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環(huán)保小衛士個(gè)人事跡

時(shí)間:2021-01-11 11:02:33 事跡材料 我要投稿

環(huán)保小衛士個(gè)人事跡

  導語(yǔ):環(huán)保小衛士是值得每個(gè)孩子學(xué)習的,那么他們的相關(guān)事跡有哪些?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!

環(huán)保小衛士個(gè)人事跡

  環(huán)保小衛士個(gè)人事跡(一)

  林XX是龍巖XX小學(xué)XX 班勞動(dòng)委員,是一個(gè)被人們稱(chēng)為“小小環(huán)保哥”的管事小男孩。他管的事多,班級勞動(dòng)委員上管霧霾天氣,下管地上痰跡,事無(wú)巨細,但凡與班級環(huán)境有關(guān)的事,他都一概兼管。

  說(shuō)他管霧霾,是因為他特別關(guān)注空氣質(zhì)量,他常常上網(wǎng)瀏覽霧霾信息,搜集霧霾資料,在學(xué)校同學(xué)間交流自己的體會(huì )。他常常告訴同學(xué)們,多坐公交,少坐小車(chē),節約能源,少排尾氣。他環(huán)保知識豐富,知道低碳生活,喜歡有氧運動(dòng)。說(shuō)他下管痰跡,是因為他喜歡整潔干凈。他是班級勞動(dòng)委員,他負責的班級,衛生整潔,一塵不染。

  他對衛生值日工作極其負責任,他常常勸導同學(xué)不亂丟紙屑,隨地吐痰。有同學(xué)無(wú)意丟了垃圾,他都會(huì )不聲不響地撿入垃圾箱。有人不小心把痰跡吐到地板,他會(huì )幫著(zhù)同學(xué)擦拭干凈。在學(xué)校,愛(ài)護花草,節約用水,愛(ài)護公物,宣傳環(huán)保,都有他的身影。許多小同學(xué)都喜歡叫他“環(huán)保哥哥”。在家里,他更是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生。在他居住的小區里,常見(jiàn)他的影子,在草地上,收拾那些小孩子丟棄的果皮,在樹(shù)底下,撿掉被風(fēng)刮起的紙屑,凡是有礙環(huán)境的東西他都自覺(jué)地去打理。那小區負責衛生的.阿姨最喜歡他,常常在人前人后夸他。在家里,房屋收拾打掃,垃圾分類(lèi)堆放,周末騎車(chē)出行,種花植樹(shù)認養,不吃保護動(dòng)物,全都一套一套,他們都夸他是一個(gè)環(huán)保小衛士。

  環(huán)保小衛士個(gè)人事跡(二)

  劉江,男,漢族,昌樂(lè )縣第二實(shí)驗小學(xué)六(1)班學(xué)生,班級的勞動(dòng)委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人;他熱愛(ài)學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員,劉江同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并 不是他值日,他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完 他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他 的認真負責,六(1)班的教室一直是窗明幾凈,連續多次獲得學(xué)校 “衛生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。

  為了讓同學(xué)隨時(shí)喝上熱水,每個(gè)教學(xué)樓東側有一飲水間,間內有多個(gè)水龍頭,一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛疾走繞行。劉江同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后,環(huán)保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題, 應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著(zhù)環(huán)保小 組的成員組織了一次 “特別行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行 “不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,

  水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了, 樓道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼劉江他們?yōu)?“衛生小天使” 。

  六(1)班負責體育場(chǎng)衛生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,劉江始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃,并時(shí)刻監督、提醒同 學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象,他都能及時(shí)制止,并 親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論 在哪個(gè)班級的分擔區,只要發(fā)現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投 放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性 ,并積極宣傳、號召 其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。

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