教育機構相對較多,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)是公用的營(yíng)銷(xiāo)方式,這也導致北京的家長(cháng)每天幾乎都可以接到幾十個(gè)這樣的電話(huà)。中國人天生對推銷(xiāo)很反感,于是作為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)者的我幾個(gè)電話(huà)打下來(lái)不但沒(méi)有任何成效反倒養成了電話(huà)恐懼癥,再不敢打電話(huà)給家長(cháng)。
作為一個(gè)銷(xiāo)售人員,我深知自己是失敗的。有人曾說(shuō)過(guò),順著(zhù)天分做事,逆著(zhù)個(gè)性做人才是成功之道。我天性?xún)认虿簧婆c人言,唯有突破自己才會(huì )有更長(cháng)足的發(fā)展。但是突破,談何容易。再加上公司老板是我的表哥對我的要求并不太嚴厲,于是,在突破自己的岔路口,我還是做了逃兵。
為了努力彌補自己的不足,我主動(dòng)要求讓我做網(wǎng)絡(luò )宣傳。因為我發(fā)現,成立不久的工作室在網(wǎng)絡(luò )上的知名度幾近于零,我個(gè)人認為,在二十一世紀這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò )高速發(fā)展的時(shí)代,僅僅靠電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)而忽略網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)可是一件相當失算的事情。雖然網(wǎng)絡(luò )上各種廣告各種信息鋪天蓋地,良莠不齊難辨真假,但是網(wǎng)絡(luò )宣傳依然是讓人們認識一個(gè)新生公司的有力手段,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給有需要的人們留下初印象甚至很有可能達到事半功倍的效果。
首先,我在網(wǎng)絡(luò )上百度了工作室的名字,百度出來(lái)的結果很是讓人失望,因為與工作室有關(guān)的百度資料全部不屬于我所在的公司。網(wǎng)絡(luò )無(wú)覆蓋,大量潛在客戶(hù)查無(wú)可循或許便會(huì )打消上門(mén)求學(xué)的計劃,這對工作室來(lái)說(shuō)是一個(gè)看不見(jiàn)的損失,雖然我并不能估算這個(gè)損失究竟有多大。
網(wǎng)站建設的專(zhuān)業(yè)性要求太高,短時(shí)間我不可能學(xué)會(huì )。但是我可以通過(guò)另外的方式宣傳。百度數據明確的告訴我,新浪微博的使用人數最多但大部分集中在年輕群體中,網(wǎng)易微博的使用人群集中在有了一定年紀的中年群體中,騰訊微博則大多為學(xué)生群體所熟用。我可以為工作室建立搜狐網(wǎng)易新浪騰訊賬號以掩蓋無(wú)網(wǎng)站的缺陷。此外,微信用戶(hù)已上升至四萬(wàn)以上,我也可以通過(guò)微信發(fā)給所有人工作室的相關(guān)信息,讓有需要的人找上門(mén)來(lái)。
當然,在這一宣傳過(guò)程中,我尤其要忌諱一味的打廣告。因為站在用戶(hù)的角度上來(lái)看問(wèn)題,我深知網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)對一味打廣告的公司企業(yè)有多深?lèi)和唇^。在網(wǎng)絡(luò )上做宣傳做的應該是一種公益一種價(jià)值觀(guān),一種無(wú)償服務(wù)而得聲名遠揚的公益一種為人民大眾所認同的價(jià)值觀(guān)。唯有如此,才有可能塑造一種品牌,于無(wú)形之中塑造起一個(gè)屹立不倒的得大眾所認同的品牌。
然而,就在我磨刀霍霍準備大干一場(chǎng)的時(shí)候,工作室內部卻出現問(wèn)題。原本是朋友合伙打拼才讓工作室初有起色,但在利益與各種問(wèn)題面前,朋友裂痕一點(diǎn)點(diǎn)變大,最終撕裂以致分道揚鑣。我親眼看到朋友之間意見(jiàn)不合暴力相向,也作為和事佬身處其中深切明白了雙方所思所想,其實(shí)最大的問(wèn)題還是利益。一方臨走那晚,我抬出新東方創(chuàng )業(yè)故事指出工作室最大的問(wèn)題事實(shí)上是沒(méi)有一個(gè)嚴明的規章制度,工作室缺了他并非不可但是必也舉步維艱,今日的爭執倘若有制度的約束也不會(huì )演變成現在這樣,我們以一月為期建立制度改善相處模式去做一個(gè)全新的嘗試,倘若還是不行到時(shí)候再走也不是不可以?蛇@樣的說(shuō)辭并沒(méi)有留住合作伙伴,第二天他還是走了。
朋友之間可以一起創(chuàng )業(yè),但必須要有一個(gè)嚴格的制度去約束。這話(huà)是徐小平說(shuō)的。但是事后我仔細咀嚼思考,又忍不住懷疑,在利益面前,一個(gè)制度真的可以約束得了人們的行為嗎?不過(guò)是一紙文字,毀了它又何其容易,不遵守它又何其容易,若合伙人之間猜忌生疑再無(wú)一心,再多的制度真的有用嗎?合伙人之間不復如初的悲劇不斷上演,俞敏洪徐小平王強分分合合終至散伙,孟非樂(lè )嘉搭檔兄弟不和拆伙,就連我身邊也出現這種情況。我不得不懷疑,這是不是真的就是人性的弱點(diǎn),在絕對的利益面前沒(méi)有絕對的朋友。
這個(gè)暑假發(fā)生的如此事件對還未真正步入社會(huì )的我事實(shí)上造成很大的沖擊因為社會(huì )遠不如我想象的那般簡(jiǎn)單甚至比我已經(jīng)面對過(guò)的更加復雜。雖然表面上工作室走了一個(gè)合伙人依然可以正常運行,但是這是工作室最終解散的直接原因。沒(méi)有曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧只剩人走房空后的冷冷清清,只是干勁兒就減了一半。而且,昔日的朋友情誼不再,再見(jiàn)面也只是過(guò)客了。
我無(wú)法體會(huì )這種情感,即使上大學(xué)以后曾經(jīng)的同學(xué)聯(lián)系的少了關(guān)系淡了我也可以習以為常,但是好朋友之間因為一次合伙打拼而鬧得分崩離析還是讓我感嘆良久。我非常希望自己能夠想到一個(gè)方法可以讓朋友之間毫無(wú)忌憚的在一起攜手打拼,夫妻可以一心,朋友也必然可以做到。一個(gè)人領(lǐng)著(zhù)一群人打天下然后君臣同心氛圍和諧固然很好,但是昔日朋友攜手并進(jìn)共享繁榮成果更讓人向往不是嗎?朋友是我們在這世間除了家人最為親近的人,沒(méi)了互相諷刺依然形影不離的朋友再大的江山又有何用。
暑期社會(huì )實(shí)踐并未讓我在工作上學(xué)習到更多有用的知識,甚至我還是那個(gè)或許百無(wú)一用的員工。在日后的學(xué)習生活中,就讓我更加努力學(xué)習有用的知識鍛煉獨立的思維然后抽空將所學(xué)用于實(shí)踐當中去吧!
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
一直羨慕朋友風(fēng)里來(lái)雨里去打工給自己增添了不少社會(huì )經(jīng)驗,還可以小聚財,誤打誤撞的,我也開(kāi)始了人生第一次打工之旅。
去的是一家酒行,應聘營(yíng)業(yè)員職位。由于是假裝應屆生去的,所以編了不少子虛烏有的東西,朋友分享經(jīng)驗說(shuō),學(xué)歷說(shuō)中專(zhuān)就可以了,高了人還不要,少許不甘心,我們填了大專(zhuān),還報了個(gè)昆明的學(xué)校(被聊到學(xué)校具體名字和地點(diǎn)時(shí),難免要急中生智再答個(gè)模棱兩可的答案,可謂謊言的艱辛。這是后話(huà))。應聘前在門(mén)口等小明,還特地查了下五糧液的企業(yè)文化等等(這是家五糧液專(zhuān)賣(mài)店,其實(shí)出售各種酒類(lèi),只要你想得出,這兒都有賣(mài)),為了體現專(zhuān)業(yè)知識,還把五糧液股價(jià)都給背了下來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去應聘。人事部的魏姐面試我們,其不正規程度令我們多少有些失望。首先,我準備的內容完全沒(méi)用到,一個(gè)簡(jiǎn)單的就是大頭。其次,面試用的是方言,雖然方言在版納的普遍程度讓普通話(huà)幾乎沒(méi)有立足之地,但這樣場(chǎng)合,似乎有些不合時(shí)宜;最后,填完,身份證都沒(méi)查(不過(guò)后來(lái)同事說(shuō)一般是查的,可能主管看我們討喜,就跳過(guò)去了)。面試結束一會(huì )兒,我們走在回家的路上就收到了受聘信息,兩個(gè)人開(kāi)心得大笑,開(kāi)始規劃工資用怎么花。
面試的成功算是個(gè)好開(kāi)頭,第二天,打工的日子正式開(kāi)始了。
對于平時(shí)睡慣了懶覺(jué)的我,7點(diǎn)起床是個(gè)難點(diǎn)。不過(guò)不管愿意還是不愿意,還是要來(lái)的。恩恩,而且是朝氣蓬勃的。第一天上班,我特地提前了十分鐘,這就等于我在店門(mén)口等了十分鐘。門(mén)市負責人是美麗的姑娘,穿工作服,笑得淡淡的。過(guò)了一會(huì )兒,又來(lái)了三人。面和心善,問(wèn)我吃早點(diǎn)沒(méi),她們放下包準備去對面買(mǎi)過(guò)來(lái)吃。冷汗,還有這一出。話(huà)說(shuō)要主動(dòng),要勤快,于是,我悉心詢(xún)問(wèn)著(zhù)該做什么怎么做,好家伙,毫不客氣,有得做了:兩個(gè)門(mén)面,里面還可以深入進(jìn)去有賣(mài)各種別類(lèi)酒,每天早晨的任務(wù)就是擦柜臺,酒架。我和另一個(gè)早我來(lái)一會(huì )兒的小姑娘一人負責一店,其他的老職工也沒(méi)閑著(zhù),干這干那,也有的忙的。邊弄清潔邊記住酒的名字、價(jià)錢(qián)、位置,要完工也要半個(gè)小時(shí)。接下來(lái)應該就是坐在門(mén)面等顧客來(lái)賣(mài)酒。然而,事實(shí)證明,我對營(yíng)業(yè)員這個(gè)工作的理解還太膚淺。。。倉庫調來(lái)一批酒準備做特價(jià)處理,我們幾個(gè)女的(潛規則就是體力活一般是新人干,主管要守店賣(mài)酒開(kāi)單)先要把酒從車(chē)上抬下來(lái),我艸,一箱紅酒12瓶,白酒也有6瓶,幾十箱,空手搬到店里,挪來(lái)挪去,再去抬水來(lái),一瓶一瓶擦干凈。知識不當知識,全當賣(mài)苦力用。一天下來(lái),沒(méi)介紹酒,沒(méi)賣(mài)酒,灰塵過(guò)敏噴嚏不斷,手軟腳軟,激情大減,直呼累。我是下午三點(diǎn)下班,小明來(lái)接晚班。晚上的時(shí)候,我們交流一天的感受,知己果然是知己,幾近相擁而泣。
空閑的時(shí)候也多,吃過(guò)飯時(shí)候人最少,可以坐著(zhù)休息休息。閑來(lái)話(huà)多,在這里體現的淋漓盡致。明說(shuō)的最諷刺,無(wú)聊的生活在于張家長(cháng)李家短隔壁媳婦不要臉,談資不外乎這些,這個(gè)市場(chǎng)葡萄幾毛幾,哪個(gè)街頭的便宜幾毛幾。
因為我和小明是新手,對業(yè)務(wù)不清楚,比如開(kāi)單、結算、電腦業(yè)務(wù)登記等等,我們都不能上手,只能做最基礎的介紹酒,賣(mài)酒,收錢(qián),打掃,此類(lèi)事情。很多時(shí)候人特別多,亂,他們忙得團團轉,怨言不絕,但我根本插不上手,只能干著(zhù)急。特別無(wú)奈。其實(shí)那些事情都不難,但沒(méi)人愿意教你不說(shuō),連學(xué)都不讓學(xué)。
我們慢慢出,在這樣的企業(yè)里,職工為了自保,怕被取代被超越,往往自私的守住這些技能,不愿意傳授給新同事。說(shuō)來(lái)心酸,畢竟這是幾近底層人民的生活狀態(tài),這些人大多是初中文化,在這邊租房打工,拿著(zhù)不足兩千的工資,抱怨,也說(shuō)累說(shuō)煩,但沒(méi)人愿意去充實(shí)自己,不愿意學(xué)習知識技能。門(mén)市加我和明有十人,有兩個(gè)是xx年的(其中一個(gè)就是美女主管,我還傻不顛的叫過(guò)她姐,后來(lái)知道她年齡甚是尷尬),甚至有93年的,別的大多也二十出頭。不愛(ài)讀書(shū)是這個(gè)地方最愚昧的地方,被逼著(zhù)讀完義務(wù)教育便迫不及待脫離苦海,現在政策好,農村的有膠地,日收入達千元,少的也有好幾百,夜夜笙簫,吃喝賭成性,代代相傳。正是花樣年華,本該在學(xué)校學(xué)習,卻早早進(jìn)入社會(huì ),寧愿一天打兩份工,忙到身體吃不消,還在做著(zhù)嫁老板的夢(mèng),一天一天過(guò)。
此外,一家強大的公司應該具備好的人力資源管理體制,讓員工能夠結合個(gè)人與公司的前景,擁有足夠的發(fā)展空間,,安心在此發(fā)揮自己的才能。如果公司職員流動(dòng)量大,也是從某一方面體現出公司體制的缺陷。
打工總共進(jìn)行了二十多天,開(kāi)心也很多。這些同事熱心善良,醇厚樸實(shí);后來(lái)我也厚著(zhù)臉皮學(xué)會(huì )了開(kāi)單和電腦屬單;每周的培訓課都非常好,剛好趕上培訓酒水知識,最感興趣的是講紅酒,學(xué)了知識還實(shí)踐品酒,很有趣;了解了市場(chǎng)上大多煙和酒的嘗試等等。
這次社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)了很多感受,相比而言,我很慶幸以后不用這樣子生活,提高自己的素質(zhì)永遠是硬道理。就像明說(shuō)的,以后孩子不愛(ài)讀書(shū)送他來(lái)來(lái)打工,好叫他安心學(xué)習。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
系別班級:經(jīng)管系物流管理1031
姓 名:周偉
學(xué) 號:10060311037
知識并不一定在書(shū)上
光陰似箭,時(shí)間飛逝。一年的大學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的結束了。暑假的到來(lái),給我帶來(lái)了換了,但同樣帶來(lái)了煩惱。
夏日里,長(cháng)長(cháng)的暑假激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。其實(shí)自己很早就有了這樣的想法,我想依靠自己的雙手和大腦賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )。以前總是在父母的庇護下長(cháng)大,不知外界社會(huì )如何顯示,我希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭,并想通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐找出自己在社會(huì )中存在的差距。
回到家中,我就和幾個(gè)以前補習同學(xué)約好一起去縣城找工作,找了很多地方都沒(méi)有找到我們理想的工作,不是嫌工資低就是說(shuō)太累了,太苦了。以至于我們什么也沒(méi)找到,腳都走氣泡了。哎??現在想想我們真是太好高騖遠了。在接下來(lái)的找工作的途中,我們找了一些餐廳類(lèi),還有一些印刷廠(chǎng)之類(lèi)的。全都是因為我們沒(méi)什么工作經(jīng)驗而慘遭拒絕。至于那些人力市場(chǎng),則是明白的告訴我們:暑期招工的很少,有的只是那些冷飲攤的服務(wù)人員,不過(guò)工資很低,也很辛苦。在我們快絕望的時(shí)候,我們終于找到了一份基本還算滿(mǎn)意的工作:餐廳的打菜人員。雖然離家比較遠,但是這是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì ),所以我們決定試試。我們的工作時(shí)間是:每天9點(diǎn)鐘—下午兩點(diǎn)鐘;下午4點(diǎn)—晚上8:30,工
資看你得工作情況支付。雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情洋溢的我并沒(méi)有感到氣餒。反而覺(jué)得是一種激勵,是一種領(lǐng)悟,是一種覺(jué)悟?? 第二天, 我就開(kāi)始了自己的暑假社會(huì )實(shí)踐,剛開(kāi)始真的很不適應,自己做事也是小心翼翼怕出一丁點(diǎn)的錯誤而被解雇。有時(shí)候被那些只有初中畢業(yè)的人說(shuō)教,心里不是很舒服。但也沒(méi)有什么辦法,誰(shuí)叫他們比我們有經(jīng)驗呢。對于這小小的困難,我們要去克服,畢竟我們是來(lái)增加自己的社會(huì )經(jīng)驗的,不是來(lái)跟他們比較的。值得高興的是老板娘非常的和藹,只要我們有什么不懂得地方,她都會(huì )細心的教導我們,使我們受益匪淺。同事們也比較友好,他們盡其所能的幫助我改正錯誤。隨著(zhù)時(shí)間的.推移,我發(fā)現打菜人員也可以有很多的鍛煉的機會(huì )。比如:遇到各色各樣的人群,各種各樣的情況,隨時(shí)隨地的提高自己的應變能力等等。在餐廳里我也會(huì )做一些其他的工作,來(lái)找出自己的不足之處和存在的差距,以及更進(jìn)一步的體驗社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識。
日子一天天過(guò)去,實(shí)踐也將結束了。我還有些不舍呢!這次的實(shí)踐體驗,讓我明白了找到一份新工作無(wú)非是“三部曲”.第一步:我們要先放下一切的不適應,努力去適應這個(gè)陌生的環(huán)境。第二步:搞好人際關(guān)系,第三步:每天面帶微笑,禮貌對人,虛心求教。只要我們不要要求過(guò)高,挑三揀四的,我們肯定能找到一份適合自己的,能使自己有所收獲的工作經(jīng)歷。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月的打工生活,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
篇三:暑假打工社會(huì )實(shí)踐報告
實(shí)踐報告
基本情況:
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經(jīng)理讓我當傳菜的兼傳單的了,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,如果前廳有客人點(diǎn)菜,然后把菜單帶到后廚。想想是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。
早上9點(diǎn)到營(yíng)業(yè)廳(收銀臺點(diǎn)到),然1后打掃衛生,開(kāi)全體員工會(huì ),10點(diǎn)吃飯,再傳菜到2點(diǎn)下班,然后在店里吃飯就可以休息2小時(shí),4點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)名、做事,再傳菜到9點(diǎn)下班。忙時(shí)幫幫其他的人,事情單調而乏味,我卻樂(lè )得可以能夠不要與人打交道,這是有反我來(lái)的初衷的。似乎我在這個(gè)范圍的多是一些隨和的人,我?jiàn)A在后廚與前餐之間,也是廚師與服務(wù)員的橋梁。
漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時(shí)間過(guò)的很快,13天的實(shí)踐工作即將結束,經(jīng)理在我們走前告訴我們:“小伙子,社會(huì )是一個(gè)大舞臺,我們這里只是他的一個(gè)角落,還有很多東西是學(xué)習不到的,有機會(huì )去其他的地方也鍛煉一下,會(huì )對你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,選用假期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識。賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )。 經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式,說(shuō)有機會(huì )我們可能要合作的。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……
主要體會(huì ):
一、讓我明白了職高生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使職高生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校職高生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
二、社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。
三、社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現,更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
大學(xué)生的又一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì )到其中的內涵。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結束,在這一個(gè)多月里,有失誤,有收獲,但是收獲的更多。在這,我開(kāi)始了我的工作生涯,體會(huì )到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過(guò)去工作中的一切,對未來(lái)我充滿(mǎn)了希望,以后我會(huì )更加努力,回報父母,學(xué)好科學(xué)知識。
期末考試一結束我就滿(mǎn)懷信心打電話(huà)告訴我爸媽我今年不回去了,我要去打暑假工。一開(kāi)始我滿(mǎn)腔熱情的去找工作,可是一連試了幾個(gè)地方都失敗了,我開(kāi)始灰心喪氣,后來(lái)我想到我一好兄弟,他姐夫是開(kāi)服裝廠(chǎng)的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線(xiàn)頭吧。一毛幾分錢(qián)一條褲子,我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房,我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間,看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧?家里那么舒服的床,都沒(méi)了,回到現實(shí),只有硬著(zhù)頭皮往下走了,問(wèn)題是,剪線(xiàn)頭還真不是件容易的事,那線(xiàn)頭真多,無(wú)奈了。我一根根地剪著(zhù)。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣剪到晚上還不知道有沒(méi)有五十條呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了,一天下來(lái)才賺了事多元,我非常沮喪。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。不過(guò)我還事咬著(zhù)牙堅持了下來(lái),第二天我賺了28元,第三天我就賺30多了,后來(lái)每天都能賺40多,看著(zhù)自己親手賺來(lái)的錢(qián)別提有多高興了,一分一毛都舍不得花掉,終于找到父母賺錢(qián)有多辛苦了。不過(guò)這工作還是太辛苦了,每天工作十幾個(gè)小時(shí),沒(méi)什么休息時(shí)間,我把工作辭了,去了我伯母在工地上開(kāi)的一個(gè)食堂幫忙,那也不是一件容易的事情。每天早上五點(diǎn)多就要起來(lái)賣(mài)包子,實(shí)在不想起來(lái)啊,白天我就幫忙擇菜,洗菜,切菜,還記得我第二天就切到手了,中午和晚上還要打飯給工人,這打飯還真難打,打多了,老板沒(méi)錢(qián)賺,打少了,工人又嚷嚷,一開(kāi)始,我老是笨手笨腳的,搞得一團糟,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯的錯誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯,那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。對于那里唯一讓我留戀的是和好同事、朋友們一起奮斗、聊天、談心的場(chǎng)景,能認識那些和我一樣為了減輕家里負擔而踏入社會(huì ),用自己雙手掙學(xué)費的朋友,我時(shí)常覺(jué)得和他們的相識是一種緣分,隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,他們也一個(gè)接一個(gè)離去了,大家又重回到了那個(gè)和諧的校園,拿起了書(shū)本。就這樣朋友成了回憶,真舍不得,有時(shí)候我在想有的人注定要成為我們生命中的匆匆過(guò)客,人的一生應該是由一幕接一幕的場(chǎng)景組成的,每個(gè)人自己才是戲里的主角,每個(gè)階段總有人陪伴我們走過(guò)一段路,然后又離去,在接下來(lái)的路,又會(huì )有一群新的朋友陪我們,知道他們也成了
過(guò)客。于是像“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,總是離人淚!边@樣的佳句才流傳萬(wàn)世,為世人所知曉;叵肽嵌嗳兆,自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì )的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。今后的日子,挫折將如潮水般涌來(lái),可我知道,我相信自己定能成風(fēng)破浪??我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識,體會(huì )到了工作的一些難處,學(xué)會(huì )了如何處世,怎樣把自己該做的事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,判斷一個(gè)人的工作能力怎樣,恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣。
現在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,回顧自己的暑假社會(huì )實(shí)踐,感到實(shí)在是收獲很大,自己的社會(huì )知識和經(jīng)驗都得到了極大的提升。這就是社會(huì )實(shí)踐給我的最大的感受,我相信在以后的歲月中,我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗了,一個(gè)多月的實(shí)踐帶給自己的不僅僅是一種感受,更是我在之前的一種肯定,我堅信自己的大學(xué)畢業(yè)時(shí)的努力會(huì )得到更大的成功!
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
XX年7月份,我參加了四川農業(yè)大學(xué)“西部大學(xué)生村官發(fā)展現狀及對策”調研團隊所組織的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)幾天在雅安市雨城區的調研,我收獲很多,感觸頗深。
大學(xué)生村官是黨和國家為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,優(yōu)化社會(huì )結構,提高鄉村級干部綜合素質(zhì)出臺的一項強有力措施。隨著(zhù)城鄉的發(fā)展,農民生活水平的提高,先前的老干部因為文化程度相對較低,社會(huì )發(fā)展方向把握不準等原因,已不再能滿(mǎn)足農民對其領(lǐng)導力的需要。因而,大學(xué)生走進(jìn)基層,深入農村,符合農村發(fā)展的需要,也是農村走向政治民主化的必經(jīng)步驟。
通過(guò)幾天對走訪(fǎng)調研,我們了解了雨城區在職大學(xué)生村官的工作情況,現歸納如下:
1.掛其職不謀其位,深入農村少。
在我們對大學(xué)生村官所負責的村的村民的調研過(guò)程中發(fā)現,每個(gè)村絕大部分人都不知道有這樣一個(gè)村官,各村只有15%左右的村民知道有這樣一個(gè)人,只有10%左右的人對該村官有一點(diǎn)了解,而這10%的人都是一些黨員或者村里的其他干部。村民平時(shí)很少看到村官,村官也一般是在開(kāi)會(huì )時(shí)才出現在村名的面前,很少到農村或者農民家中了解情況。大學(xué)生在村里所擔任的職務(wù)一般是村主任助理,村委副書(shū)記,但他們的工作地點(diǎn)一般是在鄉政府的部門(mén)里面,所做的工作也是一些文字資料類(lèi)與政府有關(guān)的工作,與農民直接關(guān)系不大,所以大學(xué)生村官一般是在其位不謀其職。
2.因地制宜,發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢。
在我們所調研的大學(xué)生村官中,都是做一些文字辦公性工作。那么他們?yōu)槭裁炊紡氖逻@類(lèi)工作而不下到農村中去指導工作呢?答案很簡(jiǎn)單。農村是一個(gè)實(shí)踐性很強的地方,它對村官的實(shí)踐性要求很高,而我們的大學(xué)生村官都剛才從大學(xué)里面走出來(lái),對實(shí)踐性東西了解很少。農民都是現實(shí)主義者,要讓他們相信大學(xué)生村官的能力需要一個(gè)很長(cháng)過(guò)程,但一個(gè)大學(xué)生村官與政府所簽合同一般都為2—3年,在這個(gè)短期的時(shí)間內要讓大學(xué)生取得農民的信任并在農村干出成績(jì),可能性基本為零。所以他們選擇他們比較熟悉的文字性工作,一方面發(fā)揮了自己的辦公優(yōu)勢,讓基層政府資料井然有序,另一方面也彌補了對電腦不熟悉,文字性辦公能力弱的缺陷。
3.展望未來(lái),農民提出殷切希望。
在我們對村民的走訪(fǎng)過(guò)程,許多村民對當代大學(xué)生村官提出了許多有意義的建設性意見(jiàn):
(1)他們希望擁有更多的大學(xué)生來(lái)到農村。在我們對村民的過(guò)程中,100%的村民都對大學(xué)生村官下鄉表示熱烈的歡迎,并希望能有更多的大學(xué)生來(lái)到農村,為他們做實(shí)事。
(2)他們希望大學(xué)生村官能多干實(shí)事。河港村的一位大爺說(shuō):“他們既然當了村官說(shuō)明他們都很有能力,但如果他們心不在農村,或說(shuō)大話(huà)不做實(shí)事,他們的工作是開(kāi)不長(cháng)的!
(3)他們希望大學(xué)生村官更能將理論和實(shí)踐相結合。在我們走訪(fǎng)的石坪村有一老伯說(shuō)了一句話(huà):“我們農民都是現實(shí)主義者,大學(xué)生理論知識很強但實(shí)踐經(jīng)驗很少,理論知識我說(shuō)不過(guò)他們但實(shí)踐方面他們說(shuō)不過(guò)我!
(4)他們希望大學(xué)生村官能夠長(cháng)期留在農村。一位很有政治遠見(jiàn)的村民說(shuō):“改革開(kāi)放三十年以來(lái),農村很少重視政治教育,農村出現了很多不和諧的地方,有的娃娃不孝敬父母,有的娃娃讀書(shū)不用功······我希望大學(xué)生能夠長(cháng)期留下來(lái),用他們的高素質(zhì)感染我們,影響我們的娃娃,讓我們的娃娃向他們學(xué)習!
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始;同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處;
一、共同點(diǎn)為:
1、無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理,提供會(huì )計信息,參與經(jīng)濟決策,提高經(jīng)濟效益。
2、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規,會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
3、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。
4、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會(huì )計檔案。
6、編制會(huì )計報表。
二、不同點(diǎn)為:
1、運算工具不同傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等,計算過(guò)程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同;傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外,均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
3、帳薄規則不同;傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁(yè)式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線(xiàn)法和紅字法更正;帳頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案,凡是登記過(guò)帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術(shù)控制),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的帳頁(yè)的空行、空頁(yè)可以用手工處理。
4、帳務(wù)的處理程序(會(huì )計核算形式)不同傳統手工會(huì )計處理帳務(wù)的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn),伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的帳務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù),成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
物業(yè)班全體同學(xué)分組由班委做小隊長(cháng)帶隊分別到粵新建材市場(chǎng)認識和了解各種建筑材料,建材暑假實(shí)踐報告。本組由陳會(huì )(小隊長(cháng))xxx、xxx、xxxx四人組成。由十八號下午兩點(diǎn)半從學(xué)校后門(mén)出發(fā)座公車(chē)到粵新建材市場(chǎng)觀(guān)看各種建筑材料和部分材料的加工,受益匪淺。
實(shí)習目的:認識和了解各種建筑材料和部分材料的加工過(guò)程
實(shí)習時(shí)間:xxxx、x、xx下午
實(shí)習地點(diǎn):粵新建材市場(chǎng)
本組成員到達粵新建材市場(chǎng)由沿途的店面了解了推拉門(mén)的樣式及材料,并現場(chǎng)觀(guān)看了推拉門(mén)的加工。認識和了解了各式各樣的防盜門(mén)、不銹鋼門(mén)的構造和正確使用。了解了鋁合金和塑鋼性能的優(yōu)缺點(diǎn)。認識了各類(lèi)鋼化玻璃、普通玻璃。還觀(guān)看了各類(lèi)地板的美麗紋路和優(yōu)美色彩,社會(huì )實(shí)踐報告《建材暑假實(shí)踐報告》。并到家樂(lè )福建材市場(chǎng)觀(guān)看了各種房屋構筑材料和相關(guān)設施設備
。ㄈ纾洪T(mén)吸、地吸、合頁(yè)、掛鉤、防盜鎖等)。
通過(guò)這次實(shí)習,彌補了我們只知其物不知其面的缺陷,使我們真正認識了和了解了各類(lèi)材料的性能和正確使用。徹底的將課本和實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)。在為實(shí)習以前我們大部分材料都不認識,放到眼前都不知是什么東西,課堂上講到各類(lèi)材料感到很陌生,很抽象。如今我們有了一點(diǎn)閱歷,對書(shū)本上的知識了解的更加詳細透徹了。
通過(guò)對各類(lèi)材料的觀(guān)看我們還發(fā)現一套房屋由修建到裝修好完全是一門(mén)藝術(shù)的結晶。不同的材料不同樣式和加工都體現了不同的人不同品味和審美觀(guān),更體現了不同地域的風(fēng)俗民情。先進(jìn)合適的結構設計和材料配用完全給人美的感受,使人的身心舒暢,生活舒適,工作愉悅,真正在滿(mǎn)足建筑的使用功能。
我們還深深認識到實(shí)踐的重要性,沒(méi)有實(shí)踐理論只是一紙空文,紙上談兵是不行的。唯有將理論和實(shí)踐相結合才能做好。還了解了我們知識的有限性,我們還有很多的知識和實(shí)踐要學(xué),還需要多方提升自己才能跟上時(shí)代的步伐。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
首先我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的朋友,知道與家長(cháng)的溝通是十分的重要,畢竟,家長(cháng)是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達她家,經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習情況和平常習慣。例如,該小女孩的數學(xué)基礎不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認字能力較差,這表現在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級才開(kāi)始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習慣,就是貪玩,這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個(gè)學(xué)生具有不錯的數學(xué)基礎,所以我把三年級的書(shū)本知識與三年級的奧數結合起來(lái),除了教授她三年級書(shū)本的理論知識和課后習題之外,我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知,經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué),我發(fā)現這些對于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,所以后來(lái)我專(zhuān)于教她奧數。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學(xué)模式,分專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規律”等一系列專(zhuān)題。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)還沒(méi)升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點(diǎn)可以從她做應用題的表現就可以看得出來(lái)。所以,我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧!在這么多的專(zhuān)題中,算式謎專(zhuān)題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,但是當她做練習的時(shí)候她就不會(huì )做了。這點(diǎn)讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著(zhù)很大的問(wèn)題?十分的苦惱!
經(jīng)過(guò)十天的奧數訓練,每天兩小時(shí),我發(fā)現了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),奧數其實(shí)真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實(shí)只是想預先訓練一下她的思維,培養那種數學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時(shí)間,這對于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的。正如現在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數題一樣。
在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了靈活變通的教學(xué)方法,在有限的時(shí)間內我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數的教學(xué),是因為這個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數那些對于她來(lái)說(shuō)十分深奧的題目。于是我轉向專(zhuān)教她英語(yǔ)音標,這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標是會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ),所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標,每一個(gè)音標都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì )了,這一點(diǎn)讓我很欣慰,讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。
還有,在這個(gè)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了一個(gè)東西,就是教一個(gè)小學(xué)生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō),一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,不僅需要哄的方法,有時(shí)候必須擺出老師的架子,否則他們只會(huì )無(wú)視你的存在。當然也是要適可而止的,最好就是跟學(xué)生成為好朋友,那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習上對大家都有好處!
以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車(chē)站搭公車(chē)去做家教,是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應該納入我的實(shí)踐報告,但是心中的感激之情始終壓抑不祝
我的第一次社會(huì )實(shí)踐就是這樣。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
光陰似箭,轉眼間,我們告別了大二下學(xué)期的期末考試,終于迎來(lái)了我大學(xué)學(xué)習生活中的第二個(gè)暑假。在我看來(lái),不僅僅在校的學(xué)習很重要,暑期的時(shí)間也很寶貴,因為不同的經(jīng)歷對人的成長(cháng)很有幫助,于是在家呆了沒(méi)幾天,我就通過(guò)各種渠道尋找社會(huì )實(shí)踐單位。最后通過(guò)老鄉的介紹,我來(lái)到了廈門(mén)市思明區永誠輝裝飾材料經(jīng)營(yíng)部打工。第一次去廈門(mén),是去找同學(xué)玩,那時(shí)候很輕松很快樂(lè ),這次,我的角色發(fā)生了重大的變化,我不再是一個(gè)游客,而是擁有一個(gè)打工者的身份。接待我的也不再是好友,面對的是一群陌生人。不過(guò),在去之前我早就已經(jīng)做好心理準備的了,這次的機會(huì )來(lái)之不易,暑期的時(shí)間也非常珍貴,這次我一定要勇敢面對并且堅持到底,所以初到店里,我已不再畏懼,因為我知道這些都是我必須要面對的。
在去廈門(mén)之前,在龍巖的老板把廈門(mén)的工作描述地很輕松自在,待遇也還好,就整天呆在店里看店,泡茶,有時(shí)候也要幫忙裝貨,不過(guò)一天不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)。其實(shí),一切沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。初到店鋪的那天,大學(xué)生的身份有點(diǎn)讓我難堪,隔壁店鋪的老板娘侃侃而談,說(shuō)了關(guān)于大學(xué)生的很多片面的看法,當時(shí)我真想找個(gè)地縫裝下去。店里的同事是一名大專(zhuān)畢業(yè)生,初次與他交流就讓我特不開(kāi)心,口口聲聲地批判我作為大學(xué)生的身份,我想我如果不能處理好這些關(guān)系,我接下來(lái)的工作將很難開(kāi)展,所以我一直很耐心地聽(tīng)他們講,偶爾也應和一番。我知道我能做的就是不斷地忍讓?zhuān)F在想想當時(shí)自己的做法是非常正確的。那段時(shí)間,每天早上7點(diǎn)多起床,八點(diǎn)準時(shí)到店里開(kāi)門(mén),然后打掃衛生,因為自己是新來(lái)的,所以很多事情同事都會(huì )推給我做,雖然當時(shí)內心會(huì )有點(diǎn)不愉快,但是最后我都會(huì )很成熟的接受,并且很認真地去做。一天的工作從打掃衛生開(kāi)始,然后客人來(lái)了就泡茶,剛開(kāi)始的時(shí)候,我什么都不懂,關(guān)于建材方面的知識也沒(méi)怎么了解過(guò),我只能盡可能地多看多聽(tīng)。
通過(guò)一段時(shí)間的認識,我大概清楚了店里的情況,不僅僅是存貨還有業(yè)務(wù)往來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,發(fā)現店鋪主要依靠的還是老顧客,每天來(lái)店里的主要都是那些人,我通過(guò)問(wèn)老板娘和同事,記下了他們所有人的名字。有些老板娘說(shuō)過(guò)要重點(diǎn)對待的客戶(hù)我也記在心中。不過(guò)語(yǔ)言的障礙讓我和他們的交流成了問(wèn)題,經(jīng)常是幾個(gè)閩南客戶(hù)在互相交流,我卻一句也插不上,只能傻傻地笑,傻傻地聽(tīng),不停地倒茶。有時(shí)候當老板和老板娘不在的時(shí)候,我們也需要帶客戶(hù)去看貨,剛開(kāi)始生怕記錯貨的我,總是把同事拉上,漸漸地自己也游刃有余了。每筆生意談成后,老板娘開(kāi)的單我都會(huì )認真地看,然后和同事去拿貨,漸漸地我也了解了各種貨物的單價(jià),自己也會(huì )開(kāi)單了。經(jīng)常老板娘也會(huì )口頭吩咐我開(kāi)單子,我也總是會(huì )用心對待。
剛上班的時(shí)候,對我挑戰很大的事情還有是拿貨、搬貨和裝貨。有些貨物,同事和老板娘也沒(méi)怎么詳細地給我介紹,同時(shí)我也發(fā)現了一點(diǎn),自己也有點(diǎn)兒不太主動(dòng),閑時(shí)沒(méi)有主動(dòng)要求去問(wèn)他們關(guān)于某些容易混淆的貨物。還有一個(gè)是搬貨和裝貨的艱辛,平時(shí)極少做事情的我再加上缺乏鍛煉,讓我剛去的幾天里有點(diǎn)體力不支的感覺(jué),這段時(shí)間也讓我明白了身體的重要性,也讓我對之前的生活產(chǎn)生了懊悔,我平時(shí)應該勤快一點(diǎn)的,應該多為家里做一些事情,這樣不僅可以鍛煉自己,也可以為父母分擔。
工作中的為人處事也是很微妙的,在店鋪,自己是打工者的身份了,不在是學(xué)生,面對的是社會(huì )的考驗,面對的是老板和老板娘。有時(shí)候一不小心的疏忽,一不留神做錯事了,只能接受批評,面對的不在是之前那些溫和的老師了,這些經(jīng)歷讓當時(shí)的我也成長(cháng)了很多,我知道如何定位自己,知道如何換位思考,知道如何知錯就改并且做得更好。同事有時(shí)候講
的話(huà)也讓我受益匪淺。他說(shuō)了關(guān)于態(tài)度的問(wèn)題,說(shuō)即使是只做一個(gè)月,也要認真對待,不要在混日子,現在很多的努力對未來(lái)也是很有用的。與這個(gè)剛開(kāi)始處處為難我的同事交往也是需要一番技巧,因為我的努力,讓我們在接下來(lái)的日子里也過(guò)的很愉快。這次的暑期實(shí)踐也讓我在人際交往方面更有感悟了。
在工作的時(shí)候我也發(fā)現自己的許多不足,過(guò)于馬虎,有時(shí)候容易忘事。我想這是最致命的。如果是因為員工的疏忽,而導致跑單或者返工,造成的經(jīng)濟損失也很大,畢竟自己不是老板,在別人的屋檐下犯錯,導致老板的損失,這是最難堪的。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我把自己學(xué)生的身份完全放下,在幫忙的同時(shí)我也在努力學(xué)習老板他們的為人處事,待人接物,我想這也將對我未來(lái)的生活產(chǎn)生有利的影響。
這一個(gè)月,很辛苦,很奔波,對于初涉社會(huì )的學(xué)生,我的心也很累,但是我明顯地看到了自身的感悟和成長(cháng)。我懂了社會(huì )工作的艱辛,要想成功沒(méi)有那么容易,要想成功不吃苦不努力是不行的,我想這也會(huì )成為我日后學(xué)習的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)就大三了,大學(xué)的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,還一年多就要離開(kāi)校園出社會(huì )拼搏了,我想這余下的大學(xué)學(xué)習時(shí)間我更要好好珍惜,確定目標,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面提升自己各方面的能力。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
暑期總是一晃而過(guò),這個(gè)暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會(huì ),也算是對自己暑假的一個(gè)總結吧。
東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧,工廠(chǎng)很多,然而對于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),想要找到一份自己滿(mǎn)意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),自己花錢(qián)的日子。而當自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先,找到一份工作都很難。打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對社會(huì )的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人,F在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境,有機會(huì )接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì )的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班,就面對種種規定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執行也會(huì )打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導也會(huì )說(shuō)什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實(shí)嗎?這些大多數都是空話(huà)。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話(huà)很少有人說(shuō)。
上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà),我現在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情!比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì )理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領(lǐng)導的話(huà)言聽(tīng)計從的人,所不能理解的事情。
掙錢(qián)難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì )想方設法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢(qián),上班吃東西扣錢(qián)等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì )發(fā)生,但是,類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找幾個(gè)朋友收拾“仇人”一下?赊D過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個(gè)社會(huì )一次機會(huì ),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì )這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調的上下班,沒(méi)有很多的節假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì )是這個(gè)樣子,F在學(xué)習期間每周休息,以后工作就不一定會(huì )是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè )趣也是一種能力,現在只會(huì )抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調整,去適應。
很不適應工作中稱(chēng)呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會(huì )是“老莊”。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱(chēng)其姓方便才會(huì )這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對方的名字記住,稱(chēng)其名,一定會(huì )使對方感覺(jué)到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會(huì )感覺(jué)很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。
其實(shí),工作中也會(huì )有歡樂(lè )。因為不是在家里,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對我的幫助實(shí)在不小。感謝工廠(chǎng)給我一個(gè)檢驗自己的機會(huì ),我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間只有半年不到了,我將不得不在以后的學(xué)習中加倍努力,不斷充實(shí)和提高自己,朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
xxxx年xxxx月至xxxx月,我有幸在xxxx省xxxx市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)習。由于只是一個(gè)實(shí)習生,所能看到,聽(tīng)到,感受到的不是很多,所以我只能根據我實(shí)習的見(jiàn)聞及三防辦里的工作組織概述起來(lái),研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹,三防辦在國家行政機構中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區特有的工作項目,防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責范圍是:各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構!斗篮榉ā芬幎,該機構掛靠在當地的水行政主管部門(mén)。xxxx市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在xxxx市水利局這一水行政主管部門(mén)上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門(mén)和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規,政策,決定,貫徹執行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規定表明,三防辦不是一個(gè)獨立的機構,它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò )一樣是網(wǎng)狀機構,有上行下行機構,也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構中流通是一個(gè)重要的課題。
xxxx市三防辦屬于基層三防辦機構的一個(gè)環(huán)節,基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內設分工較細。省三防辦設有綜合科,工程科,通訊科。xxxx市三防辦目前未做內設科室劃分,但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的,主要工作有八個(gè)方面。
(一)綜合工作,綜合工作包括編制三防工作規劃,年度工作計劃,擬制工作簡(jiǎn)報,綜合匯報,階段性工作總結;三防報表統計;來(lái)往文書(shū)收發(fā),傳閱,保存,歸檔,會(huì )議籌辦,值班安排和日常維護等,而另有一人專(zhuān)職編制工作規劃等一類(lèi)文書(shū)。
(二)工程工作,xxxx市主要的防洪抗災工程種類(lèi)有:堤圍,水閘,水庫,排洪渠,電排站,高水頭電站,對河流特性影響大的工程建筑物,灌區,河流等等。為此,xxxx市三防辦要建立防洪抗旱資料庫,并動(dòng)態(tài)更新;掌握工程防洪安全,抗旱方面的薄弱環(huán)節;汛前,汛中,汛后的檢查及匯報;掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況;指導,檢查,督促損毀工程的修復;審核,批準工程度汛計劃,監督執行情況;河道行洪障礙的檢查和清除;工程防御特大洪水方案(防洪預案)編制或審核,管理;工程險情收集,匯報和搶險。工程工作主要由xxxx市三防辦其中一名副主任負責安排,這項工作需要整個(gè)肇慶地區的大小三防辦的相互協(xié)作才能完成,并且工程每年都有,工作每季都有,對于三防工作工程的建設與完善都是需要循序漸進(jìn)的,有階段性有針對性地實(shí)施是目前xxxx市三防辦采用的方式。
(三)三防情報各工作。三防情報工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情,水情,風(fēng)情,災情的收集,整理,分析工作。xxxx市三防辦的情報工作方式有:與情報來(lái)源單位建立最初的溝通渠道;動(dòng)態(tài)收集雨情,水情,風(fēng)情;情況異常時(shí),組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員分析,結論報指揮部或上級三防部門(mén);情報資料整編,匯總,積累歷史資料。以上工作是所有xxxx市三防辦工作人員都在做的工作,相當于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學(xué)地做好情報工作,三防辦建立了現代化的通訊網(wǎng)絡(luò ),運用高科技手段,引進(jìn)電腦模擬分析系統,架建了自己的工作網(wǎng)頁(yè),并且將建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò )操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。
(四)通信和計算機系統工作。xxxx市三防辦日常各種都離不開(kāi)通信與計算機系統的運用,這方面工作包括:保障三防無(wú)線(xiàn)專(zhuān)網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行;維護三防無(wú)線(xiàn)通訊設備和計算機設備;協(xié)調有關(guān)部門(mén),保障公網(wǎng)通訊正常;規劃、實(shí)施三防指揮決策系統的建設。這方面工作由專(zhuān)業(yè)人員負責,xxxx市三防辦配備了一位計算機專(zhuān)業(yè)人員,并且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問(wèn)題就由他們兩位負責維護。
(五)防汛物資和專(zhuān)項資金管理,這方面工作由于接觸最少,只知道由一位副主任管理,具體事務(wù)不能深入了解。管理財務(wù)的工作內容及要求有:建立直接管理或委托管理的物資帳目,物資進(jìn)出倉庫記錄清楚,手續齊全,帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài),作好安全管理,注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃,防汛類(lèi)物資在汛期要作好調撥準備;指導、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專(zhuān)項資金的下達和監督管理。
(六)部門(mén)協(xié)調工作,這是xxxx市三防辦比較重要的工作,工作內容有:提出三防指揮機構的組成建議;擬定各部門(mén)的分工與職責建議;協(xié)調有關(guān)部門(mén)通報有關(guān)部門(mén)三防工作情況;必要時(shí)抽調有關(guān)部門(mén)人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作,對平日以及出現緊急情況時(shí)的部門(mén)和人員的協(xié)調指導工作是三防協(xié)調工作十分重要的組成部分。
(七)三防宣傳工作,工作內容包括:三防法律法規政策宣傳;防洪搶險防旱及減災知識宣傳;水情、災情發(fā)布。關(guān)于這方面工作,對水情和災情發(fā)布這部分是在xxxx市三防辦工作過(guò)程中顯而易見(jiàn)的,對于法律法規政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災知識方面的宣傳就一個(gè)實(shí)習生所見(jiàn)來(lái)說(shuō),是比較薄弱的,雖然網(wǎng)絡(luò )宣傳在三防辦是一個(gè)便捷的宣傳方式,但是考慮到不同年齡層次構成來(lái)說(shuō),這個(gè)方式比較新潮,對于需要這方面知識的民眾來(lái)說(shuō),普及率反而不高。
(八)管理社會(huì )有關(guān)三防的事務(wù),如會(huì )同水行政主管部門(mén)審核、審批有關(guān)牽涉防洪規劃、防洪工程建筑物、構建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強制清除。
以上是xxxx市三防辦行政組織工作的一些簡(jiǎn)要指導性的概要規范。xxxx市三防辦是xxxx市政府的常設辦事機構,隸屬?lài)倚姓芾碇械囊粋(gè)環(huán)節,政府行政管理運行職能包括:計劃職能(即政府為完成某一時(shí)期內的任務(wù)或某一項任務(wù),制定戰略目標,確定實(shí)施步驟的管理過(guò)程。計劃職能包括:(1)制定整體目標;(2)圍繞目標,制定可供選擇的方案;(3)確定具體實(shí)施步驟。)、組織職能(即政府機構和工作人員把確定的計劃方案付諸實(shí)施的活動(dòng)過(guò)程。組織職能包括(10將計劃方案中的整體目標進(jìn)行分解,把整體目標具體化為可操作執行的工作項目;(2)將分解的各工作項目落實(shí)到下屬部門(mén)或個(gè)人;(3)配備必要的人力財力物力,提供必要的信息;(4)授予下屬執行任務(wù)的權力,明確相應的責任。)、領(lǐng)導職能(針對政府部門(mén)擔任領(lǐng)導職務(wù)人員的管理素質(zhì)要求)、控制職能(即政府為使組織目標按計劃完成而對執行過(guò)程進(jìn)行檢驗、督促和糾偏的管理活動(dòng)?刂坡毮馨ǎ(1)明確控制標準;(2)確定控制幅度;(3)疏通反饋渠道;(4)運用調節手段;(5)有效進(jìn)行檢查、督促。)以及行政協(xié)調(即調整行政系統與其外部環(huán)境只、行政系統內部之間的各種關(guān)系,使之分工合作,相互配合,有效地實(shí)現行政目標的行為。)
在實(shí)際執行中,xxxx市三防辦的行政組織工作流程中都體現了以上各個(gè)政府行政管理職能的各個(gè)要求?偟哪繕思葱姓M織目標是三防辦的基本職責范圍,簡(jiǎn)言之防災、抗災和減災。而在三防辦工作的主要任務(wù)職責劃分的八個(gè)方面交錯體現了五個(gè)職能,但是在實(shí)際工作中仍有不足:(1)工作流程制定過(guò)于寬泛,不夠細化對計劃的制定和組織分配等的具體落實(shí)、控制的實(shí)施等都沒(méi)有體現;(2)分工不夠明確,雖然工作有分工,但具體事務(wù)的職責的職務(wù)劃分并未完全落實(shí)到個(gè)人身上,并且工作的變數比較大,加上分工后的具體操作的不細化,沒(méi)有針對性的操作流程,使得個(gè)人操作過(guò)程中的主觀(guān)人為素質(zhì)等因素會(huì )對日后工作的交接等進(jìn)程有一定影響;(3)行政協(xié)調職能不明顯,控制標準化規范不確切,反饋渠道不清晰等,這些問(wèn)題都或多或少影響了日常工作的效率,這也是目前行政管理中比較難解決的問(wèn)題。
作為一個(gè)只停留兩個(gè)月的學(xué)生來(lái)說(shuō),造成xxxx市三防辦行政管理流程上問(wèn)題的解決辦法我還沒(méi)有能力提出,只是對其中的原因做一些粗淺的分析。造成這些問(wèn)題的原因有:
1、溝通強度大,溝通難。西江流域受到上流急下流流域的地形、氣候等變化的影響,需要掌握準確的水情信息比較困難,并且由于各個(gè)地方政府行政部門(mén)的信息化程度不一,有些消息反饋會(huì )遇到各種問(wèn)題,使得對信息的管理難度增高,加上人這個(gè)不確定的因素,在人情味甚濃的中國大地上,協(xié)調收集等工作是一個(gè)高難度的工作。
2、資金不足。一個(gè)山區市,縣級財政財力有限,這給行政管理工作的順利進(jìn)行增加了困難。人力、物力的限制使xxxx市三防辦的工作無(wú)法太細化,并且使得一些工作項目無(wú)法一次順利地進(jìn)行到底,財力的有限削減了行政管理的效率。
3、工作章程規范化的欠缺。對于工作中細節和可能發(fā)生的常規情況以及緊急情況的一些工作具體應對程序的規范并沒(méi)有給出,一旦出現問(wèn)題,依靠的完全是個(gè)人在組織中的個(gè)人能力,沒(méi)有建立比較完善的工作體制這個(gè)也將限制三防辦工作的有效力度。
三防辦的工作中,我學(xué)習到了很多,有關(guān)于政府工作流程的,有關(guān)于三防辦工作常識的,有對政府公文的熟悉,但是我覺(jué)得對于我自己最直接受益的是學(xué)習到不少為人處世的道理,在這個(gè)理工味濃厚的機構中,我學(xué)習到前輩們敬業(yè)愛(ài)崗的精神,學(xué)習到做人做事要實(shí)實(shí)在在,勤懇塌實(shí)才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對最后一年的校園生活,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足,wnf 兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,
署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠,但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識,
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求,
因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì )就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì ),
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
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