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小學(xué)生孝老愛(ài)親美德少年事跡材料
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大。下面YJBYS小編為大家整理了小學(xué)生孝老愛(ài)親美德少年事跡材料，歡迎閱讀參考!
小學(xué)生孝老愛(ài)親美德少年事跡材料一
藍婧之，女，16歲，馬山縣初、高中教學(xué)銜接實(shí)驗班11(03)班學(xué)生。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。藍婧之同學(xué)，有一顆潔白無(wú)瑕、孝老愛(ài)親的心靈，她是一個(gè)全面發(fā)展、感恩孝親的快樂(lè )女孩。16歲的藍婧之同學(xué)是南寧市首屆“美德少年”、南寧市“三好學(xué)生”，多次榮獲學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，她善良感恩是同學(xué)和老師眼中“陽(yáng)光好少年”。
一、在家，她是孝敬長(cháng)輩的好孩子
藍婧之同學(xué)是南寧市首屆美德好少年，她是社區里的“乖乖女”。她在家關(guān)注親人的冷暖，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，從4歲起至今每天堅持在家里掃地。藍婧之同學(xué)和爸爸媽媽、奶奶在一起生活。她奶奶癱瘓臥病在床，生活起居都需要家人的照顧。每次吃飯，她都是第一個(gè)給奶奶盛飯，然后夾上奶奶喜歡吃的菜，雙手端到奶奶床前去喂。剛開(kāi)始，大人們總是說(shuō)你去吃飯吧，我們來(lái)喂，可懂事的藍婧之總是說(shuō)：“奶奶最喜歡我喂她吃，我喂奶奶吃的多些，身體就好的快些”。每次喂飯，她總是試試飯菜的溫度后，才喂給奶奶，奶奶吃的慢，她總是耐心地等待。奶奶總是心疼地說(shuō)：“這是大人做的事情，你的任務(wù)是好好學(xué)習。”藍婧之說(shuō)：“奶奶您放心，我照顧您吃飯一定不耽誤學(xué)習的，我一定會(huì )好好學(xué)習。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她每天認真完成作業(yè)后，還陪奶奶聊天，讓奶奶了解最新的消息，
她說(shuō)多陪奶奶聊天才不會(huì )讓奶奶寂寞。家里買(mǎi)好吃的，她總是第一個(gè)端給奶奶，全家外出，都是她在一旁攙扶著(zhù)腿腳不方便的奶奶，奶奶不舒服時(shí)，她在家輕言細語(yǔ)，深怕打擾了奶奶休息。奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“別人家都是老照顧小，我家是小照顧老，有這樣孝順懂事的孫女，我真是上輩子修有福氣啊!”爸爸媽媽也很欣慰女兒懂事和善良，面對夸獎，藍婧之總是不好意思的說(shuō)，其實(shí)這些都沒(méi)什么，比起父母對我的愛(ài)，我只是做了一點(diǎn)力所能及的事情。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順奶奶。在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫家里做些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服、拖地„„她都主動(dòng)去完成。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
二、在校，她是助人為樂(lè )的好學(xué)生
藍婧之同學(xué)喜歡和每位同學(xué)做朋友，用自己的熱心和真心為大家排憂(yōu)解難。她學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，對于需要幫助的同學(xué)，她總是第一個(gè)伸出援助的雙手，幫助別人。班上有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，她總是要打去問(wèn)候的電話(huà)，還會(huì )把老師留的作業(yè)詳細告之;在學(xué)習上遇到困難的同學(xué)請教她，她總是耐心，毫無(wú)保留的一遍又一遍的為其講解和分析，直到弄懂為止;她喜歡與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她追求思想向上。“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。 她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守中學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、彈琴、打球等。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級的學(xué)習委員，從擔任這項工作那一天起，他就認真負責任，帶動(dòng)全班同學(xué)樹(shù)立理想、努力學(xué)習。從不擺班干的架子，下課后同學(xué)們休息時(shí)，她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有的同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
三、在社區，她是熱心敬老的好少年
藍婧之是個(gè)極富愛(ài)心的女孩。在鄰里，她文明禮貌、與人為善、休息時(shí)間絕不制造噪音影響鄰里的休息。每逢周末，她主動(dòng)和父母一起打掃小區的街道衛生，擦街道的欄桿，清除墻壁上的“廣告垃圾”。她還經(jīng)常和社區小伙伴一起在小區里開(kāi)展“認養樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境”活動(dòng)，為大家傳遞愛(ài)心的正能量。在暑期里，她積極參加社區組織的“城管小先鋒”活動(dòng)，負責臨街道的'衛生清掃，在她的努力下，街面干干凈凈，社區煥然一新。在寒假里，她參加社區“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)，為社區空巢老人上門(mén)送春聯(lián)，陪老人說(shuō)話(huà)聊天，表演節目等，是老人眼中的好孩子。她是社區里深受大家的好評和贊賞的“最美好少年”。
四、在學(xué)習，她是成績(jì)可喜的好少年
藍婧之同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，興趣廣泛，她在全國、省、市、區各項競賽活動(dòng)中多次獲獎。2011.01獲南寧市首屆“美德少年”誠實(shí)守禮好少年;2012.12獲南寧市“三好學(xué)生”;2011及2012全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽分別榮獲廣西賽區三、一等獎;2012.12南寧市第十四屆中小學(xué)藝術(shù)節，電子琴獨奏《春舞》榮獲中學(xué)組銀獎;2013及2014.06第十八、十九屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)比賽分別榮獲一、二等獎;2013.06第七屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲三等獎; 2013.05“美麗馬山·清潔鄉村”現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽榮獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎;2011.11學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì )初一女子4×100m、100m比賽分別榮獲第二、六名;2012.05及2013.01全校師生文藝匯演，分別表演節目《鬧元宵》、《In the morning light》均榮獲一等獎;2013.01全校女生法制手抄報比賽，作品《綠色屏障》獲二等獎。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛和美好的明天。
品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)善良、孝老愛(ài)親、多才多藝、充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)向上的藍婧之同學(xué)，雖沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但她已是普通中顯特別，平凡中顯不凡，讓我們真誠地祝福她，傳遞愛(ài)心中有著(zhù)映日荷花的燦爛、鷹擊長(cháng)空的精彩。
小學(xué)生孝老愛(ài)親美德少年事跡材料二
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大。
我是聽(tīng)爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(cháng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”，隨著(zhù)我的成長(cháng)這顆“種子”逐漸的`發(fā)芽生根。人類(lèi)的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì )像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì )給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì )給她按摩。有一次媽媽生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，幫媽媽蓋被子。當時(shí)媽媽很感動(dòng)，我也非常開(kāi)心!
在院子里，我見(jiàn)到認識的叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會(huì )主動(dòng)給老人讓座。今年的中秋佳節，我和媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)去看望了住在第三福利院里的老人們，送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì)，陪著(zhù)老人們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，一起分享節日的溫馨!
大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì )以此為鼓勵繼續努力，做一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，團結鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì )以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
小學(xué)生孝老愛(ài)親美德少年事跡材料三
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng )造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學(xué)習著(zhù)母親的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜!
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì )去理解句子的含義�！兜茏右帯肪褪墙涛易鋈说牡览�，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的`好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會(huì )好得快點(diǎn)。于是，我自己用IPAD開(kāi)了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著(zhù)掃地、擦桌。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你長(cháng)大了，可以用內心去發(fā)現需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設身處地為長(cháng)輩著(zhù)想了!”
今年的“三八”節，媽媽單位組織活動(dòng)，所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著(zhù)：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到。”等媽媽回到家里，看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著(zhù)幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常�？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇�。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)�？吹揭粋�(gè)圍著(zhù)圍兜的小男生在洗刷刷!
我是誰(shuí)呢，我是媽媽心中的美德少年——楊XX，我是一名光榮的少先隊員——楊XX，我是XX小學(xué)204班愛(ài)學(xué)習愛(ài)同學(xué)的班長(cháng)——楊XX，我正在用品德為筆，進(jìn)取為墨，書(shū)寫(xiě)人生燦爛篇章!
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