【集合】調動(dòng)申請報告
在生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的調動(dòng)申請報告，希望對大家有所幫助。
調動(dòng)申請報告 篇1
尊敬的上級領(lǐng)導：
本人于________年____月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專(zhuān)研，努力學(xué)習。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；在________年，有幸通過(guò)北京大學(xué)對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學(xué)遠程輔導教師的一員，先后擔任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓；培訓效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監督和助理的一致好評！
本人至________年____月調入海豐希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學(xué)科由原來(lái)的倒數第一名上升到全鎮第七名的.好成績(jì)表。由于離家較遠，孩子較小。在很多時(shí)候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺，特向領(lǐng)導申請調到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝，我將不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx
________年____月____日
調動(dòng)申請報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，X年8月出生，20xx年畢業(yè)于化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓對象。
我于X年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。20xx學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx學(xué)年、20xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人在x中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 X年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的.學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
調動(dòng)申請報告 篇3
尊敬的.xx市教育局領(lǐng)導：
您好！我愛(ài)人xx，女；學(xué)歷：大專(zhuān)；小學(xué)一級教師；1981年9月出生。1999年7月畢業(yè)被分配到x鎮中心小學(xué)工作至今，參考工作以后，其思想上與上級保持高度一致，工作上扎實(shí)認真負責，較好地學(xué)習了黨的各項教育方針政策并出色地完成各項教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中靈活運用各種教育技能。多次被評為鎮先進(jìn)教師，優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號，于20xx年10月份代表x鎮參加x市小學(xué)數學(xué)新課標優(yōu)質(zhì)課競賽獲__市一等獎。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，其自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了較大的提高。
我本人現于x市x單位工作，與我愛(ài)人x是在20xx年12月結婚，至今已有五年。因我父親年老體弱需要照料，且我與妻子長(cháng)期兩地分居長(cháng)達x年之久等實(shí)際困難，特此提出申請：調我愛(ài)人x回城區工作。希望局領(lǐng)導解決我倆實(shí)際困難為盼！特此申請，懇請批準！
申請人：x
二0xx年八月
調動(dòng)申請報告 篇4
尊敬的教育局領(lǐng)導：
您們好，我叫x，是xx鎮xx小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自x年xx月xx日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xx鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于xx小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的.心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
本人懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調動(dòng)申請報告 篇5
尊敬的**縣教育局領(lǐng)導：
本人，，**人。20xx年畢業(yè)于**學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)（法學(xué)學(xué)士），并于當年參加“**省農村教師資助行動(dòng)計劃”來(lái)到**縣從事教育工作，縣任職于**中學(xué)。
在**中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù)，對于歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度�？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了師范大學(xué)思想政治教育（自考）本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。
二是生活，**中學(xué)是最偏遠的山區，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房�？墒沁@都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習，**中學(xué)地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的.書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對未來(lái)的教育形勢。
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了我今年的成績(jì)。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時(shí)間使我成熟與自信，在此我申請調離**中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝！
調動(dòng)申請報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙中審閱我的申請報告！
本人xx，女，1983年8月出生，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，xx年2月分配至xx中學(xué)任教，現在xx小學(xué)教授二、六年級語(yǔ)文兼任二年級班主任工作。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的`班級參加鎮性、校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也獲得了學(xué)校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱(chēng)號。
公婆年事已高，身體也不好。公公現年70歲，患有嚴重的風(fēng)濕病、高血壓；
婆婆68歲，患有風(fēng)濕性心臟病、腰椎間盤(pán)突出等病癥，二老常年靠藥物維持，奔波于各家醫院，沒(méi)有精力為我們看管孩子。我的愛(ài)人在xx上班，未滿(mǎn)四周歲的兒子在市內xx幼兒園讀小班，生活上頗為不便。
衷心希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，解我長(cháng)期兩地奔波，加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂(yōu)！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為我區的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我工作調動(dòng)到市內離家相對較近的城區小學(xué)工作。衷心地懇請上級領(lǐng)導予以批準！謝謝！
批準為盼！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
調動(dòng)申請報告 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調動(dòng)申請報告！
我系XX中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自XX年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導出于對我的培養和愛(ài)護，讓剛踏出校門(mén)的我擔任高中的英語(yǔ)教學(xué)工作，兩年中我一直從事高中年級英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的`幫助，為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度�？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這兩年的時(shí)間中，也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與
同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家距離單位較遠，但是工作兩年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會(huì )，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，愛(ài)人在XX區內上班，每天工作繁重，根本無(wú)暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問(wèn)題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內心深感愧疚。而且結婚這么久，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難
希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動(dòng)到市內離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在XX和
XX往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：XX
申請日期：XX年X月X日
調動(dòng)申請報告 篇8
尊敬的您好：
首先感謝在百忙中審閱我的申請報告！
我是xxxxxx的一名基層員工，于xxx年xx月x日由xxx調入xxx工作。在這半年的時(shí)間中，我虛心學(xué)習，服從工作安排，在的關(guān)心下、在同志們的幫助下，培養了我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作，學(xué)到了很多的業(yè)務(wù)知識，學(xué)到了很多做人的道理。在此，感謝單位對我的`培養，感謝同事們對我的幫助。
我在xxx站主要負責產(chǎn)地檢疫及相關(guān)報表、流調監測、流通監管執法、五個(gè)村屯免疫相關(guān)指導，由于屠宰檢疫員身體原因，每月負責屠宰檢疫工作10天及相關(guān)月報表，由于檔案員休產(chǎn)假，也負責其檔案報表及管理工作。
我的家在xxx，離xxx比較遠，早上乘坐五點(diǎn)五十發(fā)車(chē)的客車(chē)上班，晚上的客車(chē)五點(diǎn)半到達xxx，到家六點(diǎn)左右。一個(gè)來(lái)回需要大約四個(gè)小時(shí)車(chē)程，耗費了大量的時(shí)間和精力。再加上白天工作任務(wù)多，工作量大，身心都很疲憊，而且每月屠宰檢疫工作加上周末值班有半個(gè)月的時(shí)間不能回家，與去年剛結婚的妻子聚少離多，也沒(méi)有時(shí)間孝敬年歲已高的父母，更沒(méi)有時(shí)間和精力去與妻子生育一個(gè)全家人都在殷切盼望出生的小孩。我一再堅持，盡量保持生活與工作之間的平衡，不影響工作，不過(guò)現在實(shí)在難以維持。
雖然在xxx工作時(shí)間不算太長(cháng)，但因為工作的需要，我對相關(guān)工作的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和掌握有了極大的提高，相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習與努力，會(huì )在新的工作崗位做出更多更好的成績(jì)。
所以，懇請考慮我的實(shí)際情況，對我的工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于我個(gè)人把更多的精力與時(shí)間投入到工作之中，為xx系統、為xxx建設多做一些奉獻。
懇請組織和批準。
如果因工作調動(dòng)帶來(lái)諸多不便，懇請諒解，對此深表感謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調動(dòng)申請報告 篇9
答辯人：____________
地址：___________
被答辯人：____________
地址：___________
法定代表人：____________
答辯人因原告劉__起訴離婚糾紛一案，現針對原告的《民事起訴狀》作出答辯如下：____________
答辯事項：____________
答辯人不承認原告的訴訟請求，堅決不同意離婚。原告訴稱(chēng)的離婚理由純屬捏造的不實(shí)之詞，完全不成立。
主要理由：
一、答辯人與原告有感情基礎，婚后感情也好。
1、答辯人與原告牽手前同在醫療系統工作，相互之間有所認識，對彼此都有了解。經(jīng)朋友介紹，雙方正式確認戀愛(ài)關(guān)系。結婚前后原告經(jīng)常到答辯人工作單位接答辯人聯(lián)絡(luò )感情，出雙入對，感情很好。
原告勤奮刻苦而上進(jìn)，適應能力、工作能力都很強。當初，我正是欣賞原告才答應與其結婚，我們結婚時(shí)，他只是一名辦事員。是我們最困難的時(shí)期，夫妻都能在一起和睦相處，從何而談嫌棄他出生農村的家境，更沒(méi)有對他的待人接物有過(guò)異議。
2、原告訴稱(chēng)雙方自小孩出生后，就缺乏正常的夫妻生活完全不屬實(shí)。
答辯人和原告共同生活這么多年知道原告的本質(zhì)不壞、人品不錯。即便原告提出離婚，答辯人也堅決不同意離婚，答辯人有決心、信心、能力去挽救和感化原告。婆媳相處，需要相互理解和寬容，只要有空間和時(shí)間就能調和雙方的矛盾。我也愿意改變自己，更好地處理與婆婆的關(guān)系。
二、雙方夫妻感情尚未破裂，并有幼子需要雙方撫養教育，答辯人不同意離婚。
答辯人從未向原告提出過(guò)離婚要求。原告為了達到離婚目的在其訴狀中處處捏造虛構，極盡所能無(wú)中生有。原告在其訴狀中理直氣壯直言被告在_____年前就提出要與他離婚，雙方也就離婚問(wèn)題多次協(xié)商。然而，最先向法院起訴離婚的卻是原告自己而不是答辯人。如果答辯人提出過(guò)離婚，親友們又何來(lái)"以原告先提出離婚"為由對原告進(jìn)行指責呢
答辯人與原告夫妻關(guān)系的`矛盾系因雙方家庭的原因所致，答辯人愿意給予更多地寬容和理解，通過(guò)交流溝通消除彼此之間的誤會(huì )。更不愿意看到因為離婚而傷害到年幼的小孩，讓小孩從小在一個(gè)殘缺的家庭生活成長(cháng)。
三、答辯人懇請法院綜合考慮本案事實(shí)，結合法律規定，化解我們雙方之間的矛盾。
答辯人請求合議庭能夠根據案件事實(shí)，分析雙方產(chǎn)生矛盾的根源，輔以耐心細致的說(shuō)服工作，化解原告與答辯人之間的"疙瘩"，幫助我們邁過(guò)這道"檻"，維護我們這個(gè)本就不該解體的家庭。
綜上所述，原告的訴訟請求沒(méi)有事實(shí)和法律根據，請求法院保護答辯人的合法權益，保護合法的婚姻關(guān)系，駁回原告的訴訟請求。
此致
______________人民法院
答辯人：________________
______年_____月_____日
調動(dòng)申請報告 篇10
院人事處：
我于________年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院，現在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛(ài)人長(cháng)期兩地生活等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提
出申請，調回家鄉工作。我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲，________年患半身不遂病，生活不能自理。我于________年結婚，愛(ài)人在家務(wù)農，現有一個(gè)兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動(dòng)，都由我愛(ài)人獨力承擔。因長(cháng)期操勞，她實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問(wèn)題。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：×××
調動(dòng)申請報告 篇11
尊敬的XX：
您好！
首先感謝在百忙中審閱我的申請報告！
我是XX初中的XX老師，在的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自1995年參加工作以來(lái)，我先后從事了初二的.物理、初三物理等教學(xué)工作，并曾擔任了學(xué)校政教主任、副校長(cháng)職務(wù)。在單位服從的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，教學(xué)成績(jì)突出。
家在XX鎮距離學(xué)校較遠，工作幾年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會(huì )，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，父母年歲以高，無(wú)人照顧，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，我懇切要求調到XX初中任教。因此，請求考慮到我的實(shí)際困難，同意我的申請。在將來(lái)的工作當中，我決不辜負對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好交辦的工作。謝謝！
20xx年XX月XX日
調動(dòng)申請報告 篇12
工程部：
我是xx，電工組一名成員，自xx年來(lái)這實(shí)習已結束了，且在這工作近9個(gè)月了，多謝，現因未知欲特申請調入!
世創(chuàng )電工組9個(gè)月來(lái)，先是做電柜后到模站，此刻是射座一員，一向做eva的，在此中有過(guò)困難、挫折;也有過(guò)失意與徘徊;也有過(guò)無(wú)情、無(wú)奈;但我走下來(lái)了，并且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無(wú)情中堅定;對此我感激世創(chuàng )領(lǐng)導、同仁之士!
然而，近來(lái)發(fā)現自身很累，不是體力累，是心累，由于9個(gè)月來(lái)干電工，苦我不怕，只要自身大腦能吸收營(yíng)養，但此刻eva電工工種都干過(guò);且發(fā)現腦海里問(wèn)題越來(lái)越多，由于沒(méi)自身親自操作過(guò)機臺，去問(wèn)別人，感覺(jué)也很吃力，以往我也無(wú)數次想接觸并操作機臺，可是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開(kāi)膠，沒(méi)有時(shí)間，只能晚上在床上亂想亂畫(huà)，似乎在別人眼里不錯，可是無(wú)數次問(wèn)自身eva的操作我會(huì )嗎無(wú)數次問(wèn)自身eva全面我懂嗎eva的電路、氣路、油路我都會(huì )運用嗎eva的電路、氣路、油路我會(huì )運用嗎無(wú)數問(wèn)自身eva的問(wèn)題我會(huì )找嗎能解決嗎回答都是很肯定的“不會(huì )”所以為了自身生活過(guò)得更充實(shí)，請求調入!
以往自身也是院學(xué)生會(huì )的，書(shū)記教導與自身實(shí)踐給了我一個(gè)啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領(lǐng)導，嚴明的.紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng )新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門(mén)我也喜歡)所以作為一名上進(jìn)心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自身、鍛煉自身、影響自身、改變自身!
寫(xiě)到此，我的心境亦常激動(dòng)、一是自身以往在那渡過(guò)血、渡過(guò)漢的電工組，感激、感激;一是我無(wú)數夢(mèng)寐以求的工程部，愿望、渴望;但這就如游風(fēng)景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀(guān)賞到更、更美風(fēng)景，令人回味無(wú)窮，所以請求調入工程部!
當然一面的文字比較簡(jiǎn)單，也有點(diǎn)潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我必須嚴格要求自身，同大家一樣，作一名，、召之即來(lái)，來(lái)之即戰，戰之即勝的好成員，請批準。
此致!
敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
調動(dòng)申請報告 篇13
隨著(zhù)職場(chǎng)競爭日益激烈，不斷提升自己的職業(yè)水平已經(jīng)成為每個(gè)人的必修課。在職場(chǎng)中，不同職位的工作性質(zhì)不同，人員的分配也隨之而來(lái)，因此，工作調動(dòng)已經(jīng)成為了越來(lái)越普遍的現象。而想要申請調動(dòng)，則需要用工作調動(dòng)申請報告這一有效的工具來(lái)說(shuō)明自己的意愿。接下來(lái)，就讓我們來(lái)探討一下工作調動(dòng)申請報告怎樣寫(xiě)。
一、報告的標題
報告的標題應該簡(jiǎn)潔明了，準確表達調動(dòng)要求。示例：“工作調動(dòng)申請報告”就明確了報告的主旨。同時(shí)，在標題的下方，應注明報告的撰寫(xiě)者的姓名和職務(wù)。
二、報告的開(kāi)頭
報告的開(kāi)頭非常關(guān)鍵，要想吸引領(lǐng)導的關(guān)注，讓其留心你的申請，就必須直截了當地表明你的調動(dòng)意愿，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言說(shuō)明，為什么要申請調動(dòng)。示例：“尊敬的領(lǐng)導，本人目前擔任XXXX職位，由于XXXXXXXXX原因，希望能夠申請調整職位，特此提交申請報告，懇請領(lǐng)導批準�！�
三、報告的正文
報告的正文是工作調動(dòng)申請報告的核心部分，需要結合申請者自身的情況和通常需要調動(dòng)的原因，用語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了的句子來(lái)說(shuō)明自己的申請理由�？梢苑譃橐韵聨讉�(gè)方面：1、說(shuō)明調動(dòng)的原因
在正文中，應簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明調動(dòng)的原因。通常情況下，個(gè)人在調動(dòng)前，應提前進(jìn)行充分的溝通和準備。比如，想要調到一個(gè)新的部門(mén)，就需要提前和該部門(mén)的部門(mén)負責人溝通，了解該部門(mén)的工作性質(zhì)，熟悉工作需求，以便更好地適應新的工作環(huán)境。
2、說(shuō)明調動(dòng)的優(yōu)勢
調動(dòng)是一個(gè)自我提升的機會(huì )，申請者需要在正文中突出自己的優(yōu)勢，說(shuō)明如何通過(guò)調動(dòng)來(lái)提高自己的職業(yè)水平。例如：申請人在當前職位表現突出，已經(jīng)熟悉了該崗位的相關(guān)工作流程和操作技能，能夠在新的崗位上快速適應，為公司提供更多的價(jià)值。
3、提供相應的證明文件
為了增強申請信的可信度，需要在報告中提供相應的證明文件，證明自己的申請正當合理。比如，申請人可以提供個(gè)人簡(jiǎn)歷或職業(yè)發(fā)展計劃等，以便領(lǐng)導更好地了解申請人的職業(yè)發(fā)展方向和狀況。
四、報告的結尾
在報告的結尾，一定要語(yǔ)氣懇切地表達對領(lǐng)導的信任和感謝。例如：“我相信，在領(lǐng)導的大力支持和指導下，本人將會(huì )充分發(fā)揮自己的實(shí)力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻�！�
總之，工作調動(dòng)申請報告是一個(gè)重要的工具，對于申請人來(lái)說(shuō)，要想讓領(lǐng)導通過(guò)自己的申請，就需要在報告中，全面、準確地說(shuō)明自己的申請原因和優(yōu)勢。而為了提高申請的成功率，我們也可以向其他已經(jīng)調整成功的同事學(xué)習，了解他們是如何撰寫(xiě)調動(dòng)申請報告的。在此，我們希望所有的職場(chǎng)人士，可以不斷進(jìn)取，不斷提高職業(yè)水平，用最好的狀態(tài)面對未來(lái)的挑戰。
工作調動(dòng)申請報告怎樣寫(xiě)
工作調動(dòng)是在職場(chǎng)中經(jīng)常發(fā)生的一種情況。如果你想要調動(dòng)到其他部門(mén)、其他公司或其他城市工作，那么你需要準備一份工作調動(dòng)申請報告。這份報告需要展示你為什么想要調動(dòng)，你期望的工作以及你的資質(zhì)和能力。接下來(lái)，我們將為你介紹工作調動(dòng)申請報告的寫(xiě)作步驟和注意事項。
第一步：闡述目的
在申請報告的開(kāi)頭，你需要闡述你的申請目的。比如，你可以解釋為什么想要調動(dòng)，期望調動(dòng)到哪個(gè)部門(mén)或城市，為什么認為這個(gè)調動(dòng)會(huì )對你的職業(yè)發(fā)展有幫助，并且怎樣充分利用這次調動(dòng)機會(huì )來(lái)提升自己的.能力和經(jīng)驗。
第二步：列舉個(gè)人資質(zhì)和能力
在申請報告的第二部分，你需要詳細列舉你的個(gè)人資質(zhì)和能力。這包括你的工作經(jīng)驗，技能，教育背景，證書(shū)和獎項等。你需要強調你已經(jīng)取得的職業(yè)成就和對目標部門(mén)的了解。提及你的具體實(shí)踐經(jīng)驗和其他部門(mén)的跨界經(jīng)驗，例如在客戶(hù)服務(wù)方面的能力，到目前為止已經(jīng)如何把這些技能用于現有職位以及你準備在新的領(lǐng)域應用它們。
第三步：說(shuō)明計劃和期望
在申請報告的第三部分，你需要闡述你的計劃和期望，說(shuō)明調動(dòng)后你希望實(shí)現什么目標，以及你能夠給目標部門(mén)帶來(lái)什么貢獻。你也應該詳細描述關(guān)鍵的職位要求，以便闡明你覺(jué)得自己怎樣勝任這些職位要求。此外，你需要運用軟技能思維，例如團隊協(xié)作、事先規劃、大局意識和戰略性思維等方面闡明你能夠為新的團隊作出的貢獻。
第四步：總結和祝愿
申請報告的最后一部分是總結和祝愿。你應該重點(diǎn)總結一下之前提到的申請目的、個(gè)人資質(zhì)和能力，和調動(dòng)的期望和計劃，以便強調這些內容。接著(zhù)，你可以表達你對目標部門(mén)的信任和對自己的未來(lái)發(fā)展的信心，強調你是一個(gè)目標導向的人，認為這次調動(dòng)是它未來(lái)發(fā)展的必要階段。
那么，申請報告還有哪些注意事項呢？
首先，記得你的文檔語(yǔ)言要表述清晰、邏輯嚴密，不要涉及到任何與你現有職位以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)的敏感信息。其次，你需要在工作調動(dòng)申請報告中避免一些常見(jiàn)的錯誤，例如過(guò)多強調個(gè)人的抱負和利益，而忽略了組織的利益；或者將個(gè)人利益作為主要的申請目的。最后，你需要從管理者和領(lǐng)導者的角度理解這個(gè)申請流程。這將有助于你在申請報告中運用考慮到未來(lái)需求以及組織進(jìn)步方向的戰略性和全局性思維。
總之，寫(xiě)工作調動(dòng)申請報告是一項重要的任務(wù)，可以幫助你實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標，提高職業(yè)水平。在你準備申請報告時(shí)，記得從目的、個(gè)人資質(zhì)和能力、計劃和期望、總結和祝愿四個(gè)方面展開(kāi)闡述。另外，確保你的申請報告語(yǔ)言清晰、邏輯明晰，避免常見(jiàn)的錯誤和陷阱。最后，記得從領(lǐng)導者和組織全局的角度思考問(wèn)題，這將有助于你創(chuàng )造出更有說(shuō)服力、更深度的申請報告。
調動(dòng)申請報告 篇14
尊敬的市教育局領(lǐng)導：
本人現在__學(xué)校工作，前年在aa買(mǎi)了房子，現已居住在aa鎮。妻子長(cháng)年在外打工謀生，兩三個(gè)月才回家一次，不能管理家庭。我父母已病故多年，兒子只能靠我一人照料。
我兒子現在__中學(xué)就讀，正是需要管理的時(shí)候，為了兒子的學(xué)習和生活，我只能騎摩托在__學(xué)校與aa之間跑，這給我工作和生活造成了極大的'不便。
我在__完小、__學(xué)校水電維修十二年，有豐富的操作經(jīng)驗，早已取得中級維修電工。
為了更好地做好教育教學(xué)工作，特申請從__學(xué)校調到__高小，__完小或__中心完小工作。
特此申請調動(dòng)!懇請領(lǐng)導考慮為感!
申請人：__
__月__日
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