中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人先進(jìn)事跡
當春染新綠的時(shí)候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當夏暑襲來(lái)的時(shí)候，這里統鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當秋果飄香的時(shí)候，這里收獲的是粒粒飽滿(mǎn)的金黃；當冬雪皚皚的時(shí)候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬(wàn)全鎮中嶺中學(xué)校長(cháng)胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰農村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng )業(yè)行動(dòng)踐行了新時(shí)代的“延安精神”，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌。
創(chuàng )業(yè)之旅
走進(jìn)校園，滿(mǎn)目蔥蘢，繁花似錦。一座剛竣工的充滿(mǎn)現代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊，正拆除的破舊瓦房還殘留著(zhù)歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去歲月里的創(chuàng )業(yè)故事。
沒(méi)到過(guò)的人，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡(jiǎn)陋；到過(guò)的人，不敢相信，原來(lái)這里就是金鳳凰飛出的.地方；了解它過(guò)去和現在的人，不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋。
以前，這里僅有9間平房教室，每間不超過(guò)60平米，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當時(shí)，在學(xué)生高峰日漸回落的時(shí)候，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長(cháng)的他，急得象熱鍋上的螞蟻，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉村中學(xué)，另一邊是家長(cháng)乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦？在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，他一腳踏著(zhù)受處分的紅線(xiàn)，一腳踏著(zhù)荊棘，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應，紛紛出資。為了節省開(kāi)支，他用一雙握過(guò)粉筆的手搬起磚瓦，用背過(guò)學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動(dòng)下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動(dòng)之中。打基開(kāi)夯，搬磚上瓦，回土清場(chǎng)，他主動(dòng)上陣；教室的墻壁、門(mén)窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節約資金五萬(wàn)四千多元。從2003年到2008年五年間，在上無(wú)撥款、下無(wú)集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠(chǎng)，興修了水泥主校道，共投資10萬(wàn)余元。而且，做到內外不舉債。這都是他一手一腳壘起來(lái)的，一分一厘攢起來(lái)的，一點(diǎn)一滴省起來(lái)的。
他的創(chuàng )業(yè)行動(dòng)帶來(lái)了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來(lái)，一直雄居荊州市榜首。這神話(huà)般的成績(jì)感動(dòng)了家鄉在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動(dòng)捐建了如今的教學(xué)。
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