小學(xué)孝心美德少年事跡材料
如果一個(gè)人不懂得孝敬愛(ài)親，那么他的晚年一定會(huì )過(guò)得很悲哀。下面YJBYS小編為大家整理了小學(xué)孝心美德少年事跡材料，歡迎閱讀參考!
小學(xué)孝心美德少年事跡材料一
我是長(cháng)武縣相公中心小學(xué)五年級的學(xué)生車(chē)鑫成，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。五年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。五年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
說(shuō)起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習上，從不讓家長(cháng)擔心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，盡量不讓他操心。晚上會(huì )和他們分享學(xué)校里的快樂(lè )事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會(huì )用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè )，感到幸福。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細，記得外婆有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在鄰里尊老方面，最令我有成就感的是：我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子們了，只能打打電話(huà)，但是遺憾的是看不見(jiàn)對方，家里有電腦，但不會(huì )使用。因為我們
是鄰居，他們聽(tīng)說(shuō)我喜歡上網(wǎng)，所以就找到我，說(shuō)：“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿(mǎn)口答應了，并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開(kāi)、關(guān)機開(kāi)始，但老人的手總是不聽(tīng)使喚，每一個(gè)步驟要學(xué)很長(cháng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我耐心、細致的教和老爺爺刻苦的學(xué)，每天都有很大的進(jìn)步�？粗�(zhù)他每天樂(lè )呵呵的，我心里別提有多高興了，我也教得更起勁了。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦學(xué)習，老人不但熟練地掌握了開(kāi)機、關(guān)機和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至還跟孩子們用視頻聊天。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認認真真地聽(tīng);布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。 中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統，我會(huì )把他發(fā)揚光大，從我做起，從現在做起。
一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲校“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩，好榜樣、。”等榮譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè );2010-2011年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵。”我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈學(xué)習中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習，我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，
只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我感恩老師.
小學(xué)孝心美德少年事跡材料二
Xx ，女，共青團員。家住xx，就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是她帶著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿�，一家人雖不富裕，但其樂(lè )融融。
二、在家里勤快懂事，為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，他從小知道：長(cháng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等
2009年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血，當時(shí)她僅僅是學(xué)生，弟弟才上一年級，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫院照顧病人，就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法，陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我
都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫院回家。
Xx母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù)，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復運動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費100元錢(qián)，而她們兄妹倆每月一共才用100元錢(qián)，媽媽有時(shí)對她說(shuō)：“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了。”望著(zhù)媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，徐力維含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此，不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了，她總要先幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學(xué)習，做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居，成了xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
臨近考試她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準備好放在床邊，中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲，看到爸爸笑，徐力維的心里比吃了蜜還甜。周?chē)眯牡拇?/p>
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會(huì )婉言謝絕，因為她覺(jué)得，這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現在她長(cháng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。 這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)一直名列前茅。
她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人，有社會(huì )愛(ài)心人士資助她上學(xué)，她知道求學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機會(huì )，克服了一切困難，努力學(xué)習，成績(jì)始終優(yōu)秀。
進(jìn)入六年級之后，學(xué)習任務(wù)更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會(huì )被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸有我照顧，你要好好學(xué)，再堅持幾年，你考上大學(xué)就好了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，xx飽含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來(lái)，她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人，大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，xx沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧爸爸的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但她卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身„„我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的'精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不
放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
小學(xué)孝心美德少年事跡材料三
丁佳婕，女，今年12歲，家住源匯區空冢郭鄉，就讀于源匯區大劉鎮中六(一)班，兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習刻苦認真，思想品行端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
在佳婕很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養。從此，父親一人擔負著(zhù)贍養雙親和養育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計，父親不得已外出打工，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人，可以說(shuō)，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過(guò)去了，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢(qián)，看到別的同學(xué)買(mǎi)很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應該給爺爺奶奶增加負擔，想要什么就要靠自己的努力去爭取，所以，在學(xué)習上，她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始，佳婕的成績(jì)在班里一直是名列前茅，在剛剛過(guò)去的段中考試中，佳婕獲得了班級第一名的好成績(jì)。
隨著(zhù)爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大，各方面的疾病也紛至沓來(lái)，繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂(yōu)解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習，還要在周末幫助奶
奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅持，不能讓爺爺奶奶擔心。”
在學(xué)校，老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單，為了節省開(kāi)支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認真，長(cháng)期的刻苦學(xué)習使得她的表達能力在同學(xué)中出類(lèi)拔萃，教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。
在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點(diǎn)就準時(shí)起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉水，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著(zhù)做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周?chē)泥従觽儫o(wú)不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽(tīng)到這些，佳婕心里就樂(lè )滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習，她一直堅信，拼搏改變命運，努力定能成功。在她心里埋藏著(zhù)這樣一個(gè)愿望：“長(cháng)大后掙好多好多錢(qián)去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，佳婕沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地面對著(zhù)分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔了生活的重擔，這些都顯得極其難能可貴。
未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但佳婕卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“不管現在和將來(lái)，我都一定要好好學(xué)習，我要用自己的努力去換取明天
全家人的幸福生活。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
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