助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料范文（通用5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料1
愛(ài)，在人間，愛(ài)就在你的身邊，身邊的好人數不勝數。有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。左鄰右里的一聲問(wèn)候、一杯熱茶、一句關(guān)心問(wèn)候足以讓人感到溫暖心窩。為了讓更多人感受到這份愛(ài)，我們應更加那里去關(guān)心身邊的人，也更應該推薦，評論身邊的好人，讓這樣的好人成為大家效仿的模范。因此我們推薦助人為樂(lè )的好人xxx。同事朋友都親切的稱(chēng)呼她為安大姐，年輕的都親切稱(chēng)她為安阿姨。
xxx、女、44歲、漢族、中專(zhuān)學(xué)歷、1990年參加工作，現xxx醫院檢驗科工作。xxx是一位具有親和力特點(diǎn)的好大姐，好阿姨，她熱心公益，助人為樂(lè )，深得同事朋友們的喜愛(ài)和單位領(lǐng)導及群眾的好評！
一是助人為樂(lè )，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。
她把助人為樂(lè )當作自己人生重要的一部分，盡可能的去服務(wù)社會(huì )和幫助別人不斷充實(shí)自己的人生。她常說(shuō)：“我現在在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會(huì )盡一份自己的責任”。她是這么說(shuō)，也是這么做的。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì )公益活動(dòng)中。一直以來(lái)，敬老愛(ài)親是中華民族的美德，倡導敬老愛(ài)親，她先于別人，積極行動(dòng)干出了樣子。她在單位也好，居住的新泰花園也好，還是人民群眾長(cháng)期聚集活動(dòng)的名藩廣場(chǎng)上，均積極組織和參與“助人為樂(lè )、敬老愛(ài)親”、“文明從我做起”等活動(dòng)。通過(guò)她的努力，她所在的科室，小區大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進(jìn)一步提高，使單位、科室及新泰花園小區處處呈現出了人人講助人為樂(lè )、敬老愛(ài)親，人人做助人為樂(lè )，敬老愛(ài)親工作，人人爭當助人為樂(lè )，敬老愛(ài)親模范的濃厚氛圍。多年來(lái)，她秉承單位內單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛(ài)的文明，無(wú)論在單位醫務(wù)工作中還是日常生活中，她在自己能力范圍內，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時(shí)刻提醒自己作為一名新泰花園的一員，不僅要做好份內工作，而且也更要保持良好道德修養，做助人為樂(lè )的倡導者和踐行者。近年來(lái)，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肅定西岷縣地震后，她都積極響應號召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤，助人為樂(lè )的中華民族傳統美德。她始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現了其對生命價(jià)值、社會(huì )、人類(lèi)和人生觀(guān)的一種積極態(tài)度�！爸恕笔且环N無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿(mǎn)溫暖；“助人”是一種無(wú)償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。真是有了像xxx這樣的助人為樂(lè )者，弘揚著(zhù)助人為樂(lè )精神，通過(guò)這些助人為樂(lè )的努力和行動(dòng)，促進(jìn)了人與人之間的互助關(guān)愛(ài)，人與社會(huì )的相互融和，政府與社會(huì )的和諧發(fā)展。
二是孝老愛(ài)親，熱心服務(wù)小區的老人和弱勢群體。
長(cháng)期以來(lái)，她堅持與小區的老人和慢性病患者定期開(kāi)展交流談心，宣傳老年人和高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預防保健知識，把自己定為小區專(zhuān)業(yè)的服務(wù)員、宣傳員、保健員。同時(shí)利用休息下班的時(shí)間到慢性病人家中定期測血壓、檢測血糖的隨訪(fǎng)服務(wù)，及時(shí)指導小區的老人的慢性病患者如何強身健體，如何控制血壓，如何控制血糖，如何防止心腦血管疾病等，而且小區這些隨訪(fǎng)對象手中都有她的手機號碼，一有問(wèn)題及時(shí)、隨時(shí)可以打電話(huà)咨詢(xún)，而她也不厭其煩地給每一個(gè)對象耐心解釋甚至到身邊解釋和醫學(xué)服務(wù)。為了能更好地幫助小區老年人和慢性病患者，她自費買(mǎi)了一個(gè)醫學(xué)隨訪(fǎng)包，內有血壓計、血糖儀、體溫表、聽(tīng)診器等常規檢查、檢測醫學(xué)設備，利用自己是一名醫務(wù)工作者的特長(cháng)，為小區老年人和慢性病患者們進(jìn)行義工服務(wù)，得到了小區廣大老年朋友們的喜愛(ài)和好評！她總是說(shuō)：“能幫助別人也是自己的福氣。獻愛(ài)心不是一定要做出很偉大的事，只要在別人有需要或在無(wú)助的時(shí)候，你能伸出友愛(ài)之手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人，給他人帶來(lái)希望、帶來(lái)快樂(lè )，那就是奉獻愛(ài)心”，她是這么說(shuō)的也更是這么做的，她用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了一個(gè)樂(lè )于助人的白衣天使良好形象。
三是具有親和力特點(diǎn)的好大姐、好阿姨。
安芳萍同志熱心助人，樂(lè )于助人獲得同事和朋友們的喜愛(ài)，也得到廣大患者及家屬們的認可。她平時(shí)對同事、對鄉鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只有她碰到或是只要找到她，她都會(huì )盡自己的最大能力去幫助和安慰。她也常說(shuō)：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì )和諧，鄰里關(guān)系肯定會(huì )和睦，不僅工作起來(lái)有勁，而且自己心里也很舒坦”。2009年，醫院檢驗科開(kāi)展微生物檢驗新業(yè)務(wù)，由于這項業(yè)務(wù)工作臟、累，同時(shí)缺乏經(jīng)驗和技術(shù)，工作人員都不愿意干這項工作。安芳萍同志主動(dòng)請纓，通過(guò)到上級醫院強化培訓，成為檢驗科第一個(gè)“吃螃蟹”的人。培訓后到單位，她不但自己認真鉆研微生物檢驗技術(shù)，還主動(dòng)召集科室人員學(xué)習培訓，使全科室每一位人員都熟練掌握了這項檢驗技術(shù)，為醫院質(zhì)量控制工作打下了堅實(shí)的基礎。安芳萍同志還是無(wú)償獻血者的倡導者，先后獻全血3次，累計獻血1200毫升。她主動(dòng)做群眾思想工作，小區和單位許多人被她的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無(wú)償獻血知識，主動(dòng)參與到獻血中，真正體現了“血液不分你我他，患難共處是一家”。
多年來(lái)，安芳萍同志始終認為助人是快樂(lè )之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛(ài)心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂(lè )，社會(huì )就多一份和諧。她有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來(lái)，她助人為樂(lè )之舉一直得到丈夫和兒子的理解和支持，所以我們極力推薦她為“助人為樂(lè )”的楷模。
助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料2
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著(zhù)老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐穎的學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
徐穎同學(xué)不僅學(xué)習好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習課她總是主動(dòng)維持紀律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……徐穎同學(xué)還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五（4）班的“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
徐穎同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng)，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干，養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識，形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團結友愛(ài)，樂(lè )于助人——大家公認的好少年
面對成績(jì)，徐穎從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。
乖巧懂事，明禮誠信——家長(cháng)喜愛(ài)的好孩子
徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著(zhù)端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。
助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料3
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"陽(yáng)光剛剛透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)一絲溫暖的光束，劉朋已經(jīng)哼著(zhù)曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶，提起四個(gè)暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，對于他來(lái)說(shuō)，幫助身邊的每個(gè)人是他的責任，也是義務(wù)。他樂(lè )意去幫助別人，在幫助別人的過(guò)程中他收獲快樂(lè )。
一、愛(ài)灑學(xué)生，滋潤心靈
冰心說(shuō)："有了愛(ài)就有了一切。"作為一名班主任老師，劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué)，自幼父母雙亡，跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見(jiàn)一斑。劉朋從一年級接手這個(gè)班的班主任以來(lái)，一直用教師博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額，他總是掛著(zhù)這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說(shuō)的一句話(huà)是："看著(zhù)孩子可憐，咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)，讓孩子快樂(lè )度過(guò)小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。面對曉曉同學(xué)的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買(mǎi)文具，給她買(mǎi)衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂(lè )一些，在他的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來(lái)，學(xué)習成績(jì)也提高了。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛(ài)，她的筆壞了，總是有同學(xué)善意地借她用……快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，他把愛(ài)灑給他的學(xué)生們，在他樂(lè )于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務(wù)，微笑待人
劉朋熱心助人，樂(lè )于助人獲得同事和朋友們的喜愛(ài)，也得到廣大家長(cháng)們的認可。他平時(shí)對同事、對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會(huì )盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說(shuō)："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì )和諧，工作起來(lái)也更有勁。"
在辦公室里，不管誰(shuí)的電腦出現問(wèn)題，總會(huì )看到他的身影，重裝系統、敲擊鍵盤(pán)、埋頭插線(xiàn)，從無(wú)怨言，總會(huì )拍拍手說(shuō)道：好了，沒(méi)問(wèn)題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影，哪個(gè)班里的多媒體壞了，他總是積極去維護，誰(shuí)有困難找到他，他總是笑著(zhù)說(shuō)："交給我吧。"中午在學(xué)校值班，不管誰(shuí)有事情脫不開(kāi)身，只要找到他，他總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報，熱心服務(wù)，這就是石麟小學(xué)樂(lè )于助人的劉朋。
三、參與公益，關(guān)注社會(huì )
他常說(shuō)："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會(huì )盡一份自己的責任"。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì )公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益，在網(wǎng)絡(luò )中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數額的錢(qián)款，幫助山區的小朋友，以及一些需要幫助的人。
前段時(shí)間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻血的行列中，血庫用血緊張。聽(tīng)到這個(gè)消息，他提前兩天做好準備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻血，也要獻健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細節，足以見(jiàn)得他是多么細心，熱心了。
不僅如此，他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中，利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的`實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來(lái)，劉朋同志始終認為助人是快樂(lè )之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛(ài)心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂(lè )，社會(huì )就多一份和諧。樂(lè )于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。
助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料4
“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個(gè)什么樣的人�！币晃婚L(cháng)者曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂(lè )都讓人生綻放光彩。
愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬
修文縣衛計局工作人員祝瓊，在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間，常常會(huì )有很多群眾前來(lái)咨詢(xún)這咨詢(xún)那的，說(shuō)一次、兩次，甚至十次他們都可能會(huì )記不住，經(jīng)常會(huì )因為提供資料不齊而辦理不了事務(wù)，需要來(lái)回跑，為了能幫助前到來(lái)辦事的人，她就向科室要來(lái)許多辦事流程，自己進(jìn)行加工整理，有群眾咨詢(xún)的時(shí)候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺(jué)得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實(shí)。很多時(shí)候，鄉（鎮）的前來(lái)辦事的同志趕到時(shí)早已是下班時(shí)間，只需一個(gè)電話(huà)，她定會(huì )趕到指定地方......
一泓清澈的泉水，一顆菩薩的心腸
她是一個(gè)樂(lè )于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個(gè)衣衫破舊的中年男子走進(jìn)她所在的辦公室，開(kāi)口便說(shuō)：“終于到了，口好干哦�！彼o那人遞去一杯熱水，耐心詢(xún)問(wèn)他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外一個(gè)科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時(shí)，她叫男子在辦公室坐下等一會(huì )兒。那男子說(shuō)什么也不坐，說(shuō)是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發(fā)，她告訴男子，沒(méi)有人會(huì )嫌棄他臟，叫他放心坐下......在她的再三勸說(shuō)下，男子不情愿地把半個(gè)屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她，他從早上七點(diǎn)一直走到現在才到的，快到的時(shí)候，他還小跑起來(lái)，水都沒(méi)顧得喝上一口，來(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)樓腳有一個(gè)自來(lái)水管，他還說(shuō)等辦完了事，再下去喝點(diǎn)水的。男子靦腆地說(shuō)道“你們這里的水真好喝�！彼龁�(wèn)他為什么不坐車(chē)�！白�(chē)要七塊錢(qián)呢，都夠吃一頓飯了�！蹦凶踊卮鹫f(shuō)。她聽(tīng)完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門(mén)口的時(shí)候，那男子死活不肯進(jìn)去，說(shuō)“我不吃，我不餓�！奔毿牡乃^(guān)察到那男子有吞咽的動(dòng)作，她告訴男子，不用他給錢(qián)，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見(jiàn)食堂的人多，覺(jué)得不好意思，也許是作為一個(gè)七尺男兒的的尊嚴，男子轉身往回走，她趕緊說(shuō)：“你就站在這里不要動(dòng)，我幫你把飯端出來(lái)�！蹦凶哟罂诖罂诔灾�(zhù)飯，三下五除二，一大缽飯吃個(gè)精光。付了飯錢(qián)，她掏光兜里所有的錢(qián)，強行塞給了對方。男子說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我有錢(qián)的，我還有5塊錢(qián)呢，吃了飯，走起路來(lái)有精神得很”。她說(shuō)：“你辦完事后，回去的時(shí)候坐車(chē)，剩下的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)水喝，給孩子們買(mǎi)點(diǎn)東西回家，你難得進(jìn)趟城�！蹦凶訑盗藬靛X(qián)，把它放在了內衣口袋里面。
同事們問(wèn)她那男人是不是他的親戚？是不是她認識的人？為什么要給他錢(qián)？面對一連串的問(wèn)題，她很淡淡地說(shuō)道：“一個(gè)素不相識的人，看起來(lái)可憐，不幫他，良心上過(guò)不去。
她，一個(gè)滿(mǎn)臉笑容，心底善良，樂(lè )于助人�！疤m生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人員，春天的使者
助人為樂(lè )個(gè)人模范事跡材料5
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。
在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你！”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行！”王旭東攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！作業(yè)怎么能完成��！劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧！”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給王旭東打電話(huà)，王旭東一聽(tīng)便對我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王旭東，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn)：“清楚了嗎？”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jì)還高興！
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