- 相關(guān)推薦
入校就讀申請書(shū)模板
入校就讀申請書(shū)模板1
一、申請書(shū)必須真實(shí),不得網(wǎng)上下載、抄襲書(shū)本或抄襲同學(xué)。
二、申請書(shū)應用黑色簽字筆或鋼筆來(lái)寫(xiě),并且統一筆色。統一使用400字黑色方格的.原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁(yè),若所寫(xiě)內容剛好寫(xiě)滿(mǎn)第一頁(yè),把內容適當增加到下一頁(yè),避免申請人和日期在下一頁(yè)的首兩行。
四、字數不少于400字,字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進(jìn)黨校學(xué)習的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下:
黨校(北校區)
20xx年9月20號
入校就讀申請書(shū)模板2
尊敬的尊敬的校領(lǐng)導、老師:
您們好!我叫某某某,一個(gè)來(lái)自美麗的。。。。的。。學(xué)生,現在就讀于 中學(xué) 班。出于對自身學(xué)習的嚴格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習氛圍的苛求,我在此鄭重向學(xué)校領(lǐng)導及老師提出轉入本部學(xué)習的正式申請。
首先感謝各位領(lǐng)導及老師在我來(lái)到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開(kāi)家鄉來(lái)到。。這個(gè)繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師及父母。在剛入學(xué)考試的測驗當中,我的成績(jì)521分排名為全班第二名。不過(guò)隨著(zhù)課程系統的學(xué)習和深入,這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn),來(lái)自理想與現實(shí)的,還有更多的。我也根據自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習計劃,完善自己,爭取更大進(jìn)步。
現在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉入本部的`通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過(guò),他們也表示支持和理解。為此,我特此向學(xué)校教務(wù)處提出轉入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績(jì)以及入學(xué)以來(lái)的各項表現,予以批準。
倘若有幸轉入本部學(xué)習,我將在新的學(xué)校當中更加認真學(xué)習,爭取得到更好的學(xué)習成績(jì),提升自我,為校爭光。
此致!
敬禮
落款
入校就讀申請書(shū)模板3
校學(xué)生會(huì )入會(huì )申請書(shū)
尊敬的校團委學(xué)生會(huì ):
我叫***,是來(lái)自商學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會(huì )生活部。學(xué)生會(huì )中匯集著(zhù)全校學(xué)生的精英,學(xué)長(cháng)們是我學(xué)習的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長(cháng)的學(xué)識和能力,非?释蔀檫@個(gè)大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導。
新生入學(xué)的第一天,透過(guò)各位學(xué)長(cháng)忙碌的身影,你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中,學(xué)生會(huì )是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺。校學(xué)生會(huì )是各類(lèi)學(xué)生組織的最高機構,對成員的要求會(huì )更高,我志愿加入到這個(gè)大家庭,向各位學(xué)長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀品質(zhì),共同服務(wù)同學(xué),為我們學(xué)校爭光。
開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間,學(xué)院里的老師和學(xué)長(cháng)告訴我,學(xué)生會(huì )是一個(gè)章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門(mén)。校學(xué)生會(huì )的層級更高,工作任務(wù)更重,但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂(lè ),讓自己開(kāi)心”的信念,加入校學(xué)生會(huì )能最大程度的`增進(jìn)師生間的溝通,服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學(xué)生會(huì ),將是我最大的榮幸。
在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各
位老師和學(xué)長(cháng)的生活越來(lái)越美好。我志愿加入生活部,通過(guò)這個(gè)舞臺讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個(gè)責任和能力,因為我有外向、活潑、開(kāi)朗的性格,對老師尊敬、服從,對學(xué)長(cháng)謙虛、敬重,對同學(xué)團結、互助。在進(jìn)入大學(xué)之前,我一直是班級的主要學(xué)生干部,在團結同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗。所以,如果進(jìn)入學(xué)生會(huì ),我能迅速進(jìn)入狀態(tài),在校團委老師和學(xué)生會(huì )學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。
期望我的熱情能夠打動(dòng)您,我會(huì )積極爭取、盡我所能成為校學(xué)生會(huì )中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學(xué)生會(huì )的章程,認真履行成員的義務(wù),踏踏實(shí)實(shí)做好職責內的每一件事,盡最大努力完成上級交給我的各項任務(wù)。我會(huì )更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會(huì ),我保證絕不辜負組織的認可!
如果申請未能通過(guò),我會(huì )正視和反思自身存在的不足之處。我會(huì )盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動(dòng)踐行承諾,用成績(jì)見(jiàn)證決心!
此致
敬禮
申請人:***
年 月 日
入校就讀申請書(shū)模板4
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
您們好!很榮幸通過(guò)書(shū)信同您搭建溝通的橋梁,我是來(lái)自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。,孩子現就讀于貴校 校區。聽(tīng)聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長(cháng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間,進(jìn)步條件,早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區的。。。學(xué)生如此難得來(lái)到發(fā)達城市學(xué)習的機會(huì ),作為家長(cháng)我們?yōu)閲艺哔x予我們的關(guān)懷表示感激;其次,自入校以來(lái),孩子每周在向我們匯報在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無(wú)私的關(guān)切與呵護。
孩子一直以來(lái)都以認真踏實(shí)的`態(tài)度學(xué)習,我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習上要求進(jìn)步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門(mén)上學(xué)時(shí),我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習,在高一一年打好基礎,夯實(shí)高中知識的把握度。最近孩子傳來(lái)喜訊,此次入學(xué)考試取得了班級第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉校就讀的通知,我們家長(cháng)表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學(xué)習規劃,切實(shí)有依據。
經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jì)以及入學(xué)以來(lái)的各項表現,予以批準。
倘若有幸轉入本部學(xué)習,我們作為父母將持續給予孩子關(guān)心呵護與督促,爭取孩子得到更好的學(xué)習成績(jì),提升自我,為校爭光。假使錯過(guò)了機會(huì ),我們也會(huì )加強和孩子的心理疏導,讓孩子保持持之以恒的學(xué)習毅力,創(chuàng )造更好地成績(jì),更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉入本校就讀的申請,謝謝老師。祝好!
此致
敬禮
家長(cháng)
日期
【入校就讀申請書(shū)】相關(guān)文章:
入校就讀申請報告(精選7篇)07-03
入校軍訓心得05-13
就讀申請書(shū)通用12-21
入學(xué)就讀申請書(shū)10-31
入校學(xué)生會(huì )申請書(shū)(精選5篇)03-25
學(xué)生入校軍訓心得07-09
學(xué)生入校軍訓心得01-03
入學(xué)就讀申請書(shū)格式10-22