小學(xué)最美少年事跡材料
中華民族是個(gè)古老的民族，小學(xué)生繼承了我們偉大的傳統美德，即使年紀比我們小， 也是我們學(xué)習的榜樣，下面是YJBYS小編為大家搜集的小學(xué)最美少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
小學(xué)最美少年事跡材料范文(一)
一室一廳，狹窄的空間;一張床，一臺老式電視，一張舊書(shū)桌，一個(gè)癱瘓在床的父親，一個(gè)稚嫩年紀的兒子，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)!在繁華城市的一個(gè)小窗口里，就生活著(zhù)這樣一對父子。您會(huì )可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩!
故事的主人公叫付**，今年11歲，是山東省煙臺市芝罘區祥發(fā)小學(xué)五年級五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，**一直跟著(zhù)父親生活。付**9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓在床，只有一個(gè)手能夠小幅活動(dòng)。如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小**在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數萬(wàn)元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛(ài)的孩子，過(guò)早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動(dòng)來(lái)詮釋最美孝心少年。他堅信，通過(guò)自己的努力，總有一天，爸爸一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)!3年來(lái)，**在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習。樂(lè )觀(guān)、堅強的他贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強的他成為了班里同學(xué)學(xué)習的榜樣。
在家中，**是照顧父親最好的幫手，帶給父親無(wú)限的慰藉，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無(wú)意識狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達，但只要一個(gè)細小的動(dòng)作，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些**都知道得一清二楚。在醫院中，他跟護士學(xué)會(huì )了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會(huì )給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，**都會(huì )累得氣喘吁吁，但**從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年!一邊按摩，**會(huì )一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無(wú)法做出回應，但是他覺(jué)得爸爸能聽(tīng)懂他的講話(huà)，并且堅信爸爸一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)!像以前一樣，扛著(zhù)他自由的奔跑，如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
**要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)，這些他從來(lái)不覺(jué)得累;在爺爺的幫助下他開(kāi)始學(xué)著(zhù)給父親做營(yíng)養的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口;當他得知為了治病，已借下數萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“爸，別著(zhù)急，我是男子漢，我一定會(huì )好好學(xué)習，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢(qián)還上。”這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生啊?這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事!當我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢(qián)，小**認認真真記到本子上，他說(shuō)等他長(cháng)大了，他一定要還上!
**從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的繁華的城市，一個(gè)沒(méi)有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來(lái)!我常常想，小小的他是如何做到的啊!
**和爸爸早前的生活費由姑姑和年邁的爺爺接濟，但因為種種原因，姑姑也離開(kāi)了他們，因為城市生活壓力大，為了節省點(diǎn)錢(qián)，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小**的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的**，成為了家里的頂梁柱!每天放學(xué)路上，他總會(huì )拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉!自從父親生病后，**從來(lái)沒(méi)有給自己買(mǎi)過(guò)一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是**只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢?**的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費。在學(xué)校喝水時(shí)免費的，但**在學(xué)校卻很少喝水，他說(shuō)怕在學(xué)校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，他要把能省的錢(qián)都省下來(lái)，好攢著(zhù)給父親治病!他的'作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過(guò)四季節;孩子們吃的五花八門(mén)的零食，他從來(lái)不多看一眼，每次給父親做營(yíng)養餐，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過(guò)了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢(qián)，給爸爸治病!
病床上的父親心疼孩子，卻無(wú)能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著(zhù)自己的病，念著(zhù)可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時(shí)候，懂事的**總是默默地陪伴著(zhù)父親，用稚嫩的小手安慰著(zhù)父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家!”“爸爸，您要堅強起來(lái)!”在**的陪伴下，父親一天天振作起來(lái)，病也一天天好起來(lái)，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)**：“累嗎?”他說(shuō)：“不累，習慣了就好了。”我問(wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話(huà)一出口，我愚蠢地以為我的話(huà)肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，**說(shuō)：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望!”
9歲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子，當厄運降臨，他逼著(zhù)自己堅強起來(lái)，用稚嫩的肩膀為父親撐起一個(gè)家!堅強、獨立、樂(lè )觀(guān)的付**同學(xué)，孝敬長(cháng)輩，勇?lián)彝ヘ熑�，自強不息、�?yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
小學(xué)最美少年事跡材料范文(二)
王**是羅嶺中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生，現年11歲，擔任班長(cháng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的班干部;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn);發(fā)展全面，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時(shí)間召開(kāi)班隊會(huì )，對違反班規班紀的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(cháng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著(zhù)干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發(fā)現的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。 在社會(huì )上，他是個(gè)遵紀守法的好公民。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人。小小年齡，可在危險的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災區人民生活困難，當他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì )上捐出20元錢(qián)。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè )自己。每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王**就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
如今，他正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統，我會(huì )把他發(fā)揚光大，從我做起，從現在做起。
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