優(yōu)秀備課組主要事跡
愛(ài)與責任是幼兒教育的基石，本文是小編精心編輯優(yōu)秀備課組主要事跡，希望能幫助到你！
優(yōu)秀備課組主要事跡篇一
魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991 年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級教師。
從教以來(lái)，她始終堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信條，把滿(mǎn)腔的真愛(ài)融入從教的每個(gè)日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛(ài)心哺育了許許多多個(gè)孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”， 她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天空。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她著(zhù)眼孩子的天性，培養孩子的能力和興趣，將游戲活動(dòng)貫穿在保教活動(dòng)始終，讓每個(gè)孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長(cháng)。她的教學(xué)活動(dòng)設計《小班綜合活動(dòng)·水果串》獲第六屆全國教育系統教學(xué)成果大賽三等獎，撰寫(xiě)的論文《為幼兒創(chuàng )造寬松的成長(cháng)環(huán)境》獲縣級一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數字指套》獲縣級一等獎，多次被評為縣級教學(xué)能手，連年被園內評為“師德先進(jìn)標兵”以及 “先進(jìn)教育工作者”。2011年以來(lái)連續三年年度考核為優(yōu)秀。
獲獎感言：愛(ài)與責任是幼兒教育的基石，我付出著(zhù)平凡，卻收獲著(zhù)喜悅。感謝組織的鼓勵，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂(lè )。我將懷著(zhù)感恩，將師愛(ài)進(jìn)行到底！
優(yōu)秀備課組主要事跡篇二
謝作偉，男， 46 歲，洪湖賀龍高中地理教師， 2011—2012 學(xué)年度任教高三，擔任高三（ 7 ）班班主任。 2012 年高考，全班不到 50 名學(xué)生中一本線(xiàn) 8 人，二本線(xiàn) 32 人（不含藝體生），創(chuàng )造了賀中的`輝煌。
以至善之德行惠澤學(xué)子
——優(yōu)秀班主任謝作偉老師事跡選輯
突出品質(zhì)之一：畢其心血 施以大愛(ài)
謝作偉老師以一顆大愛(ài)之心，無(wú)私地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門(mén)口看到他與學(xué)生談話(huà)的身影。學(xué)生說(shuō)“他像慈父一般”、“整個(gè)班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學(xué)生，帶大家到武漢大學(xué)參觀(guān)，班上學(xué)生多為家庭困難的同學(xué)，為替學(xué)生節約每一分錢(qián)，他同旅行社多次討價(jià)還價(jià)，使每生總費用降到僅 90 元。還替兩位學(xué)生出資
突出品質(zhì)之二：鍛煉身體 以身示范
謝作偉老師所帶的班為文科承志班，學(xué)生的學(xué)習壓力很大，但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展，為了增強學(xué)生的體質(zhì)，每天早操之后，謝老師帶著(zhù)全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉，酷暑寒冬，日日如此，這在全校各班絕無(wú)僅有，兩年以來(lái)，學(xué)生鍛煉效果顯著(zhù)。
突出品質(zhì)之三：團結科任教師 教學(xué)成果顯著(zhù)
謝教師把班上的各科教師（盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤）團結在一起，研究每一名學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)習現狀，制定了相應目標，提出具體要求，進(jìn)行因材施教，其所帶班級（現為高三（ 7 ）班）在全市統考中進(jìn)入優(yōu)等行列，具有很強的競爭力，成績(jì)斐然！
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