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大學(xué)生支教實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-10-30 12:16:14 支教實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生支教實(shí)踐報告3篇

  為培養大學(xué)生深入踐行中國夢(mèng)的優(yōu)秀品質(zhì),在共青團中央的領(lǐng)導下,全國各高校開(kāi)展了如火如荼的支教活動(dòng)。下面是小編為大家帶來(lái)的支教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),希望可以幫助大家。

大學(xué)生支教實(shí)踐報告3篇

  支教社會(huì )實(shí)踐報告1:

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。

  七月,在結束了軍訓之后我們實(shí)踐隊踏上了前往寧波支教的路,前期準備中,我們選擇走進(jìn)社區進(jìn)行募捐活動(dòng),在居委會(huì )的熱心幫助下,募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi),成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區,并在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

  接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),我們去的第一天,已有很多小孩子在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,見(jiàn)到我們,也如顯得害羞生澀?尚『吘故切『,在我們的游戲環(huán)節中,輕易地熟絡(luò )了起來(lái),既然隔閡已經(jīng)消失,剩下了便是教書(shū)育人的重擔了。

  我們實(shí)踐隊在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課,開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面,讓學(xué)生活躍起來(lái),上課內容也推陳出新,穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素質(zhì)拓展。充分調動(dòng)學(xué)生,讓他們過(guò)的精彩每一天。

  離別總是最難舍難分的,在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì )過(guò)后,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不舍,總有實(shí)踐隊員在最后心酸哭泣,甚至與學(xué)生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊,也許意識永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的知識,留下團隊意識,留下積極向上的精神,留下永不言棄的態(tài)度,這就是我們所希望的。

  此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方,包括經(jīng)費不足,聯(lián)系不完備,準備倉促,組織松散,分工混亂,但因為是第一次,這些也給我們積累了經(jīng)驗,相信以后會(huì )越辦越好的。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  支教社會(huì )實(shí)踐報告2:

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報了名并在三次選拔后,我很幸運的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計算機組支教老師!

  第一天的支教我們來(lái)到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當我們來(lái)到了我們住宿的地方發(fā)現我們的條件也很不錯,也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導對我們的關(guān)心和慰問(wèn)!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽(tīng)取了老師對我們的悉心培訓。下午我們見(jiàn)了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,并給他們介紹了我們接下來(lái)兩周的課程安排!其中發(fā)現這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來(lái)兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習,一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過(guò)程中我們仿佛重現了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來(lái)的快樂(lè )!同時(shí)也會(huì )遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認真,甚至調皮等的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認識!

  (一)、我之心得體會(huì )——能力的提高,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗,我的組織領(lǐng)導能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩,課下我也更加細心的關(guān)心、慰問(wèn)孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

  (二)、我之心得體會(huì )——生活的改變,童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應了新的生活感覺(jué)就像是一家人!每當課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂(lè )和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂(lè ),孩子們也非?蓯(ài)熱情,感謝你們——我們終機一班!

  (三)、我之心得體會(huì )——團隊的協(xié)作,共同的成長(cháng)在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團隊協(xié)作:我們一起開(kāi)交流會(huì ),一起創(chuàng )立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們在不斷的提高團隊工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵,共同成長(cháng)!

  當然,天下沒(méi)有不散的宴席,我想說(shuō)我們一步步走來(lái),一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準備匯報演出,每一小隊的表現都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長(cháng),天天開(kāi)心!

  直到現在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

  支教社會(huì )實(shí)踐報告3:

  或許人生就是奇妙的,緣分就是天定的。支教這段經(jīng)歷,確實(shí)給我很多感觸。

  還記得,新生軍訓那會(huì )兒,青海師大里好多社團都在擴招新人,這些社團的種類(lèi)也各不相同,有英語(yǔ)角,有棋社,有學(xué)生會(huì ),有社團聯(lián),還有很多很多。那時(shí)對于我們新生來(lái)說(shuō),這些都是很好奇的。我們都想借著(zhù)社團,磨練我們的能力?梢哉f(shuō),當我一下子接觸這么多社團的時(shí)候,確實(shí)眼花繚亂。而晨曦,這個(gè)為暑期義務(wù)支教而存在的社團,吸引了我的眼球,起初喜歡更多的是它的名字,晨曦——希望之光。在學(xué)長(cháng)的指引下,我欣然加入了這個(gè)協(xié)會(huì )。好奇心促使我帶著(zhù)試試看的心態(tài),行就堅持,不行就撤;蛟S在報名欄上,寫(xiě)上我名字的那一刻,就注定了這段奇遇吧。

  不管我能堅持下來(lái)的原因是什么,或許是一種信念,或許只是盲目追隨,固執抑或是執著(zhù),而事實(shí)證明,我是正確的。

  經(jīng)過(guò)一年的洗禮,今年暑假,我報名加入了晨曦協(xié)會(huì )主辦的支教隊,成為了一名暑期西部志愿者。支教啟動(dòng)儀式結束,我們一行15人即刻動(dòng)身,帶著(zhù)我們的行李,浩浩蕩蕩的向我們的目的地——青海大通出發(fā),就算到了這一刻我也不知道,我即將面臨的會(huì )是什么,在那里又會(huì )遇到怎樣的難題,又該怎么解決這些難題?不知道是因為激動(dòng),還是對未來(lái)的彷徨,心里忐忑不安,但是有一點(diǎn)可以肯定,那就是此行定不負重望!

  大通藥草攤給我的第一感覺(jué)是一個(gè)很安靜很安靜的村落,純凈的不受任何污染。就仿佛是湖南湘西一角,民風(fēng)淳樸。我們的行李很多,藥草攤的師生們很熱情的幫我們忙里忙外,看到這些,心里面那點(diǎn)迷茫的緊張,已不復存在。因為我相信,有廣大師生對我們義務(wù)支教行動(dòng)的支持,有我們隊員的不懈努力,一切困難都會(huì )迎刃而解的。

  一切準備就緒,開(kāi)課儀式結束后,我們就開(kāi)始了長(cháng)達13天的支教生涯,我擔任的是二年級的班主任,兼數學(xué)任課老師。

  現在回想起來(lái),心中百味雜陳,還記得第一次走向那個(gè)三尺講臺上的時(shí)候,我能明顯的感覺(jué)到,腳的小腹有一點(diǎn)顫抖。等我在二年級的教室里做完自我介紹,安排完工作的時(shí)候,我在心里面暗暗告訴自己,我已經(jīng)成功走出了第一步。

  第一堂二年級數學(xué)課,我對全班的學(xué)生做了一個(gè)摸底測試,不是試卷的那種形式,我首先考了他們乘法口訣的熟練度,F在回想起他們背誦的情景,依然歷歷在目,聲音洪亮而且整齊,讓我直接聯(lián)想到他們以前肯定經(jīng)常背這個(gè)。本來(lái)以為他們基礎挺差的,在這一輪一輪的答辯中,我發(fā)現他們的數學(xué)底子很好,一股好奇心促使我想看看他們語(yǔ)文基礎好不好,于是,我打開(kāi)他們的語(yǔ)文書(shū),二年級下冊只學(xué)了兩首古詩(shī):望廬山瀑布和絕句。結果和我預料的一樣,聲音依舊整齊洪亮,當時(shí)我的心里,那叫一個(gè)欣慰啊,和這么一群孩子打交道,應該很不錯吧。只是心里還是免不了,有點(diǎn)忐忑,害怕自己一個(gè)不小心,講錯一個(gè)知識點(diǎn),講錯一句話(huà),會(huì )誤人子弟。

  整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我的數學(xué)課上得很圓滿(mǎn),可能是應為是班主任的`緣故,我上課的時(shí)候,課堂上基本上很安靜,這對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),很不容易。不給他們傳達的知識點(diǎn)也比較豐富,我先整體給他們復習了一遍,二年級以及二年級以前的大部分重難點(diǎn),在復習的過(guò)程中,我也發(fā)現,他們的基礎并不盡如我想象中的那么好,優(yōu)劣生區別比較大,我知道,我很難改變這種大局,只好在每一次復習時(shí),盡全力把差距縮小?焖俚膹土曂,我就開(kāi)始給他們講三年級的新課,基于他們的年紀和基礎不同,他們新課接受的的能力和速度也盡不相同,這個(gè)環(huán)節進(jìn)行的比較慢,不過(guò)還在,該講的還是給他們講完了。這里面還有一個(gè)小插曲,那就是教案組還給我安排了一個(gè)四年級的美術(shù)。我不否認,在此之前,我很少作畫(huà),自我感覺(jué)更是藝術(shù)細胞不多。因此,不敢貿貿然,誤人子弟,整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,美術(shù)只有6個(gè)課時(shí),自行作畫(huà)3節課,手工制作3節課。盡管有點(diǎn)吃力,但畢竟沒(méi)有誤人子弟,在美術(shù)這方面,雖說(shuō)沒(méi)帶給他們,多少技巧上的進(jìn)展,但我給他們講了好多古今中外關(guān)于畫(huà)和畫(huà)家的故事,或多或少的,給他們每一個(gè)人,帶去了美術(shù)的興趣,我想這就是我最大的成功了。

  對于我們15個(gè)人來(lái)說(shuō),分工也是十分明確的。每天有做飯的,有送孩子的,有考勤的。有教案組,有班主任,有任課老師。開(kāi)設科目有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、綜合、班會(huì )、體育、美術(shù)、興趣課?傊,整個(gè)工作安排都比較的系統化,比較的正規化。萬(wàn)事開(kāi)頭難,除了剛開(kāi)始特別累特別忙以外,在以后所有工作上軌道了,做起來(lái)得心應手,每天除了想著(zhù)怎么教孩子,怎么處好與其他隊員的關(guān)系,基本上不用為什么事情煩心,工作之余,想想家人,想想牽掛的人,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,感到無(wú)比愜意。

  臨走的時(shí)候,孩子們哭著(zhù)給我們送別,我們送走了一批,又一批,尤其是那些平常有點(diǎn)調皮,讓人操了不少心的,在被我們“趕走”了好幾次以后,硬是出現在了校門(mén)口。本來(lái)我極力控制著(zhù)情緒,在當我看到,我二年的那個(gè)我罵的最兇的男孩子,躲在草堆里抹淚的時(shí)候,我淚如泉涌。再見(jiàn)了,孩子們。緣分讓我們相聚,緣分到的時(shí)候,我們無(wú)力反抗。

  此次支教,我收獲最多的,不僅是自身能力的提升,奉獻的升華,更明白一個(gè)道理,生活中,平平淡淡才是真。

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