暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中1
一、本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)目的
探望敬老院之中的老人，為老人送去來(lái)自我們年輕人的溫暖和祝福，讓老人享受到他人的關(guān)心。并且在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中了解敬老院的情況，加強自己對社會(huì )的了解，增加對社會(huì )服務(wù)工作的熱情和興趣。
二、敬老院社會(huì )實(shí)踐內容
敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò )或者書(shū)籍上才看得到的名稱(chēng)，我甚至在之前都不知道我所在的這個(gè)小城市也有著(zhù)一個(gè)敬老院，直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動(dòng)，我才終于有機會(huì )去見(jiàn)識一下這個(gè)地方。不得不說(shuō)，這讓我很興奮。
我們在經(jīng)過(guò)準備以后，乘上了本次行動(dòng)的大巴車(chē)，將在領(lǐng)隊的統一安排下開(kāi)始活動(dòng)。而我為了這次活動(dòng)還特意買(mǎi)了一些茶葉和一盒精美的象棋，想要在敬老院活動(dòng)中陪里面的老人家好好的賽上兩把。
到了敬老院與負責人接頭以后，我們就按照事先分好的組排好了隊列，根據負責人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù)。我們在領(lǐng)取清掃工具的時(shí)候，跟很多人打了照面，有些是敬老院中本來(lái)就有的職工，更多的則是院中的老人。他們看到突然出現了這么多的生面孔顯得非常的高興，平日里安靜又祥和的敬老院隨著(zhù)我們這群年輕人的加入，很快就變得熱火朝天起來(lái)。
歡笑聲和勞動(dòng)聲不絕于耳，雖然我們作為志愿者過(guò)來(lái)先搞衛生是我們的職責，但是敬老院中的老人和護工們卻不讓我們獨自弄，因此很快就演變成了整個(gè)養老院中的大掃除，除了那些實(shí)在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進(jìn)來(lái)。
我們跟老人和護工的關(guān)系也在勞動(dòng)之中迅速升溫，我也很快跟一個(gè)老爺子熟稔了起來(lái)，在搞衛生的時(shí)候一直有說(shuō)有笑。在他老人家聽(tīng)到我說(shuō)帶來(lái)一副象棋過(guò)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人的.眼睛都亮了起來(lái)，衛生一搞完就急吼吼的拉著(zhù)我去見(jiàn)了另外幾名老人，說(shuō)是他的棋友，我也不甘示弱，也拉了幾個(gè)會(huì )下棋的同學(xué)們一起過(guò)來(lái)，一伙人倆倆成對的賽了起來(lái)。
一時(shí)之間棋子和棋盤(pán)碰撞的聲音清脆悅耳，身邊圍觀(guān)的人也開(kāi)始多了起來(lái)，沒(méi)想到幾盤(pán)象棋竟然如此的吸引人，一下子就將本來(lái)就因為勞動(dòng)而親切熟稔了很多的我們之間的距離又拉近了許多。
在下完棋以后，我們還又按照之前彩排的內容搞了一場(chǎng)簡(jiǎn)陋的表演活動(dòng)，讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒(méi)有才藝的人也都上去獻上了一曲高歌換來(lái)了幾個(gè)掌聲。
但是美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，隨著(zhù)天色變暗，我們不得不選擇向老人們道別，離開(kāi)敬老院。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了，在離開(kāi)前就將我的象棋和茶葉都送給了老人，算是我作為晚輩的一點(diǎn)心意。
三、敬老院活動(dòng)的感想
老人一直是擔任著(zhù)智者的名號，在社會(huì )中沉浮了一輩子的老人們，最后卻在敬老院中渡過(guò)晚年，其中可能大多都有著(zhù)自己的理由，我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到，那就是多抽出一些時(shí)間來(lái)看望這些可愛(ài)的老人們，讓他們的老年生活更加豐富，我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經(jīng)驗。
我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過(guò)晚年，而在此之前，就讓我們這些新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人們來(lái)為社會(huì )盡上一些微小的責任吧。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中2
暑假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我收獲很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀(guān)，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
我們現在已經(jīng)是高中生了，我們應該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的能力。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越挫越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的'阿姨，都成了我們調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì )對這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì )中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì )讓同學(xué)們更加明確學(xué)習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中3
暑假剛結束，我們小分隊有幸在錫山區體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學(xué)，滿(mǎn)懷不安與激動(dòng)心情在學(xué)校門(mén)口集合，一同奔赴東亭城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個(gè)非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語(yǔ)顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著(zhù)各式各樣城管車(chē)。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動(dòng)之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時(shí)的工作內容。他們工作平時(shí)主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無(wú)證、非法經(jīng)營(yíng)。還有一些商店的噪音過(guò)大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過(guò)的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過(guò)，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，沿路沒(méi)有看到任何違法的小商販。那時(shí)正處上午的繁忙時(shí)期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現了城市良好的精神風(fēng)貌，以及城市的活力。
當被問(wèn)及一般怎樣去處理小攤販時(shí)，城管叔叔坦然一笑，回答說(shuō)：“我們一般都是以勸為重，不會(huì )像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說(shuō)，“如今的社會(huì )都已是文明執法了�！被厝サ穆飞�，我們還發(fā)現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著(zhù)把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會(huì )想起兩個(gè)字，強拆，有些恐怖的兩個(gè)字眼，似乎這是占據了城管工作中的絕大部分。首先我們來(lái)到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點(diǎn)回到70世紀的感覺(jué)，走到底，城管哥哥們停了下來(lái)，走進(jìn)一戶(hù)人家，原來(lái)這戶(hù)人家并沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過(guò)交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪(fǎng)了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見(jiàn)當地居民對于城管的工作還是很配合的。
事后，我問(wèn)了一下城管叔叔一般對于違章建筑會(huì )采取怎樣的措施，他們回答會(huì )先通知其要拆除，不會(huì )去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實(shí)踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點(diǎn)敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
活動(dòng)反思：
對于那些輿論，城管人員選擇沉默，對于那些違法分子，他們選擇規勸。同時(shí)我們應該反思，即使新聞中的一切屬實(shí)，為什么我們只能看見(jiàn)他們的陰暗面，而看不見(jiàn)他們的閃光點(diǎn)？暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告篇5
又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一直以來(lái)都沒(méi)有認認真真的考慮過(guò)以后的生活，看著(zhù)大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在金融危機的情況下踏入社會(huì )的艱難，也漸漸的意識到所謂的社會(huì )壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì )認可我，借著(zhù)暑假這個(gè)機會(huì )我全身心的投入到了社會(huì )實(shí)踐中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì )閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結此次的經(jīng)驗。
為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在放假前就給自己訂好了暑期計劃，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作內容很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機柜臺銷(xiāo)售，這對于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對大學(xué)生來(lái)說(shuō)很少能堅持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機會(huì )，早早的趕回家。
不過(guò)，天有不測風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。
由于是個(gè)體戶(hù)，恰巧工作內容也是銷(xiāo)售。不過(guò)辦公用品的銷(xiāo)售不同于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的客流量，每天來(lái)看商品的人數都是有限的，很少會(huì )有觀(guān)光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過(guò)，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下?tīng)幦∶恳粋�(gè)客人都買(mǎi)我們的商品！下定了決心就開(kāi)始認認真真的實(shí)干。
第一天，早早的起床準時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著(zhù)工牌接受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來(lái)社會(huì )的棟梁，是社會(huì )的希望，我想當時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應該就是所謂的主人翁責任感了吧！上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì )落上一層土，不斷地打掃也成了每天的工作內容之一。做完這些就只用等待了，等著(zhù)顧客的到來(lái)。
除了知道商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據這些來(lái)了解顧客的消費需求。老媽說(shuō)這是長(cháng)期歷練才能達到的，不過(guò)這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志！再想到平時(shí)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)的還可以，對這個(gè)工作更是充滿(mǎn)了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執著(zhù)追求的精神感染下，第二天繼續我的新鮮感。
就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了！隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復一日沒(méi)有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì )。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話(huà)，更不像一個(gè)整天嚷嚷著(zhù)要做大事的一個(gè)大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識到自己好像做錯了，一日之計在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自己的尊重！幸運的是我堅持下來(lái)了，我做到了！做銷(xiāo)售業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然不怎么累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來(lái)了一個(gè)維吾爾族的老漢，他想買(mǎi)椅子，他很直接的'問(wèn)我多少錢(qián)，然后我就問(wèn)他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來(lái)不管我說(shuō)什么他都只是標準的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原來(lái)他聽(tīng)不懂普通話(huà)，他自己也不會(huì )講漢語(yǔ)，只會(huì )說(shuō)三個(gè)字多少錢(qián)，而我卻不懂維語(yǔ)，這下好了，語(yǔ)言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒(méi)這么困難那！平時(shí)遇到的維吾爾族的都懂漢語(yǔ)，不會(huì )說(shuō)的至少也聽(tīng)得懂，店里也只有我一個(gè)人，我急得都要冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維吾爾族的巴郎從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來(lái)給我做翻譯，終于松了一口氣，在幾個(gè)可愛(ài)的巴郎的幫助下，那個(gè)老漢很開(kāi)心的買(mǎi)了東西走了！不過(guò)想到雙方無(wú)法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維吾爾族朋友給我補習，學(xué)習在銷(xiāo)售中溝通最基礎的常用語(yǔ)，學(xué)的很用心，可惜無(wú)用武之地，碰到的維吾爾族人都會(huì )漢語(yǔ)！不過(guò)藝多不壓人，會(huì )一點(diǎn)，都是你受益終生的財富！
不過(guò)，簡(jiǎn)單的體驗讓我收獲的還是做的政府采購的標書(shū)！當然，也是我的驕傲！以前總覺(jué)得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒(méi)什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節的，課堂上說(shuō)的總是理想的，社會(huì )上實(shí)際的東西都太現實(shí)了，大部分都不能根據課本上來(lái)解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標與管理》這門(mén)課，在老師的教導下學(xué)會(huì )了招投標的一些基本知識，雖然主要是建筑工程類(lèi)的，但政府采購也屬于這個(gè)范圍，只是內容有些差異，沒(méi)有建筑工程的復雜。記得當時(shí)做招投標作業(yè)的時(shí)候，要寫(xiě)大量的標書(shū)內容，記得剛開(kāi)始的時(shí)候還不知道自己到底學(xué)的是什么，對課程的題目都不理解，更不知道學(xué)了這門(mén)課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著(zhù)老師走，考試的形式特別的別開(kāi)生面，在教室模擬招標會(huì )，完了之后簽訂合同，做合同書(shū)。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書(shū)館、電話(huà)咨詢(xún)，甚至親自跑到建筑公司詢(xún)問(wèn)，當然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當時(shí)做的很辛苦，做完才知道招投標有多麻煩，工序有多復雜，但是很有趣。那天老爸在看一個(gè)招標公告，但是需要做標書(shū)，我自告奮勇的說(shuō)：我來(lái)做吧！我學(xué)過(guò)的。說(shuō)的很輕松，以為他不會(huì )給我做，我只是說(shuō)我學(xué)過(guò)招投標，沒(méi)想到他一口就答應了，還說(shuō)這方面全部都由我負責，大學(xué)生嘛，都學(xué)過(guò)了，應該沒(méi)問(wèn)題！他去買(mǎi)了標書(shū)，當我拿到標書(shū)的時(shí)候才意識到事情的嚴重性，緊張的不知所措，心理開(kāi)始打退堂鼓了，問(wèn)爸爸可不可以交給別人做，他卻說(shuō)：你不是要做么，都學(xué)過(guò)了這對你也不是難事，學(xué)習嘛，中不中標都沒(méi)關(guān)系，做吧！沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮去做了。
先把標書(shū)從頭到尾認認真真的反復讀了幾遍，不懂的地方就問(wèn)老爸，按照標書(shū)的要求開(kāi)始編寫(xiě)我自己原創(chuàng )的投標文件。報價(jià)表部分很簡(jiǎn)單，內容也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書(shū)面語(yǔ)言在法律符合的范圍之內作出準確的描述，牽涉到以后可能會(huì )訴訟于法律的可能性，語(yǔ)言表達到位也是非常重要的，尤其是要寫(xiě)，一個(gè)字的失誤都可能造成不可挽回的損失。小心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長(cháng)途問(wèn)以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一起做的，各個(gè)人做的都有自己的側重點(diǎn)，每個(gè)人負責的部分也都不一樣，所以，以防萬(wàn)一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)承諾書(shū)的一句話(huà)，還特地跑到書(shū)城去查閱資料。投標時(shí)間很緊，標書(shū)必須在兩天之內做完。在學(xué)校做作業(yè)寫(xiě)標書(shū)時(shí)老師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標書(shū)的質(zhì)量就會(huì )受到影響。我用一天的時(shí)間完成了初稿，給不同的人審核，不過(guò)更多的錯誤卻是別字，老爸說(shuō)，一個(gè)字錯了，在法律上條文都會(huì )反了，說(shuō)得我起了一身的冷汗。第二天再一次認真的修改了投標書(shū)，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標書(shū)做的很簡(jiǎn)單，但主要問(wèn)題都說(shuō)清楚了，然后就小心翼翼的蓋好章，按照招標書(shū)的要求封好包裝，大功告成。
完成了任務(wù)，終于舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開(kāi)標現場(chǎng)，同樣的，父親看到我這樣積極主動(dòng)地去參與社會(huì )的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話(huà)：可以獨當一面了！足以鼓舞我去面對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對子女的獎賞。
開(kāi)標會(huì )很?chē)烂C，會(huì )上沒(méi)有我的發(fā)言權，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動(dòng)聲色的做著(zhù)會(huì )議紀錄。會(huì )上我見(jiàn)識了商場(chǎng)人物的魅力，問(wèn)題爭議時(shí)的唇槍舌劍，堅持自己的價(jià)碼絲毫不動(dòng)搖，雙方一言一行都是對自己的維護，整個(gè)流程下來(lái)，各自都達到了自己的目的。這是我職場(chǎng)生涯的初體驗，女強人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著(zhù)我，看到她們在man世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自己未來(lái)充滿(mǎn)了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現自我。
有了前一次的經(jīng)驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件，很認真的做了，老爸很滿(mǎn)意，我嘗到了用自己的知識來(lái)為他人服務(wù)的甜頭，越來(lái)越堅定自己對未來(lái)從事經(jīng)營(yíng)方面的信念。當然，自身在各方面知識和能力等都還很欠缺，就拿那次去銀行開(kāi)電子匯票的事情來(lái)說(shuō)吧，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的匯票，會(huì )計學(xué)那門(mén)課也都學(xué)過(guò)，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)大學(xué)生，填單大寫(xiě)要頂格寫(xiě)都不知道，急得我都快要哭了。真的很自卑。
雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，這是我的無(wú)形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
在社會(huì )實(shí)踐中我認識到培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力的重要性。書(shū)本上學(xué)到的東西會(huì )在不同的時(shí)期體現它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。也不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的動(dòng)手能力，認識自己的不足之處并改正！作為一名大學(xué)生，應該把握所有的機會(huì )，勇敢的去面對所有問(wèn)題，充分發(fā)揮所長(cháng)，相信自己！大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不同之處就是大學(xué)生的學(xué)習能力，相信自己沒(méi)有什么不可以的！這次暑期實(shí)踐使我受益匪淺，當然，首先要感謝我的父母對我的理解與鼓勵，并提供機會(huì )給我！在我遇到困難的時(shí)候指導我，給我提供幫助，幫我分析問(wèn)題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時(shí)也感謝我的高中和大學(xué)同學(xué)給我提供的幫助，相信我以后會(huì )更成熟的思考問(wèn)題，成長(cháng)為一個(gè)全新的我！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中4
前言
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代高中生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，而是將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵高中生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的高中生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次寒假社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
一、實(shí)踐目的
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。
二、實(shí)踐過(guò)程
�。�1）、地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年的整個(gè)暑假。
�。�2）、具體過(guò)程
聚福園是一間面積有150多平方米，分上下兩層，五個(gè)包廂的小型餐館。主要經(jīng)營(yíng)各種火鍋，快餐小炒。
老板親自主廚，一個(gè)幫廚，一個(gè)收銀員，兩個(gè)服務(wù)員，當然我就是其中的一個(gè)服務(wù)員。一共有五個(gè)人。早上九點(diǎn)去上班，首先就是打掃一邊衛生。然后把老板買(mǎi)回來(lái)的各式素菜都要仔細摘剔清洗，分盆裝好。油辣子是每天新制的'，其中加入老板秘制的香料。店里各個(gè)角落逐一清掃，碗筷煮沸消毒。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻能忙上一個(gè)上午，容不得半點(diǎn)馬虎。中午11點(diǎn)到下午兩點(diǎn)左右，客人們就陸陸續續前來(lái)光顧，他們大多數都是下了班后來(lái)吃快餐的，也是一天中比較忙的時(shí)段了。而最忙的時(shí)候是晚上，三五成群的來(lái)吃火鍋的。而平時(shí)的工作就包括了記錄點(diǎn)菜，添加碗筷凳子，清點(diǎn)酒瓶結賬，收拾桌子，迎接新來(lái)的客人等。而閑暇的時(shí)候，就看看客人們臉紅頸漲地行酒令，聽(tīng)忙碌后的司機討論地區的時(shí)事，市井的熱鬧總會(huì )使人心中泛起暖意。這就是實(shí)實(shí)在在的生活，腳踏實(shí)地，不容置疑。感覺(jué)忙碌而充實(shí)。
三、實(shí)踐結果
工作日復一日，雖然單調，但卻踏實(shí)。不覺(jué)已是辭別的時(shí)刻。老板笑咪咪地遞來(lái)一張信封，囑咐我清點(diǎn)一下，另還夾著(zhù)幾張一百的鈔票，是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲謝謝，心中的欣喜都回報在一個(gè)淺淺的微笑里。有一天，當自己習慣性地在銀行查看工資卡時(shí)，也許體會(huì )不到此刻微笑中的含義了吧。領(lǐng)到工資后給自己買(mǎi)了兩件衣服，然后還存了點(diǎn)作為自己的私房錢(qián)，很有成就感。錢(qián)雖不多，但知足常樂(lè )；事雖不大，可腳踏實(shí)地。洗去年輕人的輕浮，成熟總是厚重穩妥的。凡事都是從簡(jiǎn)到繁，相信現在耐心的積累，總有一天會(huì )成為不可替代的財富。
四、實(shí)踐后的心得體會(huì )
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，打雜什么的。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然高中生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的高中生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)高中生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高中生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。所以得多方面的鍛煉自己，增強自己的實(shí)際動(dòng)手能力，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中5
可是，面對這兩個(gè)月的長(cháng)假，我是既興奮又有些迷茫。習慣了高三快節奏的我，應該怎么樣安排這么長(cháng)的假期呢？
偶然間，看到社區正在招募義工。對，這不就是我一直想做的嘛！于是我立刻報名參加了社區義工勞動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，前幾周的勞動(dòng)，對于我這個(gè)原來(lái)整天就知道上學(xué)做題的高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有些不適應。我們要趕在人們清晨出門(mén)運動(dòng)前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛工人打掃衛生，有時(shí)還要汗流浹背地蹲在那里拔草。
這些勞動(dòng)比我想象中的辛苦很多，放棄的念頭幾次閃過(guò)，可一想到自己已經(jīng)是準大學(xué)生了，就又堅定了決心。漸漸地，我開(kāi)始享受這樣的勞動(dòng)，累卻快樂(lè )著(zhù)�？墒�，有些人的行為卻讓我很氣憤，明明看到我們在打掃衛生卻還是隨手亂扔垃圾。環(huán)保，似乎是現在人人都掛在嘴邊的一句話(huà)，可是地球真正需要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起，不亂扔垃圾，隨手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動(dòng)。所以，我下定決心要從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)保護我們的地球。
幾周后的一個(gè)周末，我跟同其他義工，帶著(zhù)買(mǎi)的水果蔬菜，來(lái)到一位老人家。這位老爺爺叫______，七十多歲了，幾年前得了中風(fēng)不能行走，老伴年紀也大，子女工作忙住得遠，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀，所以我看到他特別親切，很能聊的來(lái)，臨走時(shí)我給余爺爺留下了我的手機號，告訴他如有需要隨時(shí)都可以打給我。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我經(jīng)常去余爺爺家，幫助他們老兩口購物，推著(zhù)他的輪椅去醫院，幫他掛號繳費取藥，還陪著(zhù)他們聊天，我們之間結下了深厚的情誼。
我利用假期時(shí)間到幫助孤寡老人，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂(lè )，也讓我通過(guò)與老人的接觸聊天學(xué)到了很多經(jīng)驗。
義工勞動(dòng)之余，我與幾個(gè)高中同學(xué)，一起買(mǎi)了玩具、小畫(huà)書(shū)、零食，去往____省____市社會(huì )福利院看望殘障孤兒。有人說(shuō)：不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了____綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩游戲，天真無(wú)邪的臉上沒(méi)有一絲難過(guò)。最讓我感動(dòng)的是，在我們要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)智力發(fā)育不全小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜歡我呀？”“當然喜歡啦！”
我們異口同聲地說(shuō)�！澳悄銈円欢ㄒ賮�(lái)，我在門(mén)口等著(zhù)你們再來(lái)，好不好？”男孩滿(mǎn)臉期待的.望著(zhù)我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛(ài)而已，一句“我好喜歡你”就能讓他們很開(kāi)心。
每個(gè)孩子都是上天給予人間的一顆珍珠，給予父母的星星，社會(huì )要珍惜這些珍珠，父母更要疼惜他們的星星�？吹剿麄�，心里總感到一種莫名的酸楚，他們需要愛(ài)，需要我們的支持與關(guān)愛(ài)。他們的環(huán)境太安靜，需要喧鬧，需要我們帶給他們熱情的歡暢。
這個(gè)假期的公益活動(dòng)，讓我對這句話(huà)有了更深刻的認識，增強了我的社會(huì )責任感，讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )的能力和本領(lǐng)，感受到現代物質(zhì)社會(huì )缺乏的真誠的愛(ài)心。
給予永遠比索取快樂(lè )，今后我會(huì )力所能及堅持去幫助更多需要幫助的人，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中6
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的`成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！�
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中7
實(shí)踐單位：
xx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間：
xx至xx。
實(shí)踐資料：
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓。
實(shí)踐目的：
透過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng)，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在那里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年轉成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的`消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng)，當初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在XXX實(shí)習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶去溫馨細微，物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè )，韻味悠長(cháng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么XXX的服務(wù)魅力有是什么呢？那就是一張誠摯動(dòng)人的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人帶去優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人帶去富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿(mǎn)足客人的需求，讓客人有頻頻光顧的欲望。
在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習帶去了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中8
在還沒(méi)放假的時(shí)候就接到通知，放假后要去社會(huì )實(shí)踐，為退休的軍隊老干部表演，去了解他們的生活，雖然室友們比我們早走幾天，這幾天也很辛苦，但內心覺(jué)得很值得，為了這次實(shí)踐活動(dòng)，這兩天一直在緊張的排練中，就是想為這些老干部們表演最好的節目，為他們的生活再增添一些樂(lè )趣。
那天早上在學(xué)校門(mén)口集合，我們參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)穿著(zhù)一樣的衣服，看著(zhù)這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺(jué)，老師也很關(guān)心我們，督促我們一定吃早飯，都特別重視這次活動(dòng)。到了軍休所，看到很多老人，他們都穿的整整齊齊，盡管已經(jīng)老了，但看上去特別精神，一定是多年在部隊養成的好習慣。我們正在后場(chǎng)準備的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)這些老人們說(shuō)：真好，都是年輕人，那時(shí)我在想，他們看到現在的我們，肯定也想到了他們年輕的時(shí)候，他們的英雄事跡，這些老干部都是英雄，沒(méi)有他們過(guò)去的奉獻，也沒(méi)有現在這么好的生活。
一切準備就緒，表演開(kāi)始了，我們?yōu)檫@些老人們準備的有戲曲表演、樂(lè )器表演、歌曲表演、舞蹈表演，雖然節目只有短短的十個(gè)，但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡谋硌�。表演結束后，同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們，老人也很熱情的夸我們，這次活動(dòng)讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫(huà)畫(huà)像的環(huán)節，老人們靜靜的坐在凳子上，同學(xué)認真的畫(huà)著(zhù)，一筆一筆勾勒出老人們的面容，那天天氣也挺熱的，就積極主動(dòng)的幫老人扇扇子，在這期間也了解了老人們過(guò)去的英雄事跡和現在的日常生活，我采訪(fǎng)的這一位老人以前在的部隊是空軍，他是為飛行員服務(wù)的，說(shuō)的時(shí)候老人很自豪，很驕傲，我們都特別崇拜當兵的人，不論哪一個(gè)兵種，現在他們退休了，到了我們和社會(huì )照顧這些老人的時(shí)候了，軍休所里有棋牌室、老人學(xué)校，等等，每天也過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是引導我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的一種途徑，是培養和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養的渠道。一天的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。在本次實(shí)踐中，我悟出了許多人生感悟，對于將來(lái)更好地融入社會(huì )做準備!
參與這次活動(dòng)，讓我感觸很深刻，在大學(xué)的幾年，趁著(zhù)年輕，一定要加深自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，讓自己變的很強大，以后也可以像這些老人一樣，為國家，為社會(huì )，為后代做些貢獻，讓自己的青春可以無(wú)悔。
很榮幸能有機會(huì )參加這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天，而且在學(xué)校也做了很長(cháng)時(shí)間的準備工作，但是同學(xué)們都沒(méi)有辜負這段時(shí)間的辛苦付出，很好的完成了這次的任務(wù)。
這次的干休所之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說(shuō)放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的.，然后被趕鴨子上架，表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節目，因為我是學(xué)美聲的，而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌，更不用說(shuō)戲曲了，我以為自己不行，但是最后沒(méi)想到我能唱，而且還唱了兩首，不管怎樣，這都是對自己的一次突破。
這也讓我知道了：做什么事，不試試看，永遠不知道自己能行。我在干休所見(jiàn)到了很多退休的老人，他們都是退休的老軍人干部，雖然他們年齡都很大了，但是精神頭都很好，而且對我們都特別的和藹可親，當表演結束時(shí)，每個(gè)老人走過(guò)我們身邊都會(huì )不住的對我們說(shuō)謝謝，而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人，其樂(lè )融融的場(chǎng)面，我們看起來(lái)像一家人一樣親。
如果說(shuō)表演節目是我們這些音樂(lè )生的專(zhuān)長(cháng)，那么表演結束后給老人們畫(huà)速寫(xiě)畫(huà)就是美術(shù)學(xué)生的天下了，老人們坐在凳子上，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都拿著(zhù)筆和紙，聚精會(huì )神的給老人畫(huà)著(zhù)像，而他們拿起筆的時(shí)候，我覺(jué)得他們眼中只剩下手中的畫(huà)紙和要畫(huà)的那個(gè)老人。音樂(lè )生在上臺表演的時(shí)候最美，而美術(shù)生在拿起畫(huà)筆的時(shí)候最美。
當然，現場(chǎng)還有書(shū)畫(huà)作品，每一幅作品都很棒，從那些書(shū)畫(huà)上就可以看到，那些都是同學(xué)們花費大量時(shí)間認真做出來(lái)的。我當時(shí)覺(jué)得，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其獨特的魅力，關(guān)鍵要要認真做。在畫(huà)畫(huà)期間，我和一個(gè)老干部交談了，是一個(gè)老爺爺，他今年八十多歲了，16歲參加的戰爭，抗美援朝，專(zhuān)門(mén)負責飛機的維護工作。他給我們講，當時(shí)的科學(xué)技術(shù)落后，飛機方面的很多知識都要像外國人學(xué)習，他們那時(shí)候就向蘇聯(lián)人學(xué)習這些技術(shù)，其中困難很多，包括語(yǔ)言不通，設備簡(jiǎn)陋落后等，那是一段艱難的日子，但是那么艱難的日子都挺過(guò)來(lái)了，現在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，從當時(shí)的自行車(chē)都不知道是什么，到現在的飛機滿(mǎn)天飛，這和黨的領(lǐng)導及人民的努力是分不開(kāi)的。
雖然現在老爺爺退休了，但是他還繼續上老年大學(xué)，學(xué)無(wú)止境，老爺爺說(shuō)他不想把時(shí)間浪費在打麻將這一類(lèi)的沒(méi)有意義的事情上面，并且告訴我們，在當前社會(huì )，必須好好學(xué)習，學(xué)好一門(mén)技術(shù)很重要�？�，八十多歲的老人尚且如此，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?最后，我覺(jué)得這次活動(dòng)有很多意義，如果還有機會(huì )的話(huà)，我希望我還能再次參加。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中9
今年的暑假，我十分的高興，因為我有幸參加了我校信息與通信工程系組織的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)是當代大學(xué)生積極向上與樂(lè )于進(jìn)取的表現。當我在未考上大學(xué)的中學(xué)時(shí)代，每當暑假到來(lái)，看到很多大學(xué)生組織的三下鄉活動(dòng)，我都是懷著(zhù)羨慕與尊敬的心情的。此次能夠參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐，這既是我積極進(jìn)取的體現，也是老師對我的信任。所以，我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現自己的能力和為學(xué)校博取更大的榮譽(yù)。
此次三下鄉的主題是：家電義務(wù)維修、關(guān)注社會(huì )留守兒童、廉政建設。我們活動(dòng)的地點(diǎn)是淮陰區碼頭鎮，我們住在碼頭中學(xué)。此次活動(dòng)為時(shí)五天。時(shí)間為7月9號到7月13號。第一天是活動(dòng)宣傳，第二天和第三天是家電義務(wù)維修，第四天是關(guān)注留守兒童，第五天是廉政建設。
我們通信系參加三下鄉活動(dòng)的學(xué)生共有18人，另外還有帶隊老師趙靖哲老師，指導老師陰家龍老師和楊國柱老師。我與參加活動(dòng)的老師和同學(xué)們都十分的熟悉，因此交流十分方便。下面就是我三下鄉經(jīng)歷與感想。
我們于9號早上出發(fā)，到達碼頭中學(xué)后，在碼頭中學(xué)校長(cháng)帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)生宿舍。我們簡(jiǎn)單的整理了宿舍的衛生，而且對床鋪進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理。此后，我們對碼頭中學(xué)周邊的環(huán)境進(jìn)行了了解與熟悉。時(shí)間快要到中午的時(shí)候，我們在老師的組織下，在距離我們最近的飯店進(jìn)行就餐。下午，雖然陽(yáng)光還是那么的強，但是我們還是早早
的到校門(mén)前對場(chǎng)地進(jìn)行了布置，對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。學(xué)長(cháng)朱德龍、梅超俊負責指揮，我們其余的同學(xué)負責粘貼條幅我們、懸掛旗幟。完成對場(chǎng)地的布置之后，我們就在校門(mén)前對前來(lái)圍觀(guān)的群眾進(jìn)行了宣傳。
10號，我們進(jìn)行的家電義務(wù)維修。一開(kāi)始，送來(lái)的家電并不是很多，老師提醒我們不要氣餒，因為我們的宣傳才剛剛開(kāi)始，而且周?chē)娜罕娺�不是十分的相信我們。果然，不斷有群眾向我們詢(xún)問(wèn)我們是不是免費的，究竟能不能把家電修好。我們說(shuō)，我們是義務(wù)維修，完全是免費的.，而且我們有兩位十分專(zhuān)業(yè)的老師負責指導，具有豐富的經(jīng)驗。當我們同學(xué)成功修好一臺電飯煲，老師成功地修好一臺電視機的時(shí)候，你當場(chǎng)有很多群眾表示他們十分支持我們的活動(dòng)，會(huì )把家里的家電運過(guò)來(lái)進(jìn)行維修。10點(diǎn)半左右，果然送來(lái)的家電越來(lái)越多。我們由早晨很悠閑變得忙的不可開(kāi)交。我與邢顥文負責修一臺落地扇。這臺落地扇的毛病是當開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，它轉的很慢,經(jīng)過(guò)分析得出可能是電容問(wèn)題或者是電機問(wèn)題。我們兩人對落地扇進(jìn)行了拆卸，通過(guò)對電容的測量，發(fā)現電容沒(méi)有問(wèn)題，我們分析可以得到，肯定是電機的問(wèn)題了。我們兩人把電機拆開(kāi)，對電機的部分零件用柴油進(jìn)行了清洗，然后進(jìn)行了組裝。但是組裝完以后，電機依然不轉，在進(jìn)行了多次的組裝失敗以后，我們只能請老師幫忙。老師說(shuō)，這組裝十分困難，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)做。在老師的幫助下，我們直到晚上才把這臺落地扇修好。下午，下了一場(chǎng)陣雨，于是我們就把需要維修的家電搬到值班室進(jìn)行修理。
11號我們還是進(jìn)行義務(wù)維修，看著(zhù)一臺又一臺家用電器被修好，我的心里開(kāi)心極了。周?chē)用駥ξ覀兊幕顒?dòng)十分感興趣，紛紛上來(lái)圍觀(guān)，看到我們同學(xué)與老師都忙的滿(mǎn)頭大汗，都點(diǎn)頭贊許。到了下午，我們做了收尾工作，對能修好的電器進(jìn)行了集中修理，不能修好的積極聯(lián)系報修人，天很黑的時(shí)候才結束。經(jīng)過(guò)兩天的維修，大家都感覺(jué)很累，但是大家都十分高興，因為在助人為樂(lè )的同時(shí)，又學(xué)到了知識。晚飯吃的很香，覺(jué)睡的很香。
12號，我們進(jìn)行關(guān)注留守兒童這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調查可得，碼頭鎮并不是十分發(fā)達的，低保人家很多，為了維持生計，許多青壯年都到外地打工去了，因此造成了留守兒童很多的現狀。由于父母沒(méi)有在身邊教育輔導，孩子的心里健康就不能得到很好的保障。近年來(lái)，未成年人犯罪的增加，引起了社會(huì )越來(lái)越多的注意。關(guān)注留守兒童，讓社會(huì )給予他們更多的關(guān)心與更多的溫暖，有利于兒童更加健康與快樂(lè )的成長(cháng)，有利于社會(huì )的和諧與進(jìn)步。在周?chē)用竦膸椭�，附近的很多兒童都�?lái)到了碼頭中學(xué)的學(xué)校門(mén)口，與我們同學(xué)聊天做游戲。面對哭鬧不止的男孩，學(xué)長(cháng)梅超俊只有用糖哄小孩子開(kāi)心，引得大家都笑了起來(lái)。同學(xué)們感覺(jué)好像一下子又回到了童年時(shí)代，與兒童們快樂(lè )的笑著(zhù)、跳著(zhù)。過(guò)往的人們有許多人拿出手機留下快樂(lè )的瞬間，好美好，真可珍。
13號，是我們三下鄉活動(dòng)的最后一天。最后的活動(dòng)是進(jìn)行廉政建設的宣傳。干部是人民生產(chǎn)建設帶頭人，是人民走向富裕繁榮的領(lǐng)導者。干部的一舉一動(dòng)，都會(huì )關(guān)系到許多百姓的切身利益。廉政的建設，必將促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。我們在老師的領(lǐng)導下走訪(fǎng)許多家庭，并且做了調查。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)與調查，我們發(fā)現，在中國經(jīng)濟又快又好的發(fā)展的大背景下，領(lǐng)導干部是對人民負責的，人民對共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是滿(mǎn)意的。一位老奶奶這樣動(dòng)情的說(shuō)：“我們家以前連飯都吃不飽，現在我的兩個(gè)兒子都在城里有了固定的工作，她的一個(gè)孫子而且還考上了大學(xué)，生活越來(lái)越好，過(guò)的十分開(kāi)心與快樂(lè )�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我們都十分的高興，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在黨的旗幟下，我們相信人民的生活水平將會(huì )得到更大的提高，經(jīng)濟將更加的繁榮昌盛。
此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們與老師間的友誼，我們青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中逐漸成長(cháng)，正如副院長(cháng)徐建俊發(fā)表所說(shuō)：社會(huì )實(shí)踐是青年成長(cháng)的必由之路，青年學(xué)生只有積極投身社會(huì )實(shí)踐，才能擴大視野，增長(cháng)才干，全面發(fā)展。
能用自己所學(xué)的知識為社會(huì )做出自己的貢獻，為學(xué)校增得榮譽(yù)，我感到十分的驕傲與自豪。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )努力學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，樂(lè )于奉獻，虛心向他人學(xué)習，努力提高為社會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)，做一名對社會(huì )有用的人。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中10
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。
以下是我在實(shí)踐期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對客戶(hù)的溝通應對上，希望能有所借鑒。
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的木制品專(zhuān)家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。
工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠(chǎng)最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的'報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因——正是一分價(jià)錢(qián)一分貨。 mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達到仿實(shí)木的效果。對于一些想節省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶(hù)定購的產(chǎn)品數量龐大值得工廠(chǎng)采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫助。
(二)加工方面
工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如cnc數控機，萬(wàn)能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。
雖然說(shuō)工廠(chǎng)對于大多數的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶(hù)推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結構清晰的樣品。這對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì )變形。噴漆的流程為：著(zhù)色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。 底漆又nc漆和pu漆之分。工廠(chǎng)常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，
而且如果噴pu漆的話(huà)要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì )推薦客戶(hù)用nc漆。噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時(shí)間不長(cháng)，但是一張訂單的完成，工廠(chǎng)都會(huì )把每道環(huán)節都會(huì )安排到位。因此，在和客戶(hù)確認訂單的時(shí)候，一定要把每個(gè)要求都確認完整。有些客戶(hù)在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話(huà)，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠(chǎng)帶來(lái)了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
目前工廠(chǎng)的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1、5×1、5mm鐳射后可以上色，最常見(jiàn)的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶(hù)鐳射后上色，這樣的話(huà)會(huì )增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián)。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話(huà)都會(huì )要求客戶(hù)提供圖片，最好是電子文檔。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠(chǎng)對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細節都會(huì )有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷(xiāo)客戶(hù)來(lái)說(shuō)，對于產(chǎn)品都會(huì )比較挑剔，但工廠(chǎng)都會(huì )滿(mǎn)足這些的要求。這也就是為什么我們工廠(chǎng)的產(chǎn)品會(huì )有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國內訂單的話(huà)，往往會(huì )有一些刁蠻的客戶(hù)，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵。對于這些問(wèn)題，我覺(jué)得除了要和客戶(hù)解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問(wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠(chǎng)對于質(zhì)量方面的控制要求是達到了國內先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運輸。
當然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護。
(六)其他配件
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠(chǎng)都會(huì )采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠(chǎng)自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。
另外像eva之類(lèi)的，也都需要另外采購。
三、心得體會(huì )
這次的實(shí)踐，讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。
另外我覺(jué)得一方面在工廠(chǎng)供貨給我們的同時(shí)，另一方面也要積極配合工廠(chǎng)，把雙方的工作都做好。同時(shí)，自己也還要不斷的學(xué)習產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶(hù)。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開(kāi)創(chuàng )出良好的業(yè)績(jì)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中11
在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀的孩子大多生活富足，他們張揚、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jì)卻不是很好。她說(shuō)是因為上課不專(zhuān)心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心也別無(wú)他法。每當她走神時(shí)，我都會(huì )提醒她，耐著(zhù)性子給她講下去；她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì )了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習上是絕對吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認真學(xué)習才能把成績(jì)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀時(shí)學(xué)習上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習態(tài)度有了一些改觀(guān)。
在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結：
在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的章節要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。
在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
在習題布置與講解上，要細心挑選，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數量，并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎比較弱，要先強化了基礎才能夠去提高層次。
要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習成績(jì)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。
要注意與學(xué)生家長(cháng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況；另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。
二十幾天的輔導生活過(guò)得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲，可能體會(huì )最大的就是現實(shí)與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會(huì )后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責任，友善。我想，這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)
實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻蘊味十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程當中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
萬(wàn)事開(kāi)頭難這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的.可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
我站在那兒，盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù)，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù)，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣�，F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中12
x月xx號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
一、實(shí)踐目的
每天看著(zhù)爸爸辛辛苦苦掙的錢(qián)來(lái)為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法：暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔，更是我知道掙錢(qián)的不易。我打工的地點(diǎn)是xxx的一個(gè)農家院，那里平時(shí)不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒(méi)有像飯店似的那樣要求我。
二、實(shí)踐內容
每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間，晚上有客人就接待。每天早晨起來(lái)我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西，比如說(shuō)餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開(kāi)始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣的、口味重的，不愛(ài)吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個(gè)客人。
三、實(shí)踐結果
因為這是我爸爸的額同學(xué)開(kāi)的農家院，所以沒(méi)有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時(shí)候很滑，現在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著(zhù)頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現的及時(shí)，要不然會(huì )造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴，我建議老板應該減一點(diǎn)錢(qián)，以免沒(méi)有回頭客。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
通過(guò)這22天的打工時(shí)間，我覺(jué)得我自己體會(huì )到了父母掙錢(qián)的不容易，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應該穿適當的衣服，頭發(fā)應該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通，使客人能看見(jiàn)我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口。打工已經(jīng)結束了，但社會(huì )打工給我帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的.大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，但是也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè )，不是很值得嗎?這真是對我幫助最大的一次社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中13
旭日初升，涼風(fēng)習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂(lè )。
一路舉著(zhù)我們五班假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的紅色錦旗，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的艱辛跋涉后，我們到達了目的地。這里是一片小樹(shù)林，綠陰遍地。溫暖的風(fēng)吹散了旅途的疲憊，樹(shù)林里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我們盡情地擁抱藍天，任意馳騁原野，在綠葉的搖曳中找到了兒時(shí)的回憶，讓人有那么一絲興奮，也有那么一絲傷感
我們在這片充滿(mǎn)自然原始氣息的山林中，采楊梅，摘西瓜。中午，在陰涼的樹(shù)陰下，發(fā)揚艱苦奮斗的'遠足者都已褪去臉上的紅光，恢復往日的生機，我們幾個(gè)聚在一起，或品嘗自己的午餐，或小歌一曲，或與自然促膝長(cháng)談青春中的我們永遠都是這樣充滿(mǎn)生機，沒(méi)有什么困難可以使我們退卻，這種精神一直伴隨著(zhù)我們，學(xué)業(yè)上，生活上我們永遠都是活潑可愛(ài)的。
返回的路程是冗長(cháng)的。個(gè)別同學(xué)因忍受不了長(cháng)途跋涉之苦，選擇了搭車(chē)回家。在我看來(lái)，這些人都是令人非常遺憾的，因為他們本來(lái)可以堅持下去，但是卻選擇了放棄。二十五華里，不僅是對體力的考驗，也是對意志的考驗。在國共內戰時(shí)期，英勇的紅軍在“萬(wàn)水千山只等閑〞的心態(tài)下走完了他們的長(cháng)征，其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩。是啊，二十五華里確實(shí)很長(cháng)，可相比擬二萬(wàn)五千里，又算得上什么呢?
遠足歸來(lái)后，我的腳上磨起了好幾個(gè)水泡，連走路都困難，可我不懊悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會(huì )有回報，雖然在這個(gè)過(guò)程中你走得比別人艱辛，但是最后你定會(huì )比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒，去迎接更多的征途。
其實(shí)有些事并不很難，只要我們堅持不懈，永不言棄，并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中14
《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 （1）調查時(shí)間20xx年7—8月(2)調查對象采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學(xué)校（新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué)）的七至九年級的學(xué)生，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調查對象，發(fā)放問(wèn)卷1000份回收有效問(wèn)卷768份。（3）調查內容及方法為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對三個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了調查：
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機和興趣；
2、學(xué)生閱讀時(shí)間；
3、學(xué)生的閱讀種類(lèi)；
4、學(xué)生的閱讀方式；
5、學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源；
6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書(shū)筆記的情況；
7、閱讀中外名著(zhù)及雜志報刊的情況；
8、學(xué)生閱讀數量。結果采用問(wèn)卷調查法、數學(xué)統計法相結合的方法進(jìn)行數據統計分析。
三、調查結果及其具體分析本次調查發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回768份，問(wèn)卷調查整理后得到如下結果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機閱讀興趣：a感興趣70%，b一般24%c不感興趣6%閱讀動(dòng)機：a增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野48%b娛樂(lè )休閑8%c提高寫(xiě)作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野、提高寫(xiě)作能力。
2、閱讀時(shí)間段：a雙休日24%b完成學(xué)習任務(wù)后49%c隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長(cháng)度：a每周2小時(shí)內20%b2-4小時(shí)56%c4-6小時(shí)20%從閱讀時(shí)間看，大多數學(xué)生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類(lèi)閱讀種類(lèi)：a作文選30%b故事書(shū)8%c影視娛樂(lè )10%d中國古典名著(zhù)15%e童話(huà)寓言10%f武俠小說(shuō)3%g雜志1%h詩(shī)歌散文2%
i卡通類(lèi)15%j言情小說(shuō)2%k報刊類(lèi)5%l外國名著(zhù)0%從閱讀種類(lèi)看，喜歡看作文選、卡通類(lèi)口袋書(shū)、中國古典文學(xué)名著(zhù)的人數多，其次是影視娛樂(lè )，童話(huà)寓言和故事書(shū)的人數也有一定比例，但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著(zhù)，詩(shī)歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法閱讀方式：a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無(wú)計劃性：a有計劃30%b無(wú)計劃70%從閱讀方式和有無(wú)計劃地閱讀上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，如無(wú)計劃性、無(wú)目的性，沒(méi)有養成良好的作讀書(shū)筆記的意識和習慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數量閱讀數量：（一學(xué)期閱讀量）a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%
從閱讀數量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書(shū)。這與《新課程標準》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學(xué)書(shū)目調查中發(fā)現，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占25%。
6、閱讀書(shū)籍來(lái)源閱讀書(shū)籍來(lái)源：a自己買(mǎi)50%b向別人借30%c學(xué)校圖書(shū)室20%從閱讀書(shū)籍的來(lái)源看，學(xué)生有自己購買(mǎi)書(shū)本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響：a父母40%b老師38%c朋友20%d親戚2%
從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問(wèn)題通過(guò)調查發(fā)現了一些共性的問(wèn)題：
1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高，以增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野為主要動(dòng)機；
2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足；
3、學(xué)生課外閱讀的種類(lèi)單一，無(wú)選擇性；
4、自主地會(huì )做筆記的學(xué)生較少；
5、學(xué)生讀中國古典名著(zhù)和卡通類(lèi)娛樂(lè )雜志及影視作品的比例大，而對現代詩(shī)歌散文、小說(shuō)和報刊類(lèi)涉獵較少。
五、反思與建議從調查的結果來(lái)看，學(xué)生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學(xué)名著(zhù)閱讀量嚴重不足，對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學(xué)。
自20xx年試行新教材以來(lái)，任課教師感觸最深的是學(xué)生知識面太窄，看的課外書(shū)太少，很多問(wèn)題無(wú)法***交流，語(yǔ)言感知能力較差。課堂內的一些問(wèn)題因少于或沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)知識而無(wú)法議論，無(wú)法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，學(xué)生的很多能力無(wú)法得到鍛煉。從調查中發(fā)現，現在的大多數學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，部分學(xué)生也非常喜歡，而且大部分學(xué)生都有能力購買(mǎi)一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境，教育方法，本人覺(jué)得有如下原因：
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動(dòng)上并沒(méi)有真正重視起來(lái)，在升學(xué)競爭日益激烈的今天，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標，讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒(méi)有對語(yǔ)言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考，沒(méi)有在策略上取勝的意識。不會(huì )留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書(shū)，更沒(méi)有心思指導學(xué)生看課外書(shū)。調查中發(fā)現，“閱讀書(shū)源”來(lái)自自己購買(mǎi)的比例大，研究“課外閱讀教學(xué)”指導的潛力很大�！坝绊懻n外閱讀的原因”是教師不重視。調查中，老師沒(méi)有強行要求的占60%，很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時(shí)說(shuō)，老師不強行要求，也看不懂。
2、電視、音樂(lè )等視聽(tīng)媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機、vcd前長(cháng)大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對文學(xué)的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書(shū)并不是為了領(lǐng)略語(yǔ)言文字世界的'精湛，而是圖消遣，尋開(kāi)心。如今，家家戶(hù)戶(hù)都了有電視、vcd機。于是不少學(xué)生把課余時(shí)間都花在看電視、聽(tīng)音樂(lè )。80%的學(xué)生把“休閑娛樂(lè )”當作閱讀目的，久而久之將會(huì )導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學(xué)修養貧乏、這是十分可怕的。面對學(xué)生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求，我們這些教育者又該如何呢？首先，學(xué)校尤其語(yǔ)文教師要轉變觀(guān)念，變苦教、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側重于學(xué)生能力的考察。在這樣的大環(huán)境下，全體語(yǔ)文教師應認真貫徹素質(zhì)教育，為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。比如，減輕作業(yè)量，調整出課時(shí)讓學(xué)生讀書(shū)。給出書(shū)目讓學(xué)生去讀，沒(méi)有書(shū)籍的學(xué)生應在教師的指導下購買(mǎi)到2本。學(xué)校也應開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生創(chuàng )造好的閱讀環(huán)境，培養閱讀氛圍。語(yǔ)文組還可以開(kāi)展讀書(shū)筆記展評，讀書(shū)知識競賽，提高學(xué)生閱讀興趣。其次，教師還應發(fā)揮應有的指導作用，認真落實(shí)《新課程標準》對課外閱讀的要求，積極開(kāi)展課外閱讀，幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時(shí)指導讀書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，幫助學(xué)生理解和積累，培養學(xué)生閱讀興趣和閱讀習慣，教會(huì )學(xué)生正確的閱讀方法，這樣學(xué)生就會(huì )自覺(jué)地閱讀。第三，學(xué)校語(yǔ)文老師還要宣傳，讓家長(cháng)也支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng )造好的環(huán)境，多給孩子買(mǎi)些課外書(shū)，多陪孩子一起學(xué)習、讀書(shū)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告高中15
暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文：
一、 新農村建設調研
20xx年7月14日，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調查問(wèn)卷以及面對面和農民同志交流，認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片，記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱(chēng)西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來(lái)源。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區地帶的寧強縣，是2008年陜西省的地震重災區。因為人才資源稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區。
1、 掃盲工作仍需繼續開(kāi)展
在我們開(kāi)展調查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現部分農民朋友竟然不認識漢字，當我們把調查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認識怎么辦”。這句話(huà)對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國家對新農村建設高度重視的，新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農村的科技技術(shù)支援，都需要農民朋友們具備一定的文化素養，如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實(shí)質(zhì)內涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉鎮的新農村建設的進(jìn)展。
2.農村也要加強思想教育
在我們調查問(wèn)卷的過(guò)程中，當我們問(wèn)及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說(shuō)到關(guān)于農村房屋建設，以及國家免除農業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí)，他們才能意識到這些原來(lái)就屬于新農村建設的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統的了解過(guò)國家的新農村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利，也是我們應盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會(huì )秩序下順利的工作學(xué)習和生活。
3、 及時(shí)獲得最新的農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道
這次新農村建設調研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當人們懷揣熱情投入到新型農業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因為外界的收購價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊伍，我們大學(xué)生應當積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性以及自己的特長(cháng)，把網(wǎng)絡(luò )和計算機引入農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節，利用網(wǎng)絡(luò )和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長(cháng)，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
二、暑假災區支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì )實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應當積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認真了解當前社會(huì )形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會(huì )工作，能更好更快的了解社會(huì )打下一定得基礎;二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì )實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應當提供社會(huì )實(shí)踐基地，為以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三，就以往所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊伍到了當地后才聯(lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當地的實(shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應了環(huán)境，摸清情況準備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當地的學(xué)校溝通，比如在寧強縣高寨子鎮中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(cháng)時(shí)間，從談話(huà)中我們了解到，該學(xué)校的硬件設施在整個(gè)寧強縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應手，因此結合高寨子鎮中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(cháng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì )盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的`學(xué)習變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農村大人還是農村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區他們接受先
進(jìn)知識的機會(huì )很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習。農村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非�？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應當引起當地教育機構的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應當給山區孩子們培養的。作為一個(gè)山區孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養，思想素質(zhì)有很大的差別，我認為原因就在于教育機會(huì )的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習，但其影響卻是深淵的，這應當算是人生閱歷的一部分。而山區的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
我希望山區的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災區的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉建設的更加美好。
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