2017三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文
沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的三八紅旗手先進(jìn)事跡材料，供大家參考。
三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(一)
我叫xxx，是xx開(kāi)發(fā)區中學(xué)的一名教師，今年xx歲。我的家庭原本幸福美滿(mǎn)，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活。
2002年6月3日，當時(shí)我任初一年級班主任，因為要舉行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校。當我們剛升完國旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導跑來(lái)，叫我趕緊上車(chē)，說(shuō)孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!
在xx第一醫院住了十一天也不見(jiàn)丈夫醒來(lái)，到第十二天我顫抖的手接過(guò)醫生給的“病危通知單”，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個(gè)念頭，不能失去他。于是轉到石家莊省二院，也許是我的誠心感動(dòng)了上蒼，住了十幾天，丈夫竟然奇跡般地醒過(guò)來(lái)了。他醒來(lái)的那一刻，我笑了。丈夫雖然活過(guò)來(lái)，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動(dòng)能力。
住院短短2個(gè)月內，光是治療費用就花了10萬(wàn)多元錢(qián)，家里原有的一點(diǎn)積蓄，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬(wàn)。而且他出院之后需要終生服藥，每年的藥費近兩萬(wàn)元。我只是一名教師，沒(méi)有其他的經(jīng)濟收入，微薄的工資勉強維持丈夫的醫藥費。
2002年的9月我又重新站在了我心愛(ài)的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道，一個(gè)人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現狀，全家還要我來(lái)養活，再加上我對生物學(xué)科的執著(zhù)的追求，還有領(lǐng)導對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來(lái)開(kāi)始備課，專(zhuān)心研究教學(xué)方法，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課，并獲得了此次比賽的一等獎。
丈夫生病后，我們全家一直省吃?xún)�用，這么多年，我幾乎沒(méi)有添置過(guò)新衣服，更別說(shuō)買(mǎi)什么化妝品、享受生活了。每個(gè)雙休日，我也從沒(méi)有帶孩子出去玩過(guò)，而是在家陪丈夫，給他洗衣服、洗澡、理發(fā)、按摩。為了讓他精神愉快，盡快好轉，我還給他念書(shū)、讀報、陪他說(shuō)話(huà)。我們沒(méi)有錢(qián)去康復中心進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的康復治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復知識，自己在家為丈夫進(jìn)行康復訓練。有他在，我就有一個(gè)完整的家，我不能失去他!再苦再累，我也要堅持下去，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下，丈夫一天天好轉起來(lái)，一個(gè)近乎植物人的他，現在不但能說(shuō)話(huà)、會(huì )自己走路了，還能幫我料理一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。丈夫不善言辭，但我知道，他心里對我有說(shuō)不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來(lái)表達。
經(jīng)過(guò)重重磨難，我明白了哭的時(shí)候沒(méi)人哄，使我學(xué)會(huì )了堅強;怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì )了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì )了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì )了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地，我成熟了，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天。我永遠都相信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)” 。經(jīng)過(guò)努力2009年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎。
孩子一天天長(cháng)大，我也很少給他買(mǎi)什么玩具，更沒(méi)有去飯店吃過(guò)飯。孩子也很懂事，他從沒(méi)有向我提出過(guò)任何物質(zhì)的要求，因為他知道，自己沒(méi)有能力幫助媽媽分憂(yōu)，但是自己每節省一分錢(qián)，就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚，我沒(méi)有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒(méi)有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無(wú)憂(yōu)的童年。孩子也很爭氣，學(xué)習上一直在年級名列前茅。他知道優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，就是對媽媽最好的回報，他不跟別人比吃穿，卻立志在學(xué)習上超過(guò)別人，將來(lái)有所成就，讓爸爸媽媽過(guò)得好一些，也能像別人一樣享受生活。
兩邊的老人們都年紀大了，身體也不好。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴重的心臟病，他們的醫藥費每年也要一萬(wàn)元左右。我父母年近八十，父親患有肺氣腫，每年也需要高額的醫藥費。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣，在老人跟前盡孝，但是，我現在的狀況自顧不暇，哪還有余力，照顧老人!我常常自責，感覺(jué)自己愧對父母，畢竟“養兒防老”�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我，因為他們知道我的難處。
就在丈夫有病后，2006年厄運又降臨到我家，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營(yíng)的xx市原種場(chǎng)施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒(méi)有了，對原本一貧如洗的家庭而言，真是雪上加霜，無(wú)奈只得到處借債。目前債臺高筑無(wú)力償還。
作為一名人民教師，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責的完成�？部琅c磨難之下，我逐步開(kāi)始保持著(zhù)一種平靜的心態(tài)，步步前行，我逐漸懂得，不能因為家庭的不幸影響和耽誤學(xué)生的成績(jì)和學(xué)業(yè)。2002年下半年我參加我市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎，2007年因成績(jì)突出獲得xx市政府嘉獎，并當選生物學(xué)科帶頭人。2009年12月參加xx市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎。2010年上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗中考全部滿(mǎn)分。下半年在xx市進(jìn)行了百節優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中獲獎。12月我所講的課《生態(tài)系統》被我教育局送到全國參評，榮獲全國中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進(jìn)行了展示，獲得了到會(huì )專(zhuān)家和領(lǐng)導的一致好評。本節教學(xué)設計刊登在國家級刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書(shū)中。
2011年1月12日被評為xx市教科研先進(jìn)個(gè)人。
2011年1月因教學(xué)事跡突出被特評為優(yōu)秀教師并榮立二等功
面對生活的重壓，我沒(méi)有屈服過(guò)，任何的苦難，我都可以承受。因為我知道我的`教師工作的特殊性，不能因為我而去耽誤一個(gè)孩子的學(xué)業(yè)和前途。同時(shí)，還有學(xué)校的支持和幫助，同事們的關(guān)心和愛(ài)護，使我有信心闖過(guò)道道難關(guān)，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線(xiàn)，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功。以后的路還很長(cháng)很遠，有了來(lái)自方方面面的關(guān)心和幫助，我將走的更高更遠。
三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(二)
XXX，女，現年38歲，中共黨員�，F任鑼旗寺社區黨支部書(shū)記兼居委會(huì )主任。多年來(lái)，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動(dòng)力，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務(wù)，為社區工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻
和優(yōu)異成績(jì)。因成績(jì)突出，曾獲得江北區“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、江北區深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅巖先鋒崗”、“重慶市 ‘反邪教’先進(jìn)單位”、“和諧社區”等
勤勤肯肯有擔當 熱愛(ài)社區講奉獻
XXX是2001年走上領(lǐng)導崗位上的。在這崗位上，一干就是十年，十年來(lái)，該同志將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于社區工作這一偉大事業(yè)。她的感人事跡確實(shí)很多。幾乎每天早晨都是她第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，燒開(kāi)水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班后，她總是最后一個(gè)離開(kāi)，因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)閉、電源插頭是否拔掉、門(mén)窗是否關(guān)好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無(wú)怨言。歷年來(lái)分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯(lián)、城鄉合作醫保、文體等不同崗位，特別是綜治工作，責任重大，涉及面廣，從反邪教到生產(chǎn)安全，到救災搶險等，經(jīng)常是馬不停蹄，埋怨自己無(wú)孫悟空的分身術(shù)。前年7.18長(cháng)江洪水，涉及動(dòng)遷郭正街112戶(hù)沿江居民，XXX不顧自己有孕在身，仍奔波在抗洪搶險的第一線(xiàn)，特別是在郭正街101-108號居民搬遷時(shí)，XXX仍堅持和大家一起幫助撤離各家的家什。
不計個(gè)人得失，把機會(huì )讓給同志。
XXX始終相信，在一起工作就是同志，就是朋友，沒(méi)有什么克服不了的藩籬，同志的進(jìn)步，就是自己的進(jìn)步;同志的光榮，就是自己的光榮，自覺(jué)助推同志的發(fā)展。在XXX主持工作期間，身邊的同志得到較好的成長(cháng)，趙**已是大溪村社區的副主任，謝**已是鑼旗寺社區的副書(shū)記，鄧*已在區交通局任職，為街道、區交通局輸送了棟梁之才。
在榮譽(yù)面前，XXX主動(dòng)想到同志，09年，社區有一個(gè)區級文明市民的名額，論水平、年限、經(jīng)歷，XXX在幾名候選人當中最有優(yōu)勢，但她主動(dòng)提出讓才來(lái)社區不久的年輕同志(鄧*)填報。她的這種不計較個(gè)人得失的例子還有很多。
情真意切，愛(ài)心無(wú)限，待社區困難群眾似親人。
社區的穩定是地區發(fā)展的基礎，XXX從幫助關(guān)心弱勢群體上著(zhù)力，助推社區的和諧穩定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀(guān)念。從解決每一個(gè)困難群眾的需求開(kāi)始，堅持標本兼治。條件不成熟時(shí)，治標;條件成熟時(shí)，治本。在政府《重慶市對曾在我市城鎮用人單位工作未參加基本養老保險超過(guò)法定退休年齡人員有關(guān)養老保險問(wèn)題處理意見(jiàn)的通知》(渝府發(fā)〔2008〕25號)的文件精神未實(shí)施前，社區無(wú)退休費的老嫗特別多，僅依靠單位遺屬費生活，兒子嫌，女兒怨，老嫗們個(gè)個(gè)淚滴漣漣，XXX根據政策，反復斡旋，終于將他們中的特困人員納入低保范圍，如，郭正街的盧**。問(wèn)題的治標之道找到了，但治本之路就成了XXX心中的一道過(guò)不去坎，如何破解這一難題，轉機出現在08年的3月----(簡(jiǎn)稱(chēng))重慶市超齡人員退休政策的出臺。毛澤東同志曾說(shuō)“政治路線(xiàn)確定以后，干部就是決定因素”，XXX對文件仔細讀，認真揣，主動(dòng)當參謀，促使政策邊緣群體也納入到享受范圍。和平村李**，常年在外工作，但東一天，西一天，沒(méi)有穩定的務(wù)工單位，工作年限的確定非常麻煩，XXX就建議其到最后一個(gè)就業(yè)單位峽江公司尋找突破口，最后終于使其享受了超齡退休待遇，其家人感謝不已，送來(lái)500元感謝金被XXX婉拒。
XXX這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念、處處為困難群謀福祉的處事原則，耐心細致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻精神，傾入社區工作的滿(mǎn)腔熱情，深深打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)社區骨干，也深受黨員、群眾的好評。
三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(三)
李**是我校一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認可，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。
李**熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。 她于1995年畢業(yè)于烏盟師專(zhuān)，分配到我校從事歷史教學(xué)任務(wù)，并擔任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng )新研究。不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jì)顯著(zhù)。她深感所學(xué)知識不足，便報考了內蒙古民族大學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎;近年來(lái)取得的主要成就：
1、扎實(shí)工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)
在工作上，能夠本著(zhù)負責、認真、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準來(lái)嚴格要求自己，工作業(yè)績(jì)突出，工作成績(jì)顯著(zhù)。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學(xué)中不照本宣科，對教材進(jìn)行處理后講解給學(xué)生，課件制作符合教學(xué)過(guò)程的要求，耐心細致解答學(xué)生疑問(wèn)，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。自從投入教育事業(yè)以來(lái)，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾榮獲烏拉蓋“兩基達標先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)班主任”;所帶的班級104班、126班曾榮獲“盟級先進(jìn)班集體”;在自治區教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。
2.擔任班主任工作成績(jì)顯著(zhù)：
她所帶班級104班、126班多次被評為盟級先進(jìn)班集體。在班級管理中她特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設身處地為學(xué)生著(zhù)想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題;愛(ài)護學(xué)生，曾多次及時(shí)地護送突患疾病的學(xué)生上醫院就診，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養，不僅僅強調學(xué)習，在她的鼓勵和指導下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動(dòng)比賽，并獲得了較好的成績(jì)。
3.在教育科研方面：
李**積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設的研究，所撰寫(xiě)的論文，《談幾種新的歷史教學(xué)方法》、《歷史教學(xué)中如何培養學(xué)生的空間概念》榮獲國家級一等獎。
4、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠
在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的同志，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個(gè)人得失。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
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