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盡責奉獻美德少年事跡材料

時(shí)間:2021-04-06 14:30:30 事跡材料 我要投稿

2021盡責奉獻美德少年事跡材料范文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的2021盡責奉獻美德少年事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。

2021盡責奉獻美德少年事跡材料范文

  盡責奉獻美德少年事跡材料1

  林淑英從一年級開(kāi)始一直擔任班干部,現任班長(cháng)、學(xué)校值日長(cháng)。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為區級三好學(xué)生、鎮級優(yōu)秀班干部、校級好少年之誠信星。她是同學(xué)中的佼佼者,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  作為班干部,她深知肩上的責任重。她以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。每周班會(huì )課,她都要根據同學(xué)們的表現情況,根據班級出現的問(wèn)題,協(xié)助班主任確定班會(huì )主題,開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),絞盡腦汁,翻看資料。她與其她班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng),處處為集體著(zhù)想,具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習,做到虛心解答。她還在班里開(kāi)展了“一幫一,一對多”活動(dòng),口號是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊”。

  在她的帶動(dòng)下,她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。工作上盡心盡責、耐心細致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無(wú)一句怨言。盡職盡責,坦蕩無(wú)私的奉獻,為她換來(lái)了榮譽(yù),在2012年被評為校級好少年之誠信星,2013年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部,2014—2015年被評為區級三好學(xué)生,同時(shí)獲得“新羅區書(shū)香家庭”的稱(chēng)號。她求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸的勁頭,“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習中的問(wèn)號。她有大膽創(chuàng )新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門(mén)門(mén)功課都輕松、成績(jì)出色。從一年級到現在,年年都是三好學(xué)生。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報,涉獵的范圍也很廣!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等,她都讀得津津有味,讀書(shū)豐富了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作水平,她寫(xiě)的每一篇作文都是優(yōu),在打造書(shū)香校園系列之“讀書(shū)筆記“的比賽中,被評為“閱讀之星”及“書(shū)香少年”。

  勤奮努力是她永恒的目標,盡責奉獻是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的林淑英,會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著(zhù)理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。

  盡責奉獻美德少年事跡材料2

  我是魏琰琳,就讀于鯉城區實(shí)驗小學(xué)六年級七班。從一年級開(kāi)始,我就一直擔任著(zhù)數學(xué)科組長(cháng)的職位,同時(shí)還是我班的值日班長(cháng)。我性格開(kāi)朗,率真活潑,是老師得力的小助手。在校園里我團結同學(xué),我把每一位同學(xué)都當作自己的兄弟姐妹,每當他們有困難時(shí),我都會(huì )毫不猶豫的伸出援手。同時(shí),我也是一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu),盡責奉獻”的美德少年!

  一:盡責奉獻,做好每一件小事

  身為值日班長(cháng)和數學(xué)課組長(cháng)的我總是兢兢業(yè)業(yè),對待自己的工作認真負責、一絲不茍,從不為了一點(diǎn)小益小利而做出傷害集體的事來(lái)。每當輪到我值日時(shí),我總會(huì )比同學(xué)們早到班級,排好桌椅,打開(kāi)窗戶(hù),為老師,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適清新的學(xué)習環(huán)境。我會(huì )在老師沒(méi)到班級之前,組織好班級的紀律,做到“老師不在時(shí)比老師在時(shí)更好”。而我作為數學(xué)科組長(cháng),對待工作更是一點(diǎn)兒也不松懈,在收齊作業(yè)后,我會(huì )將它分組整理好,這樣老師批閱起來(lái)也要方便得多。因為我幫老師批改過(guò)作業(yè),所以我更能深刻地體會(huì )到老師的辛苦,也許我無(wú)法為他們分擔所有,但身為他們的學(xué)生,我也想為他們減輕一些辛苦。我知道,老師并不像我們所見(jiàn)到的表面那般風(fēng)光,他們身上所肩負的“將孩子教育成國之棟梁”的重任,又有幾人能明白?時(shí)間最是無(wú)情,它肆意的在每一位老師的臉上刻下歲月的痕跡,往日的風(fēng)華絕代早已消失殆盡,唯有那顆紅心,依舊散發(fā)著(zhù)金光,指引著(zhù)一代又一代人勇敢前行!是啊,那三尺講臺,三千桃李!又豈是一朝一夕?無(wú)一不是汗水澆灌,歲月傾注而成!這也是老師們所教會(huì )我的東西。

  二:團結同學(xué),為班級爭光添彩

  母親告訴我,在我一生的學(xué)習生涯中,要數小學(xué)是最長(cháng)的了。是啊,六年轉眼就過(guò)去了,記得剛來(lái)鯉城實(shí)小時(shí),我們還是一群懵懂無(wú)知的孩子,是緣分讓我們相聚于同一個(gè)班,讓我們57個(gè)孩子成為了惺惺相惜的同學(xué),我知道這份情誼來(lái)之不易,所以格外珍惜這段六年的同學(xué)情。在校園里,我團結同學(xué),把他們都當作我的兄弟姐妹,只要他們有困難,我都會(huì )毫不猶豫地伸出援手。

  但有一次的疏忽,卻令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的記得,那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我與同學(xué)們來(lái)到學(xué)校幫忙,到班級時(shí),我們自覺(jué)地拿出掃把等工具,在班級里忙碌起來(lái)。許久,我們的頭上都滲出了晶瑩的汗水,但卻沒(méi)有一人抱怨。在打掃完教室,一位同學(xué)去盥洗室提水,而我和另外幾位伙伴在教室里休息。不是過(guò)了多久,那位同學(xué)還未回來(lái),我不禁疑惑極了,就在我狐疑之際,只聽(tīng)到“呯”的一聲巨響,我急忙跑了出去,只見(jiàn)那位同學(xué)痛苦的坐在地上,一臉抱歉的看著(zhù)我。原來(lái),在經(jīng)過(guò)一番勞作,她的體力已是嚴重透支,但卻忍著(zhù)不吭聲,直到剛才提水時(shí)再也支撐不住了。我連忙將她扶進(jìn)了教室,心里不住的自責起來(lái):我與她同學(xué)這么久了,她身體素來(lái)孱弱,我不是不知道的啊,剛才那一番勞作,大家的身體亦是疲倦極了,何況是她呢?哎呀,我真是太粗心。我想著(zhù),懊惱地敲了敲自己的頭,我感到了我對同學(xué)身體情況的疏忽,這是我身為班干部一次深深的失職!什么是班干部,就是能為同學(xué)著(zhù)想,為班級著(zhù)想,為身邊的人服務(wù)的一個(gè)起帶頭作用的領(lǐng)袖,而我卻沒(méi)有將這個(gè)班干部做好?粗(zhù)眼前喘著(zhù)氣,卻仍舊想安慰我,讓我不那么自責的同學(xué),我的眼睛不禁濕潤了,我發(fā)誓,從今以后我一定要做一個(gè)稱(chēng)職的、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的好班干!

  也正是這件事對我產(chǎn)生了巨大的'影響,使我在現在的日子里,更加為同學(xué)們著(zhù)想,將心比心。在我不斷的努力下,也終于得到了同學(xué)們的認可,收獲了一份份如陽(yáng)光般燦爛的友誼!我相信,在我和同學(xué)們共同的努力下,一定能為六年七班再添光彩!

  三:諄諄教導,刻苦努力,終得榮譽(yù)

  老師的辛勤教誨,父母孜孜不倦的諄諄教導,鑄就了今天的我。我比任何一個(gè)人都明白知識的重要,也比任何一個(gè)人都渴望得到知識。因此在閑暇時(shí),我會(huì )在窗前閱讀那一本本心靈的書(shū)籍,我破愛(ài)中國古典詩(shī)詞,那一詞一曲,仿佛都凝聚了作者濃烈的情感,簡(jiǎn)練,卻又給人們以深刻的啟示。我時(shí)時(shí)沉浸于這一筆一字間,無(wú)法自拔,也正因如此,我要比同齡的孩子所學(xué)會(huì )的古詩(shī)詞要多得多。而書(shū)本也為我的學(xué)習帶來(lái)了巨大的益處,它使我的作文得到了很大的提升,達到了前所未有的巔峰,所以,我萬(wàn)分感謝書(shū)籍所為我帶來(lái)的一切。

  當然,除了書(shū)籍的幫助,父母與老師的教誨,我自己的努力也是必不可少的。

  記得在期末考前,我為自己的定下了一個(gè)遠大的目標——年級第一。這對成績(jì)平平的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不可能完成的,但為了老師平常對我的悉心教導,為了父母對我的希冀,更為了我自己,我也要好好的努力一下,盡全力的拼一把。立下了這個(gè)目標后,我也付出了相應的行動(dòng),早上我定了時(shí)鐘,6:20起來(lái)復習,晚上為了保證有充足的睡眠來(lái)保證考卷的質(zhì)量,我復習到9:30,就睡下了。就這樣堅持了一個(gè)禮拜后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了考場(chǎng)。

  當然,結果也盡如人意,我輕松地拿下了年段第一,看著(zhù)考卷上那鮮紅的100、70、29(分別是數學(xué)、語(yǔ)基、作文),我的嘴角不自覺(jué)地溢滿(mǎn)了笑容,這無(wú)疑是對我努力的最好的認可!但是,我也知道,成績(jì)并不是衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的所有標準,品德也是極其重要的,秉承著(zhù)這樣的思想,我更加嚴格要求自己的一言一行,品德思想,F在的我,已是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受老師的喜愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)戴,但我絕不會(huì )因此驕傲,因為我知道我不夠優(yōu)秀,我還需要努力,做一個(gè)真正的美德好少年!

  四:感恩父母,滴水之恩定當涌泉相報

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事情盡量自己做,從不讓老師操心,努力做一些力所能及的是,以此來(lái)減輕爸爸媽媽的負擔。人們都說(shuō):“金子是純美的,但是比金子更美的是人的心靈!蔽疑钪改笒暌稽c(diǎn)錢(qián)不容易,他們省吃?xún)用供我上學(xué),所以,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。我知曉“滴水之恩當涌泉相報”的道理,因此我更會(huì )更加努力,六年來(lái),老師的表?yè)P,優(yōu)異的成績(jì)使父親母親臉上的笑容像一株向日葵,久久的綻放著(zhù)。我將會(huì )用我的未來(lái)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)回報對我付出一切的父親母親!

  五:文明懂禮,樂(lè )于助人,收獲巨大

  在小區里,我文明懂禮,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。無(wú)論是在校園和公路上,隨時(shí)撿起地上一張飄落的垃圾,把它放進(jìn)能垃圾桶,為美化校園,美化城市盡自己的一份微不足道的力量。在平時(shí)幫助別人的過(guò)程中,我收獲了很多很多——純潔的友誼、老師的贊許、家長(cháng)的欣慰。但是最重要的是,我收獲了一份份從未有過(guò)的快樂(lè )和一張張如陽(yáng)光般燦爛美麗的笑臉。

  雖然我很平凡,也從未干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但我卻一直以我平凡的生命默默地做著(zhù)貢獻,以我快樂(lè )的笑聲為身邊的朋友們帶來(lái)溫暖,我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )更加努力,成為一個(gè)真正的“盡責奉獻”的美德好少年!

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