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五好少年事跡材料范文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的五好少年事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
五好少年事跡材料 篇1
我叫李麗君，我是孫莊小學(xué)小學(xué)六年級一班的一名學(xué)生。
在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個(gè)想到的一定是我。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會(huì )盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，曾當過(guò)兩年衛生委員，一年班長(cháng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F將我的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
深受老師和同學(xué)的好評。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、積極認真，工作出色。
所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面我積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、我敬愛(ài)父母，自立自強
從不比吃比穿，不虛榮，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
我平時(shí)經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習課的時(shí)候，老師不在，我會(huì )主動(dòng)來(lái)管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在六年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的`熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小學(xué)六年來(lái)，我一直腳踏實(shí)地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
五好少年事跡材料 篇2
平時(shí)生活中，他思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使他從小養成了勤樸、善良的品德。
老師們良好的感染和熏陶，使他擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自上五年級后，一直擔任班級的副班長(cháng)，他深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸的精神，而且他還總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出
他同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出。他上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。他善于思考，對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的.各級考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、工作積極，樂(lè )于助人
該同學(xué)擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班干部，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝。
蔣菁菁同學(xué)不但學(xué)習好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級聯(lián)歡會(huì )上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、圍棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、溜旱冰，打籃球，踢足球??一項項榮譽(yù)飽含著(zhù)蔣菁菁同學(xué)辛勤的汗水。
四、文明禮貌，懂得感恩。
蔣菁菁同學(xué)講文明，懂禮貌，不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)和家長(cháng)的好評。在家里，他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。他關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習及生活中從不讓父母替自己擔心。對老師，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習。他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他奮進(jìn)的動(dòng)力。而他也總以一次又一次優(yōu)異成績(jì)報答老師和家長(cháng)的精心培育之恩。
五、全面發(fā)展，品德高尚。
蔣菁菁同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，對班級學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能積極的參加。他品行端正，能?chē)栏癜凑铡爸袑W(xué)生日常行為規范”來(lái)要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，注重個(gè)人全面發(fā)展。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為他今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺�？傊�，蔣菁菁同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì )使他鍛造成祖國的有用之才。
五好少年事跡材料 篇3
朱文韜，男，現年十一歲，沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，朱文韜同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。因此他專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級到現在，各科成績(jì)一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高，培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過(guò)自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書(shū)信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起朱文韜，鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著(zhù)收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿(mǎn)歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
身為中隊長(cháng)的朱文韜同學(xué)，在學(xué)校這個(gè)大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小集體里他倍感光榮和任重。
朱文韜同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還不講衛生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動(dòng)要求和他同桌，每當他犯毛病時(shí)，他就耐心開(kāi)導，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)他說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，他小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
朱文韜同學(xué)有一顆執著(zhù)的.與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，他不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
朱文韜同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著(zhù)教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著(zhù)，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，他總是積極響應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)�！傲弧眱和潊R演，我們班組織的3個(gè)節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我幫助別人就是快樂(lè )自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，朱文韜同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、英語(yǔ)和體育。
五好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
朱文韜同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人，回報社會(huì )，他一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待老師，朱文韜同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護，期末考試作文寫(xiě)“你最尊敬的一個(gè)人”，班里居然有二十多名同學(xué)寫(xiě)他。
六、主動(dòng)熱情，陽(yáng)光自信
幾年來(lái)，朱文韜同學(xué)一直是班級的優(yōu)秀小組長(cháng)，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個(gè)人多次被評為“優(yōu)秀小組長(cháng)”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。
朱文韜同學(xué)不但學(xué)習上名列前茅，而且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中，他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)�。為此，他也成為港口中學(xué)全校師生無(wú)人不知的“名人”了！
總之，朱文韜同學(xué)開(kāi)朗自信、熱情陽(yáng)光、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。
五好少年事跡材料 篇4
梅雪同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，被評為三好學(xué)生，學(xué)習標兵，朗誦“校園之星”。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
梅雪同學(xué)是一個(gè)學(xué)習刻苦，踏實(shí)認真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課，一直堅持不請假。良好的學(xué)習習慣已初步養成。課堂上，她聽(tīng)講認真、思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。作業(yè)認真，每次無(wú)論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時(shí)、獨立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，一直被評為班級學(xué)習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學(xué)生”。她平時(shí)善于思考，經(jīng)常會(huì )對生活中的一些現象提出問(wèn)題，并且喜歡刨根問(wèn)底。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的學(xué)習委員，是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的'各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成。每次無(wú)論是收繳作業(yè)還是檢查過(guò)關(guān)，她寧肯自己不吃飯、不休息也要認真做好自己的工作，并會(huì )盡力幫助那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因為她自己喜歡閱讀，所以，班級圖書(shū)管理也由她來(lái)管理，圖書(shū)管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
梅雪同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很愛(ài)打招呼。她內心特別地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì )掏出自己的一點(diǎn)零花錢(qián)去幫助他們。特別是在今年的青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，她拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
梅雪同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的校園朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱(chēng)號�，F在正在積極排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自己，為班級爭光，為學(xué)校添彩。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。有著(zhù)一定的的生活獨立自理能力。
當然，她知道，要做一個(gè)新世紀的好少年，還要繼續努力，嚴格要求自己，讓自己在不斷的學(xué)習中得以提高。
五好少年事跡材料 篇5
傅佳瑤同學(xué)是上杭縣白砂中心小學(xué)四（2）班學(xué)生，擔任班級班長(cháng)職務(wù)。品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習刻苦，勤學(xué)鉆研
出生在書(shū)香門(mén)第的她，父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她愛(ài)學(xué)習，勤思考，愛(ài)鉆研，求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續四年學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列。父母從小在學(xué)習上對她嚴格要求，尤其重視良好學(xué)習行為習慣的養成。這為她進(jìn)入小學(xué)后出色的表現奠定了堅實(shí)的基礎。學(xué)習最初或許是一種責任，但現在對她來(lái)說(shuō)，學(xué)習更是一種樂(lè )趣。傅佳瑤同學(xué)在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，大量涉及古典名著(zhù)和各種知識，如四大名著(zhù)、名人故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等。有效豐富了她的視野，拓寬了知識面，也提高了寫(xiě)作能力，她的習作經(jīng)常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎，成為同學(xué)們學(xué)習的范文。
二、樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于奉獻
在生活中，她樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺(jué)地樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，誠實(shí)守信。生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”是她的座右銘。只要有同學(xué)向她請教，不管多么忙，她都會(huì )停下來(lái)，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。她熱愛(ài)集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的`得力助手。她愛(ài)自己的班級，
愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。她富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì )掏出自己的一點(diǎn)零花錢(qián)去幫助他們。班上的廖麗梅同學(xué)生活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，只有年邁的奶奶撫養她，因此她發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)為她捐款，送給她一些生活用品，鼓勵她開(kāi)心生活，安心學(xué)習。她熱情開(kāi)朗，只要有她的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與她交往。
三、品德優(yōu)良，率先垂范
家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著(zhù)“做不好人什么都別談”的教育理念，她開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國”。因此，她小學(xué)四年便年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為班長(cháng)，她團結同學(xué)，樂(lè )于助人，表現出良好的綜合素質(zhì)，成為班主任的得力助手和同學(xué)們擁護的學(xué)生干部，在日常學(xué)習生活中，她積極為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。每次，總是早來(lái)晚走，班長(cháng)工作做得盡職盡責。組織同學(xué)打掃衛生，自主安排各項班務(wù)活動(dòng)，出色完成學(xué)校和班主任老師布置的各項任務(wù)，儼然一個(gè)“小大人”，帶領(lǐng)伙伴們自由、快樂(lè )地學(xué)習。在學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)中，她團結同學(xué)一道為班級爭得榮譽(yù)，使四年二班成為學(xué)校公認的“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級，在學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)中屢屢獲獎。
四、熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛
傅佳瑤同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還有廣泛的愛(ài)好。由于她較小接受縣少年宮美術(shù)特長(cháng)生培訓，因此繪畫(huà)方面有特長(cháng)，經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽，均獲得較好名次。每次班級出黑板報時(shí)，她就積極主動(dòng)設計版面、刊頭，努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演能力，是校舞蹈隊隊員，在去年縣文藝匯演節目《陽(yáng)光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運動(dòng)，在學(xué)校組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。
五、勤勞體貼，獨立性強
她的父母認為學(xué)習之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口。在家里，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服……做到自己的事情自己做，從不讓父母操心。去年第一次參加學(xué)校組織的秋季野炊活動(dòng)，因為她平時(shí)生活自理能力較強，所以她安排班上的同學(xué)分好小組，帶好野炊工具，交代好主意事項，順利完成了這次野外實(shí)踐活動(dòng)。大家都夸她有很強的野外生存能力和實(shí)踐操作能力。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深的鄰里的喜愛(ài)。
“做一個(gè)新世紀的好少年，做一名蘇區好學(xué)生”一直以來(lái)都是他努力的方向和目標，她正一步步朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，在奮斗。
五好少年事跡材料 篇6
xx，女，1995年10月出生，15歲，擔任xx市第八中學(xué)九(2)班班長(cháng)，學(xué)習委員，學(xué)生會(huì )成員。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，一直是年級第一名，體育、美術(shù)等方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。
一、百善孝為先
xx，眉清目秀、白皙秀頎，是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒(méi)有什么兩樣，然而她和別的孩子不一樣的是，命運之神和她開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時(shí)，由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄，還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家�；氐郊依�，母親臥床養病，生活基本上不能自理，父親需要外出打工賺錢(qián)還因為母親治病而欠下的大筆醫療費。家里的大小事由小xx和爺爺、奶奶承擔。小xx從學(xué)�；貋�(lái)，首先要照顧臥床的母親，然后做飯，給母親吃藥、喂飯，給母親講在學(xué)校發(fā)生的高興、快樂(lè )的事情，以減輕母親的病痛。
忙完所有的家務(wù)，就該往學(xué)校了，小xx順手從家里拿個(gè)冷饅頭，背上書(shū)包，急忙往學(xué)校跑。母親生病期間，小xx天天如此，但從未因此而遲到過(guò)一次，沒(méi)有因此而落下一節課。
當母親在最后的日子里，癌細胞擴散到全身，疼痛難忍，滿(mǎn)臉豆大的汗珠，在床上打滾。小xx看到母親的慘狀，經(jīng)常被母親嚇得摟著(zhù)母親痛哭。而這悲慘的一幕在小xx家里上演了許多次。
但小xx的孝心并沒(méi)有感動(dòng)上天，沒(méi)有喚回母親的康復，母親最終還是拋下她，絕塵而去。最?lèi)?ài)小xx的母親走了，戀戀不舍地走了，放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小xx的天，母親走了，就像天塌了一樣，壓在了小xx柔弱的肩上。懂事的小xx悲痛欲絕，哭得昏過(guò)了一次又一次，醒來(lái)還是痛哭。小xx的.痛哭也沒(méi)有把最?lèi)?ài)的母親哭過(guò)來(lái)。就這樣，母親走了，留下了無(wú)數的遺憾走了。
辦母親的喪事，父親又出外打工賺錢(qián)了，還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此，xx就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔，克服了許多難以想象的困難。這個(gè)體味人間冷暖15載的堅強女孩，艱辛承受著(zhù)貧苦家庭的風(fēng)霜雨雪。她勤學(xué)上進(jìn)，每天把家務(wù)做好再上學(xué)，但每次考試都是年級第一名;孝老愛(ài)親，無(wú)微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動(dòng)著(zhù)一方鄉鄰，感動(dòng)著(zhù)深山峽谷的每一個(gè)人。
俗話(huà)說(shuō)，“窮人的孩子早當家”，家境的突然變故，使她比同齡的孩子更懂事，當別的孩子還在享受“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的優(yōu)待時(shí)，8歲的她耳濡目染地學(xué)會(huì )了做飯、洗衣服，好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來(lái)后就能吃上熱飯。那時(shí)的xx，個(gè)子矮小，夠不著(zhù)鍋臺，就踩著(zhù)小凳趴在鍋臺上做飯，小手和胳膊被燙傷是經(jīng)常的事。有一次，xx切土豆，不小心切到了手指頭，獻血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕?tīng)敔斈棠讨�，她自己悄悄地�?jiǎn)單包扎了一下，繼續工作起來(lái)。
上了中學(xué)住校后，不能經(jīng)�；丶�，只要一到星期天，xx就急忙跑回家幫爺爺、奶奶洗衣服、做飯等。每逢節假日，xx都會(huì )用自己微不足道的零花錢(qián)為奶奶買(mǎi)水果、蔬菜等來(lái)改善生活。冬天在陽(yáng)光下為爺爺剪剪指甲，為奶奶梳梳頭，說(shuō)說(shuō)貼心話(huà)。即使上九年級的xx，實(shí)在因為功課忙沒(méi)空回家，xx就經(jīng)常打電話(huà)給爺爺、奶奶，詢(xún)問(wèn)他們的身體情況，及時(shí)增添衣物。特別是爺爺去世后，xx更加悉心照顧奶奶，經(jīng)常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的閃失。
五好少年事跡材料 篇7
劉志豪是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
他愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸，由于他家有三個(gè)孩子，他是最小的一個(gè)，生活條件也不是非常富裕，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的.文具外一分錢(qián)也不會(huì )花，在姐姐劉玉梅的心里，他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人，今年春天，劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷，父母在外做買(mǎi)賣(mài)不能送她上學(xué)，是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué)，勇挑重擔，每天自己用自行車(chē)推姐姐來(lái)上學(xué)，算起來(lái)他一天要推姐姐走上將近20里的路，他卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)不字，一個(gè)月下來(lái)，他瘦了一圈，當老師疼愛(ài)的問(wèn)他：“辛苦嗎?”他的回答是：“她是我的姐姐，我應該這樣做�！�
一路走來(lái)，劉志豪不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
五好少年事跡材料 篇8
曲夢(mèng)嬌，14歲，寧安市臥龍學(xué)校八年二班的學(xué)習委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。她是個(gè)特殊家庭家的孩子，父親眼睛殘疾，母親體弱多病，家里還一位患腦癱的奶奶。雖然條件很艱苦，但是一直以來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人的傳統美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
由于家庭的原因，她從小就很自立。堅持自己的事情自己做。從不向父母耍嬌，從不哭鬧，還會(huì )幫老師做同學(xué)的思想工作。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。 從上中學(xué)后，她越來(lái)越懂事。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于家庭拮據，爸爸除了種植家里的幾畝薄地外，還要每天放羊。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、酷然嚴寒，他的爸爸都沒(méi)有耽誤過(guò)，為了生活，也為了能讓孩子上起學(xué)，他在身體殘疾的情況下飽受著(zhù)日月的滄桑。母親不僅要幫助爸爸干農活，還要承擔家里的家務(wù)，侍候年邁的奶奶。懂事的曲夢(mèng)嬌每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累和病痛，因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，又拿錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)^(guān)察媽媽病況，小小的孩子承擔的家庭重擔的同時(shí)，并沒(méi)有忘記自己的學(xué)習，她的學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。她不僅對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，姥爺、姥姥也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
她的奶奶年事已高，還患腦癱，生活起居很不便。她又成了他們的好幫手。吃飯時(shí)，為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。她總是和媽媽輪流前去為奶奶送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪奶奶講故事，給她唱唱歌,逗奶奶開(kāi)心。她的外公外婆不在同一個(gè)村，也需要他們家照顧。對于外公外婆，曲夢(mèng)嬌也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當奶奶、外公、外婆、爸媽媽過(guò)生日時(shí)，她都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸
媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。 在老師們心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)在高手如云的八年級依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，她熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，她素喜清靜安寧，總見(jiàn)她靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。她具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的.得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
在同學(xué)們心目中，她不僅僅是一個(gè)享有極高威望的學(xué)委，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)
有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往，她總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
曲夢(mèng)嬌同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在臥龍學(xué)校她多次被評為三好生，被評為優(yōu)秀干部。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是她學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
五好少年事跡材料 篇9
金釗，男，麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農民家庭，家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng)，一家人生活很是拮據，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴格要求，不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班
干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，金釗擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的'同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節儉，樂(lè )于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
20xx年4月5日
五好少年事跡材料 篇10
我是xx，是大彭鎮中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點(diǎn)初級中學(xué)二年級（1）班學(xué)生�，F任班級班長(cháng)。我酷愛(ài)學(xué)習，尊敬老師，熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，工作踏實(shí)肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學(xué)的好評。
一、為人處事方面
我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè )于助人，遇到別人有困難總會(huì )熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請教問(wèn)題，我總會(huì )耐心講解，直到弄懂為止�？吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習上放松，我都不忘善意地提醒；經(jīng)常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，講解數學(xué)題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的'職責。
二、在工作方面
我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表?yè)P贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，用心主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級的事務(wù)，我有很強的組織策劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng )新意識，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，透過(guò)這兩年多擔任學(xué)生干部的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的職責感和工作潛力。
三、學(xué)習、愛(ài)好方面
我對學(xué)習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每一天所學(xué)習的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習題。
當然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿(mǎn)信心，正做好了一切準備，微笑著(zhù)迎接完美的未來(lái)。
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