學(xué)位申請書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，申請書(shū)應用范圍廣泛，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編為大家收集的學(xué)位申請書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)位申請書(shū)1
xxx同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識，注重基礎理論知識的學(xué)習和實(shí)驗技能的提高，具有扎實(shí)的基礎理論知識和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識。
該生在攻讀博士期間學(xué)習認真，完成了申請博士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運用能力，具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的`英文文獻。
該生在博士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫(xiě)，并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文，表現出較強的科研技能。
該生所完成的畢業(yè)論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義。我認為該博士論文已達到申請博士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行博士論文答辯，并推薦其申請博士學(xué)位。
學(xué)位申請書(shū)2
該論文抓住中國山水畫(huà)畫(huà)法轉換的關(guān)鍵，在山水畫(huà)表現方式的嬗變中，梳理出在外在手段變化背后的文化根源及繪畫(huà)主體的精神追求，尋找出中國山水畫(huà)外在表現與內在價(jià)值的演化脈絡(luò )。中國畫(huà)在歷史發(fā)展中，無(wú)論從重人物畫(huà)向重山水畫(huà)的題材轉變中，還是從青綠向水墨的表現手段遷變中，都有著(zhù)深厚的文化根源，決不是單純的技法翻新。
因而，通過(guò)發(fā)掘山水畫(huà)表現手段的內在成因，可以使我們明了中國山水畫(huà)表現方式和文化精神之間的互動(dòng)關(guān)系。該論文在探究中國山水畫(huà)畫(huà)法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背后的文化成因，把畫(huà)法上的變化放置在當時(shí)的文化環(huán)境中來(lái)考量，使形而上的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫(huà)法時(shí)僅僅去分析其技巧功用，而不重視畫(huà)法的文脈傳承的弊端，努力使中國畫(huà)表現手法上的變化有利于其精神內涵的增強。
論文中緊扣傳統山水畫(huà)發(fā)展文脈和規律，揭示出中國繪畫(huà)在歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統山水畫(huà)畫(huà)法對當下山水畫(huà)創(chuàng )作的.現實(shí)作用，這對當代中國畫(huà)在繼承與創(chuàng )新中健康發(fā)展有著(zhù)現實(shí)的意義。
該論文不僅注重對傳統山水畫(huà)畫(huà)法的探索，還就西方繪畫(huà)對中國山水畫(huà)畫(huà)法的影響進(jìn)行了比較和分析，尋找出中國畫(huà)在吸收外來(lái)繪畫(huà)成分過(guò)程中的得與失，這對我們如何在現代化情境中尋找中國畫(huà)發(fā)展出路有著(zhù)現實(shí)的作用。
該論文在對中國山水畫(huà)傳統與現代、本土與外來(lái)的思考中，也為我們中國山水畫(huà)發(fā)展前景提供了有益的參考，這無(wú)疑會(huì )對中國山水畫(huà)發(fā)展的繼承與創(chuàng )新有著(zhù)積極作用。
學(xué)位申請書(shū)3
南開(kāi)大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱�，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請碩士學(xué)位的條件，特向貴校提出碩士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年9月2日
學(xué)位申請書(shū)4
姓名：
學(xué)號：
院、系：
博士學(xué)位論文題目：專(zhuān)業(yè)：
研究方向：
導師姓名：導師評語(yǔ)(限1200字)
1、對論文的學(xué)術(shù)評語(yǔ)(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實(shí)驗結果和計算數據的可靠性;論文的創(chuàng )造性成果及寫(xiě)作規范化、邏輯性;論文的'不足之處
2、對博士生基礎理論、專(zhuān)門(mén)知識、外語(yǔ)水平、科研能力及學(xué)風(fēng)的綜合評價(jià)
3、對博士生答辯申請書(shū)中各項審定意見(jiàn)是否同意組織答辯：
導師簽字：
20xx年x月x日
學(xué)位申請書(shū)5
本人xxxxxxxxxxxx（姓名），學(xué)號：xxxxxxxxxxxx。于xxxxxx年考入xxxxxx，攻讀xxxxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，學(xué)習期限xxxxxx年。在學(xué)習期間，本人順利完成了《碩士英語(yǔ)》等3門(mén)公共課、xxxxxx等xxxxxx門(mén)學(xué)位必修課、《中國文化史專(zhuān)題》等xxxxxx門(mén)選修課程的'學(xué)習及考核，獲得總學(xué)分xxxxxx分，學(xué)位課學(xué)分xxxxxx分，符合x(chóng)xxxxxxxxxxx專(zhuān)業(yè)的碩士培養要求。
此外，本人跟隨導師，從事xxxxxx課題的研究調查，在課題組中擔任了xxxxxx的研究任務(wù)，并完成了xxxxxx的研究成果。結合研究調查成果，撰寫(xiě)了碩士學(xué)位論文《xxxxxxxxxxxx》�，F提交碩士學(xué)位申請，請予以批準！
申請人簽名:xxxxxxxx
時(shí)間:xxxx年xxxx月xxxx日
學(xué)位申請書(shū)6
研究生學(xué)院：
我是xxxxx大學(xué)xxxxxxxx級全日制碩士研究生，學(xué)習的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)為xxxxxxxxxx，主要的研究方向為xxxxxxxxxx。
在研期間，本人按照碩士研究生培養方案進(jìn)行了一年半理論知識學(xué)習，并參加了相關(guān)必修及選修課的考試，修完了xxxx門(mén)課程，成績(jì)均合格，累計獲得xxxx個(gè)學(xué)分（其中學(xué)位課xxxx門(mén)，共xxxx個(gè)學(xué)分，平均成績(jì)xxxx分；選修課xxxx門(mén)，共xxxx個(gè)學(xué)分，平均成績(jì)xxxx分）；xxxxxxxx年xxxx月通過(guò)全國英語(yǔ)六級考試，成績(jì)xxxxxxxx分；在國家公開(kāi)刊物上已發(fā)表xxxx篇論文（其中第一作者xxxx篇，第二作者xxxx篇）；經(jīng)過(guò)一年半的研究本人完成了碩士學(xué)位論文，題名為“xxxxxxxxxxxxxxxx”。
根據學(xué)校碩士研究生培養的`有關(guān)文件規定，本人已滿(mǎn)足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準！
申請人：xxxxxxxxx
xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
學(xué)位申請書(shū)7
姓名：
性別：男
學(xué)號：
身份證號：
入學(xué)年月：
招生性質(zhì)：
專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科門(mén)類(lèi)電子信息
學(xué)位主干課程平均分80.88(詳見(jiàn)附件"學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表")
英語(yǔ)成績(jì)：CET4-470分
計算機成績(jì)：
畢業(yè)年月：
畢業(yè)論文題目畢業(yè)論文成績(jì)
本人申請：本人自20xx年月至20xx年月在.x學(xué)院計算機與信息工程系計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，完成了專(zhuān)業(yè)培養計劃要求的學(xué)分并已取得畢業(yè)資格，符合"x學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細則"之規定，特此提出工學(xué)學(xué)士學(xué)位申請。申請人：
在校期間的表現及所獲獎懲情況：20xx-20xx學(xué)年院二等獎學(xué)金20xx年度文明創(chuàng )建先進(jìn)個(gè)人20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生系總支負責人：(章)____年__月__日
學(xué)位評定分委員會(huì )意見(jiàn)：
學(xué)位評定分委員會(huì ) 院學(xué)士學(xué)位評定委員會(huì )意見(jiàn)：同意授予學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)位證編號：
院學(xué)士學(xué)位評定委員會(huì ) ____年__月__日
學(xué)位申請書(shū)8
本人20xx年畢業(yè)于xxx，同年考入xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向為婦幼衛生項目評價(jià)/信息管理。
碩士就讀期間以?xún)?yōu)秀的成績(jì)順利完成學(xué)位所設置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得四川大學(xué)研究生獎助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實(shí)習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達到大學(xué)英語(yǔ)六級水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
碩士畢業(yè)論文《xxxxxx》對xxxx方法作了深入探討，并將其運用到醫學(xué)分類(lèi)數據領(lǐng)域，取得了良好結果。本研究具有較強地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應用價(jià)值
根據學(xué)校碩士研究生培養的`有關(guān)文件規定，本人已滿(mǎn)足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準！
申請人簽名：xxxx
時(shí)間：xxxx
學(xué)位申請書(shū)9
南開(kāi)大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱�，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)位申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好，我叫xx，是直屬中心工商管理專(zhuān)業(yè)級的學(xué)生。由于工作性質(zhì)的原因，我需要經(jīng)常奔波在全國各地，忙的時(shí)候需要一、兩個(gè)月才能回一次家。而在年月份的畢業(yè)論文答辯中，也正是因為我在外出差，才沒(méi)能及時(shí)趕回學(xué)校進(jìn)行答辯，因此，只能將撰寫(xiě)畢業(yè)論文及答辯的時(shí)間推遲了半年。年月，我迎來(lái)了第二次論文答辯的機會(huì )，但是因為這階段正是市場(chǎng)銷(xiāo)售旺季，我又開(kāi)始了全國各地的跑市場(chǎng)，也造成了我沒(méi)有過(guò)多的精力去撰寫(xiě)論文，最終我的畢業(yè)論文只得了70分，沒(méi)能達到拿到學(xué)位證的標準。
我知道，知道根據學(xué)院的有關(guān)規定，這將是我最后一次拿到學(xué)位證的機會(huì )。我也知道，因為我自己不夠努力而造成論文分數不夠，是沒(méi)有資格向學(xué)校請求申請學(xué)位的。但是，就在前不久，單位公布了一個(gè)崗位應聘通知，工作性質(zhì)是留在負責對當地市場(chǎng)的銷(xiāo)售管理工作，而部門(mén)領(lǐng)導也比較看重我的.能力，決定以部門(mén)的名義推薦我去應聘�？墒�，當我看到應聘通知任職資格要求的時(shí)候，整個(gè)人卻如遭雷擊，因為上面赫然寫(xiě)著(zhù)：要求具備本科及以上學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
我從小家里貧困，爸爸媽媽都只是普通的農民，辛苦勞動(dòng)不說(shuō)，還要省吃?xún)�用供我上學(xué)讀書(shū)，在年，父親出了車(chē)禍，雖然最后經(jīng)搶救活了過(guò)來(lái)，但是一直到現在身體也比較虛弱，在我工作之前，家里一直都是母親一個(gè)人在操持。后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己的努力，總算找了份薪資不錯的工作，但是工作性質(zhì)卻是要全國各地的跑市場(chǎng)，不能經(jīng)�；丶�。每次我打電話(huà)回家，媽媽總會(huì )說(shuō)家里很好，不用我掛念，并囑咐我一個(gè)人在外面照顧好自己�？墒俏抑�，她真的很累，已經(jīng)50多歲的她不僅要在外面做零工，還要照顧身體不是很好的父親。我也跟她提起過(guò)想辭掉這份工作，找個(gè)離家近可以照顧他們的工作，可是媽媽總是厲聲對我說(shuō)：“你年紀輕輕，有份好工作不容易，我們歲數也還不大，不用你照顧什么，一切都要以事業(yè)為重，好好工作爭取以后出人頭地�！笨吹桨謰屓找嫔n老的面孔，我的心好痛，真的好怕“子欲養而親不待”，古語(yǔ)有訓：“百善孝為先”，我急切想得到這份工作，盡力去照顧為我操勞一生分父母。
我知道學(xué)校有學(xué)校的`有關(guān)規定，也知道自己提出這樣的申請會(huì )有些荒謬，可是我需要學(xué)位證書(shū)，需要這個(gè)能方便照顧父母的工作機會(huì )。我希望學(xué)校能夠網(wǎng)開(kāi)一面，破例給我頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，我一定不忘母校對我的教育和恩惠。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)位申請書(shū)11
尊敬的'學(xué)位分委員會(huì )：
學(xué)位申請人：（學(xué)號：班），本人平均績(jì)點(diǎn)，達到《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細則》規定的授位績(jì)點(diǎn)要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。
本人特申請授予學(xué)士學(xué)位。
申請人（簽字）：
20年月日
學(xué)位申請書(shū)12
針對國際貿易專(zhuān)利權方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對專(zhuān)利權保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專(zhuān)利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專(zhuān)利權方面知識后，對專(zhuān)利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)一系列的.研究，得出如何應對專(zhuān)利權保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì )實(shí)踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎鋪墊，在我原有的學(xué)習基礎上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習和鞏固。
在整個(gè)論文寫(xiě)作的過(guò)程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿(mǎn)意，雖然指導老師因為格式問(wèn)題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經(jīng)有一定的好轉。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對論文(設計)和成果的真實(shí)性鄭重承諾：
申請人簽名 (手簽)
xx年xx月xx日
指導教師意見(jiàn)
1、同意參加答辯
2、不同意參加答辯
3、緩答辯
指導教師簽名 (手簽)
xx年xx月xx日
學(xué)位申請書(shū)13
XX大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生XX。我于20xx年XX月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)閄X分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱�，并�?0xx年XX月通過(guò)XX市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合XX大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請人：XX
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)位申請書(shū)14
XX同學(xué)在校期間思想品德優(yōu)秀（良好/一般），熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，有集體觀(guān)念和大局意識；與人溝通能力強，有很強的團隊合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學(xué)，能夠以幫助他人為榮，以服務(wù)他人為樂(lè )。學(xué)習態(tài)度端正，順利的通過(guò)了每門(mén)課程的考核（雖有掛課，但通過(guò)補考或重修后，考核合格）以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試，同時(shí)也獲得了國家計算機等級考試二級證書(shū)。四年期間，能夠努力學(xué)習各種文化知識和各種技能，在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的基礎上，還能夠主動(dòng)閱讀大量與之相關(guān)的書(shū)籍，豐富與拓寬知識面，同時(shí)也獲得了很多的專(zhuān)業(yè)技能及其他技能，并獲得了相應的證書(shū)。在大學(xué)四年里，能夠積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間與假期做家教，做銷(xiāo)售及參加社會(huì )公益活動(dòng)。在校期間獲得了一等獎學(xué)金及其他的優(yōu)秀證書(shū)。畢業(yè)設計（論文）題目及類(lèi)型符合我院“材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計大綱”要求，設計方案合理。指導教師資格符合我院“關(guān)于畢業(yè)設計指導教師必須為副高以上職稱(chēng)或碩士以上學(xué)位（同時(shí)為講師資格）”的.要求。在指導老師的指導下能夠獨立完成畢業(yè)設計（論文）任務(wù)。
該生已修完材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)培養方案所要求的全部課程和實(shí)踐環(huán)節，成績(jì)合格，建議授予XX同學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)位申請書(shū)15
從開(kāi)始上小學(xué)起，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，覺(jué)得中國語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科不僅能使我們說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，還能讓我們寫(xiě)出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語(yǔ)文成績(jì)一直很好，還曾一度長(cháng)時(shí)間擔任語(yǔ)文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結束，我的語(yǔ)文分數也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)作為我學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，而學(xué)校則選擇了天津師范學(xué)。很幸運的是，最后我被錄取了，如愿以?xún)數倪M(jìn)入到天津師范學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續我的學(xué)習生涯。
在這四年的學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的'。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養，還副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì )、鄧研會(huì )及心理健康協(xié)會(huì )，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì )生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
對于我的專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我是懷著(zhù)美好的憧憬的。聽(tīng)前輩人說(shuō)，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)有著(zhù)深厚文化修養，一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，也讓我也深深地體會(huì )到了中文的巨魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專(zhuān)業(yè)課滁括兩個(gè)方面，一方面是專(zhuān)業(yè)必修課，如中國古代文學(xué)、中國現代文學(xué)、中國當代文學(xué)，外國文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)等等，另一方面是專(zhuān)業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、基督教文學(xué)與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專(zhuān)業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎，而專(zhuān)業(yè)選修課則是對必修課的一個(gè)有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛(ài)慕之情益篤。專(zhuān)業(yè)選修課與專(zhuān)業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。
由于對自身有著(zhù)較高的要求，我結合興趣副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。副修課程一般都開(kāi)設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開(kāi)朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè )。上課時(shí)的充實(shí)，演presentation的搞笑與恢，拿到副修成績(jì)單的.喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì )的。非常遺憾的是，我只副修完專(zhuān)科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。
除了專(zhuān)業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強了日常生活的、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時(shí)，為了適應漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習、實(shí)習，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準備。
學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì )的最后一步，是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。我很慶幸在學(xué)里我選擇了天津師范學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，是它充實(shí)了我的學(xué)生生活，讓我在學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng)；是它成就了現在的我，讓我無(wú)論在生活上還勝作上都充滿(mǎn)自信，斗志昂揚。
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