學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料范文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料1
張振，一個(gè)來(lái)自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏(yíng)得了我們全班同學(xué)的一致夸獎。
張振，四年級時(shí)轉入我們的班級，他體育成績(jì)出色，是學(xué)校體訓隊的主將。在體訓中，他嚴格遵守隊里的規章制度，每天總是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在隊里，他刻苦訓練，從不叫喊叫苦，還熱情地幫助其他運動(dòng)員。當老師有事情不在體訓隊時(shí)，他受老師委托就擔負起了管理整個(gè)體訓隊的任務(wù)。他當小老師是那么大膽認真，每一件事情不管大小他都親自監督。操場(chǎng)總有他響亮的口號和嚴肅的話(huà)語(yǔ)，隊員們都非常樂(lè )意聽(tīng)從他的指揮。而他自己的體育成績(jì)更是頂呱呱，在本次校運會(huì )上打破了三項記錄。
在班級里，他更以他的忠厚老實(shí)熱情，被同學(xué)們尊稱(chēng)為“大哥”。開(kāi)學(xué)初，他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀律委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓五(1)班更加優(yōu)秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無(wú)怨言地接受了，從此，他每天都是按時(shí)打掃教室地面，拿著(zhù)沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓練很苦的日子里，他也按時(shí)完成這項工作。至于搬水，他一人全包了，當有男生去幫他時(shí)，他總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人就把重重的水搬了上來(lái)。水桶一空，他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定記在心里，立刻行動(dòng)，如果當時(shí)完成不了的，他會(huì )一直記在心中直到把事情解決。
多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給張振去做，因為這么長(cháng)日子以來(lái)，只要他答應了別人的事情的，張振從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠信善良的農家孩子，我們五(1)班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦張振去評選“校十佳誠信學(xué)生”，希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。
學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料2
我叫李靜萱，女，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡我。我擁有一顆無(wú)比真誠的心，正是擁有了這顆誠信的心，才使得我的行為、品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的贊揚，在贊揚和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策，在日常生活學(xué)習中，我的誠信給同學(xué)們起到了率先垂范的作用。
我為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。我即使由于自己不小心，自己做錯了事，我也從來(lái)不會(huì )隱瞞自己的過(guò)失，把事情真情告訴老師、同學(xué)并勇于承擔起自己因過(guò)失應付的責任。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，我發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)批閱出來(lái)，我毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)我：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩份，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”我搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的！·”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了只新的電熱水壺，我非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，我無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?我主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是我的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，我和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。我剛走到門(mén)口，我愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”我自言自語(yǔ)，于是，我說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
我用自己質(zhì)樸的言行，向同學(xué)們展示了當代小學(xué)生的風(fēng)采。
在與同學(xué)交往過(guò)程中誠信，從來(lái)不食言，答應同學(xué)的事情一定做到。如果因為自己能力方的原因沒(méi)有做到，我會(huì )誠懇的給同學(xué)說(shuō)“對不起”，給同學(xué)講明沒(méi)有做到的原因，請求同學(xué)們原諒。在考試的時(shí)候一直是老老實(shí)實(shí)，認真答卷，從來(lái)不和同學(xué)們交頭接耳，即便有的同學(xué)想問(wèn)我答案，我都能夠做到用“眼神”謝絕�？荚囃戤呂視�(huì )仔細的給同學(xué)講解答題思路，并不時(shí)的進(jìn)行誠信的引導和教育。
自從我入學(xué)以來(lái)，從不沒(méi)有遲到或者早退，從來(lái)沒(méi)有不完成作業(yè)，更沒(méi)有晚交作業(yè)的行為。在老師給的工作中，我都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成，從不推諉，做到答應老師的事情一定做到。我對自己要求非常嚴格，在4年的學(xué)習生活中，我養成了良好的道德品質(zhì)。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的.人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動(dòng)關(guān)心國家大事，注意學(xué)習時(shí)事政策，在家長(cháng)的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚…我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
自古有“欲成才，必有成人”這一說(shuō)法，誠實(shí)守信是做人的根本準則，是人生成功的基石。我就是這樣一名誠實(shí)守信的學(xué)生。作為學(xué)習委員的我，平時(shí)每天記錄同學(xué)們的行為，一旦發(fā)現有同學(xué)不守規則，我就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到我當值日班長(cháng)的那個(gè)星期，我總是第一個(gè)到班級，站在講臺上靜靜地等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，然后進(jìn)行晨讀。每當我發(fā)現班級宣傳部的同學(xué)在出黑板時(shí)，我就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書(shū)寫(xiě)。當有同學(xué)叫我早點(diǎn)回家時(shí)，我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作�！睒銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)中透露出我對工作的摯愛(ài)。
在和同學(xué)相處中，我始終記住老師說(shuō)的一句話(huà)：對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著(zhù)急時(shí)，我總是悄悄地送到同學(xué)的手里。有一次，發(fā)現我的同桌眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是，我就坐下來(lái)耐心的對他講解，當他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，我又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于我的真誠，我的熱心，同學(xué)們都愿意反自己的心事說(shuō)給我歌后，我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業(yè)，我總能認真完成，因此，我的成績(jì)在班里名列前茅。有幾次，考試成績(jì)不是很理想，但我從不對家長(cháng)隱瞞，還會(huì )自覺(jué)告訴家長(cháng)錯在何處，為什么錯了。每次過(guò)馬路，我總是自覺(jué)遵守交通法規。我還監督身邊的`大人，不能闖紅燈;我從不亂丟垃圾，即使在無(wú)人處，我也決不隨地吐痰。我說(shuō)，這是學(xué)生行為準則規定的，我們一定要做到的。儲蓄罐里的錢(qián)我從不亂拿，因為我答應過(guò)媽媽不亂花錢(qián)。但無(wú)論在家里還是學(xué)校里，從不推卸責任。因為我說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)誠實(shí)守信，敢于擔當責任的人。我懂事明理、講誠信，深得班主任老師的信賴(lài)：“你辦事，我放心！老師的話(huà)是對我最高的嘉獎。
我相信我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，會(huì )認真履行誠信的使命，走到哪里就把誠信的種子播撒到哪里！
誠信是為人之本，沒(méi)有誠實(shí)何來(lái)尊嚴?失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。我講誠信，所有我不愁校園無(wú)知己，我的朋友都說(shuō)我值得深交。今天，我有幸獲得了誠信之星的光榮稱(chēng)號，謝謝老師及同學(xué)對金的理解和信任，我將一如既往地說(shuō)誠信之言，做誠信之事，走誠信之路，并以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多的同學(xué)加入誠信的天地中來(lái)！謝謝大家！
學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料3
譙顯榮同學(xué)活潑開(kāi)朗、誠實(shí)守信、善良感恩，學(xué)習上進(jìn)，成績(jì)在班級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，是老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。
一、她誠實(shí)守信，善良誠懇
有一次，在放學(xué)的路上，她撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著(zhù)很多銀行卡和一部手機，她知道失主一定很著(zhù)急，就一直在路邊等，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于等到了驚慌失措尋找錢(qián)包的失主，她高興的笑了笑就一蹦一跳的走了。
在學(xué)校老師良好的教育和熏陶以及父母的言傳身教下，她獲得了廣博的知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實(shí)守信的楷模。小小年紀的她懂得感恩回報，雅安地震時(shí)，她積極參與德州晚報報社組織的賣(mài)報捐款活動(dòng)，把賣(mài)報得來(lái)的錢(qián)連同積攢了好久的零花錢(qián)全部捐了出去，并把自己的部分衣物也捐獻給災區小朋友，還勸父母多捐一些。
有一次她借同學(xué)一本書(shū)，說(shuō)好周三早晨到學(xué)校還給她，沒(méi)有想到，那天早晨卻發(fā)起高燒，她先給老師打電話(huà)請了假，然后隨父母去醫院打了針。沒(méi)等完全退燒就急忙趕到學(xué)校，把書(shū)還給了同學(xué)，讓同學(xué)們都佩服不已。
二、她尊敬師長(cháng)，懂得感恩
她尊敬老師，校園內總能聽(tīng)到她親切的老師，您好！老師，再見(jiàn)。班級里同學(xué)們有了糾紛，她熱心調節，有時(shí)甚至為勸解同學(xué)而遭受冷嘲熱諷，她也不發(fā)火，處理不了就上報老師。她擔任著(zhù)學(xué)校廣播員、班級組長(cháng)等多重職務(wù)，每天按時(shí)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，是老師的得力助手。每天做完作業(yè)，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù)，給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給奶奶揉揉肩，既是爸媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
三、她積極進(jìn)取，全面發(fā)展
她與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。她全面發(fā)展，每學(xué)期各科成績(jì)均在班級前茅。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全�？ㄍó�(huà)大賽、弟子規背誦大賽等比賽中屢獲佳績(jì)。同時(shí)，也得到了很多榮譽(yù)，多次獲得學(xué)習標兵、和三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。由于表現優(yōu)秀，所以她無(wú)愧于誠信守信美德少年的稱(chēng)號。
她正用自己的誠實(shí)和守信為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);愿她用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料4
張語(yǔ)涵，女，2011年9月出生，三莊鎮豎旗小學(xué)三年級學(xué)生，她樂(lè )于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。因此，年年都被評為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。她有一顆真誠的愛(ài)心。
對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長(cháng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì )，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
學(xué)生誠實(shí)守信好人事跡材料5
曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。
有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎”他搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的！”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事曹一凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
曹一凡用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應該要向他學(xué)習。
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